价值观冲突理性管理的原因探析
组织价值观冲突理性管理的实质内涵探析
的 程 序性 活 动 外 ，还 包 含 非 程 序 性 的组 织活动。 些非程序性的组织行为， 这 由于
们重新认识组织价值观 ，认识 到组织价
值 观冲突的实质 。而组织 价值观理性管
理 的 目的就 是要规范 组织 的行为 ，指导
其不确定性 、 不可重复性 ， 使得组织 行为
的应该希望什么和应该避免 什么的规范
可化约 ， 时候如果进行价值观 选择 ， 这 就
织在 日常经营活动 中利 益相关者所产生
的活 动 ，所 以不 同的利 益相关群体所产
生 的组织行为是不一样 的 ，不同的社会 实践 活动所产 生的组织 行为也是不一样
的 。组 织 行 为 除 了 日常 行 为 规 范 所 规 定
价值观有许多的构成要素 ，这些价 值观
都会体 现在组 织行为 的某一层 面上 ， 所 以通过对组织行为的分析 ，可 以帮助我
的 发 展规 律 ，并进 一 步 在 此 基 础 上 实 现
助 我们 了解 组织价 值观 冲突 的实 质 ， 帮 助我们制定相应 的价值观 冲突理性管理
的措 施 。
以， 组织 价值 观冲突的理性 管理 ， 通过 对
组织行为的再整合 ，统一 了组织 的价 值
观 ， 动 组 织 价 值 观 的 形成 。 推
化 的 ，当组织的价值 观不再指导组织行
为的时候 ，当组 织的价值观成为组织发 展的桎梏的时候 ，就需要对组织行 为进 行反思 ， 通过认识组织行 为的新 特点 、 新 规律 ， 建立起新 的价值观 ， 实现价值观 冲 突的理性管理 ， 实现组织行 为的冉 整合。 组 织价值观冲突的理 性管理要能推动组 织行为的实现 ，组织的行为要能体现组 织价值观冲突的理性管理 。组织价值 观 冲突理性管理的 目的就在于整合组织 的 行为 ，实现组织的价值观及其 目标 。所
价值观存在的问题及原因
价值观存在的问题及原因
价值观存在的问题及原因有以下几个方面：
1. 个体差异导致的冲突：每个人的成长环境、教育背景和经历都不同，因此他们对事物的看法和价值观会有所不同，这可能导致不同意见的冲突和摩擦。
2. 文化差异引发的冲突：不同的文化对价值观有不同的理解和看法，当不同文化的人们交流和相互影响时，有可能发生冲突和误解。
3. 价值观的相对性：价值观本身是相对的，没有绝对的标准。
人们对某个价值观的认同和坚持程度可能会有所不同，这可能导致影响和冲突的产生。
4. 政治经济因素影响：政治和经济因素往往会对个人和社会的价值观产生影响。
当政治和经济环境发生变化时，人们的价值观也可能随之调整，这可能导致原有的价值观出现问题。
5. 信息传播不对称：在信息传播日益发达的时代，不同的信息来源和观点层出不穷，人们往往容易受到偏见和误导。
这可能导致人们的价值观出现偏差，从而引发问题。
6. 环境变迁导致的冲突：当社会和环境发生变化时，人们的价值观往往也会发生相应的调整。
但是，一些人可能无法适应这种变化，导致价值观的冲突和矛盾。
总之，价值观存在的问题主要是因为个体差异、文化差异、相对性、政治经济因素、信息传播不对称和环境变迁等方面的影响。
当代大学生价值观冲突及教育对策
当代大学生价值观冲突及教育对策——河南农业大学王云兰一、大学生价值观冲突的表现由于市场经济条件下社会群体利益分配的差别和价值观念的多元化，使当代大学生在价值观念上的困惑和毛肚明显增多。
部分青年学生一方面在学校接受许多正面观点教育，树立了马克思主义的价值观，另一方面受到社会上一些消极因素的影响，感到无所适从，在迷惘和困惑中产生诸多价值冲突，主要表现在以下几个方面：1.社会本位与个人本位的冲突集体主义与个人主义的对立是到的冲突的核心。
在社会的转型期，传统以社会或群体为绝对本位的价值取向被打败。
以集体为荣的心理定时开始动摇，个人本位的价值取向受到了重视。
对个体价值的肯定，强化了大学生自我奋斗、自我拼搏意识，同时，也使大学生更加注重个人利益，产生满足个人欲望的思想，进而表现出较强的个性和自主性，极端个人主义、功利主义膨胀，极少数人甚至由强调自我发展到一切唯我。
这在客观上促使大学生的价值观念从社会本位向个体本位转移。
2.理想主义与现实主义的冲突当代大学生由理想、有抱负，面对社会的选择，多数大学生不甘平庸，希望自己出类拔萃，希望自己干一番轰轰烈烈的事业，风险给社会。
理想中的整个社会城市、和谐，人人大公无私，清正廉洁。
但在现实利益的追求中，他们经不住“商潮”的袭击和诱惑，奖价值目标从注重理想和风险的理想主义转向了注重实惠、实用和物质享受的现实注意，注重金钱的价值感官上的享受。
一些大学生的价值目标出现了世俗化、短期化和功利化的倾向，追求美好个人生活成为大学生较普遍的人生理想。
3.理论意识“我”与实际行为“我”的冲突当代大学生的观念意识与实际行为、理想自我与现实自我不一致性的现象比较明显。
在公与私方面，他们崇尚大公无私、先公后私，另一方面在实际生活中公与私发生矛盾时，表现出“先私后公”、“大公无私”。
在社会现象方面，他们一方面对“不正之风”深恶痛绝，另一方面又利用其为己谋利；一方面憎恶“金钱至上”，另一方面又对其崇拜倍至。
价值观冲突的解决与协调策略探究
价值观冲突的解决与协调策略探究在现代社会中，人们的价值观差异日益明显，导致了各种价值观冲突的出现。
这些冲突不仅仅存在于个人之间，也存在于不同社会群体之间甚至国家之间。
如何解决和协调这些价值观冲突成为了一个重要的课题。
首先，要解决和协调价值观冲突，我们需要尊重和包容不同的观点。
每个人都有自己的背景和经历，形成了独特的价值观。
我们应该尊重他人的观点，不轻易贬低或批判他人的价值观。
通过开放的对话和理性的讨论，可以更好地理解对方的观点，从而找到共同点和妥协的空间。
其次，要解决和协调价值观冲突，我们需要关注共同的利益和目标。
尽管每个人的价值观可能不同，但往往都有一些共同的利益和目标，比如追求幸福、健康和安全等。
通过强调这些共同点，可以减少冲突的发生，并找到解决问题的方法。
例如，在环境保护问题上，不同的人可能有不同的观点，但共同的目标是保护地球和人类的生存环境。
通过强调这个共同目标，可以促使不同的价值观团体合作，达成共识。
此外，要解决和协调价值观冲突，我们需要培养社会共识和价值观教育。
社会共识是指在一个社会中形成的关于基本道德和价值观的共同认同。
通过教育和宣传，可以培养人们对于共同价值观的认同和理解，减少冲突的发生。
例如，在一个多元文化的社会中，通过教育和宣传，可以促使人们尊重和包容不同的文化和宗教观点，从而减少文化冲突。
此外，要解决和协调价值观冲突，我们需要建立有效的制度和机制。
制度和机制可以提供一个公正和公平的平台，让不同的价值观得到表达和协商。
例如，在一个民主社会中，通过选举和法律程序，可以让不同的价值观得到平等的机会，从而避免冲突的升级。
同时，制度和机制也可以提供一个解决冲突的渠道，比如法庭和仲裁机构可以帮助不同的利益相关方找到公正的解决方案。
最后，要解决和协调价值观冲突，我们需要培养妥协和包容的精神。
在现实生活中，很难找到完全符合自己价值观的解决方案。
因此，我们需要学会妥协和包容，接受一定的权衡和让步。
【开题报告】当代大学生价值观失衡的原因及对策探析
开题报告思想政治教育当代大学生价值观失衡的原因及对策探析一、选题的意义大学生作为当代青年中的佼佼者，是社会的一个特殊群体，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专门人才，是国家的未来，民族的希望。
中国的先进思想、前沿思想观念都需要大学生来传承与践行。
中国特色社会主义事业也有待于大学生的参与和引领。
大学生的价值观更是对社会思想有着示范性影响，其理想信仰状况不仅关系到社会主义建设进程的成败，而且关系到国家命运和民族前途。
然而随着全球化和信息化进程的逐步推进，我国发生了巨大的翻天覆地的变化。
一方面经济持续快速增长，社会稳定繁荣，文化教育科学技术迅速发展，社会结构、经济发展、文化变迁都呈现出多元化趋势。
在这种趋势的影响下，大学生的价值观也随之发生变化。
从总体上看，当代大学生的思想道德状况、价值取向还是表现出积极向上的态势。
但是另一方面随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步确立，我国经济基础和上层建筑的各个领域发生了剧烈的变化，社会的价值观念处于急剧的变化之中，大学生面临的社会环境以及成长过程中遇到的矛盾和问题更加复杂多样。
与此同时大学生还面临着来自社会、家庭、学习、生活、情感等各方面的压力，这些因素直接影响了当代大学生的人生价值取向。
造成大学生价值观的功利主义倾向和个人主义倾向，助长了大学生拜金主义、享乐主义等不良思想的滋生！价值观作为一定主体的利益、需要、心理和行为取向的反映，是人们用以衡量事物价值和评判事物好坏并决定对其态度的内心标尺。
正确的价值观不仅是个人成长的基石，而且也是职业发展和事业成就的支撑。
而错误的价值观则会对人们甚至于整个社会起到消极的、毁灭性的作用。
所以形成正确的、科学的价值观对大学生的成长极为重要，这也将直接关系到中国特色社会主义建设事业的成败和中华民族伟大复兴的实现。
因此我们要认真分析当代大学生的价值取向特征以及其身心发展规律，揭示德育的客观规律，建立与时俱进、以人为本的全新德育理念和充满活力的教育方法，引领当代大学生形成符合先进文化前进方向的社会主导价值观，促使他们身心协调发展、健康成长，这在当前是十分具有现实意义的。
价值观冲突与处理方法
价值观冲突与处理方法在现代社会中，人们的价值观念多样化，不同的人有着不同的价值观念和信仰体系。
这种多元化的价值观念往往会导致冲突和分歧的产生。
如何处理这些冲突，成为了一个重要的问题。
本文将探讨价值观冲突的原因以及处理方法。
首先，价值观冲突的原因可以归结为人们的背景和经历的差异。
每个人都受到家庭、教育和文化等方面的影响，形成了独特的价值观念。
比如，一个人在一个传统的家庭中长大，他可能更加重视家庭的责任和尊重传统价值观；而另一个人在一个开放的家庭中长大，他可能更加注重个人的自由和个性发展。
这种差异往往会导致价值观冲突的发生。
其次，社会变革和文化冲突也是导致价值观冲突的原因之一。
随着社会的发展和进步，人们的生活方式和观念也在不断变化。
这种变化往往会引发不同文化之间的冲突。
比如，在一个多元文化的社会中，不同的宗教信仰和生活方式可能会发生冲突，导致价值观念的对立。
这种冲突需要通过相互理解和尊重来解决。
那么，如何处理这些价值观冲突呢？首先，我们应该保持开放的心态。
面对不同的价值观念，我们不应该轻易地进行评判和批判，而是应该尝试理解对方的观点和立场。
只有通过相互理解，我们才能找到共同点，减少冲突的发生。
其次，我们应该尊重他人的价值观念。
每个人都有权利选择自己的信仰和生活方式，我们应该尊重这种选择。
即使我们不同意对方的观点，也应该尊重对方的权利，不干涉其自由发展。
此外，建立对话和沟通渠道也是处理价值观冲突的重要方法。
通过对话，我们可以更好地了解对方的观点和立场，找到共同的利益点。
在对话中，我们应该注意倾听和表达自己的观点，避免争吵和攻击，以达到和谐共处的目的。
最后，我们应该注重教育和宣传。
通过教育和宣传，我们可以增强人们的价值观念和道德意识，培养他们的宽容和理解能力。
只有通过教育，我们才能建立一个和谐、包容的社会。
总之，价值观冲突是现代社会中不可避免的问题。
面对这些冲突，我们应该保持开放的心态，尊重他人的价值观念，建立对话和沟通渠道，并注重教育和宣传。
价值观的冲突
价值观的冲突当我们生活在一个多元的社会中时，不可避免地会遇到各种不同的价值观念。
这些不同的观念可能来源于个人背景、文化差异、宗教信仰等多方面因素。
然而，这些价值观念的冲突也是常见的问题。
本文将从个人、社会和全球层面探讨价值观的冲突以及应对之道。
在个人层面，我们每个人都有自己的独特价值观念。
这可能涉及到道德、伦理、利益等方面。
例如，某些人可能更加关注自由和个人权利，而另一些人则更加关注社会责任和公共利益。
这种冲突在实际生活中常常显现出来。
譬如，某人坚信环保的重要性，而另一人则认为经济发展至关重要。
这样的冲突可能导致争议和分歧，甚至会给个人关系带来矛盾。
因此，解决个人层面的价值观冲突需要尊重他人观点的重要性，并通过理性和平和的对话来达成共识。
这可以促进相互理解和共融。
在社会层面，价值观的冲突也时常发生。
这表现在社会中的群体对特定问题的不同看法上。
一个例子是关于同性婚姻的争议。
某些人支持和认同同性婚姻的合法化和平等权益，而另一些人则基于宗教或传统信仰而反对。
这样的冲突会产生社会紧张和不和谐。
解决这种冲突需要社会的包容性和建设性对话。
政府和社会组织可以起到桥梁的作用，促进不同群体之间的沟通和理解，从而寻求折衷方案。
在全球层面，各个国家和文化之间的价值观冲突也相当常见。
在一个全球化的世界中，不同国家之间进行政治、经济和文化交流是不可避免的。
这就导致了不同价值观念的碰撞。
例如，在全球化的过程中，一些西方国家可能希望推广自由主义、人权和民主价值观，而一些非西方国家则将重视自身文化和传统价值观。
这样的冲突可能导致文化冲突和误解。
解决全球层面的价值观冲突需要尊重和包容不同国家和文化的多样性。
同时，国际组织和国家之间的合作也至关重要。
通过多边对话和协商，可以促进相互理解和共同发展。
综上所述，价值观的冲突是我们面临的一个日常问题。
从个人、社会和全球层面，我们不可避免地会遇到不同价值观念的碰撞。
然而，通过尊重、对话和合作，我们可以解决这些冲突并取得共识。
价值观冲突理性管理的主要维度
价值观冲突理性管理的主要维度[摘要] 任何层次的组织生活，都不可避免地会产生各种冲突。
组织生活的管理是一种价值实践过程，价值观冲突紧随实践而产生。
价值观冲突的产生，客观原因在于社会结构变革、文化差异和利益驱动等因素，主观原因在于价值主体的认知差异。
对价值观的冲突进行理性管理有助于组织的发展和社会文明的进步，同时需要从实践维度、观念维度、科学维度、人文维度四个方面去分析和考虑。
[关键词] 价值观冲突；理性管理；主要维度管理哲学家福列特指出，冲突是社会生活的本质，不管人们在主观上愿意与否，冲突总会发生。
因此，关键是客观地、不带先入之见地正视和重视冲突，建设性地解决冲突。
从价值的角度看，组织生活在根本上是具有价值性质的，组织生活的管理是一种价值实践过程，是制定价值目标、确定价值手段去实现价值目标的过程。
价值观冲突既是人们对价值认识观念的冲突，也是人们对价值追求实践过程的冲突。
德鲁克指出“管理自实践产生，又以实践为归宿”，管理本身也是一种实践，而对价值观冲突管理也是一种实践过程。
从不同维度对价值观冲突管理进行分析，有助于理性的管理价值观冲突。
一、价值观冲突理性管理的实践维度马克思说：“社会生活在本质上是实践的。
凡是把理论导致神秘主义方面去的神秘东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。
”[ ]实践是认识的根源，价值观也是一种认识。
因此，实践是价值观冲突的土壤，价值观冲突归根到底是人们的价值实践活动的冲突在观念上的反映。
价值实践活动又是人类在理性指导下的一种实践活动，所以，价值观本身总是包含了实践理性的内容。
价值观是在实践理性指导下的价值观，价值观也随着实践理性的发展而变化。
实践理性的发展要求价值观的完善，完善的价值观又进一步促进实践理性的发展。
价值观的实践过程要求从实践的目的、实践的过程、实践的手段和实践的结果四个方面对价值观冲突理性管理的实践维度进行分析。
（一）价值观冲突的实践目的维度实践的目的是指人类进行实践活动的缘由。
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价值 观冲 突对 于组织 的发 展具 有重 大 的影 响 ， 因此 ， 人 们普遍 认识 到价值 观管理 的重要 性 。 当前 ， 价值 管理 正 日益成为 组织 管理 中 的一 种重 要管 理方 式 ， “ 可 以毫不夸 张 地讲 ， 价值 观管 理（ Ｍ Ｂ Ｖ ） ￣ Ｅ 在 迅速 变 为 ‘ 如何 ’ 建 立可 持 续、 有 竞争力 和更 人性化 文化 的主要 动力 。 价值 观管理 既 可 以定 义为一 种管 理哲 学 ， 也可 以定 义为 一种 管理 实践 。 其 主要作 用 体现 在能 维持 一个 组织 的核心 价值 观 ， 并 让
价值观冲突理性 管理 的原 因探析
张 守连
（ 北京 建筑 大 学
【 摘
思政系， 北京
１ ０ ０ ０ ４ ４ ）
要 】 价值观冲 突的动 态复杂性 、 主体 有限性和历 史变动性 的特点 以及其具备 的双重效应 ， 使价值观 冲 突有助 于
价 值 观 主 体 选择 正 确 的 价 值 观 ， 促 进 社 会 和 组 织 的 动 态 和谐 。但 也 会 导 致 ． ｈ － ４ ｔ ＇ ］ 产 生 思 想 的 迷 惑 与价 值 观 选 择 的迷 惘 ， 会引
的困难程度。 ” 陈一壮认为 ， “ 复杂性是有序性和无序性的
统一” 。钱 学森从 研究 方法 论 的角度 指 出“ 凡 是不 能用 还
原 论方 法处 理或 不宜 用还 原论方 法处 理 的问题 ，都是 复 杂性 问题 ， 复杂 巨系统 就是这类 问题 。 ” 尼科 里斯 、 普利 高 津认为， “ 人 们得 到它 的一 些基本 要素 ：在 远离平 衡态 条
第２ ０ １ ４ 年第 １ 期 （ 总第 ４ ３ ８ 期）
商 业 经 济
Ｓ ＨＡＮＧ ＹＥ Ｊ Ｉ Ｎ ＧＪ Ｉ
Ｎｏ ． １ ． ２ ０１ ４
Ｔ ｏ ｔ ａｌ Ｎｏ ． ４３ ８
【 文章 编 号】 １ ｏ ０ ９ — ６ ０ ４ ３ （ ２ ｏ １ ４ ） ｏ 卜０ ０ ３ ３ — ０ ３
发矛盾和激化局 势 ， 甚 至会 给社 会造成不稳定 因素。要 科学地解决价值观冲 突所 带来的 问题 ， 对价值观 冲突进 行理性 管理
是 实现组 织核 心价值观 、 提 升组织竞争 力的关键 所在。
【 关键 词 】 价值观 冲突 ； 理性 管理 ； 原 因分析
【 中图分类号】 Ｂ ８ ２ １
其与组织的战略 目标结合起来。 ” 对价值观冲突进行理性 管理就 是实 现组 织核 心价 值观 、提升 组织 竞争 力 的关 键
所在。
一
的是 人类 的多样 性 和人类 文化 的多样事实和文化事实所要求的平等价值。 ” 现代
组 织 中的文化 具有 多样性 和 多元 化特 点 ，多元性 的文化 本 身就包 含 了多元 的价 值观 。 从理论 上说 ， 如果人 类 自身
“ 正 是通过 充分 运用人 类个 体 的无 限多样性 ， 我们 的文 明 才蒸蒸 日 上； 显 而易见 ， 人 的 多样性要 比任 何一种 野生 动 物 的多样性 都大 ，因为 野生 动物一 般来说 都不 得不去 适 应一 种特定 的生 态环 境 。” 他 同时认 为“ 人 类之 所 以能够 取得 如此迅 速 的发展 ，最重要 的原因便 是个人 天赋 多样 性 的方式 ； 因此 ， 如果人 类居 然想 用一种 扼杀个 人 天赋多
认 知就必 定烙 着多元 性 、 差 异性特 点 。实际上 ， 这 些价值 观之 间大多是 不可 化约 的 ，它们 在一 定条件 下必 定会 发
、
价值观 冲突的特点
ｆ 一） 动态 复杂性
或者人类社会只有一种主导价值观 ，那么价值观的冲突
就无从谈 起 。可是 “ 简 单性 思想 正在瓦解 ， 你所能 去 的任 何地方 ， 都存 在着 复杂性 。 ” 因为人 类 的众 多个体 在天赋 、
能力 、 思想 等面 都是差 别 多样 的。正如 哈耶 克所指 出 的 ，
件下 和 出现 适 当的非 线性 情况 下进行 分支 的 能力 ；在超 过分 支点后 对称 破缺 的 出现 ；以及宏 观范 围相关 作用 的 形成 和维持 。”
样性 的方式 （ 亦即把一种强制性的平均主义方案强加给
所 有人 的方式 ） 去 终止 其 自身 的进化 过程 ， 那真 是开 了一 个 天大 的历 史玩 笑 ， 而且还是 一个 悲剧性 的历史玩笑 。” 在价值 观上 ， 各 种层 次 的组织 内部 的成员 ， 由于他们 的 出发 点 、 角度 、 目的等方 面 的不 同 ， 因而对 各种 价 值 的
价值 观冲 突的复 杂性 并不 是现代 价值 观所 独具 的特 征， 自 人 类诞 生之 日起 ， 价 值观 就 以其 复 杂性 的各种 形式 所 出现 ， 困扰 着试 图解 决它 的人 们 。所 谓复 杂性 ， 历 史上 众 多学者 从不 同 的角度进 行 了阐 释 ， 布鲁斯 ・ 埃 得摩 纳兹 ｆ Ｂ ｒ ｕ ｃ ｅ Ｅ ｄ ｍ ｏ ｎ ｄ ｓ ） 提出， 复 杂 性是 “ 在 得 到关 于 某 物 的组 成 部 分 和 这 些 部分 之 间 的相 互 关 系几 乎 全 部 信 息 的情 况 下 ，用某 种语 言对该 物 的整体 行 为进行 精确 地形 式表 述
［ 文献标识码】 Ｂ
知不断变化。于是， 价值观之间的冲突就不可避免。 实践 的目的是为 了个人利益 的获得还是为 了他人福利的奉
献， 是 为 了公众 之 正 “ 义” 还是 为 了一 己之 私 “ 利” 等等 的 问题 始终拷 问着 每位 实践者 的 良知 。价值 观 冲突 困扰 着 人们 的选择 ， 其 动态 复杂性 主要 由以下几个方 面造成 的 ： １ ． 多元 的价值观是 造成 价值观 冲突 的前 提