人教版九年级历史第一课课件
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九年级历史与社会人教版上册课件：第二单元 第一课 第一个社会主义国家的建立和发展(共39张PPT)
比一比：彼得格勒两次武装起义的不同点
二月革命和十月革命的比较
二月革命 1917年3月 资产阶级民主革命
推翻沙皇专制统治
建立了资产阶级临时 政府，并继续参战
十月社会主义革命
1917年11月
无产阶级社会主义革命
推翻资产阶级 临时政府
•建立苏维埃政府，成为 世界上第一个社会主义 国家，退出一战
为什么社会主义革命不是发生在高度发达的资本主义国 家，而是发生在相对落后的俄国？ 1、客观方面表现：
属于我们，木材却属于你们；水属于我们，鱼 却属于你们。
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法， 在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品 生产和分配。现实生活说明我们错了。
○ 结合俄国的现实和列宁的话，讨论一下，为什么“余粮收集制”不能 继续实行了？
这一政策用强制性经济统制手段来管理经济，损害了广大 农民的利益，引起了人民群众尤其是农民的不满。它破坏了生 产力的发展，造成生产下降，社会不稳定。
〓苏ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的五年计划
1928年-1932年
从农业国变为工业-农业国
1933年-1937年
成为世界工业强国，工业产量 跃居欧洲第一，世界第二
1938年起实施，因卫国战争（二战中德国进攻苏 联）爆发而被打断
苏联”一五“计划期间工业化的重要工程之一——第聂伯河水电站
特点一、片面追求高速度 特点二、上通述过材料行反政映命出令苏控联制的国工业家化经有济什的么发特展点？
随着工业化和农业集体化的进行，新经济政策被逐渐废 止。新的经济体制建立起来，被称为“斯大林体制”。
特点： 高度集中，实行单一的公有制，用行政命令的方法
管理经济。
斯大林将高度集中的经济政治体制神圣化、凝固化，致使社 会主义丧失了自我完善的生机和活力，严重阻碍了苏 联的进一步发展。
人教版历史九年级上册课件第1课古代埃及 (共23张PPT)
内容主要是在叙述托勒密五世自父亲托勒密 四世处袭得的王位之正统性，与托勒密五世所贡 献的许多善行，例如减税、在神庙中竖立雕像等 对神庙与祭司们大力支持的举动。
• 古埃及人热爱现世的生活，希 望把人世间种种享乐物品带往 冥世继续享用。
• 为了得到永生，人死后被必须 妥善保存遗体，法老更是如此。
二、金字塔与法老的统治
我赞美你， 你从大地涌流出来， 养活着埃及…… 一旦你的水流减少， 人们就停止了呼吸”
这是古代埃及人赞颂尼罗河 的诗句。尼罗河孕育了世界上最 早的文明之一 —— 古埃及。
一、尼罗河与埃及文明
1、地理位置、环境
• 非洲东北角 • 尼罗河流域
古埃及位于非洲东北部，气候干旱，雨 量稀少，尼罗河（世界最长）成了唯一 的水源，尼罗河定期（7-10月）泛滥不 成灾，灌溉两岸土地，留下肥沃的黑色 淤泥，非常有利于农业（麦子，棉花， 水稻）生产。
埃及是“尼罗河的馈赠” ——古希腊历史学家希罗多德
亚洲 非洲
要求：1、观察这两幅图 2、 阅读P3相关史事
提问：尼罗河与古埃及 科学文化的发展有什么关系？
提问：如何理解下面这句话？ 尼罗河是埃及人的母亲河，是埃及的生命之源。
2、兴衰历程
公元前525年波斯帝国吞并古埃及，
公元前332年亚历山大大帝征服埃及
实可以证明这一结论的是（ A ）
A. 建造金字塔和狮身人面像 B. 发明楔形文字
C. 建造巴黎圣母院
D. 建造麦加清真寺
（2）象形文字
它形成于公元前3000年前后。是一种与事物形状相似的文字， 并有一定的读音。
罗塞塔石碑最早是在1799年时由法军在一
2 个埃及港湾城市罗塞塔发现，上面刻着三段文字，
分别由古埃及象形文字、阿拉伯草书、希腊文组 成。但在英法两国的战争之中辗转到英国手中， 自1802年起保存于大英博物馆中并公开展示。
• 古埃及人热爱现世的生活，希 望把人世间种种享乐物品带往 冥世继续享用。
• 为了得到永生，人死后被必须 妥善保存遗体，法老更是如此。
二、金字塔与法老的统治
我赞美你， 你从大地涌流出来， 养活着埃及…… 一旦你的水流减少， 人们就停止了呼吸”
这是古代埃及人赞颂尼罗河 的诗句。尼罗河孕育了世界上最 早的文明之一 —— 古埃及。
一、尼罗河与埃及文明
1、地理位置、环境
• 非洲东北角 • 尼罗河流域
古埃及位于非洲东北部，气候干旱，雨 量稀少，尼罗河（世界最长）成了唯一 的水源，尼罗河定期（7-10月）泛滥不 成灾，灌溉两岸土地，留下肥沃的黑色 淤泥，非常有利于农业（麦子，棉花， 水稻）生产。
埃及是“尼罗河的馈赠” ——古希腊历史学家希罗多德
亚洲 非洲
要求：1、观察这两幅图 2、 阅读P3相关史事
提问：尼罗河与古埃及 科学文化的发展有什么关系？
提问：如何理解下面这句话？ 尼罗河是埃及人的母亲河，是埃及的生命之源。
2、兴衰历程
公元前525年波斯帝国吞并古埃及，
公元前332年亚历山大大帝征服埃及
实可以证明这一结论的是（ A ）
A. 建造金字塔和狮身人面像 B. 发明楔形文字
C. 建造巴黎圣母院
D. 建造麦加清真寺
（2）象形文字
它形成于公元前3000年前后。是一种与事物形状相似的文字， 并有一定的读音。
罗塞塔石碑最早是在1799年时由法军在一
2 个埃及港湾城市罗塞塔发现，上面刻着三段文字，
分别由古埃及象形文字、阿拉伯草书、希腊文组 成。但在英法两国的战争之中辗转到英国手中， 自1802年起保存于大英博物馆中并公开展示。
人教版九年级历史上册第1课《人类的形成》课件(共32张PPT)
1.关于人类起源的说法有很多， 你认为下面对人类起源的叙述，正 确的是（ ） A.上帝造人说 B.女娲造人说 C.人是由古代的猿类演变而来 的 D.人是由猴子演变而来的
C
2. 下列关于母系氏族的说法， 不正确的（ ） A.人们“只知其母，不知其 父” B.实行严格的一夫一妻制 C.妇女在社会中占主导地位 D.人们按照血缘关系居住在 一起的
什么动物早晨 用四条腿走路， 中午用两条腿 走路，晚上用 三条腿走路？
人类从哪里来？ 关于人类的起源， 世界上有许多古老 美丽的神话，可谓 众说纷纭。
中国人说
俗 民说 ，天 女地 娲开 抟辟 黄， 土未 做有 人人
西方人说
神就照着自己的形象造人。——《圣经》
ห้องสมุดไป่ตู้
《物种起源》
论 证 了人 类 是 从 某 种
进行劳动的人，他们已经从动物中完全脱离出来。
距今约150-50万年) (中国丁村人，德国 （3）早期智人 “古人”： 尼安德特人。距今约20-10万年) (法国克罗马农人， （4）晚期智人 “新 山顶洞人。距今约18000年) 人”：
一、人类的出现
3、“完全形成的人” （5）三大人种：
白种人；黑种人；黄种人。 出现时间： 考古发现，晚期智人阶段。 形成人种分化的原因： 是不同自然地 理环境等众多因素长期影响的结果。
1、认真听课，认真记笔记。
2、准备好学习用具。 3、课前三分钟的强化记忆。
4、认真独立完成作业。 5、注意与中国史之间的联系。
教学目标
一、了解人类形成的历史，包 括人类的出现、氏族社会的产 生等相关史实。 二、认识：社会经济的发展、 科学文化的进步是人类社会前 进的根本动力，也是人类文明 水平的重要标尺。
人教版九年级历史下册第一课ppt课件
杰出人物在历史发展过程中起了巨大 的推动作用
10
【俄国十月革命的胜利】
彼得格勒武装起义（首义）
• 时间： 1917年11月6日—7日
• 领导者： 列宁
• 起义指挥部： 斯莫尔尼宫 • 起义地点： 彼得格勒
斯莫尔尼宫
• 主要参“加阿者芙：乐尔工”人、士兵 • 革命方式号：巡在洋中舰心城市暴动，武装夺取政权 • 结果： 取得胜利，建立了世界上第一个工人士兵苏
维埃政府——人民委员会 冬宫
11
想一想：中国革命和俄国革命取得胜利的 方式有何不同？对我们有何启示？
中国：农村包围城市，武装夺取政权； 俄国：中心城市暴动，武装夺取政权。
启示：我们在学习及处 理事情中要注意结合本 国国情，而不能生搬硬 套。
12
【巩固革命成果】
政治上： 1.建立新型的无产阶级政权；
“十月革比命较借英助国战资产争阶完级成革了命一和次俄国历十史月性革转命换：俄国不
再是西欧资本主英义国的资仿产效阶级者革，命而是世俄界国历十史月的革引命领 者。”革命对性象质 封建君—主—专俄制国制革度命家托资洛产茨阶基级临时政府
胜革利1命的.结社十果 会月取资主革得本义命胜主利义革是，制命人确度。类立了世历界史取会上上得主第第胜义利国一一，家个次第由社取一此个诞会得社生
6
思考：二月革命后，你觉得俄国所面临的 迫切需要解决的重大问题是什么？
退出战争，实现和平； 恢复经济，稳定社会；
7
原因2： 临时政府继续执行反人民的 对外政策，并力图扑灭国内的革命
火焰
七月流血事件
8
长期流亡海外的布尔什
维克党领袖列宁回来了
“社会主义革命万岁！”
9
《原四因月3提：纲列》宁领导“的全布部尔政什权维归克苏党维的埃正” 确引导
10
【俄国十月革命的胜利】
彼得格勒武装起义（首义）
• 时间： 1917年11月6日—7日
• 领导者： 列宁
• 起义指挥部： 斯莫尔尼宫 • 起义地点： 彼得格勒
斯莫尔尼宫
• 主要参“加阿者芙：乐尔工”人、士兵 • 革命方式号：巡在洋中舰心城市暴动，武装夺取政权 • 结果： 取得胜利，建立了世界上第一个工人士兵苏
维埃政府——人民委员会 冬宫
11
想一想：中国革命和俄国革命取得胜利的 方式有何不同？对我们有何启示？
中国：农村包围城市，武装夺取政权； 俄国：中心城市暴动，武装夺取政权。
启示：我们在学习及处 理事情中要注意结合本 国国情，而不能生搬硬 套。
12
【巩固革命成果】
政治上： 1.建立新型的无产阶级政权；
“十月革比命较借英助国战资产争阶完级成革了命一和次俄国历十史月性革转命换：俄国不
再是西欧资本主英义国的资仿产效阶级者革，命而是世俄界国历十史月的革引命领 者。”革命对性象质 封建君—主—专俄制国制革度命家托资洛产茨阶基级临时政府
胜革利1命的.结社十果 会月取资主革得本义命胜主利义革是，制命人确度。类立了世历界史取会上上得主第第胜义利国一一，家个次第由社取一此个诞会得社生
6
思考：二月革命后，你觉得俄国所面临的 迫切需要解决的重大问题是什么？
退出战争，实现和平； 恢复经济，稳定社会；
7
原因2： 临时政府继续执行反人民的 对外政策，并力图扑灭国内的革命
火焰
七月流血事件
8
长期流亡海外的布尔什
维克党领袖列宁回来了
“社会主义革命万岁！”
9
《原四因月3提：纲列》宁领导“的全布部尔政什权维归克苏党维的埃正” 确引导
人教版九年级历史上册 第1课 人类的形成 课件 (共19张PPT)
人与猿的根本区 别是什么？
完全形成的人
进化阶段 主 要 代 表
猿 早期 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”非洲 人 晚期 印尼爪哇人、中国元谋人和北京人
智 早期 德国尼安德特人、中国丁村人 人 晚期 法国克罗马农人、中国山顶洞人
坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”
北京人还原像
法国克罗马农人
德国尼安德特人
晚期智人时期，世界三大人种显现出来
第一单元：人类文明的开端
第1课：人类的形成
你知道哪些人类起源的神话传说？
东方： 女娲抟土造人
西方： 上帝创造了人类
《物种起源》
论证了人类是从某种 古
猿 进化而来的。
1、最早人类是从非洲南方古猿 中（正在形成中的人）的一支发展而来 的。距今约三四百万年前。
2、完全形成的人分为四个大进化阶 段： 制早期猿人、晚期猿人、早期智人、 晚期智人
白种人（欧罗巴人 ）黑种人（尼格罗人）黄种人（蒙古利亚人）
人种的差异是不同自然地理环境等众多 因素长期影响的结果 。
白种人 黄种人 黑种人
3、三大人种的形成及原因：
白种人 黄种人
黑种人
人种的差异，是不同自然地理环 境等众多因素长期影响的结果。
4、原始社会经历原始人群和氏族社会
生产水平低下，合作才能生存
（三四百万年前人类的出现——1640年）
近代史： 资本主义社会 （1640英国资产阶级革命——1917 年俄国十月革命） 现代史： 资本主义社会与社会主义社会并存 （1917年俄国十月革命——今）
单元总览
人类的形成 最初的人类社会 亚非古代大河流域文明 西方古典文明之源
第一单元则 主要阐述了人类 经历了漫长原始 社会，人类建立 国家，步入文明 的奴隶社会过程。
完全形成的人
进化阶段 主 要 代 表
猿 早期 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”非洲 人 晚期 印尼爪哇人、中国元谋人和北京人
智 早期 德国尼安德特人、中国丁村人 人 晚期 法国克罗马农人、中国山顶洞人
坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”
北京人还原像
法国克罗马农人
德国尼安德特人
晚期智人时期，世界三大人种显现出来
第一单元：人类文明的开端
第1课：人类的形成
你知道哪些人类起源的神话传说？
东方： 女娲抟土造人
西方： 上帝创造了人类
《物种起源》
论证了人类是从某种 古
猿 进化而来的。
1、最早人类是从非洲南方古猿 中（正在形成中的人）的一支发展而来 的。距今约三四百万年前。
2、完全形成的人分为四个大进化阶 段： 制早期猿人、晚期猿人、早期智人、 晚期智人
白种人（欧罗巴人 ）黑种人（尼格罗人）黄种人（蒙古利亚人）
人种的差异是不同自然地理环境等众多 因素长期影响的结果 。
白种人 黄种人 黑种人
3、三大人种的形成及原因：
白种人 黄种人
黑种人
人种的差异，是不同自然地理环 境等众多因素长期影响的结果。
4、原始社会经历原始人群和氏族社会
生产水平低下，合作才能生存
（三四百万年前人类的出现——1640年）
近代史： 资本主义社会 （1640英国资产阶级革命——1917 年俄国十月革命） 现代史： 资本主义社会与社会主义社会并存 （1917年俄国十月革命——今）
单元总览
人类的形成 最初的人类社会 亚非古代大河流域文明 西方古典文明之源
第一单元则 主要阐述了人类 经历了漫长原始 社会，人类建立 国家，步入文明 的奴隶社会过程。
人教版九年级历史第一课课件(PPT)
居生活？ 因为当时生产力水
平低下，仅靠个人的力
量无法生存下去。
奴隶社会军队、监狱、法庭等暴力机关出现，奴隶地 位低下，阶级压迫十分严重，而原始社会人人平等。为何 还说这是“从野蛮走向文明”？ 文明是指生产力水平提高之下，创造出更多的物质 财富和精神财富。人与人的地位差异并不是区分野蛮和 文明的标志。
B
不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
18、私有制产生的根本原因是 D
A剩余产品的出现 C手工业的产生
B原始农业、畜牧业的出现 D生产力的提高
19、原始社会解体和国家产生的标志是D
A农业和畜牧业的出现 B剩余产品的出现
C战俘变为奴隶
D政府、军队、监狱和城墙等机构和设施的出现
想一想
?
原始人类为什么过群
）
9、人类早期的社会组织是（ ） A. 原始人群 B. 母系氏族 C. 父系氏族 D. 氏族部落联盟
10、人们只知其母，不知其父，亲戚关系以 母系计算是在（ ） A. 原始人群 B. 氏族部落联盟 C. 母系氏族 D. 父系氏族
11、南方古猿属于
A B
C使用火 D直立行走
A正在形成中的人 B完全形成的人
早期猿人、晚期猿人、 早期智人、晚期智人
1、人类形成于距今约（ 三四百万 ）年前 2、部落是由两个或几个（氏族 ）组成的。 3、人类氏族社会经历了（ 母系氏族社会 父系氏族社会）两个阶段。 和（ ）
4、如果你想探索人类的祖先，最远我们可 以追溯到现代人类的始祖（ ） A亚洲的元谋人 B美洲的印第安人 C非洲的南方古猿 D欧洲的原始人 5、下列属于母系氏族社会的现象的有（ ） ①妇女在采集和家务劳动中举足轻重②妇女 在社会中占主导地位③财产公有④生产和分 配都以集体为基础⑤婚姻关系相对固定 A①②③⑤ B①②④⑤ C①③④ D①②③④
平低下，仅靠个人的力
量无法生存下去。
奴隶社会军队、监狱、法庭等暴力机关出现，奴隶地 位低下，阶级压迫十分严重，而原始社会人人平等。为何 还说这是“从野蛮走向文明”？ 文明是指生产力水平提高之下，创造出更多的物质 财富和精神财富。人与人的地位差异并不是区分野蛮和 文明的标志。
B
不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
18、私有制产生的根本原因是 D
A剩余产品的出现 C手工业的产生
B原始农业、畜牧业的出现 D生产力的提高
19、原始社会解体和国家产生的标志是D
A农业和畜牧业的出现 B剩余产品的出现
C战俘变为奴隶
D政府、军队、监狱和城墙等机构和设施的出现
想一想
?
原始人类为什么过群
）
9、人类早期的社会组织是（ ） A. 原始人群 B. 母系氏族 C. 父系氏族 D. 氏族部落联盟
10、人们只知其母，不知其父，亲戚关系以 母系计算是在（ ） A. 原始人群 B. 氏族部落联盟 C. 母系氏族 D. 父系氏族
11、南方古猿属于
A B
C使用火 D直立行走
A正在形成中的人 B完全形成的人
早期猿人、晚期猿人、 早期智人、晚期智人
1、人类形成于距今约（ 三四百万 ）年前 2、部落是由两个或几个（氏族 ）组成的。 3、人类氏族社会经历了（ 母系氏族社会 父系氏族社会）两个阶段。 和（ ）
4、如果你想探索人类的祖先，最远我们可 以追溯到现代人类的始祖（ ） A亚洲的元谋人 B美洲的印第安人 C非洲的南方古猿 D欧洲的原始人 5、下列属于母系氏族社会的现象的有（ ） ①妇女在采集和家务劳动中举足轻重②妇女 在社会中占主导地位③财产公有④生产和分 配都以集体为基础⑤婚姻关系相对固定 A①②③⑤ B①②④⑤ C①③④ D①②③④
初中历史人教版九年级第一课《古代埃及》教学课件
二、金字塔
为了建设金字塔，古埃及人必须穿过沙漠运来巨大的岩石和石像。因此古埃及人把这些大物件放在木橇上并由工人拉动。 荷兰阿姆斯特丹大学FOM组织的物理学家们研究发现，古埃及人用了一个非常巧妙的方法来运输巨大沉重的金字塔石块。古埃及人把沙地弄湿。如果水的比例合适的话，他们就可以减少一半的劳力。 据悉，一张古埃及图画显示古人也懂得这一技巧，在古埃及墓室发现的一张壁画中，一位男子站在滑橇前方，在滑橇移动正前方的沙子中浇灌水。
尼罗河培育了灿烂的古埃及文明
二、金字塔
How?
高约146.5米
边长230多米
200多万块巨石
每块2.5吨左右
胡夫金字塔
二、金字塔
狮身人面像整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。高20米余，长50余米，雕像的一个耳朵就有2米高。
二、金字塔
小组活动：
胡夫金字塔是怎样建造的呢？请同学们分组讨论，从当时技术水平出发，试着解开金字塔建造的谜团。
财权
神权
“神之子”
三、法老的统治
法老拥有无上的权威，大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王杖责打大臣。
三、法老的统治
随着社会矛盾的激化，王权受到多方面挑战。胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
第一单元 古代亚非文明
二、金字塔
金字塔的建造方式一直是所有考古学家们想破解的千古谜题。甚至有人怀疑当中借助了外星人的力量。
作为古埃及文明的象征，金字塔反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
三、法老的统治
Why?
曾有学者认为是胡夫金字塔是10万人以20年的时间建成的。
第1课 古代埃及
第1课 古代埃及——神秘的国度，无上的权威
为了建设金字塔，古埃及人必须穿过沙漠运来巨大的岩石和石像。因此古埃及人把这些大物件放在木橇上并由工人拉动。 荷兰阿姆斯特丹大学FOM组织的物理学家们研究发现，古埃及人用了一个非常巧妙的方法来运输巨大沉重的金字塔石块。古埃及人把沙地弄湿。如果水的比例合适的话，他们就可以减少一半的劳力。 据悉，一张古埃及图画显示古人也懂得这一技巧，在古埃及墓室发现的一张壁画中，一位男子站在滑橇前方，在滑橇移动正前方的沙子中浇灌水。
尼罗河培育了灿烂的古埃及文明
二、金字塔
How?
高约146.5米
边长230多米
200多万块巨石
每块2.5吨左右
胡夫金字塔
二、金字塔
狮身人面像整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。高20米余，长50余米，雕像的一个耳朵就有2米高。
二、金字塔
小组活动：
胡夫金字塔是怎样建造的呢？请同学们分组讨论，从当时技术水平出发，试着解开金字塔建造的谜团。
财权
神权
“神之子”
三、法老的统治
法老拥有无上的权威，大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王杖责打大臣。
三、法老的统治
随着社会矛盾的激化，王权受到多方面挑战。胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
第一单元 古代亚非文明
二、金字塔
金字塔的建造方式一直是所有考古学家们想破解的千古谜题。甚至有人怀疑当中借助了外星人的力量。
作为古埃及文明的象征，金字塔反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
三、法老的统治
Why?
曾有学者认为是胡夫金字塔是10万人以20年的时间建成的。
第1课 古代埃及
第1课 古代埃及——神秘的国度，无上的权威
最新人教版九年级历史上册 第一课 古代埃及
胡夫金字塔数字之谜
塔高×10亿倍=地球与太阳之间的距离 塔底周长÷2倍塔高=3.14 金字塔的重量×10×10的15次方=地球的重量 地球的子午线（0度经线）正好从胡夫金字塔的 中心通过 它的周长正好跟地球一年的时间差不多 金字塔高度的平方和每面的三角形面积正好相 等……
古埃及文明成就建筑：狮身人面像
高27米，长57米 脸长5米，耳朵长2米 头戴皇冠，额头刻着眼镜蛇 下颚有帝王的标志-下垂的长须
1798年，拿破仑占领埃及时，曾下令用重 炮轰击狮身人面像，希望打开通往内部的 入口，结果，狮身像岿然不动，只轰断了 几根胡须，被保存在英国博物馆里，拿破 仑曾粗略估算，如果把胡夫.哈佛拉.孟考 夫拉三座相邻的金字塔的石块集中，可以 砌成一道3米高，一米厚的石墙，把整个 法国圈围起来。
此后几度分裂，又不断遭受外族入侵，公 元前525年，波斯帝国吞并古埃及，亚历山
大，罗马，拜占庭，阿拉伯，奥斯曼土耳其，英法等等 又先后占领，古埃及近3000年文明中断，没
4.衰亡：
有延续下去。
古埃及政治特点：奴隶主专制制度 法老：埃及语意为大房屋或王宫，后演变为对国王的 尊称，法老作为奴隶制专制君主，掌握全国的军政、 司法、宗教大权，其意志就是法律，是全国最高统治 者。法老自称是太阳神之子，是神在地上的化身，令 臣民把其当作神一样来崇拜。
课堂小结
建筑
金字塔， 狮身人面像 象形文字
太阳历
文字 天文
古代文明是多元化的， 所有文明都有其自身 特点，都是人类共同 的财富，都应当被理 解和尊重。
古
古埃及位于非洲东北部，气候干旱，雨 古巴比伦 量稀少，尼罗河（世界最长）成了唯一的水 源，尼罗河定期 （7-10月）泛滥不成灾，灌 古 溉两岸土地，留下肥沃的黑色淤泥，非 常有利于农业（麦子，棉花，水稻）生产。
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归纳记忆
一个社会： 原始社会
两个时期：
原始人群、氏族社会
三大人种： 黄种人、白种人、黑种人
四个人类进化阶段：
早期猿人、晚期猿人、 早期智人、晚期智人
1、南方古猿属于
A B
C使用火 D直立行走
A正在形成中的人 B完全形成的人
2、人和动物的根本区别是
A使用工具 B制造工具
3、人类进化史上具有决定意义的一步是
② 母系氏族时期，人们 “ 只知其母，不知其父 ” ， 父系氏族时期，人们“既知其母，又知其父”。 ③ 父系氏族公社后期，生产力进一步提高，出现 了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。
不 同 点
从母系氏族发展到父系氏族起决定作用的因素是什么？
生产力水平的提高
生产力的提高 剩余产品的出现 私有制度的发展和贫富分化的出现 阶级的形成和阶级矛盾的发展 原始社会的解体和国家的产生
想一想
?
原始人类为什么过群
居生活？ 因为当时生产力水
平低下，仅靠个人的力
量无法生存下去。
奴隶社会军队、监狱、法庭等暴力机关出现，奴隶地 位低下，阶级压迫十分严重，而原始社会人人平等。为何 还说这是“从野蛮走向文明”？ 文明是指生产力水平提高之下，创造出更多的物质 财富和精神财富。人与人的地位差异并不是区分野蛮和 文明的标志。
自学检测
一、人类的出现
非洲南方古猿 1、大多数人类学家认为，现代人类起源于 。
人类形成于距今约 三四百万 年前。
2、 人类起源发展过程中的三个基本阶段：
猿类
正在形成中的人
完全形成的人
正在形成中的人”，“完全形成的人” 3、南方古猿属于“ 早期智人 、 晚期智人 四个 分为 早期猿人、晚期猿人 、 进化阶段。 4、人种的差异出现于人类进化的哪个阶段？ 晚期智人 世界三大人种是？ 黄种人、白种人、黑种人。
黑色人种(又称做尼格鲁人种，尼格鲁-澳大利亚人种、赤道 人种)是主要分布在非洲撒哈拉以南地区的一个种族。也有人 将棕色人种划归到黑色人种里。 黑色人种肤色发黑，头发黑而且卷曲，黑眼睛，鼻子宽扁， 嘴唇厚而且外翻，胡子和体毛较少。
黄色人种又称作蒙古人种、亚美人种，主要分布于亚洲东部和 东南部以及美洲，包括有东亚的中国人、日本人和朝鲜人，东 南亚国家的大部分人口，西伯利亚的楚克奇人和通古斯人，美 洲的因纽特人和印第安人等。 体态特征 黄色人种肤色黄，头发粗直并且黑色，眼睛是黑色或深褐色的， 面部宽阔，颧骨突出平扁，鼻梁低，胡子和体毛较少。
第1课 人类的形成
学习目标
★ 通过阅读课文，知道科学家得出对人的形成的结论和 结论的证据，懂得不同人种形成的原因 通过讨论得出人在形成的过程中什么起了决定性作用 明白人和动物的区别 ★ 通过讨论懂得氏族社会从母系社会到父系社会，再到
国家的出现的发展动力是什么 ★ 感悟人的形成过程的艰难和人类文明的伟大和美丽
氏族社会
母系氏族社会 父系氏族社会
原始社会的几种分期
按使用工具划分
旧石器时期
新石器时期
按社会组织形式划分
母系氏族
父系氏族
原始社会（氏族社会）
母系氏族公社 相同点 父系氏族公社
以血缘关系为纽带；实行财产、分配的公有制。 ① 母系氏族公社妇女在社会中占主导地位，父系 氏族公社男子在社会中占主导地位。
人类社会的历史开始后， 人类最初经历的是什么社会？
氏族社会 氏族,是按同一祖先的亲属关系结合 在一起的社会集团，是原始人的社会 组织和经济组织的基本单位。
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二、氏族社会
社会。
1、人类社会的历史开始后，人类最初经历的
是 原始
2、部落是由两个或几个氏族 组成的。 3、氏族社会分为哪两个阶段？
作业：学考古
通过网络和乡土民情的访问， 尝试考察身边的远古资料，写成 小作文，字数不限，也可以插入 图片。
尼安德特人
山顶洞人 克罗马农人 北京人
丁村人 元谋人 能人
爪哇人
南方古猿
综述：人类到底是如何出现的呢？ 科学观点
猿类
正在形成 中的人
完全形成的 人
古猿
进化
人
起 来 ！ 直立行走在猿变成人的过程 不 从猿变成人的 愿 中起着决定性的作用 过程中什么在 做 1. 使双手解放出来， 猩 其中起了决定 用于制造工具和劳动。 猩 性作用？ 2.开阔了眼界，促进了脑的发育。 的 猿 们
。
完全形成中的人
名称
早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人
出现时间
约250万年前 约150万年前 约30万年前 约5万年前
基本特征
能制造工具进行劳动 学会使用火 脑容量与现代人相同 体质形态上与现代人几乎 没有区别
中国的元谋人、北京人、山顶洞人处于哪个阶段？
晚期智人阶段，三大人种形成
白色人种也称欧罗巴人种，是主要分布在欧洲、北非、 西亚和印度北部的一个人种。16世纪以后扩散到美洲和 大洋洲。 白色人种肤色较白或是浅褐色，发色和眼色都较浅，鼻 梁高而窄，胡子和体毛发达。
A火的使用 立行走
B
4、人类形成的大致时间是
A三四百万年前
A
C70万年前
B170万年前
5、私有制产生的根本原因是
D
A剩余产品的出现 C手工业的产生
B原始农业、畜牧业的出现 D生产力的提高
知
6、原始社会解体和国家产生的标志是
A农业和畜牧业的出现
D
B剩余产品的出现
C战俘变为奴隶
D政府、军队、监狱和城墙等机构和设施的出现