第一节 多变的天气

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最新人教版七年级上册地理第三章 第一节 多变的天气

最新人教版七年级上册地理第三章  第一节  多变的天气

C. 暴雨转多云
D. 中雨转阴
6. 下面风力符号与天气预报状况相符的是( A )
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7.某高速公路因为天气原因被迫关闭入口,估计当时的天气状况是 (B )
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8. 小华一家计划在春季进行踏青活动,下列天气较为理想的是 (C )
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(核心素养·地理实践力)生活中,看天气预报离不开卫星云图。 据此读卫星云图(图3-1-2),完成9~10题。
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空气的质量级别、质量指数和质量状况之间的关系(表3-1-3)。 表3-1-3
空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级
空气质量指数 0~50
51~100 101~150 151~200 201~300
>300
空气质量状况 _______优________ _______良________ ____轻__度__污__染_____ ____中__度__污__染_____ ____重__度__污__染_____ ____严__重__污__染_____
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课前预习
一、天气及其影响
1.天气与气候的比较。
表3-1-1
项目
天气
气候
概念 一个地区__短__时__间__里的大气状况 一个地区__多__年____的天气平均状况
特点
时刻在___变__化___
稳定,一般变化__不__大____
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二、明天的天气怎么样? 2. 风向是指风的___来__向___,有“东、南、西、北”以及“东南、西 南、西北、东北”一共八个基本方向。风力是风___强__弱___的级别,共 分___1_8____级,级数越大,风力越___强_____。 3. 在卫星云图上,绿色表示___陆__地___,蓝色表示___海__洋___,白色表 示__云__区____。云的颜色越白,表示云层越____厚____,这样的地方一般 是__阴__雨____区。

2024年人教版七年级上册地理第四章天气与气候第一节多变的天气

2024年人教版七年级上册地理第四章天气与气候第一节多变的天气

天气对生产、生活 天气影响农业;天气影响交通;天气
的影响
影响生活;等等
二、天气预报 1. 天气预报的主要内容 (1)通常,天气预报要预告一日或多日内阴晴、 气温 、

降水 和风等情况。 ⁠
(2)风向与风力:风向是指风的 来向 ,风力等级表示 ⁠ 风速 的大小。 ⁠
2. 常用的天气符号 晴 多云
雷阵雨雨夹雪
大雨
冰雹
雾 霜冻 沙尘暴
释疑解惑 风向与风级的判断: (1)符号组成:表示风的符号由风向杆和风尾(或风旗)组成。
风向杆表示风的来向,风尾(或风旗)表示风力的大小,垂 直于风向杆的顺时针一侧。
(2)风力、风级:一个长线风尾表示2级风,一个短线风尾表 示1级风,一个风旗表示8级风。
图4-1-1
(3)风向:沿着风向杆从风尾(或风旗)吹来的方向。 如: 表示北风6级, 表示西南风5 级, 表示西北风 10级。
7. 下列关于“回南天”对生产、生活的影响,描述正确的是 (D) A. 气温降低,适宜登山踏青 B. 降水量大,造成城市内涝 C. 万里晴空,适合晾晒衣物 D. 能见度低,影响交通出行
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
8. 受“回南天”影响,下列商品销量最有可能增加的是( D )
A. 防晒
B. 防风
C. 防雨
D. 防雷电
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
11. 曾经,该地雾霾天气频繁。下列做法有利于减轻雾霾天 气的有( A ) ①治理大气污染严重的企业 ②建筑工地盖好防扬尘的纱网 ③家庭取暖做饭改用电、气炉灶 ④私家车尾气影响不大,不用控制 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
(4)其他天气符号:霜冻、雾、冰雹、沙尘暴等。要特别注意 沙尘暴的符号中箭头是朝右的,如果朝上则表示的是扬沙 天气。

人教版七年级上册地理 多变的天气

人教版七年级上册地理 多变的天气
本报讯:夏收期间遇上了少有的 好天气,顺利完成小麦收割任务。
• 诸葛亮根据当时的天气变 化,预测将有东南风出现, 与周瑜共同拟订了借助东 南风火攻曹操船队的战斗 方案,结果大获全胜。
天气对军事日的本海影军响反复研究千岛群
岛东部洋面上天气状况, 精准预测出偷袭当天的天 气情况。正因日本有一个 卓越的气象局,才取得本 次偷袭的成功。
温多雨四,季冬如季春低 温少雨
这说明不同地 方的气候具有 不同的特点
但是气候也具有 一些相同的特点: 气候比较稳定; 并且描述的是一 段时期的天气的
平均状况
• 气候----某地区多年平均天气的状况,一般变化不大。
时间长短 大气状况 稳定性
相同点
天气 短时间 即时状况 不稳定
气候 长时间 平均状况
稳定
天气的特点
• 忽如一夜春风来,千树万树梨花开; • 黑云压城城欲摧,山雨欲来风满楼; • 早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜。 晚上 • 东边日出西边雨
1.时间短,变化快; 2.同一地点,不同时间的天气不同; 3.同一时间,不同地点的天气不同。
气候需要预报吗?我们中山市的气
候特点:夏季高
如你何知描道述中昆山明市 的的气气候候特呢点?吗?
若要为清新空气做个广告宣传,请你画一幅漫画, 或者设计一条广告语。
你喜欢什么样的空气?
空气的污染
• 空气污染已成为一个地区乃至世界性的问题,在中国一些城 市尤其突出。据世界银行估算,如果中国主要城市的空气质 量达到国家二级标准,可避免十八万人口的过早死亡。按支 付意愿法计算,其避免的健康损失大约相当于全国国民生产 总值的5% 。
人教版 七年级上册 第三章第一节
多变的天气
为什么会有天气预报? 你听说过气候预报吗?

人教版地理七年级上册第三章第一节多变的天气教学课件(共34张PPT)

人教版地理七年级上册第三章第一节多变的天气教学课件(共34张PPT)
5℃~ 16 ℃
探究活动
模拟电视天气预报节目主持人, 播报天气情况。
5-18ºC
吉安天气_阴___转_中__雨_。
风向_东__南_,风力_4_级__。 最低气温为__5__ºC,最高气温 __1_8_ ºC,气温日较差为 __1_3_ºC。(18-5=13)
3、识别天气状况
(的风1)向此是时西,北山风东半,岛风
第三章 天气与气候
第一节 多变的天气
一、填空
1地球表层可分为_六__大板块, ____太__平__洋____板块几乎全部是海洋。 2、喜马拉雅山脉是由__印__度__洋__板块和 __亚__欧__板块相互碰撞挤压形成的。
3、图中“← →”表示 _____板__块__张__裂____; “→←”表示____板__块__挤__压______
白天 风向 风力 最高气温
阴转晴 东南 五级 27℃
夜间 风向 风力 最低气温
阴有小雨转多云 东 三级 17℃
17~27℃
力是 6 级。
(2)此时,长江以南
大部分地区的天气为
降雨 。
我国某年3月20日的天气形式
(3)此时,雨夹雪天气主要分布在 新疆(省区)的
北部以及 黑龙江 和 吉林 的大部分地区。
(4)我国华北北部出现的特殊天气是 沙尘暴。近
几年,该类天气的出现明显增多,除自然因素外,
人为原因是 滥垦滥伐 过度放牧,使土地沙化 。
陆地
海洋

A
B

C


云区
在卫星云图上,__蓝__色_____ 表示海洋, ___绿__色____表示陆 地, __白__色_____是云雨区, __白__色___的程度愈浓,表示云

初一地理《多变的天气》(共52张PPT)

初一地理《多变的天气》(共52张PPT)

我应该怎么提醒北京市民?
请大家帮畅畅的日记配上符号好吗?
没想到,到了中午,一片乌云飘了过来,天忽然阴了,闷热得快令人窒息。
年11月1日12时 海口 风力是风的强弱, 共分13级. 降水概率10%
今天晚上到明天,孝感,晴
转阴,午后有小雨,偏北风二 一、同一地方不同时间天气不同
降水概率0% 1月6日早晨7点,推开窗居然发现树上都结冰了,把树木装扮得真漂亮!
到三级,最低气温10℃,最高 风向 北
风向 北 天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化,以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。
气温19℃。 当天空布满云时,为“阴天”;
希望大家学有所用! B、如果我是一名出租车司机,今天会有
下列词语中哪些是描述天气的?
2、上海未来几天内的天气将怎样变化?
• 这则天气消息传达了哪些有关天气
的具体内容?你能说说天气的概念
吗?
• 今天晚上到明天,孝感,晴转阴, 午后有小雨,偏北风二到三级,最
低气温10℃,最高气温19℃。



天气的概念:一个地方短时间内的大气状况,可以用
阴、晴、风、雨、冷、热等来描述。



一、同一地方不同时间天气不同
年8月2日10点20分 双峰山 年8月2日11点 双峰山
希望大家学有所用!
三、我们需要洁净 的空气
你喜欢什么样的空气?
天气与气候的区别
天气
时间 短
空间 小
稳定性 描述词 语
不稳定
阴、晴、雨、 雪、风、雾、霜
气候


稳定 降水多少、
气温高低
天气与气候的联系: 均指天气情况

4.1多变的天气+课件2024-2025学年人教版地理七年级上册

4.1多变的天气+课件2024-2025学年人教版地理七年级上册
气温和降水
(3)气候特点: ①长时间 ②少变化
天气及其影响 三、天气与气候
举例对比
夏天来了,天气也变得越来越热了,太阳火辣辣的照在大 气
地上,发出耀眼的光芒。

前些天还暖和得如同阳春三月,昨天清晨,天气骤然变冷,
空中布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼

地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了,就下起雪来。
4.A.这5几月日30,日空B气.质5月量3状1日况C最.优6的月是1日(AD).6月2日 5.空气质量与我们的身体健康密切相关。下列措施有利于提高空气质量的是(B)
A.砍伐树木开荒种地 B.禁止燃放烟花爆竹 C.焚烧秸秆用来肥田 D.鼓励开私家车出行
课堂练习
6.根据材料,回答问题。 凸面镜又叫广角镜,主要用于各种弯道、路口,可以扩大司机视野,及早发现弯道对面车 辆。下图为某司机驾驶问界M9在我国某地局部等高线地形图和其看到的凸面镜里的画面。
可以下载手机天气预报APP ,随时随地了解当前和未来 天气情况。
查看互联网天气预报网站
可以登录天气预报网站,了 解全国G各E地O 的PP天气情况和气 象预警信息。
天气预报 天气预报的来源以准确性
观测数据
天气预报基于气象站、 气象气球、卫星等手段 获取的观测数据,包括 气温、湿度、气压、风
速、云层等信息。
表示晴转多云
表示多云转中雨。
天气预报 天气预报的获取
现在,人们获得天气预报的途径多种多样,通过互联网等,人们可以随时查询天气预报。
收听广播电台
可以通过收音机收听气象广 播,了解未来几小时或一天 的天气情况。
查看电视天气预报
可以在电视台观看天气预报 节目,了解未来几天的天气 趋势和气象服务提示。

七年级上册地理 第三章 第一节 多变的天气

七年级上册地理 第三章 第一节 多变的天气

常用的天气符号(“抢答”时间)

多云


雷阵雨 雨夹雪
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨 大雨 暴雨 小雪
中雪
大雪
台风
试一试
应用天气预报信息(“趋利避害”)
下列天气与图中所从事的活动是否妥当?请说明理由。
S
1
2
3
4
风向:指风的来向,共有八个基本方向。
风力:共分18级。级数越大,风力越强,
2、1)开发无污染尾气的汽车。
2)限制私人汽车的使用,大力发展公共运输。 3)限制尾气不达标的车辆上路。 4)设立“无车日”,鼓励步行和使用自行车作 为交通工具。
随堂练习
识别下列天气符号,回答1-2题。
1.表示阴天的是( A ) 2.表示台风的是( B ) 3.下列符号表示北风8级的是(D )
4.天空中经常有云,当天空中无云或云很少时,表 示( C )。
1、我国中部地区上空的云层向哪个方向移动? 2、上海未来几天内的天气将怎样变化?
1、我国中部地区上空的云层向哪个方向移动? 2、上海未来几天内的天气将怎样变化?
1、我国中部地区上空的云层向哪个方向移动? 2、上海未来几天内的天气将怎样变化?
1、我国中部地区上空的云层向哪个方向移动? 2、上海未来几天内的天气将怎样变化?
同地异时
同时异地
下列词语中哪些是描述天气的? 阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干 冬暖夏凉 和风细雨 雷电交加 晴空万里 终年高温
阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干
冬暖夏凉 和风细雨 雷电交加
晴空万里 终年高温
其余几个描述的是什么呢?
气候
二、气候
1、气候的概念: 是指一个地方多年的大气平均状况。

2024年人教七年级地理上册 第四章 第1节《多变的天气》课件

2024年人教七年级地理上册 第四章 第1节《多变的天气》课件

1.描述天气
总结归纳
天气指一个地区短时间里的大气状况,天气是多变的。
天气的阴晴
如 何
有无雨或雪
描 述
气温的高低(冷热) 常用的要素:气温、降水、云、风、雾


风向、风力
2.天气的影响
天气与人们的生产生活密切相关。
天气影响农业。 农民趁晴好天气 抢收小麦。
收割机正在收割小麦
2.天气的影响
天气与人们的生产生活密切相关。
天气及其影响
Weather and its effects
天气预报
Translation of weather forecast
天气及其影响
1.描述天气
今天天气如何,是我们每天都要谈论的话题。
今天天气真 好,蓝天白云, 风和日丽。
天气预报说, 明天仍然有小到 中雪。
昨天天气阴 沉,小雨渐渐沥 沥下了一整天。
人教版七年级上册
第四章 天气与气候
第一节 多变的天气
情境导入
1.能够区分描述天气的语言,正确描述某时的天气,能结合日常生活,说出天气对 生产、生活的影响。(区域认知+地理实践力) 2. 能识别常用的天气符号,看懂简单的天气图。(区域认知) 3.结合自身体会,说出获取天气信息的常用途径,培养收听、收看天气预报的习惯。 (地理实践力) 4.培养关注天气,合理安排生活的意识和习惯。(人地协调观)
4.学以致用 播报天气
活动 (2)查询你所在地天气预报的各项生活指数。能找到哪些生活指数?
4.学以致用 播报天气
活动
(3)查询你所在地未来三天的天气,看看你的课后活动安排是否 需要调整。请做好未来三天的天气记录,看看其与天气预报是否 一致。如果不一致,想想原因。
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第三章 天气与气候第一节 多变的天气1、判读天气与气候:下面是天气的有( ),是气候的有( )A 昆明四季如春B 赤道地区终年炎热C 夜来风雨声花落知多少D 今明两天有寒潮经过E 山前桃花山后雪F 营口春季多风少雨,夏季高温多雨G 长江中下游地区春末夏初多伏旱2、卫星云图上, 色表示陆地, 色表示海洋, 色表示云区。

颜色越白,表示云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区。

3、记住常见的天气符号(课本49页)。

读右图,在天气符号下面填注代表的天气名称4.天气预报的主要内容:________,________,________,_________5、风向标的读法:风向指风的来向;风力:风强弱级别,18级。

风尾一端为风的来向,即风向,每道风尾代表2级风。

“ 叫风旗,表示8级风。

风旗一端为风向。

选择: 表示( ) 表示( ) 表示( )A 西北风6级B 北风6级C 东北风8级D 南风6级E 东南风6级6. 空气质量级别,空气污染指数,空气质量状况表例:某星期日,小明收听到关于星期一的天气预报:晴转阴,气温-8~6℃,降水概率20%,小明星期一最适合的着装是( )A.薄毛衣B.棉衣C.衬衣D.短衬衫例:下列天气状况与人们的户外活动对应妥当的是( )A.沙尘漫天——在操场上打篮球B.台风将至——捕鱼船队起航C.久雨初晴——带儿童日光浴D.雷雨大风——在大树下避雨8. 该天气符号表示的含义是:_____________9.下列叙述中,属于气候的是( )A.今天最高气温为26℃B.明天晴到多云C.傍晚有阵雨或雷雨D.冬无严寒,夏无酷暑10.(1)判断一下几个城市的空气质量状况。

城市 污染指数 空气质量状况A. 北京 89 ________B . 太原 101 _______C. 南宁 30 _________(2)从空气质量因素来看,最有利于市民户外锻炼的城市是______11. 早晨学校升国旗,小红发现国旗迎风朝东北飘扬,请问这时吹什么风( )A.东北风B.西南风C.东南风D.西北风12.《晏子使楚》中有这样一句话“橘生淮南为橘,橘生淮北为枳”,说的是()A.气温对农业生产的影响B.气候对农业生产的影响C.天气对农业生产的影响D.跟以上二三者都毫无关系第一节多变的天气答案1.CD ABCDEFG2.绿蓝白3.教材49页4.阴晴、风、气温、降水5.A B C6.教材51页7.B.C8.晴转阴9.D 10.良,轻度污染,优,南宁11.B 12.B第二节气温和气温的分布1.气温:人们把大气的温度称为气温。

气温用________表示,读作______。

2.气温的日变化:一天中最高气温出现在,最低气温出现在。

与的差叫气温日较差。

7.等温线的特点:①同一条等温线上各点______相同;②等温线是平滑曲线;③等温线不能_______;④两条相邻的等温线温差_____,即等温差;8.等温线的判读法①等温线密集,说明气温______;等温线稀疏,说明气温______;②等温线凸向高纬,说明该地比同纬度地区______,凸向低纬,说明该地比同纬度地区________;③等温线是封闭形状时,如果中心气温低,表示这里是______;反过来,就是_______;④等温线大致沿_______方向延伸,说明_______方向存在气温差异;9.世界1月,7月气温分布规律及成因①世界1月平均气温分布图上等温线______,说明气温差别_____;7月平均气温分布图上,等温线_______,气温差别________。

②南半球等温线比北半球_______,因为南半球海洋________。

③北半球1月,________等温线向南凸出,_______向北凸出,这说明冬季陆地气温低,海洋气温高,7月,陆地上等温线向北凸出,海洋上等温线向南凸出,这说明夏季陆地_______,海洋_______。

④7月份,世界上最热的地方是非洲的__________;1月份,世界上最低气温出现在________。

)11.海拔5895米的乞力马扎罗山是非洲第一高峰,山地冰雪峭立,白雪皑皑,形成奇异的“赤道雪峰”景观。

为什么会这样呢?算一算你就会明白了。

该山海拔900米处气温为20℃,山顶的气温会是多少呢?( )A.约20B.—5C.—10D.—2012.判断A.B 两地哪个是高温中心,哪个是低温中?A:_____________;B:_____________;第13题图13.读上面左侧两个图,判断: 图2是_________ 半球, 图3是_________半球_;14.读下面左侧图(图7),回答下列问题:甲气温在 ℃以下,该处可能为 (山地或盆地);乙点气温在 ℃以上,该处可能为 (山地或盆地)。

15.读“今天的气温曲线图”今天的气温日较差是( )A.16℃B.5℃C.10℃D.7℃16、世界气温的分布规律: 第 15题图①由低纬向高纬:气温逐渐②北半球同纬度:夏季(7月)陆地气温海洋气温 ,冬季(1月)陆地气温 海洋气温 。

(南半球正好相反)③在山地和丘陵:气温随着海拔升高而 降低 。

(大致每升高100米气温下降 0.6 ℃)17.读下面世界平均气温分布图:(1)从低纬到高纬,气温的变化规律是什么?从低纬向高纬气温逐渐降低(2)图中年平均气温在20℃以上的地区,同五带中( 热 )带的范围大体一致。

(3)南北半球等温线有什么差异?为什么?差异:北半球等温线密集且弯曲程度较大,南半球等温线较稀疏且平直。

原因:北半球陆地面积较大,海陆热力差异大;南半球大部分是海洋,海陆热力差异小。

14题第14题图18.从世界1月和7月平均气温分布图可以看出等温线疏密不同:1月等温线比较密集, 7月等温线比较稀疏第二节答案1.℃,摄氏度2.午后2时左右(14时左右)日出前后最高气温最低气温3. 北半球:7月1月8月2月波峰状南半球:1月7月2月8月波谷状4.表(1)低纬地区气温高,高纬地区气温低;(2)同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反;(3)在山地,气温随海拔升高而降低,海拔每上升100米,气温降低0.6℃5.各月平均气温都很高,最小;四季气温变化显著,大;各月气温都很低,各月寒冷的程度不同,较大;6. 气温相同的点7.气温,交叉,相同;8.差异大,差异小;气温高,气温低;低温中心,高温中心;东西,南北9.密集,大,稀疏,小;平直,面积大;陆地上,海洋上,气温高,气温低;撒哈拉沙漠,南极大陆;10.B 11.C12.低温中心,高温中心 13.北半球,南半球14. 8℃,山地,28℃盆地15.D 16. ①降低②高低低高③降低 0.6℃第三节降水的变化与分布1.降水:从大气中降落的雨,雪,冰雹等,统称为降水。

2.降水的形式:_____,_______,_______等,______是主要形式。

3.降水量的测量通常用_ __,以_____为单位。

通常所说的降水量,是指在这个地方多年的______。

4.世界各地,有的地方降水多,有的地方降水少,根据世界各地降水量的差异,总结出世界降水量_______,背风坡_______。

世界的“雨极”在印度东北部的_______,“干极”位于智利北部的________。

6.下图工具是用来测量( )A.气温B.降水量C.空气湿度第7题图7.请你阅读上面的世界局部地区年降水量分布图,下列说法正确的是( )A.由①到②,年降水量逐渐减少B.①比③降水多,主要受纬度位置影响C.②比④降水少,主要受海陆位置影响D.乞拉朋齐成为世界雨极是因为地处背风坡8.阅读左侧图形,分析太原、罗马、新加坡三地的各月降水量柱状图和伦敦某年的各月降水资料,完成下列要:(1)绘出伦敦的降水量柱状图。

(2)太原年降水量季节变化______________,降水主要集中在______________季,______________月和______________月降水最多。

(3)罗马降水量季节变化明显,冬季降水___________,夏季降水________(4)新加坡月降水量在100毫米以上的有______________个月,年降水量在_________________毫米以上,说明该地______________。

(5)伦敦各月降水分配比较_____________,适宜人类居住和生活。

(6)如果仅从降水方面考虑,太原的房屋建筑式样应是______________ (平顶、尖顶),原因是____________________________。

第三节答案2.雨,雪,冰雹降雨;3. 雨量器,毫米,平均降水量4.少雨,多雨,西岸少雨,东岸多雨,沿海多雨,内陆少雨;降水多,降水少5. 乞拉朋齐,阿塔卡马沙漠6.B7.A8.(1)略(2)大,夏季,7.8月(3)多,少(4)12 2 000 气候湿润(降水多) (5)适宜人类居住和生活,均匀(6)平顶,太原全年降水量较少。

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