2020高考生物一轮复习选择题巩固练习D新人教版20190924170

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2020届(人教版)高考生物一轮巩固练习(1)及答案

2020届(人教版)高考生物一轮巩固练习(1)及答案

2020届(人教版)高考生物一轮巩固练习(1)及答案一、选择题1、(2019·菏泽模拟)下列有关氨基酸及蛋白质的叙述,错误的是()A.甲硫氨酸中的硫元素只位于氨基酸的R基中B.天然蛋白质中的—CO—NH—在核糖体上形成C.蛋白质的基本性质与碳骨架、功能基团都相关D.在细胞间完成信息传递的物质都是蛋白质或氨基酸解析:选D根据氨基酸的结构通式可知,甲硫氨酸中的硫元素只能位于氨基酸的R基中;氨基酸脱水缩合形成肽键(—CO—NH—)的过程发生在核糖体中;蛋白质的基本性质与碳骨架、功能基团都相关;细胞膜外糖蛋白与细胞内外的信息传递有重要的关系,但传递信息的物质不一定是蛋白质或氨基酸,如性激素的本质是脂质中的固醇类。

2、我国学者最新发现,膜蛋白S5是一种天然免疫因子,可阻断艾滋病病毒(HIV)感染细胞。

下列说法不正确的是()A.HIV是RNA病毒,侵染人体T细胞B.若S5基因发生突变,则细胞感染率降低C.细胞中合成膜蛋白S5的场所是核糖体D.生长激素、胰岛素与S5的化学本质相同【解析】选B。

HIV是RNA病毒,侵染人体T细胞;膜蛋白S5阻断艾滋病病毒感染细胞,若S5基因发生突变,则细胞感染率上升;蛋白质的合成场所是核糖体;生长激素、胰岛素与S5的化学本质均为蛋白质。

3、某人做酶的相关实验时,在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2 mL、2%的新鲜淀粉酶溶液2 mL,放入适宜温度的热水中,保温5 min。

然后加入质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL,摇匀,再加入质量浓度为0.01 g/mL的溶液4滴,摇匀,试管中液体的颜色是()CuSO4A.砖红色B.无色C.蓝色D.紫色【解析】选D。

在试管中加入淀粉和淀粉酶,在适宜温度下,淀粉被分解,淀粉酶仍然存在,本质是蛋白质,质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.01 g/mL的CuSO溶液先后滴加可推断为双缩脲试剂,用来检测蛋白质,产生紫4色反应。

2019-2020年高三第一轮复习阶段考试生物试题含答案.doc

2019-2020年高三第一轮复习阶段考试生物试题含答案.doc

2019-2020年高三第一轮复习阶段考试生物试题含答案一、单选题:1.下列化合物中都含有N元素的一组是()A.葡萄糖和类脂B.蛋白质和核酸C.果糖和糖元D.核酸和纤维素2.动物和植物体内都有的糖类是()A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖B.蔗糖、麦芽糖、乳糖C.淀粉、糖元、纤维素D.葡萄糖、果糖、纤维素3.若DNA完全水解,可得到的物质是()A.脱氧核糖、核酸、磷酸B.脱氧核糖、碱基、磷酸C.核糖、碱基、磷酸D.脱氧核糖、核糖、磷酸4.下列关于核酸的叙述中,正确的是()A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C. T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数5.某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为()A.105个,105个,105个B.110个,110个,110个C.4个,4个,113个D.1个,1个,113个C H O N,其水解后共产生了下列3种氨基酸:6.一条肽链的分子式2234136据此判断,下列有关叙述错误的是()C H O N分子水解后可以产生3个谷氨酸A.1个2234136C H O N分子同事将产生5个水分子B.合成1个2234136C H O N分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羟基C.1个2234136C H O N分子至少需要3种tRNAD.在细胞中合成1个22341367.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,①~④依次是()A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、碘液 B.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、碘液C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜 D.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液8.如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。

倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。

最可能的实验现象是 ( )A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后又下降B.在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升D.在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶9、下列有关细胞结构的叙述,正确的是 ( )A.叶绿体和细胞壁都只存于植物细胞中B.细胞核和线粒体都是由双层膜包围的细胞器C.内质网和中心粒只共存于动物细胞中D.细胞膜和核糖体是真核细胞与原核细胞共有的结构10、与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是()A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代D.无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异11.分泌蛋白的运输方向是()A.游离的核糖体——内质网——高尔基体——细胞膜B.附着的核糖体——内质网——高尔基体——细胞膜C.核糖体——高尔基体——内质网——细胞膜D.内质网——核糖体——高尔基体——细胞膜12.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是()①具有双层膜②分解有机物,释放能量③产生氧气④水作为生理功能的一种原料⑤含有DNA ⑥内部含有酶A.①②④⑥B.①④⑤⑥C.②③④⑤D.③④⑤⑥13.下列属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质的共性的是( )①都含有DNA②都含有蛋白质③都含有RNA ④都能产生A TPA.①②B.②③C.①④D.③④14.下列物质由肝细胞内核糖体合成的是 ( )A .转氨酶B .糖原C .胆汁D .尿素15.细胞的生物膜系统为细胞的结构和功能奠定了坚实的基础,下列哪项与细胞的生物膜系统无直接关系 ( )A .细胞分裂B .选择性吸收C .细胞免疫D .转录和翻译16.从整个细胞来看,具有生命活力的原生质层指的是 ( )①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡膜⑤液泡A .①②③B .②③④C .③④⑤D .①④⑤17.小肠绒毛对C 6H 12O 6的吸收过程与下列哪种方式相同 ( )A .口腔上皮细胞吸水B .红细胞吸收葡萄糖C .种子萌发时吸水D .矿质元素离子进入根细胞18.下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的是( )19.在温度、PH 等适宜条件下,右图中实线表示没有酶时反应的进程。

2020高考生物一轮复习选择题巩固练习(A)新人教版

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选择题巩固练习(A)1、(2019·安徽四校上学期联考)在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述错误的是( )A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B.食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定C.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料D.西瓜汁中含有丰富的还原糖,因此可以用于进行还原糖的鉴定解析:斐林试剂与双缩脲试剂的物质组成相同,浓度不完全相同,其中斐林试剂中的乙液可用蒸馏水进行稀释配制成双缩脲试剂中的B液,A正确;脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,被苏丹Ⅳ染液染成红色,因花生油的颜色正好是橘黄色,所以食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,B正确;脂肪鉴定应选脂肪含量较多的材料,可选花生种子,C正确;西瓜汁呈红色,会掩盖与斐林试剂反应呈现的颜色,故不能用于还原糖的鉴定,D错误。

答案:D2、图甲为乳糖酶作用机理,图乙是温度对乳糖酶催化效率的影响特点。

下列表述正确的是( )图甲图乙A.A是乳糖酶,其最适催化温度是40 ℃B.B是乳糖酶,其从70 ℃降温至40 ℃可恢复最高活性C.C、D均表示葡萄糖,70 ℃时乳糖酶的结构被破坏D.C、D可分别表示葡萄糖和半乳糖,0 ℃时乳糖酶活性被抑制解析:分析题图可知,B在反应前后不变,所以B应为乳糖酶,A(乳糖)被B水解成C和D(葡萄糖和半乳糖),A、C错误;在70 ℃时酶已变性失活且活性不可恢复,B错误;0 ℃时乳糖酶活性被抑制但是仍具有活性,D正确。

答案:D3、(2019·甘肃兰州月考)图甲表示一个细胞周期,图乙表示某时期细胞中染色体数、染色单体数与核DNA分子数的相对含量,图丙表示每条染色体中DNA含量的变化曲线,下列叙述中正确的是( )A.图甲中a~b段的细胞处于图丙中的f~g段B.具有图乙所示物质相对含量特点的细胞,仅处于图甲中的a→b段C.图乙中c、d、e依次代表染色体、核DNA、染色单体D.图甲中b→a段和图丙中的O~f段的主要特征基本相同解析:图甲a~b段表示有丝分裂的分裂期,图丙中f~g段染色体有2条染色单体,而图甲a~b的后期、末期细胞中没有染色单体,A错误;图乙代表的细胞中含有染色单体,具有图乙所示物质相对含量特点的细胞可处于图甲中a→b段及DNA复制之后的间期(G2期),B错误;图乙中d代表染色体,c或e代表染色单体或核DNA,C错误;图甲中b→a段和图丙中的O→f段都表示分裂间期,因此这两段的主要特征基本相同(DNA的复制和有关蛋白质的合成),D正确。

人教生物2020高考一轮练习题(4)附答案

人教生物2020高考一轮练习题(4)附答案

人教生物2019高考一轮练习题(4)一、选择题1、正常人体内,胰岛素、呼吸酶和抗体这三类物质都是()A.在B细胞中合成B.通过胞吐的方式释放C.与特定的分子结合后发挥作用D.在细胞间进行信息交流2、支原体是目前发现的最小的最简单的单细胞原核生物,具有一个环状的双链DNA作为遗传信息的载体。

在支原体细胞内,mRNA可与多个核糖体结合成为多聚核糖体指导合成蛋白质。

下列有关叙述不正确的是() A.与真核生物相比,支原体不具有核膜包被的细胞核B.支原体的DNA分子的两条链各含有一个游离的磷酸基团C.支原体能同时合成多条氨基酸序列相同的肽链D.支原体属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次3、下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析不正确的是()甲乙丙A.甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量B.乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸C.丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验4、[2016·福建龙岩毕业班质检]下列有关科学家探索光合作用的实验,叙述错误的是()A.与黑藻相比,水绵更适宜用作探究光合作用的场所B.金鱼藻是水生植物,用作探究光合作用产物是O2时,利于收集气体C.卡尔文利用小球藻,探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径D.用银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时,不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色5、性染色体为XY(①)和YY(②)的精子产生的原因分别是()A.①减数第一次分裂同源染色体不分离,②减数第一次分裂同源染色体不分离B.①减数第二次分裂姐妹染色单体不分离,②减数第二次分裂姐妹染色单体不分离C.①减数第一次分裂同源染色体不分离,②减数第二次分裂姐妹染色单体不分离D.①减数第二次分裂姐妹染色单体不分离,②减数第一次分裂同源染色体不分离6、[2018·山东济南模拟]癌干细胞可以发展为癌细胞,它具有与成体干细胞类似的自我更新特性。

人教版2020高考生物一轮复习选习练题(4)(含解析)新人教版

人教版2020高考生物一轮复习选习练题(4)(含解析)新人教版

人教生物2019高考一轮选习练题(4)李仕才一、选择题1、为了提高温室黄瓜的产量,科研工作者取长势相同的黄瓜分成四组,甲组自然生长,乙组补充CO2,丙组高温处理,丁组高温+补充CO2,进行培养并测定其净光合速率,结果如图。

下列说法不正确的是( )A.13:00净光合速率低是因为叶绿体中CO2含量低B.丙组净光合速率低于甲组的原因是高温使光合酶活性下降C.丁组说明CO2和温度对提高净光合速率具有协同作用D.15:00后净光合速率下降和9:00后净光合速率下降的原因相同【解析】选D。

13:00净光合速率低是因为气孔关闭,导致叶绿体中CO2含量低,影响了光合作用的暗反应过程,A正确;由题可知,甲组是自然生长,丙组是高温处理,因此丙组净光合速率低于甲组的原因是高温使与光合作用有关的酶活性下降,B正确;丁组为高温+补充CO2,净光合速率最高,说明CO2和温度对提高净光合速率具有协同作用,C正确;15:00后净光合速率下降是因为光照强度减弱,而9:00后净光合速率下降的原因是气孔关闭,CO2供应不足,D错误。

2、下列关于细胞骨架的叙述中,不正确的是( )A.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构B.细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换有关C.细胞骨架有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的功能D.细胞骨架存在于所有细胞中【解析】选D。

细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,A项正确;细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换有关,B项正确;细胞骨架有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的功能,C项正确;细胞骨架广泛存在于真核细胞的细胞质中, D项错误。

3、如图甲为研究光合作用的实验装置。

用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。

【精选高考】2019-2020高考生物一轮复习选习练题(2)(含解析)新人教版

【精选高考】2019-2020高考生物一轮复习选习练题(2)(含解析)新人教版

人教生物2019高考一轮选习练题(2)李仕才一、选择题1、研究人员对日光温室内的黄瓜补充不同波长的光,测得黄瓜光合速率的日变化情况如图1,为进一步探究补充不同波长的光对黄瓜光合速率影响的原因,研究人员测定叶肉细胞内的叶绿体数、叶绿体内的淀粉粒数、基粒数,结果如图2,下列相关分析不正确的是( )A.据图1可知,适当补红光,对黄瓜的生长最有效B.14~16时,三组光合速率均降低的主要因素是光照强度C.补蓝光时,由于基粒数量减少不利于光合作用光反应的进行D.补红光时,叶绿体中淀粉粒数减少是由于光合作用减弱导致【解析】选D。

由图1结果可知,若适当补红光,对黄瓜的生长最有效,A正确;14~16时,三组的光照强度均下降,三组黄瓜光合速率均降低,B正确;补蓝光时叶肉细胞叶绿体的数量基本不变,但是每个叶绿体的基粒数量减少,不利于光合作用光反应的进行,C正确;根据图1、2结果分析,补红光时叶绿体中淀粉粒数减少,说明促进光合作用产物运出叶绿体有利于光合作用的进行,D错误。

2、如图为物质X的合成与分泌过程,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构,其中甲、戊中含有RNA。

下列说法中正确的是( )A.图示过程只体现生物膜系统在功能上的联系而没有体现在结构上的联系B.图示过程的实现只依赖于生物膜上的脂质分子的运动C.在分泌蛋白的合成过程中,乙的膜面积减少、丁的膜面积增加D.图示过程也能发生在原核细胞中【解析】选C。

该物质合成的原料为氨基酸,因此该物质为分泌蛋白,甲、戊中含有RNA,甲为核糖体,乙为内质网,丙为高尔基体,丁为细胞膜,戊为线粒体。

图示过程体现了生物膜系统在结构和功能上的联系,A错误;囊泡运输过程依赖于生物膜的流动性,与生物膜上的脂质分子和蛋白质分子的运动有关,B错误;该过程中内质网不断形成囊泡,膜面积减少,细胞膜不断接收来自高尔基体的囊泡,膜面积增加,C正确;原核细胞中只有核糖体,无其他细胞器,D错误。

3、将长势相似的甲、乙两株同种植物分别置于两个同样大小密闭的透明玻璃罩A、B中,甲给予适宜强度的光照,乙遮光(黑暗)处理,其他条件相同。

2020届(人教版)高考生物一轮巩固练习(四)及答案

2020届(人教版)高考生物一轮巩固练习(四)及答案

2020届(人教版)高考生物一轮巩固练习(四)及答案一、选择题1、将基因型Dd的高茎豌豆幼苗(品系甲)用秋水仙素处理后,得到四倍体植株幼苗(品系乙),将品系甲、品系乙在同一地块中混合种植,在自然状态下生长、繁殖一代,得到它们的子代。

下列有关叙述正确的是()A.品系甲植株自交后代出现性状分离,品系乙植株自交后代全为显性性状B.秋水仙素处理的目的是抑制有丝分裂间期形成纺锤体而诱导染色体加倍C.品系甲、品系乙混合种植后,产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体D.品系甲植株作父本、品系乙植株作母本进行杂交,得到的子代是三倍体解析:选D品系甲和品系乙都为杂合子,植株自交后代出现性状分离;秋水仙素处理的目的是抑制有丝分裂前期形成纺锤体而诱导染色体加倍;豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,在自然状态下,品系甲、品系乙混合种植后仍进行自交,产生的子代中有二倍体和四倍体;品系甲植株作父本、品系乙植株作母本进行杂交,得到的子代是三倍体。

2、艾滋病病毒(HIV)与其侵染的T细胞的共同特点是( )A.均能进行有氧呼吸B.均在核糖体上合成蛋白质C.均含有两种核酸D.均具有生物膜系统【解析】选B。

艾滋病病毒无细胞结构,所以不能进行有氧呼吸、无生物膜系统,A、D错误;艾滋病病毒虽无核糖体,但感染细胞后,利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质,B正确;艾滋病病毒只含有RNA一种核酸,C错误。

3、下列有关对高中生物实验中酸、碱性物质应用的说法,错误的是( )A.配制斐林试剂时NaOH为CuSO4与还原糖的反应提供碱性条件B.观察根尖细胞有丝分裂时,用盐酸和酒精混合液使细胞相互分离C.浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件D.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于甲基绿、吡罗红进入细胞进行染色【解析】选A。

用斐林试剂检测还原糖时要将NaOH和CuSO4混合使用,NaOH与CuSO4形成Cu(OH)2;解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来;浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件;盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,有利于DNA与染色剂结合。

2020届(人教版)高考生物一轮巩固练习(二)及答案

2020届(人教版)高考生物一轮巩固练习(二)及答案

2020届(人教版)高考生物一轮巩固练习(二)及答案一、选择题1、图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是()A.①可以表示经过秋水仙素处理后四倍体西瓜体细胞的基因组成B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成C.③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成D.④可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成解析:选A秋水仙素可诱导细胞中染色体数目加倍,其上的基因也应“加倍”,不会出现一个“a”的情况。

2、脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA,该RNA能作为mRNA翻译出早期蛋白质,如RNA聚合酶。

下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是( )A.该病毒生命活动场所、所需的酶均由宿主细胞提供B.该病毒为RNA病毒,其遗传物质中含有密码子C.该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化D.该病毒的mRNA在翻译过程中存在T与A配对【解析】选B。

根据题干信息“该RNA能作为mRNA翻译出早期蛋白质,如RNA聚合酶”可知,该病毒为RNA病毒,含有密码子,所需的酶不都是由宿主细胞提供,A 项错误、B项正确。

RNA聚合酶催化转录,不催化翻译,C项错误。

翻译时不存在T 与A配对,D项错误。

3、下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,错误的是( ]A.制片时,首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液B.水解时,需要用质量分数为8%的盐酸处理C.冲洗时,用蒸馏水的缓水流冲洗,以免影响染色D.染色时,用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色【解析】选D。

载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液是观察人体活细胞时需要的操作,目的是保持细胞的活性,故A正确;盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA 和蛋白质分离,有利于DNA 与染色剂结合,故B 正确;用缓水流冲洗载玻片以防盐酸影响染色,冲洗载玻片时水的流速要尽量慢,切忌直接用水龙头冲洗,故C 正确;甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA 和RNA 的亲和力不同,甲基绿使DNA 呈现绿色,吡罗红使RNA 呈现红色,利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA 和RNA 在细胞中的分布,故D 错误。

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选择题巩固练习(D)
1、(2019·福建永安联考)下图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图,有关叙述不正确的是( )
A.a、c分别指的是磷脂分子的尾部和头部,尾部和头部都具有亲水性
B.磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的
C.细胞膜内外侧结构具有不对称性
D.细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关
解析:磷脂分子的头部具有亲水性,而尾部具有疏水性,A错误;细胞膜内外两侧的蛋白质和糖蛋白是不对称的,C正确;细胞膜的选择透过性主要与膜上载体蛋白(b、d)的种类和数量有关,D正确。

答案:A
2、(2019·河北衡水调研)20世纪60年代后,医院用淀粉酶替代酸来分解淀粉,效果显著。

如图所示为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的水解作用的实验结果。

下列有关叙述错误的是( )
A.应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合
B.pH为3和9的两支试管中的淀粉酶的活性相同
C.pH为13的试管调到pH为7后淀粉含量基本不变
D.淀粉酶降低淀粉水解反应活化能的作用比酸更显著
解析:探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用,应先将各组试管淀粉酶溶液的pH分别调到设定数值,再与淀粉混合,A正确;pH为3和9的两支试管中的淀粉剩余量相同,但由于pH不同,对淀粉的直接分解作用不同,淀粉酶的活性不相同,B错误;由于pH为13时淀粉酶已失活,再调到pH为7后淀粉不能再分解,淀粉含量基本不变,C正确;比较淀粉剩余量可知淀粉酶在适宜条件下(pH=7)的反应速率高于酸性条件(pH=1)下,D正确。

答案:B
3、以下关于遗传和减数分裂的叙述中,正确的是( )
A.在减数分裂的过程中,基因和染色体的行为总是一致的
B.一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后可能形成4种精子
C.在减数分裂的过程中,非同源染色体间的部分交换属于基因重组
D.在减数分裂的过程中,等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期
解析:细胞中的DNA不都在染色体上,还有少量DNA分布在细胞质的线粒体中,A错误;一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后能形成2种或4种精子(发生交叉互换时),B正确;在减数分裂的过程中,非同源染色体间的部分交换属于易位,同源染色体的非姐妹染色单体间的部分交换属于基因重组,C错误;在减数分裂的过程中,正常情况下等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期,若发生过交叉互换,则减数第二次分裂后期也会发生等位基因的分离,D错误。

答案:B
4、现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性、品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。

这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:
A.①×④ B.①×②
C.②×③ D.②×④
解析:位于非同源染色体上非等位基因的遗传才遵循自由组合定律,D正确;①×④、①×②均各只有一对等位基因,②×③组合中两对等位基因位于同一对同源染色体上,均不符合要求。

答案:D
5、下图是肺炎双球菌的转化实验,下列说法中正确的是( )
A.实验遵循了对照原则和单一变量原则
B.a、d组小鼠死亡是小鼠免疫功能丧失的结果
C.从d组死亡小鼠身上分离到的S型细菌是由S型死细菌转化的
D.从变异的角度看,细菌的转化属于基因突变
解析:图中a和b、a和c、c和d相互对照,各对照组间只有一个变量不同,不要误以为a、
d和b、d之间有两个变量,单一变量原则主要指对照组之间,A正确;a、d组小鼠死亡是S 型细菌使小鼠患败血症的结果,B错误;S型细菌经过加热后蛋白质发生变性,不可能转化为活细菌,因此,从d组死亡小鼠身上分离到的S型细菌是由R型活细菌转化的,C错误;细菌的转化属于基因重组,D错误。

答案:A
6、下列有关生物遗传和变异的叙述,正确的是( )
A.同源染色体之间的交叉互换必然导致基因重组
B.单倍体植株的体细胞中不存在同源染色体
C.观察细胞中染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.遗传物质没有发生改变的生物也可能出现变异性状
解析:同源染色体的非姐妹染色单体之间交换对应片段的等位基因才可能导致基因重组,A 错误;单倍体植株的体细胞中若含有两个染色体组,则可存在同源染色体,B错误;基因突变在显微镜下是不可见的,C错误;变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型,其中后者变异类型的遗传物质并没有改变,D正确。

答案:D
7、图中①②③表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是( )
A.图中神经末梢一定是轴突末梢
B.过程②中神经递质的释放需要能量
C.过程③实现电信号向化学信号的转变
D.突触传递的方向与突触小泡和受体相关
解析:图中神经末梢是由一个神经元的轴突末端膨大形成的突触小体,A正确;神经递质释放的方式是胞吐,需要消耗能量,B正确;过程③实现化学信号向电信号的转变,C错误;兴奋在突触处的传递是单向的,这是因为神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的特异性受体,D正确。

答案:C
8、某植被严重破坏的山区陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其三个典型植物物种的种群密度变化如图所示。

下列相关叙述符合题意的是( )
A.物种①由盛到衰主要受环境中土壤条件的影响
B.c点后,在适宜气候条件下,群落将不存在明显的分层现象
C.图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境
D.物种①和物种②之间既有捕食关系又有竞争关系
解析:物种①属于一年生草本植物,物种②属于多年生草本植物,物种③属于灌木。

封山育林后,一年生草本植物先增多,后来随着时间的推移,多年生草本和灌木数量增多,使低矮的一年生草本植物所受的光照减少,导致一年生草本植物数量减少,因此,物种①由盛到衰主要受光照的影响,A错误;c点时属于灌木阶段,此点后群落的分层现象会更明显,B错误;b→c阶段由于灌木的数量增多,草本植物得到的光照较少,物种②的数量多于物种①,说明物种②比物种①更能耐受弱光环境,C正确;物种①和物种②都是植物,它们之间只有竞争关系,D错误。

答案:C
9、下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述,其中不正确的是( )
A.用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精(1∶1)混合液对洋葱根尖进行解离B.在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素
C.在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精,溶液颜色由橙色变成灰绿色
D.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时,需要用酒精洗去浮色
解析:在酸性条件下,用重铬酸钾溶液鉴定酒精,现象是溶液由橙色变为灰绿色。

答案:C
10、(2019·南通模拟)
下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,错误的是( )
A.鸡的红细胞和菜花均可作为提取DNA的材料,处理方法有所不同
B.在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤收集滤液
C.将NaCl溶液浓度调至2 mol/L,用单层滤纸过滤获取析出物
D.利用某些蛋白质在酒精中的溶解度大于DNA在酒精中的溶解度的原理,可以提纯DNA
解析:选C 鸡的红细胞和菜花均可作为提取DNA的材料,处理方法有所不同,动物细胞只要加蒸馏水使细胞吸水破裂,植物细胞需要加洗涤剂和食盐研磨;在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤收集滤液;将NaCl溶液浓度调至2 mol/L,用多层纱布过滤获取滤液;利用某些蛋白质在酒精中的溶解度大于DNA在酒精中的溶解度的原理,可以提纯DNA。

11、玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。

现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大
且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F1。

各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。

下列分析错误的是( )
A.0<p<1时,亲代群体都可能只含有纯合子
B.只有p=b时,亲代群体才可能只含有杂合子
C.p=a时,显性纯合子在F1中所占的比例为1/9
D.p=c时,F1自交一代,子代中纯合子比例为5/9
【解析】选D。

根据题意,各种群处于遗传平衡状态,即各种群基因频率不再发生改变,可根据遗传平衡定律进行计算。

H基因频率为p,设h基因频率为q,则各种群中基因型频率分别为:HH=p2,Hh=2pq,hh=q2,且p+q=1(①)。

当p=q=1/2时,2pq存在最大值1/2。

当0<p<1时,有可能亲本中只有HH和hh两种纯合子,随机交配后F1中也能产生三种基因型,A项正确;当亲代只含有杂合子时,p=q=1/2,Hh的基因型频率为1/2,B项正确;当p=a时,2pq=q2(②),由①②式可知,p=1/3,q=2/3,则F1中HH基因型频率p2=1/9,C项正确;当p=c时,2pq=p2(③),由①③式可知,p=2/3,q=1/3,则F1中HH、Hh和hh的基因型频率分别为4/9、4/9、1/9,自交后代中纯合子比例为4/9+4/9×1/2+1/9=7/9,D项错误。

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