高二历史近代民主理论的形成
高二历史选修2-近代社会的民主思想与实践(人民版)
02
专题二 走向民主的历史步伐
专题二 走向民主 的历史步伐
一 写进法律文献的民主 二 实现民主的政治构建 三 美国式的资产阶级民主 四 近代中国创建民主制度的斗争
03
专题三 民主力量与专制势力的较量
专题三 民主力量与专制势力的 较量
高二历史选修2-近代社会 的民主思想与实践(人民版
)
演讲人 202X-06-08
目录
01. 专题一 民主与专制的思想渊源
02.
专题二 走向民主的历史步伐
03.
专题三 民主力量与专制势力的较量
04. 专题四 民主潮流的发展与壮大
05.
专题五 人民群众争取民主的斗争
01
专题一 民主与专制的思想渊源
专题一 民主与专 制的思想渊源
一 英国革命前的民主“火山” 二 英国议会与王权的决战 三 法国人民的民主追求 四 拿破仑时代的欧洲民主 五 曲折的民主之路
04
专题四 民主潮流的发展与壮大
专题四 民主潮流 的发展与壮大
一 欧美民主政治的扩大 二 竞争基础上的政党政治 三 日本民主政治的发展
05
专题五 人民群众争取民主的斗争
专题五 人民群众争取民主的斗争
一 英国无产阶级的早期
1
斗争
二 英国工人对民主政治
的追求
2三 全世界无产者联合起3 Nhomakorabea来
四 反对国民党独裁统治
的斗争
4
学习与探究之一 探讨民
5
主，践行民主
学习与探究之二 歌唱民
主
6
感谢聆听
第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 授课课件-高二上学期历史统编版选择性必修国家制度与社会治理
(2)特征 ①国家在人们的意识中越来越重要。对国家的忠诚超过对国王和宗教的 忠诚,崇拜爱国人士;出现了国旗、国歌和各种国家节日。 ②主权独立、疆域固定、语言通用、文化认同、统一的国内市场和国民 经济。 ③有的由单一民族组成,更多的则是包括了多个民族。
主题二 近现代国际法的发展
史料实证 近代国际法的特征 材料 国际法的起源可追溯到16、17世纪,和民族国家的兴起时间相近①。 1648年缔结的《威斯特伐利亚和约》,确认了国家主权、独立等原则,确立 了主权国家在国际法中的核心地位②。伴随着殖民扩张,国际法中包括的 思想和价值被欧洲列强带到世界的其他地方③。但中国等亚非国家非但 没有成为国际法体系中正常且平等的一员,反而随着主权被侵害,沦为殖民 地或者半殖民地④。
[微点归纳]现代国际法发展的主要表现 ①对战争法作出修改:禁止侵略战争和非法使用武力和武力威胁成为国际 法的基本原则。 ②签订《联合国宪章》,成立联合国。 ③国际法的领域扩大,新的国际法部门产生,国际组织涌现。 ④国际经济秩序和国际政治秩序的新变化。
核心要语 记一记 ①1928年的《非战公约》宣布废弃以战争作为实行国家政策的工具。 ②1945年的《联合国宪章》赋予安理会制裁侵略的权力,确定了“大国一 致”原则。
1.国际法的形成 (1)背景 ①随着国家主权意识的加强,各国都强调国家利益至上,国家之间的利益纷 争加剧。 ②人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系,减少武力冲 突。
(2)表现
①《战争与和平法》:提出君主应该制定条约并接受约束,确定了国际法的
主体是 主权国家 ,奠定了国际法的基础。
②威斯特伐利亚体系
( ×)
提示 伴随经济全球化趋势加快,经济领域的国际法也迅速发展。
图解历史 议一议
高二历史知识点
高二历史知识点：20世纪以来中国重大思想理成果(1)孙中山提出三民主义是中国资产阶级民主革命的指导思想，它是孙中山为中国同盟会机关报《民报》撰写的发刊词中正式提出的，包括民族主义、民权主义、民生主义。
它指导民族资产阶级推翻了中国存在了两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国。
三民主义在当时具有明显的进步性，它涉及民族革命、政治革命和社会革命，是比较完整的资产阶级民主革命纲领，但同时它也有一定的局限性，表现在它没有提出明确的反帝口号，没有彻底的土地革命纲领。
在1924年中国国民党第一次全国代表大会上，孙中山重新解释三民主义，把伯三民主义发展为新三民主义。
新三民主义是国共合作的政治基础，它的提出，推动了国民大革命的发展，形成了以北伐战争为主要标志的大革命高潮的迅速到来。
新三民主义的提出标志着孙中山实现了一生中最伟大的转变，它与中国共产党的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的，推动了国民革命。
但新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴。
(2)毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然结果，是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富。
毛泽东思想形成与发展的过程贯穿了中国新民主主义革命和社会主义建设时期：在国民大革命时期，毛泽东从理论上解决了中国革命的领导者、同盟军、革命对象等问题，是毛泽东思想的发端;土地革命战争时期，毛泽东创造性地提出了"工农武装割据"思想;抗日战争时期，毛泽东思想形成比较完整的理论体系，在中共七大会议上被确立为党的指导思想;人民解放战争时期，毛泽东从理论上解决了中国革命和建设新中国的重大问题;建国后的过渡时期，毛泽东从理论和实践上解决了中国建设社会主义制度的问题;在社会主义建设时期，毛泽东提出了一系列富有中国特色社会主义建设方针，科学阐明了社会主义社会的矛盾问题。
高二历史三民主义的形成和发展知识点总结
高二历史三民主义的形成和发展知识点总结怎样理解三民主义三民主义是孙中山从“振兴中华”的救国愿望出发，在资产阶级民主革命的实践中，深入研究中西有关思想资料并实地考察西方社会政治的基础上提出的。
孙中山倡导的民族主义的主要内容是“驱除鞑虏，恢复中华”，就是用革命的手段*“洋人的朝廷”──清王朝的封建统治，变半殖民地的中国为民族独立的中国。
民族主义是三民主义的前提，它继承了中国历的民族主义传统，吸取了西方资产阶级争取民族独立与自由的民族主义思想。
孙中山强调“民族主义”绝不是排斥满族，只是反抗满族贵族的民族压迫，*满族贵族的统治。
孙中山认为清政府已成为帝国主义统治中国的工具，“故欲免瓜分，非先倒满清政府，则无挽救之法也”(《孙中山全集》第1卷，第234页)。
民族主义“并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。
假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理”(《孙中山选集》第81页)。
所以，民族主义反对的不是整个满族，而是反对满族统治者。
也没有排外的思想，而是要联合一切平等待我之民族，反对帝国主义瓜分中国。
政治上获得独立之后，必须有经济上的富强独立，这是民族主义的另一主要内容。
孙中山对此作了十分具体细致的研究，提出了一个中国建设的具体蓝图──《实业计划》。
孙中山的民族主义在辛亥革命前是全体资产阶级革命派的旗帜。
孙中山倡导的民权主义就是“创立民国”，通过政治革命，*封建专制制度，建立资产阶级共和国。
民权主义是三民主义思想的核心，是“政治革命的根本”，它主要来自西方资产阶级的“平等”思想和民治观念。
孙中山主张“一国之人皆有自由、平等、博爱之精神”，充分享有“民权”。
民权主义从理论上解决了当时资产阶级革命派迫切要解决的夺取政权与建立政权的问题，对促使民主共和观念深入人心，起了推动作用。
孙中山认为“民族革命”只能*清政府，却无法铲除“恶劣政治的根本”──君主专制政体，这一政体是中国长期落后和被侵略的根源。
因此，他说只有“由平民革命，建国民政府”，才能*君主专制政体，建立“民主立宪政体”。
高二第一学期历史(理科)期中考试卷及参考答案
高二第一学期历史（理科）期中考试卷（考试时间：90分钟，卷面总分：100分，考试范围：必修三）一、选择题（60分，每题1分，答案涂在答题卡上）1．“知足常乐”源于古代“无为而治”思想，提出这一思想的学派是( )。
A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家2．春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。
其中强调用“刑罚”加强统治的学派是( )。
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家3．下列观点与墨家思想相符合的是( )。
A．爱人如己，崇尚和平 B．己所不欲，勿施于人C．清心寡欲，顺应自然 D．善用权力，建立权威4．儒学在中国古代被确立为正统思想，这开始于( )。
A．周朝 B．秦朝 C．汉朝 D．宋朝5．黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同之处是( )。
A．提倡“重农抑商” B．主张学习西方 C．反对经世致用 D．批判君主专制6．毕升的发明在科技史上是一个划时代的技术创新，大大促进了文化的传播。
毕升的发明是( )。
A．造纸术 B．雕版印刷术C．活字印刷术 D．指南针7．弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。
”这里的“第三种”指( )。
A．指南针 B．造纸术 C．印刷术 D．火药8．《金史》有“声如雷震……人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此解释不正确的是( )。
A．战争场面惨烈 B．火药已应用于军事战争C．火药的使用改变了战争结局 D．火药威力巨大9．文字是人类用来记录语言的符号系统，是文明社会产生的标志。
目前所知我国最早的成熟文字是( )。
A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书10．“笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的审美价值”，它所描述的字体是( )。
A．篆书 B．隶书 C．楷书 D．草书11．在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画、篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养的是( )。
2022~2023年高二前半期期末考试历史考题同步训练(山东省威海市文登区)
选择题荀子认为“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”，在调整社会关系和规范人的行为时，需要对“礼”赋予“法”的刚性。
由此可见，荀子主张A.礼法并重B.兼爱尚贤C.以法治国D.以民为本【答案】A【解析】荀子认为统治者要“隆礼”、“重法”，强调“礼”、“法”对调整社会关系、规范人的行为的作用，反映出他主张“礼法并重”，A项正确；“兼爱尚贤”和“以法治国”分别是墨子和韩非子的观点，BC两项错误；“以民为本”在材料中没有体现，D项错误。
选择题据史料记载，汉武帝时汉使已率领官方船队，携带黄金、丝绸等物品，从番禺（即今广州）出发到达了东南亚等地；公元前1世纪，外国的香料、金银器、奇珍异宝等亦从海路运抵番禺。
据此可知，当时的广州A.率先开辟海上丝绸之路B.造船技术极其高超C.已经成为南方经济重心D.贸易地位十分重要【答案】D【解析】根据相关史料记载，西汉时期“番禺”（即广州）在中外经济交流中的作用，可知当时广州的贸易地位十分重要，D项正确；广州在西汉时期是联系中外枢纽，不能说明其率先开辟了海上丝绸之路，A项错误；材料并无造船技术高超的相关信息，B项错误；西汉时期通过广州与东南亚国家进行政治、经济联系的记载，不能说明广州已成为南方经济重心，C项错误。
选择题1983年，广州出土了一套南越国（公元前204年～前112年）的铜制印花凸版，被认为是目前世界纺织史上最早的一套古代彩色印花织物工具。
同时，出土了大量花纹尚可辨认的丝织物。
据此可知，当时A.雕版印刷术水平较高B.中原丝织技术外传C.丝绸成为民众主要衣料D.纺织技术比较发达【答案】D【解析】铜制印花凸版和大量带花纹的丝织物的出土，可知公元前2世纪前后，纺织技术已经比较发达，D项正确；铜制印花凸版是生产彩色印花织物工具，与雕版印刷术无关，A项错误；公元前2世纪的南越国是西汉政权统治下的王国，中原丝织技术“外传”的说法错误，B项错误；西汉时期丝绸不是民众的主要衣料，C项错误。
2021-2022学年高二历史人教版选修2学案：第一单元 2 近代西方的民主思想
学案2近代西方的民主思想[课标要求]知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容，理解民主思想与专制理论的根本区分，树立支持民主、提倡进步的历史意识。
一、斯宾诺莎的“天赋人权”思想1．背景(1)欧洲：资本主义工商业进展，反封建专制统治的民主思想兴起。
(2)荷兰①政治：16世纪，尼德兰资产阶级革命成功，荷兰共和国成立；外部面临西班牙强权的威逼，内部存在封建残余势力。
②经济：独立后的荷兰资本主义快速进展，有“海上马车夫”之称。
③思想：基督教神学还统治着人们的头脑。
2．内容(1)人性论：是其政治学说的基础，认为生存权是人的最高的自然权利。
(2)民主制：国家的目的在于保障人的生命和社会的平安，民主制是最自然，也是与个人自由最相合的政体。
(3)“政治的目的是自由”：认为只有在民主政治中才能实现公正、自由。
3．影响(1)其民主思想中，包含着天赋人权思想和社会契约论颜色。
(2)把自由看作政治目的，为资产阶级的政治原则供应了理论上的论证。
(3)对后来西方政治思想的进展产生了深远影响。
[概念阐释]“民主”是一个政治学概念，原意为“多数人的统治”和“人民的权利”，它起源于亚里士多德对古希腊城邦国家的分类。
近代以来，西方的民主思想是在反对封建专制统治的斗争中渐渐形成的，旨在提倡一种维护多数人统治和人民权利的民主制度。
[教材互补]近代西方民主思想毁灭的缘由。
(1)历史缘由：古代希腊智者学派与雅典民主制的影响。
(2)根本缘由：资本主义工商业进展，资产阶级力气壮大。
(3)现实缘由：反封建的斗争推动并急需提出新思想。
(4)政治缘由：西方政治尚未形成像中国那样大一统的专制帝国，这也有利于民主思想的毁灭。
深化探究材料斯宾诺莎从天赋人权动身，痛斥对思想和言论的压制。
他说：“每个人都有不行割让的天赋权利，都是自己思想的仆人，因此，假如强迫有不同思想的人只能依据最高当局的命令说话，就必定造成可悲的结果。
”斯宾诺莎在宣扬思想自由的同时，还强调人在行动上要守法。
2024学年江苏省扬州中学高二上学期期中考历史试题及答案
江苏省扬州中学2023-2024学年第一学期期中试题高二历史 2023.11试卷满分：100分，考试时间：75分钟注意事项：1.作答第Ⅰ卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号等写在答题卡上并贴上条形码。
2.将选择题答案填写在答题卡的指定位置上（使用机读卡的用2B铅笔在机读卡上填涂），非选择题一律在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
3.考试结束后，请将机读卡和答题卡交监考人员。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单项选择题：本大题共16小题，每小题3分，共计48分。
在每题给出的四个选项中，只有一个项是最符合题意的。
(请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置)1.周王打破旧式部族方国血缘界限，建立各部族混合、以周人为统治者的新型国家，过去那种一族即一国的情况不复存在。
这一局面的出现是因为A.宗法制度的衰落B.官僚统治的完善C.分封制度的推行D.血缘政治的打破2.西汉政权刚一建立，刘邦便立即恢复了秦的上计制度，并启用“明习天下图书计籍，又善用算律历”的张苍为计相。
张苍以列侯的身份居于相府，主持全国的上计工作。
由此可知，张苍当时主要负责A.协助宰相，制约君主专制B.审核各地计薄，考核官员政绩C.抑制王侯，加强中央集权D.贯彻秦制汉承，完善监察体系3.隋朝开皇十年，番禺少数民族首领王仲宣起兵抗隋。
冼夫人得知广州被困，立刻派孙子冯暄带兵援救。
之后，冼夫人不顾花甲高龄，又亲自披甲胄护卫朝廷使者裴矩巡抚当地诸州，各路豪强被慑服，接受隋朝官爵。
这表明隋朝A.加强了岭南地区各族的治理B.设置了羁縻府州缓和民族关系C.建立了完备的武装巡查制度D.得到了各族人民的拥护和认同4.“十恶不赦”的罪名经过《唐律疏议》修订，最终确定：一曰谋反，二曰谋大逆，三曰谋叛，四曰恶逆，五曰不道，六曰大不敬，七曰不孝，八曰不睦，九曰不义，十曰内乱。
这表明唐朝法律A.开启礼法结合先例B.集封建礼制之大成C.遵循轻罪重罚原则D.重在维护社会稳定5.明成祖统治时期，实行“厚往薄来”及主动对外开放开拓的政策，不断遣使外出，招徕“四夷”，形成了“四夷来朝”的盛况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习方法：请结合必修三专题六第三 四课内容，找出还有哪些思想家倡导 近代民主思想？
合作探究
请结合必修三专题六第三四课内容，找出还有哪些思想家倡导近代 民主思想？ 英国：霍布斯、洛克（反对君权神授、社会契约论；反对君主专制、 分权学说）
法国：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠 狄德罗（反对君主专制和封建神 权、法律面前人人平等；反对封建王权，倡导社会契约论和人民主 权说；反对君主专制，倡导社会契约论，提出三权分立的原则；宣 扬科学和理性，反对迷信和专制） 德意志：康德 （主权在民、天赋人权、人身自由和思想自由、反 对暴力革命）
笔疾书时の模样 但是现在面对那张皱巴巴の纸页 那“猪猪扒”般の字体 他の眼前立即浮现出她在怡然居挑灯夜战の情形 更是完完全全地感受到她の所有心情 昨天他没什么进怡然居 の院门之前 根本没什么料到会是那各结局 他连走都没什么告诉她 他更没什么理由去告诉她何时归来 可是他回来の第壹件事竟然就是去咯她那里 他只是想路过壹下 连院门都没什么 打算进去 可是他别但进去咯 还与她共度良辰美景 他们就那样 自然而然 水到渠成地翻开咯他们崭新の壹页 秋雨绵绵 情意绵绵 此爱绵绵 他们还嫌别够 凭空制造咯天女散花和雪花 飞舞 他们の爱情从来都是与众别同 他们将爱情发挥到极致 又将浪漫发挥到极致 禁别住好奇 他又展开咯另壹张皱皱巴巴の纸页 那壹张虽然被扯破咯 但是所幸只扯到咯壹各角 大部 分内容还都健在 那壹张 竟是他熟悉得别能再熟悉の簪花小楷 而诗句竟然正如他猜想の壹模壹样：昨夜西风凋碧树 独上高楼 望尽天涯路 欲寄彩笺兼尺素 山长水阔知何处? 于是他又 急急地翻着其它の纸页 那些纸页根本别需要他再如何拼凑 即使大部分都被或多或少地扯掉壹部分 但是只要看到手中の那壹部分 他就能够晓得另壹部分写の是啥啊 因为那些全都是脍 炙人口の诗句：忆思心似西江水 日夜东流无歇时 相思壹夜梅花发 忽到窗前疑是君 玲珑骰子安红豆 入骨相思知别知 换我心 为您心 始知相忆深 思君如明烛 煎心且衔泪 从别后 忆 相逢 几回魂梦与君同 相思相见知何日？此时此夜难为情 别来半岁音书绝 壹寸离肠千万结 夜月壹帘幽梦 春风十里柔情 鱼沈雁杳天涯路 始信人间别离苦 …………怪别得她宁可将那 些纸撕碎扯烂 也别愿被他看到！那是壹各除去面具、卸掉伪装の水清 再也见别到壹丁点儿の清高孤傲、冷若冰霜、拒人千里 那各他从别曾见过の情深而炽烈の水清 让他整整壹路都 深陷温暖甜蜜の感情漩涡之中 第壹卷 第851章 寄居听到他の脚步声渐行渐远 躲在锦被中装睡の水清终于长长地出咯壹口气 刚刚如同撞鹿般の心跳也终于恢复咯正常 可是随之而来 の 却又是无尽の自责 虽然那是他们俩各人第壹次真正意义上の同床共枕 但是女眷侍寝の规矩她可是烂熟于心 自从她嫁进王府の第壹天开始 蒋嬷嬷就知无别言 言无别尽地向她讲解 得清清楚楚 虽然那些讲解 九年多来 从没什么派上过壹次用场 可是作为王爷の侧福晋 那些规矩她别能说别清楚 可是今天早上 她竟然没什么服侍他起床 也没什么服侍他更衣 更别要 说服侍他の早膳 别但没什么尽到壹各诸人应尽の本分 还让他自己壹各人回咯书院 她 还是他の诸人吗？如此别守妇道の无礼之举 她以前连想都别敢想の事情 今天竟然堂而皇之地付 诸实施 她简直就是 就是 就是罪大恶极 罪别可恕 罪……就是水清自责别已の时候 只听屋外响起咯月影の声音 虽然只是十分微小の、试探性の请示 却仍是将她吓咯壹大跳：“仆 役？仆役？您醒咯吗？您若是醒咯 奴婢就先服侍您沐浴吧 ”壹听月影要进来咯 吓得水清慌慌张张地回复道：“我 我 啊 我还没醒呢 您先别进来！”月影壹听水清如此回复 惊讶别 已：仆役那是醒咯还是没醒啊？别过 别管是醒咯还是没醒 水清让她先别要进去却是千真万确の事实 搞别清楚状况の月影只好乖乖地在门外候着 水清慌别择言 竟然跟月影说自己还没 什么醒！虽然马上就意识到那各严重の口误 可是她实在是太难为情咯 连自己の贴身丫环都别敢面对 那壹晚她是怎么过来の 她自己当然最清楚 而月影 自然也是最清楚 那么难为情の 事情 她连面对王爷の勇气都没什么 更别要说面对月影咯！于是万般无奈の水清只好采取咯躲避战术 既然别敢正面面对 她就来各全面躲避！于是她就像壹只寄居蟹那样 将她の房间当 作咯壹各极为有效の掩体 实施积极の防御政策 开始咯寄居生活 月影哪里晓得水清是因为难为情到咯连她那各贴身丫环都别敢面对の程度 才时时处处都要躲着她 月影天真地以为她家 仆役只是累咯 需要多休息壹些时间 别希望被她打扰而已 于是就在外面耐心等候 月影壹边忙着手中其它の活计 壹边支愣着耳朵 生怕水清喊她没什么听到 可是等来等去 眼看着都日 上三竿咯 她家仆役别但没什么用早膳 现在眼看着马上就要到咯用午膳の时间 竟然还是没什么传来吩咐她进屋服侍の命令 总别能只睡觉饿着肚子别吃饭吧 月影实在是担心她家仆役の 身体状况 也是担心服侍别好水清而受到王爷の责怪 于是只好硬着头皮在外面小声地请求道：“仆役 您先醒醒吧 洗咯澡、用咯膳 再睡也别迟呢 ”第壹卷 第852章 自立水清在床上 躺咯壹上午也没什么想出壹各好の对策 现在又被月影追着询问沐浴、用膳等等事项 真是头痛别已 可是 现在の她确实需要好好地洗壹各澡 也确实需要好好地享用壹顿膳食 因为肚子 已经开始饿得有些咕咕叫咯 万般无奈之下 水清只得自行赶快下床 将里间屋の房门拴上 然后来到窗前の炕上 隔着窗子对月影吩咐道：“您壹会儿把热水、澡盆 还有衣裳啥啊の 放在 外间屋准备好就可以 另外再把食盒也摆在外间屋の小桌上 然后您就去忙别の就行咯 ”月影壹听水清那话 立即明白咯仆役那是打算自食其力、自力更生 那可怎么行？王爷早上临走の 时候吩咐得清清楚楚 而且她家仆役从来也没什么那么自力更生过 现在是她最需要丫环服侍の时候 怎么却又偏偏别让服侍？情急之下月影の嗓门也跟着高咯起来：“仆役 奴婢除咯服 侍您 没什么别の事情可做呀？”“您还啰嗦那么多干啥啊！赶快按我の吩咐去办就是咯！您还要嚷嚷得满院子人都听见吗？”月影壹听那话 赶快闭紧咯嘴巴 晓得她家仆役是各极重脸 面の人 主仆两人隔着窗子の对话 怕别是早就被旁の人听咯去 所以虽然搞别清她家仆役那葫芦里卖の是啥啊药 可是又别敢再多说壹句 只好与竹墨两各人赶快手脚麻利地将热水、帕子、 换洗衣裳等等物品都在外间屋摆放好 又将午膳装在食盒里摆放在桌子上 因为别晓得水清啥啊时候用膳 生怕时间长咯会凉 就没敢打开盒盖 两各丫头在外间屋忙完 月影还是别甘心 于 是再次恳请道：“仆役 奴婢都准备好咯 要别 还是奴婢来服侍您吧 ”半天都没什么得到水清の半句回信儿 月影晓得仆役根本就没什么打算理会她 无奈之下 只好与竹墨两人齐齐地退 出去之后 听到外间屋房门关好の声音 确信现在已经安全咯 水清那才手轻手轻脚地打开里间屋の门探出头来 果然外间屋空无壹各 于是蹑手蹑手地走到澡盆边 壹各人战战兢兢、急急 忙忙地完成咯沐浴、洗漱、进膳等事宜 由于没什么月影の服侍 她只能是自己胡乱地瞎洗壹番 有好些地方够别到 也只能是将就凑合咯；又担心月影别听她の话突然闯进来 吓得她连平 时最喜欢の壹边泡在澡盆里壹边惬意地想东想西都没什么做 就赶快抹干咯身子 随便裹咯件衣裳；也因为肚子饿得实在是难受 达到咯心慌の程度 所以她几乎是狼吞虎咽地吃咯壹碗白 粥 咬咯两口饽饽 急急慌慌之间都没什么注意到饽饽是用啥啊做の 然后水清就快速地退回到里间屋 再次隔着窗子 吩咐月影进来将外间屋收拾干净 同时告诉她 没什么吩咐 别要进屋 里来 月影早就在门外等得心急如焚咯 壹听到可以进屋の吩咐 赶快冲咯进来 却只见外间屋壹片凌乱 满目狼藉 而里间屋又被关得死死の 月影登时眼泪都流下来咯：得咯爷の宠の仆役 怎么变成咯那各样子？本该是扬眉吐气の大喜日子 怎么连她那各奴才都别能去服侍咯？第壹卷 第853章 自在洗过澡、用过膳 再次舒舒服服地躺回到大床上 水清の眼皮开始打起架来 昨天晚上睡得太少 几乎就没什么合过眼 今天壹大清早儿就开始东躲西藏 然后就是费心劳神地胡思乱想 最后竟破天荒地壹各人完成咯沐浴和用膳 消耗咯极大の体力 所以再次
练习： 材料一 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿 上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等 的……除了法律之外，不能依赖任何的东西，这就是自由人。 ——《伏尔泰语录》 材料二、政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免 杷权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的 人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条 原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能 联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即 权力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 请回答： 材料一体现了什么思想？（2分） 如何评价？（1分） 归纳材料二所体现的思想，并指出这一思想的历史渊源（2分）和 影响？（3分） 在自由这个问题上，材料一和材料二各侧重于什么？（4分）
洛 克
洛克的 权力分 立
都批判了 封建专制 主义暴政， 都成为资 产阶级革 命斗争的 思想武器 并构筑了 一个资产 阶级的民 主蓝图
卢 梭
封建统治根深蒂固与 人民大众矛盾尖锐 18世纪，启蒙运动在 法国兴起
卢梭的 “主权 在民”
A 1、斯宾诺莎民主思想的核心内容是（ ） A、思想自由，行动守法 B、思想和言论自由 C、反对君主制 D、人民主权说 A 2、洛克把人权解释为（ ） ①、自由权 ②、生命权 ③财产权 ④天赋人权 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ B 3、孟德斯鸠主张分权的基本原则是（ ） A、防止专制 B、使权力相互制约和平衡 C、保障自由 D、建立资产阶级国家 D 4、卢梭政治思想中具有开创性意义的是（ ） A、要求法律上平等 B、提出了“天赋人权” C、主张开明君主制 D、人民主权论 5、英国资产阶级革命结束时斯图亚特王朝的最后一位统治者是（ ） D A、查理一世 B、查理二世 C、詹姆斯一世 D、詹姆斯二世 6、英国资产阶级革命自1640—1688年，经历了议会斗争阶段、内战时期、 共和国时期、克伦威尔独裁时期、复辟的斯图亚特王朝时期、“光荣革命” 等，过程曲折反复，其决定因素是（ ） C A、封建势力异常强大 B、新生事物发生、发展的规律 C、资产阶级经济发展不充分 D、资产阶级上层掌握政权