红楼梦名著导读课件优秀共37页文档

名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版

以通灵宝玉的神话传说引入，展现贾、史、王、薛四大家族
的兴衰。
宝黛爱情
描述贾宝玉与林黛玉之间的爱情故事，以及他们与薛宝钗之间的纠葛。
家族纷争
展现贾府中各种复杂的人际关系和矛盾冲突，以及贾府的逐渐衰落。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等悲剧收场，表达对封建社会的
深刻批判。
重点章节解读
第五回
封建社会的衰落
清代是中国封建社会的末期，社会矛盾尖锐，封建制度逐渐走向
衰落。
满汉文化的融合
清代是满族人建立的王朝，满汉文化在这一时期相互融合，形成
了独特的文化现象。
文学艺术的繁荣
清代文学艺术取得了巨大的成就，小说、戏曲、绘画等领域都涌现出了许多优秀的作品和艺术家
。
传统文化元素挖掘
儒家思想的影响
名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版
• 《红楼梦》概述 • 人物形象分析 • 故事情节梳理 • 艺术特色鉴赏 • 社会背景与历史文化解读 • 阅读指导与建议
目录
01
《红楼梦》概述
作者及创作背景
曹雪芹
清代著名文学家，出身于江宁（今南京）织造世家，历经家道中落，对封建社会的黑暗和罪恶有深刻的认识。
情节发展脉络
家族兴盛
从贾府的繁荣景象和贾母的权威地位，展现四大家族的鼎盛时期。
爱情纠葛
通过贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的情感纠葛，展现封建礼教对爱情的束缚和摧残。
家族衰落
从贾府的财政危机、人际关系恶化等方面，展现家族的逐渐衰落和封建社会的弊端。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等悲剧收场，表达对封建社会的深刻批判和反思。
家族兴衰象征
通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰历程，象征了封建社会的盛衰兴替和家族命运的不可逆转。

名著导读之《红楼梦》ppt课件

聪明累
机关算尽太聪明 , 反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心, 好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀! 一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!
35
晴雯：服侍贾宝玉的四个大丫鬟之一，长得风流灵巧，水蛇腰，削肩膀，口齿伶俐，针线活尤好。聪明过顶，个性刚烈，反抗性极强，敢爱敢恨，有“勇晴雯病补孔雀裘”一回，极言其心灵手巧，神情跃然纸上。她的反抗，遭到了残酷报复。王夫人在她病得“四五日水米不曾沾牙”的情况下，从炕上拉下来，硬给撵了出去。当天宝玉偷偷前去探望，晴雯深为感动，绞下自己两根葱管一般的指甲、脱去一件贴身穿的旧红绫小袄儿赠给他。当夜，睛雯悲惨死去。
《红楼梦》第1—5回的情节梗概
• 《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。
9
《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用
第一回甄士隐梦幻识通灵第二回贾夫人仙逝扬州城第三回贾雨村夤缘复旧职第四回薄命女偏逢薄命郎第五回游幻境指迷十二钗
袭人：原名珍珠（另一说蕊珠），从小因家贫被卖入贾府，原系贾母之婢，后又服侍史湘云几年，贾母素喜袭人心地纯良，恪尽职守，将她予了宝玉，作为后备姨娘之人选，后逐渐成为宝玉丫头中的领头人。作为《红楼梦》中举足轻重的丫头，袭人一直是全书中争议最大的女性人物。按照脂批，结局应是为救宝玉被迫嫁于戏子蒋玉 36 菡。
贾雨村风尘怀闺秀
冷子兴演说荣国府林黛玉抛父进京都葫芦僧乱判葫芦案饮仙醪曲演红楼梦
10
第1回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀
第1回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。

名著导读红楼梦课件PPT

贾元春：即贾妃，是贾政与王夫人所出，贾宝玉的姐姐，因生于正月初一所以名元春，后应选入宫，又加封贤德妃，大观园即为其省亲所造。贾家四姐妹贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春名字连起来暗合“原应叹息” 四字。她在一次赏赐礼物给众人礼物的时候，独宝玉与宝钗的相同。这就显示了宝玉择偶问题上的倾向。
史湘云：富贵又何为,襁褓之间父母违. 展眼吊斜晖, 湘江水逝楚云飞. 是曹雪芹怀着诗情画意，浓墨重彩地塑造的一个具有中性美的女子形象。她心直口快，开朗豪爽，爱淘气，甚至敢于喝醉酒后在园子里的大青石上睡大觉；身着男装，大说大笑；风流倜傥，不拘小节；诗思敏锐，才情超逸；说话“咬舌”，是一个富有浪漫色彩、令人喜爱、富有“真、善、美” 的豪放女性。
姐妹们作画香菱、探春、惜春、黛玉、宝钗
赏雪探春、史湘云、贾母、
鸳鸯、凤姐、黛玉
木石前盟
“木石前盟”交代了一块无材补天的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者浇灌一棵绛珠仙草，在顽石下世之前，绛珠仙草为酬报灌溉之恩，也要同去走一遭，把一生眼泪还他。小说中的林黛玉是木（绛珠仙草），贾宝玉为石（神瑛侍者），木石前盟表示贾宝玉与林黛玉前生有缘。
1.石头记；林黛玉、贾宝玉、薛宝钗；贾、王、史、薛； 2.王熙凤；相思局、尤二姐、贾宝玉和林黛玉；机关算尽太聪明； 3.晴雯、袭人、刘姥姥； 4.贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春；原应叹息 5.尤三姐；柳湘莲 6.通灵宝玉；金项圈；金麒麟
• 8、通灵宝玉上刻的铭文是（） A、莫失莫忘，仙寿恒昌 B、不离不弃，芳龄永继
王夫人在她病得“四五日水米不曾沾牙”的情况下，从炕上拉下来，硬给撵了出去。当天宝玉偷偷前去探望，晴雯深为感动，绞下自己两根葱管一般的指甲、脱去一件贴身穿的旧红绫小袄儿赠给他。当夜，睛雯悲惨死去。

人教版语文必修三名著导读《红楼梦》ppt课件

二门西角门
二门荣府正门
北
贾赦院
仪门仪门东角门
是不是这样走？
1.贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况？
• “门前蹲着两个大狮子” • “三间兽头大门” • 匾上书写着“敕造宁国府”
豪华、气派
2.黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？
从荣府西角门进去，转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”
……
为什么林黛玉会有这样的表现？
步步留心，时时在意
两番让座（动作、心理）一次辞饭（语言）一次改习惯（动作、心理）一次改口（语言）
……
初次见面，贾宝玉喜欢林黛玉吗？
【林黛玉】众人眼里的黛玉王熙凤眼里的黛玉宝玉眼里的黛玉
众人眼中的黛玉：
年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜，却有
一段自然的风流态度。凤姐眼中的黛玉：
“孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’” “一时甜言蜜语,一时有天无日，一时又疯
疯傻傻。” 衔玉而诞，顽劣异常极恶读书。
惫懒人物懵懂顽童
出场后的肖像描写
初见：
面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
再看：
面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。
——诉肺腑心迷活宝玉
枉凝眉
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！

中国风《红楼梦》名著导读教学PPT(完美版)

《红楼梦》
中国四大名著导读系列之红楼梦
目
录
壹
贰
叁
肆
作
人
作
读
品
物
品
后
简
介
鉴
感
介
绍
赏
悟
第一章
作品简介
-作品简介-
作品介绍
《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
-作品简介-
曹雪芹创作《红楼梦》的灵感和起源
雍正六年（1728年），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。经历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中
-作品简介-
作者简介
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，。中国古典名著《红楼梦》的作者，祖籍存在争议（辽宁辽阳、河北丰润或辽宁铁岭），出生于江宁（今南京），曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子（一说曹頫之子）。
曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。曾祖父曹玺任江宁织造；曾祖母孙氏做过康熙帝的保姆；祖父曹寅做过康熙帝的伴读和御前侍卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御使，极受康熙宠信。

名著导读《红楼梦》完美版ppt课件

与《西游记》、《水浒传》、《三国演义》并称为中国古典四大名著。
价值评估
以丰富的人物形象、深刻的社会寓意和精湛的艺术表现，成为中国文学史上的瑰宝。
02
人物形象塑造与特点分析
主要人物形象塑造方法
细腻的心理描写
通过内心独白、梦境、幻觉等手法，深入揭示人物内心世界。
独特的外貌描绘
运用生动的比喻和形象的描绘，使人物外貌特征鲜明。
分享1
在阅读《红楼梦》过程中，我深刻感受到了封建社会对女性的压迫和束缚，以及女性在这种环境
下的无奈和挣扎。
分享2
通过阅读《红楼梦》，我对古代中国的社会风貌、文化传统和人
情世故有了更深入的了解。
分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
在阅读过程中，我被小说中的人物形象所吸引，他们各具特色，栩栩如生，让我感受到了人性的
多样性和复杂性。
06
思考题与课堂互动环节
针对故事情节提出思考题
思考题1
《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情故事如何展现了封建礼教对
人性的束缚？
思考题2
请分析《红楼梦》中王熙凤这一人物形象的特点及其在故事中的作用。
思考题3
《红楼梦》中贾、史、王、薛四大家族的兴衰历程对小说主题有何影响？
分享个人阅读心得和体会
典型的环境烘托
将人物置于特定的环境中，通过环境描写来烘托人物形象。
贾宝玉、林黛玉等角色解读
贾宝玉
封建社会的叛逆者，追求自由、平等和真挚的爱情，具有独特的审美观和人生观。
林黛玉
才情出众、聪明伶俐，但命运多舛，性格敏感多疑，敢于追求真爱。
薛宝钗、王熙凤等角色对比
薛宝钗
封建淑女的典范，端庄娴雅、宽厚待人，但缺乏个性和自我意识。

名著导读红楼梦ppt

作者简介（二）
❖ 高鹗（约1738－约1815年）字兰墅，别署“红楼外史”。乾隆六十年进士，官至翰林院侍读。
❖ 一般认为《红楼梦》的后四十回为其所续。
内容简介（一）
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。
表现其个性特征。同是小姐语言，黛玉机敏、尖利，
宝钗圆融、平稳，湘云爽快、坦诚。同为少妇语言，
秦可卿温柔和婉，李纨平淡无味，凤姐机智诙谐。
对《红楼梦》的评价
1.《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。 2.《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。 3.“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
贾府人物关系分析
贾敷贾珍－贾蓉
宁国公贾演－贾代化贾敬
（秦可卿）
贾
贾惜春
府
贾琏贾赦（王熙凤）巧姐（邢夫人）
人物
荣国公贾源－贾代善（贾母）贾政（王夫人）
贾迎春
贾珠（李纨）
贾元春贾宝玉
贾兰
关系一
贾探春
览
贾敏（林如海）
林黛玉
表
代表人物分析——贾宝玉
❖ 多情，不受封建礼节的束缚。
❖ 曹雪芹（1715？～1763？）是清代小说家。名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，先世本来是汉人，后来成为满洲正白旗“包衣”。
❖ 曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷困潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为他创作《红楼梦》打下了良好的基础。

名著导读之《红楼梦》 PPT

其 • 宝黛爱情发展过程三
宝黛
爱情悲剧
– 第3回----第8回，爱情发生期。 – 第9回---第32回，爱情发展期。
– 第33回--第79回，爱情成熟期。
– 第80回--第96回，爱情毁灭期。
其三宝黛爱情悲剧
茜纱窗下，我本无缘黄土垄中，卿何薄命
红楼梦的隐喻艺术
•
书中很多人物的名字，其谐音都有特殊的含义，或讽刺，或感叹，是为红楼梦的艺术之一。脂砚斋的批文指明了部分的隐意。
对《红楼梦》的评价
1、 “开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。” （得硕亭《草珠一串》）
2、《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作。
3、《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。
——毛泽东 4、一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼梦未完。 ——张爱玲
5、自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。 ——鲁迅
• ②人际关系方面，家庭内部勾心斗角，尔虞我诈。
• ③人的素质方面，贵族子弟普遍堕落，一代不如一代。
其二千红一窟的悲剧
“幽微灵秀地，无可奈何天。”
金陵十二钗是悲剧，丫环婢女悲剧也不可避免。心比天高的晴雯，因“风流灵巧”而遭人毁谤，落了个“俏丫鬓抱屈夭风流”；温柔和顺的袭人，自觉地与封建礼法保持一致，却也是“空云似桂如兰”; 司棋因情被逐，自撞身亡；金钏跳井；香菱被人拐卖，落入呆霸王薜蟠之手；鸳鸯抗婚，贾母逝后吊死。
•
诗礼簪缨之族，钟鸣鼎食之家的贾府，由“烈火烹油，鲜花着锦”的盛世，无可奈何地走向日暮途穷的“末世”，最后“忽刺剌似大厦倾，昏惨惨似灯将尽” ，上演了一出“树倒猢狲散” 、 “白茫茫一片真干净”的家庭悲剧。