顶岗实习周记

主要认识和收获：
长时间久置而不去复习的知识点是很容易忘记的，复习巩固是非常重要的。
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本周起止日期：2014年4月21日－2014年4月27日
主要实习内容：
本周将对最后《第十一单元 盐 化肥》、《第十二单元化学与生活》两个单元进行复习及专题复习《专题五 化学与社会发展》进行复习
主要认识和收获：
主要认识和收获：
化学推断一直是困扰着众多学生的一个难题，如何让学生更好学习，作为老师不得不去花费一番心思啊。这更要向经验充足的郑老师好好请教。
主要认识和收获：
上完这几节，我清楚的认识到第一节课很难讲，因为没办法掌握这节的进度，更不用说怎样把这节课讲好，郑老师说每节课刚开始上的时候都是一样的，第一次讲这节课是很难讲的很好的，第二次讲这节课就能展现出你的对这节课的安排，对课程的掌握。这就是安排让我上两个班的课的原因。在听完郑老师在其他班级的讲课后我深感我与郑老师的差距甚远。所以必须得好好向郑老师学习，并不断的进步。
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本周起止日期：2014年2月24日－2014年3月3日
主要实习内容：
上一周通过听原任老师郑老师的课及备课，这一周就正式开始在九年级2、3班教学。本周在两个班的教学内容是九年级化学下策《第八单元 金属和金属材料》课题1 金属材料、课题2 金属的化学性质、课题1、2的课后习题。并听取原任教师郑老师在其他班级的授课。
主要认识和收获：
通过这次寻找顶岗实习单位的经历让我知道如何沟通始成就一件事的关键，如何把握沟通中出现的不协调因素及协商处理。在听课方面，如何了解老师对不同班级学生教学工作的开展教学方式的不同，用什么样的教学模式更有利于该班学生学习并接受新的知识。在备课方面也是异常艰辛，既要考虑课本的重难点，也要考虑如何让学生更好的接受新知识。在备课方面不得不花费大量的时间及精力。
专题复习具有针对性，对知识点的连接比较紧密，要求学生对知识点的掌握比较全面。更有利于学生整体掌握。
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本周起止日期：2014年4月28日－2014年5月4日
主要实习内容：
本周因五一放假，所以决定进行《专题一物质的变化和性质》、《专题二物质构成的奥妙》的复习及做练习卷。同时五一给学生布置适量的作业以便更好的复习。
主要认识和收获：
本周时间比较紧迫安排了相对简单的专题来讲解，予让学生更好的学习。
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本周起止日期：2014年5月5日－2014年5月11日
主要实习内容：
接下来将用三周的时间陆续进行《专题八 化学推断》和《专题三 化学用语》、《专题六 化学实验与探究》和《专题七 化学计算》的讲解。本周先进行《专题八 化学推断》的讲解。化学推断是一个很综合性的知识，对知识点要求很强、很高。先进行这个专题的讲解，学生有更多时间去查漏补缺。
主要认识和收获：
通过两个月的时间把课本的知识教授完毕，但要想知道学生对本书知识点掌握多少还需要去认真检查，自己也收获了一书的知识了。对全书的复习是相当不易的。
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本周起止日期：2014年4月14日－2014年4月20日
主要实习内容：
本周开始对课本进行全面复重点复习第八、九、十单元三个单元。通过对知识点的重新温习及练习题的训练加强学生对知识点的巩固与提。
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本周起止日期：2014年3月10日－2014年3月16日
主要实习内容：
本周星期三是植树节，学校组织学生在校园内外植树植草美化校园环境，营造一个更好，更舒适的学习环境。本周的教学重点是第九单元溶液课题1 溶液的形成、课题2溶解度及其课后习题。周一早上校会议上，学校领导对毕业班各科科任老师强调加快教学进度，为中考总复习预留足够的时间，并要求四月中旬结束课程并转入总复习。其余时间听郑老师讲课。
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本周起止日期：2014年3月3日－2014年3月10日
主要实习内容：
在云联初级中学讲课的第二周，总结了上一周的教学授课经历力求在本周教学授课上有所进步。并要认真备好课，不让尽最大的努力把课上好。本周的教学重点是第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护、第八单元重点知识点复习、第八单元测试练习卷讲评。并继续听郑老师的课。
顶岗Байду номын сангаас习周记
本周起止日期：2014年3月24日－2014年3月30日
主要实习内容：本周要对月考试卷进行讲评，月考结果进行分析总结。本周教学重点第十章酸和碱课题1常见的酸和碱、课题2酸和碱之间会发生什么反应、第十一章盐 化肥课题1 生活中常见的盐。向郑老师请教如何对月考试卷的分析与总结及听课。
主要认识和收获：
主要实习内容：为响应学校上周会议的精神，本周尝试对课程进度进行提速，不过在周一会议上，学校通知本周四、五要进行月考。本周教学重点课题三及第九单元测试练习卷讲评、月考复习。协助郑老师拟出本次月考试卷。监考、评卷、试卷分析、月考总结。
主要认识和收获：
感觉一下子好多事情啊！试卷分析、月考总结还没写过呢，是一个需要学的事情。有效的复习是帮助学生考好这次试的关键。出卷也是一个需要水准的事情，虽然试卷的模式是固定的，但是出什么样的题目还是要取决你对课本知识重难点、主考知识点、对章节知识点综合、试卷的难易程度。
主要认识和收获：
经过一个多月的实习讲课渐渐学会了怎样去安排课程，怎样安排时间。但还是得不断的学习
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本周起止日期：2014年4月7日－2014年4月13日
主要实习内容：
第十二单元化学与生活课题1人类重要的营养物质、课题2化学元素与人体健康、课题3有机合成材料及章节复习。与郑老师讨论如何对本书进行有效概括的复习。
主要认识和收获：
教学如火如荼的进行，加快教学进度，无非就是每节课多给学生增加知识点，但是不得不考虑每节课讲那么知识点学生能接受的了吗？为了给中考总复习预留更多的时间，更全面的复习也是不得不尝试给学生多讲一些知识点。向郑老师请教一下增加知识点的量。
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本周起止日期：2014年3月17日－2014年3月23日
xxxx学院xxxxx系
学生顶岗实习周记
班 级xxxx
学 号xxxx
姓 名xxxx
实习单位xxxxx
2014年3月12日——2014年5月10日
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本周起止日期：2014年2月17日－2014年2月24日
主要实习内容：
在本学期初，通过与我所在镇的xxxxx学校领导联系沟通，通过好几天的交流沟通协商，最终落实从3月20日到该学校实习及从事九年化学课的教育教学工作。3月20日始正式进入学校担任化学实习教师。首先，在接手九年其中两个班的化学科教学工作之初，必须先对两个班级原任教师的教学模式的了解及学习。在原任教师xxxx老师的带领下，我开始进行为期两天六节课的听课学习。认真学习郑老师的教学授课模式及在两个不同的班级上课的不同点，没听每听完一节课后都向郑老师交流沟通以便更好的了解郑老师的教学模式。对两个班的学习化学态度的了解及如何端正学生的学习态度。在课后时间里认真备好课及时与原任教师交流以及备课方法及备课重点。
要以平常心去看待学生的考试结果不能急于求成，认真分析总结。学习到如何去分析学生的考试的结果以及试卷的难易程度。
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本周起止日期：2014年3月31日－2014年4月6日
主要实习内容：
很快在这里就实习了一个多月了。本周的教学重点是第十一章盐 化肥课题2化学肥料、专题复习《专题四 酸 碱 盐》。听郑老师讲课
主要认识和收获：
本周结束了第八单元课程的授课，并通过了练习册试卷测试了学生对单元知识点的掌握情况。通过批阅练习卷发现了几个问题：一、部分试卷几乎都是空白的。二、有一部分试卷本单元重点知识点无法解答。三、只有少数试卷比较满意。出现了这样的问题后，我立即和郑老师反映并交流情况。郑老师说这是正常现象，不管是什么科目，什么水平的学生，特别是非重点班的学生出现这一情况再平凡不过了。让我要以平常心对待每一位学生每一张试卷。