4.10.1全面小康社会的实现目标
全面建成小康社会的内容
全面建成小康社会的内容
全面建成小康社会是中国共产党的目标，具体内容包括：
1. 经济建设：发展经济，提高国民经济整体水平，实现全面建设社会主义现代化国家的目标。
2. 收入分配：实现收入分配公平，增强人民群众的获得感和幸福感。
3. 教育事业：推进教育现代化，提高教育质量，实现教育公平，让每个人都能享受到优质的教育资源。
4. 医疗卫生事业：建立健全全民医保制度，提高医疗卫生服务水平，保障人民群众的健康权益。
5. 基本公共服务：加强基本公共服务领域建设，包括住房保障、养老保障、社会救助等，提高人民群众的生活水平。
6. 生态文明建设：坚持绿色发展理念，推进生态环境保护，实现经济发展与生态环境的良性循环。
7. 社会治理：完善社会治理体系，加强社会管理和维稳工作，创建安全、和谐、稳定的社会环境。
8. 军队建设：实现国防和军队现代化，确保国家安全和领土完整。
这些内容涵盖了经济、政治、社会、环境等方面，旨在实现经济的持续发展和人民生活水平的全面提高，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。
4-10-第1框 全面建设小康社会的经济目标
成才之路 ·政治 ·人教版 · 必修1
自主提升 发展经济是全面建设小康社会的首要任务 A．从我国的国情来看，我们已经达到的小康是低水平 的、不全面的、发展很不平衡的小康。巩固和提高已经达到 的小康水平，还需要长时间的艰苦奋斗。
第四单元
第十课
第1框
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[解析] ①错误，全面追求经济的增长速度不符合科学 发展观要求。
[答案]
A
第四单元
第十课
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课堂巩固训练
第四单元
第十课
第1框
成才之路 ·政1．至20世纪末，我国人民生活水平总体上达到小康。 对此评价不正确的是( )
A．城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 B．实现了由贫困到温饱的历史性跨越 C．国家的整体经济实力大大增强 D．是低水平、不全面、发展不平衡的
第四单元
第十课
第1框
成才之路 ·政治 ·人教版 · 必修1
1.结合本地及身边的经济建设成就，关注社会发展，积 情感与价 值观 极参加社会实践，激发民族自豪感 2.通过学习增强使命感和责任感，尊重科学，追求真 理，具有科学态度和创新精神，为走出一条有中国特 色的社会主义建设道路做贡献
第四单元
第十课
第1框
1.识记总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现。理解低水平 知识与 的、不全面的、发展很不平衡的小康 技能 2.结合我国及本地经济建设的现状，运用所学知识分析全面建设 小康社会的伟大意义 1.通过讨论认识全面、协调、可持续的发展观。工业化、信息 过程与 方法 化、城镇化进程对人们生活方式、行为方式的影响等 2.通过实地调查，对比20年前的生活状况与现在的生活状况。从 网上查找家乡经济、政治、文化等各方面取得的成就及小康水 平的实现状况
简述全面建设小康社会的奋斗目标
简述全面建设小康社会的奋斗目标
全面建设小康社会的奋斗目标是指在经济、政治、文化和社会等各个方面实现小康社会，达到人民的普遍幸福和国家的全面发展。
具体来说，全面建设小康社会的奋斗目标包括以下几个方面：
1. 经济建设目标：实现国民经济持续健康发展，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，实现农村农业现代化和城市化，推动经济结构优化升级，提高全要素生产率。
2. 民生建设目标：建设公平、公正、可持续的社会保障体系，实现全民共进步、共享发展的目标，提高人民群众的获得感、幸福感和安全感，解决好教育、就业、医疗、住房、养老等问题，促进社会公平正义。
3. 生态文明建设目标：推动绿色发展，建设美丽中国，提高生态环境质量和资源利用效率，实现经济发展与环境保护的良性循环，让人民群众生活在一个良好的生态环境中。
4. 政治建设目标：加强党的领导和党的建设，保持党同人民群众的血肉联系，建设社会主义法治国家，深化国家治理体系和治理能力现代化，保持社会稳定和国家安全。
5. 文化建设目标：加强社会主义核心价值观的引领，弘扬中华优秀传统文化，加强文化创新和文化产业发展，提高人民群众的文化素质和获得感，增加国家文化软实力。
总的来说，全面建设小康社会的奋斗目标是在经济、政治、文化和社会各个领域实现全面发展和人民的幸福生活，推动国家实现现代化。
全面建成小康社会新的目标
全面建成小康社会新的目标新时代，我们党向全面建成小康社会迈进了更加明确的目标，即全面建设社会主义现代化国家的要求。
这个目标比以往更加宏伟，更加迫切，同时也更加具有挑战性。
全面建成小康社会新的目标，是我们党实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。
全面建成小康社会新的目标，首先要求我们努力实现第一个百年奋斗目标，即到2021年全面建成小康社会。
全面建成小康社会，不仅仅是国家整体经济发展水平达到全面小康的要求，更包括了人民群众的全面小康需求。
面对新时代我国经济面临的新挑战，我们要坚持以人民为中心的发展思想，提升人民群众的获得感、幸福感和安全感，不断提高人民群众的生活水平，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。
其次，全面建成小康社会新的目标要求我们在全面建设社会主义现代化国家中实现更高水平的发展。
我们要继续深化改革开放，推进经济结构优化升级，加快科技创新和产业转型升级进程。
要推动经济发展更加注重质量和效益，引导发展方向更加注重绿色、创新、包容和共享。
只有实现了更高水平的发展，才能为建设现代化国家打下更加坚实的基础，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供更加强大的支撑。
此外，全面建成小康社会新的目标还要求我们加强民生建设，不断提升人民群众的福祉水平。
在经济发展的同时，我们要注重保障和改善民生，提供更加公平、公正、可持续的教育、医疗、社保等基本公共服务，努力缩小贫富差距，实现社会的和谐稳定。
全面建成小康社会，不仅仅是国家整体经济的发展，更要体现在人民的生活改善和幸福指数的提升上。
最后，全面建成小康社会新的目标还要求我们不断提高党的领导水平和执政能力。
只有我们党始终保持先进性，始终具有强大的领导核心作用，才能确保全面建成小康社会的目标顺利实现。
我们要坚持党的全面领导，加强党的建设，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，着力提高党员干部的政治素质和执行力，提高治理体系和治理能力现代化水平。
全面建成小康社会新的目标是我们党对未来发展的规划和要求，也是对我们全体党员干部的动员和激励。
4.10.1 实现全面建成小康社会的目标导学案
4.10.1 实现全面建成小康社会的目标导学案
备课人：张凤霞王少锋张维龙审核人：班级：姓名：一．学习目标：
1.了解总体小康的表现、特点。
2.能理解全面小康的特点、目标及进程。
<难点>
3.能理解全面建成小康社会目标的新要求。
<重点>
二．学习过程：
1.课前预习：完成《成长资源》中的“自主预习”内容。
2.预习检测（当堂提问）
（1）全面小康的特点、目标及进程是什么？
（2）全面建成小康社会目标的新要求有哪些？
3.课堂探究：
探究一：成长资源探究点一（94页）。
探究二：成长资源探究点二（95页）。
三．达标检测：
完成《成长资源》中随堂检测。
四．收获（小结本节课所学知识）及困惑
五．作业布置：
1.背诵学习目标所要求知识点。
2.完成《课后课时作业》。
小康社会的目标是
小康社会的目标是小康社会的目标是建设一个社会富裕、人民幸福的美好社会。
小康社会的目标是中国共产党提出的一个重要目标，旨在实现国家和人民的全面发展。
小康社会的目标具体表现在以下几个方面：一、物质财富水平不断提高。
小康社会要实现国家富强和人民富裕，经济发展是至关重要的一环。
目标是实现全面建设小康社会的经济目标，这意味着国家经济总量和人均收入水平将显著提高，人民的生活水平将大幅度改善。
在实现小康社会的过程中，要推动农村农业现代化和城市化进程，努力缩小城乡差距，实现全体人民共同富裕。
二、社会保障体系完善。
实现小康社会的目标还需要建立一个覆盖面广、保障性强的社会保障体系，包括养老保险、医疗保险、失业保险等，确保人民在面对疾病、失业和退休等风险时有保障。
同时还需要加强贫困地区的帮扶力度，使所有人都能够享受到社会保障的福利。
三、教育和科技水平明显提高。
实现小康社会的目标还需要加大教育和科技的投入，提高全民的文化素质和科技水平。
通过提供优质的教育资源和加强科技创新，使每个人都能够获得平等的接受教育的机会，提高国家的创新能力和竞争力。
四、社会治理合理高效。
小康社会的目标还要求构建一个和谐、稳定、公正的社会环境，实现社会治理的现代化。
这需要建立健全法治体系，加强社会管理和国家监管，提高国家行政效能，保障人民的权益和社会的公平正义。
五、生态环境持续改善。
实现小康社会的目标还要求大力推动可持续发展，保护好生态环境。
通过推动绿色发展，加强生态文明建设，实现资源节约和环境保护的目标，为后代子孙创造良好的生活条件。
总之，小康社会的目标是实现国家和人民的全面发展，使人民生活更加富裕、幸福、安康。
每个人都能够享受到公平正义、教育和医疗资源的均等分配，真正实现人民的美好生活梦想。
全面建设小康社会奋斗目标
全面建设小康社会奋斗目标小康社会是中国特色社会主义事业的重要目标，也是全体中国人民共同努力的方向。
全面建设小康社会奋斗目标，是指在经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域全面实现小康社会的目标。
本文将从不同维度探讨全面建设小康社会的奋斗目标。
经济方面，全面建设小康社会的奋斗目标是实现经济持续健康发展，提高人民生活水平。
这包括推动经济结构优化升级，加快实施创新驱动发展战略，促进科技进步和创新能力提升。
同时，要加强资源节约和环境保护，实现经济高质量发展。
政治方面，全面建设小康社会的奋斗目标是建设社会主义法治国家，推进国家治理体系和治理能力现代化。
这包括加强党的领导和党的建设，深化政治体制改革，推进依法治国，加强公民权益保障，构建和谐稳定的政治生态。
文化方面，全面建设小康社会的奋斗目标是培育和践行社会主义核心价值观，提高人民精神文化生活水平。
这包括加强文化软实力建设，推动文化产业发展，加强文化交流与传播，培养高素质的公民文化素养。
社会方面，全面建设小康社会的奋斗目标是建设和谐社会，推动社会公平正义。
这包括加强社会保障体系建设，提高社会救助和福利保障水平，促进就业创业，加强社会治理和社会信用体系建设，推动社会公平正义。
生态文明方面，全面建设小康社会的奋斗目标是实现绿色发展，建设美丽中国。
这包括加强生态环境保护，推动资源节约和循环利用，促进生态文明建设，改善环境质量，提高人民生活品质。
全面建设小康社会的奋斗目标需要全社会共同努力，需要政府、企业、社会组织和广大市民的积极参与和贡献。
政府应加强领导，制定科学规划和政策，提供良好的政策环境；企业应加强创新能力，提高产品和服务质量，推动经济发展；社会组织应积极履行社会责任，推动社会公益事业的发展；广大市民应增强社会责任感，自觉遵守法律法规，践行社会主义核心价值观。
全面建设小康社会的奋斗目标是一个长期的过程，需要全社会持续努力。
我们要坚定信心，紧密团结，共同为实现小康社会而努力奋斗。
全面建设小康社会的目标是什么
全面建设小康社会的目标是什么
全面建设小康社会的目标是实现中华民族伟大复兴的中国梦，使全体人民共同享有物质文化生活双丰富，民主法治生活更加有序，国家安全更加可靠，社会公平正义更加有力，生态文明建设成果更加明显的目标。
首先，实现经济发展的目标。
全面建设小康社会的目标之一是实现经济的全面发展，提高人民的物质生活水平。
通过深化改革、扩大开放，探索新的增长动力，加快转变经济发展方式，推进创新驱动发展，加快形成现代产业体系，实现经济高质量发展，为人们提供更加丰富多样的就业机会，增加收入来源，改善人民群众生活水平。
其次，实现民主法治的目标。
全面建设小康社会的目标是在社会主义法治国家的指导下，加强民主制度建设，深化依法治国，建设社会主义法治国家。
推进政治体制改革，提高决策透明度和制度公正性，加强政府法治建设，保障公民的权利和自由，建设人民当家作主、法治有力、政府廉洁高效的社会主义法治国家。
再次，实现社会公平正义的目标。
全面建设小康社会的目标是促进社会公平正义，消除贫困和区域发展差距，建设共同富裕的社会。
通过改革和政策引导，提高教育、医疗、社会保障等公共服务水平，为全体人民提供平等和优质的公共服务，使人人享有基本公共服务，人人都有机会实现自我发展和获得幸福感。
最后，实现生态文明建设的目标。
全面建设小康社会的目标是加强生态环境保护和建设，推进生态文明建设。
加强生态环境治理，实施生态修复，提高资源利用效率，推行绿色发展，保护好生态环境，实现人与自然和谐共存。
总的来说，全面建设小康社会的目标是实现经济发展、民主法治、社会公平正义和生态文明建设的均衡发展，为人民创造更加美好的生活，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
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迁移训练
完成《中学教材全解》124页1-6题
知识构建
4.10.1 实现全面建成 小康社会的目标
学习目标
1、识记总体小康的特点 2、了解全面小康社会的新目标 3、理解总体小康与全面小康的区别 4、识记、理解全面建成小康社会的新要求
知识梳理
一、完成以下空格。 1、20世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战 略的第一、第二步目标。人民生活水平总体上达到小康 水平，实现了由贫困到温饱、再由 ______到 _____的历 温饱 小康 史性跨越。 低水平 、________ 不全面 2、我国现在达到的小康，还是_______ 、 发展不平衡 ______________ 的小康。 3、我国全面建成小康社会的新要求是： 持续健康 ①经济________ 发展。转变经济发展方式取得重大进展， 可持续性 在发展平衡性、协调性、_______ 明显增强的基础上， 城乡人均收入 实现国内生产总值和__________ 比2010年翻一番。 全面提高 ②人民生活水平_________________ 。 ③ 资源节约型 环境友好型社会建设取得重大进展。
二、判断正误。 1、全面建成的小康社会就是经济发展，人均水 平更高。（ ） 2、全面小康就是所有人同步富裕。（ 3、从总体小康到全面小康轻而易举。（ ） ）
4、到2020年我国所有地区同时实现全面建成小 康社会的奋斗目标。（ ）
探
究
一、概括总体小康的特点（不足）
二、描绘全面小康社会的蓝图 三、总体小康与全面小康的关系
四、全面建成小康社会的新要求
点
拨
一、总体小康的特点（不足） 国际货币基金组织2014年4月8日公布了2013 年世界各国GDP排名，数据显示，美国2013 年GDP为16.7997万亿美元，位居第一；中国 GDP为9.1814万亿美元，位居第二，日本 GDP为4.9015万亿美元，位居第三。 中国人均GDP 6629元 排名 86
别
不全面——偏重于物质消费的 生活 小康。目前小康基本上还处于 更全面——除注重物质生活水平的提 高外，还特别注重精神生活和生活环 质量 生存性消费的满足，社会保障 境的改善，实现社会全面进步 还不健全，环境质量则
区 发展 发展不平衡的小康 别 状态 联系
总体小康是全面小康的基础条件，全面小康则是总体小康的发展和完 善
四、全面建成小康社会的新要求
1、经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展， 在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上， 实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。 科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国 家行列。工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇 化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成 效显著，区域协调发展机制基本形成。 2、人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实 现。就业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体 持续扩大，扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖，人 人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形式。 3、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
二、描绘全面小康社会的蓝图
1、经济发展 2、人民生活 3、政治文化 4、社会建设 5、国际作用
三、总体小康与全面小康的关系
总体小康 全面小康 更高水平——较高标准的小康，人均 低水平——低标准的小康，人 标准 国内生产总值超过3000美元，达到中 均国内生产总值只有1000多美 等国家收入水平，将使人民生活更加 高低 元，刚跨过小康的门槛 殷实、富裕 区