实现全面建成小康社会经济目标

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自主学习阅读85—87页
1、小康的提出 2、总体小康(1)实现 (2)总体小康的表现 (3)总体小康的特点 3、全面小康(1)特点 (2)全面小康的目标 (3)全面建成小康社会的新要求 4、小康社会的建设特点和要求

一、从总体小康到全面小康
1、小康的提出
“小康”一词最早源于《诗经》:“民亦劳止,汔可小康”。而作为一种 社会模式,小康最早在西汉《礼记· 礼运》中得到系统阐述,成为仅次于“大同” 的理想社会模式。它相对于“大道行也,天下为公”的大同社会,是“大道既隐, 天下为家”的理想社会的初级阶段。在古代思想家眼里,“大同”是天下为公、 路不拾遗、井然有序的理想社会模式。“小康”是天下为家、温馨和睦、讲究礼 仪的亲情社会。尽管“小康之家”、“小康生活”寄托了普通百姓对丰衣足食、 安居乐业美好生活的朴素向往,但古人眼里的小康社会,归根到底反映的是自给 自足的小农生活状态。 随着中国步入现代化建设进程,“小康”概念的内涵也开始发生变化,并随 着人民群众物质和精神生活水平的提高逐渐深化和充实,成为中国现代化进程中 的具体战略蓝图。从邓小平于上世纪70年代末首先用“小康”来概括现代化建设 的第二步发展目标,到党中央提出:“所谓小康水平,是指在温饱的基础上,生 活质量进一步提高,达到丰衣足食。这个要求既包括物质生活的改善,也包括精 神生活的充实;既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的 改善”。再到“人民生活从温饱达到小康,生活资料更加丰裕,消费结构趋于合 理,居住条件明显改善,文化生活进一步丰富,健康水平继续提高,社会服务设 施不断完善”。“小康”的内涵在不断深化,现阶段,“小康”实现程度及未来 发展趋势已经成为反映我们国家历史进步的一把标尺,成为衡量政治、经济和社 会发展水平的客观标准。
2、总体小康的不足(特点)
“十五”期间城乡居民收入
1、图片反映了什么?
城乡收入逐年增长,但 城乡之间的差距在扩大
2、收入差距还表现 在哪些方面?
不同地区,不同行业, 不同群体之间
3、这说明了我国总 体小康的什么特点?
东部沿海发达地区,2010年人均GDP已达到 12700元,远远高于中西部一些落后地区。目 前,人均GDP最高为上海市,为19833 元,最低的贵州安徽省却只有3757元。

这十六个指标把小康的基本标准设定为:(1)人均国 内生产总值2500元(按1980年的价格和汇率计算,2500 元相当于900美元);(2)城镇人均可支配收入2400元; (3)农民人均纯收入1200元;(4)城镇人均住房面积 12平方米;(5)农村钢木结构住房人均使用面积15平 方米;(6)人均蛋白质摄入量75克;(7)城市每人拥 有铺路面积8平方米;(8)农村通公路行政村比重85%; (9)恩格尔系数50%;(10)成人识字率85%;(11) 人均预期寿命70岁;(12)婴儿死亡率31%;(13)教 育娱乐支出比重11%;(14)电视机普及率100%;(15) 森林覆盖率15%;(16)农村初级卫生保健基本合格县 比重100%。
社会 发展很不平衡——地区之间、 发展比较平衡——将缩小地区、 发展 城乡之间、不同收入群体之间 城乡、不同收入群体之间的差距 ;惠及十几亿人口。 状态 的发展水平差距不小。 联系
①都是小康社会,都是我国社会主义现代化建设的目标,二者只 是所处的发展阶段不同。 ②总体小康是全面小康的基础条件,全面小康是总体小康的发展 和完善。

低标准(人均GDP 准 只有800多美元)
偏重于物质消费的 追求物质、精神、政 全面程度 小康,不全面 治、生态文明的共同 发展 发展不平衡(地区 缩小地区、城乡、各 差距、城乡差距、 界层的差距,惠及十 发展程度 工农差距较大,部 几亿人口 分地区尚未达到小 康)
总体小康与全面小康的区别与联系
40 35 30 DP 25 位 20 亿) 15 10 5 0
表1:2001—2010年我国GDP的情况(万亿人民币) 39.8
33.53 30.1 24.95 20.94 13.58 18.39 15.97
2001—2010年中国GDP情况
10.97 12.33
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
(1)我国现在完成了“三步走”战略中的几步? (2)结合你个人的感受以及和同学们的交流,你认为和过去的生活 相比,现在有些什么样的变化? (从经济发展、城市建设和个人的衣、食、住、行的变化等方面讨论)
过去的交通工具
一、从总体小康到全面小康
2、总体小康的成就(表现):
①从微观上,城乡居民生活水平、 生活质量明显提高;
二、全面建成小康社会的新要求:
经济持续健康发展。 人民生活水平全面提高。 资源节约型、环境友好型社会建设重大进展。
名词点击
GDP—衡量一国经济增长水平的基本指标。
三、小康社会的建设进程:
小康社会建设进程与实现现代化的进程一样, 是一种不平衡的发展过程。
二、全面建成小康社会的新要求

用综合评分方法对这十六个指标进行测算,根据其结果 我们可以豪迈地向世界宣布:一个12亿人口的发展中大 国,人民生活水平基本上达到了小康水平。在新的世纪 我们就是在这个基础上全面建设小康社会。 全面建设 小康社会的基本标准包括了这样十个方面: 一是人均 国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康社会 的根本标志。 二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。 三是农村居民家庭人均纯收入8000元。 四是恩格尔系 数低于40%。 五是城镇人均住房建筑面积30平方米。 六是城镇化率达到50%。 七是居民家庭计算机普及率 20%。 八是大学入学率20%。 九是每千人医生数2.8人。 十是城镇居民最低生活保障率95%以上
同社会主义基本制度结合在一起的
①坚持(公有制 )的主体地位—— 基本标志 ②实现( 共同富裕 )——— 根本目标 ③实行强有力的( 宏观调控 )——— 内在要求
3、我国宏观调控的手段
经济手段 国家运用经济政策和计划,通过对经济
利益的调整来影响和调节经济活动的措 施。(财政、税收和货币)
法律手段 国家通过制定和运用经济法规,来调节
2.总体小康的特点(不足)
低水平、不全面、发展很不平衡
低水平,就是虽然我国经济总量已经达
到一定规模,但人均水平还比较低。 不全面,就是目前的小康基本上还处于 生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到 有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有 待提高。 发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间, 发展水平差距较大。
②从宏观上,国家的整体经济实力 大大增强。
1. 20世纪80年代,邓小平为我们勾画了现 代化建设“三步走”的战略部署,到20 世纪末,我们实现了战略部署的第二步, 即 A. 解决温饱问题 B.总体上达到小康水平 C.进入全面小康社会 D.基本实现现代化
2、总体小康的不足(特点)
材料1:
表1:2010年世界GDP排名 GDP(万亿美元 国家 排名 )
美国 14.62 1 表2:2010年世界人均GDP排名 国家 人均GDP(美元) 排名 卢森堡 美国 104511 46380 1 9
中国
日本
5.74
5.39
2
3
日本
39731
17Fra Baidu bibliotek
中国 3677 99 注:世界平均水平31799
材料2:世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组
经济活动的手段(经济立法+经济司法)
行政手段 国家通过行政机构,采取带有强制性的
行政命令、指示、规定等措施,来调节 和管理经济的手段。
实现全面建成小康社会的目标
学习目标
知识目标: 了解总体小康成就的表现和不足;了解全面建 成小康社会的宏伟蓝图;知道全面建成小康社会 的一些新要求。 能力目标: 辩证分析我国现状的能力。 情感、态度与价值观目标: 树立中华民族伟大复兴的使命感与责任感。 教学重点: 正确理解和把握全面建成小康社会;理解全面 建成小康社会的新要求。 教学难点:总体小康和全面小康的区别
市(一)市场调节 场 配
1、合理配置资源的必要性 2、资源配置的两种基本手段 3、市场经济的含义 4、市场是如何配置资源的? 5、市场配置资源的优点
1、市场规则:形式、主要内容 置(二)市场秩序 2、诚实守信:必要性 3、如何规范?【国家、企业、个人】 资 (1)不是万能的 源(三)市场调节的局限性 (2)市场调节的弊端 (3)市场调节的危害 宏观调控: 为什么?是什么?怎么调控? 社会主义市场经济的含义、基本特征、优点
注:1978年我国GDP为3645亿元 表2:2005—2009年我国GDP世界排名 年份 2005 2006 2007 2008 2009 GDP(亿元) 184937 216314 265810 314045 335353
世界排名
5
4
3
3
2
一、从总体小康到全面小康
1、总体小康的成就(表现):
①从微观上,城乡居民生活水平、 生活质量明显提高;
1987年4月 30日,邓小 平在会见西 班牙社会党 副总书记、 政府副首相 格拉时提出 了三步走的 战略目标。
党的十三大报告提出,我国经济建设的部署大体分 三步走: 第一步:1981~1990,实现GNP比1980年翻一番,解决 温饱问题 第二步:1991~20世纪末,使GNP再增长一倍,人民生 活达到小康水平 第三步:到21世纪中叶,人均GNP达到中等发达国家 水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化
总体小康
低水平
全面小康
高水平
不全面
不平衡
全面的
平衡的
党的十七大提出:我们要在21世 纪头二十年,集中力量,就是到 2020年,全面建设惠及十几亿 人口的更高水平的小康社会。
3、全面小康的目标
十七大勾画了全面建设小康社会的美好蓝图:
成为
成为 成为
成为
成为
工业化基本实现、综合国力显著增强、 国内市场规模居世界前列的国家 人民生活富裕、生活质量明显改善、 生态环境良好的国家 民主权利更加充分、具有更高文明素质 和精神追求的国家 各方面制度更加完善、社会更加充满活力 而又安定团结的国家 对外更加开放、更具有亲和力的国家
全面建设小康社会的总体目标
就是到2020年,要使
经济更加发展、人民生活更加殷实
民主更加充分、制度更加完善
科教更加进步、文明素质更加高、 社会更加和谐、对外更加开放
经济、政治、文化全面发展的小康,物质文 明、政治文明、精神文明并进的小康。
总体小康与全面小康比较:
区 别 总体小康 全面小康 较高标准(人均GDP超 过3000美元)
课前回顾 社会主义市场经济
含义 社会主义市场经济
基本特征
必要性 加强宏观调控 目标 手段
市场 在资源配置中起______ 基础性 作用的经济 市场经济——_____ 1.社会主义市场经济: 基础性 作用的经济 市场 在___________ 国家宏观调控 下对资源配置起______ _____
2.社会主义市场经济的基本特征:
比较 总体小康 全面小康
更高水平——较高标准的小康。 人均国民生产总值: 3200美元 达到中等收入国家的水平, 将使人民生活更加殷实、富裕 更全面——①经济、政治、文化 全面发展; ②除注重物质消费外,更注 重精神消费和享受消费。 低水平——低标准的小康。 人均国民生产总值:800美元 区 标准 属于中下收入国家的水平, 刚跨过小康的门槛 别 不全面——①小康生活所覆 生活 盖的人群不全面; ②小康生活的实际内容 质量 不全面,偏重于物质消费。
等级
人均GDP (美元)
低收入
低于 975
中下收入
9763855
中上收入
385611905
高收入
11906 以上
这是他们的课堂
资源、环境、生态
2、总体小康的不足(特点)
2009年中国城乡居民恩格尔系数分别为到37%和 43%(40%-50%为小康;30%-40%属于相对富裕),全国 参加城镇基本养老保险人数为23550万人,农民工人数 为2647万人(2009年度全国农民工总量为22978万人); 我国目前的小康还处于生存性消费,发展性消费、 享受性消费还没有得到有效满足; 在经济发展的同时,资源浪费、环境污染、生态 破坏的现象屡见不鲜。
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