试卷分类汇编03
2024年高中学业水平考试政治真题分类汇编(新教材通用)专题03《经济与社会》(选择题)
专题03 《经济与社会》选择题1．（2023北京·第一次学业水平考试）以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
我国公有制的主体地位主要体现在（）①公有资产在各行业中占优势②公有资产在社会总资产中占优势③混合所有制经济中，国有经济成分占优势地位④国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用A．①②B．①③C．②④D．③④2．（2023北京·第一次学业水平考试）在市场中，商品价格与供给、需求之间一般存在以下关系。
商品供不应求①企业增加产量、消费者减少需求商品供求平衡商品供过于求②企业减少产量、消费者增加需求商品供求平衡上图空白处应填入的是（）A．①商品价格下跌②商品价格上涨B．①商品价格上涨②商品价格下跌C．①商品价格上涨②商品价格不变D．①商品价格不变②商品价格下跌3．（2023北京·第一次学业水平考试）发展乡村经济，不仅要搞好农作物种植（第一产业），而且要进行农产品加工（第二产业），还要推动农产品销售和农业观光（第三产业），促进一二三产业融合发展，提升农产品附加值，打造“品牌农业”，实现“生产美，产业强；生态美，环境优；生活美，家园好”。
农村一二三产业融合发展（）①有利于推进乡村振兴②能确保农产品价格稳定③必须优先发展第三产业④有助于增加农民的收入A．①②B．①④C．②③D．③④4．（2023北京·第一次学业水平考试）预制菜，是通过预加工把食材做成半成品或者成品，食用时再根据需要配上各种辅料的菜品。
近几年来，预制菜逐渐成为人们就餐的新选项，但也存在标准不统一、质量难保证、消费者缺乏知情权等问题。
解决上述问题需要（）①企业依法经营、诚信经营②消费者依法维护自身权利③政府部门加强对市场的监管④消除市场调节存在的滞后性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．（2023北京·第一次学业水平考试）党的二十大报告指出，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。
2024年全国中考语文真题分类汇编 03文学文化常识(原卷版+解析版)
2024年全国中考语文真题分类汇编专题03 文学文化常识（原卷版）1.2024·辽宁·中考真题下列各项中表述不正确的一项是（）A．闻一多，诗人、学者、民主战士。
代表作有诗集《红烛》《死水》。
我们学过他的《最后一次讲演》。
B．黄发，旧说是儿童的特征。
垂髫，是垂下来的头发。
《桃花源记》中的“黄发垂髫”，指的是小孩。
C．《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的品质。
D．《红岩》集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争。
2.2024·江苏扬州·中考真题下列关于文学作品中人物成长的说法，正确的一项是（）A．成长需要历经磨炼。
《西游记》中，孙悟空生性桀骜不驯，敢于挑战权威；后来他保护唐僧西天取经，一路上经历各种考验，逐渐走向成熟，最终成为斗战胜佛。
B．成长离不开他人的引导。
《孙权劝学》中，孙权严令吕蒙读书，吕蒙当即觉悟，从此发愤学习，最终成为令人刮目相看的博学之才。
C．成长与家庭环境有关。
《简·爱》中，简·爱从小身心饱受舅妈一家人的摧残，在缺爱的环境里长大，最终成为了一个自卑敏感、胆小懦弱的人。
D．成长受到社会环境的影响。
《故乡》中，闰土在旧社会的多重压迫下，从活泼勇敢、天真可爱的小英雄沦为辛苦恣睢、自私冷漠的木偶人。
3.2024·四川凉山·中考真题下列说法有误的一项是（）A．闻一多，诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》。
B．《小石潭记》的作者柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
C．莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《变色龙》等。
D．律诗要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。
4.2024·四川广安·中考真题下列表述正确的一项是（）A．广义的新闻包含消息、新闻特写、通讯、新闻评论等。
试卷分类汇编03
（2013•衡阳）为了响应国家节能减排的号召，鼓励市民节约用电，我市从2012年7月1日起，居民用电实行“一户一表”的“阶梯电价”，分三个档次收费，第一档是用电量不超过180千瓦时实行“基本电价”，第二、三档实行“提高电价”，具体收费情况如右折线图，请根据图象回答下列问题；（1）档用地阿亮是180千瓦时时，电费是 108 元；（2）第二档的用电量范围是 180＜x ≤450 ；（3）“基本电价”是 0.6 元/千瓦时；（4）小明家8月份的电费是328.5元，这个月他家用电多少千瓦时？，1. 一次函数0)y kx b k =+≠（的图象如图所示，当0y >时，x 的取值范围是（ ）A.0x <B.0x >C.2x <D.2x >（2013，永州）.已知一次函数y kx b =+的图象经过A （1,1-）,B(1,3-)两点，则k 0(填“>”或“<”)2013•株洲）已知a 、b 可以取﹣2、﹣1、1、2中任意一个值（a ≠b ），则直线y=ax+b 的图象不经过第四象限的概率是 ． P=．故答案为：（2013，成都）已知点(3,5)在直线y ax b =+（,a b 为常数，且0a ≠）上，则5b -的值为_____.31- （2013•广安）某商场筹集资金12.8万元，一次性购进空调、彩电共30台．根据市场需要，这些空调、彩电可以全部销售，全部销售后利润不少于1.5万元，其中空调、彩电的进价和y 元．（1）试写出y 与x 的函数关系式；（2）商场有哪几种进货方案可供选择？（3）选择哪种进货方案，商场获利最大？最大利润是多少元？）依题意，有．b（2013•内江）某地区为了进一步缓解交通拥堵问题，决定修建一条长为6千米的公路．如果平均每天的修建费y （万元）与修建天数x （天）之间在30≤x ≤120，具有一次函数的关系，（2）后来在修建的过程中计划发生改变，政府决定多修2千米，因此在没有增减建设力量的情况下，修完这条路比计划晚了15天，求原计划每天的修建费．A B C D，（2013•内江）如图，已知直线l：y=x，过点M（2，0）作x轴的垂线交直线l于点N，过点N作直线l的垂线交x轴于点M1；过点M1作x轴的垂线交直线l于N1，过点N1作直线l的垂线交x轴于点M2，…；按此作法继续下去，则点M10的坐标为（884736，0）．y=NM=2委会安排，某校接受了开幕式大型团体操表演任务．为此，学校需要采购一批演出服装，A、B两家制衣公司都愿成为这批服装的供应商．经了解：两家公司生产的这款演出服装的质量和单价都相同，即男装每套120元，女装每套100元．经洽谈协商：A公司给出的优惠条件是，全部服装按单价打七折，但校方需承担2200元的运费；B公司的优惠条件是男女装均按每套100元打八折，公司承担运费．另外根据大会组委会要求，参加演出的女生人数应是男生人数的2倍少100人，如果设参加演出的男生有x人．（1）分别写出学校购买A、B两公司服装所付的总费用y1（元）和y2（元）与参演男生人数x之间的函数关系式；（2）问：该学校购买哪家制衣公司的服装比较合算？请说明理由．（2013•资阳）在一次函数(2)1=-+中，y随x的增大而增大，则k的取值范围为_______.y k xk＜2（2013鞍山）在一次函数y=kx+2中，若y随x的增大而增大，则它的图象不经过第象限．考点：一次函数图象与系数的关系．专题：探究型．分析：先根据函数的增减性判断出k的符号，再根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可．解答：解：∵在一次函数y=kx+2中，y随x的增大而增大，∴k＞0，∵2＞0，∴此函数的图象经过一、二、三象限，不经过第四象限．故答案为：四．点评：本题考查的是一次函数的图象与系数的关系，即一次函数y=kx+b（k≠0）中，当k＞0，b＞0时，函数的图象经过一、二、三象限．（2013•大连）如图，一次函数y = - x + 4的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B。
2022年高考生物真题分类汇编专题03 物质进出细胞(解析版)
3.(2022·浙江6月选考)11. “观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 由实验结果推知，甲图细胞是有活性的
B. 与甲图细胞相比，乙图细胞的细胞液浓度较低
C. 丙图细胞的体积将持续增大，最终胀破
D. 若选用根尖分生区细胞为材料，质壁分离现象更明显
A. 水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度
B. 水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c
C. 水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度
D. 水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度
【答案】C
【解析】
【分析】由题分析可知，水分交换达到平衡时细胞a未发生变化，既不吸水也不失水，细胞a的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度；细胞b的体积增大，说明细胞吸水，水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度；细胞c发生质壁分离，说明细胞失水，水分交换前，细胞c的细胞液浓度小于外界蔗糖溶液的浓度。
CD、未经AgNO3处理的红细胞，水可通过水通道蛋白快速进出细胞，也可通过自由扩散进出细胞，故其在低渗蔗糖溶液中会迅速吸水膨胀，在高渗蔗糖溶液中会迅速失水变小，CD正确。
故选B。
2.（2022·全国甲卷）2. 植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是（）
【详解】
A、由柱形图可知，T1组经蔗糖溶液处理后，有52%的细胞发生质壁分离，即有52%的细胞原生质层的收缩程度大于细胞壁，A正确；
新高考名校试题分类汇编：专题03 完形填空15空 (月考专辑)(原卷版)
第03期专题03 完形填空15空（调研考+联考）原卷版养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
目录导引【广东省六校2023-2024学年高三上学期第一次联考】【湖南师范大学附属中学2023-2024学年高三上学期月考卷（一）】【江苏省南京外国语学校2023-2024学年高三上学期期初考试】【广东省四校联考2023-2024学年高三上学期9月月考英语试题】【河北省百师联盟2023-2024学年高三上学期开学英语试题】【湖南省名校大联考2023-2024学年高三上学期第一次质检测题】【江西省智学联盟体2023-2024学年高三上学期第一次联考】【福建省漳州市2023-2024学年高三毕业班上学期第一次教学质检】【河南省名校2023-2024学年高三上学期开学联考题】【河南省十所名校2023-2024学年高中毕业班阶段性测试一】【河南省南阳市第一中学2023-2024学年高三第二次月考试题】【河南省焦作市2023-2024学年高三上学期开学英语试题】【广东省六校2023-2024学年高三上学期第一次联考】阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
I felt anxious when going into my room from school. Every day, my room was something different. The hours away at school were long enough to cause a terrible change to my peaceful harbor. Today was no ____21____.As I entered the house, Mom ____22____ me with a smile. It seemed like nothing was ____23____. But I was still doubtful about it. Yesterday, around the ____24____ of my favorite figurine (小雕像) was a chocolatecookie.____25____, Callie had enjoyed the cookie so much that she wanted to share it with my angel.I ____26____ Callie, who had just turned three. I didn’t see her, but I heard the TV blaring (发出声音) in the other room. As I ____27____ the family room, I noticed it was pretty ____28____. There were toys all over the floor, but none of them seemed to be mine. Maybe she hadn’t entered today. I was so ____29____ that I breathed a sigh of relief.I pushed my room door open and saw damage! There were a few headless dolls, some broken blocks, and a few juice-stained stuffed animals. “She did it again!” I screamed in ____30____. My mother ran up to me, embarrassed. She ____31____ to put a Callie-proof lock on my door tonight. I felt ____32____, because I knew that soon my room would truly belong to me. However, I was still angry with my little sister so I went into the family room to tell her how she had made life ____33____ for me. “Callie,” I started. “Hooray!” she shouted.She leaped off the sofa and hugged my knees with such happiness that I could only look down at her and smile.____34____, she was only three and learning about the world in her own way. And she always chose to explore and ____35____ my room because she loved me, her big sister.21. A. evidence B. answer C. exception D. intention22. A. cheered B. greeted C. attracted D. claimed23. A. usual B. perfect C. wrong D. impossible24. A. head B. hair C. leg D. mouth25. A. Luckily B. Obviously C. Normally D. Curiously26. A. looked around for B. put up with C. got close to D. broke away from27. A. examined B. decorated C. described D. protected28. A. noisy B. large C. messy D. empty29. A. nervous B. proud C. tired D. hopeful30. A. anger B. sorrow C. regret D. anxiety31. A. desired B. pretended C. promised D. preferred32. A. warmer B. better C. braver D. freer33. A. unpleasant B. strange C. unfortunate D. adventurous34. A. Above all B. After all C. In advance D. In addition35. A. hunt B. clean C. leave D. destroy【湖南师范大学附属中学2023-2024学年高三上学期月考卷（一）】阅读下面短文, 从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项.Many years ago, I bumped into an old friend of mine. He had devoted his life to acting but had never been quite successful. In his middle age, he seemed____21____ and sad.I thought of his dogged（顽强的）____22____. Was it smart or foolish? What could he have achieved had he quit his dream of acting and moved on? Our culture does not look____23____ upon quitting. Failure is perfectly acceptable as long as it eventually____24____in success.We chant（反复喊着）“Winners never quit”and “If at first you don’t succeed, try again.” We ____25____stories of persistence, of the author who____26____ stories for years before her novels were published or of the athlete who trained since childhood to win gold at the Olympics.Persistence____27____when it is rewarded with success, but it does not reward every person. For every JK Rowling, there are thousands of____28____writers who will never get published. For every Olympic athlete, there are innumerable（无数的）others who trained every day of their lives and never ____29____.We all agree that doing the same things and expecting a different result is_____30_____. So why do we believe that persevering through failure after_____31_____is a good idea?We consider quitting in the face of failure to be _____32_____. We believe that perseverance is the key to success. Perseverance is only one part of success. You need talent or skill, as well as passion and drive. Luck and timing are also key to any great success.Our society believes that anything is possible, as long as you “believe”. But not everyone can make it. Quitting when you’re not _____33_____is sometimes the smartest thing to do.Obviously, if you enjoy a _____34_____, regardless of its outcome, you should continue. If you knew your novel would never be published, would you want to write? If you could never be a champion swimmer, wouldyou_____35_____train? Sometimes, it is wise to put your energy into something else.Failure is not always the path to success. Sometimes, failure is the door to something new.21. A. satisfied B. defeated C. complicated D. shallow22. A. restriction B. standard C. perseverance D. stick23. A. kindly B. bravely C. finely D. clearly24. A. carries B. leads C. brings D. results25. A. carry out B. write for C. draw up D. jump at26. A. submitted B. told C. handed D. checked27. A. rewards off B. pays off C. returns back D. turns back28. A. ambitious B. serious C. famous D. inspiring29. A. made it out B. met the standard C. worked it out D. met the need30. A. inefficient B. unacceptable C. unwise D. insensible31. A. insistence B. success C. failure D. ending32. A. keen B. weak C. poor D. flexible33. A. inspired B. persistent C. willing D. ahead34. A. need B. pursuit C. consequence D. progress35. A. ever B. even C. yet D. still【江苏省南京外国语学校2023-2024学年高三上学期期初考试】The teenage years of an individual is marked by evaluating one's values,experiencing a shift in outlooks,and a tendency to act rebellious. It can also be a time when someone becomes extremely___21___ to negative influences,and is drawn towards dangerous situations. On the other hand,for parents, the period of their children's adolescence means regularly worrying about their safety and formation as a citizen. Thus, a method of ___22___teenagers' security is needed, and curfews(宵禁)are often seen as such a measure，since they have proved their ___23___the same time, certain peculiarities exist about establishing curfews for children.The issue of teenage curfews is widely debated in the United States, where this method is still rather ___24___, and in European democracies, where this measure is yet not so widely used .The first and foremost reason for establishing curfews is children's security. ___25___curfews require teenagers under 17 years to stay out of streets starting from 11p.m.or midnight. This is believed to protect them from crimes committed after nightfall,as well as from breaking the law, and there exists serious evidence ___26___this belief. For example, when New Orleans enabled a dusk-til-dawn curfew in 1994, the rates of juvenile crime were reported to fall more than 20 percent.Even more impressive ___27___were recorded in Dallas, which reported a 30-percent decrease in violent juvenile crime,and a 21-percent decrease in the overall rates of crimes committed by young people (The New York Times).On the other hand, curfews can be seen as a preventive measure that rob young people of their rights,___28___ their freedom. This opinion is ___29___ supported by the fact that curfew violations(违规) and the respective charges are among the most often committed juvenile crimes in the United States. ___30___, there were reports claiming that police arrested more non-white teenagers for curfew violations.All this can cause a teenager to believe they havecrossed a psychological line dividing them as criminals; thus,such teenagers may start to see themselves as outlaws, which can ___31___ committing more serious crimes than a curfew offense.What is important for a parent to remember when establishing a curfew for their children is that a teenager's misjudged view of certain___32___may cause them to misbehave in some other way; this is proved by research conducted by the University of Minnesota, according to which teens tend to protest against what they see as ___33___. Considering this,parents should ___34___the authoritarian style of establishing curfews; instead, they should have a conversation with their teenager that would be aimed at finding ideal conditions for a curfew that would ___35___both sides.21. A. opposed B. subjected C. related D. restricted22. A. improving B. restoring C. ensuring D. expanding23. A. principle B. reference C. approach D. efficiency24. A. popular B. absent C. practical D. accessible25. A. Typical B. Evident C. Critical D. Specific26. A. in place of B. in honor of C. in case of D. in favor of27. A. results B. events C. patterns D. links28. A. protecting B. acknowledging C. limiting D. liberating29. A. officially B. logically C. particularly D. physically30. A. By contrast B. In addition C. In conclusion D. In general31. A. take charge of B. contribute to C. result from D. deal with32. A. rules B. charges C. crimes D. relations33. A. impolite B. unrealistic C. inadequate D. unfair34. A. adopt B. allow C. avoid D. address35. A. satisfy B. spare C. surround D. settle【广东省四校联考2023-2024学年高三上学期9月月考英语试题】阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
湖北省各地市2023-中考数学真题分类汇编-03解答题(较难题)知识点分类①
湖北省各地市2023-中考数学真题分类汇编-03解答题（较难题）知识点分类①一．二次函数综合题（共7小题）1．（2023•襄阳）在平面直角坐标系中，直线l：y＝kx+b经过抛物线y＝x2+2mx+2m2﹣m（m ≠0）的顶点．（1）如图，当抛物线经过原点时，其顶点记为P．①求抛物线的解析式并直接写出点P的坐标；②t≤x≤t+1时，y的最小值为2，求t的值；③当k＝2时．动点E在直线l下方的抛物线上，过点E作EF∥x轴交直线l于点F，令S＝EF，求S的最大值．（2）当抛物线不经过原点时，其顶点记为Q．当直线l同时经过点Q和（1）中抛物线的顶点P时，设直线l与抛物线的另一个交点为B，与y轴的交点为A．若|QB﹣QA|≥1，直接写出k的取值范围．2．（2023•黄石）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝ax2+bx+c与x轴交于两点A（﹣3，0），B（4，0），与y轴交于点C（0，4）．（1）求此抛物线的解析式；（2）已知抛物线上有一点P（x0，y0），其中y0＜0，若∠CAO+∠ABP＝90°，求x0的值；（3）若点D，E分别是线段AC，AB上的动点，且AE＝2CD，求CE+2BD的最小值．3．（2023•恩施州）在平面直角坐标系xOy中，O为坐标原点，已知抛物线y＝﹣x2+bx+c 与y轴交于点A，抛物线的对称轴与x轴交于点B．（1）如图，若A（0，），抛物线的对称轴为x＝3．求抛物线的解析式，并直接写出y ≥时x的取值范围；（2）在（1）的条件下，若P为y轴上的点，C为x轴上方抛物线上的点，当△PBC为等边三角形时，求点P，C的坐标；（3）若抛物线y＝﹣x2+bx+c经过点D（m，2），E（n，2），F（1，﹣1），且m＜n，求正整数m，n的值．4．（2023•湖北）如图1，在平面直角坐标系xOy中，已知抛物线y＝ax2+bx﹣6（a≠0）与x轴交于点A（﹣2，0），B（6，0），与y轴交于点C，顶点为D，连接BC．（1）抛物线的解析式为 ；（直接写出结果）（2）在图1中，连接AC并延长交BD的延长线于点E，求∠CEB的度数；（3）如图2，若动直线l与抛物线交于M，N两点（直线l与BC不重合），连接CN，BM，直线CN与BM交于点P．当MN∥BC时，点P的横坐标是否为定值，请说明理由．5．（2023•武汉）抛物线交x轴于A，B两点（A在B的左边），交y轴于点C．（1）直接写出A，B，C三点的坐标；（2）如图（1），作直线x＝t（0＜t＜4），分别交x轴，线段BC，抛物线C1于D，E，F三点，连接CF，若△BDE与△CEF相似，求t的值；（3）如图（2），将抛物线C1平移得到抛物线C2，其顶点为原点．直线y＝2x与抛物线交于O，G两点，过OG的中点H作直线MN（异于直线OG）交抛物线C2于M，N两点，直线MO与直线GN交于点P．问点P是否在一条定直线上？若是，求该直线的解析式；若不是，请说明理由．6．（2023•荆州）已知：y关于x的函数y＝（a﹣2）x2+（a+1）x+b．（1）若函数的图象与坐标轴有两个公共点，且a＝4b，则a的值是 ；（2）如图，若函数的图象为抛物线，与x轴有两个公共点A（﹣2，0），B（4，0），并与动直线l：x＝m（0＜m＜4）交于点P，连接PA，PB，PC，BC，其中PA交y轴于点D，交BC于点E．设△PBE的面积为S1，△CDE的面积为S2．①当点P为抛物线顶点时，求△PBC的面积；②探究直线l在运动过程中，S1﹣S2是否存在最大值？若存在，求出这个最大值；若不存在，说明理由．7．（2023•随州）如图1，平面直角坐标系xOy中，抛物线y＝ax2+bx+c过点A（﹣1，0），B （2，0）和C（0，2），连接BC，点P（m，n）（m＞0）为抛物线上一动点，过点P作PN ⊥x轴交直线BC于点M，交x轴于点N．（1）直接写出抛物线和直线BC的解析式；（2）如图2，连接OM，当△OCM为等腰三角形时，求m的值；（3）当P点在运动过程中，在y轴上是否存在点Q，使得以O，P，Q为顶点的三角形与以B，C，N为顶点的三角形相似（其中点P与点C相对应），若存在，直接写出点P 和点Q的坐标；若不存在，请说明理由．二．圆的综合题（共1小题）8．（2023•荆州）如图，在菱形ABCD中，DH⊥AB于H，以DH为直径的⊙O分别交AD，BD于点E，F，连接EF．（1）求证：①CD是⊙O的切线；②△DEF∽△DBA；（2）若AB＝5，DB＝6，求sin∠DFE．三．翻折变换（折叠问题）（共1小题）9．（2023•恩施州）如图，在矩形ABCD中，点E是AD的中点，将矩形ABCD沿BE所在的直线折叠，C，D的对应点分别为C′，D′，连接AD′交BC′于点F．（1）若∠DED′＝70°，求∠DAD′的度数；（2）连接EF，试判断四边形C′D′EF的形状，并说明理由．四．作图-旋转变换（共1小题）10．（2023•武汉）如图是由小正方形组成的8×6网格，每个小正方形的顶点叫做格点．正方形ABCD四个顶点都是格点，E是AD上的格点，仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图，画图过程用虚线表示．（1）在图（1）中，先将线段BE绕点B顺时针旋转90°，画对应线段BF，再在CD上画点G，并连接BG，使∠GBE＝45°；（2）在图（2）中，M是BE与网格线的交点，先画点M关于BD的对称点N，再在BD 上画点H，并连接MH，使∠BHM＝∠MBD．五．几何变换综合题（共1小题）11．（2023•随州）1643年，法国数学家费马曾提出一个著名的几何问题：给定不在同一条直线上的三个点A，B，C，求平面上到这三个点的距离之和最小的点的位置，意大利数学家和物理学家托里拆利给出了分析和证明，该点也被称为“费马点”或“托里拆利点”，该问题也被称为“将军巡营”问题．（1）下面是该问题的一种常见的解决方法，请补充以下推理过程：（其中①处从“直角”和“等边”中选择填空，②处从“两点之间线段最短”和“三角形两边之和大于第三边”中选择填空，③处填写角度数，④处填写该三角形的某个顶点）当△ABC的三个内角均小于120°时，如图1，将△APC绕点C顺时针旋转60°得到△A′P′C，连接PP′，由PC＝P′C，∠PCP′＝60°，可知△PCP′为 三角形，故PP′＝PC，又P′A′＝PA，故PA+PB+PC＝P′A′+PB+PP′≥A′B，由 可知，当B，P，P′，A′在同一条直线上时，PA+PB+PC取最小值，如图2，最小值为A′B，此时的P点为该三角形的“费马点”，且有∠APC＝∠BPC＝∠APB＝ ；已知当△ABC有一个内角大于或等于120°时，“费马点”为该三角形的某个顶点．如图3，若∠BAC≥120°，则该三角形的“费马点”为 点．（2）如图4，在△ABC中，三个内角均小于120°，且AC＝3，BC＝4，∠ACB＝30°，已知点P为△ABC的“费马点”，求PA+PB+PC的值；（3）如图5，设村庄A，B，C的连线构成一个三角形，且已知AC＝4km，BC＝2km，∠ACB＝60°．现欲建一中转站P沿直线向A，B，C三个村庄铺设电缆，已知由中转站P到村庄A，B，C的铺设成本分别为a元/km，a元/km，a元/km，选取合适的P的位置，可以使总的铺设成本最低为 元．（结果用含a的式子表示）六．相似形综合题（共1小题）12．（2023•襄阳）【问题背景】人教版八年级下册数学教材第63页“实验与探究”问题1如下：如图，正方形ABCD的对角线相交于点O，点O又是正方形A1B1C1D1O的一个顶点，而且这两个正方形的边长相等，无论正方形A1B1C1D1O绕点O怎样转动，两个正方形重叠部分的面积，总等于一个正方形面积的．想一想，这是为什么？（此问题不需要作答）九年级数学兴趣小组对上面的问题又进行了拓展探究、内容如下：正方形ABCD的对角【特例证明】（1）如图1，将Rt△PEF的直角顶点P与点O重合，两直角边分别与边AB，BC相交于点M，N．①填空：k＝ ；②求证：PM＝PN．（提示：借鉴解决【问题背景】的思路和方法，可直接证明△PAM≌△PBN；也可过点P分别作AB，BC的垂线构造全等三角形证明．请选择其中一种方法解答问题②．）【类比探究】（2）如图2，将图1中的△PEF沿OC方向平移，判断PM与PN的数量关系（用含k 的式子表示），并说明理由．【拓展运用】（3）如图3，点N在边BC上，∠BPN＝45°，延长NP交边CD于点E，若EN＝kPN，求k的值．湖北省各地市2023-中考数学真题分类汇编-03解答题（较难题）知识点分类①参考答案与试题解析一．二次函数综合题（共7小题）1．（2023•襄阳）在平面直角坐标系中，直线l：y＝kx+b经过抛物线y＝x2+2mx+2m2﹣m（m ≠0）的顶点．（1）如图，当抛物线经过原点时，其顶点记为P．①求抛物线的解析式并直接写出点P的坐标；②t≤x≤t+1时，y的最小值为2，求t的值；③当k＝2时．动点E在直线l下方的抛物线上，过点E作EF∥x轴交直线l于点F，令S＝EF，求S的最大值．（2）当抛物线不经过原点时，其顶点记为Q．当直线l同时经过点Q和（1）中抛物线的顶点P时，设直线l与抛物线的另一个交点为B，与y轴的交点为A．若|QB﹣QA|≥1，直接写出k的取值范围．【答案】（1）①y＝x2+x，顶点P的坐标为（﹣，﹣）；②t的值为﹣3或1；③S的最大值为；（2）k≤﹣或k≥．【解答】解：（1）∵抛物线经过原点，∴2m2﹣m＝0，解得：m＝0或，∵m≠0，∴m＝，①抛物线的解析式为y＝x2+x，∵y＝x2+x＝（x+）2﹣，∴顶点P的坐标为（﹣，﹣）；②当t+1＜﹣，即t＜﹣时，y随x增大而减小，由题意得：（t+1）2+t+1＝2，解得：t1＝﹣3，t2＝0（舍去），∴t的值为﹣3，当﹣≤t≤﹣时，则若t≤x≤t+1时，y的最小值为﹣，不符合题意，当t＞﹣时，y随x增大而增大，由题意得：t2+t＝2，解得：t1＝﹣2（舍去），t2＝1，∴t的值为1，综上所述，t的值为﹣3或1；③由题意得：当k＝2时，y＝2x+b经过点P（﹣，﹣），∴2×（﹣）+b＝﹣，∴b＝，∴y＝2x+，设点E（m，m2+m），且﹣＜m＜，∵EF∥x轴，∴F（m2+m﹣，m2+m），∴S＝EF＝m﹣（m2+m﹣）＝﹣m2+m+＝﹣（m﹣）2+，∵﹣＜0，﹣＜m＜，∴当m＝时，S取得最大值；（2）∵y＝x2+2mx+2m2﹣m＝（x+m）2+m2﹣m，∴Q（﹣m，m2﹣m），∵直线l：y＝kx+b经过点P、Q，∴，解得：，∴直线l的解析式为y＝（﹣m+）x﹣m，令x＝0，得y＝﹣m，∴A（0，﹣m），联立方程得：x2+2mx+2m2﹣m＝（﹣m+）x﹣m，解得：x1＝﹣m，x2＝﹣2m+，当x＝﹣2m+时，y＝（﹣m+）（﹣2m+）﹣m＝2m2﹣2m+，∴B（﹣2m+，2m2﹣2m+），当m＞时，点B在第二象限，点A在y轴的负半轴上，作点A关于点Q的对称点A ′，如图，则A′（﹣2m，2m2﹣m），QA＝QA′，∵|QB﹣QA|≥1，∴|QB﹣QA′|≥1，即|A′B|2≥1，∴[（﹣2m+）﹣（﹣2m）]2+[（2m2﹣2m+）﹣（2m2﹣m）]2≥1，化简得：m2﹣m﹣≥0，令m2﹣m﹣＝0，解得：m1＝﹣+（舍去），m2＝+，∴m≤+，∵m＝﹣k+，∴﹣k+≤+，∴k≤﹣；当m＜时，点B在第一象限，点Q在A、B之间，作点A关于点Q的对称点A′，如图，则A′（﹣2m，2m2﹣m），QA＝QA′，∵|QB﹣QA|≥1，∴|QB﹣QA′|≥1，即|A′B|2≥1，∴[（﹣2m+）﹣（﹣2m）]2+[（2m2﹣2m+）﹣（2m2﹣m）]2≥1，化简得：m2﹣m﹣≥0，令m2﹣m﹣＝0，解得：m1＝﹣+，m2＝+（舍去），∵m＝﹣k+，∴k≥；综上所述，k的取值范围为k≤﹣或k≥．2．（2023•黄石）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝ax2+bx+c与x轴交于两点A（﹣3，0），B（4，0），与y轴交于点C（0，4）．（1）求此抛物线的解析式；（2）已知抛物线上有一点P（x0，y0），其中y0＜0，若∠CAO+∠ABP＝90°，求x0的值；（3）若点D，E分别是线段AC，AB上的动点，且AE＝2CD，求CE+2BD的最小值．【答案】（1）y＝﹣x2+x+4；（2）﹣；（3）．【解答】解：（1）设抛物线的表达式为：y＝a（x+3）（x﹣4）＝a（x2﹣x﹣12），即﹣12a＝4，则a＝﹣，故抛物线的表达式为：y＝﹣x2+x+4①；（2）在Rt△AOC中，tan∠CAO＝＝，∵∠CAO+∠ABP＝90°，则tan∠ABP＝，故设直线BP的表达式为：y＝（x﹣4）②，联立①②得：﹣x2+x+4＝（x﹣4），解得：x＝﹣＝x0（不合题意的值已舍去）；（3）作∠EAG＝∠BCD，设AG＝2BC＝2×4＝8，∵AE＝2CD，∴△BCD∽△GAE且相似比为1：2，则EG＝2BD，故当C、E、G共线时，CE+2BD＝CE+EG＝CG为最小，在△ABC中，设AC边上的高为h，则S△ABC＝AC•h＝AB×CO，即5h＝4×7，解得：h＝，则sin∠ACD＝＝＝sin∠EAG，则tan∠EAG＝7，过点G作GN⊥x轴于点N，则NG＝AG•sin∠EAG＝，即点G的纵坐标为：﹣，同理可得，点G的横坐标为：﹣，即点G（﹣，﹣），由点C、G的坐标得，CG＝＝，即CE+2BD的最小值为．3．（2023•恩施州）在平面直角坐标系xOy中，O为坐标原点，已知抛物线y＝﹣x2+bx+c 与y轴交于点A，抛物线的对称轴与x轴交于点B．（1）如图，若A（0，），抛物线的对称轴为x＝3．求抛物线的解析式，并直接写出y ≥时x的取值范围；（2）在（1）的条件下，若P为y轴上的点，C为x轴上方抛物线上的点，当△PBC为等边三角形时，求点P，C的坐标；（3）若抛物线y＝﹣x2+bx+c经过点D（m，2），E（n，2），F（1，﹣1），且m＜n，求正整数m，n的值．【答案】（1）抛物线解析式为y＝，x的取值范围是：0≤x≤6；（2）C（，），P（0，）或P（0，），C（0，）；（3）m＝2，n＝7或m＝3，n＝4．【解答】解：（1）∵A，抛物线的对称轴为x＝3．∴c＝，，解得：b＝3，∴抛物线解析式为y＝，当y＝时，＝，解得：x1＝0，x2＝6，∴x的取值范围是：0≤x≤6；（2）连接AB，在对称轴上截取BD＝AB，由已知可得：OA＝，OB＝3，在Rt△AOB中，tan∠OAB＝＝，∴∠OAB＝60°，∴∠PAB＝180°﹣∠OAB＝120°，∵△BCP是等边三角形，∴∠BCP＝60°，∴∠PAB+∠BCP＝180°，∴A、B、C、P四点共圆，∴∠BAC＝∠BPC＝60°，∵BD＝AB，∴△ABD是等边三角形，∴∠BAD＝60°，∴点D在AC上，BD＝AB＝，∴D（3，），设AD的解析式为y＝kx+b，则有：，解得：，∴AC的解析式为：y＝，由＝，得：x1＝0，x2＝，当x＝时，y＝，∴C（，），设P（0，y），则有：，解得：y＝，∴P（0，）；当C与A重合时，∵∠OAB＝60°，∴点P与点A关于x轴对称，符合题意，此时，P（0，），C（0，）；∴C（，），P（0，）或P（0，），C（0，）；（3）∵抛物线y＝﹣x2+bx+c经过点D（m，2），E（n，2），∴设抛物线解析式为y＝，将点F（1，﹣1）代入y＝中，得，整理得：（m﹣1）（n﹣1）＝6，∵m＜n，且m，n为正整数，∴1＜m＜n，∴m﹣1，n﹣1为正整数，且m﹣1＜n﹣1，∴当m﹣1＝1，n﹣1＝6时，解得：m＝2，n＝7；当m﹣1＝2，n﹣1＝3时，解得：m＝3，n＝4．∴m＝2，n＝7或m＝3，n＝4．4．（2023•湖北）如图1，在平面直角坐标系xOy中，已知抛物线y＝ax2+bx﹣6（a≠0）与x轴交于点A（﹣2，0），B（6，0），与y轴交于点C，顶点为D，连接BC．（1）抛物线的解析式为 y＝ ；（直接写出结果）（2）在图1中，连接AC并延长交BD的延长线于点E，求∠CEB的度数；（3）如图2，若动直线l与抛物线交于M，N两点（直线l与BC不重合），连接CN，BM，直线CN与BM交于点P．当MN∥BC时，点P的横坐标是否为定值，请说明理由．【答案】（1）y＝．（2）∠CEB＝45°．（3）3，理由见解答．【解答】解：（1）∵抛物线y＝ax2+bx﹣6（a≠0）与x轴交于点A（﹣2，0），B（6，0），∴，解得，∴抛物线解析式为y＝．故答案为：y＝．（2）∵A（﹣2，0），C（0，﹣6），设直线AC的解析式为y＝k1x+b1，∴，解得，∴直线AC的解析式为y＝﹣3x﹣6，同理，由点D（2，﹣8），B（6，0），可得直线BD的解析式为y＝2x﹣12，零﹣3x﹣6＝2x﹣12，解得x＝，∴点E的坐标为（），由题意可得，OA＝2，OB＝OC＝6，AB＝8，∴AC＝，如图，过点E作EF⊥x轴于点F，∴AE＝，∴，∴，∵∠BAC＝∠EAB，∴△ABC∽△AEB，∴∠ABC＝∠AEB，∵OB＝OC，∠COB＝90°，∴∠ABC＝45°，∵∠AEB＝45°，∴∠CEB＝45°，答：∠CEB的度数为45°．（3）设点M的坐标为（m，），点N的坐标为（n，），∵直线MN与BC不重合，∴m≠0且m≠6，n≠0且n≠6，如图，由点B（6，0），点C（0，﹣6），可得直线BC的解析式为y＝x﹣6，∵MN∥BC，设直线MN的解析式为y＝x+t，∴x+t＝，∴∴m+n＝6∴点N的坐标可以表示为（6﹣m，），设直线CN的解析式为y＝k2x+b2，∴，解得，∴直线CN的解析式为y＝，同上，可得直线BM的解析式为y＝，∴＝，∴mx＝3m，∴x＝3，∴点P的横坐标为定值3．5．（2023•武汉）抛物线交x轴于A，B两点（A在B的左边），交y轴于点C．（1）直接写出A，B，C三点的坐标；（2）如图（1），作直线x＝t（0＜t＜4），分别交x轴，线段BC，抛物线C1于D，E，F 三点，连接CF，若△BDE与△CEF相似，求t的值；（3）如图（2），将抛物线C1平移得到抛物线C2，其顶点为原点．直线y＝2x与抛物线交于O，G两点，过OG的中点H作直线MN（异于直线OG）交抛物线C2于M，N两点，直线MO与直线GN交于点P．问点P是否在一条定直线上？若是，求该直线的解析式；若不是，请说明理由．【答案】（1）A（﹣2，0），B（4，0），C（0，﹣8）．（2）t的值为2或；（3）点P在一条定直线y＝2x﹣2上．【解答】解：（1）当y＝0时，x2﹣2x﹣8＝0，解得：x1＝﹣2，x2＝4，当x＝0时，y＝﹣8，∴A（﹣2，0），B（4，0），C（0，﹣8）．（2）∵F是直线x＝t与抛物线C1的交点，∴F（t，t2﹣2t﹣8）．①如图，若△BE1D1∽△CE1F1时．则∠BCF1＝∠CBO，∴CF1∥OB．∵C（0，﹣8），∴t2﹣2t﹣8＝﹣8．解得：t＝0（舍去）或t＝2．②如图，若△BE2D2∽△F2E2C时．过F2作F2T⊥y轴于点T．∵∠BCF2＝∠BD2E2＝90°，∴∠CBO+∠BCO＝90°，∠F2CT+∠BCO＝90°，∴∠F2CT＝∠OBC，又∵∠CTF2＝∠BOC，∴△BCO∽△CF2T，∴，∵B（4，0），C（0，﹣8），∴OB＝4，OC＝8．∵F2T＝t，CT＝﹣8﹣（t2﹣2t﹣8）＝2t﹣t2，∴＝，∴2t2﹣3t＝0，解得：t＝0（舍去）或，综上，符合题意的t的值为2或；（3）点P在一条定直线上．由题意知抛物线C2：y＝x2，∵直线OG的解析式为y＝2x，∴G（2，4）．∵H是OG的中点，∴H（1，2）．设M（m，m2），N（n，n2），直线MN的解析式为y＝k1x+b1．则，解得：，∴直线MN的解析式为y＝（m+n）x﹣mn．∵直线MN经过点H（1，2），∴mn＝m+n﹣2．同理，直线GN的解析式为y＝（n+2）x﹣2n；直线MO的解析式为y＝mx．联立，得，∵直线OM与NG相交于点P，∴n﹣m+2≠0．解得：，∵mn＝m+n﹣2，∴P（，）．设点P在直线y＝kx+b上，则，整理得，2m+2n﹣4＝2kn+bn﹣bm+2b＝﹣bm+（2k+b）n+2b，比较系数，得，∴k＝2，b＝﹣2．∴当k＝2，b＝﹣2时，无论m，n为何值时，等式恒成立．∴点P在定直线y＝2x﹣2上．6．（2023•荆州）已知：y关于x的函数y＝（a﹣2）x2+（a+1）x+b．（1）若函数的图象与坐标轴有两个公共点，且a＝4b，则a的值是 0或2或﹣ ；（2）如图，若函数的图象为抛物线，与x轴有两个公共点A（﹣2，0），B（4，0），并与动直线l：x＝m（0＜m＜4）交于点P，连接PA，PB，PC，BC，其中PA交y轴于点D，交BC于点E．设△PBE的面积为S1，△CDE的面积为S2．①当点P为抛物线顶点时，求△PBC的面积；②探究直线l在运动过程中，S1﹣S2是否存在最大值？若存在，求出这个最大值；若不存在，说明理由．（2）①6；②当m＝时，S1﹣S2存在最大值，最大值为．【解答】解：（1）①当a﹣2＝0时，即a＝2时，y关于x的函数解析式为y＝3x+，此时y＝3x+与x轴的交点坐标为（﹣，0），与y轴的交点坐标为（0，）；②当a﹣2≠0时，y关于x的函数为二次函数，∵二次函数图象抛物线与坐标轴有两个交点，∴抛物线可能存在与x轴有两个交点，其中一个交点为坐标原点或与x轴有一个交点与y轴一个交点两种情况．当抛物线与x轴有两个交点且一个为坐标原点时，由题意得b＝0，此时a＝0，抛物线为y＝﹣2x2+x．当y＝0时，﹣2x2+x＝0，解得x1＝0，x2＝．∴其图象与x轴的交点坐标为（0，0）（，0）．当抛物线与x轴有一个交点与y轴有一个交点时，由题意得，y＝（a﹣2）x2+（a+1）x+b所对应的一元二次方程（a﹣2）x2+（a+1）x+b＝0有两个相等实数根．∴Δ＝（a+1）2﹣4（a﹣2）×a＝0，解得a＝﹣，此时y＝﹣x2+x﹣，当x＝0时，y＝﹣，∴与y轴的交点坐标为（0，﹣），当y＝0时，﹣x2+x﹣＝0，解得x1＝x2＝，∴与x轴的交点坐标为（，0），综上所述，若y关于x的函数y＝（a﹣2）x2+（a+1）x+b的图象与坐标轴有两个交点，则a可取的值为2，0，﹣，故答案为：2或0或﹣；（2）①如图，设直线l与BC交于点F，根据题意得，解得，∴抛物线的解析式为y＝﹣x2+2x+8，当x＝0时，y＝8，∴C（0，8），∵y＝﹣x2+2x+8＝﹣（x﹣1）2+9，点P为抛物线顶点，∴P（1，9），∵B（4，0），C（0，8），∴直线BC的解析式为y＝﹣2x+8，∴F（1，6），∴PF＝9﹣6＝3，∴△PBC的面积＝OB•PF＝＝6；②S1﹣S2存在最大值，理由：如图，设直线x＝m交x轴于H，由①得，OB＝4，AO＝2，AB＝6，OC＝8，AH＝2+m，P（m，﹣m2+2m+8），∴PH＝﹣m2+2m+8，∵OD∥PH，∴△AOD∽△AHP，∴，∴，∴OD＝8﹣2m，∵S1﹣S2＝S△PAB﹣S△AOD﹣S△OBC＝＝﹣3m2+8m＝﹣3（m﹣）2+，∵﹣3＜0，0＜m＜4，∴当m＝时，S1﹣S2存在最大值，最大值为．7．（2023•随州）如图1，平面直角坐标系xOy中，抛物线y＝ax2+bx+c过点A（﹣1，0），B （2，0）和C（0，2），连接BC，点P（m，n）（m＞0）为抛物线上一动点，过点P作PN ⊥x轴交直线BC于点M，交x轴于点N．（1）直接写出抛物线和直线BC的解析式；（2）如图2，连接OM，当△OCM为等腰三角形时，求m的值；（3）当P点在运动过程中，在y轴上是否存在点Q，使得以O，P，Q为顶点的三角形与以B，C，N为顶点的三角形相似（其中点P与点C相对应），若存在，直接写出点P 和点Q的坐标；若不存在，请说明理由．【答案】（1）抛物线解析式：y＝﹣x2+x+2，直线BC：y＝﹣x+2．（2）m＝1或m＝或m＝2．（3）P（），Q（0，）或P（），Q（0.）或P（），Q（0，1）或P（1+），Q（0，﹣2）．【解答】解：（1）∵抛物线y＝ax2+bx+c过点A（﹣1，0），B（2，0），∴抛物线的表达式为y＝a（x+1）（x﹣2），将点C（0，2）代入得，2＝﹣2a，∴a＝﹣1，∴抛物线的表达式为y＝﹣（x+1）（x﹣2），即y＝﹣x2+x+2．设直线BC的表达式为y＝kx+t，将B（2，0），C（0，2）代入得，，解得，∴直线BC的表达式为y＝﹣x+2．（2）∵点M在直线BC上，且P（m，n），∴点M的坐标为（m，﹣m+2），∴OC＝2∴CM2＝（m﹣0）2+（﹣m+2﹣2）2＝2m2，OM2＝m2+（﹣m+2）2＝2m2﹣4m+4，当△OCM为等腰三角形时，①若CM＝OM，则CM2＝OM2，即2m2＝2m2﹣4m+4，解得m＝1；②若CM＝OC，则CM2＝OC2，即2m2＝4，解得或m＝﹣（舍去）；③若OM＝OC，则OM2＝OC2，即2m2﹣4m+4＝4，解得m＝2或m＝0（舍去）．综上，m＝1或m＝或m＝2．（3）∵点P与点C相对应，∴△POQ∽△CBN或△POQ∽△CNB，①若点P在点B的左侧，则，当△POQ∽△CBN，即∠POQ＝45°时，直线OP的表达式为y＝x，∴﹣m2+m+2＝m，解得或m＝﹣（舍去），∴，即OP＝2，∴，即，解得OQ＝，∴，当△POQ∽△CNB，即∠PQO＝45°时，，∴，即，解得m＝1±（舍去）．当△POQ∽△CNB，即∠PQO＝45°时，PQ＝，OQ＝m﹣（﹣m2+m+2）＝m2﹣2，∴，即，解得m＝，（负值舍去），∴P（），Q（0.）．②若点P在点B的右侧，则∠CBN＝135°，BN＝m﹣2，当△POQ∽△CBN，即∠POQ＝135°时，直线OP的表达式为y＝﹣x，∴﹣m2+m+2＝﹣m，解得m＝1+或m＝1﹣（舍去），∴，∴，即，解得OQ＝1，∴，当△POQ∽△CNB，即∠PQO＝135°时，PQ＝，OQ＝|﹣m2+m+2+m|＝m2﹣2m﹣2，∴，即，解得m＝1+或m＝1﹣（舍去），∴，综上，P（），Q（0，）或P（），Q（0.）或P（），Q（0，1）或P（1+），Q（0，﹣2）．二．圆的综合题（共1小题）8．（2023•荆州）如图，在菱形ABCD中，DH⊥AB于H，以DH为直径的⊙O分别交AD，BD于点E，F，连接EF．（1）求证：①CD是⊙O的切线；②△DEF∽△DBA；（2）若AB＝5，DB＝6，求sin∠DFE．【答案】（1）①②证明见解答过程；（2）sin∠DFE＝．【解答】（1）证明：①∵四边形ABCD是菱形，∴AB∥CD，∵DH⊥AB，∴∠CDH＝∠DHA＝90°，∴CD⊥OD，∵D为⊙O的半径的外端点，∴CD是⊙O的切线；②连接HF，∴∠DEF＝∠DHF，∵DH为⊙O直径，∴∠DFH＝90°，∴∠DHF＝90°﹣∠BDH，∵∠DHB＝90°，∴∠DBA＝90°﹣∠BDH，∴∠DHF＝∠DBA＝∠DEF，∵∠EDF＝∠BDA，∴△DEF∽△DBA；（2）解：连接AC交BD于G．∵菱形ABCD，BD＝6，∴AC⊥BD，AG＝GC，DG＝GB＝3，在Rt△AGB中，AG＝＝4，∴AC＝2AG＝8，∵S菱形ABCD＝AC•BD＝AB•DH，∴DH＝＝，由△DEF∽△DBA知：∠DFE＝∠DAH，∴sin∠DFE＝sin∠DAH＝＝＝．三．翻折变换（折叠问题）（共1小题）9．（2023•恩施州）如图，在矩形ABCD中，点E是AD的中点，将矩形ABCD沿BE所在的直线折叠，C，D的对应点分别为C′，D′，连接AD′交BC′于点F．（1）若∠DED′＝70°，求∠DAD′的度数；（2）连接EF，试判断四边形C′D′EF的形状，并说明理由．【答案】（1）∠DAD′＝35°；（2）四边形C′D′EF是矩形，理由见解答．【解答】解：（1）∵点E是AD的中点，∴AE＝DE，由翻折可知：D′E＝DE，∴AE＝D′E，∴∠EAD′＝∠ED′A，∵∠DED′＝∠EAD′+∠ED′A＝70°，∴∠DAD′＝35°；（2）四边形C′D′EF是矩形，理由如下：如图，连接EF，由翻折可知：∠EBC＝∠EBG，∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，∴∠EBC＝∠GEB，∴∠GBE＝∠GEB，∴GE＝GB，∵ED′∥BC′，∴∠AFG＝∠AD′E，∴∠AFG＝∠GAF，∴GF＝GA，∴AE＝BF，∵AD＝2AE＝BC′，∴BC′＝2BF，∴F是BC′的中点，∴FC′＝BC′，∵ED′＝ED＝AD，∴FC′＝ED′，∵ED′∥BC′，∴四边形C′D′EF是平行四边形，∵∠C′＝∠C＝90°，∴四边形C′D′EF是矩形．四．作图-旋转变换（共1小题）10．（2023•武汉）如图是由小正方形组成的8×6网格，每个小正方形的顶点叫做格点．正方形ABCD四个顶点都是格点，E是AD上的格点，仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图，画图过程用虚线表示．（1）在图（1）中，先将线段BE绕点B顺时针旋转90°，画对应线段BF，再在CD上画点G，并连接BG，使∠GBE＝45°；（2）在图（2）中，M是BE与网格线的交点，先画点M关于BD的对称点N，再在BD 上画点H，并连接MH，使∠BHM＝∠MBD．【答案】图形见解答．【解答】解：（1）如图（1），线段BF和点G即为所求；理由：∵BC＝BA，CF＝AE，∠BCF＝∠BAE＝90°，∴△BCF≌△BAE（SAS），∴∠CBF＝∠ABE，∴∠FBE＝∠CBF+∠CBE＝∠ABE+∠CBE＝∠CBA＝90°，∴线段BE绕点B顺时针旋转90°得BF，∵PE∥FC，∴∠PEQ＝∠CFQ，∠EPQ＝∠FCQ，∵PE＝FC，∴△PEQ≌△CFO（ASA），∴EQ＝FQ，∴∠GBE＝EBF＝45°；（2）如图（2）所示，点N与点H即为所求，理由：∵BC＝BA，∠BCF＝∠BAE＝90°，CF＝AE，∴△BCF≌△BAE（SAS），∴BF＝BE，∵DF＝DE，∴BF与BE关于BD对称∵BN＝BM，∴M，N关于BD对称，∵PE/FC，∴△POE∽△QOF，∴，∵MG∥AE∴，∴，∵∠MEO＝∠BEF，∴△MEO∽△BEF，∴∠EMO＝∠EBF，∴OM∥BF，∴∠MHB＝∠FBH，由轴对称可得∠FBH＝∠EBH，∴∠BHM＝∠MBD．五．几何变换综合题（共1小题）11．（2023•随州）1643年，法国数学家费马曾提出一个著名的几何问题：给定不在同一条直线上的三个点A，B，C，求平面上到这三个点的距离之和最小的点的位置，意大利数学家和物理学家托里拆利给出了分析和证明，该点也被称为“费马点”或“托里拆利点”，该问题也被称为“将军巡营”问题．（1）下面是该问题的一种常见的解决方法，请补充以下推理过程：（其中①处从“直角”和“等边”中选择填空，②处从“两点之间线段最短”和“三角形两边之和大于第三边”中选择填空，③处填写角度数，④处填写该三角形的某个顶点）当△ABC的三个内角均小于120°时，如图1，将△APC绕点C顺时针旋转60°得到△A′P′C，连接PP′，由PC＝P′C，∠PCP′＝60°，可知△PCP′为 等边 三角形，故PP′＝PC，又P ′A′＝PA，故PA+PB+PC＝P′A′+PB+PP′≥A′B，由 两点之间线段最短 可知，当B，P，P′，A′在同一条直线上时，PA+PB+PC取最小值，如图2，最小值为A′B，此时的P点为该三角形的“费马点”，且有∠APC＝∠BPC＝∠APB＝ 120° ；已知当△ABC有一个内角大于或等于120°时，“费马点”为该三角形的某个顶点．如图3，若∠BAC≥120°，则该三角形的“费马点”为 A 点．（2）如图4，在△ABC中，三个内角均小于120°，且AC＝3，BC＝4，∠ACB＝30°，已知点P为△ABC的“费马点”，求PA+PB+PC的值；（3）如图5，设村庄A，B，C的连线构成一个三角形，且已知AC＝4km，BC＝2km，∠ACB＝60°．现欲建一中转站P沿直线向A，B，C三个村庄铺设电缆，已知由中转站P到村庄A，B，C的铺设成本分别为a元/km，a元/km，a元/km，选取合适的P的位置，可以使总的铺设成本最低为 元．（结果用含a的式子表示）【答案】（1）等边；两点之间线段最短；120°；A；（2）5；（3）a．【解答】解：（1）∵PC＝P'C，∠PCP'＝60°，∴△PCP'为等边三角形，∴PP'＝PC，∠P'PC＝∠PP'C＝60°，又∵P'A'＝PA，∴PA+PB+PC＝PA'+PB+PP'≥A'B，根据两点之间线段最短可知，当B、P、P'、A'在同一条直线上时，PA+PB+PC取最小值，最小值为A'B，此时的P点为该三角形的“费马点”，∴∠BPC+∠P'PC＝180°，∠A'P'C+∠PP'C＝180°，∴∠BPC＝120°，∠A'P'C＝120°，∵将△APC绕点C顺时针旋转60°得到△A′P′C，∴△APC≌△A'P'C，∴∠APC＝∠AP'C'＝120°，∴∠APB＝360°﹣120°﹣120°＝120°，∴∠APC＝∠BPC＝∠APB＝120°，∵∠BAC≥120°，∴BC＞AC，BC＞AB，∴BC+AB＞AC+AB，BC+AC＞AB+AC，∴三个顶点中顶点A到另外两个顶点的距离和最小，又∵已知当△ABC有一个内角大于或等于120°时，“费马点”为该三角形的某个顶点，∴该三角形的“费马点”为点A．故答案为：等边；两点之间线段最短；120°；A；（2）如图4，将△APC绕点C顺时针旋转60°得到△A'P'C，连接PP'，由（1）可知当B、P、P'、A'在同一条直线上时，PA+PB+PC取最小值，最小值为A'B，∵∠ACP＝∠A'CP'，∴∠ACP+∠BCP＝∠A'CP'+∠BCP＝∠ACB＝30°，又∵∠PCP'＝60°，∴∠BCA'＝90°，根据旋转的性质可知：AC＝A'C＝3，∴A'B＝，即PA+PB+PC的最小值为5；（3）∵总铺设成本＝PA×a+PB×a+PC×a＝，∴当PA+PB+PC最小时，总铺设成本最低，将△APC绕点C顺时针旋转90°得到△A'P'C，连接PP'，A'B，由旋转性质可知：P'C＝PC，∠PCP'＝∠ACA'＝90°，P'A'＝PA，A'C＝AC＝4km，∴PP'＝PC，∴PA+PB+PC＝P'A'+PB+PP'，当B、P、P'、A'在同一条直线上时，P'A'+PB+PP'取最小值，即PA+PB+PC取最小值为A'B，过点A'作A'H⊥BC于H，∵∠ACB＝60°，∠ACA'＝90°，∴∠A'CH＝30°，∴A'H＝A'C＝2km，∴HC＝＝（km），∴BH＝BC+CH＝（km），∴A'B＝＝＝2（km），即PA+PB+PC的最小值为km，总铺设成本为：总铺设成本＝＝a（元）．故答案为：a．六．相似形综合题（共1小题）12．（2023•襄阳）【问题背景】人教版八年级下册数学教材第63页“实验与探究”问题1如下：如图，正方形ABCD的对角线相交于点O，点O又是正方形A1B1C1D1O的一个顶点，而且这两个正方形的边长相等，无论正方形A1B1C1D1O绕点O怎样转动，两个正方形重叠部分的面积，总等于一个正方形面积的．想一想，这是为什么？（此问题不需要作答）九年级数学兴趣小组对上面的问题又进行了拓展探究、内容如下：正方形ABCD的对角线相交于点O，点P落在线段OC上，＝k（k为常数）．【特例证明】（1）如图1，将Rt△PEF的直角顶点P与点O重合，两直角边分别与边AB，BC相交于点M，N．①填空：k＝ 1 ；②求证：PM＝PN．（提示：借鉴解决【问题背景】的思路和方法，可直接证明△PAM≌△PBN；也可过点P分别作AB，BC的垂线构造全等三角形证明．请选择其中一种方法解答问题②．）【类比探究】（2）如图2，将图1中的△PEF沿OC方向平移，判断PM与PN的数量关系（用含k 的式子表示），并说明理由．【拓展运用】（3）如图3，点N在边BC上，∠BPN＝45°，延长NP交边CD于点E，若EN＝kPN，求k的值．【答案】（1）①1；②证明见解答；（2）＝k．理由见解答；（3）k的值为3．【解答】（1）①解：∵将Rt△PEF的直角顶点P与点O重合，∴k＝＝＝1，故答案为：1；②证明：方法一：∵四边形ABCD是正方形，∴∠APB＝∠MPN＝90°，∠PAB＝∠PBC＝45°，PA＝PB，∴∠APB﹣∠BPM＝∠MPN﹣∠BPM，即∠APM＝∠BPN，∴△PAM≌△PBN（ASA），∴PM＝PN．方法二：过点P分别作PG⊥AB于G，PH⊥BC于H，如图1，则∠PGM＝∠PHN＝90°，∵四边形ABCD是正方形，∴∠ABC＝90°，BD平分∠ABC，∴PG＝PH，∠HPG＝90°，∴∠MPN﹣∠GPN＝∠GPH﹣∠GPN，即∠MPG＝∠NPH，∴△PMG≌△PNH（ASA），∴PM＝PN．（2）解：＝k．理由如下：方法一：过点P作PG∥BD交BC于G，如图2（i），∴∠AOB＝∠APG，∠PGC＝∠OBC，∵四边形ABCD是正方形，∴∠PAM＝∠OCB＝∠OBC＝45°，∠AOB＝90°，∴∠APG＝∠MPN＝∠AOB＝90°，∠PGC＝∠PCG＝∠PAM，∴PG＝PC，∠APG﹣∠MPG＝∠MPN﹣∠MPG，即∠APM＝∠GPN，∴△PAM∽△PGN，∴＝＝k．方法二：过点P分别作PG⊥AB于G，PH⊥BC于H，如图2（ii），则∠PGM＝∠PGB＝∠PHN＝90°，∵四边形ABCD是正方形，∴∠BAC＝∠BCA＝45°，∠ABC＝90°，∵∠PGA＝∠CHP＝90°，∴△APG∽△CPH，∴＝，∵∠GPH＝∠MPN＝90°，∴∠MPN﹣∠GPN＝∠GPH﹣∠GPN，即∠MPG＝∠NPH，∴△PMG∽△PNH，∴＝＝＝k．（3）过点P作PM⊥PN交AB于M，作PH⊥BC于H，作PG⊥AB于G，如图3，则∠MPN＝∠GPH＝∠PGM＝∠ECN＝90°，∴∠MPN﹣∠GPN＝∠GPH﹣∠GPN，即∠MPG＝∠NPH，∴∠PMG＝∠PNH，由（2）和已知条件可得：PM＝kPN，EN＝kPN，∴PM＝EN，∴△PGM≌△ECN（AAS），∴GM＝CN，PG＝EC，∵∠BPN＝∠PCB＝45°，∠PBN＝∠CBP，∴△BPN∽△BCP，∴＝，∴PB2＝BC•BN，同理可得：PB2＝BA•BM，∵BC＝BA，∴BM＝BN，∴AM＝CN，∴AG＝2CN，∵∠PAB＝45°，∴PG＝AG，∴EC＝2CN，∴tan∠ENC＝＝＝2，令HN＝a，则PH＝2a，CN＝3a，EC＝6a，∴EN＝＝3a，PN＝＝a，∴k＝＝＝3．。
2024高考地理真题分类汇编——专题03 地球上的大气
专题03 地球上的大气（2024·广东）下图为珠穆朗玛峰南坡某冰川区暖季上、下气流运动状况示意图。
据此完成下面小题。
1．（热力环流及的应用）若暖季上、下行气流常在图中P地附近交汇，则该地（）A．大气下沉气流增强B．冰面的流水作用减弱C．局地降水概率增加D．下行风焚风效应减弱2．（影响降水和气温的因素）近30年来，该地区暖季午间下行气流势力呈现增强趋势，由此可引起P地附近（）A．年均气温趋于降低B．冰川消融加快C．年降水量趋于增加D．湖泊效应增强【答案】1．C 2．A【解析】1．由材料“若暖季上、下行气流常在图中P地附近交汇”可知，暖季时高海拔地区的冷空气吹向下方，与低海拔地区暖湿气流在图中P地附近交汇，冷暖气流交汇，暖气流上升，气流在上升过程中，海拔升高，气温降低，水汽易凝结形成降水，致使局地降水概率增加，C正确；由题干关键词“若暖季”可知，暖季时气温相对较高，大气下沉气流减弱，上升气流增强，A错误；该地位于珠穆朗玛峰南坡，是阳坡，暖季时气温较高，冰川融化导致冰面的流水作用增强，B错误；下行风指空气从上向下流动，焚风效应是气流在背风坡下沉过程中温度升高，湿度降低形成的干热风，综上，下行风会导致焚风效应增强，D错误。
故选C。
2．由题干“近30年来，该地区暖季午间下行气流势力呈现增强趋势”可知，更强的下降风将高海拔地区的冷空气吹向下方，由此可能引起P地附近年均气温趋于降低，这种区域降温可能在一定程度上阻止了冰川的融化，导致冰川消融减慢，A正确，B错误；更强的下降风也降低了区域风辐合的高度，从而减少了P地附近的降水量，导致P地附近年降水量趋于减少，C错误；湖泊效应指水库(人造湖泊)对气候的作用，由于水体巨大的热容量和水分供应，可使水库附近的平均气温升高，气温日较差和年较差变小，更强的下降风引起的区域降温会导致湖泊效应减弱，D错误。
故选A。
（2024·广东）有效辐射为下垫面向上长波辐射与大气逆辐射的差值。
天津市2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类(含答案)
天津市2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题（基础题）知识点分类一．解一元一次不等式组（共3小题）1．（2023•天津）解不等式组，请结合题意填空，完成本题的解答．（1）解不等式①，得 ；（2）解不等式②，得 ；（3）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来；（4）原不等式组的解集为 ．2．（2022•天津）解不等式组请结合题意填空，完成本题的解答．（Ⅰ）解不等式①，得 ；（Ⅱ）解不等式②，得 ；（Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：（Ⅳ）原不等式组的解集为 ．3．（2021•天津）解不等式组请结合题意填空，完成本题的解答．（Ⅰ）解不等式①，得 ；（Ⅱ）解不等式②，得 ；（Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：（Ⅳ）原不等式组的解集为 ．二．一次函数的应用（共2小题）4．（2022•天津）在“看图说故事”活动中，某学习小组结合图象设计了一个问题情境．已知学生公寓、阅览室、超市依次在同一条直线上，阅览室离学生公寓1.2km，超市离学生公寓2km．小琪从学生公寓出发，匀速步行了12min到阅览室；在阅览室停留70min 后，匀速步行了10min到超市；在超市停留20min后，匀速骑行了8min返回学生公寓．给出的图象反映了这个过程中小琪离学生公寓的距离ykm与离开学生公寓的时间xmin之间的对应关系．请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）填表：离开学生公寓的时间/min585087112离学生公寓的距离/km0.5 1.6 （Ⅱ）填空：①阅览室到超市的距离为 km；②小琪从超市返回学生公寓的速度为 km/min；③当小琪离学生公寓的距离为1km时，他离开学生公寓的时间为 min．（Ⅲ）当0≤x≤92时，请直接写出y关于x的函数解析式．5．（2021•天津）在“看图说故事”活动中，某学习小组结合图象设计了一个问题情境．已知学校、书店、陈列馆依次在同一条直线上，书店离学校12km，陈列馆离学校20km．李华从学校出发，匀速骑行0.6h到达书店；在书店停留0.4h后，匀速骑行0.5h到达陈列馆；在陈列馆参观学习一段时间，然后回学校；回学校途中，匀速骑行0.5h后减速，继续匀速骑行回到学校．给出的图象反映了这个过程中李华离学校的距离ykm与离开学校的时间xh之间的对应关系．请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）填表：离开学校的时间/h0.10.50.813离学校的距离/km2 12 （Ⅱ）填空：①书店到陈列馆的距离为 km；②李华在陈列馆参观学习的时间为 h；③李华从陈列馆回学校途中，减速前的骑行速度为 km/h；④当李华离学校的距离为4km时，他离开学校的时间为 h．（Ⅲ）当0≤x≤1.5时，请直接写出y关于x的函数解析式．三．切线的性质（共2小题）6．（2022•天津）已知AB为⊙O的直径，AB＝6，C为⊙O上一点，连接CA，CB．（Ⅰ）如图①，若C为的中点，求∠CAB的大小和AC的长；（Ⅱ）如图②，若AC＝2，OD为⊙O的半径，且OD⊥CB，垂足为E，过点D作⊙O 的切线，与AC的延长线相交于点F，求FD的长．7．（2021•天津）已知△ABC内接于⊙O，AB＝AC，∠BAC＝42°，点D是⊙O上一点．（Ⅰ）如图①，若BD为⊙O的直径，连接CD，求∠DBC和∠ACD的大小；（Ⅱ）如图②，若CD∥BA，连接AD，过点D作⊙O的切线，与OC的延长线交于点E，求∠E的大小．四．解直角三角形的应用-仰角俯角问题（共1小题）8．（2022•天津）如图，某座山AB的顶部有一座通讯塔BC，且点A，B，C在同一条直线上．从地面P处测得塔顶C的仰角为42°，测得塔底B的仰角为35°．已知通讯塔BC 的高度为32m，求这座山AB的高度（结果取整数）．参考数据：tan35°≈0.70，tan42°≈0.90．五．条形统计图（共2小题）9．（2022•天津）在读书节活动中，某校为了解学生参加活动的情况，随机调查了部分学生每人参加活动的项数．根据统计的结果，绘制出如下的统计图①和图②．请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）本次接受调查的学生人数为 ，图①中m的值为 ；（Ⅱ）求统计的这组项数数据的平均数、众数和中位数．10．（2021•天津）某社区为了增强居民节约用水的意识，随机调查了部分家庭一年的月均用水量（单位：t）．根据调查结果，绘制出如下的统计图①和图②．请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）本次接受调查的家庭个数为 ，图①中m的值为 ；（Ⅱ）求统计的这组月均用水量数据的平均数、众数和中位数．天津市2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题（基础题）知识点分类参考答案与试题解析一．解一元一次不等式组（共3小题）1．（2023•天津）解不等式组，请结合题意填空，完成本题的解答．（1）解不等式①，得 x≥﹣2 ；（2）解不等式②，得 x≤1 ；（3）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来；（4）原不等式组的解集为 ﹣2≤x≤1 ．【答案】（1）x≥﹣2；（2）x≤1；（3）解集先数轴上表示见解答；（4）﹣2≤x≤1．【解答】解：（1）解不等式①，得x≥﹣2；（2）解不等式②，得x≤1；（3）把不等式①和②的解集在数轴上表示如图所示：（4）原不等式组的解集为﹣2≤x≤1；故答案为：（1）x≥﹣2；（2）x≤1；（4）﹣2≤x≤1．2．（2022•天津）解不等式组请结合题意填空，完成本题的解答．（Ⅰ）解不等式①，得 x≥﹣1 ；（Ⅱ）解不等式②，得 x≤2 ；（Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：（Ⅳ）原不等式组的解集为 ﹣1≤x≤2 ．【答案】x≥﹣1，x≤2，﹣1≤x≤2．【解答】解：（Ⅰ）解不等式①，得x≥﹣1；（Ⅱ）解不等式②，得x≤2；（Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：（Ⅳ）原不等式组的解集为﹣1≤x≤2，故答案为：x≥﹣1，x≤2，﹣1≤x≤2．3．（2021•天津）解不等式组请结合题意填空，完成本题的解答．（Ⅰ）解不等式①，得 x≥﹣1 ；（Ⅱ）解不等式②，得 x≤3 ；（Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：（Ⅳ）原不等式组的解集为 ﹣1≤x≤3 ．【答案】见试题解答内容【解答】解：（Ⅰ）解不等式①，得x≥﹣1；（Ⅱ）解不等式②，得x≤3；（Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：（Ⅳ）原不等式组的解集为﹣1≤x≤3．故答案为：x≥﹣1，x≤3，﹣1≤x≤3．二．一次函数的应用（共2小题）4．（2022•天津）在“看图说故事”活动中，某学习小组结合图象设计了一个问题情境．已知学生公寓、阅览室、超市依次在同一条直线上，阅览室离学生公寓1.2km，超市离学生公寓2km．小琪从学生公寓出发，匀速步行了12min到阅览室；在阅览室停留70min 后，匀速步行了10min到超市；在超市停留20min后，匀速骑行了8min返回学生公寓．给出的图象反映了这个过程中小琪离学生公寓的距离ykm与离开学生公寓的时间xmin之间的对应关系．请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）填表：离开学生公寓的时间/min585087112离学生公寓的距离/km0.5 0.8 1.2 1.6 2 （Ⅱ）填空：①阅览室到超市的距离为 0.8 km；②小琪从超市返回学生公寓的速度为 0.25 km/min；③当小琪离学生公寓的距离为1km时，他离开学生公寓的时间为 10或116 min．（Ⅲ）当0≤x≤92时，请直接写出y关于x的函数解析式．【答案】（Ⅰ）0.8，1.2，2；（Ⅱ）①0.8；②0.25；③10或116；（Ⅲ）y＝．【解答】解：（Ⅰ）根据题意得：小琪从学生公寓出发，匀速步行了12min到达离学生公寓1.2km的阅览室，∴离开学生公寓的时间为8min，离学生公寓的距离是×8＝0.8（km），由图象可知：离开学生公寓的时间为50min，离学生公寓的距离是1.2km，离开学生公寓的时间为112min，离学生公寓的距离是2km，故答案为：0.8，1.2，2；（Ⅱ）①阅览室到超市的距离为2﹣1.2＝0.8（km），故答案为：0.8；②小琪从超市返回学生公寓的速度为＝0.25（km/min），故答案为：0.25；③当小琪从学生公寓出发，离学生公寓的距离为1km时，他离开学生公寓的时间为＝10（min）；当小琪从超市出发，离学生公寓的距离为1km时，他离开学生公寓的时间为112+＝116（min），故答案为：10或116；（Ⅲ）当0≤x≤12时，y＝0.1x；当12＜x≤82时，y＝1.2；当82＜x≤92时，y＝1.2+（x﹣82）＝0.08x﹣5.36，∴y＝．5．（2021•天津）在“看图说故事”活动中，某学习小组结合图象设计了一个问题情境．已知学校、书店、陈列馆依次在同一条直线上，书店离学校12km，陈列馆离学校20km．李华从学校出发，匀速骑行0.6h到达书店；在书店停留0.4h后，匀速骑行0.5h到达陈列馆；在陈列馆参观学习一段时间，然后回学校；回学校途中，匀速骑行0.5h后减速，继续匀速骑行回到学校．给出的图象反映了这个过程中李华离学校的距离ykm与离开学校的时间xh之间的对应关系．请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）填表：离开学校的时间/h0.10.50.813离学校的距离/km2 10 12 12 20 （Ⅱ）填空：①书店到陈列馆的距离为 8 km；②李华在陈列馆参观学习的时间为 3 h；③李华从陈列馆回学校途中，减速前的骑行速度为 28 km/h；④当李华离学校的距离为4km时，他离开学校的时间为 或 h．（Ⅲ）当0≤x≤1.5时，请直接写出y关于x的函数解析式．【答案】见试题解答内容【解答】解：（Ⅰ）由题意得：当x＝0.5时，y＝10；当x＝0.8时，y＝12；当x＝3时，y ＝20；故答案为：10；12；20；（Ⅱ）由题意得：①书店到陈列馆的距离为：（20﹣12）＝8（km）；②李华在陈列馆参观学习的时间为：（4.5﹣1.5）＝3（h）；③李华从陈列馆回学校途中，减速前的骑行速度为：（20﹣6）÷（5﹣4.5）＝28（km/h）；④当李华离学校的距离为4km时，他离开学校的时间为：4÷（2÷0.6）＝（h）或5+（6﹣4）÷[6÷（5.5﹣5）]＝（h），故答案为：①8；②3；③28；④或；（Ⅲ）当0≤x≤0.6时，y＝20x；当0.6＜x≤1时，y＝12；当1＜x≤1.5时，设y关于x的函数解析式为y＝kx+b，根据题意，得：，解得，∴y＝16x﹣4，综上所述，y＝．三．切线的性质（共2小题）6．（2022•天津）已知AB为⊙O的直径，AB＝6，C为⊙O上一点，连接CA，CB．（Ⅰ）如图①，若C为的中点，求∠CAB的大小和AC的长；（Ⅱ）如图②，若AC＝2，OD为⊙O的半径，且OD⊥CB，垂足为E，过点D作⊙O 的切线，与AC的延长线相交于点F，求FD的长．【答案】（Ⅰ）∠CAB＝45°，AC＝3；（Ⅱ）2．【解答】解：（Ⅰ）∵AB为⊙O的直径，∴∠ACB＝90°，∵C为的中点，∴＝，∴∠CAB＝∠CBA＝45°，∴AC＝AB•cos∠CAB＝3；（Ⅱ）∵DF是⊙O的切线，∴OD⊥DF，∵OD⊥BC，∠FCB＝90°，∴四边形FCED为矩形，∴FD＝EC，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝2，AB＝6，则BC＝＝4，∵OD⊥BC，∴EC＝BC＝2，∴FD＝2．7．（2021•天津）已知△ABC内接于⊙O，AB＝AC，∠BAC＝42°，点D是⊙O上一点．（Ⅰ）如图①，若BD为⊙O的直径，连接CD，求∠DBC和∠ACD的大小；（Ⅱ）如图②，若CD∥BA，连接AD，过点D作⊙O的切线，与OC的延长线交于点E，求∠E的大小．【答案】（Ⅰ）∠DBC＝48°；∠ACD＝21°；（Ⅱ）36°．【解答】解：（Ⅰ）如图①，∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACB＝（180°﹣∠BAC）＝×（180°﹣42°）＝69°，∵BD为直径，∴∠BCD＝90°，∵∠D＝∠BAC＝42°，∴∠DBC＝90°﹣∠D＝90°﹣42°＝48°；∴∠ACD＝∠ABD＝∠ABC﹣∠DBC＝69°﹣48°＝21°；（Ⅱ）如图②，连接OD，∵CD∥AB，∴∠ACD＝∠BAC＝42°，∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形，∴∠B+∠ADC＝180°，∴∠ADC＝180°﹣∠B＝180°﹣69°＝111°，∴∠CAD＝180°﹣∠ACD﹣∠ADC＝180°﹣42°﹣111°＝27°，∴∠COD＝2∠CAD＝54°，∵DE为切线，∴OD⊥DE，∴∠ODE＝90°，∴∠E＝90°﹣∠DOE＝90°﹣54°＝36°．四．解直角三角形的应用-仰角俯角问题（共1小题）8．（2022•天津）如图，某座山AB的顶部有一座通讯塔BC，且点A，B，C在同一条直线上．从地面P处测得塔顶C的仰角为42°，测得塔底B的仰角为35°．已知通讯塔BC 的高度为32m，求这座山AB的高度（结果取整数）．参考数据：tan35°≈0.70，tan42°≈0.90．【答案】这座山AB的高度约为112米．【解答】解：设AP＝x米，在Rt△APB中，∠APB＝35°，∴AB＝AP•tan35°≈0.7x（米），∵BC＝32米，∴AC＝AB+BC＝（32+0.7x）米，在Rt△APC中，∠APC＝42°，∴tan42°＝＝≈0.9，∴x＝160，经检验：x＝160是原方程的根，∴AB＝0.7x＝112（米），∴这座山AB的高度约为112米．五．条形统计图（共2小题）9．（2022•天津）在读书节活动中，某校为了解学生参加活动的情况，随机调查了部分学生每人参加活动的项数．根据统计的结果，绘制出如下的统计图①和图②．请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）本次接受调查的学生人数为 40 ，图①中m的值为 10 ；（Ⅱ）求统计的这组项数数据的平均数、众数和中位数．【答案】（Ⅰ）40，10；（Ⅱ）2、2、2．【解答】解：（Ⅰ）本次接受调查的学生人数为：13÷32.5%＝40（人），m%＝×100%＝10%，即m＝10；故答案为：40，10；（Ⅱ）这组项数数据的平均数是：×（1×13+2×18+3×5+4×4）＝2；∵2出现了18次，出现的次数最多，∴众数是2；把这些数从小到大排列，中位数是第20、21个数的平均数，则中位数是＝2．10．（2021•天津）某社区为了增强居民节约用水的意识，随机调查了部分家庭一年的月均用水量（单位：t）．根据调查结果，绘制出如下的统计图①和图②．请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）本次接受调查的家庭个数为 50 ，图①中m的值为 20 ；（Ⅱ）求统计的这组月均用水量数据的平均数、众数和中位数．【答案】见试题解答内容【解答】解：（Ⅰ）本次接受调查的家庭个数为：8÷16%＝50（个）；m%＝×100%＝20%，即m＝20；故答案为：50，20；（Ⅱ）这组月均用水量数据的平均数是：＝5.9（t），∵6出现了16次，出现的次数最多，∴这组数据的众数是6t；将这组数数据从小到大排列，其中处于中间的两个数都是6，∴这组数据的中位数是6t．。
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（2013•衡阳）为了响应国家节能减排的号召，鼓励市民节约用电，我市从2012年7月1日起，居民用电实行“一户一表”的“阶梯电价”，分三个档次收费，第一档是用电量不超过180千瓦时实行“基本电价”，第二、三档实行“提高电价”，具体收费情况如右折线图，请根据图象回答下列问题；（1）档用地阿亮是180千瓦时时，电费是 108 元；（2）第二档的用电量范围是 180＜x ≤450 ；（3）“基本电价”是 0.6 元/千瓦时；（4）小明家8月份的电费是328.5元，这个月他家用电多少千瓦时？，1. 一次函数0)y kx b k =+≠（的图象如图所示，当0y >时，x 的取值范围是（ ）A.0x <B.0x >C.2x <D.2x >（2013，永州）.已知一次函数y kx b =+的图象经过A （1,1-）,B(1,3-)两点，则k 0(填“>”或“<”)2013•株洲）已知a 、b 可以取﹣2、﹣1、1、2中任意一个值（a ≠b ），则直线y=ax+b 的图象不经过第四象限的概率是 ． P=．故答案为：（2013，成都）已知点(3,5)在直线y ax b =+（,a b 为常数，且0a ≠）上，则5b -的值为_____.31- （2013•广安）某商场筹集资金12.8万元，一次性购进空调、彩电共30台．根据市场需要，这些空调、彩电可以全部销售，全部销售后利润不少于1.5万元，其中空调、彩电的进价和y 元．（1）试写出y 与x 的函数关系式；（2）商场有哪几种进货方案可供选择？（3）选择哪种进货方案，商场获利最大？最大利润是多少元？）依题意，有．b（2013•内江）某地区为了进一步缓解交通拥堵问题，决定修建一条长为6千米的公路．如果平均每天的修建费y （万元）与修建天数x （天）之间在30≤x ≤120，具有一次函数的关系，（2）后来在修建的过程中计划发生改变，政府决定多修2千米，因此在没有增减建设力量的情况下，修完这条路比计划晚了15天，求原计划每天的修建费．A B C D，（2013•内江）如图，已知直线l：y=x，过点M（2，0）作x轴的垂线交直线l于点N，过点N作直线l的垂线交x轴于点M1；过点M1作x轴的垂线交直线l于N1，过点N1作直线l的垂线交x轴于点M2，…；按此作法继续下去，则点M10的坐标为（884736，0）．xxNM=2委会安排，某校接受了开幕式大型团体操表演任务．为此，学校需要采购一批演出服装，A、B两家制衣公司都愿成为这批服装的供应商．经了解：两家公司生产的这款演出服装的质量和单价都相同，即男装每套120元，女装每套100元．经洽谈协商：A公司给出的优惠条件是，全部服装按单价打七折，但校方需承担2200元的运费；B公司的优惠条件是男女装均按每套100元打八折，公司承担运费．另外根据大会组委会要求，参加演出的女生人数应是男生人数的2倍少100人，如果设参加演出的男生有x人．（1）分别写出学校购买A、B两公司服装所付的总费用y1（元）和y2（元）与参演男生人数x之间的函数关系式；（2）问：该学校购买哪家制衣公司的服装比较合算？请说明理由．（2013•资阳）在一次函数(2)1=-+中，y随x的增大而增大，则k的取值范围为_______.y k xk＜2（2013鞍山）在一次函数y=kx+2中，若y随x的增大而增大，则它的图象不经过第象限．考点：一次函数图象与系数的关系．专题：探究型．分析：先根据函数的增减性判断出k的符号，再根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可．解答：解：∵在一次函数y=kx+2中，y随x的增大而增大，∴k＞0，∵2＞0，∴此函数的图象经过一、二、三象限，不经过第四象限．故答案为：四．点评：本题考查的是一次函数的图象与系数的关系，即一次函数y=kx+b（k≠0）中，当k＞0，b＞0时，函数的图象经过一、二、三象限．（2013•大连）如图，一次函数y = - x + 4的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B。
Ｐ是射线BO上的一个动点（点Ｐ不与点Ｂ重合），过点Ｐ作PC⊥AB，垂足为Ｃ，在射线CA上截取CD＝CP，连接PD。
设BP＝t。
（1）t为何值时，点Ｄ恰好与点Ａ重合？（2）设△PCD与△AOB重叠部分的面积为Ｓ，求Ｓ与t的函数关系式，并直接写出t的取值范围。
25.（2013•大连）将△ABC绕点Ｂ逆时针旋转α得到△DBE，DE的延长线与AC相交于点Ｆ，连接DA、BF。
（1）如图１，若∠ABC＝α＝60°，BF＝AF。
①求证：DA∥BC；②猜想线段DF、AF的数量关系，并证明你的猜想；（2）如图2，若∠ABC＜α，BF＝mAF（m为常数），求的值（用含m、α的式子表示）。
（2013•鄂州）甲、乙两地相距300千米，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地，如图，线段OA表示货车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数关系；折线BCD 表示轿车离甲地距离y（千米）与x（小时）之间的函数关系．请根据图象解答下列问题：（1）轿车到达乙地后，货车距乙地多少千米？（2）求线段CD对应的函数解析式．（3）轿车到达乙地后，马上沿原路以CD段速度返回，求轿车从甲地出发后多长时间再与货车相遇（结果精确到0.01）．=，解得=（2013•黄石）一辆客车从甲地开往乙地，一辆出租车从乙地开往甲地，两车同时出发，设客车离甲地的距离为1y 千米，出租车离甲地的距离为2y 千米，两车行驶的时间为x 小时，1y 、2y 关于x 的函数图像如右图所示：（1）根据图像，直接写出1y 、2y 关于x 的函数关系式；（2）若两车之间的距离为S 千米，请写出S 关于x 的函数关系式；（3）甲、乙两地间有A 、B 两个加油站，相距200千米，若客车进入A 加油站时，出租车恰好进入B 加油站，求A 加油站离甲地的距离.解析：解：（1）160y x = （0≤10x ≤）2100600y x =-+ （0≤6x ≤） ······································ （2分）)（2）∴16060016060060x S x x -+⎧⎪⎪⎪=-⎨⎪⎪⎪⎩ 15(0)415(6)4(610)x x x ≤≤<≤<≤ （3）由题意得：200S = ①当1504x ≤≤时，160600200x -+= ∴52x = ∴160150y x ==（km ） ②当1564x <≤时，160600200x -= ∴5x = ∴160300y x ==（km ）③当610x <≤时，60360x >（舍） ································ （3分）（2013•荆州）体育课上，20人一组进行足球比赛，每人射点球5次，已知某一组的进球总数为49个，进球情况记录如下表，其中进2个球的有x 人，进3个球的有y 人，若（x ，y ）恰好是两条直线的交点坐标，则这两条直线的解析式是DA .y =x +9与y =3x +3B . y =－x +9与y =3x +3C . y =－x +9与y =－23x +223D . y =x +9与y =－23x +223（2013•荆州）某个体户购进一批时令水果，20天销售完毕.他将本次销售情况进行了跟踪记录，根据所记录的数据可绘制如图所示的函数图象，其中日销售量y （千克）与销售时间x （天）之间的函数关系如图甲所示，销售单价p （元/千克）与销售时间x（天）之间的函数关系如图乙所示.（1）直接写出y 与x 之间的函数关系式；（2）分别求出第10天和第15天的销售金额；（3）若日销售量不低于24千克的时间段为“最佳销售期”，则此次销售过程中“最佳销售期”共有多少天？在此期间销售单价最高为多少元？图甲 图乙（2013•十堰）张师傅驾车从甲地到乙地，两地相距500千米，汽车出发前油箱有油25升，途中加油若干升，加油前、后汽车都以100千米/小时的速度匀速行驶，已知油箱中剩余油量y（升）与行驶时间t（小时）之间的关系如图所示．以下说法错误的是（），解得，8=3（2013•十堰）某商场计划购进A，B两种新型节能台灯共100盏，这两种台灯的进价、售（2）若商场规定B型台灯的进货数量不超过A型台灯数量的3倍，应怎样进货才能使商场追上甲车后，两车停下来，把乙车的货物转给甲车，然后甲车继续前行，乙车向原地返回．设x秒后两车间的距离为y千米，y关于x的函数关系如图所示，则甲车的速度是米/秒．答案：20解析：设甲车的速度为v 米/秒，乙车的速度为u 米/秒，由图象可得方程：1001005002020900u v u v -=⎧⎨+=⎩，解得v ＝20米/秒（2013•武汉）直线b x y +=2经过点（3，5），求关于x 的不等式b x +2≥0的解集． 解析：∵直线b x y +=2经过点（3，5）∴b +⨯=325．∴1-=b ．即不等式为12-x ≥0，解得x ≥21． （2013•襄阳）某社区活动中心为鼓励居民加强体育锻炼，准备购买10副某种品牌的羽毛球拍，每副球拍配x （x ≥2）个羽毛球，供社区居民免费借用．该社区附近A 、B 两家超市都有这种品牌的羽毛球拍和羽毛球出售，且每副球拍的标价均为30元，每个羽毛球的标价为3元，目前两家超市同时在做促销活动：A 超市：所有商品均打九折（按标价的90%）销售；B 超市：买一副羽毛球拍送2个羽毛球．设在A 超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为y A （元），在B 超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为y B （元）．请解答下列问题：（1）分别写出y A 、y B 与x 之间的关系式；（2）若该活动中心只在一家超市购买，你认为在哪家超市购买更划算？（3）若每副球拍配15个羽毛球，请你帮助该活动中心设计出最省钱的购买方案．出水，在随后的8分钟内既进水又出水，接着关闭进水管直到容器内的水放完．假设每分钟的进水量和出水量是两个常数，容器内的水量y（单位：升）与时间x（单位：分）之间的部分关系．那么，从关闭进水管起8分钟该容器内的水恰好放完．a=÷先出发2分钟，乙出发7分钟后与甲相遇.设甲、乙两人相距y米，甲行进时间为t分钟，y 与t之间的函数关系式如图所示.请你结合图象探究：（1）甲的行进速度为每分钟米，m= 分钟；（2）求直线PQ对应的函数表达式；（3）求乙的行进速度.（2013•张家界）为增强市民的节水意识，某市对居民用水实行“阶梯收费”：规定每户每月不超过月用水标准量部分的水价为1.5元/吨，超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨.该市小明家5月份用水12吨，交水费20元.请问：该市规定的月用水标准量是多少吨？ 因为1.5⨯12=18＜20，所以5月份用水量已超标，设该市规定的每户月标准用水量为x 吨,则超标部分为)12(x -吨，依题意得：20)12(5.25.1=-+x x …………………………4分解之得：10=x ………………………………6 分答：该市规定的每户月用水标准量为10吨（2013•晋江）已知关于x 的方程052=--a x 的解是2-=x ，则a 的值为( D ).A ．1B ．1-C ．9D ．9-（2013•莆田）如图，一次函数y=（m ﹣2）x ﹣1的图象经过二、三、四象限，则m 的取值范围是（ ）从某时刻开始的3分内只进水不出水，在随后的9分内既进水又出水，每分的进水量和出水量都是常数.容器内的水量y （单位：升）与时间x （单位：分）之间的关系如图10所示.当容器内的水量大于5升时，求时间x 的取值范围.解1： 当0≤x ≤3时，y ＝5x .当y ＞5时，5x ＞5，解得 x ＞1.∴1＜x ≤3.当3＜x ≤12时，设 y ＝kx ＋b .则⎩⎨⎧15＝3k ＋b ，0＝12k ＋b .解得⎩⎪⎨⎪⎧k ＝－53，b ＝20.∴ y ＝－53x ＋20.当y ＞5时，－53x ＋20＞5，解得 x ＜9.∴ 3＜x ＜9.∴容器内的水量大于5升时，1＜x ＜9 .解2： 当0≤x ≤3时，y ＝5x .当y ＝5时，有5＝5x ，解得 x ＝1.∵ y 随x 的增大而增大，∴当y ＞5时，有x ＞1.∴ 1＜x ≤3.当3＜x ≤12时，设 y ＝kx ＋b .则⎩⎨⎧15＝3k ＋b ，0＝12k ＋b .解得⎩⎪⎨⎪⎧k ＝－53，b ＝20.∴ y ＝－53x ＋20.当y ＝5时，5＝－53x ＋20. 解得x ＝9.∵ y 随x 的增大而减小，∴当y ＞5时，有x ＜9.∴3＜x ＜9.∴容器内的水量大于5升时，1＜x ＜9 .（2013•长春）如图，在平面直角坐标系中，点A 的坐标为（0,3），△OAB 沿x 轴向右平移后得到△O ′A ′B ′，点A 的对应点在直线34y x =上一点，则点B 与其对应点B ′间的距离为 C（A ）94. （B ）3. （C ）4. （D ）5 .（2013•长春）甲、乙两工程队维修同一段路面，甲队先清理路面，乙队在甲队清理后铺设路面．乙队在中途停工了一段时间，然后按停工前的工作效率继续工作．在整个工作过程中，甲队清理完的路面长y （米）与时间x （时）的函数图象为线段OA ，乙队铺设完的路面长y （米）与时间x （时）的函数图象为折线BC -CD -DE ，如图所示，从甲队开始工作时计时．（1）分别求线段BC 、DE 所在直线对应的函数关系式．（2）当甲队清理完路面时，求乙队铺设完的路面长．（第21题）（1）设线段BC 所在直线对应的函数关系式为y ＝11k x b +.∵图象经过（3，0）、（5，50）,∴11111130,25,550.75.k b k k b b +==⎧⎧⎨⎨+==-⎩⎩解得∴线段BC 所在直线对应的函数关系式为y ＝2575x -.设线段DE 所在直线对应的函数关系式为y ＝22k x b +.∵乙队按停工前的工作效率继续工作，∴2k ＝25.∵图象经过（6.5，50）,∴26.525b ⨯+＝50，解得2b ＝112.5-.∴线段DE 所在直线对应的函数关系式为y ＝25112.5x -.（2）甲队每小时清理路面的长为 1005÷＝20，甲队清理完路面时,x ＝16020÷＝8.把x ＝8代入y ＝25112.5x -，得y ＝258112.5⨯-＝87.5.答：当甲队清理完路面时,乙队铺设完的路面长为87.5米.2013•吉林省）甲、乙两名大学生去距学校36千米的某乡镇进行社会调查.他们从学校出发，骑电动车行驶20分钟时发现忘带相机，甲下车前往，乙骑电动车按原路返回.乙取相机后（在学校取相机所用时间忽略不计），骑电动车追甲.在距乡镇13.5千米处追上甲后同车前往乡镇.乙电动车的速度始终不变.设甲方与学校相距甲y （千米），乙与学校相离乙y （千米），甲离开学校的时间为t （分钟）. 甲y 、乙y 与x 之间的函数图象如图所示，结合图象解答下列问题：（1）电动车的速度为 千米/分钟； （2）甲步行所用的时间为 分； （3）求乙返回到学校时，甲与学校相距多远？（2013•宁夏）如图1，在一直角边长为4米的等腰直角三角形地块的每一个正方形网格的格点（纵横直线的交点及三角形顶点） 上都种植同种农作物，根据以往种植实验发现，每株农作物的产量y （单位：千克） 受到与它周围直线距离不超过1米的同种农作物的株数x （单位：株） 的影响情况统计如下表：20（第24题）求出函数关系式并加以验证；2所示的方式，在每个正方形网格的格点上都种植了与前面相同的农作物，共种植了16株，请你通过计算平均每平方米的产量，来比较那种种植方式更合理？，地块的面积：×B（1，0），则k=2，b=﹣2．．轴交于点C，点B的坐标为（a，0），（其中a＞0），直线l过动点M（0，m）（0＜m＜2），且与x轴平行，并与直线AC、BC分别相交于点D、E，P点在y轴上（P点异于C点）满足PE=CE，直线PD与x轴交于点Q，连接PA．（1）写出A、C两点的坐标；（2）当0＜m＜1时，若△PAQ是以P为顶点的倍边三角形（注：若△HNK满足HN=2HK，则称△HNK为以H为顶点的倍边三角形），求出m的值；（3）当1＜m＜2时，是否存在实数m，使CD•AQ=PQ•DE？若能，求出m的值（用含a 的代数式表示）；若不能，请说明理由．所示，利用相似三角形，将已知的比例式转化为：x=（即，解得：（，PQ=（．，即．m=地，同时小亮从乙地出发沿公路L骑自行车前往甲地，小亮到达甲地停留一段时间，原路原速返回，追上小明后两人一起步行到乙地．设小明与甲地的距离为y1米，小亮与甲地的距离为y2米，小明与小亮之间的距离为s米，小明行走的时间为x分钟．y1、y2与x之间的函数图象如图1，s与x之间的函数图象（部分）如图2．（1）求小亮从乙地到甲地过程中y1（米）与x（分钟）之间的函数关系式；（2）求小亮从甲地返回到与小明相遇的过程中s（米）与x（分钟）之间的函数关系式；（3）在图2中，补全整个过程中s（米）与x（分钟）之间的函数图象，并确定a的值．，，（2013•南通）如果正比例函数y kx的图象经过点（1，－2），那么k 的值等于▲．（2013•南宁）在一条笔直的公路上有A、B两地，甲骑自行车从A地到B地；乙骑自行车从B地到A地，到达A地后立即按原路返回，如图是甲、乙两人离B地的距离y（km）与行驶时x（h）之间的函数图象，根据图象解答以下问题：（1）写出A、B两地直接的距离；（2）求出点M的坐标，并解释该点坐标所表示的实际意义；（3）若两人之间保持的距离不超过3km时，能够用无线对讲机保持联系，请直接写出甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围．，×30=20千米，，，表示小时后两车相遇，此时距离x=x=x=所以，当或钦州）请写出一个图形经过一、三象限的正比例函数的解析式y=x（答案不唯（3分）（2013•包头）如图，已知一条直线经过点A（0，2）、点B（1，0），将这条直线向左平移与x轴、y轴分别交与点C、点D．若DB=DC，则直线CD的函数解析式为y=﹣2x﹣2．，解得，种产品10个，且每生产一个甲种产品可获得利润100元，每生产一个乙种产品可获得利润180元．在这10名工人中，车间每天安排x名工人生产甲种产品，其余工人生产乙种产品．（1）请写出此车间每天获取利润y（元）与x（人）之间的函数关系式；（2）若要使此车间每天获取利润为14400元，要派多少名工人去生产甲种产品？（3）若要使此车间每天获取利润不低于15600元，你认为至少要派多少名工人去生产乙种产品才合适？（2013•遵义）P1（x1，y1），P2（x2，y2）是正比例函数y=﹣x图象上的两点，下列判断x﹣取值范围是k＞0．根据要求，解答下列问题：(1)已知直线l1的函数解析式为y=x，请直接写出过原点且与l1垂直的直线l2的函数表达式；(2)如图，过原点的直线l3向上的方向与x轴的正方向所成的角为30°．①求直线l3的函数表达式；②把直线l3绕原点O按逆时针方向旋转90°得到直线l4，求直线l4的函数表达式．(3)分别观察(1)、(2)中的两个函数表达式，请猜想：当两直线互相垂直时，它们的函数表达式中自变量的系数之间有何关系？请根据猜想结论直接写出过原点且与直线y=－1 5 x垂直的直线l5的函数表达式．【解答过程】解：(1)y=－x．(2)①如图，在直线l3上任取一点M，作MN⊥x轴，垂足为N．设MN的长为1，∵∠MON=30°，∴．设直线l3的表达式为y=kx，把1)代入y=kx，得，．∴直线l3的表达式为x．②如图，作出直线l4，且在l4取一点P，使OP=OM，作PQ⊥y轴于Q，同理可得∠POQ=30°，PQ=1，，设直线l4的表达式为y=kx，把(－1)代入y=kx，得=－k，∴k=．∴直线l4的表达式为y==x．(3)当两直线互相垂直时，它们的函数表达式中自变量的系数互为负倒数，即两系数的乘积等于－1．X|k |B | 1 . c|O |m∴过原点且与直线y=－15x垂直的直线l5的函数表达式为y=5x．（2013菏泽）一条直线y=kx+b，其中k+b=﹣5、kb=6，那么该直线经过（）A．第二、四象限 B．第一、二、三象限 C．第一、三象限 D．第二、三、四象限考点：一次函数图象与系数的关系．分析：首先根据k+b=﹣5、kb=6得到k、b的符号，再根据图象与系数的关系确定直线经过的象限即可．解答：解：∵k+b=﹣5、kb=6，∴k＜0，b＜0∴直线y=kx+b经过二、三、四象限，故选D．点评：本题考查了一次函数图象与系数的关系，解题的关键是根据k、b之间的关系确定其符号．（2013济宁）如图，直线y=﹣x+4与坐标轴分别交于点A、B，与直线y=x交于点C．在线段OA上，动点Q以每秒1个单位长度的速度从点O出发向点A做匀速运动，同时动点P从点A出发向点O做匀速运动，当点P、Q其中一点停止运动时，另一点也停止运动．分别过点P、Q作x轴的垂线，交直线AB、OC于点E、F，连接EF．若运动时间为t秒，在运动过程中四边形PEFQ总为矩形（点P、Q重合除外）．（1）求点P运动的速度是多少？（2）当t为多少秒时，矩形PEFQ为正方形？（3）当t为多少秒时，矩形PEFQ的面积S最大？并求出最大值．考点：一次函数综合题．分析：（1）根据直线y=﹣x+4与坐标轴分别交于点A、B，得出A，B点的坐标，再利用EP∥BO，得出==，据此可以求得点P的运动速度；（2）当PQ=PE时，以及当PQ=PE时，矩形PEFQ为正方形，分别求出即可；（3）根据（2）中所求得出s与t的函数关系式，进而利用二次函数性质求出即可．解答：解：（1）∵直线y=﹣x+4与坐标轴分别交于点A、B，∴x=0时，y=4，y=0时，x=8，∴==，当t秒时，QO=FQ=t，则EP=t，∵EP∥BO，∴==，∴AP=2t，∵动点Q以每秒1个单位长度的速度从点O出发向点A做匀速运动，∴点P运动的速度是每秒2个单位长度；（2）如图1，当PQ=PE时，矩形PEFQ为正方形，则∵OQ=FQ=t，PA=2t，∴QP=8﹣t﹣2t=8﹣3t，∴8﹣3t=t，解得：t=2，如图2，当PQ=PE时，矩形PEFQ为正方形，∵OQ=t，PA=2t，∴OP=8﹣2t，∴QP=t﹣（8﹣2t）=3t﹣8，∴t=3t﹣8，解得：t=4；（3）如图1，当Q在P点的左边时，∵OQ=t，PA=2t，∴QP=8﹣t﹣2t=8﹣3t，∴S矩形PEFQ=QP•QF=（8﹣3t）•t=8t﹣3t2，当t=﹣=时，S矩形PEFQ的最大值为：=4，如图2，当Q在P点的右边时，∵OQ=t，PA=2t，∴QP=t﹣（8﹣2t）=3t﹣8，∴S矩形PEFQ=QP•QE=（3t﹣8）•t=3t2﹣8t，∵当点P、Q其中一点停止运动时，另一点也停止运动，∴0≤t≤4，当t=﹣=时，S矩形PEFQ的最小，∴t=4时，S矩形PEFQ的最大值为：3×42﹣8×4=16，综上所述，当t=4时，S矩形PEFQ的最大值为：16．点评：此题主要考查了二次函数与一次函数的综合应用，得出P ，Q 不同的位置进行分类讨论得出是解题关键．（2013•青岛）如图，一个正比例函数图像与一次函数1+-=x y 的图像相交于点P ，则这个正比例函数的表达式是____________答案：y ＝－2x解析：交点P 的纵坐标为y ＝2，代入一次函数解析式：2＝－x ＋1，所以，x ＝－1 即P （－1,2），代入正比例函数，y ＝kx ，得k －2，所以，y ＝－2x（2013泰安）把直线y=﹣x+3向上平移m 个单位后，与直线y=2x+4的交点在第一象限，则m 的取值范围是（ ）A ．1＜m ＜7B ．3＜m ＜4C ．m ＞1D ．m ＜4考点：一次函数图象与几何变换．分析：直线y=﹣x+3向上平移m 个单位后可得：y=﹣x+3+m ，求出直线y=﹣x+3+m 与直线y=2x+4的交点，再由此点在第一象限可得出m 的取值范围．解答：解：直线y=﹣x+3向上平移m 个单位后可得：y=﹣x+3+m ， 联立两直线解析式得：， 解得：， 即交点坐标为（，），第12题∵交点在第一象限，∴，解得：m＞1．故选C．点评：本题考查了一次函数图象与几何变换、两直线的交点坐标，注意第一象限的点的横、纵坐标均大于0．（2013•威海）甲、乙两辆摩托车同时从相距20km的A，B两地出发，相向而行．图中l1，l2分别表示甲、乙两辆摩托车到A地的距离s（km）与行驶时间t（h）的函数关系．则下列说法错误的是（）km，根据题意得，+，×=km（2013• 潍坊）一次函数b x y +-=2中，当1=x 时，y ＜1；当1-=x 时，y ＞0则b 的取值范围是_____________.交直线y=﹣x 于点N ．若点P 是线段ON 上的一个动点，∠APB=30°，BA ⊥PA ，则点P 在线段ON 上运动时，A 点不变，B 点随之运动．求当点P 从点O 运动到点N 时，点B 运动的路径长是 ．OM=OM=×=×，其长度为故答案为：包了种植蔬菜和水果的任务．小张种植每亩蔬菜的工资y（元）与种植面积m（亩）之间的函数如图①所示，小李种植水果所得报酬z（元）与种植面积n（亩）之间函数关系如图②所示．（1）如果种植蔬菜20亩，则小张种植每亩蔬菜的工资是140元，小张应得的工资总额是2800元，此时，小李种植水果10亩，小李应得的报酬是1500元；（2）当10＜n≤30时，求z与n之间的函数关系式；（3）设农庄支付给小张和小李的总费用为w（元），当10＜m≤30时，求w与m之间的函数关系式．，，w=万元，预计全部销售后可获毛利润共2.1万元．（毛利润=（售价﹣进价）×销售量）（1）该商场计划购进甲、乙两种手机各多少部？（2）通过市场调研，该商场决定在原计划的基础上，减少甲种手机的购进数量，增加乙种手机的购进数量．已知乙种手机增加的数量是甲种手机减少的数量的2倍，而且用于购进这两种手机的总资金不超过16万元，该商场怎样进货，使全部销售后获得的毛利润最大？并求出最大毛利润．，（2013•绍兴）某市出租车计费方法如图所示，x （km ）表示行驶里程，y （元）表示车费，请根据图象回答下面的问题：（1）出租车的起步价是多少元？当x ＞3时，求y 关于x 的函数关系式．（2）若某乘客有一次乘出租车的车费为32元，求这位乘客乘车的里程．，（2013•广州）一次函数,1)2(++=x m y 若y 随x 的增大而增大，则m 的取值范围是___________ .（2013•珠海）已知，函数y=3x的图象经过点A（﹣1，y1），点B（﹣2，y2），则y1_________千克以上(不含l0千克)的种子，超过l0千克的那部分种子的价格将打折，并依此得到付款金额y(单位：元)与一次购买种子数量x（单位：千克)之间的函数关系如图所示．下列四种说法：①一次购买种子数量不超过l0千克时，销售价格为5元/千克；②一次购买30千克种子时，付款金额为100元；③一次购买10千克以上种子时，超过l0千克的那部分种子的价格打五折：④一次购买40千克种子比分两次购买且每次购买20千克种子少花25元钱．其中正确的个数是( )．(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D) 4个（2013•牡丹江）甲乙两车从A市去往B市，甲比乙早出发了2个小时，甲到达B市后停留一段时间返回，乙到达B市后立即返回．甲车往返的速度都为40千米/时，乙车往返的速度都为20千米/时，下图是两车距A市的路程S（千米）与行驶时间t（小时）之间的函数图象．请结合图象回答下列问题：（1）A、B两市的距离是120千米，甲到B市后，5小时乙到达B市；（2）求甲车返回时的路程S（千米）与时间t（小时）之间的函数关系式，并写出自变量t 的取值范围；（3）请直接写出甲车从B市往回返后再经过几小时两车相距15千米．；（2013•牡丹江）如图，平面直角坐标系中，矩形OABC的对角线AC=12，tan∠ACO=，（1）求B、C两点的坐标；（2）把矩形沿直线DE对折使点C落在点A处，DE与AC相交于点F，求直线DE的解析式；（3）若点M在直线DE上，平面内是否存在点N，使以O、F、M、N为顶点的四边形是菱形？若存在，请直接写出点N的坐标；若不存在，请说明理由．ACO=OA=（x=2，=，，xAC=6××=3）3OH===2ON=，×=33）或（（2013•绥化）2008年5月12日14时28分四川汶川发生里氏8.0级强力地震．某市接到上级通知，立即派出甲、乙两个抗震救灾小组乘车沿同一路线赶赴距出发点480千米的灾区．乙组由于要携带一些救灾物资，比甲组迟出发1.25小时（从甲组出发时开始计时）．图中的折线、线段分别表示甲、乙两组的所走路程y甲（千米）、y乙（千米）与时间x（小时）之间的函数关系对应的图象．请根据图象所提供的信息，解决下列问题：（1）由于汽车发生故障，甲组在途中停留了小时；（2）甲组的汽车排除故障后，立即提速赶往灾区．请问甲组的汽车在排除故障时，距出发点的路程是多少千米？（3）为了保证及时联络，甲、乙两组在第一次相遇时约定此后两车之间的路程不超过25千米，请通过计算说明，按图象所表示的走法是否符合约定？∴直线；∴轴，y轴的垂线相交于B点，且OA，OC（OA＞OC）的长分别是一元二次方程x2﹣14x+48=0的两个实数根．（1）求C点坐标；（2）求直线MN的解析式；（3）在直线MN上存在点P，使以点P，B，C三点为顶点的三角形是等腰三角形，请直接写出P点的坐标．，x+6﹣a+6a+6a=，）（，（﹣a+6a=，则﹣a+6=，∴（，﹣）（﹣，（，）（）轴以每秒1个单位长的速度向上移动，且过点P的直线l：y＝－x+b也随之移动，设移动时间为t秒.（1）当t＝3时，求l的解析式；（2）若点M，N位于l的异侧，确定t的取值范围；（3）直接写出t为何值时，点M关于l的对称点落在坐标轴上.（2013•安徽）如图，在平面直角坐标系中，点A、B分别在x轴、y轴上，线段OA、OB的长(0A<OB)是方程x2-18x+72=0的两个根，点C是线段AB的中点，点D在线段OC上，OD=2CD．(1)求点C的坐标；(2)求直线AD的解析式；(3)P是直线AD上的点，在平面内是否存在点Q，使以O、A、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在，请直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．【解】(1)OA=6，OB=12点C是线段AB的中点，OC=AC作CE⊥x轴于点E．。