2019届 高考政治(人教版必修3)复习资料第一单元 第二课 文化对人的影响 课后达标知能提升 Word版含解析
人教版政治必修三：第2课《文化对人的影响》【1】(含解析)
演薄捉升区I、选择题1. 2019年10月，第十届中国艺术节在山东举行。
为办好艺术节，山东省通过各种渠道，让更多的老百姓走进剧场, 看到更多更精彩的演出。
上述材料主要说明（）A.文化对人具有深远持久的影响B.不同的地区、民族有不同的文化C.文化对人的影响具有相对稳定性D.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动【解析】特定的文化环境、各种形式的文化活动影响人的彳了为和活动，D项符合题意。
【答案】D2 .“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服这类现象表明（）A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义【解析】A项说法片面。
人们的交往与各自的文化环境有关，但B项过于夸大了文化背景的作用。
C项观点与事实不符。
文化对人的影响来自于特定的文化环境，材料中不同国家的人们对同一行为的反映不同，说明D项正确。
【答案】D3.“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
”这是曹操留下的千古绝句。
有人认为这是劝人及时行乐，但也有人认为他感叹的是战争频仍，大业未成，因而产生一种时间紧迫感。
下列最能解释产生这种不同认识的是（）A.文化对人的影响是无形的B.文化对人的影响是双重的C.文化对人的影响是深远持久的D.文化影响着人们的认识活动和思维方式【解析】人们对曹操的千古绝句的不同认识体现了文化影响着人们的认识活动和思维方式，故选D。
A项说法正确，但题干没有说明文化对人的无形影响；题干没有说明文化影响的双重性，也没有体现文化对人的深远持久的影响，故B、C两项不选。
【答案】D一次，美联社的记者去采访杜鲁门总统的母亲：儿子一您的个做了总统，另一个却在种土豆，您是怎么想的?夫人说：“我有总统这样的儿子，十分自豪；不过，我的另一个儿子，他同样让我骄傲。
高中政治 第一单元第二课《文化对人的影响》复习课件 新人教版必修3
(3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动， 防止错误思想和活动对自己的影响。正确处理朋友之 间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。
综合探究
聚焦文化竞争力（课本22-23页）
文化竞争力包含哪两层意思？ 其一是文化产品的竞争力，指一个
国家的文化产品在国际和国内文化市场中占 有的份额。其二是文化影响力。指一国的政 治观念、文化观念对他国政治观念和文化观 念的影响程度。在当今国际舞台上，不同文 化之间的竞争日趋激烈。强势文化与弱势文 化差别明显。因此，当今世界各国都把保护 本国文化的安全，提高文化竞争力，作为一 项基本国策，予以高度重视。
文化对人影响的表现；文化对人影响的 特点；丰富精神世界，增强精神力量， 促进全面发展
1.结合道德楷模事迹、抗震救灾精神、 载人航天精神等，分析文化对人的巨大
影响 2.赏析优秀的文化作品，辩证地看待网 关注热 络文化，以此说明应怎样看待文化对人
点命题 的影响
3.从校园文化建设的角度分析文化对人 的影响，并结合“高雅艺术进校园”系 列活动理解为学生创造良好文化环境的
文化对人的影响是深远而持久的
世界观、人生观、价值观是人们文化 素质的核心和标志
二 、 人文 生化 塑 造
1、丰富 精神世界
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的 精神世界
积极参加健康有益的文化活动，不断丰 富自身的精神世界是培养健全人格的重 要途径
2、增强 精神力量
我国人民精神世界的主流 优秀文化能增强人的精神力量 先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
1、来源：文化对人的影响,来自于特定的文化 环境和各种形式的文化活动
高考政治总复习第一单元文化与生活第二课文化对人的影响课件新人教版必修3
[答案] (1)妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认 识活动。丰富其精神生活，满足其精神需要。促进了文化交流， 有利于增强民族认同感和凝聚力。
(2)挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；发 挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈祖文化的 影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予妈祖文化新的时代内 容，更好地发挥其精神纽带作用。
第二课
文化对人的影响
考纲要求
文化对人的影响 (1)文化对人的影响的表现 (2)文化对人的影响的特点 (3)丰富精神世界，促进全面发展
知识体系
数码存储 2 个来源：文化环境、文化活动 2 个表现：交往行为和交往方式；实践活动、认识活动和 思维方式 2 个特点：潜移默化、深远持久 3 个作用：优秀文化塑造人生
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
[解析] 由题干可以看出，“道德之星”的光荣称号让小 薇摆脱了自卑心理，促进了其健康成长，这是优秀文化影响 人的体现，①③入选。②中“决定性作用”说法错误；④中 “主导力量”说法错误。故选 B 项。
[答案] B
文化塑造人生(7 年 2 考)
个成才”的校园文化氛围。M 中学 T 班同学小薇关心集体、乐
于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交
口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心
理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证
()
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
答案：①文化是人创造的，文化反过来又影响人，文化影响人们 的实践活动、认识活动和思维方式。开展长征胜利主题展览活动， 唤起人民的信仰，有助于使人们自觉采取行动，践行社会主义核 心价值观。 ②文化能对人产生潜移默化、深远持久的影响。通过开展活动， 让人民有信仰，有助于引领社会思潮，巩固人民团结奋斗的共同 思想基础，增强国家文化软实力。 ③优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人 的全面发展。开展长征胜利主题展览活动，有助于提高人的思想 道德素质，增强人的精神力量，使人民有信仰，国家有力量。
浙江专版2019年高中政治第一单元文化与生活第二课文化对人的影响第一框感受文化影响讲义新人教版必修3
第二课文化对人的影响第一框感受文化影响目题(一) 文化影响面面观.文化对人影响的来源文化对人的影响，来自特定的文化环境文化活动。
，来自各种形式的.文化对人影响的表现()文化影响人们的交往行为。
交往方式和①交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，有的源于风俗习惯、文化程度等。
②人们交往方式的差异，见诸交往时使用的号、器物等，也见诸交际过程中的、符语言行为举止。
文化影响人们的实践活动()思维方式、认识活动和。
①不同的文化环境、知识素养和价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定。
行为的选择和②思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用认识下形成的。
思维方式具有相对的稳定性，反过来又影响人们的实践活动。
和[思维纠偏](判断正误并说明理由).文化对人的影响，来自特定的经济、政治环境。
( )点拨：文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。
.文化支配人们的交往行为和交往方式。
( )点拨：文化影响人们的交往行为和交往方式。
.文化是人创造的，文化又影响着每一个人。
( )如何全面理解文化对人的影响的表现？()文化影响人们的交往行为和交往方式()文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式[易误警示]交往方式不等同于思维方式()交往方式是人们在交往过程中采取的方法和形式。
思维方式是人们在认识和实践过程中，在一定的知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的思维形式、思维方法和思维程序的总和，是一种思想框架。
()人们的交往方式与思维方式又相互影响。
一方面，交往方式影响思维方式。
一个人的思维方式的形成与他的交往活动和交往方式密切相关，思维方式是在长期的交往活动中形成的。
另一方面，思维方式影响交往方式。
一个人的思维方式形成后，就具有相对稳定性，必然影响人的交往方式和交往活动。
[典例应用] (·浙江月学考)“最心酸作文”中表达的“爸爸只爱手机”令人深思，一些人享受了网络文化，却疏远了亲人，降低了人际交往的温度。
2019届高三政治第一轮复习：必修三第二课文化对人的影响学案
第二课文化对人的影响一、课标及考纲二、考情分析三、基础知识梳理教材变动：P13：第一段第一句改成：文化是人创造的，又影响着每一个人。
P18：倒数第三行：“民主法制意识大大增强“”改为“民主法治意识大大增强”P21：专家点评第一句改成：我国已进入全面建成小康社会的决胜阶段。
P22：综合探究第一段改为：文化是一个国家、一个民族的灵魂第二段第一句改为：当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展第四段的“中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件”改为“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”（一）文化对人的影响的表现、特点1.来源文化是人创造的，又影响着每一个人。
文化对人的影响，来自特定的___________，来自各种形式的_____________。
2.表现(1)文化影响人们的_____________________。
(2)文化影响人们的__________________________和思维方式。
提醒文化影响但不能决定人们的交往行为和交往方式。
3.特点(1)潜移默化的影响①文化对人的影响，具有______________的特点，一般不是有形的、强制的。
②参加_____________的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、思想道德素养。
③人们接受健康向上的文化影响，往往是____________、主动接受文化熏陶的过程。
(2)深远持久的影响①文化对人的影响：无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是__________________的。
②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的_________________，它们一经形成，就具有确定的______________，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
（二）文化塑造人生1.优秀文化丰富人的精神世界(1)人创造了文化，文化也在塑造着人。
【创新设计】2019年高考政治(必修3)一轮复习课件：1.2文化对人的影响
解析：“故乡是作家摆脱不了的存在”，突出了文化对人影响 的深刻程度，是无法抹去的，故 A 项符合题意；题干强调的是文化 对人的影响，没有体现文化和经济的关系，也没有体现文化和民族 精神的关系，故 B、D 两项与题干无关，排除；题干分析指出不同 地域文化对人影响的差异性，而不是文化渐趋融合，故 C 项不符合 题意，排除。故选 A 项。 答案：A
3.厘清文化对人的影响的几点认知 (1)文化氛围看不见、 摸不着， 但对人的影响并不是可有可无的。 (2)在不同民族文化、 不同文化环境下生活的人们的交往行为和 交往方式不是一定不同。因为世界各民族的社会实践有个性也有共 性。 (3)文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强 制的，但文化对人的这种影响并不是不可以选择的。人们接受文化 的影响并不都是消极被动、 漫无目的地接受的， 而往往是自觉学习、 主动接受的过程。 (4)文化是影响人们交往行为和交往方式等的唯一因素吗？ 不是。自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响到人们的交 往行为和交往方式等。
7．文化是个人成长的催化剂。( × )
先进的、健康的文化才能成为个人成长的催化剂。
8．不同文化背景下的人们对同一行为的评价一定不价可能相同。
9．实现社会全面发展，就能促进人的全面发展。( × )
人的全面发展是人积极主动探求的过程，离开个人积极的探 求，即使物质条件再丰富，个人也不可能实现全面发展。
1．文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 提示 文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体 到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和 交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界 的认识和改造。
2019版高考新三维一轮复习政治江苏专版课件：必修3 第一单元 第二课 文化对人的影响 精品
丰富人的精神世界
增强人的精神力量
主要 内涵
侧重 点
获得 途径
强调优秀文化作品以其
强调优秀文化通过特定的 特有的感染力和感召力，
环境或者一定形式的活动，使人深受震撼、力量倍
使人的知识领域不断拓宽，增，并在这一精神的作
思想水平不断提高。主要 用下产生持久的行为表
表现在人的主观领域
现，主要表现为改造世
界的精神状态
A．①③
B．①④
C．①②
D．②④
解析：题干强调的是优秀的书籍能提供良好的文化环境， 对我们个人成长起积极作用，①④符合题意。题干并不能 体现优秀文化转化为物质力量，②排除。文化对人的影响 一般是无形的、非强制的，③错误。 答案：B
2．明代于谦曾在《观书》一诗中说，“书卷多情似故人，晨昏
忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”当今也
(3)优秀文化能够促进人的全面发展。人的全面发展， 表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各 方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺 少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作 用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人 的全面发展的作用日益突出。
2．正确把握丰富精神世界与增强精神力量的关系
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近年来江苏卷对本考点的考查集中于文化特别是优秀文 化对人的影响的表现、文化塑造人生等内容，题型包括选择 题和非选择题，侧重基础知识的考查。在复习时要注意以下 几点：第一，以“文化与人的关系”为主线，立足文化影响 人，分析文化影响人的来源、表现、特点。第二，立足文化 塑造人生，主要分析优秀文化丰富人的精神世界，增强人的 精神力量，促进人的全面发展。第三，与教材第四单元的走 进文化生活以及先进文化建设结合起来，分析自觉抵制落后 文化和腐朽文化以及建设社会主义文化强国的原因和意义。
高考政治总复习 知识点回顾 第一单元 3-1-2《文化对人的影响》课件 新人教版必修3
1．(2010年天津文综)法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环 境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6 个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结 果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人 的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示 着你的未来。这种现象说明( )
考点剖析 一、文化对人的影响的表现
提示：文化是影响人们思维方式的一个重要因素，但不是唯一 因素。利益立足点不同，其价值观念不同，思维方式就不同。
二、文化对人的影响的特点
1.潜移默化的影响 (1)文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、 强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响着 人的思想和行为。 (2)文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消 极被动的、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响， 往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
【解析】 本题考查文化对人的影响、文化多样性等知识，意 在考查考生调动和运用知识分析评判文化现象的能力。材料反映的 是，在不同的文化背景下，“竖大拇指”、“吃面条时发出声音” 所反映的文化内涵是不一样的，故本题选D。不同民族文化具有共 性和普遍规律，故A说法错误；一定的文化背景会对人们的交往产 生一定的影响，但不是其决定因素，故B说法不妥；不同文化背景 下，人们对同一行为的评价有可能相同，也有可能不同，故C说法 不妥。
①一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反
作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重
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一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1．一些地方让孩子们诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规,在这个过程中,文明的种子潜入了孩子们的骨髓,融入了孩子们的血液。
这表明()①文化对人的影响来自一定的文化活动②人们接受文化的影响是消极被动的③文化对人的影响是潜移默化的④文化影响着人们的交往行为和交往方式A．①②B．③④C．①③D．②④解析：选C。
人们接受文化熏陶的过程并非都是消极被动的,往往存在积极感悟的过程,②排除；④与题意不符。
通过诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规,无形中对孩子进行了价值观教育,说明在一定的文化活动中,孩子受到了潜移默化的影响,故选①③。
2．国际联盟曾以“大象”为议题悬赏征文,英国人拟定了《英国统治下非洲的猎象事业》的题目；法国人作了一篇《象的恋爱论》；意大利人哼着《象呵象呵》的诗句；而波兰人则写了一篇政见,题目叫《波兰的主权与象的关系》。
这说明()A．文化的差异影响人们之间的交往方式B．文化的差异影响人们的实践活动C．文化的差异是不同意识形态的反映D．文化的差异影响人们的思维方式解析：选D。
面对同一征文议题,英、法、意、波四国人基于不同的文化背景,产生不同的思考,体现了文化的差异影响人们的思维方式,故选D。
3．漫画《效仿》说明()A．文化现象由人所创造、为人所特有B．文化对人的影响是潜移默化的C．文化素质在于模仿D．文化对人的影响是深远持久的解析：选B。
从漫画中可以看出言传身教对孩子教育的重要性,说明教育环境、文化氛围对人具有潜移默化的影响,故选B项。
A、D 两项与题意无关；C项说法错误。
4．“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
故乡的面容却是一种模糊的惆怅,仿佛雾里的挥手别离。
别离后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。
”从文化生活角度看,下列诗句与之蕴含的道理一致的是()①少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰②为人性僻耽佳句,语不惊人死不休③退笔如山未足珍,读书万卷始通神④清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂A．①④B．①②C．②④D．③④解析：选A。
题干中“别离后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去”,体现了文化对人深远持久的影响,①“乡音无改”,体现了文化对人深远持久的影响,④借助扫墓表达了对逝去的亲人的思念,与题干意思一致。
②体现了中华民族精神中自强不息的精神,不选；③体现了加强科学文化修养的道理,不选。
5．“亲,你还在犹豫什么,赶紧下手吧！”这是网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。
不仅如此,更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。
这说明()①网络文化正潜移默化地影响人们的生活②网络文化对人们的影响是深远持久的③人们接受文化的影响往往是被动的④文化影响人们的交往行为和交往方式A．①③B．②③C．①④D．②④解析：选C。
网络语言在生活中被广泛使用,体现了网络文化正潜移默化地影响人们的交往行为和交往方式,①④符合题意。
人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,③中“往往是被动的”说法错误；②与材料无关。
6．中华民族的“家文化”使人们对家有着强烈的热爱眷恋,“孝文化”使人们把赡养老人为之尽孝看作人生大事。
在我国,90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。
由此可见()①文化决定人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式③文化对人的影响来自特定的文化环境④我国的传统文化具有很强的变动性A．②③B．①④C．①②D．③④解析：选A。
“中华民族的‘家文化’使人们对家有着强烈的热爱眷恋”,体现了文化对人的影响来自特定的文化环境,③当选；“家文化”和“孝文化”使我国90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式,体现了文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,②当选；文化对人的交往行为和交往方式有影响,但不起决定作用,①错误；传统文化具有相对稳定性,④错误。
7．2017年7月12日,清华大学2017级新生首批录取通知书寄送的同时,一起寄出的还有校长邱勇的赠书——《艺术的故事》。
《艺术的故事》是关于西方艺术史的经典之作,自1950年出版以来影响了一大批爱好艺术的普通读者和专业人士。
就如1995年美国美术协会主席卡特·布朗对此书的评价：“此书值得一读再读,就像美酒佳酿那样,愈加品赏,愈觉其味隽永。
”清华校长赠《艺术的故事》给学生,这是因为()A．文化现象由人所创造、为人所特有B．思想道德修养和科学文化修养完全统一C．优秀文化可以促进人的全面发展D．世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心解析：选C。
《艺术的故事》是经过实践检验的经典书籍,属于优秀文化,对学生将来的全面发展具有重要意义,C项符合题意。
A、D 两项与题干不构成因果关系；B项说法错误。
8．苏轼的《和董传留别》中有“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”的名句。
“腹有诗书气自华”所蕴含的道理有()①精神活动能够脱离物质活动②丰富学识能够促进道德修养③优秀文化能够塑造积极人生④精神食粮比物质产品更重要A．①②B．③④C．①④D．②③解析：选D。
“腹有诗书气自华”,说明丰富学识能够促进道德修养,优秀文化能够塑造积极人生,②③正确；精神活动离不开物质活动,①错误；精神食粮和物质产品对人的发展都很重要,④错误。
9．许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。
材料表明()①人创造了文化,文化也在塑造着人②优秀文化为人的成长提供精神食粮③文化多样性是人类文明进步的重要动力④科学技术是一个民族文明程度的重要标志A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选A。
材料表明正是这些科普作品激发了科学家们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子,体现了文化对人的影响,①②正确；文化多样性指的是不同民族的文化各有其特点,与材料无关,③不选；④在材料中未体现,不选。
10．2017年9月26日,CCTV正式启动“第三届全国电视公益广告大赛”,面向全球公开征集优秀公益广告作品及创意脚本。
每一届“全国电视公益广告大赛”颁奖典礼都以感人至深的内容,充分表达了公益广告发挥的引领社会风尚、弘扬正风正气、弘扬民族精神的作用。
这说明,举办这一赛事()①能以优秀文化作品的感染力激发人们热爱公益事业②折射出文化对社会持续健康发展具有促进作用③促进了中国特色社会主义文化的空前繁荣和发展④有利于用优秀的文化作品引领良好社会风尚的形成A．①②B．③④C．②③D．①④解析：选D。
“全国电视公益广告大赛”颁奖典礼感人至深的内容有利于发挥优秀文化作品的感染力和感召力,激发人们热爱公益事业,①符合题意。
“充分表达了公益广告发挥的引领社会风尚、弘扬正风正气、弘扬民族精神的作用”体现了④。
文化的作用有消极和积极之分,不同性质的文化对社会发展的影响不同,②观点绝对化。
③夸大了举办这一赛事的作用,排除。
11．文化是人的灵魂的灯塔,常听说有即将离开人世的人,身边放着某个作家的作品,但没听说哪个临终的人在感悟人生时,身边摆一个钱包。
这句话告诉我们()①优秀文化能够丰富人的精神世界②文化有其自身的相对独立性③文化可以离开人而独立发展④优秀文化是人们心灵的火炬A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选B。
根据材料中信息“文化是人的灵魂的灯塔”可知优秀文化能够丰富人的精神世界,优秀文化是人们心灵的火炬,①④正确；②虽然说法正确,但是与材料无关；③说法错误,排除。
12．北宋著名文学家、书法家黄庭坚说：“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。
”这反映了()①优秀文化能促进人的全面发展②文化能为人们塑造健全的人格③人们接受优秀文化的影响是主动自觉的④价值形态的文化具有积极意义A．①②B．②③C．②④D．①③解析：选D。
黄庭坚强调了人们要主动自觉地接受优秀文化的熏陶,从而使自己的道德修养得到提升,①③符合题意。
文化性质不同,其作用也不同,②观点片面。
价值形态的文化有积极和消极之分,④观点片面。
二、非选择题(本大题共2小题,共52分)13．广场舞是深受广大群众喜爱的文化体育活动,近年来在全国蓬勃开展。
在丰富城乡基层群众精神文化生活、展示群众良好精神风貌等方面发挥了积极作用。
部分受访者表示广场舞可以感受舞蹈的魅力,跳舞的过程会忘记生活中的琐事、放松心情；在音乐节奏下,伴随着步伐,可以感受到生活中的美好,对未来生活充满信心；对于部分没有兴趣爱好的退休老人来说也是一件好事,广场舞起点低,可以帮助他们培养个人兴趣爱好,提高退休生活质量；跳舞的过程也是交友的过程,可以认识很多不同的朋友,正确看待不同的风俗习惯与价值观念。
结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,分析广场舞为什么受到人民群众的广泛欢迎。
(26分)解析：本题知识范围限定是“文化对人的影响”,问题指向广场舞受到人民群众的广泛欢迎的原因。
可结合材料信息,从文化对人的影响的表现、特点和优秀文化的作用方面分析说明。
答案：(1)文化对人的影响是潜移默化和深远持久的,通过跳广场舞让人们感受到了舞蹈的魅力。
(8分)(2)优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展,通过跳广场舞可使人心情舒畅、对未来充满向往、培养兴趣爱好。
(9分)(3)文化影响人们的交往行为与交往方式,跳舞的过程也是交友的过程,可以帮助人们交友,正确看待不同的风俗习惯、价值观念。
(9分) 14．2017年6月5日世界环境日的中国主题是“绿水青山就是金山银山”,强调尊重自然、自觉践行绿色生活。
其目的是引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。
国家有关部门要求,加强环保宣传教育,每个公民都应该树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。
运用文化生活中“文化对人的影响”的知识,说明加强环境宣传教育的重要意义。
(26分)解析：本题以生态文明建设为背景,贴近当前重大社会热点问题。
解答本题首先要明确设问的答题范围——文化对人的影响；其次运用文化对人的影响的表现、特点,优秀文化的作用等知识,结合材料逐层分析。
答案：(1)文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。
加强环境宣传教育,有助于人们清醒地认识环境与发展的关系,树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者、实践者和推动者。
(9分)(2)文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。
加强环境宣传教育,有助于营造全社会重视环保的文化氛围。
(8分)(3)优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量。
加强环境宣传教育,有助于提高人们的道德素质,促进人的全面发展。