写校园的作文评语

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写校园的作文评语

篇一：作文评语 文章布局合理，开篇点题——校园很有特色。然后再按照顺序把校园介绍了一遍，很有条理，最后直抒胸臆，深化文章的主旨，语言优美，表达了对校园的喜爱之情，感情真挚细腻，很好。 这是一篇描写我们的校园的文章，开篇点题“我们的校园像个温馨的大家庭”。主要围绕校园的“文化长廊、大操场、美丽的花草树木”进行细致地描写，文章字里行间流露着对校园的喜爱。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。 “走进学校的北大门，靠近学校的南大门，学校院墙四周......”本文按照空间顺序描述景物，条理清楚。可贵的是小作者还在写景过程中穿插人物活动，文章有动有静，动静结合，非常好。

2 21 这篇写景抒情的文章描写了校园春夏秋冬四季的美丽景色，抒发了对校园的喜爱之情。多处运用了比喻修辞手法，特别是句子“枝头上钻出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纤纤的笋指”生动形象，有个性。 这是一篇写景的记叙文。小作者条理有序地向读者介绍了可爱的校园。有选择，有重点地绘景，自然地反映出校 园朝气蓬勃的气氛。作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，字里行间都突出了对学校的喜爱之情。本文是一篇写景的记叙文。小作者有优美的笔调，为我们描绘了一幅校园四季图：春天，鲜花盛开；夏天，绿树成阴；秋天，红叶似火；冬天，银装素裹。文章条理清晰，层次分明，是篇成功的习作。 这是一篇描写我们的校园的文章，全文语言优美，主要围绕“教学楼、方形的花坛、操场”进行细致地描写。拟人句“玉兰树的花叶有的像害羞的小姑娘，躲在叶子后面睡觉”生动的写出玉兰树的花叶的静态美。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。 这是一篇写景的作文，语言流畅、自然，描写比较有层次，但是不足之处在于：文章描写缺乏感染力，语言比较平淡。今后作文，希望小作者在语言描写上多下功夫。 这篇写景文章按照空间转换顺序依次向大家介绍了学校的花坛、生物园、教学楼前常绿植物等景观，构成了一幅

3 21 灵动清逸的画卷，表达了作者对母校的热爱。在这样的校园里学习、生活，一定会度过难忘的小学时光。 作者以自己的行踪为线索，描写了“我们的校园”的美丽景色，字里行间流露出对学校的热爱之情，结尾又卒章显志，强调了主旨；叙事条理，层次分明，笔淡而情浓。 篇二：写校园的作文点评 春满校园作文600字 当朝阳从黑暗的余幕中露出笑脸，天亮了。雾姐姐披着乳白色的春装来到了校园做客。 身穿褐色小西装的小麻雀轻快敏捷地跃上枝头，将它的小脑袋埋进翅膀里梳理着羽毛。太阳发出的第一丝光亮洒落在小麻雀的身上，小麻雀一惊，飞走了。 一阵微风拂过，校园中的雪松点点头，小草欠欠身子，仿佛在向来往的师生点头问好。 雪松旁有一个宽阔的大操场，灿烂的阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的花草树木。每当下课，同学们就像刚出笼的小鸟，奔向操场。低年级的同学在操场上跳绳、捉迷藏；高年级的同学在操场上踢足球、踢毽子，好不热闹&&整个校园一派生气勃勃的景象。 操场周围是很多高大的树木，有樟树、广玉兰、雪松等等。看呀，左边那棵圆锥形的小松柏，多像贵族们住的城堡的顶尖儿呀！一阵微风拂过，小松柏表演起舞姿动人、歌声

4 21 悦耳的舞台剧。 操场的前方就是教学楼，在操场上上体育课的同学们经常会听见朗朗的读书声。教室里的七彩书墙和七彩书阁让我们整个教室充满了浓浓的书香气。有着这么好的学习环境，同学们的上进心可大了。 再往西走就到了我们的绿化带，那是一个美丽的大花坛，里面长着两寸多高的小草，远远望去就像铺了一层绿色的地毯。草地上载满了紫色的丁香，就像几位老师在默默地守护着我们，栽培着我们&&每到夏天，那些盛开的鲜花就像一簇簇燃烧的火焰般怒放着，也让校园更增添了一份斑斓。 花坛前方的楼梯处，有一面最美瞬间的展示墙，上面贴着每周评选的最美瞬间的照片。有的照片是一位同学再向老师主动问好；有的是拾到东西后，把东西交给老师，并和老师一起寻找失主；有的是在同学遇到困难时主动给予帮助；有的&&在我们的校园里，不管是谁，不管在哪儿，老师总会把这看似微小的最美瞬间定格在画面里。我们学校的最美瞬间展示墙也成了我们校园文化中一道亮丽的风景线。 我相信校园的春天是永恒的。我们还要用自己的双手，把校园打扮的更加美丽。 校园作文600字 默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。带

5 21 着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上。 首先映入我的眼帘的是小桥流水，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的 血滴呢？ 信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！ 高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的求真楼三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！ 夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。

6 21 [作文点评]这篇写景的文章，行文流畅文采斐然，描写细腻，结构严谨，在结尾处进行了深化首尾圆合，五年级学生竟然有如此绝妙的笔触真令人惊叹！ 校园作文800字 我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，被称为小巷里的明珠。 当你一走进校门，就可以看见小操场。操场的左边，是陶行知爷爷的塑像，我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。每天，陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。 小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物，有广玉兰、紫藤花等，特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶，嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，香樟树的叶子纷纷飘落，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的植物园。 穿过小操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返！林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻着陶行知爷爷提写的行字。这块竹林虽然面积不大，但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽！

7 21 欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上，悬挂着几只大花盆，里面种着翠绿的迎春花，嫩黄色的花朵点缀其中，虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香，有几朵正在含苞待放，好象只要一会儿功夫，就会全部绽放开来。在教学楼前，高大的桂花树竖立着，像站岗的哨兵一样整齐地排列着，像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，桂树抖着身子，把小小的桂花成片抖下来，人在底下，会弄得满身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同学在秋天捡桂花，看来桂树还可以为我们增添乐趣呢！ 你看，我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们的校园参观。 [作文点评]作者按游览顺序对校园的景色进行了描写，学校里的环境很优雅，但文章的语言显得平淡了些，还有语句衔接过渡不是很自然，所以校园的美突出得不是很明显，文章首尾呼应，表达了作者对校园的喜爱之情。 校园作文650字 晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。 我们每天迎着冉冉旭日走进校园，身披橘红色霞光的教学楼在高大茁壮的大榕树的衬托下映入眼帘。雾终于带着满

8 21 怀的依恋散去了，整个校园一片清新明亮，青翠的树叶上，晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。当你信步走入校门时，顿时会被那美妙的晨景所陶醉：枝繁叶茂，绿树成荫的榕树像老寿星们凝望着小学生，湿润的泥土气味，扑鼻而来；整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。这是，偶尔传来几声鸟啼，又为宁静的校园添了一番情趣。 放眼望去，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里，小巧玲珑的传达室守卫在校门。我们学校有一个小小的花坛。红花绿叶相互掩映，散发出一股清清的幽香。幽香四溢，为校园增添了色彩。 同学们陆续来到学校。顿时，同学们有的在打扫校园，有的在做运动。老师也夹着课本向教室匆匆走去。 每当上课铃一响，教室里就传来琅琅的读书声和老师的讲课声，这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲，滋润我们的心田。下课铃一响，校园里顿时沸腾起来。同学们有的在跳皮筋，有的在丢沙包，有的在打篮球，还有的在爬竿&&欢笑声久久的回响在校园的上空。 我们的 校园，富有生机，充满活力，挂满笑意，充满诗意，富有情趣。它像一个大花园，我们在这里茁壮成长， [作文点评]本文是一篇优秀的写景作文，文章主要描绘