我喜欢的歌400字作文
我学会了唱歌作文400字（通用20篇）
我学会了唱歌作文400字我学会了唱歌作文400字（通用20篇）在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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我学会了唱歌作文400字篇1每当我看见电视是有许多明星会唱歌，很羡慕。
终于，有一天，我实在是忍不住了。
我跑到妈妈面前说：妈妈，您让我学唱歌嘛。
妈妈也经不住我一而再，再而三的请求。
她飞快地拨打了老师的号码，请老师教我唱歌。
打完电话以后，她说：可以了，但是要听话。
我高兴地一蹦三尺高，想：太好了，我终于可以学唱歌了。
星期六，上课时，老师说：唱歌要学会憋气，不然，气会是松，声音也就跨了下来。
我一句一句地唱，老老实实地看着谱，可老师总是说：迟顿了，再来！那时我想：原来唱歌那么难，我的天哪，真的，实在是不想学了。
不过，我一定要加油努力！于是，我鼓起气来，认认真真地唱。
就这样，我一直坚持到今天，想想现在，又想想以前，真是大不相同！原来只要努力，坚持不懈，就可以成功。
我学会了唱歌作文400字篇2“叽叽”听，那是喜鹊的歌声，是它，让我对音乐有了兴趣。
“妈妈，我想去学音乐。
”我饶有兴趣的说。
妈妈二话不说就答应了，她说我长这么大了，也应该有个本领了吧！第二天，我一蹦一跳的来到了声乐教室中，心中非常激动。
老师姓李，是女老师。
她的歌声非常动听，我们听的心都融化了。
老师教我们如何发音，要用气息，不要用嗓子，发声要打开口腔，不然气息会乱。
我听后，张开嘴唱起歌来。
老师说我的声调非常好，有学声乐的天赋。
我高兴地带着这个消息回家了。
妈妈又把我送到了这里，老师说这节课教我们均匀地吐气，吐气时要注意气息，嘴角的圆度，吐出来的气要平稳不要忽长忽短。
我就此产生了疑问：为什么这样做和音乐有关？吐气不就是要练音稳吗？发音不就是练口语吗？我带着这个问题去问老师老，老师说：“吐气练音稳，你唱歌时音调也就稳了，如果音不稳，调自然就跑了。
榆林的风俗作文400字六年级家乡的秧歌
榆林的风俗作文400字六年级家乡的秧歌篇1我家就住在陕西省榆林市,那里有很多有趣的风俗习惯。
我最喜欢的就是每年农历六月二十四日的秧歌节了!秧歌节那天,整个村子里到处都是欢腾的气氛。
大人们会把家里最好的吃食和酒水准备出来,孩子们则兴高采烈地穿上节日的新衣服。
中午的时候,家家户户就开始在自家门口摆好桌椅,等着热闹的秧歌队伍来临。
很快,锣鼓的声音就已经从村口那边传来了。
跟着锣鼓声,彩旗飘扬,人们簇拥着行列整齐的秧歌队伍缓缓而来。
队伍中间是挑着高高的秧歌杆的壮小伙们,还有穿着绚丽服饰的歌舞伎女郎,她们或高唱秧歌曲,或翩翩起舞。
秧歌队伍绕着村子转悠,处处都受到热情的招呼和美酒佳肴的款待。
待到夜幕降临,男女老少们就会自发相聚在村口的广场上载歌载舞。
那时火把将广场映得通红一片,到处是朗朗的歌声和热烈的舞姿,洋溢着浓浓的喜庆气息。
大家就这样嬉笑打闹,直到午夜时分才依依不舍地散场,结束这年一度的秧歌盛会。
秧歌节不但是一年之中最热闹的节日,也是我们这里独特的民俗文化瑰宝。
虽然我还小,但我已经等不及长大后也加入秧歌队伍,为家乡这传统节日增添年轻的活力了!篇2每年农历五月初五的时候,家乡的田野就会热闹非凡。
那一天,村里的大人们会穿上盛装,小孩子们也精心打扮一番,大家载歌载舞来到田间地头。
姑娘们身穿鲜艳的民族服装,脚蹬绣花鞋,头戴镶珠的金钗,领着一群村姑手挽着手摇摆起优美的身姿,唱起那动听的秧歌曲调。
她们娇艳恰似田间的鲜花,曼妙多姿就像池塘边开遍的莲花。
小伙子们也不示弱,他们穿着崭新的长袍马褂,戴着狼毫扫帚,脚踏绣花鞋,腰束彩绦,肩挎刺绣荷包,右手持扇,随着悦耳的歌曲翩翩起舞。
他们舞姿英武,悍不畏惧,就像一群即将出阵的将军勇士。
伴着簧簫箫管的乐声,大家踩着舞步在绿油油的田垄上翩翩起舞,歌声在村庄上空荡漾开来。
那清脆悦耳的高亢声音仿佛把整个村庄都装点得亮丽多彩。
村民们或簇拥在一起看热闹,或三两成群地相互祝贺,无不脸上洋溢着喜庆的笑容。
我喜欢的什么作文范文400字（精选13篇）
我喜欢的什么作文400字我喜欢的什么作文范文400字（精选13篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
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我喜欢的什么作文400字1我读过许多文章，有让人开怀大笑的，有感人肺腑的……但我最喜欢的，是那寓言类的，有趣的、好玩的。
比如《掩耳盗铃》、《欲速则不达》、《蜀鄙二僧》、《滥竽充数》、今天，我要介绍的是《蜀鄙二僧》。
《蜀鄙二僧》这篇文章的意思是写篇文章给儿子和侄子们看，谈谈求学、做学问的道理。
但本文并不明“示”，而是用故事做比喻，来暗示。
暗示带启发性，可培养人的悟性。
本篇课文主要是记叙文而对原文进行的节选，只保存了故事，而删除了“蜀之鄙二僧”前面两段和“顾不如蜀鄙之僧哉”后面部分的议论。
故改标题为“蜀鄙二僧”。
有的书将这故事看成寓言，标题《蜀鄙之僧》。
有两个和尚，一个想去南海，另一个也想去，却认为南海太远了，第一个和尚的想法不切实际，就嘲笑他。
但第一个和尚不放弃，最终去成了南海。
几年后和尚2看见和尚1从南海回来很吃惊。
和尚1就含蓄地说了点“努力不放弃就能成功”之类的，和尚2就很羞愧。
从这篇文章中，我总结出一个道理：路是靠自己走出来的。
我喜欢的什么作文400字2漫长的暑假，总是一个人在家，无聊时我会以书为伴，翻翻这本、看看那本，渐渐的，我喜欢上《意林》里面的文章，每一个隽永的小故事都讲述着人生哲理。
今天我看到一篇《第一千零一个愿望》。
百川到东海，何时复西归？文章讲了一个少年在清晨推开窗户，一个美丽的天使出现在他面前。
天使说可以为他实现梦想，但是只能满足他一个愿望，少年苦思冥想，拿不定主意。
以后的日日夜夜他都在规划自己的愿望，直到他生命的最后一分钟，少年的眼中含满了泪：“天使啊，我要许下我的第一千零一个愿望，我什么也不要，只希望你能带我回去，回到许多年前，你问我的那个早上，让我可以好好地活我的一生。
我最熟悉的人妈妈作文400字(通用4篇)
Life is to live beautifully and walk sonorously.（页眉可删）我最熟悉的人妈妈作文400字（通用4篇）我最熟悉的人妈妈作文1我最爱唱的歌是《世上只有妈妈好》，我最爱的人是妈妈。
妈妈中等身材，留着一头披肩长发，清秀的脸上带着一副别致的眼镜。
妈妈很爱打扮，每次我跟她上街，她总会进时装店转转。
看见我噘着小嘴不高兴了，她就会笑咪咪地对我说：“傻孩子，爱美之心人皆有之，妈妈这样做，是为悦己者容，让你和爸爸每天都可以见到一道亮丽的风景线。
”唉，对着如此伶牙俐齿的妈妈，我真是拿她没办法。
我妈妈在电台从事编辑和播音工作。
她对工作一丝不苟，任劳任怨；待人热情有礼；对我的学习和生活关怀备至，常常利用空余时间辅导我学习。
每当我学习上遇到“拦路虎”时，妈妈都会给我打气，鼓励我独立思考，多动脑筋，战胜“拦路虎”。
妈妈除了工作做得好外，家务活也干得很出色。
妈妈的手很巧，会做好多好多色香味俱全的小菜，例如虾仁葡萄干炒饭，酷儿焖鸡翼等。
难怪电台的叔叔阿姨说，如果妈妈肯做菜给他们吃，他们宁愿吃我妈妈做的菜，也不愿到外面吃。
有这么一个能干的妈妈，我感到很自豪。
我最熟悉的人妈妈作文2时常站在我眼前的就是我的妈妈，她个子不高，瘦瘦的.脸膛，留着一头短发，弯弯眉毛下那双水灵灵的眼睛十分讨人喜欢，那小小的鼻子，樱桃般的小嘴也与众不同。
我妈妈的性格让人难以捉摸，发起火来却挺吓人的。
妈妈对我学习要求是非常严格，如果我学习不认真，作业没有及时完成，妈妈就会生气，妈妈骂我的时候，真让我魂飞魄散，有一次，我还没把作业做好就出去玩了，妈妈回来看我作业没完成就在那里玩，她的火一下子就冒出来了，狠狠的把我批评了一顿，还说不完成作业不许吃饭，最终我还是认认真真的把作业完成。
其实，我妈妈挺温柔，每当我生病的时候，妈妈急得像蚂蚁一样团团转，似乎束手无策，时常四处求医，到医院看医生，回来后，妈妈总用那“粗糙”的双手倒茶喂药，那一口温水流进我肚子里时，那感激的心就在我的心里游荡————妈妈我爱您！有时候，药后妈妈帮我量体温，鼓励我：“別着急，吃了药睡一觉，病很快就好了。
我喜欢什么的作文400字（精选99篇）
我喜欢什么的作文我喜欢什么的作文400字（精选99篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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我喜欢什么的作文篇1都说春天是一位慈祥的母亲，它让植物、动物起床。
夏天是一位懒惰的工人，它不让凉风吹到人间。
秋天是一位粗心的画家，它把打翻了颜料，把枫叶染成了红色。
冬天是一个凶狠的强盗，趁人们不注意的时候就用风把东西给打翻。
四个不同的季节，我喜欢的就是那个美丽的秋。
秋天里，我们的学校到处是焕然一新。
来到学校的大门前，那大道两旁的枫树叶子好像是被鲜血染过。
旁边那两排整整齐齐的菊花在争奇斗艳，一朵比一朵美丽。
突然从后面吹来一阵带着清香的凉风，那就是小花园了。
那里有我们种的小花，红的、黄的、紫的、橙色的、蓝的等各种各样的颜色，数目也多得数也数不清！它们的样子各有不同，有球形的、有扇形的、还有两个球靠在一起的……再看看教学楼前面，有两个大花坛，秋天的花坛里的花整整齐齐，煞是好看。
那三排笔直的银杏树，叶子黄得像金子，小扇形的样子，真是小巧玲珑！看着这一番景致，不禁让我想起：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
确实，秋天别有一番风情。
秋天，你比一位慈爱的母亲还伟大，你在我心中永远是最美丽的！我喜欢生活，喜欢生活中的点点滴滴……我喜欢春天的迎春花，它是春天的信使，天气刚一暖它就以那娇艳的花朵来恭候春天的到来。
我喜欢夏天的荷花，出淤泥而不染是它高贵的品质，白色的荷花，白的那样凄凉，美而孤独。
而那粉色的荷花，极嫩的粉红更让人怜爱。
我喜欢秋天的菊花，龙须菊像小姑娘的盘发，向上卷起多么可爱。
波斯菊用它那俏皮的小脸看着我们，她与姐妹手拉手构成大花圃。
我还喜欢冬天的梅花，它簇簇压枝头就像是冬天的烈火，热情奔放而又充满希望。
它不仅有美丽的外表，还有不畏严寒，孤芳自傲的品格。
我喜欢风，喜欢春天的暖风吹绿小草；夏天的狂风吹来清爽;秋天的凉风吹出金色稻浪；冬天的寒风吹出雪花漫天飞舞。
四年级诗歌读后感作文400字下册第三单元
四年级诗歌读后感作文400字下册第三单元四年级下册第三单元为诗歌单元，共四课，分别是：《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》，以下是关于这四课诗歌的读后感作文，仅供参考。
作文一：读《短诗三首》有感还记得第一次见到《短诗三首》的时候是在开学时发语文书的那一刻，她的模样一下子就吸引了我：她没有古诗的短，也没有记叙文的冗长，一切都是刚刚好。
轻轻翻开书页，读者一段段轻巧的文字，我仿佛走进了文学的最好境界--诗歌的天堂。
诗中叙述到的那些事，都是永不磨灭的记忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上，特别是第一节零碎的思想在我的面前勾勒出一幅宁静的画面：冷冷的花园被作者描绘得那样温馨，添了许多清幽和明丽，也增加了魅力，同时也含蓄地抒发了作者对“母亲之爱”的追求。
在诗作《繁星（一五九）》中，作者借着风雨时鸟儿飞回巢来表达自己对母亲的依恋，读来不禁潸然泪下。
“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
”短短几行，充分地赞颂了母爱的无私以及对母亲养育之恩的感激之情。
寥寥数笔，把这份情谊抒发得淋漓尽致。
读《短诗三首》是一中享受，读它不必太刻意去追求什么。
诗中富含许多哲理，充满着灵性、晶莹清丽的句子。
有些作者对母爱、童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞美，对人生的思考和感悟。
也给我许多做人的大道理。
作文二：读《绿》有感诗人艾青写的一首诗歌——《绿》，整首诗描写了一幅绿色的画面，表达了作者对“绿”的无限喜爱和赞美之情，绿是生命的颜色，是生命的象征，诗人笔下的大自然是绿的，是那么富有层次感，那么富有生机，那么朝气蓬勃。
我最喜欢的是第三小节：“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的，”读着这优美的诗句，我仿佛穿过茂密的丛林，看到一个充满了绿色的世界；闻到墨绿色的松柏那淡淡的清香，让我想起妈妈包的粽子散发的香味；听到翠绿色的鸟儿那声声啼叫，让我也忍不住哼上几声；触到那碧绿色的小溪那丝丝清凉，让我干燥的喉咙立刻变得湿润起来；无数种绿交织在一起，那种美的感受，让我内心激动不已。
我喜欢_____为题写作文400字
我喜欢_____为题写作文400字【篇1】我喜欢_____为题写作文400字在四季的更迭中，夏天如同一位热情奔放的画家，以它独有的色彩和韵律，在我的心中绘下了最绚烂的一笔。
我偏爱夏天，不仅因为它的热烈与奔放，更因为它赋予了我无尽的欢乐与美好的回忆。
夏天的天空，总是那么湛蓝，仿佛一块巨大的蓝宝石镶嵌在天际。
云朵洁白无瑕，它们或轻盈地漂浮，或悠闲地游走，宛如一幅流动的画卷，让人心旷神怡。
每当午后，阳光如金色的绸缎般洒落大地，我便和小伙伴们相约在树荫下，享受着夏日的悠闲。
我们吃着甜甜的冰淇淋，聊着天，那份清凉与甜蜜，仿佛能驱散所有的烦恼与忧愁。
夏天的夜晚，更是迷人至极。
当太阳缓缓落下，天边便会出现一抹抹绚丽的晚霞，它们如同害羞的少女，羞红了脸颊。
吃过晚饭，我和父母便会一起去散步，凉爽的晚风拂过脸颊，带来一丝丝凉意，让人感到无比舒适。
抬头望向天空，星星已经悄悄地点亮了夜空，它们一闪一闪的，像是在向我们眨眼睛，又仿佛在诉说着古老而神秘的故事。
夏天，还是水果的王国。
在这个季节里，我们可以尽情享受大自然的馈赠。
甜甜的西瓜、酸酸的葡萄、香甜的桃子……每当吃到这些水果时，我都会感到无比的幸福和满足。
它们不仅美味可口，还富含营养，对我们的身体有着诸多益处。
此外，夏天还是运动的好时节。
我喜欢在清晨或傍晚时分，去公园跑步或者骑自行车。
这样的运动不仅可以锻炼身体，还能让我感受到夏天的活力与热情。
汗水滑落脸颊的那一刻，我仿佛与夏天融为一体，共同谱写着生命的赞歌。
当然，夏天也有它的小烦恼，比如炎热的天气和蚊虫的叮咬。
但这些都无法阻挡我对夏天的喜爱。
因为夏天带给我的快乐和美好，是任何季节都无法替代的。
它就像一首欢快的歌，一幅美丽的画，永远镌刻在我的心中，让我感到无比的幸福和满足。
夏天，是我心中永远的诗和远方。
我期待着每一个夏天的到来，期待着它带给我更多的欢乐与回忆。
【篇2】我喜欢_____为题写作文400字在这个五彩斑斓的世界里，有无数的事物让我心生欢喜。
我喜欢的一首现代诗作文400字四年级
我喜欢的一首现代诗作文400字四年级全文共6篇示例，供读者参考篇1我最喜欢的一首现代诗同学们,老师好! 今天我要给大家介绍一下我最喜欢的一首现代诗。
它是我们语文课本上的一首诗,叫《听竹》,作者是余光中先生。
第一次上语文课时,老师让我们学习这首诗,我就被它吸引住啦。
一开始,我对它的名字还是挺有兴趣的,因为我们家后院就有好些竹子。
不过等我把诗读下来,觉得它太有意思啦!这首诗里面有好多生动有趣的形容词,让我看了就能马上想象出一幅幅清晰的画面来。
比如"秀丽的纹饰","欲语还休","不识之乡",等等。
当我读诗时,就像是一个人在和我讲一个有趣的故事一样,讲的是竹子在静静长大,安静生长着。
读完这首诗后,我就经常去家里后院的竹林里玩,也学着去细细观察那些青翠的竹子。
每当夏日里吹来一阵小风,竹叶便沙沙作响,像在和我打着招呼。
我爬到树屋上,伸手去摸那些光滑的竹干,仿佛就能听到"欲语还休"的声音。
看着它们修长笔直,像诗里说的"百年人世,已与之相识",默默无闻地生长在那里。
尤其是傍晚时分,一缕阳光洒在竹林里,给这些"秀丽的纹饰"镀上一层金黄,美极了!每次回想起这首诗,我就觉得很神奇。
看似简单的几句话,却让人品味出一种沉静美好的生活哲理。
这就是诗的魅力所在吧!虽然现在我还小,可是我会用自己的方式好好欣赏余先生的杰作,等长大后也要学着用心去品味生活中的点点滴滴,创作出属于自己的诗篇。
就像这首《听竹》,看似平淡无奇,却饱含了对大自然的无尽热爱与对生命的敬畏之心。
这就是我最喜欢的一首现代诗了,也希望你们都能找到自己中意的作品,让我们一起在这浩瀚的诗海中嬉游、探险吧!篇2我喜欢的一首现代诗你们好,我是一名小小的四年级学生,今天我想和大家分享一下我最喜欢的一首现代诗。
这首诗的名字叫《小小的船家》,是一位叫海斯廷斯的诗人写的。
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我喜欢的歌400字作文
导读：
我喜欢的歌400字作文一：
在生活中有很多歌曲，都是我喜欢的。但我最喜欢的一首是《听
妈妈的话》这首歌，每当我不想听妈妈唠叨，不想做事的时候，我都
会想起这首歌。
“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她”。这是
周杰伦的《听妈妈的话》这首歌中的其中一句，我非常喜欢这句话，
是的，这句话简单的唱出了对妈妈的爱，我很感动，真的，我觉得妈
妈是最伟大的人，平常在我的生活中，很多时候都是妈妈在照顾我，
妈妈给了我生命，教育我成长。
记得有一次，是个星期天，我做完作业正想玩，可是，妈妈说：
“做一张卷子。”我当时心里十万个不愿意做这张卷子，想：不就是
一张卷子吗，有什么了不起的，我刚想和妈妈继续说下去，突然，我
脑子里想起《听妈妈的话》中的听妈妈的话，别让她受伤这句话，于
是，我不再说话，默默的把卷子做完，现在想想，妈妈让我做卷子也
是为我好，说明我知识掌握的不牢，要多巩固，多练习，妈妈，对不
起，我以后要听妈妈的话，不惹您生气。
我以后不仅要做个乖小孩，更要以实际行动来报答妈妈。
我喜欢的歌400字作文二：
我最喜欢的歌是一首台湾校园民谣《蜗牛与黄鹂鸟》，它的.歌
词中写到“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿绿地刚发芽，蜗牛背着那重
重的壳呀，一步一步地往上爬……”在我高兴的时候，总是不由自主
地唱起来，已经不记得第一次是怎样学会的，也许就是觉得好听，跟
着大人不知不觉就学会了吧。歌曲通过蜗牛与黄鹂鸟的对话，生动地
描写了一只傲慢的黄鹂鸟和一只憨厚的蜗牛。
这首歌节奏欢快而活泼，曲调优美而朗朗上口，容易传唱，我家
的人都会唱，歌词写的幽默、诙谐，我好像在里面看到了自己的影子。
我就好像那只一步一步往上爬的小蜗牛，虽然爬得慢，但只要早
作准备，坚持爬，目标总能实现。
前年暑假，九月份我学的小提琴就要考级了，我紧张得不得了，
老师和家长都对我抱有很大希望。可是，时间那么紧，考级的难度又
非常大。刚听说这个消息，我还不信我能拉得出来，可是又一想，管
他呢，多练习，每天就能进步一点。终于，“功夫不负有心人”，考
级顺利通过了!
这首歌虽然歌词轻松快乐，但它还是含着深刻的道理。正因为这
点，我对它喜爱无比。
我喜欢的歌400字作文三：
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有
梦……”当我写下这个题目时，我又情不自禁地想起了《水手》这首
歌。
记得那时在我五年级上学期的时候，不知怎么的，原本成绩不错
的我数学成绩不断地下滑，考八十多分已经是平常性的问题，搞地我
垂头丧气，心灰意冷。老师的失望，同学们的嘲笑，家长的批评都袭
上我的心头。
又是一次数学考试，我考了八十七分。同学们知道后，都用惊异
的眼神看着我，我羞愧地无地自容，真恨不得找各地缝钻进去。我认
为我已经进入了差生的行列了，从此便一撅不起，上课总是走神。哥
哥知道这件事后，便送给了我一盘磁带。他熟练地把磁带放进录音机，
铿锵有力的音乐顿时响了起来，我随手按下了按钮，音乐戛然而止。
“我没心情听。”说着看了看歌词，，也没什么特别的呀!这时哥哥
说：“记住，这首歌的歌名叫做《水手》，歌手是个残疾人——郑智
化!”我顿时惊呆了，按下按钮，细细地听起来。那声音多么有力，
多么充满希望!
一个残疾人对生活有着那样纯朴，强烈的爱与追求，一个活泼的
少年又该怎样呢?想到这里，我惭傀地低下头去。“每次受到打击没
信心的时候就听听这首歌。”哥哥说完便走了.之后，我每当想放弃
的时候就听听这首歌。不久，我又恢复了原来的学习状态，成绩也直
线上升了。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……”
写着写着，我又情不自禁地唱起了《水手》这首歌，我喜欢它!
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