《猜猜我有多爱你》教学设计分析

《猜猜我有多爱你》教学设计

课题《猜猜我有多爱你》课型绘本阅读指导课

绘本分析：《猜猜我有多爱你》描述的是在柔和、静谧的月光下，大兔子和小兔子一段关于爱的对话，以及用身体动作表现的至真至

纯的爱的表白，该故事篇幅短小、情节简单，它吸引人的是优

美的意境和对爱的情感表达。

教学目标 1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。

2.会用“——有多——，我就有多爱你。”表达。

3.大胆地讲述自己对家人的爱，表达自己的情感。懂得感恩。教学重难点1、发挥合理想象，创编这个故事。

2、在阅读、创编过程中领悟爸妈无私、伟大的爱。

教学活动过程

教师活动学生活动设计意图

一、导入

1、老师知道咱们班的同

学特别爱读书，你能不能和大家分享一下你都读过哪些课外书？说说自己读的课外

书。

低年级孩子很喜欢课外书，自

己在家里也读过很多课外书，

学生在课堂上向大家展示自

己读的书，更能激发学生阅读

兴趣，对本课产生期待。