二年级语文下册句子专项练习
部编版最新二年级语文下册按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)

部编版最新二年级语文下册按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、用带点的词语写句子。
1.大青蛙鼓.着大大的眼睛。
___________________________________________________。
2.小水滴聚在一起落.下来,人们管我叫“雨”。
___________________________________________________。
3.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷..出发。
__________________________________________________________。
4.太阳一.晒,我就.变成汽。
_____________________________________________________。
二、我会写句子。
(1)例:青蛙一.抬头就.看见天。
我一________就______________。
(2)例:小鱼被他放回大海。
(改成把字句)________________________。
(3)例:雪孩子变成了水汽.....。
..很轻的水汽..,很轻桃树结出了果子,_________________。
(4)例:叶子上的虫还用治?(换一种语气,表达意思不变)__________________________。
三、按要求写句子。
1.例:圆圆的池塘开满粉红色的荷花。
(照样子,把句子写具体)____________山坡上铺满_____________小草。
2.例:调皮的风拿了我的手绢。
(照样子,写句子)___________________________________________________3.他把纸船放到屋顶上。
(改为“被”字句)________________________________________________四、按要求写句子。
1.他一边..向小白兔家奔去。
最新二年级下册语文S版按要求写句子辅导专项练习题(含答案)

最新二年级下册语文S版按要求写句子辅导专项练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、照样子,用加点的字写句子。
(1)他的画一.挂出来,就.有许多人观赏。
_______________________________(2)花骨朵儿渐渐地...长大了。
________________________________(3)小鹿静静地...躺在床上养病。
______________________________(4)画活了,画活了,只有..神笔才.能画出这样的画。
___________________________________(5)闪电越.来越.亮,雷声越来越响,雨下大了。
______________________________(6)他一会儿...轻笔细描,很快就画成了。
...浓墨涂抹,一会儿____________________________________________(7)我害怕极了,慌慌张张....跑回了家。
___________________________跑进了教室。
二、照样子,写句子。
例:太阳躲进了大海里。
太阳慌慌张张地躲进了大海里。
1.李明跑进了教室。
________________________2.王小丽做完了作业。
__________________例:只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
(照样子,补全句子)只要______________,我们就______________。
三、仿写句子:1、圆圆的月亮像________。
2、湖水像________。
3、架上的葡萄像________。
4、我是二年级学生。
陈杰也是二年级学生。
我和陈杰都是二年级学生。
人造卫星能飞上太空。
宇宙飞船也能飞上太空。
________________________________________5、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
二年级语文下册句子修改校外专项练习含答案

二年级语文下册句子修改校外专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、照样子,写句子。
1.例:小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
小弟弟的脑袋_________的,眼睛 __________的,真可爱。
2.例:我们一边..走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。
..看,一边(用加点词语造句)________________________________3.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
天空中__________________。
4.例:过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
过______,吃________ ,家家门上插艾叶。
5.例:这糕要很多人才能完成,一定特别..大。
_______________特别_________________。
二、照样子,写句子。
1.例:池塘开满了荷花。
→(清澈的)池塘开满了(粉红的)荷花。
灯光照亮了夜空。
→(______)灯光照亮了(______)夜空。
2.例:有几个虫子怕什么!→有几个虫子不可怕。
天黑走路怕什么!→________________________________________________3.例:风筝飘到了松鼠家门口。
→风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小鹿跳到了小河边。
→_______________________________________________4.例:雪孩子变成了水汽。
→雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
我画了一幅图画。
→_______________________________________________三、用加点字词仿写句子。
1.例:姐姐一边..唱歌,一边..跳舞。
_______________________________________________2.例:我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我却很暴躁。
____________________________________________3.例:爸爸的鞋像.小船。
二年级语文下册 仿写句子专项训练

二年级语文下册
仿写句子专项训练
照样子,补全下两句子。
例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
(1)枫林真美呀!我要把它画下来。
(2)柿子真红啊!我要把它摘下来。
(3)头发真乱哪!我要把它扎起来。
例:你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。
(1)这本书好看极了,我从来没有看过这么精彩的书。
(2)小明可爱极了,我从来没有遇到时这么活泼的孩子。
(3)鱼汤棒极了,我从来没有喝过这么鲜美的鱼汤。
例:我要变成大雨里机灵的小鹿。
()我要变成天空中自由的小鸟。
(2)我要变成大海上勇敢的海鸥。
例:老师感谢您对我们的辛勤培养。
(1)妈妈,感谢您对我的细心照料。
(2)爸爸,感谢您对我的积极鼓励。
例:稻谷很黄很黄,像金色的波浪。
(1)湖水很清很清,像碧绿的翡翠。
(2)心里很甜很甜,像很熟的甜瓜。
二年级下册语文句子专项基础练习及答案

二年级下册语文句子专项基础练习及答案一、照样子,用加点的词语写一句话。
1.蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙..跑回网上。
___________________________________________2.要想..把自己绑在睡袋里。
..睡上一个安稳觉,航天员必须________________________________________3.尽管..如此,小毛虫并不悲观失望。
_________________________________________二、用加点词写一句话。
(1)春天像.个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
_____________________________________________________________(2)83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目......。
_____________________________________________________________ 三、照样子,仿写句子。
例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏.1.春雨像___________________2.____________像_________________例:小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
3.小河________________唱起了动听的歌。
4.河里的鱼儿_________摇动着尾巴。
四、照样子,写句子。
1.例:李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
_____________________________________________________________________ 2.例:狐狸把整块奶酪都吃光了。
整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
_________________________________________3.例:我说过的话怎么会忘记?我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_______________________________________________________________五、按照要求写句子。
小学二年级语文下册句子专项训练及答案

小学二年级语文下册句子专项训练及答案一、我能照样子用关联词语写句子。
1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_________既___________,也 ________。
2.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
________一边____________,一边_______________。
3.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是________________,可________________。
4.画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一 _______________ 就 ____________二、照样子,写句子。
1.例:池塘开满了荷花。
→(清澈的)池塘开满了(粉红的)荷花。
灯光照亮了夜空。
→(______)灯光照亮了(______)夜空。
2.例:有几个虫子怕什么!→有几个虫子不可怕。
天黑走路怕什么!→________________________________________________3.例:风筝飘到了松鼠家门口。
→风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小鹿跳到了小河边。
→_______________________________________________4.例:雪孩子变成了水汽。
→雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
我画了一幅图画。
→_______________________________________________三、连词成句1.自由自在地在鱼儿游来游去水草间____________________________________2.帮我早晨妈妈起来房间整理____________________________________3.奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线_____________________________________4.老师我们献上鲜花给一束教师节那天_____________________________________5.圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成_____________________________________四、按要求写句子。
二年级语文下册句子专项训练(15道)

二年级语文下册句子专项训练(15道)一、按要求写句子。
(1)你的树枝难看。
(改为感叹句)_______________________________(2)小枣树结了枣子。
(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)_____________________________(3)中国美食品种众多,有.葱爆羊肉,有.小鸡炖蘑菇,有________,还有________。
(照样子补充句子)(4)小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
(照样子,补充句子)苹果的颜色____________,味道____________,真好吃。
(5)小柳树听了,不好意思地笑了。
(拟人句)______________________________二、用不同的关联词造句。
(1)例:从那天起,我一有空就来看望喜鹊弟弟。
①早上,我一________________就___________________________。
②这里的菜很好吃,一__________________就__________________。
③妈妈说我很勤劳,一__________________就__________________。
(2)如果你不好好学习,你就不会取得好成绩。
①如果今天__________,就____________________。
②如果__________________,就__________________。
③如果__________________,就__________________。
(3)我们的语文老师不但课讲得好,而且长得还很漂亮。
①小红不但_____________,而且____________________。
②妈妈不但_____________,而且____________________。
③这家餐厅不但_____________,而且____________________。
三、按要求写句子。
(1)把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上,注意写上标点符号。
二年级部编版语文下学期句子修改专项水平练习题含答案

二年级部编版语文下学期句子修改专项水平练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子练习。
(1)照样子,用加点词语写句子。
例:那棵大枫树好像..一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像____________________。
例:青蛙想,要是..卖出去了。
..能往泥塘里引些水,就能_______,要是______________,就能__________________。
(2)连词成句,并加上合适的标点。
自己事情的每个人该做都有______________________________________(3)把句子补充完整。
蜘蛛累得__________________。
二、句子加工厂。
1.根据意思写俗语。
树长得再高,落叶还是要回到树根。
___________________________________2.连词成句并加上标点。
植物办法又用什么旅行妈妈呢去_________________________________3.照样子,写句子。
例:小丽爱画画。
小红爱画画。
小丽和小红都爱画画。
李明爱学语文。
东东爱学语文。
______________________4.把括号中的词语加入句子,使句子更具体。
眉毛睡在妈妈的脸上。
(弯弯的红润的)_________________________________三、按要求改句子。
1.妈妈把衣服收起来了。
(改为“被”字句)________________________________________2.黄鹂在枝头唱着歌。
(把句子写具体)________________________________________3.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换一种说法,使句子意思不变)________________________________________四、照样子,写句子。
1.例:李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
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句子专项 一、我给句子加加工。(根据提示完成句子) 1. 照样子把句子写得生动 例:弟弟(高兴地)推开门,(蹦蹦跳跳地)跑向公园。 (1)老师( )走进教室,( )跨上讲台。 (2)操场上,同学们有的在( )踢足球,有的在( )做游戏。 (3)小马驮起口袋,( )往磨坊跑去。 (4)满天的乌云,( )压下来。 (5)公园里盛开着( )的鲜花。 (6)春雨姑娘弹奏着( )的乐曲。 2. 合并句子。 例: 我们看,我们走。 我们一边,一边看。 (1)我们冲出家门,穿上棉袄。
(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。
(3)同学们走进校门。同学们背着书包。
(4)孩子跑过来。 孩子接过水桶。
4.按照例子给句子换个说法。 例:我怎么会把你的书弄坏呢? 我不会把你的书弄坏。 (1)今天怎么会下雨呢?
(2)我怎么会不帮助你呢?
5.组词成句。 例:灯 灯光 一束束灯光 一束束灯光照亮了天安门广场。 (1)风 ____ (2)雨____ (3)云____ (4)柳____ 6.仿写句子 例:我发现飞机的样子像蜻蜓。 (1)我发现撑开的伞像 (2)我发现小燕子的尾巴像 (3)挂在树上的苹果像 (4)大象有一对大耳朵,像 。 二、我能改写“把”字句和“被”字句。 例:啄木鸟除掉了树上的害虫。 (1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。 (2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。 1. 青蛙吃掉了小虫子。 (1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 2. 秋风吹落了树叶。 (1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 3.我们救出来了小狗。 (1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 4. 华佗引开了两只相斗的羊。 (1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。 (1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 三、我能照样子用关联词语写句子。 1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。 一 便 。 2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 既 ,也 。 3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。 ,因为 。 4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。 ________一边____________,一边_______________。 5.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。 如果________________,就________________ 6.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。 要是________________,可________________。 7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。 只要 _________就 。 8.画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画! _____ 只有 _________ 才____________ 9.雷声越来越响,雨下大了。 _________ 越来越 ____________ 10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。 ______一 _______________ 就 ____________ 四、我能让句子更生动。(把括号里的词语加入句中) 例:我觉得喜鹊会跟我说话。(常常) 常觉得喜鹊会跟我们说话。 1.小柏树栽好了。(一棵)(绿油油的)
2.我们顺着小路,寻找雷锋的足迹。(弯弯)
3.路的一边是田野。(葱葱绿绿的)
4.邓小平爷爷挖着树坑。(兴致勃勃)
5.沙滩是我们的天地。(快乐)(海边)
6.太阳升起来了。(缓缓地)(红红的)
7.花骨朵儿长大了。 (渐渐地)
8.小鹿躺在床上养病。 (静静地)
五、我让句子变得更简洁。 例:春天像个害羞的小姑娘。 春天像个小姑娘, 1.在葱郁的森林里,雪松们拉着手。
2.我受到大家热烈的欢迎。
3.浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。
4.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳的奔向前去。
5.邓小平的脸上露出了满意的笑容。
6.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
六、我能连词成句子。(注意加上恰当的标点) 1.他 已经 离家 很远了 ___________________________________________ 2.我 坐在 喜欢 柳树下 ___________________________________________ 3.走 小河 我们 一条 沿着 ___________________________________________ 4.呀 这 可是 免费的 特快列车 ___________________________________________ 5.是 啊 这 多么 礼物 美好的 ___________________________________________ 6.太阳 学 开始 发光 ____________________________________________ 7.学会的 月亮 是 变化 不断的 ____________________________________________ 8.相当 这世界 有秩序 还 ______________________________________ 9.大自然 许多 指南针 天然 的 有 _____________________________________ 10. 漂亮 多么 孔雀的 羽毛 呀 _____________________________________ 11.在 大树上 乌鸦 做窝 高高的 _____________________________________ 12.鲜花 绿树 田野里 到处 是 _____________________________________ 13. 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的 _____________________________________ 14.像 玫瑰花 火焰 红红的 _____________________________________ 15.这是 吗 你的 铅笔 _____________________________________ 16.春天 啊 景色 的 真美 _____________________________________ 七、我能给句子换种说法,使它意思不变。 1.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。
2. 小明把皮球一脚踢出了门。
3.救护人员把病人抬上了车。
4.你怎么能忘记父母对你的恩情?
5.你做事这么虎头蛇尾,像话吗?
6.你难道连这么简单的道理都不懂吗?
八、我来选词填句子。(只填序号) (1)触到 (2)听到 (3)看到 (4)闻到 1.春天来了!我们____了小草钻出来了,我们____了小燕子的叫声,我们____了各种花香,我们____了春风的温暖。 (1)叫 (2)摇 (3)荡 (4)笑 2.她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____…… (1)引人注目(2)碧空如洗(3)兴致勃勃 (4)万里无云(5)挖 (6)握 3.这一天,____,____。在天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外____。只见他手____铁锹,____地____着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 4. 长长的 绿绿的 广阔地 蓝蓝地 温暖地 鲜艳的 春天到了,走在( )的田野里,抬头看见( )的天空,( )的太阳照在身上,( )的微风吹在脸 上,湖边( )的柳条随风摇摆,( )的草坪上盛开着( )的鲜花。 (1)吗(2)呢(3)啦(4)吧(5)啊 5.妈妈问他:“怎么回来 ?” 大象说:“我生来就是这样 。” 你知道航天员在太空中怎样生活 ?说起来还挺有趣 ! 街坊劝她说: “赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿 ! 九、我会给下列句子加上恰当的标点符号。 1. 六一儿童节 是我们最快乐的节日 2.妈妈问他 今天的作业完成了吗 3.桃子 梨子你挤我推 争着要让人们去摘呢 4.这里的花又大又鲜艳 好看极了 十、我能找出比喻句,在()打上“√”。 1. 水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。( ) 2. 小鸟饿得喳喳地哭泣。( ) 3. 原始森林是我们祖先的摇篮。( ) 4. 他长得很像他的爸爸。( ) 5. 北极星是盏指路灯。( ) 6. 大街小巷人多的如潮水一般。( ) 7. 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。( ) 十一、我的积累。 1.草长莺飞二月天,( ) 2.不知细叶谁裁出,( ) 3.春天像个( )的小姑娘,( ),( )。 4.( )从地下探出头来,那是春天的( )吧?早开的( )一朵两朵。那是春天的( )吧?树木吐出点点( ),那是春天的( )吧?( )的小溪叮叮咚咚,那是春天的( )吧?