二年级语文下册句子练习卷

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新部编版二年级语文下册句子专项练习题

新部编版二年级语文下册句子专项练习题

新部编版二年级语文下册句子专项练习题1.我会按要求改写句子。

(1)日月潭是台湾省最大的湖。

(调换语序,不改变句意)(2)那么多星星,你是数不清的。

(改为疑问句)(3)天上有星星。

(扩句)2.我会按要求做一做。

(1)我知道传统的节日。

①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节A我会按时间的先后顺序排序(填序号):B我还知道_____ 节时,人们会。

(2)按要求写句子。

A例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______B眼鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

”句中加点词经过”的意思是,用这个意思的经过”写一个句子。

造句:______3.照样子,写句子。

(1)闪电越来越亮,雷声越来越响。

来越, jffi来越。

(2)一棵棵绿油油的小柏树栽好了 ,好像战士一样笔直地站在那里。

,女?像。

(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

张晓刚, 跑向了操场。

4.按要求写一写。

(1)田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

(照样子,仿写句子)天上的云,,像。

(2)我看见喜鹊阿姨站在离边,一会儿教喜静弟弟唱歌、一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用画线的词语写句子)5.看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整①6.用划线词写句子。

(1)蜘蛛决定开一家商店。

(2)难道它的味道很特别吗?7.句子百花园。

(1)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。

(照样子,把句子补充完整),既不会,也不会,更不会0(2)小毛虫把自己裹进了茧屋里。

(把句子写具体)8.用划线的词语写句子。

①即使把杯子倒过来,水也丕会往下流。

②人稍』力碰到舱体就会飘到半空中。

9.把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点(6分)(1)礼物这是啊多么美好的(2)吗特别它的很难道味道(3)乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的10.我会按要求写句子。

(1)把句子补充完整,并加上合适的标点。

_____ i会儿______一会儿「会儿(2)仿写句子。

部编版二年级下册语文句子专项练习及答案

部编版二年级下册语文句子专项练习及答案

部编版二年级下册语文句子专项练习及答案一、用上句后面括号里的词语,把句子写具体。

1.狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。

(五颜六色的)_______________________2.春天像个小姑娘。

(害羞的)_________________________3.邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。

(茁壮的)_______________________二、句子闯关。

1.太阳照着大地。

扩句:___________________________2.小红把作业写完了。

改为“被”字句: _____________________3.例句:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。

仿写:这种小事还用找我吗? ______________仿写:下雨了还能出去玩吗? ______________4.老师一边..说,一边..挥着粉笔在黑板上自由的写字。

(用加点的字造句)________________________________________________________三、我会照样子写句子。

1.小草像春天的眉毛。

(1)长城像__________________________。

(2)____________像__________________________。

2.例:我会读书。

我会写字。

我既会读书,又会写字。

(1)我会劳动。

我会学习。

_______________________________(2)我喜欢跑步。

我喜欢打球。

_______________________________四、照样子,用加点字词写句子。

1.例:我一边..跳舞。

..唱歌,一边_________________________________________2.例:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像.手掌。

________________像___________________________。

3.例:人和动物是朋友。

___________和__________是____________________。

统编版语文二年级下册第二单元复习专项—句子训练题(含答案)

统编版语文二年级下册第二单元复习专项—句子训练题(含答案)

第二单元专项训练——句子训练题班级:_________ 姓名:__________1.按要求完成句子练习。

1.例:爸爸拾起一根枝条。

爸爸拾起根(又长又细的)枝条。

雷锋叔叔背着大娘。

_________________________________________________________________________________________ 2.例:大树又粗又壮就像一把巨大的伞(照样子,写一种景物)_____________3.难道这不是一本有趣的书吗?(换个说法,意思不变)_________________________________________________________________________________________2.照样子,把下列句子补充完整。

例:平静的湖面像一而明亮的大镜子。

(仿写比喻句)1.长长的小溪像__________________________。

例:花儿无力地垂着头,显得更加娇弱。

(仿写拟人句)2.绿叶经过雨水的冲洗,显得__________________________。

例:教室里很安静,连一根针掉在地上的声音都听得见。

(仿写夸张句)3.天气太热了,连___________________________________。

3.读一读,把下列比喻句补充完整。

(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,像________。

(2)河水碧绿碧绿的,像________。

(3)________如同一幅精美的山水画。

4.连词成句,并加上标点符号。

①雷锋叔叔迷路的送回家孩子把_________________________________________________________________________________________ ②露珠花朵随风带着的舞动_________________________________________________________________________________________ ③一只小猫黑白相间跑出来的_________________________________________________________________________________________5.连词成句,并加上标点。

小学二年级语文下册句子(考题)

小学二年级语文下册句子(考题)

小学二年级语文下册句子(考题)一、按要求写句子。

1.没人留意的晨光,因为..所有人都在熟睡。

(用加点的词语写句子)____________________________________________________2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

(仿写比喻句)大象的身子像___________________________________3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。

(把下面的句子补充完整)放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:_____________________________________________ 4.青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)_______________________________________二、按要求写句子。

①雾是个又淘气又顽皮的孩子。

(仿写句子)_____________________________________________②他一边喊,一边向小白兔家奔去。

(用划线词写句子)_____________________________________________③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

(改为“被”字句)_____________________________________________④这点困难算什么,我们能被吓倒吗?(换种说法,句意不变)_____________________________________________⑤我该把谁藏起来呢?(写一个问句)_____________________________________________⑥爸爸变成了大力士。

(谁的爸爸?什么样的大力士?)(根据提示扩写句子)_____________________________________________三、照样子,写句子,注意加点的词语。

人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案

人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案

人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案一、我会按要求写句子。

1.雾是个又淘气又顽皮的孩子。

(仿写句子)____________________________________________2.他一边..向小白兔家奔去。

(用带点词写句子)..喊,一边____________________________________________3.我该把谁藏起来呢?(写一个问句)____________________________________________4.把句子写具体。

__________天空飘着_________________气球。

二、照样子,写一写。

(1)北风呼呼地吹,崖缝里冷得像冰窖.....。

____________________________。

(2)下课了,小红把教室里的灯关了。

下课了,教室里的灯被小红关了。

放学了,林文把脱下来的衣服带回家了。

________________________________。

(3)有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。

在学习上遇到困难怕什么!__________________________________。

三、照样子,写句子。

1.例:书店里的书种类真多啊,有教育类的,有文学类的,有艺术类的,看得我眼花缭(liáo)乱,目不暇(xiá)接。

公园里的花都开了,______________________2.例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。

__________________________________3.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子。

__________________________________4.例:北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。

(用“冷得像,热得像”等类似的词语说一句话)__________________________________四、按要求写句子。

A.连词成句,并加上标点符号。

(1)最大的我国日月潭台湾省一个湖是______________________________________________________(2)奇石风景区有黄山很多________________________________________________________B.给下列句子换种说法,使意思不变。

二年级下册语文句子专项练习题及答案

二年级下册语文句子专项练习题及答案

二年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。

1.在括号里加上合适的词。

例:(蓝蓝的)天空飘着(五彩的)气球。

(_____)池塘里游来一群(_____)白鹅。

2.连词成句。

台湾省最大的一个是我国湖日月潭___________________________。

3.用加点的词仿写句子。

官员们一边..议论。

..看一边_________________。

4.仿写句子。

公园里的花都开了,有白的、黄的、紫的,五颜六色,美丽极了!书店里有好多书,___________,可有意思了!5.把句子补充完整。

__________真像______________。

二、按要求完成句子练习。

1.长得才好呢大南瓜赛过(连词成句,并加标点)__________________________________________________2.头发粘在额头上。

她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。

湖面上飘着雾。

(仿写句子)___________________________________________________3.孩子们离开妈妈。

(蹦着跳着)(用上括号里的词将句子写具体)____________________________________________________4.树没有根就不能生长,人没有志向就不会成功。

(根据意思写出名句)_____________________________________________________三、照样子,写句子。

1.小水滴聚在一起落下来。

__________落_________________2.例子:小鸟飞翔。

小鸟在空中自由自在地飞翔。

树叶落了下来。

_______________________3.课后,我们在草地上玩耍,在大树下讲故事,在小河边钓鱼,真开心!_______,我们在___________,在____________,在_____________,真好玩!4.茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

部编版二年级语文下册句子专项测试卷【含答案】

部编版二年级语文下册句子专项测试卷【含答案】

部编版2021年二年级语文下册句子专项达标测试卷(二)时间:30分钟满分:501、按要求完成句子练习。

(18分)[句式转换]1.这难道不是平常吃过的米糕吗?这就是平常吃过的米糕。

(1)这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为陈述句)(2)兔子的耳朵难道不是竖起来的吗?(改为陈述句)2.(1)大风把树枝吹得乱摆。

(改为“被”字句)(2)教室被我们打扫干净了。

(改为“把”字句)3.照样子,改写句子。

大象的大耳朵赶跑了小虫子。

大象的大耳朵把小虫子赶跑了。

小虫子被大象的大耳朵赶跑了。

一条小河挡住了小马的去路。

(1)(2)二、从下列各组词语中任选一词造句。

(6分)[造句]1.教师魔术师服务员饲养员2.逐渐徐徐一眨眼慢悠悠三、按要求完成练习。

(12分)[比喻句]1.照样子,写句子。

(6分)(1)那棵大枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

(2)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

2.连一连,回答下列问题。

(6分)绿油油的小柏树像个害羞的小姑娘。

茫茫的草原像战士一样笔直地站在那里。

春天像一块无边无际的地毯。

连线的三个句子中,我最喜欢。

这句话把比作。

四、(名校期末真题试卷)把下面句子排列成一段通顺的话。

(10分)[乱句排序]()将军高兴极了,想试一下弓。

()他很爱这把弓,想把它装饰(shì)一下。

()古时候,有位将军得到了一把射得又远又准的硬弓。

()他用力一拉,没想到弓断了。

()于是,他请人在这把弓上刻了很多花纹。

那些图案看上去非常精美。

五、读一读,填一填。

(4分)[句子语气]1.下面第句话更适合用担心、急切的语气来读。

(2分)①这条河,我能蹚过去吗?②小马!别过河,别过河,你会淹死的!2.(名校期末真题试卷)下面两句话意思相同。

但第句话更能看出他希望禾苗长高的焦急心情。

(2分)①他巴望自己田里的禾苗长得快些。

②他想让自己田里的禾苗长得快些。

参考答案一、1.(1)这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

语文版二年级语文下册句子专项试卷及答案

语文版二年级语文下册句子专项试卷及答案

语文版二年级语文下册句子专项试卷及答案一、句子训练1.华佗引开了两只相斗的牛。

(改为把字句)______________________________________2.湖水像一面镜子。

(仿写句子)太阳像__________________________________________________。

3.闪电越来越亮,雷声越来越响。

雨下大了。

(用加横线的词语写一句话)_______________越__________越______________________________。

4.你怎么能乱丢垃圾呢?(改为陈述句)____________________________________________二、连词成句1.小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到______________________________________________________2.树上秋天黄叶许多落下了______________________________________________________4.爸爸带着三峡去我旅游______________________________________________________4.去给妈妈超市我两件衣服买了______________________________________________________5.自由自在地在鱼儿游来游去水草间______________________________________________________三、句子乐园。

1.妈妈收拾干净了房子。

(改成“把”字句)___________________________________________________________________ 2.你为什么相信科学家的话是正确的呢?(换个说法,意思不变)_____________________________________________________________________ 3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。

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一、句子练习。

1、我能仿写句子。

(1)、例:春天像个害羞的小姑娘。

(3)、他的画一.挂出来,就.有许多人观赏。

一,就。

(4)、他一会儿
...浓墨涂抹,一会儿
...轻笔细描,很快就画成了。

一会儿,一会儿。

(5)、夜晚的北京,多么
..辉煌!
_______________________多么___________________________________
(6)我的儿子既聪明又有力气。

________________既________________________________________________
(7)操场上,一.(个)同学在打球,一.(个)同学在跳高,另一
..(个)同学在跑步。

____________________,一()____________________,一()____________________ ,另一()____________________________________。

2、我能照样子写句子。

例:天空中飘着气球。

晴朗的天空中飘着五颜六色的气球。

(1).风筝飞上了天空。

风筝飞上了天空。

(2).灯光照亮了广场。

灯光照亮了广场。

(3).校园里栽着桃树。

校园里栽着桃树。

(4).建筑展现在眼前。

建筑展现在眼前。

3.我会用正确的词语说话。

果然当然
(1)、下课时间到了,我们()要放松一下了。

(2)、她看清楚了,北斗七星()绕着北极星慢慢地转动。

往常常常经常平常
(3)、列宁()请养蜂的人来谈天。

(4)、班长的学习成绩非常好,她()得到老师的表扬。

(5)、我们学校的校车()都是一个男司机开,但最近却是由一个女司机开。

(6)、他()就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。

放心用心当心开心
(7)、妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老师讲课,下课后要()地玩,这样我就()了。


发明发现
(8)、我()蜻蜓低飞就要下雨。

(9)、爱迪生()了电灯,使夜间充满了光明。

(10).小林( )充气雨衣受到大家的称赞。

(11).伊琳娜()金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。

五颜六色五光十色
(12).一朵朵()的鲜花盛开在草地上。

(13).夜晚的的南宁大桥(),美丽极了!
奇妙奇怪
(14).法国科学家郎志万向几个小朋友提了一个()的问题。

(15).大自然真()。

关心用心小心
(16).小朋友们在教室里()地听老师讲课。

(17).奶奶很()我。

(18).妈妈告诉我放学回家过马路要()。

优美美丽
(19)孔雀的尾巴真()。

(20).随着()的乐曲,小演员们旋转起来。

及急
(21)上医院已经来不()了,爸爸很着()。

做作
(22).爱迪生长大以后,为了电灯的发明()了很多工()。

4.请你用“。

!?”各仿写一句话。

(6分)
那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。

那么多星星,你数不清呀!
(1) ________________________________________________________ 。

(2)_________________________________________________________ !
(3) ________________________________________________________ ?5.把下面的词语组成句子,加上标点符号。

(1).目不转睛小男孩盯着跑动的柜台汽车_______________________________________________________________ (2)天天盼着阿姨小男孩再见到那个
_______________________________________________________________ (3)岩石一册像厚厚的一层一层的书
_______________________________________________________________ (4)大家的充气雨衣称赞受到发明的小林
_______________________________________________________________ (5)张开一把把一条条裙子就像徐徐小花伞
_______________________________________________________________ 6.给下列句子加上标点。

(6分)
(1)、你长大了想干什么呀()
(2)、从现在开始( )我要好好学习( )将来努力实现自己的理想(3)、天上的彩霞真美啊( )
(4)、我要驾驶飞机在蓝天翱翔( )
(5)到了秋季( )葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下()有红的()白的()紫的()暗红的()淡绿的()五光十色()美丽极了()(1)哗()哗()哗()雨下起来了()
(6)雨越下越大()往窗外望去()树哇()房子啊()都看不清了()
7.把下面句子补充完整,并加上标点符号。

(6分)
(1). 四面八方
(2). 笑容满面地
(3).茂密的枝叶像
(4).五颜六色的裙子徐徐张开,就像
(5).弯弯的拱桥犹如
(6).人们在地上撒满凤凰花的花瓣,好像
8、按要求改写句子。

(1).阿切尔被那个人的举动吸引住了。

(改为把字句)
_________________________________________________________
(2).要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?(给句子换一种说法)
_________________________________________________________
(3).那么多星星你能数得清吗?(改为陈述句)
_________________________________________________________
(4).公园里的花很漂亮。

(改为感叹句)。

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