2011年南开大学化学学院有机化学考研试题(化学学院)

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南开大学化学学院825分析化学历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题

南开大学化学学院825分析化学历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题

【答案】1.D
【解析】真值是指某一物理量本身具有的客观存在的真实数值,任 何物质的真值是不能用测量的方法得到的;而平均值是多次测定而计算 得到的,D项说法错误,因此答案选D。
【答案】2.C
Байду номын сангаас
【解析】能直接配制标准溶液的物质有一些要求:1.组成与分子式 完全一致;2.纯度足够高;3.相对分子质量较大;4.参与的化学反 应能够定量快速进行。KMnO4主要问题是纯度不够,其中多少都会混 有Mn(VI)和Mn(IV),所以不能直接配制标准溶液,所以答案选C。
【答案】3.B
【答案】4.B
【答案】5.C
【解析】由于三种物质的阴离子均为H2PO4-,所以只考虑阳离子的 影响,NH4+发生水解使酸度增加,Na+、K+不发生水解,因此本题答 案选C。
【答案】6.
【答案】7.C
【解析】
所以可得
,因此
计算得
,因此答案选C。
【答案】8.B
【答案】9.D 【答案】10.D 【答案】11.D 【答案】12.A 【解析】滴定反应的对应关系为MnO4-~5Fe2+;所以
因此本题答案选A。
【答案】13.D 【答案】14.C 【答案】15.B 【答案】16.C 【答案】17.B 【解析】硼砂放于干燥器中可能会失水,导致浓度偏高,近而导致 滴定体积偏少,计算盐酸的浓度偏低,因此本题答案选B。 【答案】18.C 【答案】19.B 【解析】写出对应关系:试样中的S-SO42—Ba2+采用返滴定法可以求 出过量的Ba2+的量,从而求得试样中S的物质的量,计算如下:
目 录
2012年南开大学838分析化学考研真题 2011年南开大学829分析化学考研真题及详解 2010年南开大学821分析化学考研真题 2009年南开大学819分析化学考研真题及详解 2008年南开大学822分析化学考研真题及详解 2007年南开大学423分析化学考研真题及详解 2006年南开大学874分析化学考研真题及详解 2005年南开大学分析化学考研真题 2004年南开大学分析化学考研真题 2003年南开大学分析化学(化学分析)考研真题 2002年南开大学分析化学(化学分析)考研真题 2001年南开大学分析化学(含仪器分析)考研真题 2000年南开大学分析化学(含仪器分析)考研真题 1999年南开大学分析化学(含仪器分析)考研真题 附:2013年南开大学化学学院分析化学复试真题(回忆版)

有机化学-南开大学化学学院

有机化学-南开大学化学学院

826有机化学(化学学院)考试大纲一、考试目的本考试是为我校招收化学类、植物保护类和化学工程类的硕士研究生而设置的入学考试科目。

二、考试的性质与范围本考试是测试考生有机化学水平的尺度参照性水平考试,考试范围包括本大纲规定的内容。

三、考试基本要求1. 要求考生具备有机化学相应的背景知识。

2. 掌握有机化学的基本原理,并能应用这些原理和思想方法处理、解决化学中的实际问题。

四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法,强调考生运用有机化学基本原理解决问题的能力。

试卷满分及考试时间:本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

答题方式:答题方式为闭卷考试(可以使用数学计算器)。

五、考试内容一、绪论:1. 有机化合物和有机化学反应的特点;2. 价键理论,杂化轨道理论,共振理论和共振极限式,分子轨道理论初步,键长、键角、键能和键的极性,非共价键力,偶极矩、极性与分子结构的关系;3. 酸碱理论(Brönsted-Lowry酸碱理论,Lewis酸碱理论,软硬酸碱理论,共轭酸碱理论)。

二、烷烃:1. 结构(杂化轨道理论描述,构象及稳定性),命名(中英);2. 物理性质(bp. mp. 溶解度等与结构的关系),分子间作用力;3. 化学性质:自由基卤代反应的历程及选择性,自由基的结构与稳定性的关系,热裂,燃烧热与烷烃稳定性的关系。

三、环烷烃:1. 命名(中英);2. 结构及影响环烷烃稳定性因素;3. 环的几何异构;4. 环己烷及取代环己烷稳定构象;5. 化学性质:一般反应和小环开环反应;6. 环烷烃的制备:Wutz反应,卡宾或类卡宾的加成反应。

四、烯和双烯: 1. 结构,异构,命名(杂化轨道理论,分子轨道理论对π键描述,共轭和共振概念,几何异构,中英文命名,烯烃结构和稳定性的关系);2. 化学性质:①亲电加成(反应,历程方向及理论解释);②共轭双烯的1,2- 1,4-加成;③氧化还原反应;④Diels-Alder反应的机理、区域选择性和立体选择性;⑤自由基加成反应,α-卤代反应;3. 烯的制备;4. 碳正离子的稳定性与重排,电子效应和体积效应。

南开大学化学学院无机化学历年考研真题专业课考试试题

南开大学化学学院无机化学历年考研真题专业课考试试题

2003年南开大学化学学院无机化学考研真题
2004年南开大学化学学院无机化学考研真题
2005年南开大学化学学院无机化学考研真题
2006年南开大学化学学院无机化学考研真题
2007年南开大学化学学院无机化学考研真题
2008年南开大学化学学院823无机化学考研真题
2009年南开大学化学学院818无机化学考研真题
2010年南开大学化学学院820无机化学考研真题 一、单选题(每题1.5分,共27分) 1.下列原子或离子半径最小的是( )。 A. B. C. D. 2.下列分子或离子最稳定的是( )。 A. B. C. D. 3.下列各组化合物熔点高低判断正确的是( )。 A. B. C. D. 4.下列电子的各套量子数可能存在的是( )。
浓度至少应为多少?
(3)计算
的标准稳定常数 。
3.已知



。通过计算说明下列情况下有无碘析出?(计算时假设
有关物质浓度均为
。)
(1) 溶液中加入 溶液;
(2) 溶液中先加入过量NaCN,再加入 溶液。
2011年南开大学化学学院828无机化学考研真题
2012年南开大学化学学院837无机化学考研真题 一、单选题(每题1分,共20分) 1.下列物质酸性最强的是( )。 A. B. C. D. 2.下列卤化物中,熔点和沸点最低的一组是( )。 A. , , B. , , C. , , D. , , 3.下列各对元素中,化学性质最相似的是( )。 A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 4.+3价铬在强碱溶液中存在形式是( )。
(2)将A、B分离,在A中加入氨水,A仅部分溶解,得溶液C和沉淀 D。C慢慢变为深蓝色,将C、D分离后分别加入 溶液,D全部溶解, 而C变为蓝色溶液;

2008-南开大学研究生有机化学入学考试试题参考答案

2008-南开大学研究生有机化学入学考试试题参考答案

OCH3 K(C7H8O 2)
OCH3
L(C8H10O 2)
三、完成转化(除指定原料必用外,可选用任何原料和试剂) 。 (14 分)
1、 OH(1)Ag2O/H2O
+ CHO (2) H3 O
CHO
COOH
(1)SOCl2 (2) NH3 C O
NH2
CHCO3H O O
NH2
O 2、 O OsO4 H2O2 O
COCH3 5、 Br 7、 CH3 O Br
Me3SiO
Br
H C N
9、 Cl
O
(1) CH3I(过量) (2) Ag2O,H2O (3) △

CO2C2H5 11、 CCH2CH3 O 12、 OH OH C CH=CH2 CH3 CH3 ; CH2=CH C O
CH3
O ; O
O
1
O 13、 Ts N CH2=CH2 HOCH2 14、 CO2H ; NO2
5 CO2C2H5 6 4 7 8 1 9 3 2 O O
CO2C2H5 6 7 5 C2H5OH 2 4 3 O O
O 稳定的烯醇负离子
2、 TsOCH2 H 2O
DMSO H 2O SN 1 CH2 H 2O
-H+
OH2
H2O +
-H+
OH
OH
五、 化合物 M 经 Claisen 重排转变为 N; N 的烯键与 CF3CO3H 发生环氧化生成中间体 O, 进而在反应条件下酚 OH 对环氧进行开环得到化合物 P。
1、CH3CH2NH2 环氧乙烷 (CH3CO)2O CH3CH2NHCOCH3 LiAlH4 (CH3CH2)2NH

南开大学有机化学考研真题试题1989-2000年

南开大学有机化学考研真题试题1989-2000年
2. 用于干燥呋喃甲醇的干燥即应为( ) A. CaCl2 B. Na C. KOH D. K2CO3
3. 下列化合物中有手性的是( )
C6H5 A.
Cl
CH3 H
COOH H OH C. HO H
COOH
CH3 B.
H
D. Cl
CH3 H Cl
4. 完成下列转化应选择步骤( )
NO2
H2N
NH2
A. 先用NaOH/As2O3还原,然后加硫酸; B. 用Na2S还原; C. 先用Zn/NaOH还原,然后加硫酸; D. 先用Zn/NH4Cl还原,然后加硫酸。
HO OH
B2H6 OH
13. CH3
? H2O2
14.
C CH
H2SO4
+ H2O HgSO4 ?
O
CH=CHCH3
Br2, NaOH
15.
+ HCl(gas)
? 16.
NH
?
COOH Na + C2H5OH
17.
?
COOC2H5
OH
19. CH3CCH2CH2CHO
?
O
Lindlar
21. CH3C CCH3 + H2
CH2OH
CHO
CH2OH
HO H
O
OH OH
3.
CH2OH
O OH O
OH
4. H Cl
CH=CH2
OH 5. (1S,2R,4R)-2-甲基-4-异丙基环己醇
OH
(稳定构象)
30
1. (CH3)2CHCHO + 2 CH2O 浓OH
?
CH3
NaNH2

南开大学1996-2011有机化学(打印版)

南开大学1996-2011有机化学(打印版)
2CH2=CHCO2CH2CH3 + NH3 C6H5COCl
+
1. 2.
CH3O
? CH3 N CH3 C CH
H3O NaNH2
?
+
NaOCH3
5. NO2
1,4-加成
C(C15H17O4N)
+
NaOC2H5 B(C8H13O3N) HOC2H5 H2/Ni D(C H O N) H3O H E(C6H9O2N) 15 19 4 A(C10H1 CH3 H2SO4 + HOCH2CH2CH3
2. NaBH4
Cl2(H2O)
(构型式)
2. O
4.
+
C6H5MgBr(1mol)
A O
N H
N H B
5. CH2=CHCH2CH2CH2OH 6. 8. 9. 10. 11. 13.
1. Hg(OAc)2/H2O
CO2H
CH3 B(OR)2
Br2
?(Fischer投影式)
H2O
?(构型式)
二,选择题: (把答案写在括号内) (10 分) 1.下列化合物与盐酸反应速度快的是( Br OH Br HO B
五,写出下列合成中英文字母代表的反应条件或试剂的结构: (10 分) )
1. CH3 H OH C H (A) CH3 (B) CH3 H C H CH3 (C) (D) CH3 H H OH
三,局部麻醉剂 Novocaine,分子式 C13H20O2N2,不溶于水和稀碱,但可溶于稀 酸。它与 NaNO2/HCl 反应后加β-萘酚产生红色固体。Novocaine 于稀 碱加热后用乙醚萃取,水层小心酸化得到白色固体 A(C7H7O2N) ,若再 -1 加酸 A 有可溶解。A 的红外光谱在 840cm 有特征吸收。醚层蒸出乙醚后 得到 B(C6H15ON) 。B 可溶于水,其水溶液可使石蕊试纸变蓝。B 可由乙 二胺和环氧乙烷制得。写出 Novocaine 和 A,B 的结构。 (6 分) 四, 一油状含氧含氮化合物分子式 C6H13NO2, 红外光谱在 1730cm-1 有特征吸收, 它的 HNMR 谱数据如下,写出该化合物的结构。 (4 分) HNMR:δ1.0(t,3H), 2.8(s,6H), 3.6(s,2H), 4.0(q,2H)ppm 五,写出下列反应的历程(5 分)

南开大学物理化学(含结构化学)01-11年真题

南开大学物理化学(含结构化学)01-11年真题

目 录
2011年南开大学831物理化学(含结构化学)考研真题2010年南开大学823物理化学(含结构化学)考研真题2009年南开大学821物理化学(含结构化学)考研真题2008年南开大学824物理化学(含结构化学)考研真题2007年南开大学物理化学考研真题
2006年南开大学物理化学考研真题
2005年南开大学物理化学考研真题
2004年南开大学物理化学考研真题
2003年南开大学物理化学考研真题(必考)
2003年南开大学物理化学考研真题(选考)
2002年南开大学物理化学考研真题
2001年南开大学物理化学考研真题
2011年南开大学831物理化学(含结构化
学)考研真题。

2016年南开大学有机化学(化学学院)考研考试科目-考研参考书

2016年南开大学有机化学(化学学院)考研考试科目-考研参考书
2016 年南开大学有机化学(化学学院)考研考试科目-考研参考 书
专业
070303 有机化 学
研究方 指导 专业研究 拟招生 考试科目
向 教师 方向备注 人数
综合化学
①101 思想政
(化学学
治理论②201
01 金属 有机化 ​ 学
院)含:无
英语一③302
Y211M15
机、分析、
数学二或 724
0
有机、物化
结语总之,从心理到实战,考研对每一个选择它的人都赋予了公平的起点和特别的困难。 当你选择考研时,你要相信自己是勇敢的,与众不同的。而当你的毅力和努力让你有一天相 信自己能够战胜这个挑战时,你就离胜利不远了。
资料来源:育明考研考博官网
针对笔记、真题以及热点问题,下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内 容:
1 专业课笔记一般来说,大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的,这一点在 05 年的招生简章中再次明确。因此对于外校考生,尤其是外地区考生,也就是那些几乎不 可能来某高校听课的考生,专业课笔记尤为重要。可以说,笔记是对指定参考书最好的补充。 如果条件允许,这个法宝一定要志在必得。在具体操作上,应先复习书本,后复习笔记,再 结合笔记来充实参考书。笔记的搜集方法,一般来说,有的专业比较热门,可以在市面上买 到它的出版物;有的专业笔记在网上也可能搜集到,这需要考生多花一些时间;还有的专业 由于相对冷门,那么考生就需要和该专业的同学建立联系,想办法把笔记弄到手。
复习的尺度上,主要是将专业课教材精读两遍以上,这里精读的速度不宜太快,否则会 有遗漏,一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长,考生完全可以把专业问题都 吃透。事实上,一本专业课的书,并非所有的东西都能够作为考试内容,但是重要的内容则 会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。所以,考生在第一遍精读的时候就需要 把这些能够成为考题的东西挖掘出来,整理成问答的形式。
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