人教版四年级下册第二单元课文复习

在括号里填上适当的词语
（精湛）的技术 （卖力 ）的工作 （ 幸福 ）的时刻 （拮据 ）的生活 （严肃 ）的精神 （ 深刻）的体会
根据意思写成语
闷闷不乐 (1)心事重重，烦闷不快的样子。 (2)缺少钱。 拮据 (3)睡梦中都在寻找、追求，形容愿望强烈、 迫切。 梦寐以求 (4)辨不清是非，让人很难理解。 迷惑不解 (5)面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。
面黄肌瘦
1、把课文读通顺，想想 课文主要写了一件什么事？
1、 《中彩那天》的故事主要讲了父
亲中了一辆（ 崭新的奔驰牌 ） 汽车， 但是他（ 神情严肃 ），正面临一个 （ 道德难题 ），最后父亲把汽车 （ 还给了库伯 ）。
用铅笔画出“ 我”的心情 变化的词语。
不敢相信——兴奋——不明白、 闷闷不乐——迷惑不解
nàn 逃难
nán 难过
难 量
liánɡ liànɡ 思量 重量
yān 咽喉
yè yàn 呜咽 狼吞虎咽
咽
疲惫不堪：
惬意： 羡慕：
狼吞虎咽：
疲惫不堪： 非常疲乏，不能忍受。
惬意： 满意，称心，舒服。 羡慕： 看见别人有某种长处、好处或 有利条件而希望自己也有。 狼吞虎咽：像狼、虎吞咽食物一样。 形容迅速而大口地吞吃。
1）他仰起头问：“先生，吃您这么多东西， 您有什么活儿需要我做吗？” 这些属于对 2）这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉 人物的什么 结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的 描写？ 东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 3）“不，我现在就做，等做完了您的活儿， 我再吃这些东西！” 语言、神态、动作描写 尽管饥饿折磨着年轻 人，可他（ 坚持通过劳动获得食物 ），因为 他有（ 尊严 ）。
尊严。
只有一个人例外，这是个脸 色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
这些是对人物的 什么描写？从中 你体会到什么？
这句话是对年轻人的————描写，从这里我们 知道这是一个————————的年轻人。
外貌
非常疲惫
非常饥饿
•
从以上的描写我们可以看出年轻
人是一无所有的，可他百分之百是个 富翁，因为他有尊严。从哪些描写看 出他有尊严？
默读文章的3-9自然段,勾画出 “我”和“父亲”情感变化的 词句来。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻， 都被他赶了下来。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐 地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。 “难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？ ”我迷 惑 不解地问。 “可是库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。
搜集有关诚信的故事和名言警句。 一言九鼎 一诺千金
君子一言，驷马难追
言必信，行必果 人而无信，不知其可也。——孔子
一
读下面的句子,按要求选择正确的答案 1 、“父亲的教导使我一生受益”这句中的 C “益的意思是（ ） A 更加 B 更多 C 好处
2、“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回 头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”的理解 B 正确的是（ ） A能让顾客回头来，这是法宝。 B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。
双重否定句
“先生，那我不能吃您的东西，我不能不 劳动， 就 得到这些食物！”
“先生，那我不能吃您的东西，我要用劳 动，来得到这些食物。”
肯定句
只是，他神情严肃，看不 出中彩带给他的喜悦。
那天吃晚饭时，我们全家围坐 在一起，父亲显得特别高兴， 给我们讲了许多有趣的事情。
一个人只要活得诚实，有信用，就 等于有了一大笔财富。
父亲教导我做万年牢，就是要做个可 靠的人，实实在在的人。 父亲只是在教我做糖葫芦吗？这里 的“万年牢”是指什么？
指父亲是在教导我做人要做 可靠实在的人。
生字学习
（huò ） （迷惑不解） 拮（jié） （拮据） 惑 （shāo（捎带） ） （wèi） （安慰） 慰 捎 寐 诲（huì （教诲） （mèi） ） （梦寐以求） （奔驰） 馈（kuì 驰（chí ） ） （馈赠） 德（dé）（道德 ）
多音字组词
jū （拮据）
据
jù（依据）
中
（中间） zhōng （中秋） （中彩） zhòng （中奖）
人教版四年级下册
第二单元复习
心扉 拮据 安慰 梦寐以求 馈赠 喜悦 道德 迷惑不解 号码 捎带 教诲 百货商店 维持 财富 属于 闷闷不乐 崭新 驾驶 仓库 橡皮 拨电话 痕迹 辨别 中彩
比一比，再组词
捎（捎带 ） 梢（树梢 ） 馈赠） 赠（ 增（增加 ） 拨（拨电话） 据（依据） 拔（拔地而起 ）剧（电视剧） 享（享受） 亨（万事亨通 ）
天津 晾晒 损伤 竹签 蘸糖 赚钱 掺假 海棠 宫廷 师傅 邀请 嫌弃 闺女 篮子 把儿 甩糖风 走街串巷
多音字组词，先写字音，再组词。
( bǎ )( 把守 )
把 ( bà )( 伞把 )
(xiāo )( 削皮)
( mēn )( 闷热 )
闷 ( mèn )( 烦闷 ) （刀削面）
削 ( xuē )( 剥削)
二、选择合适的关联词，将每组中的两句话连接 成一句话。 1、 我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。 父亲很高兴。 因为我的节奏掌握得正好，一点也不耽 误。所以父亲很高兴。 2、 他的成绩不怎么好。 他乐于助人。
虽然他的成绩不怎么好，但是他乐于助人。
尊
严
wò chéng zūn • 尊严 沃尔逊 面呈菜色 bèi kān shàn kuǎn • 疲惫不堪 善良 朴实 款待 lì shòu • 狼吞虎咽 例外 骨瘦如柴 jié hóu chuí • 杰克逊 喉结 赞赏 捶背 jiān pèi g • 僵硬 许配 逃难
请用以下词语造句：
疲惫不堪： 这两天我们一直忙着赶路，大家都 疲惫不堪。 狼吞虎咽： 他饿极了，见到桌上的美食，马上 狼吞虎咽地吃起来。 骨瘦如柴： 他有好些日子没有吃东西了，饿得 骨瘦如柴。
主要内容人
们送给他的食物,而是执意用自己
的劳动,换取了食物,赢得了做人的