真爱,让留守的心不再孤单
关爱留守儿童写明信片宣传文案
关爱留守儿童写明信片宣传文案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱留守儿童标语(精选13篇)
关爱留守儿童标语（精选13篇）下面给大家分享关爱留守儿童标语（共13篇），欢迎阅读!篇1：精选关爱留守儿童标语1) 伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
2) 关爱留守儿童，让世界充满爱!3) 老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。
4) 关注留守学生就是关注我们的未来。
篇2：精选关爱留守儿童标语6) 用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯7) 用心关爱留守儿童，让爱连接你我他8) 为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外9) 关爱留守儿童，让社会的未来健康成长10) 留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。
11) 春风成就了建国人仁爱成就了国人根12) 同在一片蓝天下手心相牵助成长13) 播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单篇3：精选关爱留守儿童标语15) 关爱留守儿童，播洒爱心阳光16) 伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长17) 爱心汇聚力量，真情共筑希望18) 关爱留守儿童,让世界充满爱!19) 关注留守学生就是关注我们的未来20) 让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家篇4：精选关爱留守儿童标语1) 我们多一份关爱，父母少一份操心2) 一样的蓝天下，一样温暖的家3) 留守家庭安心，外出务工放心4) 流动的是人口，不变的是服务5) 关爱农民工，情暖千万家篇5：精选关爱留守儿童标语1) 流动的是人口，不变的是服务2) 关爱农民工，情暖千万家3) 关注未来，关注留守儿童。
4) 今天的阳光，明天的希望，关注儿童健康。
5) 留下的是种子，我们用爱心来呵护。
6) 让“留守的花朵”在阳光下绽放。
7) 伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
8) 同在蓝天下，共同成长进步。
9) 心系校园，情系留守儿童。
10) 宣传法律知识，增强法律意识。
篇6：关爱留守儿童标语摘录1) 老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼2) 用爱心来接力为建设者加油3) 一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音4) 关爱留守儿童创建和谐校园5) 伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长6) 一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音。
关爱留守儿童标语三篇
关爱留守儿童标语三篇呵护留守儿童，放飞希望！构建温暖家园，放飞心灵梦想。
播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。
其实你不孤独，因为有我们陪你度过。
关爱留守儿童，传递幸福温暖。
献爱心、共成长、关爱留守儿童。
心系校园，情系留守儿童。
留守一份真情奉献一份爱心。
一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。
留守的是孩子。
成长的是心灵！——留守儿童需要您的关心。
留守家庭安心，外出务工放心。
老吾老以及人之老，爱我幼以及人之幼。
争**心爸妈，关爱留守儿童。
同在一片蓝天下，共同拥有一个家。
关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
今天的阳光，明天的希望，关注儿童健康。
关心关爱留守儿童，着眼将来健康成长。
生育关怀进校园，留守儿童笑开颜。
留守一份真情，奉献一片爱心。
宣传法律知识，增强法律意识。
别让孩子的羡慕投向屋沿下的雏燕！留下希望，守住幸福，让儿童在欢乐中成长。
春风成就了建国人仁爱成就了国人根。
伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
关注留守学生，构建和谐社会。
关爱留守儿童，亲情陪伴成长。
心手相连，把爱连接。
关爱留守儿童，浇灌祖国幼苗。
关爱留守儿童标语三篇建立长效机制，关爱留守儿童。
依托留守儿童社会干预项目，打造关爱留守儿童工作品牌。
让留守的花朵在阳光下绽放。
心系将来人，情系留守儿。
让留守儿童同享阳光，建和谐幸福大家小家。
世界需要爱，分享你的知识与爱心！老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。
留下的是种子，我们用爱心来呵护。
温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。
为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。
关爱留守儿童，让世界充满爱。
实施生育关怀，关爱留守儿童。
春风成就了建国人，仁爱成就了国人根。
流淌的是人口，不变的是服务。
社会多一份关爱，父母少一份操心。
关注将来，关注留守儿童。
献爱心共成长，关爱留守儿童。
关爱留守儿童，共享美好明天。
雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱。
用爱心来接力为建设者加油。
一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音。
关爱留守儿童，创建和谐校园。
关爱留守儿童宣传文案
关爱留守儿童宣传文案关爱留守儿童宣传文案（精选50句）随着网络社交的悄悄演进，大家都听说过或者使用过一些比较经典的文案吧，文案用以记录每天的生活，写作和思考。
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一、用您一份爱，撑起一片天二、让留守的花朵在阳光下绽放三、同在蓝天下，共同成长进步四、爱心汇聚力量，真情共筑希望五、留住孩子，守护爱心六、心手相连，把爱连接七、关爱农民工，情暖千万家八、心系未来人，情系留守儿九、心系校园，情系留守儿童十、构建温暖家园，放飞心灵梦想十一、关爱留守儿童，播洒爱心阳光十二、关爱留守儿童，传递幸福温暖十三、关爱留守儿童，创建和谐校园十四、关爱留守儿童，共享美好明天十五、关爱留守儿童，亲情陪伴成长十六、关爱留守儿童，让世界充满爱十七、关爱留守儿童，我们共同行动十八、关注留守儿童，施展人文情怀十九、关注留守学生，构建和谐社会二十、关注弱势群体，促进社会和谐二十一、关注祖国未来，关爱留守儿童二十二、建立长效机制，关爱留守儿童二十三、留守家庭安心，外出务工放心二十四、留守一份真情，奉献一片爱心二十五、流动的是人口，不变的是服务二十六、实施生育关怀，关爱留守儿童二十七、献爱心共成长，关爱留守儿童二十八、宣传法律知识，增强法律意识二十九、一样的蓝天下，一样温暖的家三十、用爱心来接力，为建设者加油三十一、其实你不孤独，因为有我们陪你度过三十二、温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照三十三、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他三十四、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯三十五、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单三十六、春风成就了建国人，仁爱成就了国人根三十七、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长三十八、关心关爱留守儿童，着眼未来健康成长三十九、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力四十、老吾老以及人之老，爱我幼以及人之幼四十一、今天的阳光，明天的希望，关注儿童健康四十二、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长四十三、让留守儿童同享阳光，建和谐幸福大家小家四十四、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外四十五、一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音四十六、关注未来，关注留守儿童；心系校园，情系留守儿童四十七、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家四十八、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长四十九、希望有更多的人，更多的社会团体来关注我们的留守儿童五十、依托留守儿童社会干预项目，打造关爱留守儿童工作品牌。
最新关爱留守儿童温暖寄语 关爱留守儿童温暖一段话
最新关爱留守儿童温暖寄语关爱留守儿童温暖一段话一、在这里，倡导少一些疯狂，多一些关爱身边的留守儿童吧。
二、流动的是人口，不变的是服务。
三、留守一份真情奉献一份爱心。
四、关爱留守儿童创建和谐校园。
五、一样的蓝天下，一样温暖的家。
六、留守的是孩子。
成长的是心灵!——留守儿童需要您的帮助。
七、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
八、关爱农民工，情暖千万家。
九、留守一份真情奉献一份爱心。
十、爱心汇聚力量，真情共筑希望。
十一、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。
十二、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。
十三、关爱留守儿童，让世界充满爱。
十四、献爱心、共成长、关爱留守儿童。
十五、留下的是种子我们用爱心来呵护。
十六、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。
十七、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。
十八、让留守的花朵在阳光下绽放。
十九、同在一片蓝天下手心相牵助成长。
二十、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。
二十一、我们多一份关爱，父母少一份操心。
二十二、留守家庭安心，外出务工放心。
二十三、关注留守学生，构建和谐社会。
二十四、留守家庭安心，外出务工放心。
二十五、同在蓝天下，共同成长进步。
二十六、留住孩子。
守护爱心!二十七、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。
二十八、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。
二十九、留住孩子，守护爱心。
三十、争**心爸妈，关爱留守儿童。
三十一、建立长效机制，关爱留守儿童。
三十二、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。
三十三、用爱心来接力，为建设者加油。
三十四、宣传法律知识，增强法律意识。
三十五、用爱心来接力为建设者加油。
三十六、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。
三十七、关注未来关注留守儿童。
三十八、心系校园，情系留守儿童。
三十九、时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。
四十、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。
四十一、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
关爱留守儿童活动标语
关爱留守儿童活动标语伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
下面是小编收集整理的关爱留守儿童活动标语，欢迎阅读参考！！关爱留守儿童活动标语一：1、关注留守学生，构建和谐社会2、一样的蓝天下，一样温暖的家3、留守家庭安心，外出务工放心4、流动的是人口，不变的是服务5、关爱农民工，情暖千万家6、同在一片蓝天下手心相牵助成长7、关注留守学生就是关注我们的未来8、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯9、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他10、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外11、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长12、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家13、我们多一份关爱，父母少一份操心14、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。
15、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。
16、关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童17、留下的是种子我们用爱心来呵护18、春风成就了建国人仁爱成就了国人根19、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼20、用爱心来接力为建设者加油21、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音22、关爱留守儿童,让世界充满爱!23、同在蓝天下，共同成长进步24、献爱心、共成长、关爱留守儿童25、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单关爱留守儿童活动标语二：1、关注弱势群体，促进社会和谐。
2、关注未来，关注留守儿童。
3、今天的阳光，明天的希望，关注儿童健康。
4、关爱留守儿童，我们共同行动。
5、献爱心共成长关爱留守儿童。
6、心系校园，情系留守儿童。
7、关注留守学生，构建和谐社会。
8、用爱心来接力为建设者加油。
9、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。
10、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。
11、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。
12、爱心汇聚力量，真情共筑希望13、关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童14、关注留守学生就是关注我们的未来15、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长16、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯17、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他18、爱心汇聚力量，真情共筑希望19、一样的蓝天下，一样温暖的家20、关爱留守儿童,让世界充满爱!21、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音22、用爱心来接力为建设者加油23、留守家庭安心，外出务工放心24、关爱留守儿童宣传标语25、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单26、我们多一份关爱，父母少一份操心27、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。
关爱留守儿童宣传标语7篇
关爱留守儿童宣传标语7篇关爱留守儿童宣传标语11、关注未来，关注留守儿童。
2、今天的阳光，明天的希望，关注儿童健康。
3、老吾老以及人之老，爱我幼以及人之幼。
4、留下的是种子，我们用爱心来呵护。
5、爱心汇聚力量，真情共筑希望。
6、关注留守学生，构建和谐社会7、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
8、同在蓝天下，共同成长进步。
9、献爱心、共成长、关爱留守儿童。
10、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。
11、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长12、春风成就了建国人，仁爱成就了国人根。
13、关注留守儿童，施展人文情怀。
14、关注弱势群体，促进社会和谐。
15、让“留守的花朵”在阳光下绽放。
16、心系校园，情系留守儿童。
17、宣传法律知识，增强法律意识。
18、一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音。
19、用爱心来接力，为建设者加油。
20、争爱心妈妈，关爱留守儿童。
21、关爱留守儿童创建和谐校园。
22、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
23、关爱留守儿童，共享美好明天。
24、关爱留守儿童，让世界充满爱。
关爱留守儿童宣传标语21、以关心整洁农村为荣，损害环境卫生为耻。
2、提高卫生意识，建立文明健康生活方式3、食品卫生无小事，您的健康是大事。
4、营造清洁卫生环境，共建健康美好生活5、讲卫生爱清洁是每个市民的美德6、你我多一份自觉，郑州多一份清洁7、从我做起，从不乱扔垃圾做起8、家庭是幸福的.港湾，是社会基本的单元9、快乐心情，健康行为10、关注儿童青少年精神健康，快乐心情，健康行为。
关爱留守儿童宣传标语31、关注未来，关注留守儿童。
2、一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音。
3、留下的是种子，我们用爱心来呵护。
4、同在蓝天下，共同成长进步。
5、关爱留守儿童创建和谐校园。
6、关爱留守儿童，共享美好明天。
7、春风成就了建国人，仁爱成就了国人根。
8、用爱心来接力，为建设者加油。
9、让“留守的花朵”在阳光下绽放。
10、宣传法律知识，增强法律意识。
充满正能量的关爱留守儿童的经典文案大全
充满正能量的关爱留守儿童的经典文案大全(甄选175句)充满正能量的关爱留守儿童的经典文案大全1、第二十六句：宣传法律知识，增强法律意识。
2、留下的是种子，我们用爱心来呵护3、第十六句：时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。
4、学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。
关爱留守儿童。
5、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
6、我们多份关爱，母少份操。
7、建立长效机制，关爱留守儿童。
8、老吾老以及人之老，爱我幼以及人之幼。
9、同在蓝天下，共同成长进步10、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。
11、没有童年的无邪，却有着早熟的.惆怅。
12、弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德素养。
关爱留守儿童。
13、想你的时候，烟纪念馆迷离了，星星也难过了。
14、关爱留守儿童，创建和谐校园。
15、第十五句：关心关爱留守儿童，着眼未来健康成长。
16、用爱心来接力为建设者加油。
17、第四十八句：希望有更多的人，更多的社会团体来关注我们的留守儿童。
18、宣传法律知识，增强法律意识19、第二十八句：关爱留守儿童，我们共同行动。
20、第四句：关爱留守儿童，传递幸福温暖。
21、第三十五句：留守家庭安心，外出务工放心。
22、第五十三句：让留守儿童同享阳光，建和谐幸福大家小家。
23、第二十二句：关爱农民工，情暖千万家。
24、关爱农民工，情暖千万家。
25、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。
26、第二句：生育关怀进校园，留守儿童笑开颜。
27、让留守的花朵在阳光下绽放！28、第九句：流动的是人口，不变的是服务。
29、第二十四句：关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。
30、留守一份真情，奉献一片爱心其实你不孤独，因为有我们陪你度过。
31、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。
32、关爱留守儿童，共享美好明天33、第十四句：心系未来人，情系留守儿。
34、让留守儿童同享阳光，建和谐幸福大家小家。
35、第三十句：构建温暖家园，放飞心灵梦想。
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真爱，让留守的心不再孤单
有一种爱，不是母爱，但胜于母爱；有一种情，不是亲情，但胜于亲情。
假如我有一双翅膀，我愿托着你飞向蓝天，假如我是一艘巨轮，我愿载着你驶向没有孤独的远方……这就是我，一位平凡的班主任教师对留守孩子们的心声。
留守，一个悲情的词汇，随着社会经济的快速发展，为了生计，父母们不得已外出打工，把自己子女交给了孩子的爷爷奶奶或是其他的亲戚邻居代为照顾，我们称为留守学生。
由于他们与交母接触时间少，在情感上处于补边缘化的状态，与其他同龄人相比，性格较为冷漠、孤僻，不善与人交流；行为上更加放纵，纪律意识淡薄。
因此，这类学生就更容易违反学校纪律，有的甚至违反法律，走上犯罪的道路，成为社会性的问题。
初一报名的第一天，我看到了一个景象：孩子们都快乐的地来了，脸上带着笑容，感觉无忧无虑的。
然而，我细心一观察，带孩子来报名的多数是孩子的爷爷奶奶，即使有个别是父母带来报名的，但父母都会语重心长地告诫孩子：“孩子，爸妈要外出打工了，你可得认真读书啊！”虽然孩子一百个不情愿，但也阻止不了父母的离去。
其后，我认真统计了一下，我班54名孩子中，就有40名孩子处于留守状态，其中，有15位孩子父母离婚，六七位孩子也记不得父母的样子了。
我知道，这是十分棘手的事情，然而，作为教师，深深知道自己的责任，决不放弃任何一个孩子，我要用自己的真爱和努力，让留守的心不再孤单，给与他们童年的笑声和少年的快乐。
为此，我认真观察并分析我班孩子的情况，经过我长时间的观察，我找到了问题产生的原因：
首先，缺乏关爱，不知道感恩
爱是生命的希望，是前进的动力，然而留守学生长期与父母两地生活，缺少父母的关爱，家庭的温暖。
日子久了，孩子与父母之间无论是在情感上还是在心理上都产生了不可逾越的鸿沟，使孩子渐渐疏远父母，不愿与父母亲沟通。
他们的内心世界就连生他养他的父母都无法进入。
他们从而养成了孤僻、冷漠的性格。
在我的班上就有一个这样的学生，名叫杨浩川。
他的父母亲都在南方打工，辛苦地赚钱培养孩子读书，总希望孩子能够有出息。
他们总是由于工作太忙，一年难得回家一两次。
去年春节的时候，他的爸爸回来了。
在爸爸回家的一个星期中，这个孩子竟没喊过一声爸爸。
父亲带着满心的痛楚回到了打工的地方。
不久，父母又特地为这事回来，他们经过商量“不知这次回家，孩子能不能叫我一声爸！”结果正如他担心的那样。
后来，这位伤心至极的父亲找到了我，边哭边对我说；“老师，我到底培养他有什么用？！”这句话让我的内心久久不能平息。
天下最伟大最无私的是父爱，都因为留守而无影无踪。
这不能不说是父母亲的悲哀。
但这难道就不是一个孩子的悲哀吗？
其次，缺乏管教，任性自私
留守学生被父母托付给了自己的爷爷奶奶。
一般来讲，由于隔代的原因，爷爷奶奶都比较溺爱他们。
有的托付给其他亲戚的，亲戚由于不是自己的孩子，也不方便管教他们。
同时，父母又觉得自己没能在孩子的身边照顾，心中愧疚，所以也就尽量地宠着他们，满足他们在物质上的各种需求，却不能在孩子的生活或学习方面出现问题时，及时正确地管教和引导。
从而，导致了很多的留守学生都处于“失控”状态，家长管不到，老师管不了。
我班上曾发生过这样的一件事情，一个名叫刘平的留守学生，他的父母打工前，把他交给了他的舅舅、舅妈。
这个孩子在学校里从不学习，课堂上经常违反纪律，成绩一塌糊涂。
老师批评他，他甚至当面顶撞老师。
有一次他与另一个学生打架。
学校通知了他的舅舅。
舅舅来了之后，刚批评了他两句，他便张口吼道：“关你什么事，我用着你管？”舅舅顿时哑口无言。
过后，他舅舅说：“不是自己的孩子，不好管。
管轻了，无济于事；管重了，容易产生意见。
”对于孩子的教育来讲，家庭、学校、社会这三者是一体的。
但由于家庭监管作用的缺失，孩子就很容易偏离人生正常的轨道，误入歧途。
然后，缺乏自制，以难为难
由于年龄小，留守学生缺乏是非判断能力，搞不清楚什么是真善美，假丑恶，容易盲信盲从。
同时，父母亲不在身边，这些孩子更加难以抵抗社会上一些不良风气的侵袭。
尤其是当前社会上黑网吧、游戏厅等不健康的娱乐场所如沉渣泛起，很多孩子由于自制能力差，深陷其中，不可自拔。
这种现象在留守学生身上尤为严重。
慢慢地，他们就变成了网络少年、问题学生。
我们学校有这样一个上网成瘾的学生。
为了上网，他花掉了父母给他的所有生活费。
还不罢休，又伸手向其他同学借。
担心别人不借，就这样允诺，借50元，还100元。
后来老师发现，他借的钱连本带利近达千元。
结果最终惊动了家长。
父母亲特地从外地赶回来替他还
清了债务。
债务是能还得清的，但孩子的问题却不是一下子能够全部解决的。
在父母亲心中，他们的孩子一直都是品学兼优的，没想到现在竟然变成了这样，真是痛心疾首。
到自己身边那么多的留守学生不思进取、不求上进，特别是家长们那一双双痛苦失望而又无可奈何的眼睛。
我的心颤抖了。
我不停地告诉自己，我应当为他们做点什么，我们班主任应当为留守学生做点什么了。
究竟怎样才能够温暖留守学生那一颗颗孤独冷漠的心，怎样才能够为留守家庭撑起一片晴空呢？针对留守学生身上的问题，我认为作为一名班主任应该从以下做起：
一、走进孩子的心灵，做他们的良师益友
如果一个人一生中有一个真正的朋友，那么他一生将不再孤单。
朋友之间是相互信任、互相帮助的。
如果班主任能够与留守学生以朋友相处，就能走进他们的心灵，真正从根本上帮助他们，引导他们。
首先，以一颗平等的心对待学生。
要让学生感到平易近人、和蔼可亲，是他们最可依赖的朋友。
要让学生的内心充分体会到你对他的好。
其次，班主任要善于并且经常与学生沟通。
这种沟通，并不只是为了他们的学习而进行的谈话，更多的是日常生活中的嘘寒问暖，谈天说地。
只有这样，才能找到成为朋友的基础，才能成为坦诚相待的朋友，你才能真正了解学生，理解学生，进而帮助他们。
第三，班主任还应该像个真正的朋友那样，做留守学生的忠实听众。
留守学生的内心烦恼不能随时随地向自己最亲的父母倾诉，那么，他只能向他最近的人表达。
这个人就是他的朋友也就是他的老师。
在这种情况下，班主任应多从孩子的角度，站在孩子的立场，理解他们，帮助他们分析事理，进行疏导。
二、注重细节，做孩子灵魂的守护者
因为留守学生的内心世界是封闭的，所以只有当你成为留守学生的朋友之后，你才能胜任他们的班主任。
做他们的班主任，不仅仅要求为他们在学习上传道、授业、解惑，我们还要在他们的生活、情感、思想、行为等各个方面进行全方位的指导。
我们班主任对于留守学生来讲，既要对他们的生活无微不至的照顾，还要做他们心灵的守护者。
在我的工作笔记中，我准确地记录下了57个孩子的生日，并用不同的方式，准时对孩子进行生日祝福。
当我班的杨浩川收到同学们的生日点播祝福时说：“今天，我是最幸福的人了，我得感谢大家，感谢我的班妈妈。
我爱你，张老师！”我知道，孩子们的心已被我融化，
孩子们以后的路会走得更轻松。
因工作的原因，我调到另一个学校去了，孩子们集体相送，流着眼泪为我送行，我知道，珍贵的泪水是对我付出的肯定。
在第三十个老师节一大早，我收到了数十条短信，有家长的，有学生的，但其中一条触动了我的心扉：亲爱的张老师，如果不介意，我想叫你一声妈妈，因为你倾情的付出，让我们这群留守孩子的心不再孤单，感谢你！看了这一则短信，我的脑海里显现出了一群天真活泼的少年，自信地走向美好的未来…..
白沙中学高屋校区张洪全。