八年级生物上册5.4.3真菌练习新版新人教版
人教版生物八年级上册5.4.3《真菌》精选练习(含答案)

5.4.3《真菌》精选练习一、选择题1.下列关于真菌的描述,错误的是()A.都是单细胞生物B.有细胞壁C.需要现成的有机物维持生活D.有成形的细胞核2.香菇是一种可食用的真菌,它味道鲜美,营养丰富,是人们十分喜爱的美味佳肴.下列有关香菇的说法正确的是()A.属单细胞生物B.细胞中有成形的细胞核C.能进行光合作用D.不属于微生物3.下列属于真菌的生物是()A.青霉B.枯草杆菌C.肺炎双球菌D.烟草花叶病毒4.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,几天后移开,结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇( )A.细胞B.芽孢C.孢子D.种子5.下列哪些生物属于生态系统的生产者()A.蘑菇B.蓝藻C.炭疽杆菌D.枯草杆菌6.下列对植物、细菌和真菌的描述,正确的是()A.植物细胞没有线粒体B.真菌都是单细胞生物C.细菌具有成形的细胞核D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者7.真菌细胞与植物细胞相比,不具有()A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.叶绿体8.依据图①~④,下列说法错误的是()A.②③作为分解者,它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用B.①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体C.④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,营寄生生活D.把①放在高于细胞液浓度的溶液中,细胞会失水,甚至死亡9.下列不属于真菌的共同特征的是( )A.用孢子繁殖后代B.有真正的细胞核C.属于多细胞生物D.能利用现成的有机物生活10.真菌被称为真核生物是因为()A.有细胞壁B.进行孢子生殖C.有真正成形的细胞核D.种类多,分布广11.在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为()A、高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C、需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果D、高温处理可使培养基营养丰富12.下列都属于真菌的一组是()①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉.A.①②③④B.①③⑤⑦C.②④⑥⑧D.⑤⑥⑦⑧13.下列不属于真菌的共同特征的是()A.用孢子繁殖后代B.有真正的细胞核C.属于多细胞生物D.能利用现成的有机物生活二、综合题14.下图是蘑菇形态结构示意图。
人教版八年级生物上册 5.4.3 真菌 课后练习

人教版八年级生物上册 5.4.3 真菌课后练习一、单选题1.下列关于真菌的说法正确的是()A.青霉的每个孢子在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体B.青霉有绿色的芽孢C.真菌都是生态系统的分解者D.某些真菌产生的抗生素可以杀死或抑制一些病毒2.在我们的生活中,存在着大量的细菌和真菌,下列有关叙述正确的是()A.细菌可以在恶劣的环境下形成芽孢进行繁殖B.馒头放久了,上面长满了“毛毛”,这是霉菌的直立菌丝C.酵母菌是单细胞真菌,细胞内有液泡,通过分裂繁殖D.夏天的雨后,树林里常常见到蘑菇,它们属于生产者3.下列有关生物实验操作的叙述,正确的是( )A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C.“观察叶片的结构”前,徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色、着生部位4.生物界中不同生物的形态结构不同,据此可分为病毒、原核生物和真核生物几大类群。
对下列生物特征的叙述,正确的是()①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒.A.①②⑥都是原核生物B.①②③都是原核生物C.①②③都是真核生物D.③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁5.实验是学习生物的基础,回忆一下你所做过的以下实验,其中相关操作正确的是()A.A B.B C.C D.D6.下列是某同学对生物体的细胞说法,你认为正确的一组是()①细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物圈中所有生物都是由细胞构成的;②乳酸菌和酵母菌相比,乳酸菌的细胞结构中没有成形的细胞核,也没有液泡和叶绿体;③绿色植物体的细胞中,有的有两种能量转换器,有的只有一种能量转换器;④构成细胞的基本单位是蛋白质,因此青少年应每餐多吃肉有利于生长发育;⑤受精卵细胞经过多次分裂后,部分细胞失去了分裂能力,出现了形态、结构的变化,并各自具有特有的功能;⑥组织的形成是细胞分化的结果A.①④⑥B.③⑤⑥C.②③⑥D.①②④7.下图为四种单细胞生物示意图,下列对此描述正确的是()A.四种生物的细胞结构中,没有成形细胞核的是甲和乙B.甲以芽孢繁殖,乙以出芽生殖方式繁殖C.丙与丁在细胞结构上的区别是丙仅无细胞壁D.它们都能生长和繁殖8.广泛分布在自然界的病毒、细菌、真菌都属于微生物。
八年级生物上册(人教版)同步课堂5-4-3 真菌(分层练习)

第三节真菌分层练习一、单选题1.冬虫夏草,别名虫草,其中的冬虫是蝙蝠蛾的幼虫,那么夏草指的是( )A.植物B.真菌C.细菌D.病毒【答案】B【分析】冬虫夏草是一种真菌,是冬虫夏草真菌的菌丝体通过各种方式感染蝙蝠蛾(鳞翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾属昆虫)的幼虫,以其体内的有机物质作为营养能量来源进行寄生生活,经过不断生长发育和分化后,最终菌丝体扭结并形成子座伸出寄主外壳,从而形成的一种特殊的虫菌寄生的生物体。
【详解】由分析可知,冬虫夏草冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表保持原来虫形,到次年夏季温暖潮湿时菌体再生长,其属于真菌,因此ACD错误,B正确。
故选B。
2. 下列屋于单细胞真菌的是( )A.青霉蔗B.酵母菌C.牛肝菌D.木耳【答案】B【分析】真菌的特征:①有单细胞,有多细胞,细胞内有真正的细胞核;①生殖方式为孢子生殖;①细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。
【详解】真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。
真菌中酵母菌是单细胞的,青霉菌和牛肝菌、木耳等大型真菌都是多细胞的。
由此可见,ACD错误,B正确。
故选B。
3.“见手青”是我国云南一种可食用真菌,因其菌肉被手碰伤后会呈靛蓝色而得名,下列与其繁殖方式不同的是( )A.幽门螺杆菌B.木耳C.银耳D.猴头菇【答案】A【分析】细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞。
真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。
孢子可以飘散到各处,每个孢子在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体。
【详解】幽门螺杆菌是细菌,细菌通过分裂的方式进行繁殖;木耳、银耳、猴头菇和“见手青”属于真菌,真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代,故A正确,BCD错误。
故选A。
4.如图是青毒的结构示意图,能吸收营养物质的结构是( )A.①B.①C.①D.①①①【答案】C【分析】青霉属于多细胞真菌,菌体由菌丝构成,菌丝有两种类型,直立菌丝和营养菌丝。
人教版八年级生物上册5.4.3真菌同步练习(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第四章第三节真菌一、选择题1、真菌比细菌结构复杂。
李阳同学认为复杂之处在于真菌()A、细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质B、细胞内含有叶绿体C、细胞内有成形的细胞核D、都由多细胞构成2、下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是()A、都能够形成芽孢B、都具有细胞核C、都靠分解现成的有机物生存D、都进行孢子生殖3、蘑菇和霉菌都属于真菌,下面不是它们共同特征的是()A、都是多细胞生物B、都是自养生物C、都是异养生物D、靠孢子进行繁殖4、下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是()A、B、C、D、5、下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是()A、蘑菇是一类大型的真菌B、蘑菇的营养方式为异养C、蘑菇均可以食用D、蘑菇能产生孢子进行繁殖6、橘子腐烂后,出现一些青绿色的霉斑,在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子,这种霉菌是()A、曲霉B、青霉C、酵母菌D、毛霉7、夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋发霉长毛,这些霉菌是从哪来的?()A、这些物品中原来有的B、空气中的C、因为有这些物品,它们跑来的D、这些物品中的某些物质变来的8、在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是()A、曲霉菌B、酵母菌C、青霉菌D、乳酸菌9、下列生物中不属于真菌的是()A、大肠杆菌B、香菇C、青霉D、木耳10、青霉是因为颜色而得名,其颜色来自()A、绿色菌丝B、青绿色孢子C、菌丝中含叶绿素D、灰尘11、蘑菇与绿色植物的根本区别是()A、营养方式不同B、有无成形的细胞核C、呼吸方式不同D、是否摄取外界的物质12、下列有关真菌的说法错误的是()A、真菌既有单细胞个体,也有多细胞个体B、生殖方式为孢子生殖C、既有对人类有益的个体,也有有害的个体D、营养方式为自养13、下列有关孢子的说法正确的是()A、是一种生殖细胞B、是芽孢C、是休眠体D、个体较大14、下列哪种环境中,霉菌最容易生长?()A、干燥的皮鞋上B、煮沸但密封的牛肉汁C、潮湿的粮食堆D、潮湿的沙土地15、真菌的特征是()①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核③能产生抱子,孢子能发育成新个体④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体A、①③⑤B、②③⑤C、①④⑤D、②④⑤16、下列几组生物中,细胞中都有成形细胞核的一组是()A、酵母菌、蘑菇、青霉B、痢疾杆菌、甲烷菌、酵母菌C、SARS病素毒、结核杆菌、木耳D、花菇、草菇、艾滋病毒17、下列关于真菌的叙述中,正确的是()A、细胞内有叶绿体B、营养方式为异养C、细胞内没有成形的细胞核D、通过分裂的方式繁殖后代18、在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的是一个个()A、芽孢B、孢子C、孢子印D、菌落19、在酵母菌培养液中,许多酵母菌细胞上还连接着一个或多个小细胞,这是酵母菌正在进行()A、有性生殖B、出芽生殖C、营养生殖D、嫁接20、腐烂的苹果往往能散发出酒味,这主要是由什么引起的()A、霉菌B、病毒C、酵母菌D、细菌二、非选择题21、下图示青霉和曲霉的结构示意图,据图回答:(1)图中A是________ ,依据是[________]________的顶端呈________状,成熟的孢子是________色。
八年级生物上册5.4.3真菌同步测试(新版)新人教版

真菌一、单项选择题1.在我们生活的环境中,存在着大批的细菌、真菌等。
以下表达正确的选项是()A.细菌和真菌在细胞构造上的主要差别是细菌没有成形的细胞核B.酸奶是经过乳酸菌发酵制得的,乳酸菌靠孢子生殖C.细菌个体十分细小,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.很多细菌和真菌能作为分解者参加物质循环,所以细菌和真菌都营腐生生活2.下边是四种生物的构造表示图。
从细胞构造特色来看,构造不一样于其余三种的是()A.B.C.D.3.乳酸菌和酵母菌都属于单细胞生物,两者在构造上的主要差别是乳酸菌没有()A.细胞构造B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核4.人类大批利用细菌与真菌为人类服务,对于人类对细菌、真菌的利用,不正确的选项是()A.用酵母菌酿酒B.用乳酸菌酿醋C.用乳酸菌制作酸奶D.用酵母菌制作面包5.以下四个实验中都用到碘液,使用目的与其余三个实验不一样的是()A.察看人的口腔上皮细胞B.察看玉米种子的构造C.酵母菌细胞D.察看洋葱内表皮细胞6.对于细菌、真菌和病毒的描绘,正确的选项是()A.它们的遗传物质都是DNA B.细菌和病毒对人类都是有害的C.细菌和真菌都营腐生生活D.细菌和真菌主要依照构造特色进行分类7.以下对于细菌、真菌和病毒的表达,正确的选项是A.细菌和真菌都能形成菌落,没法从菌落上划分细菌和真菌B.细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核C.防腐剂能杀死食品中的细菌,能够大批使用防腐剂防备食品腐败D.病毒不可以独立生活,有些病毒寄生在细菌细胞内8.生物技术对人们的生活和经济发展产生着深远的影响.以下对于微生物的应用表达错误的选项是()A.利用青霉菌提取青霉素B.利用乳酸菌制作酸奶C.利用醋酸杆菌酿造酱油D.利用酵母菌酿造葡萄酒9.下边是四种微生物的形态构造表示图,表达正确的选项是A.甲、乙、丙、丁都由细胞组成C.丁与植物对比,细胞内没有叶绿体10.以下对于微生物的表达正确的选项是(B .D乙类生物细胞中不拥有DNA.甲和乙都可经过细胞分裂产生后辈)A.细菌和真菌其实不都是生态系统中的分解者B.病毒是单细胞生物,只好寄生在其余生物的活细胞中C.细菌和真菌都没有细胞壁,细菌没有成形的细胞核D.制作泡菜时,泡菜坛既要加盖还要用一圈水来封口,这样做防备其余细菌进入坛内二、多项选择题11.某同学用向鲜奶中加入酸奶的方法获取了更多的酸奶,但他向葡萄汁中加入葡萄酒却没能获取更多的葡萄酒.以下对于此现象的剖析正确的选项是()A.酸奶中有活的乳酸菌,而葡萄酒中的乳酸菌已经死了B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行C.制作酸奶只要要一种菌,而制作葡萄酒需要两种菌D.制作酸奶和葡萄酒用到的菌都是真菌12.以下图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。
八年级生物上册 5.4.3 真菌课后练习 (新版)新人教版

第三节真菌能力提升1.下列生物中,属于真核生物的是( )A.球菌B.螺旋菌C.牛肝菌D.大肠杆菌2.在闷热的夏季,洗净晾干的衣服不会长霉菌,而脏衣服、脏鞋容易发霉,下列分析错误的是( )A.闷热的夏季湿度大,为霉菌的生长、繁殖提供了必要的水分B.闷热的夏季温度高,为霉菌的生长、繁殖提供了适宜的温度C.与洗净的衣服相比,脏衣服上霉菌的数量多D.衣服上有机物的多少与是否容易发霉无关3.下列生物都有药用价值,其中属于真菌的是( )A.鹿茸B.人参C.冬虫夏草D.银杏4.拍打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这些粉尘主要是( )A.物体上的灰尘B.霉菌的孢子C.霉菌的种子D.细菌的芽孢5.真菌的特征是( )①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核③能产生孢子,孢子能发育成新个体④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑤6.显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端呈扫帚状结构,而且每一分枝上都有成串的孢子,这种霉菌是( )A.青霉B.酵母菌C.匍枝根霉D.毛霉7.下列真菌不能食用的是( )A.木耳B.牛肝菌C.青霉D.香菇8.蘑菇的生殖方式是( )A.营养生殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.种子生殖9.下列有关真菌特征的叙述,不正确的是( )A.通过分裂的方式繁殖后代B.细胞内有真正的细胞核C.以现成的有机物生活D.个体有大也有小10.香菇是一种可食用的真菌,它味道鲜美,营养丰富,是人们十分喜爱的美味佳肴。
下列有关香菇的说法,正确的是( )A.属单细胞生物B.细胞中有成形的细胞核C.能进行光合作用D.细胞无细胞壁探究创新11.请认真阅读短文,然后回答有关问题。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。
这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织,并进一步深入蟋蟀的体内。
数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。
然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。
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5.4.3 真菌一、单选题1.在我们生活的环境中,存在着大量的细菌、真菌等。
下列叙述正确的是()A.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核B.酸奶是通过乳酸菌发酵制得的,乳酸菌靠孢子繁殖C.细菌个体十分微小,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成D.许多细菌和真菌能作为分解者参与物质循环,因此细菌和真菌都营腐生生活2.下面是四种生物的结构示意图。
从细胞结构特点来看,结构不同于其他三种的是()A. B. C. D.3.乳酸菌和酵母菌都属于单细胞生物,二者在结构上的主要区别是乳酸菌没有()A.细胞结构 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核4.人类大量利用细菌与真菌为人类服务,关于人类对细菌、真菌的利用,不正确的是()A.用酵母菌酿酒 B.用乳酸菌酿醋C.用乳酸菌制作酸奶 D.用酵母菌制作面包5.下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其它三个实验不同的是()A.观察人的口腔上皮细胞 B.观察玉米种子的结构C.酵母菌细胞 D.观察洋葱内表皮细胞6.关于细菌、真菌和病毒的描述,正确的是()A.它们的遗传物质都是DNA B.细菌和病毒对人类都是有害的C.细菌和真菌都营腐生生活 D.细菌和真菌主要依据结构特征进行分类7.下列关于细菌、真菌和病毒的叙述,正确的是A.细菌和真菌都能形成菌落,无法从菌落上区分细菌和真菌B.细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核C.防腐剂能杀死食品中的细菌,可以大量使用防腐剂防止食品腐败D.病毒不能独立生活,有些病毒寄生在细菌细胞内8.生物技术对人们的生活和经济发展产生着深远的影响.下列关于微生物的应用叙述错误的是()A.利用青霉菌提取青霉素 B.利用乳酸菌制作酸奶C.利用醋酸杆菌酿造酱油 D.利用酵母菌酿造葡萄酒9.下面是四种微生物的形态结构示意图,叙述正确的是A.甲、乙、丙、丁都由细胞构成 B.乙类生物细胞中不具有DNAC.丁与植物相比,细胞内没有叶绿体 D.甲和乙都可通过细胞分裂产生后代10.下列关于微生物的叙述正确的是()A.细菌和真菌并不都是生态系统中的分解者B.病毒是单细胞生物,只能寄生在其他生物的活细胞中C.细菌和真菌都没有细胞壁,细菌没有成形的细胞核D.制作泡菜时,泡菜坛既要加盖还要用一圈水来封口,这样做防止其他细菌进入坛内二、多选题11.某同学用向鲜奶中加入酸奶的方法得到了更多的酸奶,但他向葡萄汁中加入葡萄酒却没能得到更多的葡萄酒.下列关于此现象的分析正确的是()A.酸奶中有活的乳酸菌,而葡萄酒中的乳酸菌已经死了B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行C.制作酸奶只需要一种菌,而制作葡萄酒需要两种菌D.制作酸奶和葡萄酒用到的菌都是真菌12.下图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。
八年级生物上册 5.4.3《真菌》同步练习2 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册生物试

第三节真菌一、单项选择题1.海带和酵母菌的营养方式分别是( )A.异养、自养B.异养、异养C.自养、异养D.自养、自养2.香菇的生殖方式是( )A.分裂生殖B.出芽生殖C.营养生殖D.孢子生殖3.能够提炼青霉素的真菌是 ( )A.曲霉 B.青霉 C.根霉 D.毛霉4.下列哪项不是霉菌的特征 ( )A.单细胞丝状体B.多细胞的丝状体C.菌丝有分枝D.孢子长在直立菌丝顶端5.用放大镜观察青霉,青绿色的部分是 ( ) A.叶子 B.菌丝 C.种子 D.孢子6.真菌对一个生态系统很重要,原因是 ( ) A.真菌是动物主要的食物来源B.真菌能固定二氧化碳C.真菌能使有机物分解D.真菌能释放氧气7.酵母菌在有氧和无氧时,分别将葡萄糖分解为 ( )①酒精②二氧化碳③二氧化碳和水④二氧化碳和酒精A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.在营养充足时,酵母菌的生殖方式是 ( )A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.营养生殖 D.孢子生殖9.下面可以生活在无氧条件下的生物是 ( )A.霉菌 B.木耳 C.口蘑 D.酵母菌10.蘑菇从土壤中吸收的是 ( )A.水和无机盐B.水和二氧化碳C.水和有机物D.水和氧气二、判断题,如果下列语句叙述正确,请在句后( )里写“√”;如果错误,请在句后( )里写“×”。
11.①所有的真菌都是单细胞的个体。
( )②真菌与腐生细菌一样,在自然界的物质循环中起着重要作用。
( )③蘑菇与霉菌一样,也是由大量的菌丝构成的。
( )④采来的蘑菇不经过仔细鉴定,绝不能随便食用。
( )⑤青霉由于含有叶绿素而呈绿色。
( )⑥酵母菌是单细胞的,因此属于细菌。
( )⑦木耳和蘑菇长得不一样,所以不是真菌。
( )⑧蘑菇是腐生生物,用菌丝吸收养料。
( )⑨蘑菇都是可食用的美味食品。
( )⑩最先发现细菌的是法国科学家巴斯德。
( )三、填空题12.青霉和曲霉的菌丝中,生长在营养物质表面的叫做_______,蔓延到营养物质内部的叫做________。
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《真菌》同步练习1.云南有丰富的野生蘑菇资源,可食用的野生蘑菇被誉为“山珍”.蘑菇属于()A.植物B.动物C.真菌D.细菌2.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是( )A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物3.酵母菌和香菇都属于真菌,下列描述不符合真菌特征的是( )A.有成形的细胞核B.有单细胞的,也有多细胞的C.需要现成的有机物维持生活D.细胞内有叶绿体4.图1为某微生物的细胞结构模式图.图2为该微生物的一种生殖方式模式图.下列相关叙述合理的是( )A.图1所示的细胞属于真核细胞B.图2所示的生殖方式属于有性生殖C.与图1细胞相比,植物细胞没有液泡和细胞壁D.为了减慢该微生物的生长,可以将其保存在较湿润的环境中5.把新鲜蘑菇的菌盖取下来,将菌褶面朝下平放在白纸上,扣上玻璃杯,过段时间会发现白纸上有( )组成的放射状印记.A.菌丝B.种子C.芽孢D.孢子6.制作面包和酿酒过程中,酵母菌进行的生命活动包括( )①光合作用 ②呼吸作用 ③消化吸收 ④生长繁殖.A.①②B.①③C.②④D.③④7.蘑菇的整个地上部分叫做 ______ ,蘑菇不含 ______ ,营 ______ 生活.8.青霉和曲霉通常是靠产生 ______ 进行繁殖的.酵母菌、霉菌、蘑菇以及动植物的细胞里都有成形的 ______ ,这样的生物叫做 ______ 生物.9.不消耗O2,释放CO2说明酵母菌的呼吸方式为 ______ .O2吸收量等于CO2释放量说明酵母菌的呼吸方式为 ______ .O2吸收量小于CO2释放量说明酵母菌的呼吸方式为 ______ .10.酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫 ______ ,根据产物不同可分为 ______ 发酵和 ______ 发酵.11.如图是“酵母菌细胞的结构模式图”请根据图回答问题:(在横线处填上适当文字)(1)写出各部分结构名称:1是、2是、3是、4是.(2)和细菌相比,酵母菌的结构中有.(3)从图中可以看出酵母菌在进行生殖.12.探究温度对霉菌生活的影响。
日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间。
以下是某生物活动小组的同学们设计的“探究温度对霉菌生活影响的实验”。
请你来和他们共同完成探究报告。
(1).提出问题:温度对霉菌的生活有影响吗?(2).作出假设:______________________________。
(3).制定计划①实验材料:两个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。
②实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线扎紧袋口,一个放在温暖的地方,另一个放在冰箱里。
每天观察一次,连续观察5天,并记录看到的现象。
(4).实施计划:按实验步骤进行实验;实验现象见下表:(5).得出结论:______________________________。
(6).此实验中的变量是_______________。
13.根据图中两种霉菌的结构,识图填空:(1)图A是 ______ 菌,图B是 ______ 菌.(2)你区别这两种真菌的主要依据是 ______ .(3)这两种真菌在细胞结构上与细菌不同的共同之处是 ______ .14.如图是青霉和曲霉的结构模式图,请据图回答问题:(1)图中 ______ 是青霉结构图,图中 ______ 是曲霉结构图.(2)从图中可以看出青霉和曲霉的相同点:细胞内都有成形的 ______ ;都不能自己制造有机物,营养方式是 ______ ;每个细胞都是由 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 组成的.(3)注明图中数码所指结构的名称:[1] ______ [2] ______ .答案和解析【答案】1.C2.C3.D4.A5.D6.C7.子实体;叶绿体;腐生8.孢子;细胞核;真核9.无氧呼吸;有氧呼吸;既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸10.发酵;氨基酸;酒精11.细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;成形的细胞核和液泡;出芽12.(2)温度对霉菌的生活有影响(或没有影响)(或霉菌适于生活在温暖的环境中)(5)温度对霉菌的生活有影响(霉菌适于生活在温暖的环境中)(6)温度13.青霉;曲霉;菌丝形态结构不同;真菌有真正的细胞核14.A;B;细胞核;异养;细胞壁;细胞核;细胞质;细胞膜;菌丝;孢子【解析】1. 解:蘑菇属于多细胞真菌,如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌,有大量的菌丝构成,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量.故选:C真菌的细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,靠孢子繁殖.解答此题的关键是掌握常见的真菌的例子,了解真菌的生活特点.2. 解:A、蘑菇属于多细胞的真菌,进行孢子生殖,A不正确,B、蘑菇细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,B不正确;C、蘑菇能产生孢子,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,菌丝形成子实体体.这样的繁殖方式叫做孢子生殖,故C正确;D、蘑菇属于多细胞真菌,由于真菌体内都没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式都是异养,D不正确.故选:C.蘑菇菌属于多细胞真菌,由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体.解答此类题目的关键是明确蘑菇属于真菌,熟记真菌结构特点.3. 解:A、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,A正确;B、大多数真菌是多细胞的,酵母菌是单细胞的真菌,B正确;C、D真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物.它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.C 正确,D错误.故选:D.真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物.它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.真菌的异养方式有寄生和腐生.孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.大多数真菌用孢子繁殖后代.解答此类题目的关键是熟知真菌的结构、营养方式等.4. 解:A、图1是酵母菌,属于单细胞真菌,含有细胞核,属于真核细胞,正确;B、图2的生殖方式是出芽生殖,没有两性生殖细胞的结合属于无性生殖,错误;C、图1细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,植物细胞具有细胞壁、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等结构,错误;D、微生物的繁殖需要一定的条件,适宜的温度,适量的水分等,如果将该微生物放到叫湿润的环境中,会加速微生物的生长和繁殖,错误.故选:A.图1是酵母菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构,图2是酵母菌的出芽生殖,据此分析解答.熟练掌握酵母菌的结构和生殖特点.5. 解:蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印,所以将菌褶面朝下平放在白纸上,过段时间会发现白纸上有孢子组成的放射状印记.故选:D根据蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印.解题的关键是知道蘑菇的生殖方式,同学们只要熟记蘑菇是孢子生殖即可正确解答本题.6. 解:制馒头、面包和酿酒都要用到酵母菌,在此过程中要保证酵母菌生活的适宜条件,使酵母菌能在适宜的条件下大量的生长和繁殖,才能进行充分的发酵,其发酵原理是微生物的呼吸作用,即微生物分解有机物产生二氧化碳、酒精等.可见C符合题意.故选:C做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空.酿酒时也要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.关键是理解微生物发酵的原理,这部分内容是重点,注意掌握.7. 解:蘑菇菌属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养腐生,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体.故答案为:子实体;叶绿体;腐生蘑菇菌属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,由地下菌丝体和地上部分子实体两部分组成.解题的关键是知道蘑菇的形态结构.8. 解:曲霉和青霉都属于多细胞真菌,菌体有许多菌丝组成,其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构,生有成串的孢子,而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构,都靠孢子来繁殖后代;酵母菌、霉菌、蘑菇以及动植物的细胞里都有成形的,细胞核外有真正的核膜,属于真核生物.故答案为:孢子;细胞核;真核霉菌和蘑菇属于真菌,其细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,能产生孢子来复制后代.解题的关键是知道霉菌的结构特点.9. 解:酵母菌有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,其中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,酵母菌无氧呼吸过程不消耗氧气,只释放二氧化碳,此时细胞只进行无氧呼吸.当二氧化碳释放量大于氧气吸收量,酵母菌既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸.当O2吸收量等于CO2释放量说明酵母菌的呼吸方式为有氧呼吸.故答案为:无氧呼吸;有氧呼吸;既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸酵母菌属于真菌,既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,有氧呼吸的反应式是:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量,无氧呼吸的反应式是:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量,据此答题.解题的关键是知道酵母菌的呼吸方式.10. 解:酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫发酵,按发酵产物来区分:如氨基酸发酵、有机酸发酵、抗生素发酵、酒精发酵、维生素发酵等.故答案为:发酵;氨基酸;酒精无氧呼吸,是指在无氧的条件下,有机物经不彻底氧化分解形成乳酸或酒精和二氧化碳,并释放较少能量的过程,无氧呼吸是细胞呼吸的一种方式.解题的关键是知道发酵的概念以及分类.11. 试题分析:此题考查的知识点是细菌与酵母菌的区别.解答时可以从细菌、酵母菌的结构和生殖方式等方面切入.(1)由“酵母菌细胞的结构模式图”可知:[1]细胞壁,[2]细胞膜,[3]细胞质,[4]细胞核.(2)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,与细菌相比,酵母菌除都具有细胞壁、细胞膜、细胞质以外,酵母菌具有成形细胞核和液泡,而细菌没有成形的细胞核和液泡,只有DNA集中的区域.(3)从生殖方式上看,细菌的生殖方式是分裂生殖,也就是一个细菌成两个细菌.而酵母菌条件好时进行出芽生殖,条件不好进行孢子生殖.故答案为:(1)细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;(2)成形的细胞核和液泡;(3)出芽.12.略13. 解:它们都属于半知菌,基本结构特征相同即都有菌丝构成切菌丝有隔,多细胞生物,能产生孢子,孢子繁殖等.显微镜下最容易观察到的是青霉的孢子囊呈扫帚状、青绿色,而曲霉的孢子囊膨大呈放射状,有多种颜色如黄色、黑色、棕色等.(1)图A中,孢子囊呈扫帚状,因此是青霉;图B中的孢子囊呈放射状,因此区别这两种真菌的主要依据是菌丝形态结构不同.(2)图A霉菌的孢子青绿色,而曲霉的孢子囊是黑色的.(3)这两种真菌结构上共同之处是:两者都是多细胞生物.菌体都有菌丝构成;都通过产生孢子进行繁殖.故答案为:(1)青霉;曲霉(2)菌丝形态结构不同(3)真菌有真正的细胞核青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构;而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构,都靠孢子来繁殖后代.因此A、青霉;B、曲霉.解答此类题目的关键是熟知曲霉、青霉的结构.14. 解:(1)A图直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状,因此是青霉.B图直立菌丝的顶端有孢子囊呈放射状,因此是曲霉.判断是青霉还是曲霉的结构图的依据是长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状还是放射状,呈扫帚状的是青霉.青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,所以青霉显出绿的颜色;曲霉的直立菌丝顶端膨大成球状,球状结构的表面呈放射状地生有成串的孢子.孢子随着曲霉种类的不同而呈黄色、橙红色或黑色.(2)青霉、曲霉都是属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的.细胞内都有成形的细胞核.体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,靠②菌丝来获取营养物质,从中获得生命活动所需的物质和能量.每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等.(3)图中1菌丝,2孢子.故答案为:(1)A;B(2)细胞核;异养;细胞壁;细胞核;细胞质;细胞膜(3)菌丝;孢子青霉和曲霉靠孢子来繁殖后代,青霉成熟的孢子呈青绿色,呈扫帚状.因此图中1菌丝,2孢子.解答此类题目的关键是熟记青霉曲霉的结构特点和霉菌细菌的区别.。