教学设备管理使用方案
学校教学设施设备管理制度
学校教学设施设备管理制度•相关推荐学校教学设施设备管理制度（精选17篇）随着社会一步步向前发展，制度的使用频率逐渐增多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的学校教学设施设备管理制度，欢迎大家分享. 学校教学设施设备管理制度篇11、使用史地专用教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。
2、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教室和管理人员的安排，定组定位，不得随意换位。
3、学生开始使用教学设备前，要根据教师和管理人员的要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师。
4、学生要按规定进行操作，仔细观察认真思考，不得随意动用室内其它教学设备。
5、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
6、教学过程结束后，学生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室整洁。
不允许把教室设备带出专用教室。
7、教室和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。
如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。
学校教学设施设备管理制度篇2一、学校的一切广播设备由信息中心统一管理，管理员应对学校所有的音箱进行编号、登记、造册。
开学初由管理员对各班的广播进行分发，班主任进行确认；学期结束后由管理员确认收回或上交统一保管。
二、各班教室的广播设备包括音箱、广播线路、电源线路、线盒、分支器和插座等。
三、班主任是本班广播设备的第一责任人，信息委员是第二责任人，全班同学是第三责任人。
四、每班选派一名责任心强的同学担任信息委员（兼信息技术科代表），负责本班广播设备的使用、检查、维护，包括日常电源插头的插拨，音量的调整，发现解决不了的故障，应及时报告班主任，然后向信息中心报修。
学校实验室设备管理与使用方案
学校实验室设备管理与使用方案一、引言现代社会科技进步迅猛，实验室作为科学研究和教学的重要平台，起着不可替代的作用。
然而，如何有效管理和使用实验室设备已经成为学校面临的挑战之一。
本文将探讨学校实验室设备管理与使用方案。
二、设备采购与更新为了确保实验室设备的正常运行和学术研究的需要，学校应该制定科学的设备采购与更新计划。
首先，应当根据实验教学的需要，确定实验室设备的类型和数量。
其次，学校应当与专业设备供应商建立稳定的合作关系，同时积极参与设备展览和招标。
最后，学校还应当设立设备更新基金，定期对实验室设备进行更新以确保设备的使用效果和安全。
三、设备分类和标识为了方便管理和使用实验室设备，学校应当对设备进行分类和标识。
可以按照功能和用途将设备分为化学实验设备、生物实验设备等类别，然后在设备上标注类别和设备编号。
通过分类和标识，可以快速找到所需设备，减少资源浪费和时间成本。
四、设备登记和档案管理学校应当建立设备登记和档案管理制度，确保每件设备都能够按照规定程序登记并建立完整的档案。
对于每件设备，学校应当记录设备的基本信息、购买时间、价格、使用人员等信息，并随时更新。
同时，应当建立设备档案管理系统，方便日常查询和统计。
五、设备购买和维护预算为了保障实验室设备的正常运行和维护，学校应当制定合理的设备购买和维护预算。
购买预算应当根据实验室需求、设备价格和更新计划等因素进行合理的规划和分配。
维护预算应当包括设备定期维护、检修和紧急维修等费用。
合理的预算制定可以保证设备的完好状况和长期使用效果。
六、设备使用和预约为了避免设备资源的浪费和冲突，学校应当制定设备使用和预约制度。
通过设立设备使用时间表、预约系统和使用规则，可以有效安排设备的使用，避免冲突和浪费。
同时，学校还应当建立设备使用登记表，监控设备的使用情况，及时发现问题并进行处理。
七、设备维护与安全保障设备维护和安全是管理实验室设备的重要环节。
学校应当制定设备维护计划和安全操作规程，加强设备的定期维护和保养，确保设备的正常运行和寿命延长。
教学仪器设备管理细则（3篇）
教学仪器设备管理细则是指对学校或教育机构内的教学仪器设备进行管理的规定和标准。
以下是教学仪器设备管理细则的一些内容：1. 设备管理人员的职责：指定设备管理人员负责设备的购买、维修、更新等工作，并确保设备的正常使用和安全。
2. 设备采购与更新：根据教学需要和实际情况，制定设备的采购计划，并定期更新旧有设备，以保证设备的先进性和适用性。
3. 设备登记与使用申请：对各类设备进行登记，包括设备的名称、型号、规格、数量、价格等信息，同时要求教师在使用设备前提出使用申请。
4. 设备保养与维修：设备管理人员要负责设备的保养与维修工作，定期检查设备的工作状态并进行必要的保养和维修，确保设备的正常运转。
5. 设备存放与借用：设备管理人员要统一规划设备的存放位置，并制定设备借用规定，确保设备的安全和合理使用。
6. 设备质量监控：设备管理人员要定期进行设备质量监控工作，包括对设备使用情况的调查和统计，对设备的质量问题进行及时处理。
7. 设备报废与更新：对于老旧、不可修复或不再适用的设备，应及时进行报废处理，并制定设备报废和更新的程序和标准。
8. 设备安全与防盗：设备管理人员要制定设备安全与防盗措施，确保设备不受损失或被盗，并建立设备安全保险机制。
9. 设备使用与培训：设备管理人员要组织相关教师参加设备使用和操作培训，以提高教师对设备操作技能的掌握程度。
10. 设备管理记录与报告：设备管理人员要建立设备管理记录和报告制度，记录设备的使用状况、维修情况等，并及时向上级部门做好设备管理工作的报告。
以上是教学仪器设备管理细则的一些内容，可以根据实际情况进行调整和完善。
教学仪器设备管理细则（二）1. 应建立完善的仪器设备管理制度：学校应制定仪器设备管理制度，明确责任分工和管理程序，确保仪器设备的安全、正常运行。
2. 仪器设备的购置：根据教学需要，学校应合理安排经费，购置符合教学要求的仪器设备，并保证设备的品质和性能。
3. 仪器设备的验收：购置的仪器设备应由专业人员进行验收，确认设备数量和规格是否与采购合同一致，并进行功能性能测试。
三中教室电教设备使用及管理制度(4篇)
三中教室电教设备使用及管理制度1. 教室电教设备的使用准则：- 教师使用教室电教设备时，应先了解设备的基本操作和功能，确保能够正确操作设备，并能应对常见故障；- 严禁学生私自操作教室电教设备，如需使用设备，必须经过教师批准，并在教师的指导下进行操作；- 使用教室电教设备时，要保持设备的整洁，不得随意更改设备设置和配置，禁止拆解设备；- 在使用电教设备过程中，注意保护设备的安全，避免撞击、摔落等人为损坏；- 严禁擅自将教室电教设备带离教室使用或借给他人使用。
2. 教室电教设备的管理制度：- 学校应设立专门的管理机构或指定专人负责教室电教设备的购置、维修、更新等事务；- 教室电教设备应定期进行维护和保养，确保设备正常运行，并定期进行检测和维修；- 对于损坏或无法修复的设备，应及时报废并做好相应的登记和记录；- 学校应建立设备借用制度，规定借用设备的手续和权限，并对借用设备进行登记和跟踪；- 使用设备的教师应负责设备的安全和使用情况，发现问题及时报告，确保设备的正常使用；- 对于恶意损坏设备或违反使用规定的行为，学校应给予相应的纪律处分，并承担相应的经济损失。
总之，教室电教设备的使用和管理要建立在合规、安全、便捷的基础上，确保设备能够为教学服务，提高教学效果，为学生提供更好的学习环境和学习资源。
三中教室电教设备使用及管理制度（2）1. 电教设备的使用范围和场所：三中教室内的电教设备主要包括投影仪、电脑、音响设备等，在教室内使用。
2. 电教设备的使用权限和管理：只有经过授权的教师和学生可以使用电教设备，使用前需向相关管理人员提交申请并获批准。
学生使用设备时需在教师的指导下操作。
3. 设备的使用时限和优先级：电教设备的使用时限一般根据课程安排或学习需求确定，如果多个教师同时需要使用设备，则根据优先级进行分配。
4. 设备的保管和维护：教师和学生在使用完电教设备后，应该及时将设备归还至指定的位置，并确保设备完好无损。
教学设备设施管理办法（3篇）
教学设备设施管理办法是一份用于规范和管理学校教学设备设施使用和维护的文件。
以下是一些教学设备设施管理办法的相关内容：1. 设备及设施的分类：根据功能和用途的不同，将设备和设施分为不同的类别，如教室设备、实验室设备、图书馆设备等。
2. 使用规定：规定学校师生在使用教学设备设施时应遵守的规定，包括设备使用时间、使用方式、使用权限等。
3. 使用预约制度：对于特定的教学设备设施，学校可以建立预约制度，以确保设备的有效使用和避免冲突。
4. 维护和保养：规定学校师生在使用教学设备设施后应该进行的维护和保养工作，如清洁、维修和更换损坏的设备。
5. 安全管理：制定安全管理措施，包括设备使用时的安全操作规定、紧急情况的处理方法等，以确保学生和教职员工的安全。
6. 责任分工：明确各个相关部门和个人的责任分工，包括设备管理人员的职责、教职员工使用设备的责任、学生使用设备的责任等。
7. 设备购置和更新：规定学校购置、更新教学设备设施的程序和标准，确保设备符合教学需要和质量要求。
8. 监督检查：建立监督检查机制，对教学设备设施的使用情况进行监督和检查，及时发现问题和进行整改。
9. 管理制度的宣传和培训：通过宣传和培训，提高师生对教学设备设施管理办法的了解和遵守程度。
教学设备设施管理办法的出台和实施，可以有效提高教学设备设施的使用效率和维护水平，确保学校的教学活动能够顺利进行。
同时，也可以保障教职员工和学生的安全和权益。
教学设备设施管理办法（二）第一章总则第一条为了健全学校教学设备设施管理制度，优化学校教育资源配置，提升教学水平，制定本办法。
第二条本办法适用于各级各类学校的教学设备设施管理，包括但不限于实验室设备、教学仪器、教学用具、图书资料等。
第三条学校应当制定教学设备设施管理办法，明确管理职责和权限，强化设备设施的保管和维护，提高使用效率和安全性。
第四条学校教学设备设施管理应当遵循公平、公正、公开的原则，注重资源的合理配置和利用。
教学设备配套实施方案
教学设备配套实施方案一、前言。
教学设备是支撑教学工作的重要保障，对于提高教学质量和教学效果具有重要意义。
为了更好地配套实施教学设备，提高教学水平，制定本方案，以期为教学设备的使用和管理提供指导。
二、总体要求。
1. 教学设备配套实施方案要与学校教学目标和教学计划相适应，满足教学需要，促进教学改革和教学质量的提高。
2. 教学设备配套实施方案要与学校教学设备的采购、维护和管理相结合，形成完整的教学设备管理体系。
3. 教学设备配套实施方案要与教师的教学活动相结合，促进教师的教学效果提高。
三、具体措施。
1. 完善教学设备采购机制，建立教学设备采购清单，根据学校教学计划和教学需要，合理安排教学设备的采购计划，确保教学设备的及时更新和更换。
2. 健全教学设备维护机制，建立健全的教学设备维护制度，明确教学设备的维护责任人，定期进行教学设备的检查和维护，确保教学设备的正常运行。
3. 加强教学设备管理，建立教学设备档案，对教学设备进行分类管理，明确教学设备的使用范围和使用规定，制定教学设备的借用和归还制度，加强对教学设备的监管和保护。
4. 提升教师的教学设备应用能力，开展教师的教学设备应用培训，提高教师对教学设备的使用技能和教学设备的应用能力，促进教学设备的有效利用。
四、保障措施。
1. 学校领导要高度重视教学设备配套实施方案的制定和落实，明确教学设备管理的责任部门和责任人，加强对教学设备配套实施方案的督促和检查。
2. 教学设备配套实施方案要与学校的教学质量监控相结合，建立教学设备的使用和管理评估机制，及时发现和解决教学设备管理中存在的问题。
3. 加强与相关部门的沟通和协作，充分利用社会资源，争取更多的支持和帮助，为教学设备的配套实施提供保障。
五、结语。
教学设备配套实施方案的制定和落实，对于提高教学质量和教学效果具有重要意义。
各级领导和全体教职员工要共同努力，严格按照教学设备配套实施方案的要求，加强教学设备的管理和使用，促进教学设备的有效利用，为提高教学质量和教学效果作出应有的贡献。
教学设施设备使用管理制度
教学设施设备使用管理制度•相关推荐教学设施设备使用管理制度在日新月异的现代社会中，制度的使用频率呈上升趋势，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的教学设施设备使用管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学设施设备使用管理制度1为保障我校电教设备的管理与规范使用，提高电教设备的完好率、利用率，切实有效地为教育教学服务，充分发挥现代化教育资源的优势，特制定本制度如下：一、教室电教设备的管理责任人主要责任人：班主任、该班的全体同学制定本班电教设备的管理制度，管理好本班电教设备设备及其附属设备，做好本班电子白板设备的卫生，出现事故应及时上报电教中心并说明责任事故情况，至少培养一名班级电教管理员。
次要责任人：各学科上课教师遵守电教设备的正确使用方法，支持班主任和电教管理员的工作。
电教管理员责任:1、管理好本班电教设备及其附属设备。
2、认真学习电子白板设备的.注意事项，有责任制止任何人错误操作电子白板的行为。
3、每天负责安排专人打扫白板设施，如黑板槽里面的粉笔头、粉笔灰等，保持所有设备（实物展台、键盘、鼠标、显示器、主机等）的整洁，严禁操作台上放置粉笔盒、书籍、作业本、茶杯、三角板、包等。
4、亲自开启关闭电子白板设备，使用过程中出现的故障问题要及时汇报。
二、电子白板设备设施的使用、维护与管理1、正确开、关白板设备。
2、教师在使用交互式电子白板系统时，应严格执照有关规定操作设备，禁止使用U盘，若需使用U盘，必须做到先杀毒再使用，防止病毒感染计算机。
2、学生未经允许不能使用电子白板系统，学生不能在电子白板上摸、画，更不能用尖锐的的东西在硬件设备上刻划。
3、严禁师生私次拆卸白板设施，因违规操作造成设备损坏，或者发生设备人为损坏，按学校的有关规定由行为责任人全额赔偿，若找不到责任人，则由班级赔偿。
4、各班每天必须定时对白板进行清洁卫生，打扫应尽量采用拖把拖地，严禁将水溅洒在操作台下方和组线槽上，防止操作台生锈和组线槽露电，尽可能少得产生灰尘，要时刻保持教室内干净，防止电子白板设备因灰尘、潮湿等原因影响其使用效果。
学校教学仪器设备管理办法
学校教学仪器设备管理办法一、设备管理的重要性教学仪器设备是学校教育教学工作的重要组成部分，它们直接关系到教学质量和效果。
因此，科学合理地管理教学仪器设备至关重要。
二、建立教学仪器设备管理制度学校应建立健全教学仪器设备管理制度，明确相关责任人和管理流程，为教师、学生提供足够的支持和便利。
三、设备采购与选购在设备采购与选购方面，学校应遵循需求导向，根据教学需要和预算情况，选择适合的教学仪器设备。
同时，要保证设备购买的质量和性能，并与供应商签订合适的合同。
四、设备验收与验收标准对于新购设备，学校应制定明确的验收标准，并由专业人员进行验收，确保设备符合要求。
验收不合格的设备必须及时退换或维修。
五、设备登记与管理学校应对教学仪器设备进行全面登记，并建立设备档案，包括设备的名称、型号、产地、购置时间、资产编号等信息。
同时，要将设备分门别类地进行管理，制定设备使用规范和维护制度。
六、设备维护与保养设备维护与保养是保证设备正常运行和延长设备寿命的重要环节。
学校应制定相应的维护计划，并指定专人负责设备的日常维护和保养工作，如设备清洁、调试、润滑等。
七、设备规范使用学校要加强对教师和学生设备使用的指导和培训，确保设备的正常使用。
教师要按照设备使用规范进行操作，并将设备使用纳入课程教学中，提高学生的技能和实践能力。
八、设备安全与防护设备安全与防护工作是保障教师、学生人身安全和设备安全的重要任务。
学校应建立安全管理制度，加强设备安全培训，定期检查设备的安全状况，并采取相应的措施进行防范和维护。
九、设备更新与淘汰随着科技的不断发展，教学仪器设备也需要不断更新与升级。
学校应制定设备更新与淘汰的规定，及时更新陈旧设备，确保教学仪器设备的先进性和有效性。
十、设备使用监督与评估学校要加强对教学仪器设备的使用监督与评估。
通过设备使用情况、故障维修情况、使用效果等方面的调查和分析，及时发现问题并采取相应措施加以改进。
总结学校教学仪器设备管理办法对于教育教学的发展和提升起到了重要的促进作用。
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学校教学设备管理使用方案
一、教学仪器、设备的管理方案
1、仪器按数学教学仪器、科学教学仪器配备目录顺序合理摆放
在各室的橱柜里。
2、教学仪器使用说明书要妥善保管，分类装订成册。按说明书
要求，对教学仪器、设备要经常保修和维修，注意防尘、防锈、防潮、
防蛀，保持仪器、设备的完好，延长使用寿命。
3、教师演示和学生实验需用的仪器，由任课教师提前提出计划，
填写记录，列出所需仪器明细（药品）单，并对仪器设备进行必要的
装备与调试，以保证实验顺利进行。
4、实验时要爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定和要求操
作。实验完毕后放回原处，并完成实验记录的填写，留存以备检查。
5、每学期末，由学校主管领导负责，教师协同对教学仪器进行
核对和清点。做到账账相符、账物相符。
6、要安装安全用电装置，总配电箱内要安装漏电保护器，对学
生进行安全用电教育，严格按操作规程进行实验。
7、加强安全管理，室内应备有灭火器材，注意防毒、防潮、防
火、防盗、保持通风良好，清洁卫生。
二、教育技术设备使用的方案
1、学科任应该熟悉各教学仪器的使用，数学教学仪器使用率应
达到90﹪。
2、英语、音乐课录音机使用率达到正常课时数的90％。
3、其它学科教师教辅设备使用率不得低于正常课时数的40％。
5、学生的分组实验率不得低于规定实验的85％。中心小学学生
分组实验按进度进行，完小可相对集中安排时间让学生进行分组实
验。
教学仪器设备的管理使用,是确保实验教育教学任务的完成、满
足素质教育及社会服务的需要。教学辅助设备的使用,大大改进教学
方式和手段,提高教学效率，教辅设备的选择和使用量按学科特点和
具体教学内容而定，相信在全体老师的共同努力下，教学仪器、设备
能更好的为教育教学服务。