七年级语文上册总复习资料

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语文版七年级上册复习资料全册

语文版七年级上册复习资料全册

语文版七年级上册复习资料一、课文重点生字词第一单元:1.伶仃língdīng 2..笑柄bǐng 3.恍huǎng然大悟 4.瑟sè缩 5.苦心孤诣yì 6.虐nüè杀 7.荡漾dàngyàng 8.三十六天罡gāng七十二地煞shà9.若有所失10.人情世故11.消遣qiǎn 12.索然无味 13.无病而呻 14.风花雪月15.不能自已 16.笸箩pǒluó17.趋之如归 18.寂寥liáo 19.怨天尤人 20.嘈cáo杂 21.冗rǒng长 22.望洋兴叹 23.陶冶yě 24.仓皇 25.萍水相逢 26.乐以教和 27.煞费苦心 28.滑稽jī 29.猝cù不及防 30.六神无主 31.撰zhuàn文 32.俗不可耐 33.心血来潮 34.言简意赅gāi 35.戏谑xuè 36.刮目相看 37.乳臭xi ù未干 38.盛气凌人 39.微不足道 40.趾高气扬 41.大动肝火 42.诽谤fěibàng 43.出奇制胜第二单元:1.迁徙xǐ 2.私塾shú3.任劳任怨 4.妯娌zhóuli 5.不辍chuò劳作6.溺nì死 7.劳碌lù 8.和蔼ǎi 9.为富不仁 10.节衣缩食 11.炫xuàn耀12.荤hūn菜 13.揶揄yéyú14.哽咽gěngyè15.造孽niè 16.蹒跚pánshān 17.憧憬chōngjǐng18..脸颊jiá 19.名正言顺 20.崭露头角 21.销声匿迹 22.含辛茹苦 23.蓦地mòdì24.浩瀚hàn 25.风尘仆仆 26.元勋xūn 27.寥寥无几 28.汗马功劳第三单元:1.酝酿yùnniàng 2.呼朋引伴 3.黄晕yùn 4.蓑笠suōlì 5花枝招展 6.嘹liáo亮 7.山麓lù 8.隧suì9.竹坞wù 10.山岚lán 11.匾箪biǎndān 12.名副其实13.穹qióng隆14.黑黝黝yǒu第四单元:1.鹤氅chǎng 2.纶guān巾 3.笑容可掬 4.麈zhǔ尾 5.抚fǔ掌6.隐匿nì 7.大惊失色8.迸bèng9.喜不自胜10.天造地设 11.滔滔不绝 12.恍惚huǎnghū 13.窸窸xī窣窣sū 14.发窘jiǒng 15.抽噎yē16.干净利落 17.孔武有力第五单元:1.沉淀diàn2.兴致勃勃3.无穷无尽4.五颜六色 5.憨hān态可掬 6.虔qián诚 7.心有余悸jì 8.司空见惯9引人入胜二、课内重点现代文重点课文:《忆读书》1.给下列加点字注音。

七年级上册语文:期末复习要点

七年级上册语文:期末复习要点

七年级上册语文:期末复习要点
一、课文内容复习
1. 复习课本中的每一篇课文,理解课文中的主题和情节。

2. 总结每篇课文中的重要人物和他们的性格特点。

3. 理解每篇课文中的重要事件和故事情节,并能够简要概括。

二、词汇复习
1. 复习每篇课文中出现的生词和词组。

2. 根据课本提供的词汇表,掌握每个单元的重点词汇。

三、语法复习
1. 复习每个单元中学习的语法知识,包括句子结构、动词时态、介词用法等。

2. 掌握每个单元中的重点语法知识,能够正确运用在自己的写
作中。

四、写作复习
1. 复习每个单元中的写作要求,包括写人物描写、写景描写等。

2. 练习写作,提高自己的写作水平和表达能力。

五、阅读理解复习
1. 复习每个单元中的阅读理解题目,包括选择题、填空题等。

2. 阅读课外书籍或文章,提高自己的阅读理解能力。

六、课外拓展
1. 阅读其他相关领域的书籍,扩大自己的知识面。

2. 参加语文俱乐部或写作班,与他人交流学习。

3. 制定学习计划,合理安排复习时间,保持良好的学习习惯。

以上是七年级上册语文期末复习的要点,希望能够帮助你顺利
复习并取得好成绩。

祝你成功!。

初一上册语文复习资料大全

初一上册语文复习资料大全

初一上册语文复习资料大全语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的,同学们在平时学习是要多重视。

下面是小编为大家整理的关于初一上册语文复习资料,希望对您有所帮助!七年级语文上册复习资料1、《论语》:①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示; ⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

⑦ AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”2、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。

诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海3、王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

5、辛弃疾的《西江月》诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

7杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》8、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

9、曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:老骥伏枥,志在千里。

(完整版)七年级上册语文总复习资料

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七年级上册语文总复习资料第一单元一、知识结构第1课《春》(一)文学常识作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),著名的散文有《背影》《荷塘月色》.(二)文章主题:作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象,赞美了春的创造力,激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上,抒发作者对春天的喜爱和赞美之情.(三)结构:1、盼春:①段表达方式是抒情,表达作者急切盼望春到来的心情。

运用了拟人的修辞,赋予春天人的感情,它好像懂得人们的期盼,使人倍感亲切。

奠定了全文清新愉悦的抒情基调。

2、绘春:②段-—⑦段②段春回大地、万物复苏(宏观勾勒,绘春的总轮廓.)③段春草图。

④段春花图。

⑤段春风图。

⑥段春雨图。

⑦段迎春图。

{描写具体,绘春}3、⑧段赞春:新(新生)、美(美丽)、力(活力)(四)多个角度多种手法描绘景物.春草图-—颜色,质地,长势,侧面烘托(人在草地上的活动)春花图——颜色,味道,虚实(虚:联想到春华秋实)、动静、高低春风图——触觉,味道,听觉(从触觉写春风的柔和,从嗅觉写春风的芳香,从听觉写春风的悦耳,这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。

)春雨图-—从静景写到动景,从物写到人,从近写到远.近景写春雨的滋润,用远景烘托春雨之夜的静谧。

其中“静默”:运用拟人的修辞,传达出春雨中安静和平的气氛,着力渲染了春雨沐浴的温馨。

迎春图--侧面烘托3。

课文结尾的三个比喻各自成段,它们的顺序能颠倒吗?如果把这三个比喻合为一段,表达效果会有什么影响?不能颠倒。

从刚刚落地的娃娃到小姑娘,再到健壮的青年,形象地点明了春的成长过程。

三个比喻各自成段,更能强调春的不同的生长过程,抒发作者强烈地赞美春天的真挚感情。

五、知识延伸有关“春"的诗句1.碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(唐·贺知章《咏柳》)2.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

人教版七年级上册语文文言文古诗词总复习资料三

人教版七年级上册语文文言文古诗词总复习资料三

人教版七年级上册语文文言文古诗词总复习资料三篇6:新人教版七年级语文上册总复习资料1、《次北固山下》:这是一首五言律诗。

全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受。

首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色:茫茫江水,隐隐青山。

颔联抓住早春江湖这一特有的景象,“平”“阔”“正”“悬”四字准确动,“阔”是“平”的结果,只有江水涌涨,江面才变得宽阔,“正”即包含“和风”又包含“顺水”的意思,使诗句生动地描绘出江水涌涨、水波浩荡、风顺帆正的壮丽图景。

颈联写天将破晓时,一轮红日涌出江面,虽已是残冬,但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉。

“生”和“入”突出江南早春的特征,这一联妙在不仅描写景物入神,而且富于生活哲理:新事物脱胎于旧事物之中,旧事特中孕育着新事物,表现出一种积极、乐观、向上的精神。

尾联写看到大雁北归,想到新年即将来临,而今身处异地他乡,自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情。

全诗写景生动传神,意境开阔,抒情自然。

2、《钱塘湖春行》:这是一首七言律诗。

全诗通过对西湖早春明媚风光的描写,抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情。

首联写远景,诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色。

“初平”写春水初涨与湖堤相平,“云脚低”写远望白云朵朵,似与湖水相接,描绘了一幅开阔又明朗的春天图景。

颔联写莺燕的活动。

莺是春的歌手,燕是春的使者,它们的出现给人们带来的初春生机勃勃的感觉,“早”“新”两字用的妙:是诗句的诗眼,抓住早春这一特有的景象,抒发了自己在西湖见到早春景象时无比喜悦的心情。

颈联写近景,五颜六色、随处开放的野花使人眼花缭乱,新长出的春草刚刚没过马蹄。

尾联写诗人陶醉在湖东的白沙堤掩映下的绿杨阴里,以至于流连忘返。

全诗写景层次分明、由远到近、动静结合,情景交融。

篇7:新人教版七年级语文上册总复习资料第四单元《紫藤萝瀑布》宗璞。

《走一步,再走一步》莫顿•亨特,美国作家。

《蝉》小思,香港作家。

《贝壳》席慕容,台湾作家。

语文版七年级上册复习资料

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语文版七年级上册复习资料(一)咏雪①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:②“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:③“未若柳絮因风起。

公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.给下列加点字注音:傅(fù) 柳絮(xù) 差可拟(chā)(nǐ)无奕(yì) 雪骤(zhòu) 道韫(yùn)2.本文选自南朝宋彭城人刘义庆编著的《世说新语》一文。

3.解释字词:⑴内集(家庭聚会) ⑵儿女(子侄辈) ⑶俄而(不久,一会儿) ⑷欣然(高兴地)⑸差可拟(差不多可以相比) ⑹未若(不如,比不上) ⑺因风起(凭借) ⑻即(是)4.翻译文中划横线的句子:①谢太傅在一个寒冷的下雪天举行家庭聚会,跟子侄辈们谈论诗文。

②跟把盐撒在空中差不多。

③不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

5.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内集”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。

文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。

6.下列句子节奏划分正确的一项是( C )A.撒盐 / 空中差 / 可拟B白雪 / 纷纷何 / 所似C未若 / 柳絮 / 因风起 D左将军 / 王凝 / 之妻也7.对“公大笑乐”理解不正确的一项是( D )A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。

B.谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。

C.为“柳絮”一喻而“笑乐”。

D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

8.文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

”你以为作者写上这一句的用意何在?答:补充谢道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明作者赞赏道韫的才气。

9.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?答:(1)“撒盐”一喻好,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。

新版人教版七年级上册语文复习资料(全)

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新版人教版七年级上册语文复习资料(全) 以下是人教版七年级上册语文的复习资料:
1. 课文复习:
- 第一单元:《论语》
- 第二单元:《小孩和狼》、《光明和热》
- 第三单元:《游子吟》、《孟母三迁》、《咏鹅》
- 第四单元:《飞鸟集》、《念奴娇·赤壁怀古》、《静夜思》
- 第五单元:《小兔的新家》、《小花的环境保护日记》
2. 重点知识点复习:
- 识记基础知识点:
- 字词句语篇的认读和运用
- 词语的意义、用法以及搭配规律
- 短语、句子、篇章的结构特点及作用
- 文章的主题、中心思想、情感、意义等
- 理解解读能力:
- 阅读理解的技巧和方法
- 借助上下文等线索推断词义、句义等
- 整体把握和理解课文
- 运用写作能力:
- 模仿背诵篇章
- 初步了解文言文基础知识
- 进行自由写作
- 掌握基本的写作方法
3. 重点习题练习:
- 选择题练习
- 阅读理解题练习
- 完形填空练习
- 作文练习
此外,你还可以参考教材中的每个单元的课后习题和练习册,这些资料可以帮助你更好地复习和巩固知识点。

希望以上资料对你有所帮助,祝你学习进步!。

最新人教版七年级(初一)上册语文总复习资料

最新人教版七年级(初一)上册语文总复习资料

七年級上冊語文總復習資料第一單元一、知識結構第1課《春》蓑笠suōlì朗潤lǎng rùn明朗潤澤の意思。

嗡嗡wēng wēng醞釀yùn niàng 比喻做準備工作。

賣弄mài nòng 指誇示;炫耀。

婉轉wǎn zhuǎn ①形容言辭委婉含蓄。

②聲音委婉而動聽。

應和yìng hè嘹亮liáo liàng 黃暈huáng yùn 烘托hōng tuō靜默jìng mó①寂靜;沒有聲音。

②肅立不作聲。

風箏fēng zhēng 舒活shūhuó舒展,活動抖擻精神dǒu sǒu jīng shén 振作起精神來。

欣欣然xīn xīn rán 高興の樣子,形容心情好。

繁花嫩葉fán huānèn yè呼朋引伴hūpéng yǐn bàn花枝招展huāzhīzhāo zhǎn 比喻姿態美麗(一)文學常識作者朱自清,字佩弦,散文家、詩人、學者(稱謂),著名の散文有《背影》《荷塘月色》。

(二)文章主題:作者通過描繪大地回春、萬物復蘇、生機勃勃、草木花爭榮の景象,讚美了春の創造力,激勵人們珍惜大好時光、辛勤勞作、奮發向上,抒發作者對春天の喜愛和讚美之情。

(三)結構:1、盼春:①段表達方式是抒情,表達作者急切盼望春到來の心情。

運用了擬人の修辭,賦予春天人の感情,它好像懂得人們の期盼,使人倍感親切。

奠定了全文清新愉悅の抒情基調。

2、繪春:②段——⑦段②段春回大地、萬物復蘇(宏觀勾勒,繪春の總輪廓。

)③段春草圖。

④段春花圖。

⑤段春風圖。

⑥段春雨圖。

⑦段迎春圖。

{描寫具體,繪春}3、⑧段贊春:新(新生)、美(美麗)、力(活力)(四)多個角度多種手法描繪景物。

春草圖——顏色,質地,長勢,側面烘托(人在草地上の活動)春花圖——顏色,味道,虛實(虛:聯想到春華秋實)、動靜、高低春風圖——觸覺,味道,聽覺(從觸覺寫春風の柔和,從嗅覺寫春風の芳香,從聽覺寫春風の悅耳,這就把本來無形、無味、無色の春風寫得有形有味、有情有感。

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七年级语文上册期末复习资料一文学常识第一单元(浓浓亲情,动人心弦)1.《散步》—莫怀戚,笔名、章大明,当代作家。

2.《秋天的怀念》—史铁生,北京人,当代作家。

代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。

本文选自《史铁生作品集》。

4.散文诗两首《金色花》—泰戈尔,印度文学家。

1913年获诺贝尔文学奖。

著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。

《荷叶母亲》—冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。

现代作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。

本文选自《冰心全集》第一卷,原题作《往事(一)》之七,题目是编者加的。

5.《世说新语》两则—刘义庆,南朝宋彭城人。

《世说新语》是由他组织一批文人编写的。

第二单元(在学习和生活中启迪)7.《在塑生命的人》—海伦·凯勒,美国女作家,教育家。

1964年被授予“总统自由勋章”。

本文选自《假如给我三天光明》。

10.《论语》十二章—《论语》儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。

《论语》共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。

第三单元(亲近自然,珍惜生命,热爱生活)11.《春》—朱自清,现代散文家,诗人,学者。

原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦。

江苏扬州人,原籍浙江绍兴。

著有诗集《雪朝》(与人合著),诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等,本文选自《朱自清选集》。

12.《济南的冬天》—老舍,现代作家。

原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。

本文节选自《一些印象(四五六七)》(老舍全集)第十四卷。

古代诗歌四首《观沧海》—曹操,三国时政治家,军事家,诗人。

字孟德,沛国谯县人。

选自《乐府诗集》。

《次北固山下》—王湾,唐代诗人。

选自《全唐诗》。

《钱塘湖春行》—白居易,字乐天,晚年又叫香山居士。

唐代大诗人。

著有《白氏长庆集》。

白居易的题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“”和“”之称。

《天净沙秋思》—马致远,号东篱,元代著名戏曲作家。

天净沙,曲牌名【曲牌名就是曲俗称“牌子”。

和词牌一样,是曲的音乐谱式。

(就像一首很长的歌里的部分小节的名字)注:古代的曲很长,所写的曲牌都是一个很长的一首曲的部分小节的名字】。

第六单元(奇思妙想,亦幻亦真)《皇帝的新装》—安徒生,汉斯·克里斯蒂安·安徒生,19世纪著名的童话作家、他最著名的童话故事有《小锡兵》、《海的女儿》、《》、《》、《》、《》等。

26.《女娲造人》—袁珂。

选自《神话故事新编》。

寓言四则—《赫尔墨斯和雕像者》《文字和狮子》—《伊索寓言》2016新人教版语文七年级(上)读读写写1、春wēng lǎng rùn yùn niàng mài nòng hóulóngyīng hé liáo liàng hōng tuō jìng mò fēng zhēngdǒu sǒu jiàn zhuàng hū péng yǐn bàn huā zhī zhāozhǎn2、济南的冬天xiāng dān dān ān shì zhuό luò cí shànjī fū xiù qì kuān chǎng zhù xù chéng qīngkōng líng dì tǎn3、雨的四季chán huā bāo jiāo mèi léng jìng cū guǎngjié máo yī shang líng chēng duān zhuāng jìng mìwū yán líng lěng huà zhuāng lì lín zào fǎnglìn sè xī lì gàn sè cǎo duǒ lǜ yīn yīn duō duō bī rén 5、秋天的怀念tān huàn bào nù chén jì shì nòng chuí dǎqiáo cuì yāng qiú xù dāo jué bié dàn yǎgāo jié làn màn fān lái fù qù xǐ chū wàng wài6、散步xìn fú fèn qí qǔ jué yī shà liǎng quán lín língè dé qí suǒ7、散文诗二首dì gěng nì xiào mù yù dǎo gào zǐ mèitíng tíng pái huái zhē bì xīn xù liú zhuǎn yīn bì9、从百草园到三味书屋cuàn mì guì niù què záo qīng jié yún xiāotǎng ruò jiàn shǎng zhuó shí héǎi gōng jìngzhì pǔ bó xué yuān bó tì tǎng lín lí kuī jiǎshēn shì rén jì hǎn jiàn rén shēng dǐng fèi10、再塑生命的人jiǎn gǎn kǎi cuō niǎn zhàn kāi zhēng zhícán kuì huǐ hèn jī dàng ào mì pīn còu qǐ pànjié rán bú tóng pí juàn bú kān xiǎo xīn yì yìbú qiú shèn jiě hún wéi yī tán huǎng rán dà wùyóu rán ér shēng huā tuán jǐn náng měi bú shèng shōu 11、窃读记cèng dǐ dá gān gà nán kān fǔ shì láng bèiyuán liàng wǎng rán tān lán dàn huáng zì bēi chàng xiāo zǔ zhòu cǎn dàn wēi fēng lǐn lǐnzhòng mù kuí kuí shà yǒu jiè shì fèi qǐn wàng shíjī cháng lù lù13、纪念白求恩jì pài qiǎn xùn zhí dòng jī xiá ài jí duānrè chén lěng qīng chún cuì pèi fú gāo míngbǐ báo chū lù niān qīng pà zhòng mò bú guān xīn má mù bú rén jīng yì qiú jīng jiàn yì sī qiān14、植树的牧羊人dòng jiǎn chuō kāng kǎi zhàng péng fèi xūtān tā hū xiào gǔn tàng zhāng yáng liū dá zhuómó wēi báo chóu láo yìng lǎng shuǐ qú liú tǎngguāng tū tū bú máo zhī dì páo gēn wèn dǐ chén mò guǎ yán 15、走一步,再走一步zhuó bā pā kù rè yàn juàn fù hétū wū pēng pēng cháo xiào yūn xuàn kū qìshēn yín huǎng hū mù sèān wèi líng luànjīng yà wèi jù cān chà bú qǐhǒng táng dà xiào jīng huāng shī cuò17、猫dòu lǚ yǐ wàng qīng hào yōu yù lǎn duòsǒng yǒng ān xiáng qǐ gài yù jǐng chàng ránquán fú dīng zhǔ chéng jiè bēi chǔ duàn yǔyuān wǎng nuè dài fú róng niǎo wèi jù qián táo18、鸟zhᾲ lán yuán rùn xù rì dù juān suān chǔbái zhòu jὺn qiào xiōng jīn gàn biě fēng yú yōng zhǒng gù pàn mí wǎng zhù lì kuí wú mò rán liào qiàozhàn lì péng sōng bú xiá jù wéi jǐ yǒu gū kǔ líng dīng 19、动物笑谈liǎn bǔ rǔ xiū qiè xiě zhào pú fú yuán wěiyīng wǔ wēn xùn jìn gù huá xiáng yú huī fǔ chōng níng méng guài dàn bú jīng dà xiàng jìng tíng shén cǎi yì yì21、皇帝的新装bèn cì pìn xuàn yào chēng zhí yú chǔnxiàn kuǎn tuǒ dāng lǐ zhì chéng bào qīn chàhuá jī quān dìng jiǎo huá bì xià jué shìtóu xián xūn zhāng páo zǐ bú kě jiù yàohài rén tīng wén suí shēng fù hé22、诗二首fén jiàn piāo miǎo dù jīn shǎn shuò gǎng wān 23、女娲造人róu huāng liáng jì mò mǎng mǎng péng bóchéng chè chān hé fēi fán qì gài líng mǐnní tán mián yán shén tōng guǎng dà líng jī yī dòng méi kāi yǎn xiào24、寓言四则diāo xiàng bì hù ài mù xū róng jiào liàngkǎi gē qǐ rén yōu tiān》①《次北固山下》一诗的颔联是_________________,__ _ 。

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