郑州植物园考察报告
植物园参观考察总结

植物园参观考察总结植物园是一个充满生机活力的地方,本文主要就我参观考察植物园的所见所闻和收获进行总结。
通过这次园参观考察,我对植物的种类和分布有了更深入的了解,也对环境保护和人类与自然的关系有了更深刻的认识。
一、参观植物园的感悟首先我被植物园的规划所吸引,整个园区的布局十分合理,每一区域都有自己的主题和特色,让游客能方便、有序地参观全园。
植物园里种植了上千种花卉植物,每一种都有自己独特的形态和特点。
走进植物园,首先映入眼帘的就是琳琅满目的鲜花和奇异的果树,其中我最喜爱的就是粉色的牡丹和金色的罂粟花,色彩鲜艳、娇艳欲滴,给人一种快乐、欣喜的感觉。
二、植物园对环境的保护植物园致力于植物保护,并积极参与环境保护,为城市生态环境建设出谋划策。
在园内,我看到的不仅是心旷神怡的植物,还有着一系列切实可行的环保设施,如卫生间能够自动循环利用水资源,植树造林防止绿地荒漠化等等。
同时植物园还承担着那些无声无息的生灵们的保护工作,人们以各种方式对它们进行研究和保护,这无疑是一个普通市民所做出的微不足道的贡献,却对整个生态系统保护起到了非常重要的作用。
三、植物园的意义参观植物园,让我更加认识到生态环境越来越脆弱,我们作为人类应该尽自己所能去保护它。
植物园的重要意义在于让人们更好地了解自然、热爱自然,这一点非常重要,因为只有让我们的下一代热爱自然、关注自然,才能更好地保护它。
植物园的存在也体现了城市对绿色生态的关注和重视,我们应该通过自己的行动为城市绿化和环境保护出一份力。
最后,参观植物园的经历让我收获满满。
让我重新认识到自己与自然的关系,这也让我深深体会到人类与自然的关系是紧密相连的。
同时,在我们的日常生活中,我们要一直关注和重视环境保护,以保护我们的共同家园,打造更加宜居的城市环境。
郑州植物园考察报告

郑州植物园考察报告篇一:植物园实习报告实习报告XX年11月19日星期三,我们班跟随老师进行植物资源学实践课,参观了成都市植物园。
1987年与成都市园林科研所合署办公,使成都植物园成为一座具有风景园林外貌,融科研、科普、旅游服务于一体的多功能植物园。
1990年被市政府评为蓉城新八景之一,命名为“绿海藏珍”。
我们这一次主要是基于植物资源学课堂上的知识,在实践中进一步拓宽我们的知识面。
今天我们参观的植物有各个方面的,有草本,木本。
按用途分也有药用、观赏用。
以下列举一些我很感兴趣的植物。
1、桫椤(学名:Alsophila spinulosa (Wall. ex Hook.) R. M. Tryon),别名蛇木,是桫椤科、桫椤属蕨类植物,有“蕨类植物之王”赞誉。
桫椤是能长成大树的蕨类植物,又称“树蕨”。
桫椤的茎直立,中空,似笔筒,叶螺旋状排列于茎顶端。
是已经发现唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物,有“活化石”之称。
桫椤是古老蕨类植物,可制作成工艺品和中药,还是一种很好的庭园观赏树木。
桫椤是极少数一些木本种类其中的一种。
生于林下或溪边荫地,产于中国大陆的西藏贵州赤水及南方各地,在尼泊尔、印度锡金、不丹、印度、缅甸、泰国、越南、菲律宾及日本南部也有分布。
2、香樟。
又叫,常绿乔木,高达50米,胸径5米。
苗木冠广卵形。
我国长江流域以南各省均有分布,一般生长于海拔1000米以下的酸性土地带中,多零星分布于村前宅后,常与马尾松、枫香等组成混交林。
3、菖蒲(学名:Acorus calamus L.):也叫做白菖蒲、藏菖蒲。
多年生草木,根状茎粗壮。
叶基生,剑形,中脉明显突出,基部叶鞘套折,有膜质边缘。
生于沼泽地、溪流或水田边。
菖蒲可以提取芳香油,有香气,是中国传统文化中可防疫驱邪的灵草,端午节有把菖蒲叶和艾捆一起插于檐下的习俗;根茎可制香味料。
亦称为尧韭。
为中国植物图谱数据库收录的有毒植物,其毒性为全株有毒,根茎毒性较大。
大学生植物园社会实践报告范文_学生社会实践总结

大学生植物园社会实践报告范文_学生社会实践总结社会实践报告范文
植物园是一种集科研、教育、观赏等功能于一体的场所,为我们了解植物的生长、发
展过程提供了一个非常好的学习机会。
在大学生社会实践中,植物园成为了我们重要的实
践基地。
通过参观植物园,我深刻认识到植物园的价值,并在实践中获得了一些新的知识
和体会。
通过实践,我对植物园的科研价值有了更深入的了解。
在植物园中,我了解到植物园
不仅拥有众多植物品种,还有丰富的科研资源。
在参观过程中,我看了很多植物学家的实
验室,他们正在做一些关于植物生长与环境因素、植物病虫害防治等方面的研究。
这些实
验不仅可以增加我们对植物生长的了解,还可以为农业生产提供科学依据。
通过参观植物园,我深刻认识到植物园的科研价值,并并且对从事植物研究的科学家充满了敬意。
我也对植物园在教育方面的价值有了更加直观的感受。
植物园作为实践教育的重要场所,可以提供给我们许多学习的机会。
在植物园中,我们可以了解到不同植物的生长习性、分类和特点。
通过实地观察和认识植物,在实践中加深对植物知识的理解。
植物园中还有
许多种类的观赏植物,它们不仅美化了环境,还给人们带来了欣赏与快乐的空间。
在大学
生社会实践中,通过参观植物园,我不仅学到了知识,还提高了自己的审美能力和观察
力。
植物园调研报告3篇

植物园调研报告植物园调研报告3篇我们眼下的社会,大家逐渐认识到报告的重要性,写报告的时候要注意内容的完整。
一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的植物园调研报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
植物园调研报告1随着社会的进步和发展,全国城乡经济社会发展显著。
当前,农村地区建设是我国现阶段的发展重点之一,国家每年都以政策优惠、资金援助等方式铺平农村发展道路,促进农村又好又快发展。
作为当代大学生,关注我国的经济发展是我们的责任。
为此,大学生地方经济发展研究会作为一个关注地方经济发展的组织开展了“走进大龙山,探访地区经济发展”为主题的社会实践活动。
活动目的主要是调查大龙山地区景区开发情况,当地村名的生活水平情况以及景区开发对当地经济的促进作用。
以下是我协会对植物园的相关调研报告:景区位置:植物园位于xx市xx区湖畔,占地面积约200亩,属国家AAA级旅游景区。
景区性质:休闲娱乐、生态农业示范区。
经营模式:私人经营,现为三人股份制。
游客来源:以本地游客为主,且占游客的绝大多数。
外地游客很少。
收入来源:1、游客进入景区的门票费用2、景区内部游客消费收入3、绿色蔬菜的消费收入4、别墅以及会议场所的租赁费用5、政府的相关支持发展优势:1、景区面积广(占地200亩),游玩空间大。
2、综合自然、人文元素为一体,娱乐休闲、生态农业观赏以及商务功能齐全。
3、景区内聚集有相当数量的生态农业发展示范点,是国家支持和鼓励的农业发展项目之一,受国家的支持与保护。
4、景区位于石塘湖畔,自然环境优美秀丽。
5、交通便捷(有3路和21路公交车直达景区)。
6、景区发展使当地农户受益颇深,得到了当地村民的支持,声誉良好。
发展劣势:1、对外宣传力度不够,使得景区现阶段对内特别是对外的知名度不高,导致外地游客极少,发展受限。
2、景区面积虽大,但由于现阶段景区将进行新一期规划,导致景区内部用地相对紧张,发展空间拓展难度大。
3、景区内娱乐设施相对较少且档次不高,种类不齐全。
植物园实习报告

植物园实习报告一、实习背景植物园实习是我大学生活中重要的一段经历。
通过这次实习,我有机会深入了解植物学的知识,加深了对植物的认识,并学会了一些植物园管理和维护的技能。
植物园实习提供了我与植物亲近、观察、研究的机会,让我对植物充满了敬畏之情。
二、实习内容1. 植物种类和分类在植物园实习期间,我学习了植物的分类系统和各种植物的特征。
植物园作为植物的展示场所,拥有丰富的植物种类,我通过对植物的观察和学习,了解了不同植物的习性和特点。
我学会了判断植物的种类和归属,并掌握了常见植物的鉴别方法。
2. 植物养护和管理植物园需要对植物进行养护和管理,保持植物的健康和生长环境。
在实习期间,我学习了植物的育苗技术、病虫害防治技术和植物营养管理等方面的知识。
通过实际操作,我学会了如何种植和繁殖不同种类的植物,以及如何防治植物疾病和害虫。
3. 植物展览和教育活动植物园不仅是观赏植物的场所,也是开展科普教育的重要基地。
在实习期间,我参与了植物展览和教育活动的策划和组织。
我学会了如何设计展览布局、编写展板和设计活动内容,提供给观众相关的植物知识。
通过这些活动,我提高了自己的组织和沟通能力,并加深了对植物的理解。
4. 环境保护和可持续发展植物园实习还让我认识到环境保护和可持续发展的重要性。
植物园作为一个与大自然紧密联系的场所,我们需要保护和维护好植物的生态环境。
在实习期间,我了解了植物园的生态建设和生态保护工作,学会了如何节约能源、减少污染和保护生物多样性。
三、实习心得通过这次植物园实习,我不仅学到了专业的植物知识和技能,还锻炼了自己的动手能力和观察力。
在实习期间,我深入了解了不同植物的生长和繁殖习性,学会了如何照顾和保护好植物。
此外,我也意识到了植物对我们生活的重要性。
植物不仅是提供给我们食物和药物的来源,也是净化空气和调节气候的关键。
通过与植物的接触,我更加珍惜大自然的恩赐,并更加注重环境保护和可持续发展。
在未来的学习和工作中,我将继续关注植物学的发展,并努力将所学知识应用于实际。
植物园调研报告

植物园调研报告植物园调研报告(一)植物园是以收藏和展示植物为主要功能的公共场所,也是保护植物多样性、推广植物知识和提供休闲娱乐的重要场所。
我对某市的植物园进行了调研,以下是我的调研报告。
植物园位于市中心,占地面积较大,拥有丰富多样的植物种类。
在进入植物园之前,我先观察了周围的环境。
园区周边有公交车站和停车场,方便市民和游客前往。
园区附近还有餐馆、商店等服务设施,为游客提供了便利。
进入植物园后,我首先被面前的景色所吸引。
园内有湖泊、小溪和假山等景观,营造出一片宁静与舒适的环境。
园内铺设了宽敞整洁的步道,游客可以通过散步的方式欣赏植物和风景。
在步道两旁,有放置了凳子的休息区,游客可以选择在此休息或观赏植物。
在植物园的植物展示区,我发现了一些特色的植物。
其中,花卉展示区是最受欢迎的地方之一。
这个区域种植了各种各样的花卉,如玫瑰、牡丹、郁金香等。
特别是在春季,这里的花卉盛开,吸引了大批游客。
此外,还有顶蓬植物区、草坪植物区和森林植物区等多个展示区域,以展示不同类型的植物和植物生态。
在植物展示区,我还看到了一些解说牌,介绍了植物的基本信息、生长习性以及保护方法等内容。
这些解说牌使用简明的语言,易于理解,并以图文结合的形式呈现,提供了对植物的基本了解和学习的机会。
另外,植物园还设有科普教育区,为游客提供植物科普知识的学习和交流机会。
教育区内配备了多媒体设备,播放着与植物有关的科普视频和资料,通过生动有趣的展示形式,增加了学习的趣味性。
此外,园区还定期举办植物科普讲座和亲子活动,吸引了大量的家庭和学校组织前来参观。
总体而言,这个植物园设施完善,环境优美,展示植物的种类丰富多样。
它不仅提供了一个放松身心的场所,也为市民和游客提供了学习和了解植物的机会。
然而,我也发现了一些问题。
比如,在部分区域的植物命名和标示不够清晰,在游客咨询时给人一种困惑的感觉。
此外,园区内的垃圾桶设置不够密集,导致一些游客随意乱扔垃圾。
这些问题对于提升植物园的整体管理和服务质量有一定的影响,值得相关部门关注和改进。
郑州植物园考察报告doc

郑州植物园考察报告篇一:植物园实习报告实习报告XX年11月19日星期三,我们班跟随老师进行植物资源学实践课,参观了成都市植物园。
1987年与成都市园林科研所合署办公,使成都植物园成为一座具有风景园林外貌,融科研、科普、旅游服务于一体的多功能植物园。
1990年被市政府评为蓉城新八景之一,命名为“绿海藏珍”。
我们这一次主要是基于植物资源学课堂上的知识,在实践中进一步拓宽我们的知识面。
今天我们参观的植物有各个方面的,有草本,木本。
按用途分也有药用、观赏用。
以下列举一些我很感兴趣的植物。
1、桫椤(学名:Alsophila spinulosa (Wall. ex Hook.) R. M. Tryon),别名蛇木,是桫椤科、桫椤属蕨类植物,有“蕨类植物之王”赞誉。
桫椤是能长成大树的蕨类植物,又称“树蕨”。
桫椤的茎直立,中空,似笔筒,叶螺旋状排列于茎顶端。
是已经发现唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物,有“活化石”之称。
桫椤是古老蕨类植物,可制作成工艺品和中药,还是一种很好的庭园观赏树木。
桫椤是极少数一些木本种类其中的一种。
生于林下或溪边荫地,产于中国大陆的西藏贵州赤水及南方各地,在尼泊尔、印度锡金、不丹、印度、缅甸、泰国、越南、菲律宾及日本南部也有分布。
2、香樟。
又叫,常绿乔木,高达50米,胸径5米。
苗木冠广卵形。
我国长江流域以南各省均有分布,一般生长于海拔1000米以下的酸性土地带中,多零星分布于村前宅后,常与马尾松、枫香等组成混交林。
3、菖蒲(学名:Acorus calamus L.):也叫做白菖蒲、藏菖蒲。
多年生草木,根状茎粗壮。
叶基生,剑形,中脉明显突出,基部叶鞘套折,有膜质边缘。
生于沼泽地、溪流或水田边。
菖蒲可以提取芳香油,有香气,是中国传统文化中可防疫驱邪的灵草,端午节有把菖蒲叶和艾捆一起插于檐下的习俗;根茎可制香味料。
亦称为尧韭。
为中国植物图谱数据库收录的有毒植物,其毒性为全株有毒,根茎毒性较大。
郑州植物园观后感(通用3篇)

郑州植物园观后感(通用3篇)郑州植物园观后感看完一部经典作品以后,相信你会有不少感想吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。
观后感你想好怎么写了吗?以下是精心整理的郑州植物园观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
郑州植物园观后感1初夏时节,一片葱绿,处处洋溢着生机勃勃的景象。
5月5日上午,五年级全体师生,在学校领导的精心组织下去郑州植物园进行了一次户外远足活动。
经过一段时间的行程,同学们乘坐的汽车终于到达了目的地——郑州植物园。
一进大门,大家就被植物园中那美丽的风景给吸引住了。
我们在老师的带领下一边欣赏美好的景色,一边像快乐的小鸟在花丛中穿来穿去。
四周浓郁的花香迎面扑来,让同学们完全陶醉在美妙的大自然中。
临近中午,学校生活教师也为同学们准备了丰盛的午餐和矿泉水,大家三人一团、两人一组坐在小河边,坐在树荫下,和老师们一起共进午餐。
吃完饭后,同学们又来到园中最美的地方——玫瑰园,在一片宽阔的草地上做起了“萝卜蹲“、”击鼓传花”游戏。
霎时间,击鼓声、欢笑声、呐喊声传遍了整个植物园。
这次活动,不仅丰富了我们的课余生活,使我们与大自然有了一次亲密的接触,还增强了同学们的环保意识。
郑州植物园观后感2清明节假期的第二天,阳光明媚,空气里洋溢着春的气息。
爸爸妈妈带我到郑州植物园游玩。
来到了植物园的门口,只见那喷泉“哗哗”的拼命地喷出水来,好像在说:“快来看我!快来看我!”果不其然,我被这高高的喷泉吸引住了,走到它跟前,抬头仰望着喷出的水花。
水花真淘气,“哗哗”洒了我一身水,凉丝丝的,舒服极了。
植物园里面人山人海。
有的人在追逐打闹,有的人在欣赏美景,有的人在歇息。
这里有许多花草树木。
我跑到一棵桃树下,端详着它:桃树不大,花开得不多,但开得大,开得艳一团团,一簇簇,美丽极了。
真是“桃之夭夭,灼灼其华”啊!我闻了闻,还有一股淡淡的清香。
桃树也姿态万千:有的直立在地上,像一个士兵;有的弯下腰来,姿态优美,像一个少女;有的伸长了枝条,好像再向我们招手。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
郑州植物园考察报告人篇一:植物园实习报告实习报告2014年11月19日星期三,我们班跟随老师进行植物资源学实践课,参观了成都市植物园。
1987年与成都市园林科研所合署办公,使成都植物园成为一座具有风景园林外貌,融科研、科普、旅游服务于一体的多功能植物园。
1990年被市政府评为蓉城新八景之一,命名为“绿海藏珍”。
我们这一次主要是基于植物资源学课堂上的知识,在实践中进一步拓宽我们的知识面。
今天我们参观的植物有各个方面的,有草本,木本。
按用途分也有药用、观赏用。
以下列举一些我很感兴趣的植物。
1、桫椤(学名:Alsophila spinulosa (Wall. ex Hook.) R. M. Tryon),别名蛇木,是桫椤科、桫椤属蕨类植物,有“蕨类植物之王”赞誉。
桫椤是能长成大树的蕨类植物,又称“树蕨”。
桫椤的茎直立,中空,似笔筒,叶螺旋状排列于茎顶端。
是已经发现唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物,有“活化石”之称。
桫椤是古老蕨类植物,可制作成工艺品和中药,还是一种很好的庭园观赏树木。
桫椤是极少数一些木本种类其中的一种。
生于林下或溪边荫地,产于中国大陆的西藏贵州赤水及南方各地,在尼泊尔、印度锡金、不丹、印度、缅甸、泰国、越南、菲律宾及日本南部也有分布。
2、香樟。
又叫,常绿乔木,高达50米,胸径5米。
苗木冠广卵形。
我国长江流域以南各省均有分布,一般生长于海拔1000米以下的酸性土地带中,多零星分布于村前宅后,常与马尾松、枫香等组成混交林。
3、菖蒲(学名:Acorus calamus L.):也叫做白菖蒲、藏菖蒲。
多年生草木,根状茎粗壮。
叶基生,剑形,中脉明显突出,基部叶鞘套折,有膜质边缘。
生于沼泽地、溪流或水田边。
菖蒲可以提取芳香油,有香气,是中国传统文化中可防疫驱邪的灵草,端午节有把菖蒲叶和艾捆一起插于檐下的习俗;根茎可制香味料。
亦称为尧韭。
为中国植物图谱数据库收录的有毒植物,其毒性为全株有毒,根茎毒性较大。
口服多量时产生强烈的幻视。
原产中国及日本,北温带均有分布。
还有一种在温室大棚里的叫怒鯱的植物,也非常的好看,应该是成都植物园从别的地方引进的稀有品种。
虽然时间只有三个小时,但是感觉自己的知识面拓宽了很多。
篇二:植物考察报告学号:成都理工大学广播影视学院植物考察报告专业班级:姓名:指导老师:2012年9月2日1、夹竹桃:科属:夹竹桃科,夹竹桃属(常绿直立大灌木)生长习性:喜光,喜温暖、湿润的气候,不耐寒;耐旱力强,对土壤要求不严,在碱性土上也能生长。
作用:全系栽培,多见于公园、厂矿、行道绿化。
世界各地庭园常栽培作观赏植物。
2、香樟树:科属:樟科((常绿乔木)生长习性:喜光,稍耐荫;喜温暖湿润气候,耐寒性不强,对土壤要求不严,较耐水湿,但不耐干旱、瘠薄和盐碱土。
作用:该树种枝叶茂密,冠大荫浓,树姿雄伟,能吸烟滞尘、涵养水源、固土防沙和美化环境,是城市绿化的优良树种,广泛作为庭荫树、行道树、防护林及风景林。
配植池畔、水边、山坡等。
在草地中丛植、群植、孤植或作为背景树。
3、红豆杉:科属:红豆杉科,红豆杉属(常绿乔木)生长习性:南北各地均适宜种植,具有喜荫、耐旱、抗寒的特点,要求土壤PH值在5.5~7.0。
作用:主要为盆景,用于室内摆放。
4、紫薇科属:落叶灌木或小乔木生长习性:耐旱、怕涝,喜温暖潮润,喜光,喜肥,对二氧化硫、氟化氢及氮气的抗性强,能吸入有害气体,中性土或偏酸性土较好。
作用:常植于建筑物前、院落内、池畔、河边、草坪旁及公园中小径两旁均很相宜。
也是做盆景的好材料。
5、含笑:科属:木兰科,含笑属,(常绿灌木或小乔木)生长习性:性喜暖热湿润,不耐寒,适半阴,宜酸性及排水良好的土质,因而环境不宜之地均行盆栽,秋末霜前移人温室,在10℃左右温度下越冬。
作用:以盆栽销售为主,庭园造景次之。
在园艺用途上主要是栽植2~3公尺之小型含笑花灌木,作为庭园中备供观赏暨散发香气之植物。
陈设于室内或阳台、庭院等较大空间内。
不宜陈设于小空间内。
亦可适于在小游园、花园、公园或街道上成丛种植。
6、罗汉松科属:罗汉松科,罗汉松属(常绿乔木)生长习性:半阳性树种。
在半阴环境下生长良好。
喜温暖湿润和肥沃沙质壤土,在沿海平原也能生长。
不耐严寒,故在华北只能盆栽。
寿命长。
作用:可门前对植,中庭孤植,或于墙垣一隅与假山、湖石相配。
斑叶罗汉松可作花台栽植,亦可布置花坛或盆栽陈于室内欣赏。
小叶罗汉松还可作为庭院绿篱栽植。
7、银杏科属:银杏科,银杏属(落叶乔木)生长习性:适于生长在水热条件比较优越的亚热带季风区。
土壤为黄壤或黄棕壤,pH值5~6。
作用:适宜道路、企事业单位和庭院绿化,是景观绿化的优良树种。
8、桂花树科属:木犀科,木犀属(常绿阔叶乔木)生长习性:桂花适应于亚热带气候广大地区。
性喜温暖,湿润。
抗逆性强,既耐高温,也较耐寒。
作用:桂花树,可修剪整理为球形,其形秀丽可观。
桂花树还可剪整理为伞形其形增添乐趣美景。
适用于室内外。
9、皂荚树科属:苏木科,皂荚属(落叶乔木或小乔木)生长习性:性喜光而稍耐荫,喜温暖湿润的气候及深厚肥沃适当的湿润土壤,但对土壤要求不严,在石灰质及盐碱甚至粘土或砂土均能正常生长。
作用:皂荚冠大荫浓,寿命较长,非常适宜作庭荫树及四旁绿化树种。
10、芙蓉花科属: 锦葵落大灌或小乔木植物木芙蓉的花生长习性:芙蓉花喜欢温暖湿润的气候,喜阳光,适应性较强。
作用:芙蓉花朵极美,是深秋主要的观花树种。
11、金叶女贞科属: 木犀科女贞属半绿小灌木生长习性:金叶女贞性喜光,耐阴性较差,耐寒力中等,适应性强,以疏松肥沃、通逶性良好的沙壤土为最好。
作用:用于绿地广场的组字或图案,还可以用于小庭院装饰。
12、小叶女贞科属: 木犀科女贞属的小灌木生长习性:生境是沟边,路旁,河边灌丛中,山坡。
作用:小叶女贞主枝叶紧密、圆整,庭院中常栽植观赏,为园林绿化的重要绿篱材料;叶入药,具清热解毒等功效,治烫伤、外伤;树皮入药治烫伤。
抗多种有毒气体,是优良的抗污染树种;它叶小、常绿,且耐修剪,生长迅速,也是制作盆景的优良树种。
13、山茶花科属:山茶科,山茶属植物,属常绿灌木和小乔木。
生长习性:其性喜冷湿气候,不耐高温。
对土质不苛求,但以含湿度高之砂质土壤较合适,全日照半日照均适宜。
作用:山茶花适于盆栽观赏,置于门厅人口,会议室、公共场所都能取得良好效果;植于家庭的阳台、窗前,显春意盎然。
14、茶梅科属: 山茶科、山茶属常绿灌木生长习性:茶梅性强健,喜光,也稍耐阴,但在阳光充足处花朵更为繁茂。
喜温暖、湿润气候,宜生长在排水良好、富含腐殖质、湿润的微酸性土壤,较耐寒。
作用:可于庭院和草坪中孤植或对植;较低矮的茶梅可与其它花灌木配置花坛、花境,或作配景材料。
15、白兰花科属: 木兰科含笑属的乔木生长习性:喜光照充足、暖热湿润和通风良好的环境,不耐寒,不耐阴,也怕高温和强光,宜排水良好、疏松、肥沃的微酸性土壤,最忌烟气、台风和积水。
作用:在南方是园林中的骨干树种。
16、柳树科属:杨柳科,柳属(落叶乔木)生长习性:耐寒,耐涝,耐旱,喜温暖至高温,日照要充足。
作用:柳树矮林还可起到清除污染物和治理环境的作用。
17、广玉兰科属:木兰科木兰属(常绿大乔木)生长习性:广玉兰生长喜光,幼时稍耐阴。
喜温暖湿润气候,有一定的抗寒能力。
适生于高燥、肥沃、湿润与排水良好的微酸性或中性土壤。
作用:是优良的行道树种,广玉兰在庭园、公园、游乐园、墓地均可采用。
18、天竺桂科属:樟科,樟属(常绿乔木)生长习性:中性树种。
幼年期耐阴。
喜温暖湿润气候,在排水良好的微酸性土壤上生长最好,中性土壤亦能适应。
作用:厂矿区绿化及防护林带。
19、银桦树科属:山龙眼科(常绿乔木)生长习性:喜光,喜温暖、湿润气候、根系发达,较耐旱。
在肥沃、疏松、排水良好的微酸性沙壤土上生长良好。
作用:宜用作行道树,或在庭园中丛植,散植或孤植。
20、麦冬草科属:百合科生长习性:麦冬喜温暖湿润、较荫蔽的环境。
耐寒,忌强光和高温,对土壤要求疏松肥沃、排水良好、土层深厚的砂质壤土。
作用:园林绿化地被植物的的首选品种。
21、金边吊兰科属:百合科,多年生常绿草本植物生长习性:喜明亮光线,常年喜盆土中有充足的水分,喜温暖的环境,适应性强。
作用:金边吊兰是传统的居室垂挂植物之一。
22、葱兰科属: 石蒜科,葱莲属多年生常绿草本植物生长习性:喜阳光充足,耐半阴和低湿,宜肥沃、带有黏性而排水好的土壤。
较耐寒。
作用:多用于地被植物,或用于花坛、花边、林下,也有作盆栽栽培管理粗放23、苏铁科属:苏铁科,苏铁属常绿棕榈状木本植物生长习性:喜强烈的阳光、温暖湿润的环境。
要求肥沃、沙质、微酸性、有良好通透性的土壤。
耐寒性较差,多是栽种在南方。
作用:优美的观赏植物,适宜孤植在草坪中,如公园等地方,带有一些热带气息。
24、肾厥科属: 属于蕨类植物多年生草本生长习性:性喜温暖较荫蔽的湿润环境,怕烈日,畏寒冷,适宜于生长在富含腐殖质排水良好的土壤中。
作用:容易栽培。
25、樱桃树科属:蔷薇科梅属落叶小乔木生长习性:喜温喜光,生于山坡阳处或沟边,背风向阳、土质肥沃、不重茬、不积涝、排水良好,又有水浇条件的中性壤土或沙壤土。
作用:优美的观赏植物。
26、风信子科属: 风信子科风信子属多年生草本植物生长习性:风信子喜冬季温暖湿润、夏季凉爽稍干燥、阳光充足或半阴的环境。
喜肥,宜肥沃、排水良好的沙壤土,忌过湿或粘重的土壤。
作用:风信子植株低矮整齐,花序端庄,花色丰富,花姿美丽,色彩绚丽,在光洁鲜嫩的绿叶衬托下,恬静典雅,是早春开花的著名球根花卉之一,也是重要的盆花种类。
适于布置花坛、花境和花槽,也可作切花、盆栽或水养观赏。
篇三:园林植物园调查报告园林植物园调查报告姓名:学号:班级:专业:指导老师:园林植物园植物调查报告这学期,我选了园林艺术这门课,通过四五周的课程,我了解到了许多植物和一些园林造景方法,关于它们的生长环境,习性等。
老师带我们到户外参观了植物和园林植物园,是我对植物和造景方法有了大体的认识。
植物园概述:1.植物园是植物收集植物种类,用以保护、研究、展示、教育的场所。
2.现代植物园的地位和作用从最初的教学、药用、猎奇到后来的资源搜集、展示、保护、利用、教育、游憩等功能,迄今为止形成保护植物就是保护人类自己的理念。
3..植物园是植物多样性的保护基地,是社会可持续发展的重要物质源泉,是一个国家科学、文明程度的标志,是进行环境教育、提高公民环境意识的基地,是陶冶情操、提高公民素质的乐园。
桂林园林植物园概述和建筑构造: 1.桂林园林植物园位于桂林市中心西南,在黑山苗圃、黑山植物园基础上建设而成。
黑山苗圃始建于1938年,是桂林第一座园林苗圃。
1996年改建为桂林市黑山植物园。