让爱和鼓励伴随孩子成长
【精品】让爱伴随学生成长
【关键字】精品让爱伴随学生成长辉县市吴村二中李抗红摘要：当一个好老师，最基本的就是要有一颗爱学生的心。
一位教师如果想要得到孩子们的爱，就必须把整个心灵奉献给孩子，让爱伴随孩子成长。
在自己的岗位上起早贪黑，品尝工作中的欢乐，追求的依然是那样单纯圣洁的课堂和神采飞扬的课外活动。
天真无邪的学生带来花香和清新的空气，使我的世界洒满阳光。
关键词：爱；孩子；班级、用爱育人宽大生活好像万花筒，班主任的生活则像一个五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。
班主任工作的琐碎、繁杂且不说，光是每日面对那一群年龄差不多，思想各异，性格亦不同的学生，处理他们各种各样的问题，如果没有一颗真正关爱他们的心，就很容易流于简单化；或者是你的千篇一律，道貌岸然，表面上唬住了他们（但其心里并不服气）；或者就是他们多种多样、层出不穷的“花样”，使你疲于奔命。
多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任，总结这些年的班主任工作，感慨颇多十几年的班主任工作，使我深深地体会到：关心学生，把爱洒向没一位学生的心田，是做好工作的前提；言传身教，用自身的人格魅力影响学生是做好工作的关键。
要做一个让学生拥戴的教师，就应该在生活上、学习上，行为上处处关心和爱护学生，信任和帮助学生。
让他们感觉老师就像春风，给他们带来浓浓的春意。
我国著名教育家陶行知先生曾经说过：“没有爱的教育将会只是枯燥教育，像山泉枯竭一样”。
可见，没有爱就没有教育，“世上没有爱，太阳也会死。
”作为班主任，爱心是应该具备的品格。
爱心是营养品，可使幼苗茁壮，花苞缩放；爱是催化剂，可使枯木逢春、铁树开花。
爱是良药，可医愚；爱是桥梁，可沟通。
爱是班主任工作的起点，也是最终归宿。
作为班主任的我小心营造着爱，默默付出着爱，从不敢有一丝保留，万不能让她枯竭。
因此，能让孩子们沐浴在爱的阳光下，我努力着，期待着。
一、用博爱来吸引学生苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一文中说，“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。
跟孩子一起成长的文案
跟孩子一起成长的文案1. 每天陪伴孩子一起成长，将是你终身最美丽的回忆。
2. 要想让孩子幸福成长，最重要的是给予他们足够的爱和关注。
3. 孩子的健康成长需要家长的支持和引导，他们需要你的指导和关注。
4. 父母要做的最重要的事情之一就是伴随孩子一起成长，学习和进步。
5. 给孩子创造一个有爱的环境，让他们快乐成长，这是父母的责任和义务。
6. 在孩子的成长过程中，不要强求孩子做你想要的，要尊重孩子的选择。
7. 给孩子一个安全、温馨的家庭环境，让他们有信心去面对未来的挑战。
8. 孩子的成长需要家长的理解和支持，让我们一起共同成长。
9. 孩子的成长是一个充满变化和挑战的过程，需要我们不断关注和调整。
10. 孩子的成长是一个自我发展和逐步独立的过程，家长要给予他们足够的自由和支持。
11. 跟孩子一起玩耍、阅读、探索，将会让你们之间更加亲近。
12. 孩子的成长需要家长的鼓励和引导，需要你们的支持和关注。
13. 给孩子充分的爱和自信，让他们拥有勇气和信心去实现自己的梦想。
14. 真正的陪伴不是陪着孩子玩，而是在孩子需要你时，你能够及时和有效地帮助他们。
15. 在孩子的成长道路上，我们要和孩子一起探索和发现，让他们充分发掘自己的潜力。
16. 孩子的成长需要我们耐心、理解和支持，让他们感受到我们的关爱和温暖。
17. 给孩子创造一个良好的成长环境，让他们学会尊重他人、爱护他人。
18. 父母应该时刻关注孩子的成长状态，为他们提供正确的道路和方向。
19. 孩子的成长需要我们教育和引导，但也不要忘记给他们足够的自由和空间。
20. 家长要根据孩子的不同需求，制定适合他们的成长计划和方案。
21. 在孩子的成长过程中，我们要关注他们的每一个小细节，让他们感受到我们的关爱和关注。
22. 给孩子一个健全的成长环境，让他们能够在健康快乐的环境中成长。
23. 孩子的成长是一个全面发展的过程，家长要注重培养他们的身心健康。
24. 给孩子足够的自由和机会去发掘自己的兴趣和爱好，让他们有一个快乐、自由的童年。
激励及鼓励孩子“成长”的经典语句和句子(140句)
激励及鼓励孩子“成长”的经典语句和句子（精选140句）1、我们是最好的伙伴，在一起学习，一起玩耍，一起成长。
2、我是个爱学习的好孩子，在老师和同伴的帮助下，我已经能够认真完成每天布置的作业了。
3、你要是再不好好学习，长大以后就会变成别人的玩具。
4、亲爱的同学们，你们都是我心中美丽的花朵，我愿意做你们成长路上最真诚的朋友。
希望在今后的学习生活中，我们能互帮互助，共同进步！5、你是个可爱的小男孩，上课时能够专心听讲，学习刻苦认真。
6、你的成绩有了很大进步，老师希望你再努力点，争取更好的成绩。
7、你是个聪明、懂事的孩子，上课认真听讲，作业也能按时完成。
但学科间的薄弱知识点还不能融会贯通，期望你在今后的学习中多动脑筋思考问题，争取各项学习指标都有所提高！8、你是个懂事的孩子，上课时总能坐端正，专心听讲，回答问题也总是积极举手，认真思考后才说出答案，学习成绩优秀。
老师希望你继续努力，争取做个全面发展的好学生。
9、你是一个活泼可爱的男孩子，上课时能专心听讲，积极举手发言。
如果在学习生活中再多些细心和耐心就更好了！10、我们一年级的小学生，你们的成绩是爸妈最关心的。
在此，爸爸希望你们能够更加认真地对待自己的学习，不断进步！11、“黎明即起，孜孜为善。
”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
12、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……。
13、一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。
14、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
15、宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。
老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧!16、孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心!孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己!17、你是一个聪明活泼有礼貌爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生!18、你长着一对翅膀。
关于亲子陪伴的名言
关于亲子陪伴的名言1. 亲子陪伴是一种无形的礼物，它能够给孩子带来无尽的快乐和温暖。
2. 与孩子共度时光，不仅是一种责任和义务，更是一种幸福和享受。
3. 做一个好父母，就要用心陪伴孩子成长，让他们在生活中感受到爱和关怀。
4. 陪伴并不意味着要给予孩子所有的东西，而是要给予他们足够的时间和关注。
5. 孩子需要的不仅仅是物质上的支持，更需要精神上的支持和关爱。
6. 在忙碌的生活中，我们不能忘记陪伴孩子成长的重要性，因为这将影响他们未来的人生道路。
7. 亲子陪伴是建立亲密关系、增进感情、促进沟通、培养信任的重要途径。
8. 孩子需要我们在身边，给他们指引方向、提供帮助、传授经验、分享快乐。
9. 家庭是孩子成长最重要的场所，在这里他们获得知识、学会生活技能，并且接受家庭文化的熏陶。
10. 亲子陪伴是孩子成长过程中最珍贵的财富，它将伴随他们一生。
11. 陪伴孩子成长不仅是父母的责任，更是一种幸福和享受。
12. 孩子需要我们关注他们的情感世界，理解他们的需求和想法，帮助他们成长为独立自信的人。
13. 亲子陪伴不仅能够让孩子感受到父母的爱，也能够让父母更好地了解孩子。
14. 孩子是我们生命中最珍贵的礼物，我们应该用心去呵护、去陪伴、去教育、去爱护他们。
15. 家庭教育最重要的就是亲子陪伴，只有这样才能建立良好的家庭关系和家庭氛围。
16. 亲子陪伴不仅可以促进孩子身心健康发展，还可以增强家庭凝聚力和亲情感受。
17. 子女在成长过程中需要得到父母的支持和鼓励，在这个过程中亲子陪伴起到至关重要的作用。
18. 陪伴孩子成长需要父母有耐心、有爱心、有智慧，让孩子在温馨的家庭氛围中茁壮成长。
19. 家庭是孩子成长的摇篮，亲子陪伴是家庭教育最基本的要素。
20. 亲子陪伴不仅能够让孩子感受到父母的爱，也能够让我们更好地了解自己和家庭。
父母爱孩子的正能量句子
父母爱孩子的正能量句子1. 父母的爱是无私的，他们愿意为孩子付出一切。
2. 父母的爱是坚定的，无论孩子遇到什么困难，他们都会一直支持和鼓励。
3. 父母的爱是包容的，他们接受孩子的缺点和错误，始终相信他们的潜力。
4. 父母的爱是无条件的，无论孩子取得多大成就或犯下多大错误，他们的爱都不会改变。
5. 父母的爱是温暖的，他们用关怀和拥抱给予孩子安全感和温暖。
6. 父母的爱是激励的，他们鼓励孩子追求自己的梦想，并相信他们能够实现。
7. 父母的爱是教育的，他们引导孩子学会正确的价值观和道德观念。
8. 父母的爱是耐心的，他们愿意倾听孩子的烦恼和困惑，并给予合适的建议。
9. 父母的爱是理解的，他们试图从孩子的角度去理解他们的想法和感受。
10. 父母的爱是鼓励的，他们相信孩子的能力，鼓励他们勇敢尝试新事物。
11. 父母的爱是陪伴的，他们愿意陪伴孩子度过每一个重要的时刻。
12. 父母的爱是关心的，他们时刻关注孩子的健康和安全。
13. 父母的爱是宽容的，他们理解孩子的犯错是成长的一部分。
14. 父母的爱是支持的，无论孩子选择什么样的道路，他们都会支持他们的决定。
15. 父母的爱是引导的，他们帮助孩子找到正确的方向和目标。
16. 父母的爱是鼓励独立的，他们教会孩子独立思考和解决问题的能力。
17. 父母的爱是赞美的，他们及时表扬孩子的努力和成就。
18. 父母的爱是信任的，他们相信孩子能够做出正确的选择。
19. 父母的爱是慷慨的，他们愿意为孩子提供最好的教育和生活条件。
20. 父母的爱是坚强的，他们在孩子面前展现出坚定的信心和勇气。
21. 父母的爱是无比珍贵的，他们把孩子视为生命中最重要的财富。
22. 父母的爱是无穷的，他们的爱会伴随孩子一生。
23. 父母的爱是无比宝贵的礼物，孩子应该珍惜并回报这份爱。
24. 父母的爱是永恒的，即使他们不在身边，他们的爱仍然存在。
25. 父母的爱是孩子成长的动力，他们的支持和鼓励让孩子勇往直前。
关于孩子母亲的朋友圈说说
关于孩子母亲的朋友圈说说1. 母亲是我人生中最坚强、勇敢的女人，她的爱无私无尽。
2. 孩子的母亲就是我最好的朋友，我们一起分享欢笑和泪水。
3. 母亲如同大树，给孩子提供遮风挡雨的环境，让他们茁壮成长。
4. 孩子的母亲总是尽心尽力地照顾孩子的一切需求，真是辛苦了。
5. 母亲是我们生活中的指导者，她的智慧和耐心总是为孩子指引正确的道路。
6. 孩子的母亲是个了不起的教育家，她用爱和智慧塑造孩子的品格。
7. 母亲是我最亲密的朋友，我们分享生活中的喜悦和困扰。
8. 孩子的母亲是我灵魂的伴侣，我们共同成长、共同努力。
9. 母亲的伟大在于她的细致入微，无论是在生活中还是教育孩子上都一丝不苟。
10. 孩子的母亲总是关注孩子的每一个细节，她是孩子的最好的支持者。
11. 母亲的朋友圈总是充满关于孩子的温馨瞬间，让我们感受到了家的温暖。
12. 孩子的母亲是个有趣的人，她总是能给孩子带来欢笑和快乐。
13. 母亲的友谊是一股温暖的风，伴随我们从孩子成长到成人。
14. 孩子的母亲总是用爱心为孩子打造一个充满温情和鼓励的环境。
15. 母亲的朋友圈是我每天最期待的，她总是能给我带来正能量。
16. 孩子的母亲总是尽力保护孩子，让他们远离世界的种种不适。
17. 母亲的爱是深沉的海洋，能够让孩子获得无尽的力量和勇气。
18. 孩子的母亲是我最亲密的密友，我们的友谊经得住时间的考验。
19. 母亲的友谊总是宝贵的，它是我们生活中最稳定和质量最高的关系。
20. 孩子的母亲总是从孩子的眼睛里看到未来，她是孩子最好的榜样。
21. 母亲的朋友圈是我每天必看的，它总能给我带来一丝一毫的温暖和感动。
22. 孩子的母亲是个勤劳的人，她总是努力工作为孩子提供更好的生活。
23. 母亲是孩子们永远的避风港，她们的胸怀总能让孩子感到安心。
24. 孩子的母亲是我心中的英雄，她在我生命中扮演着至关重要的角色。
25. 母亲的友谊是我生命中最珍贵的礼物，它让我感受到了无尽的爱和支持。
成长记录册爱的寄语
成长记录册爱的寄语寄语的意义寄语是一种可以传达爱与关怀的方式，它是家长、老师或亲友对于孩子成长道路上的鼓励和期许。
在每一个成长记录册上，记录着孩子们逐渐成长的点滴瞬间，寄语也成为了成长记录册上一道温暖而重要的风景线。
父母的寄语1. 陪伴是最好的礼物陪伴是最好的礼物。
孩子的成长过程中，家长的陪伴起着重要的作用。
无论是一起读书、玩游戏、做手工，还是谈心、讲故事、共度时光，父母的陪伴可以给孩子带来安全感，并培养他们的自信和独立意识。
2. 勇敢尝试，不怕失败勇敢尝试，不怕失败。
在成长的过程中，孩子们将会面临各种各样的挑战和困难，这时候我们需要鼓励他们勇敢地迎接挑战，不要害怕失败。
只有通过失败，才能找到正确的方法和解决问题的能力。
3. 掌握自己的节奏每个孩子都有自己成长的速度和节奏。
我们不应该过分担心孩子的成长与他人的比较，而是要注重孩子的个体差异，鼓励他们按照自己的节奏去成长。
只有在真正适合自己的环境和方式下，孩子才能获得最好的成长效果。
老师的寄语1. 每一个努力都值得赞赏在学校里，老师是孩子们的引路人和启蒙者。
老师的寄语应该是对孩子努力的赞赏和鼓励。
无论是在学习上还是在品德上，只要他们付出了努力，都应该得到老师的认可和鼓励。
2. 相信自己的潜力每个孩子都有独特的潜力，而老师的寄语应该是对孩子潜力的信任和期待。
通过给予孩子肯定和正面评价，让他们相信自己的能力，激发他们的学习动力和创造力。
3. 乐于分享和合作成长的道路上，人与人之间的合作和分享是非常重要的。
老师的寄语应该是鼓励孩子们乐于分享自己的知识和经验，积极参与集体活动和合作，培养他们的团队合作意识和社交能力。
亲友的寄语1. 用心聆听，给予支持作为亲友，我们应该用心聆听孩子的心声和需求。
无论孩子面临什么样的困惑和挑战，我们应该给予他们人性化的支持和关心，帮助他们解决问题，顺利成长。
2. 给予孩子自由空间尽管我们希望孩子在成长的过程中遇到的都是好事，但是我们不能替代他们的选择和决策。
祝家长和同学们的祝福语
祝家长和同学们的祝福语以下是一些祝福家长和同学们的祝福语：1.亲爱的家长们，感谢您们一直以来的支持和关爱。
愿您们身体健康，事业有成，家庭和睦，幸福满满！2.亲爱的同学们，愿你们学业有成，天天进步，快乐成长，收获美好未来！3.家长和同学们，愿你们在新的学期里，充满激情，勇敢追求梦想，共同创造美好明天！4.家长们，感谢您们为孩子们的成长付出辛勤的努力，愿您们的付出都能得到美好的回报，家庭幸福美满！5.同学们，愿你们珍惜每一天的学习时光，勤奋努力，不断进步，为实现自己的人生目标而努力奋斗！6.家长和同学们，愿你们的生活充满阳光和温暖，充满爱和希望，每一天都过得充实、快乐、有意义！7.亲爱的学生们和家长们，新的一年已经到来，祝愿大家在新的征程中一帆风顺、步步高升！愿学生们学业进步，家长们工作顺利，家庭和睦，幸福安康！8.亲爱的家长们，同学们，新的一年愿你们事业有成、身体健康、家庭幸福！让我们一起迎接更加美好的明天！9.亲爱的家长和学生们，愿你们在新的一年里健康快乐，学业进步，事事顺心！让爱和关怀伴随你们成长，共同创造美好的未来！10.亲爱的同学，愿你在新的一年里收获满满的知识与快乐，保持那份纯真与善良，让每一个明天都充满希望与期待。
同时，也祝愿你的家长健康快乐，生活如意，工作顺心。
11.学生们，愿你们勤奋学习，梦想成真；家长们，愿您们家庭和睦，幸福安康。
我们一起努力，共创美好明天！12.亲爱的同学们，愿你们以梦为马，不负韶华；亲爱的家长们，感谢你们的信任与支持，愿我们共同见证孩子们的成长与进步。
13.感谢你们无私的爱与付出，愿这份温暖陪伴孩子们健康成长。
祝家长们身体健康，事业顺利；祝学生们学业进步，快乐无忧。
14.在这辞旧迎新的时刻，给亲爱的同学们送上最真挚的祝福：愿你们新的一年学业进步，事事顺心；愿我们的友谊长存，相互扶持；愿家长们身体健康，万事如意。
新年快乐！15.新的一年，愿亲爱的家长们身体健康，笑容常开；愿同学们学业进步，前程似锦。
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让爱和鼓励伴随孩子成长——一年级下学期家长会发言稿青婧各位家长，大家下午好！感谢大家今天的光临。
孩子入学一晃已经一学期了，我代表咱们班级的所有任课老师向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一学期多来对我工作的支持理解，对学校工作的支持。
如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
今天请大家来，和我们老师一起，主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们的共同努力，使孩子们这学期能取得更大的进步。
一、汇报上学期的情况我们班级一共有64名孩子，38名男生，26名女生，本学期转来2名孩子。
上学期，我们班大部分孩子很好地完成了从幼儿园到小学生角色的转换，无论是知识的掌握、技能的形成、习惯的养成，包括思想的提升都取得了一定的进步。
但是在我们班由于男孩子比较多，大部分孩子都比较好动，在学习和生活上的能力不强、有惰性、有畏难情绪，行为习惯还比较差，需要教师和家长共同配合，正确引导。
今天开始我的交流之前，我想和大家分享几个真实的小故事。
第一个故事:有一个孩子，在小学一年级的时候一点都不起色，甚至有点自卑，学习成绩也不是特别出色。
他的家长每天和我的交流并不是很多，但是从一年级到六年级，家长总是检查好孩子的每一科作业，而且签上自己的名字，不管做什么活动，家长都很支持，到了六年级，这个孩子成绩等各方面都非常优秀，而且每次的文艺活动，都能见到他的身影，内容有跳舞，唱歌，看到他，你一点都不相信他是以前那个不起眼的孩子。
这孩子到了初中，忍然很优秀，期末考试是年级前几名。
第二个案例：一个学习很优秀的学生，从入学开始就看得出这个孩子很优秀，因为他早早的拼音全会，认识了很多字。
我也很高兴，因为看得出家长很重视学习。
接触下来，果然这样，只要是学习，孩子总是做得很好。
每次考试成绩基本也不会让家长和老师失望。
不过其他方面的话，一般很难让孩子激发出最大的热情。
比如扫地，他总是偷懒，上音乐课，也不在里面认真唱，美术课的话基本不带工具。
班级的一些活动，很难见到他的身影，到了高年级，有点小小的遗憾了，这孩子理解能力总是差那么点点，作文虽然不会错一个标点或者错一个字，但是总差了那么点味道，灵气，或者说温度。
第三个案例：一个老师的孩子。
这老师是初中的老师，大家都知道，初中和小学比较起来，会觉得小学太小儿科了。
所以我们也经常交流，他说他自己认为小学不是那么看重。
有时家庭作业，也不看，听写啥的，就叫孩子抄写。
这孩子很聪明，有时签字啥的，就自己签，在家里背诵都没有背。
在学校里，更是经常打架，骂人，上课基本上不听课，丢三落四的习惯一直延续到小学毕业。
考试当然不理想，到了中学，听说家长才开始恶补英语，语文，不过收效很小。
下面，简单向家长汇报我们班上学期管理方面的一些情况。
1.培养学生良好的行为习惯。
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”在长期班主任工作中，我觉得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，低年级则是良好习惯养成的关键期。
所以我对于学生的习惯做了相关要求。
2、提高了学生的朗读课文的能力。
我认为孩子的能否对课文的朗读感兴趣，跟他能不能把课文有感情得朗读出来有很大的关系，一班朗读水平比较好的孩子，语文素养都比较好。
所以我总是要求孩子们入情入境、有滋有味地读课文，最好再加上神态动作。
一学期来，孩子们的朗读感悟能力有了一定的进步。
3、扩大孩子的阅读量。
语文的学习是一种积累的过程，从来就没有听说语文的学习可以突击的。
所以我特别注重孩子们的课外阅读，在班上也注意培养孩子的兴趣，如果有孩子阅读量比较大，爱阅读，我爱给他们起绰号，比如词语大王，小博士，某某老师等。
在每天的中午15分钟的时间里，我们班级是学生们讲故事时间。
最开始孩子们的口头表达能力都不是很好，慢慢的就好多了。
我也非常感谢大家我们班的这项活动的支持，基本上每次布置的讲故事的事，孩子们都做得很好。
我想，我们班的孩子不仅开阔了知识的视野，同时也体会到一种付出和分享的快乐，这学期我们这项工作还要继续开展，希望能继续得到大家的支持。
我们班的学生比较多，而我管理班级的原则一般是，没有特殊的事情，假如孩子的各方面情况都在我的掌握之中，我就尽量不麻烦家长，但是，家长又特别希望及时了解孩子在学校的情况，所以，有时会利用放学的时间和家长做一个小小的交流，当然家长也可以可以打我电话，发短信。
大家可以把家庭中的重大事件，孩子的身体状况，思想表现，心理问题要让我了解，以便教师做到心中有数，对症下药。
接下来我就谈谈学生的习惯问题。
一、纪律方面（1）孩子的礼仪教育。
教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。
（2）孩子的合群教育。
有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。
孩子的自我保护意识和安全意识的教育。
孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。
另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。
比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。
3、按时上学，不迟到。
班上迟到的学生比较多，特别是早上。
经常迟到的孩子比较起来学习懒散，对学习没有热情。
二、卫生习惯1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。
另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。
2、教育孩子养成不乱丢乱甩的习惯。
三、学习习惯孩子应养成10个良好的学习习惯:做完作业再玩的习惯。
预习和复习的习惯。
独立思考的习惯。
仔细审题的习惯。
做完作业后重读和检查的习惯。
发现错误后及时订正的习惯。
不懂就问的习惯。
按时完成作业，讲究学习效率的习惯。
养成良好的阅读习惯上课专心听讲的习惯。
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。
所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。
如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。
生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。
养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。
在这些学习习惯中，我觉得阅读和思考排在首位。
经常爱思考的孩子有创造力，学习成绩优于其他孩子。
在学习中，1、准备必要的学习用品，让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。
2、一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。
做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。
要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。
一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。
千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖沓，直接影响孩子的学习成绩。
五、给家长其他方面的一些建议。
1、养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。
没有训练，就没有习惯。
好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。
因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。
这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。
第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。
心理学家说过. 26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。
2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。
所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。
3、鼓励孩子多看课外书，少看电视。
长时间看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。
但问题也很多，很多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。
有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。
因为小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。
只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。
久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不大会思考问题，所以成绩不好。
“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视。
原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。
孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。
对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。
家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择好的图画书、故事书。
家长还要注意，小学1年级还是幼儿园的延长教育，所以最开始家长可以说给他听、念给他听，最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择，不喜欢读书的小孩，多半讨厌看见许多密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字体要大一点的，图画美一些的书籍。
4、养成写字的习惯。
书写能力是学力的指标，有的小孩虽然话说得很流利，却不太会写字，有的小孩写字速度很慢，如果老师出的生字练习多一点，他就唠叨半天，到中高年级就可能讨厌作文，这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。
所以从一年级开始就得训练写字，例如小孩放学后，总向家长叙述：“妈妈，今天在学校……”即使只是很简单的几句话，家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来，慢慢的，家长可以问他：“为什么这样呢？”“你怎么想？”“老师怎么说？”等等，让他渐渐将文章扩大，加长。
一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字，家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。
我们班有每个同学都有一本积累本，就是为孩子们涂鸦做准备的。
5、作业辅导要教给方法，每天在家要注意及时复习当天的知识。
（在教学中尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。
）每天晚上的家庭作业一定要抽出时间检查，并签上名字。