让孩子在鼓励中成长
有效使用表扬与奖励：激励孩子的积极行为
有效使用表扬与奖励：激励孩子的积极行为在孩子成长的过程中，家长和教育者常常需要面对如何引导孩子行为的问题。
其中，有效使用表扬与奖励是一种被广泛认可的方式，可以激励孩子展现积极的行为和态度。
在今天这个充满竞争和挑战的社会中，培养孩子良好的行为习惯、正确的价值观念至关重要。
本文将介绍如何有效运用表扬和奖励，来激励孩子的积极行为。
表扬表扬是一种简单而有效的激励手段，可以让孩子感受到被尊重和认可。
在实践中，家长和教育者应该注意以下几点：1.及时性：表扬要及时给予，让孩子能够明确何种行为受到了认可。
2.具体性：表扬要具体而真诚，避免模式化的套话，让孩子感受到真挚的赞美。
3.鼓励性：表扬应当是积极向上的，可以激发孩子继续保持好的行为。
4.公正性：表扬要公平公正，让每一个孩子都有机会得到认可和鼓励。
奖励奖励是另一种重要的激励手段，可以更直接地激励孩子表现良好。
在设定奖励时，需要考虑以下因素：1.明确目标：设定明确的目标和要求，让孩子知道如何获得奖励。
2.适度性：奖励要适度，不能过多或过少，以避免孩子依赖奖励。
3.多样性：奖励可以多样化，不限于物质奖励，也可以是时间、注意力等方式。
4.持续性：奖励可以是持续的，让孩子持续保持好的行为习惯。
效果评估无论是表扬还是奖励，最终的目的是激励孩子表现出积极的行为。
因此，家长和教育者需要进行效果评估，看是否达到了预期的效果。
在评估时，可以考虑以下几个方面：1.行为改变：观察孩子的行为是否有所改变，是否展现出了需要鼓励的积极行为。
2.自我激励：孩子是否变得更有自我激励能力，是否能够主动展现积极行为而不是依赖外部奖励。
3.成长反馈：与孩子进行及时的反馈交流，鼓励孩子不断成长和进步。
结语有效使用表扬与奖励，可以帮助孩子树立正确的行为观念，促进积极行为的形成。
家长和教育者在实践中应当灵活运用表扬与奖励这两种激励方式，根据孩子的具体情况和需求进行个性化的引导和激励。
只有真诚而有效的激励方式，才能够真正帮助孩子成长为积极、乐观的个体。
母亲鼓励孩子简短句子
母亲鼓励孩子简短句子母亲是孩子成长中最重要的引导者和鼓励者。
她们的言行举止会深刻地影响孩子的性格和行为习惯。
母亲的鼓励对孩子的成长至关重要，它可以激发孩子的自信心和勇气，让他们在人生道路上勇往直前。
下面是一些母亲可以对孩子说的简短句子，这些句子可以成为母亲鼓励孩子的利器。
1. 你能行的，亲爱的。
2. 不要害怕失败，关键在于不放弃。
3. 你的努力终将得到回报。
4. 相信自己，你比想象中更强大。
5. 做任何事情都要全力以赴。
6. 失败并不可怕，重要的是学会从失败中汲取经验。
7. 你的努力不会被辜负的。
8. 勇敢面对困难，你一定能战胜它们。
9. 不要轻易放弃，坚持下去就会看到希望。
10. 你的付出会有所回报的，不要怀疑自己。
母亲的鼓励就像一缕温暖的阳光，照亮着孩子前行的道路。
当孩子面临困难和挫折时，母亲的鼓励能给予他们前进的动力和勇气。
母亲的鼓励不仅能够激发孩子内心的力量，还可以让他们学会坚持和奋斗。
因此，母亲的鼓励是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
在孩子面临挑战时，母亲可以用简短的句子来鼓励他们，这些句子既能让孩子感受到母亲的关爱，又能激发他们的斗志和勇气。
母亲的鼓励不需要太多华丽的辞藻，简单的句子就能传递出母亲的关怀和鼓励之意。
孩子在听到母亲的鼓励后，会觉得自己有了支撑和动力，能够更加坚定地走向成功的道路。
母亲的鼓励是一种情感的传递，是一种鼓舞人心的力量。
母亲的一句简短的鼓励，可以让孩子在挫折面前不畏惧，可以让孩子在迷茫时找到前进的方向。
母亲的鼓励是一种无形的力量，它能够激励孩子不断进取，不断奋斗，让他们在人生的道路上走得更远。
在孩子成长的道路上，母亲的鼓励是至关重要的。
母亲可以用简短的句子来鼓励孩子，让他们在挫折面前坚定不移，让他们在困难面前勇往直前。
母亲的鼓励是一种力量，它能够激发孩子内心的斗志，让他们在人生的征途上勇往直前。
母亲的鼓励是一种无私的给予，它能够让孩子感受到母爱的温暖，感受到母亲的关怀和呵护。
孩子在成长中需要什么样的支持和鼓励
孩子在成长中需要什么样的支持和鼓励孩子在成长中需要来自家庭、学校和社会的多方面支持和鼓励，这对于他们的身心发展和学习成就起着至关重要的作用。
下面将从情感支持、学习支持和个人发展支持三个方面来探讨孩子在成长中所需要的支持和鼓励。
情感支持是孩子在成长过程中最为基础和重要的一种支持。
情感支持是指父母、老师和亲密的他人给予孩子的关爱、理解和鼓励。
首先，建立良好的亲子关系至关重要。
父母应时刻关注孩子的情绪变化，尊重并理解他们的感受，给予他们温暖和安全感。
同时，父母要以身作则，用积极的情绪和态度引导孩子，并鼓励他们勇敢面对困难和挫折。
此外，老师也要成为孩子信任和倾诉的对象，关注他们的成长问题，并给予及时的支持和鼓励。
在孩子面临矛盾和困难时，家长和老师应该耐心倾听并给予有效的情感指导，帮助他们平衡情绪，克服困难。
学习支持是孩子在成长中不可或缺的一种支持。
学习支持是指在孩子学习过程中给予他们指导、帮助和激励的方式。
首先，父母和老师应该对孩子的学习成绩给予关注和肯定，及时夸奖他们的努力和进步。
同时，他们也要提供合适的学习环境和资源，帮助孩子有效组织学习时间，建立良好的学习习惯。
家长和老师还应该保持与孩子的良好沟通，了解他们的学习困难和需求，并给予及时的指导和帮助。
鼓励孩子勇于提问、思考和探索，培养他们的创造力和解决问题的能力。
个人发展支持是孩子在成长中所必需的一种支持。
个人发展支持是指引导孩子发现自己的兴趣和潜能，并提供相应的资源和机会，促进他们的全面发展。
首先，要鼓励孩子多参与各种活动，如体育运动、音乐艺术、社区服务等，培养他们的综合素养和团队合作精神。
此外，孩子在选择兴趣爱好和职业方向时，父母和老师应该给予理性和客观的建议，并尊重孩子的个人意愿和发展倾向。
同时，要激发孩子的自信心和独立性，让他们敢于面对挑战和承担责任，培养他们的领导能力和自主学习能力。
综上所述，孩子在成长中需要来自家庭、学校和社会的全方位支持和鼓励。
家长的鼓励和希望寄语
家长的鼓励和希望寄语作为家长，我们都希望自己的孩子能够健康快乐地成长，取得优异的成绩，成为人生的赢家。
然而，孩子在成长过程中难免会遇到挫折、困难和失败，这时候我们作为家长，就要扮演好鼓励者的角色，给孩子带来信心和支持。
下面是一些家长可以用来鼓励和希望孩子的话语和做法。
增强信心1.最初的信心应该来自于自己对自己的诚信，孩子要相信自己可以做好事情，这是成功的关键。
2.不要用自己对孩子的预期来束缚孩子，让孩子自己给自己定个目标，孩子应该对自己的成功有自己的理解和定义。
3.孩子会犯错，但我们应该在“对”的事情上鼓励他们，而不是把全部精力放在“错”的事情上。
4.持续鼓励孩子，在他们做好事情以后，给予肯定和奖励，让他们对自己更有信心。
给予支持1.孩子应该挑战自己，但也需要我们给予支持，让他们在失败中学会起来，增加应对失败的能力。
2.家长需要给孩子一些自由，让他们有机会去尝试，从而学会独立思考和做决策。
3.及时给予孩子帮助，鼓励他们尽可能地亲身体验，增强孩子自信心和自觉性。
4.鼓励孩子学习解决问题的能力，让他们明白与生俱来的能力可以通过认真思考和不断尝试而增强。
希望寄语1.希望你能够勇敢地做自己，不要因为外界的看法而改变自己。
2.希望你能够好好珍惜每一分每一秒的时间，让它们都有所收获。
3.希望你可以一直保持对自己的自信，如果你相信自己，就一定会成功。
4.希望你能够保持好奇心和探索精神，生活中到处充满着美好与挑战，你需要做的就是发现和突破。
5.希望你可以时刻牢记：你这个人是独一无二的，只有你才能突破自我，创造出属于自己的人生。
作为家长，我们需要时刻明白自己的角色是鼓励和支持孩子，而非把自己的期望压在孩子的身上。
我们希望我们的孩子能够健康、快乐地成长，追寻自己的梦想，成为有价值的人。
无论在家庭、学校还是社会中，我们都要时刻鼓励孩子，给予支持，让他们在自信心、实践能力、责任意识等方面成长，这样才能真正帮助他们成为优秀的人。
家长的支持是孩子成长的最好动力
家长的支持是孩子成长的最好动力家长是孩子成长过程中最重要的引导者和支持者。
他们的关注、鼓励和支持，直接影响着孩子的学习、发展和成长。
在这篇文章中，我将探讨家长的支持对孩子成长的积极影响，并提供一些实用的建议，以帮助家长更好地支持孩子的成长。
第一节：理解孩子的需求要成为孩子成长过程中的好家长，首先需要理解孩子的需求。
孩子在成长过程中会面临各种困惑和挑战，他们需要家长的支持和指导。
了解孩子的兴趣、弱点和优势，可以帮助家长更好地了解孩子的需求，并提供针对性的支持。
第二节：鼓励孩子尝试新事物家长的支持不仅包括满足孩子的基本需求，还包括鼓励孩子尝试新的事物和挑战。
鼓励孩子参加各种活动、加入兴趣小组或尝试新的技能，可以帮助他们发展多样化的兴趣爱好，并培养自信心和勇气面对未知的挑战。
第三节：营造积极的学习环境孩子在家庭环境中度过了大部分的时间，因此，家庭环境对孩子的成长有重要的影响。
家长可以通过营造积极的学习环境来支持孩子的学习。
这包括提供安静的学习空间、鼓励阅读、定期与孩子一起讨论学习进展等。
此外，家长的学习态度和行为也对孩子的学习兴趣和动力产生影响，因此家长应该充当一个榜样，展示积极的学习态度。
第四节：与孩子保持良好的沟通良好的沟通是建立家长与孩子之间的信任和理解的重要桥梁。
家长应该与孩子保持良好的沟通，关心他们的需求和感受。
倾听孩子的心声，并给予合理的回应和支持，可以帮助建立良好的亲子关系，并增强孩子的成长动力。
第五节：积极参与孩子的学习和活动家长的积极参与可以加强家庭与学校之间的联系，以及增进与孩子之间的亲密关系。
参加家长会、学校活动和孩子的课外活动，可以与孩子共同参与和分享他们的成长经历。
此外，家长还可以提供帮助和支持，帮助孩子解决问题和克服挑战。
结论：家长的支持是孩子成长的最好动力。
通过理解孩子的需求、鼓励他们尝试新事物、营造积极的学习环境、良好的沟通和积极参与孩子的学习和活动，家长可以为孩子提供全面的支持，帮助他们成长为自信、有能力的个体。
家长应该给予孩子足够的鼓励和认可让他们有信心面对挑战
家长应该给予孩子足够的鼓励和认可让他们有信心面对挑战孩子的成长离不开家长的关爱和肯定。
鼓励和认可是孩子成长的有效助力，可以帮助他们建立信心，面对各种挑战并取得成功。
家长应该意识到自己在孩子的成长中扮演的重要角色，并通过适当的方式给予孩子足够的鼓励和认可。
首先，家长应该学会用积极的话语鼓励孩子。
在孩子经历挫折或者面对困难时，家长的一句鼓励话语可能成为他们继续前进的动力。
例如，当孩子在学习上遇到困难时，家长可以说：“你已经付出了很多努力，相信只要坚持下去一定能成功。
”这样的话语既鼓励了孩子的努力，同时也给予了他们信心，让他们相信自己能够克服困难。
其次，家长应该充分认可孩子的努力和成就。
孩子通常会通过努力去追求某种目标，无论是在学业、体育活动还是其他方面。
当孩子为此付出努力并且取得一些成就时，家长应该及时给予认可和赞扬。
这可以增强孩子的自信心和成就感，并且激发他们继续努力的动力。
例如，如果孩子在学校的考试中取得好成绩，家长可以表示肯定，并鼓励他们继续保持努力。
此外，家长还应该给予孩子足够的自主权和决策权。
在孩子成长的过程中，他们需要学会独立思考和做决策。
父母可以帮助他们建立这种能力，同时给予他们在一定范围内的自主权。
通过这种方式，孩子可以感到被尊重和认可，同时也可以学会承担责任。
例如，在制定家庭规则时，父母可以和孩子一起商讨并平等地参与决策，让他们感受到自己的意见和建议的重要性。
最后，家长应该尊重孩子的选择和兴趣。
每个孩子都有自己的兴趣爱好和特长，而这些也是他们自我认同和自信心的来源之一。
家长应该尊重孩子的选择，并给予他们充分的支持和鼓励。
不论是选择学习音乐、绘画还是参与体育活动，家长都应该尊重孩子的意愿，并在经济条件允许的情况下提供必要的支持和帮助。
这样可以让孩子感到自己的爱好和兴趣得到认可，从而更加有信心面对挑战。
总之，家长应该给予孩子足够的鼓励和认可。
通过积极的话语、认可孩子的努力和成就、给予自主权和尊重孩子的选择和兴趣等方式，可以帮助孩子建立自信心，面对各种挑战并取得成功。
初中生学生家长会家长发言稿
初中生学生家长会家长发言稿初中生学生家长会家长发言稿1各位家长朋友、同学们：大家好!我非常感谢__给我们家长提供一个这样的交流机会。
下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。
一、要学习，先立志。
定目标，找动力。
就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。
而内因是起主导作用的。
这个内因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。
如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。
打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。
家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。
古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。
意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。
也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的'重点大学。
有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。
具体到寻找适合自己的的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。
我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。
家长们不妨试试。
现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。
《语文报》上有一篇__叫《十三岁综合症》。
到底十三岁怎么啦?我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。
如果家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。
二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。
要求孩子做到的，家长一定做到。
这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。
一次历练一次成长句子鼓励孩子
一次历练一次成长句子鼓励孩子孩子的成长过程中，总会遇到各种各样的挑战和困难，这些困难和挑战，让孩子在成长的过程中不断地学习、成长、进步。
然而，孩子在成长的过程中总会遇到各种各样的挫折和失败，这时候，我们作为家长应该给予孩子足够的鼓励和支持，让他们能够在失败和挫折中学会成长和进步。
以下是一些鼓励孩子的句子，希望能够给家长们一些启示，让家长们在孩子的成长过程中给予他们足够的鼓励和支持。
1. 没有哪个孩子是一开始就会的，只要你肯努力，就一定会有所收获。
2. 成功并不是一蹴而就的，需要你不断地努力和坚持。
3. 每个人都有自己特别的天赋，只要你能够发现并且用心发掘，你就会成为最优秀的自己。
4. 每次失败都是一次宝贵的经验，只要你能够吸取教训，下一次就会做得更好。
5. 不要害怕犯错，每个人都会犯错，只要你能够勇敢地承认错误并改正，你就会变得更加优秀。
6. 学习并不是一件容易的事情，但只要你用心去学习，就一定会有所收获。
7. 不要轻易放弃，只要你坚持下去，就会看到美好的未来。
8. 不要让别人的评价左右你的想法和行动，你要相信自己，坚持自己的梦想。
9. 人生中最重要的不是成功，而是你在成功和失败中学到的东西。
10. 成功需要勇气和决心，只要你有勇气和决心，你就能够克服任何困难。
以上这些句子虽然简单，但是却包含着深刻的意义和价值。
我们可以通过这些句子来鼓励孩子面对挫折和困难，让他们在成长的过程中不断地学习和进步。
最后，我们要记住，孩子的成长过程中需要我们给予他们足够的鼓励和支持，让他们能够在失败和挫折中学会成长和进步。
让我们一起用这些句子来鼓励孩子，让他们成为最优秀的自己。
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让孩子在鼓励中成长
解放路第二小学李泽徐
马卡连柯说过“家庭是社会的一个天然的基层细胞，人类的美好生活在这里实现，，人类胜利的力量在这里滋长，儿童在这里生活着，生长着，——这是人生的主要快乐。
”种牡丹者得花，种蒺藜者得刺，家庭是社会教育的基础。
孩子上小学了，作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。
以前总觉得孩子长大一些就好了，现在才觉得“万里长征”才开始。
今天，我以双重身份——是家长又是教师的身份，结合现实中的问题来谈谈自己的切身感受和想法。
一、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强老师和父母对孩子的信任。
多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到他的一点点进步，肯定他，坚持鼓励他，耐心引导他，平和看待他，并以实际行动支持他，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
放学了，班主任老师让他走在最前头举班级牌子，回来后他喜滋滋地跟我说：“爸爸，今天我特光荣，以后我要继续努力，争做同学们的好榜样。
”一天，象棋老师夸他棋谱背得很熟，他又重新找回了学象棋的信心……
一天孩子主动帮爷爷拿了个打火机和烟灰缸，我们都表扬了他，现在他知道吃饭前帮我们把凳子搬好。
早晨出门时，看到电梯口灯亮着，
他会把灯关了……
二、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。
我们比较注重与孩子的交流，每天放学回家都让他说说在学校发生的事情，说说同学的优缺点，让他能从别的孩子身上得到进步。
三、不要轻易对孩子发火。
我觉得，经常对孩子发火，会出现两种结果。
一是他已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事；二是会使他胆小而惧怕你，使他对你望而却步。
如果经常发火，他就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。
孩子刚上一年级的时候，报兴趣班时，他想学象棋，妈妈却不让报，给他报了拉丁舞。
学了几节课以后，孩子就不想学了，碍于父母的威力，一直没敢说。
有天早晨起床后他郑重跟我们说他不想学，不答应他就不去上学了。
妈妈一听火了，动手打他了两下。
孩子很倔，没说什么，饿着肚子含着眼泪出了门。
下午我们出去办事，回来后我直接去接他放学。
跑到舞蹈房却没看到他。
接下来在校园里找了几个来回，还是没找到，傻了。
后来他妈妈打电话回家问了，孩子一个人早早就回家了。
他妈妈跟我说，今天回去一定要好好收拾他。
我听了，就对他说：先不要发火，等我回家问了再说。
孩子看到我们回到家，怕得不得了，吓得直躲。
我跟他说，不要怕，爸爸不打你，今天权当休息，没关系的，但我想知道你是怎么回的家。
孩子就跟我说了，每天放学时，他就已经饿了，再跳舞的话，实在跳不动。
他跟班主任老师请假了，说今天很累，想休息一下。
老师问他，爸
爸知道这么早来接你吗？他说，知道的。
老师就同意了。
他在校门口等了一会儿，没看到我，他就独自回家了。
听完以后，我首先表扬了他：第一，平时从来不主动跟老师交流，今天却跨出了这一步，这就是一个很大的进步。
其次，今天一个人能安全地回家了，这也是一个进步。
孩子一听就开心起来了。
我接着又说：但今天也有两个错误。
首先，作为一个学生，做事情不应该半途而废，有什么想法应该跟爸爸妈妈好好商量。
在父母不知情的情况下，自己先跑回来了，爸爸妈妈去学校找不到你，该多着急啊。
第二，还跟老师撒了个小谎，说爸爸知道的，但爸爸能够原谅你这次“善意的小谎”，下次不能再犯这个错误。
孩子一听，欣然接受了我的批评，跟我保证以后不再让爸爸妈妈担心，也不再撒谎。
现在，孩子不管在学习上还是在生活中，也不管做得对与错，都对我们说实话，这样就便于我们跟他一起探讨什么事情应该做，什么事情不应该做。
四、注重发挥家庭的教育功能。
教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任。
以前孩子做作业拖拖拉拉，一会儿喊饿了，一会儿说铅笔断了，一会儿又把笔停下来看着窗外……我们家离学校比较远，孩子每天早晨都必须早起，我们规定他8点必须睡觉。
他这样拖拉，我很着急，又要烧饭，还要不时跑过来督促他赶紧写作业，自己忙得不可开交，却什么又都做不好。
后来他妈妈就对他说：你赶紧把作业写完，可以看20分钟电视，或者出去玩一会。
此方法比较有效，对孩子触动很大。
现在孩子的习惯相当好，一到家就写作业，甚至不写
完不吃饭。
作业写完了，看会儿电视或者下会儿棋，再让孩子睡觉。
我们分工合作，时间就比较充裕了，一家人的学习、生活都很从容。
五、注意培养孩子学习的独立性。
孩子在家写作业时，一会儿就嚷嚷这里不会，那里不会的，作业写完后，也没有检查的习惯，全依赖父母的帮助，家庭作业正确率比较高。
每天回到家，他就是炫耀自己能得到了一百分。
后来我发现他的课堂作业经常有有错误，原因是，看题不仔细，做好后也没有认真检查的习惯，所以最近的回家作业，我都让他自己检查，不再全权代理了，让他做出一份能反映他真实成绩的作业来，让他看到老师批的作业，对他有所触动。
我家孩子从小表达能力就不是很好，又是个“宅男”，比较安静。
我们为了培养他的交流能力，每个星期都坚持带他出去走走看看，让他说说看到的、听到的、想到的。
最近开始学写日记了，他一开始写的日记没内容，也总想着我能说给他写。
我就跟他说：我们先一起来说，你再把我们俩说的写下来，然后爸爸帮你修改修改，最后你再誊写到作业本上。
现在孩子已经渐渐找到感觉了，也能想到引用学过的或看到过的文中的语句。
虽然说得还不是很流畅，但我相信只要努力，他一定能写出比较生动的小文章来。
六、注重言传身教。
晚上，有时孩子作业写完了，离上床睡觉的时间还早，他就会笑眯眯地问：“爸爸，我还能不能再看会儿电视？”这时，我会说：“你看，妈妈还在忙家务呢。
爷爷这么大年纪了，还在看书学习呢，你应该怎么样呢？”儿子本来想抱怨一番的，一听这话，情绪立马好转，安静地拿起一本书看起来。
七、家长要保持一颗平常心。
自己先做到，不求优秀，至少合格，少一点功利心态。
说到平常心，就不得不提如何看待“考试分数”的事儿了，哪个家长不希望孩子考100分呢，包括我自己，也很在意孩子的成绩，分数毕竟是对前一阶段学习效果的检验，但是家长应该更关注孩子的学习能力、态度、方法、兴趣，以及对知识的真实把握状态。
这次期中考试孩子数学考了97分，他自己有点儿难过。
我就和他一块儿分析了试卷，并对错题进行了订正，他自己也意识到了是老毛病又犯了，浮躁、粗心。
心理学家曾经说过：①如果孩子生活在批评中，便学会谴责②如果孩子生活在敌视中，便学会好斗③如果孩子生活在溺爱的环境中，便学会依赖享受④如果孩子生活在鼓励中，便学会自信⑤如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人⑥如果孩子生活在艰苦的环境中，便学会努力奋斗⑦如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
加强与老师的联系和沟通。
彼此信任、相互交流对孩子全面进步很有帮助。
以上，就是我个人对家庭教育的一点心得，我的孩子算不得有多好，我所说的也不一定有多正确。
教育孩子本来就是我们家长一生的事业，谁都不敢说我一定会把自己的孩子培养成社会的栋梁之才，但是只要遵循科学的方法并努力去做，就有成功的希望。
多和孩子沟通交流，给他（她）多一些鼓励，多一些自信，他们就会真的变得越来越好！。