教育咨询师面咨接待详尽流程

合集下载

教育机构课程顾问咨询流程

教育机构课程顾问咨询流程

教育机构课程顾问咨询流程课程顾问咨询流程一、接待前准备1、咨询专用文件夹(包括学科纲要内容、教育咨询、公司宣传资料等)2、教育机构宣传册,面谈预案,学院模型分析表,预约咨询登记表,家庭教育胜任力模型分析表,个性化风格评价题目,学科知识等级模型分析表等。

3、谈单用A4纸,(行动带动思维),黑色碳素笔等。

4、学生档案(学习宝典,教材,教学计划,上课确认单,月考试卷,学生档案,大单合同)等成功案例。

5、报价单。

6、谈单环境准备。

7、个人精神状态。

二、迎接由前台引领进咨询室,由其他课程顾问代为填写《预约咨询登记表》后引荐课程顾问,敲门,推门进屋,带预备好的咨询工具入场,微笑热情打招呼,邀请家长和孩子坐下,边寒暄边放好文件物品等,自然流畅的和家长交谈。

1、步骤逻辑:这是体现机构良好面貌及规范化礼仪形象的第一步,前台人员在到访家长确认登记后,须快速带来访人员进入咨询室,为接下来的面谈创造出应有的氛围。

2、关键点:①引导家长在预约登记表上签字确认②引导家长和学生快速进入咨询室,并安排入座③通知相关人员准备接待④给家长和学生倒水,礼貌离开⑤记录清楚孩子的姓名年级,并填写XX教育机构登记表的相关内容。

关于填写预约登记表1、步骤逻辑:通过让孩子独立填写学员信息表格,对学生的个性特点,学习习惯等有一个初步的了解,并通过此表格为下一步直接探寻做好铺垫。

2、关键点:①引导家长和孩子填表,让家长和孩子尽可能全面、独立的填写,并依据表格填写情况判断家庭经济实力,以便精准销售。

②仔细关注孩子填表过程,并引导家长一起关注。

*表格作用:孩子填写表格就是暴露问题的一个重要过程①字体是否优美,书写是否工整,代表细心还是毛躁②漏填某项代表审题不认真③写一项问一项代表不善独立思考④不清楚自己的排名情况,代表不关心自己的学习问题。

⑤初中以上的孩子不肯写家长的某些基本信息,可能经济条件好或者父母有些社会职务。

三、寒暄了解咨询者基本情况关于寒暄方法:“逢人减岁,遇物加价”目的:迅速拉近和对方的距离,为后面的沟通创造一个好的开始。

教育机构咨询工作具体流程

教育机构咨询工作具体流程

教育机构咨询工作具体流程1. 介绍在教育机构中,咨询工作扮演着重要的角色,能够为学生、家长和教师提供信息和建议,帮助他们更好地适应学习和生活环境。

本文将详细介绍教育机构咨询工作的具体流程,以便更好地了解和实施。

2. 初始咨询•接待与预约:学生或家长有需要咨询的事项时,可以提前预约或直接前往教育机构咨询处接待。

•信息登记:咨询工作人员进行信息登记,包括学生或家长的基本信息和咨询目的。

•初步了解需求:通过简单交流,初步了解学生或家长的需求并安排后续咨询。

3. 详细咨询•深入了解:在详细咨询中,咨询工作人员将与学生或家长进行深入交流,了解他们的具体情况和需求。

•提供建议:根据学生或家长的情况,咨询工作人员提供专业的建议和解决方案,帮助他们解决问题或做出决策。

•资源推荐:在咨询过程中,可以推荐相关资源给学生或家长,包括学习资料、活动信息等。

4. 跟进和反馈•跟进服务:教育机构咨询工作并不止于一次咨询,咨询工作人员会进行跟进服务,确保学生或家长的问题得到解决。

•收集反馈:教育机构会主动收集学生或家长的反馈意见,以改进咨询工作和提高服务质量。

5. 结束咨询•总结和建议:在咨询结束时,咨询工作人员会对整个咨询过程进行总结,并提供未来的建议给学生或家长。

•留存资料:教育机构会留存学生或家长的咨询资料,以备将来查阅。

6. 结语教育机构咨询工作具体流程是一个有条理和标准的流程,通过本文的介绍,希望能让读者更好地了解和运用咨询工作,提高教育服务的质量和效率。

如果您在实际操作中遇到问题,可以随时向相关人员咨询,共同努力提升教育机构的服务水平。

以上就是教育机构咨询工作具体流程的详细介绍,希望对您有所帮助。

早教机构顾问接待流程

早教机构顾问接待流程

早教机构顾问接待流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!早教机构顾问接待流程。

1. 预约。

顾客通过电话、微信或官网预约参观和咨询服务。

教育咨询师面谈咨询流程

教育咨询师面谈咨询流程

教育咨询师面谈咨询流程一、备单(提前预约时)就已经了解到的信息,比如学生所在学校、年级、咨询科目、家庭住址、家庭情况信息等做进一步了解和准备。

准备好自己的展业夹,包括白纸若干、学生情况登记表若干、测评表若干,如能就咨询科目准备一些资料(免费提供给咨询学生和家长)就更好。

二、咨询人登门前准备准备咨询室;咨询师自身准备:展业夹、宣传资料、名片、收据、刷卡机、点钞机、协议。

在约定到来时间之前斗小时给咨询人打电话询问到哪里,路途是否熟悉,也可以把这个电话当做和咨询人的初次接触,要真诚亲切,起到拉近距离的作用。

“您好,您是XXX家长吧,我是思诺成XX老师,您现在到哪里了?知道路怎么走吧,好,您注意安全,一会儿见。

”三、寒暄,开始第一轮沟通见到咨询家长学生,您好,XX妈妈,这是XXX吧,穿得这么整齐(干净、漂亮)!长得真帅气!真是一表人才,这么招人喜欢!小帅哥,我们认识一下!小美女,你好啊!我是XX老师,欢迎你们来到XX教育XX校区,请进!将咨询人(家长和学生)引进咨询室,“请跟我到咨询室,我来给您做详细的介绍。

”简单寒暄,落座(最好让家长坐在最里边),递上自己的名片做简单自我介绍(方便交换您的名片吗?),并递上一二张公司和校区的宣传资料。

给家长学生倒水。

“今天天气还挺好的(谈天气放松气氛),路上还顺利吧,几点出来的?这是我们公司的宣传资料。

”可以再次赞美学生或者家长(赞美一定要适当,当官不打送礼的,只要赞美就好),拉近距离,此过程其实是咨询师和家长学生的第一次接触,也是第一次沟通,从见到家长学生的第一眼开始就要紧张起来,力争给家长学生良好第一印象,并争取使家长学生尽可能放松下来。

尽可能从这一过程中获得关于家长学生的第一手信息,比如精神状态、修养、服饰、经济状况、亲子关系、学生的当前状态等等。

四、落座之后,递上名片和宣传资料,咨询师主动寒暄,多赞美和肯定以活跃气氛,开始第二轮沟通问简单问题,询问带没带最近的考试卷,是谁提出的辅导要求,以前有没有课外辅导经历,效果如何,等。

教培行业课程顾问咨询接待流程

教培行业课程顾问咨询接待流程

在沟通过程中,请务必抓住以下4个重点,即DDPT:
Desire
真实需求是什么?学习舞蹈的目标是什么?
Decision Maker 决定是否读课程的决策者是谁?舍得不舍得?
Problems
希望得到的进步,曾经舞蹈学习的困难和障碍
Time
时间的可行性,是否符合我们目前班级情况
在挖掘需求这个环节,一定要遵循如下点--
当场预约2ND有以下几点益处:
1. 客户更愿意定下下次到访时间 2. 有更多的理由去主动联系客户
Thankyou
海学教育
填写学员信息表,另外可以留下家长的微信
电话打进来的接待话术
• 您好,这里是海学教育,请问有什么可有帮您? 请问小朋友几岁了呢?男宝还是女宝?是读小学还是幼儿园?之前有接触过舞蹈吗?那妈妈 想培养孩子哪方面呢?小朋友现在在外面报了有哪些兴趣班呢,时间段分别是?今晚..点/明 晚/后天可以来听参加我们的试听课吗(试听课一定要尽快安排,防止中间有其他问题,另 外根据孩子的兴趣班的时间,安排我们的试听课时间)
价格
我们的价格和外面市 场上差不多,主要还 是要看孩子是否喜欢/ 我只是这边的前台老 师,详细的还要看试 听课当天孩子自己具 体的情况
不能说
电话回访话术 您好,请问您是XX小朋友的家长对吧。我们是海学教育的,之前和您联系过的还有 印象吗?打扰您一下,请问小朋友现在舞蹈学习可有接触了呀?
1、(学了)在哪里学的呀,学的怎么样呢,有时间您可以带小朋友到我们这里来看看呀,现在正好有适合宝 贝年龄段的试听课,您可以带小朋友来感受一下。
1.多问,多问,学会问为什么? 2.多听,多听,多分析为什么? • 不要带着你的想法去挖掘对方的需求
➢ 孩子试听完课程之后,根据孩子在课上的表现和画面进行分析(CC如果把握不住,可以找 寻老师帮助);

面咨标准流程

面咨标准流程

面咨标准流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!面咨标准流程详解:专业与效率的完美结合面咨,作为一种直接、深入的沟通方式,是许多行业,尤其是咨询、教育、医疗等领域中不可或缺的一部分。

咨询师详细面咨流程

咨询师详细面咨流程

咨询师日常工作详细程标准要求面咨一、备单提前预约时就已经了解到的信息;比如学生所在学校、年级、咨询科目、家庭住址、家庭情况信息等做进一步了解和准备..准备好自己的展业夹;包括白纸若干、学生情况登记表若干、如能就咨询科目准备一些资料免费提供给咨询学生和家长就更好..要求:请尽可能详细了解学员情况;至少知道学员年级;学校;成绩方便备单的同时;能在面咨过程中针对学员情况有提前的准备..二、咨询人登门前准备、准备咨询室;咨询师自身准备:展业夹、宣传资料、名片、收据、刷卡机、点钞机、协议..在约定到来时间之前半小时给咨询人打电话询问到哪里;路途是否熟悉;也可以把这个电话当做和咨询人的初次接触;要真诚亲切;起到拉近距离的作用..“您好;您是XXX家长吧;我是学宸XX老师;您现在到哪里了知道路怎么走吧;好;您注意安全;一会儿见..”要求:严禁在没有任何准备的情况下;随口跟家长介绍校区情况与产品概况三、见到咨询家长学生;您好;XX妈妈;欢迎你们来到学宸教育XX校区;请进..将咨询人家长和学生引进咨询室;“请跟我到咨询室;我来给您做详细的介绍..”简单寒暄;落座最好让家长坐在最里边;做简单自我介绍..要求:严禁在非咨询室或随意的地方进行谈单与面咨..四、落座之后;开始第二轮沟通;问简单问题;询问带没带最近的考试卷;是谁提出的辅导要求;以前有没有课外辅导经历;效果如何;等..首先和学生做简单沟通:今天作业写完了吧平时放学或放假后都做些什么呢第二轮沟通是一个从双方见面到正式沟通的过渡;起承上启下作用;要使气氛融洽;家长放松精神紧张情绪;同时也要点到主题;不至于在寒暄中跑题;比如学生眉飞色舞地谈起他的爱好就容易跑题;在学生大谈爱好时让他填写学生信息表;就可以扭转话题..咨询师此时也要稍微放松;整理才得到的信息;理顺思路..”五、和家长的第三轮沟通1.开始做公司介绍;服务介绍;最后做自我介绍;此过程凸现专业;表示出对家长的尊敬;此过程会解决掉家长大部分的疑虑和问题;并使家长进一步放松;为以后攻单做出铺垫..2、作完介绍之后;咨询师问出简单问题;话题转向了解家长需求;开始填写学生情况分析表下半部分..视情况话题可以很广泛;涉及家长对学生的期望和失望;家长职业;夫妻关系;亲子关系..3、嵌入对家长做初步的家庭教育指导;指出家庭教育是孩子最重要的教育;完整正确的家庭教育使孩子拥有完全的人格;适当的自我认知;好的生活习惯..只有这些才能使孩子有好的学习动机;好的学习习惯..全日制学校教育是传授文化知识的主要途径;针对全日制学校的不足;比如大班教学抹杀学生个性差异;学生只能适应老师;而老师不能因人施教;所以课外培训辅导机构就是必不可少的补充..课外培训辅导机构也满足了高端教育教育消费的需要..自然而然的转入对个性化辅导的服务优势介绍N对一的辅导;任课老师的学业辅导;心理咨询师心理辅导;免费的自习课并且有自习辅导老师的陪读答疑;班主任老师的家庭教育辅导;每月至少一次的家长沟通;每年毕业班知识串讲;中高考报名志愿填写辅导..六、和学生的第三轮沟通;学科分析..指出学生性格特点;优势和劣势;最好举例说明..如果能说到家长未提供的某些学生习惯特征;家长就会特别信服;从而更信任咨询师..然后拿出学生情况分析表;把家长不知道的信息继续让学生填写完..此过程是咨询师和学生的第三轮沟通;开始要平和;使学生放松;多赞美和肯定;使学生渐渐喜欢咨询师..沟通内容包括:老师关系;学科情况;对学科好恶;学生对成绩的看法;甚至将来升学、职业的想法;关键是学科分析;指出学科特点;学好该学科的关键;指出辅导的必要性和紧迫性;藉由谈及升学和职业选择;使学生认识到自己的将来生活幸福与否完全取决于他自己的努力;潜意识的想法就是现在学习成绩不好;将来就不可能好的生活;使学生抛弃幻想面对现实;接受补习..使家长和学生产生危机感和恐惧感;争取学生和家长的点头认同..当家长问及辅导费用时;就把学生交给另外的老师;比如去参观校区;或者讲解考试卷;把学生支开;目的是开始和家长谈费用..七、咨询师继续就刚才掌握的学生学习薄弱之处进行重复和强调;加深家长的危机感和恐惧感;然后开始再次介绍本机构的辅导实力;包括师资力量;往年辅导学员数和辅导成绩等;并简单憧憬学生成绩提高后的荣耀、兴奋、家长多么有面子等;使家长开始向往辅导成果..然后咨询师拉回话题;再次重复强调不辅导的危险..家长此时会再次问到辅导费用;此时咨询师应当沉着冷静;不要以为家长已经迫不及待想缴费;自己就先耐不住了..咨询师此时可以询问家长“今天您能办手续吗”实为逼单..家长可能会说“先看看多少钱..”咨询师此时不要带得太急;可以开始计算课时;除非家长明确全日制托管等大笔费用;一般可以先做全年课时的方案;此时咨询师要对半年课时费用和3个月课时费用心里有数..当课时方案做完后;寻找机会探寻家长意向;并再一次逼单;“您今天能做决定吗”家长可能会说“差不多吧..”或者不表态;再次询问需要多少钱;告知家长费用累退制度;200课时比较100课时的方案每小时要便宜XXX钱;然后用计算器算出费用总额;把计算器给家长看;沉默;观察家长做出服从表示;询问现金还是刷卡叫教务老师开出收据..此过程不说废话;一气呵成..如果遇到拒绝;询问家长还有哪些不明白的;解决疑惑;重复以上步骤..还可以把学生叫过来;利用学生压迫家长以利于签单..1、准备好费用的;没问题;直接签单..2、只带了一部分费用;可以先交一部分;余下的三天内交齐..3、有问题的;收第一次课的费用..告诉家长不要再拖下去了;孩子的时间拖不起;落下的学习只会越拖越麻烦;既然要学;就越早越好..十、签单缴费之后;咨询师切不可放松警惕..强调我们会全力以赴;帮助学生提高成绩;并告知;我们会马上召开一个咨询师、教务和任课老师的联席会议;介绍学生情况;尽快安排老师排课;三天之内通知家长上课时间安排..要求:新签或续费学员合同必须在签约一周内给家长;未完成一个罚款10元..十一、送走家长和学生一定要送出门;一路欢笑..十二、收拾门诊室;将白纸、学生情况分析表、测评卷、辅导协议等一并交给教务老师存档;向领导做签单汇报..外呼日常要求:一.每日至少外呼50个有效外呼10个;每月至少产生7个外呼上门外呼上门率为0.5%备注:有效外呼为:电话接通后;能与家长沟通至少2分钟以上;为有效外呼;能获得家长应邀上门为最佳..二.外呼流程与方式方法外呼分为陌生拜访与跟进型外呼..跟进型外呼对象为从前上门或已经掌握基本信息的学员家长;此类外呼主要跟家长提出最近的校区活动;优惠;询问学员近期的情况;电话中给予初步建议;同时再次邀约上门..陌生拜访第一步:阐述来电意图目标:让家长不挂我的电话电话外呼开场白有很多的形式;主要是阐述来电的目的;激发家长想听的欲望;并且有助于电话的正常进行..尽量用简短且明了的电话话术..例如:你好我是学宸教育的X老师新学期到了;暑期到了;打扰你几分钟;你说话方便吗第二步:沟通交流目标:让家长主动和我谈孩子的问题了解孩子的情况:收集了解孩子的信息;姓名、年级、学校、学习成绩、学习习惯、班级排名、课外补习经历、理想学校……等;通过与对方的沟通;将相关信息记录并进行一个浅层的引导;探视家长对课外辅导的需求度..例如:X先生;现在您孩子;在XXX学上XX年级是吗那他有没有注意力不集中厌学、逆反心理、偏科、考试忧虑的问题呢他这次考试考的怎么样每门课是多少分第三步:引导分析目标:让家长认为我是专家激发话题:如发现家长有对孩子辅导的一个需求后;开始进入深一步的分析;从孩子日常学习情况、两代沟通、教育心理学、学校教育情况……树立自己的专业形象..例如:家长您刚刚说您孩子的情况其实在您孩子的年龄段是一个通病;针对厌学、注意力不集中、逆反心理……详细分解;其实向你孩子这样的情况我见的太多了;只要适当的疏导、沟通就可以有明显的改善..第四步:异议解答目标:给家长信心家长会适当的问一些关于学宸个性化的学习辅导机构的问题;这个时候需要进行一个比较模糊的定义;在电话的过程中适当的回答;引发家长来中心的想法例如:其实;家长您孩子出现这种情况;对孩子以后的发展极为不利;所以现在要想让孩子改变;必须自己也先改变;想我一般都是这样建议家长的;要多注意与孩子的交流方式多鼓励;少责备……第五步:进行邀约目标:让家长和我确定时间主动邀约家长到辅导机构来做咨询和享受服务;确定日期和时间..例如:家长;刚才和您聊了很多;对您孩子有个初步的了解;如果要找到切实可行的办法解决孩子的问题;我得更详细全面地了解下您孩子的情况;您可以把孩子带过来;我是这边的咨询老师;我帮您孩子好好分析诊断一下;而且我们这有一个专业任课老师分析试卷和免费试听的活动;这样我们就能……注意事项:1、在外呼过程中不谈三大内容:不谈产品、不谈价格、不谈制度优惠..只谈提供的服务;重点围绕孩子的问题..2、电话沟通过程中;注重交流;禁忌频繁的灌输个性化辅导..3、注重的语言表达的连贯性;避免答非所问;不断的绕圈..4、思路缜密;目的性强.。

咨询师接待家长的工作流程规范

咨询师接待家长的工作流程规范
咨询过程
1.咨询过程中,注意举止用语规范,保持微笑,热情。
2.须了解学员具体情况,完成“学员来访登记表”信息。并及时为家长约好体验课时间。若家长不能确定时间,则详细补充“学员来访登记表”把“学员来访登记表”交接前台登记。待前台分配咨询量。
送客
1.学员或家长咨询结束后,咨询师应先行起身,帮学员或家长开门,并引领学员离开咨询区域。
2.向学员或家长呈名片时,需30到45度姿势双手呈上名片至学员或家长手中,待学员或家长接过名片后,方可放手。
3.家长或学员准备离ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时,需送至电梯口,帮学员或家长按开电梯,并挥手道别。若有特殊情(如其他学员或家长正等待咨询),需目送学员或家长离开,并挥手道别。
咨询师接待家长的工作流程规范
咨询师接待家长的工作流程规范
事件
细则
问候
家长到访后由前台告知咨询师进行接待,咨询师应立即起立站好,与家长示意问好,并引领家长至咨询室进行咨询。
如果家长有意向,可以带其参观校区,在参观的同时和家长聊天,了解其需求。
引领
引领家长进入咨询室时,咨询师需将咨询室门打开,示意学员或家长进入咨询室,并将咨询室灯光开启,请家长先就坐,为家长倒一杯温水或请其他咨询师协助帮学员倒水,而后方可在家长对面落座。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

令狐采学创作 令狐采学创作 面咨接待详尽流程 一、 令狐采学

二、 开场 家长上门,前台接待。在年夜厅就座后引入咨询师。 你好,我是凹凸教育的X老师。请问有什么可以帮到你的?(随时准备好你的文件夹,里面需含有课程用度、协议书、白纸、名片等显示出专业度) 三、 寒暄 引领家长进咨询室,杜老师倒水进来。适当寒暄 例如:你是这位同学的…?(回答 妈妈)家长看起来好年轻,我都不敢说是不是孩子妈妈…..我们学校好找不?今天天气比较冷哈~今天天气不错等东拉西扯~女家长就夸她包好看,人有气质显年轻等~拉近距离 注意:学会判断,家长的气质、谈吐、穿戴决定你推课的偏重点。有的适合一对一,有的适合小组课! 三、谈判 了解学生情况 适当提问 给家长倾诉时间 是男生就叫弟弟 女生就叫妹妹 弟弟在哪里上学呀?现在几年级?学习成果怎么样呢?一般是哪个在管理他的学习呢?哪一科比较薄弱?之前有没有在外面教导过呢?效果怎么样?(挑几个问,不要不可一世。报以微笑仔细聆听。在家长回答问题的时候可稍作记录便利推课) 主要会遇到的问题: 令狐采学创作 令狐采学创作 (1) 孩子已经很累了,平时作业做得很晚,好不容易放假了想要他好好休息一下,寒假不筹算安插课程。 恩,是的,现在上了初中\高中,学习变紧张了,课程量作业量都增加了学生肯定要比以前辛苦。我想问下家长平时弟弟做作业会做到多晚呢?(一般回答10点11点)那他在做作业的同时家里面有没有人进行监管或者答疑解惑呢?(没时间\不懂)对了,现在咱们家长都要工作哈也比较忙没有太多的时间能够陪伴孩子学习,就算有时间也不一定能弄懂他们现在学习的课程。那么我们就不克不及确定孩子从下学回家这几个小时是都在做作业还是中途玩了其他的,或者是碰到难题想半天担搁了时间。并且咱们现在年夜部分孩子在遇到问题的时候不会打德律风向同学或者老师求助,年夜大都都是要么空着不做,要么通过一些方法获得谜底(你懂的)其实,只要在课堂上认真听讲,课后自力自主完成了作业,那么成果都是八九不离十了。但孩子现在的学习成果不是特别理想,可是又耗费了年夜量的时间,很年夜原因呢就是因为学习的效率不高。 所以为什么我们说寒假补习有这个需要。主要是想把他上学期欠下的帐补回来,再教给他一些良好的学习办法。这也是磨刀不误砍柴工,为下学期的学习做个铺垫。比及新学期接触新知识,弟弟学习起来也会轻松很多。并且我们寒假课程主要是一对一及一对多的教导。看似上课的时间不长,但相较于年夜班课而言效率是它的好几倍呢!比方说….(举例子) (2) 你们这里补习起来有什么效果,现在培训机构这么多,我为啥要选择凹凸呢? 令狐采学创作 令狐采学创作 之前弟弟有补习过对吧?是哪种方法呢?(班课)你看我们在学校学习,一个班七八十个同学,一个老师讲,下面有没有听懂老师是顾忌不到的,也不会因为个另外人来调整进度。或者在外面补习班课,一个班十几二十个,虽然比学校要好一些但究竟不是针对性地教导。有可能老师讲的内容不是弟弟想要学习的那个部分。那么花时间上班课不也是浪费时间吗?而我们凹凸目前专做一对一一对多个性化教导,真正地能做到一人一方量体裁衣。差哪里我们就补哪里。家长会说其他处所也有一对一,并且有的处所还比我们廉价。可是凹凸一直坚持做品质。就比方说 弟弟在这里补习,我会把他的情况详细了解了之后交给一位学管老师及一位课程老师让他们专门为弟弟准备一个计划出来。在以后的学习中,每次课程授课教师都要出具备课教案,每次上完之后呢双方都要签字确认,如果没听懂可以要求免费再讲的。我们的学管老师按期地还要给家长德律风汇报孩子在这里的学习情况。家长即即是工作比较忙也能随时掌握弟弟在我们凹凸的情况。学习到各个阶段,我们还会准备考试,家长可以很清晰地看到孩子一点一点进步的过程。他自己学习起来也会越来越有信心的。 另外,固然家长会觉得我现在说得好,万一到时候不是这样呢?为了撤销家长的疑虑,比方一对一报了几多个课时,如果到时候家长觉得孩子上了一部分不满意,我们许诺接下来的用度无条件退还。固然,我们肯定不肯意有退费的产生,所以我们会竭尽全力地做好去让孩子提高成果。 (3) 那我能不克不及先报10个小时听看看,如果好接下来就继续令狐采学创作 令狐采学创作 上,不交那么多用度行不。(分期付款) 家长有这方面的考虑我很能够理解,究竟你是初度和我们合作哈。可是为什么我们要求家长交全款,并且尽量多报呢?第一,目前正是活动期间,课时报得越多优惠力度越年夜。到了开学绝对是要恢恢复价的!第二,多报课时也就是提前预约好了这名老师。如果你对老师很满意,但老师得知只有10个小时的课程,他很有可能在接下来的时段安插其他的学生。那等我们这10小时上完了还想继续上老师已经被预约了,那多不划算呀。而我之前也说道如果交了用度却因为没有效果老师提分不高,余下的用度我们是要退还的,也会在协议里写出来。因为这是我们老师的责任。所以家长没需要有这方面的担心吧! 另外,凹凸新推出的99元试听课程,我也可以安插老师给他进行试讲。你如果觉得可以我们就报名,并且后面我也不会更换老师。 (4) 你说的都可以,可是价格还是太贵了 家长,和班课相比这个价格确实有点高。在达州的教导班里,以每个班十五到二十人为基础一个小时算下来可能才50元左右。一学期一千多到三四千不等。可是家长有没有仔细算过,孩子投入了几多时间,又学到了几多知识呢?我们凹凸以前也做班课教导,但相比一对一及小组课来说效果远远赶不上。于是我们顺应北京总部的做法,干脆专做一对一和小组课。这样能让孩子学习获得一个快速的提升,增强孩子的学习自信心!据我们的统计,上一个小时相当于四五个小时的班课。学生提分率达到97%!这样核算下来你还觉得贵吗? 令狐采学创作 令狐采学创作 (从家长身上入手,比方衣服很好,可以举例子比方家长你看咱们买件衣服有的一两百有的一两千,穿上身的感觉自然是不一样的。)我们现在随便聚个会、买个手机买个衣服什么的都有很年夜的花费,并且有的花费是转瞬即逝留不下任何工具。而教育投资实则是最明智的,你想啊,孩子现在学习成果好了将来上好的年夜学好的工作,是不是人生路都要顺畅很多? (举例,我们身边的一些学生补习前补习后…..) (如果实在没钱又想补习)家长我这里还有一个课程可以推荐给你那就是小组课,一个班人数最多八人,效果最好呢是在3、4个人。因为有的孩子觉得上一对一太过局促反而影响补习效果,有那么几个人呢课堂空气也要好一点孩子也不会觉得无聊。可是凹凸教育一惯的宗旨是小组课必须要组基础相当的,这样年夜家进度才干一致。虽然我现在手里有几个孩子都要报小组课但我要从中进行挑选。所以如果你觉得可以的话可以先预交200元定金,如果在规定的时间没有组课胜利我会将定金退还给您! (5)路程太远了 恩,家长有这方面的担心我很理解哈,究竟现在孩子也未几都是家长的宝贝比较担心路程远孩子辛苦或者平安方面。可是我们凹凸其实现在就有很多来自西外南外北外的同学,有的在我们这里上了几个学期了。他们有的人家楼下就是补习机构可是还是愿意来到凹凸,图得就是一个效果。我们这里有强年夜的师资力量,也有很是人性化的管理。老师和同学之间的关系是很是融洽的。我们一直觉得学习不是一件困难的事,所以也希望学生是高高兴兴来到凹凸令狐采学创作 令狐采学创作 接受补习的。你看我们总部北京,有的学生要坐地铁坐公交转车都要去凹凸补习,图得也是一个效果。并且现在孩子也年夜了,适当的可以让他们自己自力。究竟过不了几年他们要自己面临社会上的挑战。还有,凹凸的一对一教学模式自己就是比较灵活的,我们在安插时间上面会尽量考虑不要太早也不要太晚,让孩子既能休息好又能够学好! (6) 回去和孩子他爸\妈商量 (如果孩子带来了,且孩子也没有冲突)家长你看我们也聊了这么久,我不知道自己还有哪些没解释得清楚的处所,家长你现在带着孩子过来了我出具这个计划也是很合理的我相信一定能帮孩子解决问题。孩子爸爸因为工作忙没能过来,你带着弟弟过来也充分辩明了对您的信任哈。我相信家长的心愿都是希望孩子能够学习进步,所以我相信孩子爸爸是不会否决的! (要不你给孩子爸爸打个德律风我跟他说说?看他敢不敢打德律风。这里就可以看出对方是对付还是真需要商量。) (孩子确实没来)是的家长,我们今天聊得这么投缘都是为了提高孩子的学习成果。教育是学校、家庭、社会共同的责任,但主要确实要看娃娃自己。所以下次呢你可以带着弟弟过来,我给他进行一下专业的测试看看主要的学科问题出在哪里,也顺便看看弟弟是否真的愿意前来补习。如果是家长硬逼着来孩子完全不肯意学那就不成了。(一定要约好下次来的时间) 四、 规划课时 小组课50~79小时送寒假20小时 令狐采学创作 令狐采学创作 80以上送30小时 130以上送30小时另外凹凸PAD一台 一对一 50~79小时送寒假10小时 80~99送20小时 100以上送30小时 130以上送30小时另凹凸PAD 价格核算出来之后咨询师千万不克不及呈现难堪的神色(就像自己也被吓到了一样,一定要让家长觉得这个价格很正常物有所值,千万不要用自己的经济实力去衡量家长的经济实力。在凹凸一对一上万的单很是多)前期铺垫得好价格问题就不年夜,铺垫欠好这里会比较困难。 五、 增进 (当家长开始犹豫未定想报又不想报的时候,从速乘胜追击)家长你是刷卡还是付现呢?(先交用度开收据再签协议。切记咨询师此时不要离开咨询室给家长自力思考的空间。家长一旦冷静下来就不会立马交钱了。)跟我一起到前台规画手续吧,我会给你选派最优秀的老师,相信选择凹凸没有错的! 开收据,签协议完成之后适当抛球给家长。孩子的学习我们凹凸一定会全力以赴,但也希望家长能够配合我们一起监督孩子养成良好的学习习惯。我们、家长、学生、学校几方面一起合作,孩子成果不提高都难是吧! 若未签单——总结原因,继续跟进。想好下次邀约理由,再次邀约上门。

相关文档
最新文档