学校监督委员会工作总结

学校监督委员会工作总结
南川区隆化第五小学校
监督委员会工作报告
各位代表：
在本次教代会上，我代表学校监督委员会作工作报告，总结学校这一学期以来监督委员会工作，提请各位代表审议。

我隆化五小监督委员会自9月份成立以来，按照上级全面推行校务监督委员会制度的意见要求，为了加强校务民主监督工作，完善校务公开和民主管理制度，共选举出监督委员会主任一名，成员四名，由吴书记组织监督委员会成员讨论并学习学校监委会职责、权利、义务及工作运转制度等，保障我校校务监督委员会正常开展工作、履行职责、正确行使监督权、检查权、质询权、建议权，也注意防止了“越位”、“失位”、“缺位”现象。

截止目前，我监督委员会对我校行政重大事项决策过程、对重大事项参与人员履职廉洁情况、对学校账务开支5000元以上的事项情况等进行全程监督，学校行政支部被监督事项均体现了民主与集中，公开与透明，合理又合法，是一个真正为教职员工办实事、团结务实的领导集体。

各位代表，教育的艺术在于和谐与快乐，为了让老师们高效地学习和工作，希望学校行政在今后的办学思路中思
考：多为教师谋福利。

让我们监督委员会，再接再厉，以更加专业的精神，以更加饱满的热情，以更加务实的态度，共谱学校发展的新篇章！
隆化五小监督委员会
2016年1月8日
白合完小监督委员会工作总结
2016年，我们在上级纪委和本校党小组的正确领导下，拓展思路，创新举措，狠抓落实，深入推进以构建“两大体系”为重点的惩防体系建设和以规范本校校务为重点的行风建设。

一、常抓不懈，党风廉政教育取得新成效我们坚持把教育作为党风廉政建设的第一关口，以教明理，以学促廉。

一是紧扣春节开学特殊时点，广泛开展党风廉政宣传教育月活动。

协助党小组委召开廉政教育谈心谈话会议，组织观看警示片，听取廉政党课;下发《致全校家长的一封信》，办好“牢记警示言，做好廉洁开学，不乱收费”等专栏，发送廉洁短信，大力弘扬廉洁的良好风尚。

二是邀请教育管理中心作警示教育报告，定期开展廉政约谈，努力做到防范未然。

二、创新机制，党风廉政监督的实效性取得新突破
创新监督机制，全面建立基层学校监督委员会，着力搭建加强学校民主监督的新平台。

二月对校监委主任进行了业务培训，四月对校监委工作推进情况进行了调研，五月以
“5?10”思廉日为契机，召开“两大体系”建设现场会暨校监委工作点评会，有力促进了校监委工作的开展。

针对教育实际，编制的《基层学校内部监督委员会八项制度及考核办法》和《基层学校内部监督委员会工作台账》
三、突出重点，教育行风建设取得新进展紧扣社会关注的违规收费、有偿家教、资料征订等热点，扎实开展工作。

在规范收费方面，全力支持并投入到教师均衡配置和如教区调整、按招生工作中，从源头上有效遏制了择校热，此举在全全校推广;强化源头预防，通过学生座谈、民意测评、明查暗访等方式，及时掌握收费动态;对违规收费问题实行直查快处，并严格责任追究。

在规范教师从教行为方面，以“师德文化建设年”为契机，组织广大教师认真学习《教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》，同时畅通信访渠道，加大督查处理力度，有效遏制了有偿家教行为。

在规范教辅资料征订方面，坚持由学生家长自愿向新华书店订购，新华书店服务到生，严禁学校或教师组织学生统一购买教辅资料。

四、认真做好学校财务监督工作
定期与不定期对学校的财务情况进行监督检查，重点对学校的教务教学资料采
购监督和食堂材料采购进行监督；对学校食堂的食材的质量和腐烂材料监督；杜绝了高价采购拿回扣的情况发生。

开十一中开展校务管理民主监督工作总结
我校共有36个教学班，学生1800多名，教职工140人，几年来，我校根据上级的有关精神，认真地开展校务民主监督管理工作，把校务公开作为加强学校廉政建设，密切党群、干群关系，增强教职工主人公意识，充分调动教职工的积极性，促进学校民主政治建设，依法治校和民主制校的重要举措，成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式，促进了学校工作顺利开展。

现将我校开展校务管理民主监督工作总结如下:
一、统一思想，提高认识。

学校多次召开会议，统一思想，提高认识，深入贯彻上级有关廉政建设工作的会议精神，全面落实科学发展观，坚持围绕中心，服务大局，积极开展工作，进一步健全制度，完善机制，规范程序，提高实效，切实提高我校校务公开工作的整体水平，促进学校加强民主管理，民主监督和党风廉政建设，健全各项管理制度，促进依法治教，依法治校，规范管理，让学校工作再上新台阶。

二、完善、健全的组织机构与校务公开制度
幼儿园领导站在创和谐、建品牌的高度，充分认识校务公开工作的重要意义。

把校务公开工作作为幼儿园工作的重点，作为幼儿园凝聚力工程建设的重要组织部分。

成立了
以园长为组长的校务公开、民主评议领导小组，成立了以工会主席为组长的年检公报小组，全面及时公开校务并听取反馈意见和建议。

幼儿园为了加强校务公开管理工作，把校务公开工作落到实处，进一步完善了《幼儿园教职工代表大会实施细则》，《教职工代表大会制度》，并结合幼儿园实际制定了《机关幼儿园校务公开实施细则》、《校务公开民主管理控制程序》、校务公开民主管理规范化建设年检公报制度实施细则》等一系列制度。

根据市教育工会校务公开领导小组的明确规定，要求各职能部门不折不扣地抓好落实。

凡涉及教工利益的事项，能及时透过各种渠道进行公示。

今年来，我们重点把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。

三、适时、适度的公开内容
校务公开的内容是教师最关心，社会反映最强烈的热点问题，因为它不仅涉及到教职工的切身利益问题，而且体现教职工民主管理，民主决策、民主监督等民主权利问题。

今年来，我们就幼儿园规划、财务、招生等方面向全园教职工、家长、社会进行校务公开，具体内容如下：
1、对外公开内容
幼儿园重大决策公开：幼儿园的工作思路、发展规划、实施方案。

招生事务公开：每年招生我们都向社会公开招生政策、计划和收费标准。

幼儿园各种收费前，均向教职工和幼儿家长公开上级收费批准文号、项目、标准、范围，严格做到依法收费，规范收费，亮证收费。

幼儿管理公开：幼儿开展的各种活动的公开。

2、对内公开内容
财务管理公开。

幼儿园经费收支，教职工福利分配方案，财产管理等定期或不定期公开；
（2)大宗采购公开：幼儿园大宗购物，严格按照校务会研究，上报区局的原则实行投标。

然后让有关人员采购，最后向教职工公开采购的项目、数量、金额；
对教职工奖惩公开。

各级各类评优评先的对象、条件、名额、上报人选公开，申报程序公开。

对违法违纪教职工的处理情况公开。

幼儿园考核采用本人自评、教研组长考评、考核小组和行政会议最后确定等级，程序规范，结果公开；
职称评审公开：教师专业技术职务评聘，包括任职条件、上级下达的职数、幼儿园职称评审人员，量化评分标准，申报者实绩，确定推荐人选；
规章制度、实施方案和与教职工密切相关的重要事情，都经过教代会的审议通过后及时公开。

教师考勤情况，党费收缴情况，民主评议干部，评议党员情况、教职工为地震灾区募捐等等，我们都将其作为对
内公开的内容。

为了进一步搞好党风廉政建设，接受群众监督，幼儿园领导班子成员每年都要接受全体教职工大会的民主评议、测评，并公开测评结果。

我们还按照上级要求，设立校务公开意见箱，公布监督电话及上级主管部门监督电话。

四、多样的校务公开形式
在公开形式上，我们采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；多次公开与一次性公开相结合；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主；常规性公开与临时性公开相结合。

具体为：
1、以会议形式公开：教职工大会、行政会、教研组长会、工会委员会。

2、以文件形式公开：校内公开栏、网站公开栏、方案预案传阅等。

3、面向社会公开：家长会、致家长信、告家长书、网上公开。

4、以沟通形式公开：来人来访、热线电话、举报电话等。

五、今后校务公开的努力方向。

1、领导继续高度重视，充分发挥教代会的作用，充分调动群众参与的积极性。

我们会继续为群众的积极参与创造
条件，发挥公示栏，校园广播，报刊报道，意见箱，各种座谈会，电子邮件箱和监督电话等形式的作用。

保证校内外教工、群众积极参与有一个良好的畅通渠道。

2、联系工作实际，突出公开重点。

校务公开工作涉及面广，即要维护干部、教职工参与民主管理和民主监督的权力，又要维护行政领导依法办事，依法治校的权力。

因此，校务公开工作要联系实际，才能抓出实效。

突出公开重点，在重大问题公开的过程中，突出重点环节，做到群众满意，教职工满意，领导满意。

3、加强制度建设，强化民主管理。

校务公开工作的制度化和规范化建设至关重要，它是开展校务公开工作的保障，是克服工作随意性的基础，是实现公开目的的保证。

在校务公开过程中，我们必须按制度办事，用制度规范行为，最大限度地发挥校务公开的作用，提高民主决策，民主管理，民主监督水平，努力推动学校整体工作的开展。