安装课程设计编制说明

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授课任务表、课程学期授课计划编制要求及管理办法(共5篇)

授课任务表、课程学期授课计划编制要求及管理办法(共5篇)

授课任务表、课程学期授课计划编制要求及管理办法(共5篇)第一篇:授课任务表、课程学期授课计划编制要求及管理办法授课任务表、课程学期授课计划编制要求及管理办法一、授课任务表编制填报任课教师呈报表,是实现教学计划的具体步骤,也是编排课程表前的必备工作。

为使每学期教学工作能科学有序地进行,各二级学院(部)、教研室院长应根据教学计划中开设课程编制出任课教师呈报表。

具体编制要求如下:1.在期中教学检查两周后,各二级学院(部)将下一学期教学计划核对无误后报教务处,由教务处将教学任务下达到各二级学院(部),包括各专业班级所开设的课程名称,总课时数、周课时数和周数,各实践性教学环节(各种设计、实习)的起业止周数。

2.二级学院(部)、教研室根据下达的教学任务和师资情况,认真研究安排任课教师呈报表。

(1)确定所开课程的主讲教师、辅导教师、指导设计、实习教师和见习教师名单。

(2)单班、合班上课及其它特殊情况,应在备注栏内说明。

(3)新教师必须经过试讲合格,方可排课。

(4)在安排任课教师时,要考虑教师的业务定向,保持教师任课的相对稳定性,并做到工作合理,业务水平合适。

3.任课教师名单经二级学院(部)审核后按时统一报教务处。

4.教务处要对任课教师的资格、教学任务是否安排合理等进行全面审核,最后由教务处制订总课程表。

5.任课教师名单确定后,一般不得随意变动,若有特殊情况,应由教研室提出申请,经二级学院(部)院长审核,报教务处批准。

二、课程学期授课计划编制要求及管理办法学期授课计划是教师组织课程教学环节、教学内容、教学进度的具体安排。

是对有计划、有目的地开展教学工作的保证。

教师在开课前必须编制好学期授课计划。

1.任课教师应以课程教学大纲和教材为依据,按照总课程表、教学进程表和编制说明等内容要求,编制学期授课计划。

2.要详细填写学期授课计划总表一栏中的课程名称(全称)、授课专业班级、课程总学时、学分,本学期计划学时、教学大纲制定部门(统编或自编)、教材名称、主要参考书、对本学期教学周数和教学时数(包括讲课、实验、习题课、电化教学课、现场教学、考试考查、机动等)要进行合班分配,并应与学期教学进程表上的教学周数及学时分配相一致。

安装工程估价课程设计

安装工程估价课程设计

《工程管理》专业课程设计教学大纲执笔:宋玉鹏审核:编写日期:2012年10月一、实习的目的和任务本课程设计是在学生具有一定的安装工程估价理论知识的基础上进行的, 既是课堂教学的继续,又是课程与实践相结合的部分, 具有承上启下的作用, 是使学生学会把工程估价的基本理论知识运用和实施于具体生产过程中的主要实践环节。

二、实习的基本要求1.了解预算定额的构成和使用方法;2.掌握施工图预算的施工图预算的编制依据,编制内容,编制方法和程序;3.通过施工图预算或投标报价的编制,提高学生综合运用所学理论知识,独立分析和解决实际问题的能力。

三、实习内容和安排1.实习项目: 某工程项目实习形式:集中实习地点:学校实习周数:两周(5天)2.实习内容(1)按照最新《黑龙江省安装工程消耗量定额》规定的各分部分项工程的工程量计算规则,计算各分部分项工程的工程量,详细列出工程量计算表;或按照《GB50500-2003建设工程工程量清单计价规范》的有关规定,较核工程量清单。

(2)按照最新《黑龙江省安装工程消耗量定额》计算出的工程量,计算工程的直接费。

(3)按照最新《黑龙江省建筑安装工程费用定额》计算工程预算造价;或者按照《GB50500-2003建设工程工程量清单计价规范》和《施工单位企业定额》的规定确定施工单位的投标报价。

(4)按照《黑龙江省安装工程消耗量定额》或者《施工单位企业定额》进行工料分析,形成工料分析表。

(5)编写编制说明,填写封面,装订形成完整的施工图预算或者投标报价文件。

3.时间安排计算各分部分项工程的工程量,详细列出工程量计算表(1天)计算工程的直接费(1天)计算工程预算造价(1天)工料分析(1天)装订形成完整的施工图预算或者投标报价文件(1天)四、建议教材或参考书王有青.《安装工程估价》.北京:中国建筑工业出版社,2011。

田大璐.《安装估价》.北京:中国建筑工业出版社,2012。

五、考核与成绩评定成绩主要从平时表现、基本理论、基本技能的掌握等方面进行综合评定。

设备安装编制说明

设备安装编制说明

设备安装编制说明
该文档的目的是为设备的安装提供详细的指导和步骤,以确保安装过程高效且符合要求。

以下是设备安装的编制说明:
准备工作
在开始安装前,确保已经做好以下准备工作:
1. 检查设备型号和规格是否和所需安装的设备相匹配。

2. 阅读和理解设备安装手册,了解安装过程中的重要事项和注意事项。

3. 准备所需的工具和材料,包括螺丝刀、扳手、电钻等。

安装步骤
遵循以下步骤进行设备安装:
1. 确定设备安装位置,并进行必要的准备工作,如清理和平整地面。

2. 根据设备尺寸和布局要求,设置合适的支架和支撑物。

3. 使用适当的工具,将设备固定在支架上。

确保固定牢固并符
合安装手册中的要求。

4. 连接设备的电源线,并确保电源连接正确且稳定。

5. 进行设备的调试和测试。

按照安装手册中的说明,检查设备
各项功能是否正常。

6. 安装相关的设备附件和配件,如滤网、管道等。

7. 清理安装现场,确保安装过程不留下杂物和残余物。

安全注意事项
在设备安装过程中,务必遵守以下安全注意事项:
1. 请确保安装过程中断电并避免触碰设备的电源部分。

2. 使用合适的个人防护设备,如手套、护目镜等。

3. 如遇到无法解决的问题或需要额外的支持,请咨询专业人士。

以上是设备安装编制说明的概要。

请在具体安装过程中参考设
备安装手册,并遵循相关安全规定和操作指南。

课程标准编制模板及说明

课程标准编制模板及说明

中山职业技术学院课程标准课程名称:适用专业:学时数:学分:年月《》课程标准一、课程的性质编写建议:主要包括该门课程的地位、功能及与其它课程的关系等内容。

二、设计思路编写建议:主要包括课程设计的总体思路、该门课程设置的依据、课程内容确定的依据、课程内容编排的思路、课时安排说明等内容。

课程设计思路必须依据所属专业2009级人才培养方案中培养目标、培养规格、相应职业资格标准以及高职院校学生的认知特点等方面的要求。

三、课程教学目标编写建议:课程教学目标的描述要具体明确。

文字表述可分三段,第一段为总体描述,即课程对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,学生学习该门课程后应达到的预期结果。

第二段说明学生学习本课程应达到的具体明确的能力目标。

为了使得课程目标的表述能够明确,尽量不要使用“知道”、“了解”、“理解”、“懂得”、“熟悉”之类的动词,否则,所描述的课程目标就会非常模糊。

建议采用“能或会+程度副词+操作动词+操作对象”的格式,如“能熟练配置和管理FTP服务器”。

第三段说明学生学习本课程应达到的社会能力或方法能力目标。

四、课程内容和要求编写建议:在内容选取上,根据人才培养目标、岗位要求和前后续课程的衔接,统筹考虑和选取教学内容。

职业能力课程要尽量按照课程目标和涵盖的工作任务要求,确定课程内容和要求,说明学生应获得的知识、技能与态度。

基本素质课程可以按照教学单元或知识模块等来确定课程内容。

为使课程内容与要求表述清晰明确,并具有可操作性,建议采用“能或会+动作要求+操作动词+操作对象”的格式,如“能熟练配置和管理DNS服务器”。

课程内容和要求是根据课程目标对本课程主要内容进行设计。

请将达到课程目标应当完成的主要教学内容和要求填写在下表中,其中的教学内容不要采用章节方式描写。

五、实施建议编写建议:根据课程实施的各个环节,提出教材选用或编写建议、教学方法建议、教学评价建议、课程资源开发与利用建议等。

建筑施工组织课程设计任务书

建筑施工组织课程设计任务书

2013级建筑施工组织课程设计任务书——多层砖混结构综合楼施工组织设计一、课程设计目的通过课程设计,巩固和运用《施工技术》与《施工组织》课程所学内容,掌握单位工程施工组织设计的内容、编制原则和步骤;培养学生独立编制单位工程施工组织设计的能力和技巧,为将来走向工作岗位进行现场的施工和管理工作打下基础。

二、课程设计内容和要求1、课程设计内容1.1 工程概况和施工特点分析(1)工程建设概况主要介绍拟建工程的工程名称、性质、用途及工程开竣工日期、施工图纸情况,组织施工的指导思想等。

(2)工程施工概况主要介绍拟建工程的建筑设计特点、结构设计特点、建设地点特征、施工条件及工程施工特点。

1.2 施工方案设计施工方案设计中主要步骤为:(1)选择建筑施工流向;(2)合理划分施工段;(3)确定施工顺序;(4)选择施工用脚手架;(5)选择施工机械:包括水平和垂直运输机械、砼搅拌运输机械、砼振捣机械等;(6)砼的浇筑方案;砼的搅拌运输方法;砼的浇筑顺序及要求;砼的养护制度等。

(7)其它主要分部分项工程的施工方法。

1.3 主要技术组织措施主要技术组织措施中应重点包括:保证工程质量措施、施工安全措施、冬雨季施工措施、降低成本措施等。

1.4 施工进度计划施工进度计划主要包括下述内容:(1)划分施工过程;(2)计算工程量(注意工程量单位应与定额保持一致);(3)计算劳动量;(4)确定各施工过程的施工天数;(5)编制施工进度计划的初始方案;(6)检查与调整;(7)绘制正式进度计划。

1.5 资源需用量计划资源需要量计划中可重点考虑下述内容:(1)劳动力需用量计划;(2)主要材料需用量计划;(3)构件和半成品需用量计划;(4)施工机械需用量计划。

1.6 施工平面图施工平面图设计中应考虑下述内容:(1)确定垂直运输机械的布置;(2)确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置;(3)现场运输道路;(4)临时设施布置;(5)水、电管网布置。

安装工程方案的格式范文

安装工程方案的格式范文

安装工程方案的格式范文项目名称: XXX 安装工程方案项目编号: XXX1. 项目概述1.1 项目背景(对项目进行一般性描述,包括建设地点、建设规模、建设的必要性)2. 项目目标(对项目实施后预期的产出、效益等进行目标描述)3. 安装范围3.1 设备安装范围(描述本次安装工程的具体设备范围,包括主要设备、辅助设备等)3.2 安装范围界定(描述设备的安装位置、连接方式等)4. 安装标准4.1 国家标准(列举相关国家标准)4.2 公司标准(列举公司内部标准)5. 安装步骤5.1 设备到货验收(描述设备到货后的验收流程)5.2 安装准备(描述安装前的准备工作,包括场地清理、动力、材料等准备)5.3 安装过程(描述设备的安装流程、顺序、注意事项等)5.4 调试检验(描述设备安装完成后的调试检验流程)6. 安装工期6.1 工期计划(列出设备安装的具体工期计划表)6.2 工期保障措施(描述如何保障工期,并列出相应的措施)7. 施工组织7.1 施工组织机构(描述安装施工的具体组织机构,包括施工部门、负责人等)7.2 安全生产组织(描述安装施工过程中的安全生产组织机构)8. 质量保障8.1 质量控制措施(描述安装施工过程中的质量控制措施)8.2 质量验收标准(描述设备安装完成后的质量验收标准)9. 安全保障9.1 安全生产管理措施(描述安装施工过程中的安全生产管理措施)9.2 应急预案(描述安装施工过程中的应急预案)10. 经济效益10.1 投资分析(给出安装工程的初步投资估算)10.2 经济效益分析(给出安装工程的经济效益分析)11. 环境影响11.1 环境保护措施(描述安装施工过程中的环境保护措施)11.2 环境影响评价(描述安装施工对环境的影响评价)12. 其他事项12.1 合同条款(描述安装施工时需要注意的相关合同条款)12.2 其他需要说明的事项(描述安装施工过程中需要特别注意的其他事项)13. 现场照片(附上相关现场照片)以上为XXX安装工程方案,特此报告。

课程设计说明书格式要求

课程设计说明书格式要求

西华大学学生撰写课程设计说明书应当符合写作规范和排版格式的要求,以下格式为依据国家标准和行业规范所编制的学位说明书模板,供参照使用。

摘要部分说明:“摘要”是摘要部分的标题,不可省略。

标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“摘要”;或者手动设置字体:黑体,居中;字号:小三;1.5倍行距,段前为0行,段后1行。

说明书摘要是说明书的缩影,文字要简练、明确。

内容要包括目的、方法、结果和结论。

单位制一律换算成国际标准计量单位制,除特殊情况外,数字一律用阿拉伯数码。

文中不允许出现插图,重要的表格可以写入。

摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”,每段落首行缩进 2个汉字;或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字,字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距 1.25, 间距:前段、后段均为0行,取消网格对齐选项。

篇幅以一页为限,摘要正文后列出 3-5个关键词,关键词与摘要之间空一行。

“关键词:”是关键词部分的引导,不可省略,黑体,小四。

关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

关键词之间用分号间隔,末尾不加标点。

Contents of the abstract. Times New Roma n.Key Words: Write Criterion; Typeset Format; Master ' s Degree Paper1.3说明书正文格式 (2)1.4 章节标题格式 (2)1.5各章之间的分隔符设置 (3)1.6 正文中的编号 (3)2图表及公式的格式说明 (4)2.1图的格式说明 (4)2.1.1 图的格式示例 (4)2.1.2 图的格式描述 (4)2.2表的格式说明 (5)2.2.1 表的格式示例 (5)2.2.2表的格式描述 (6)2.3 公式的格式说明 (7)2.3.1 公式的格式示例 (7)2.3.2 公式的格式描述 (7)2.4 参考文献的格式说明 (7)2.4.1 参考文献在正文中引用的示例 (7)2.4.2参考文献在正文中引用的书写格式 (7)2.4.3 参考文献的书写格式 (7)2.4.4参考文献的书写格式示例 (8)2.5量和单位的使用 (8).I I 1 1.2说明书页眉页脚的编排............................................... 1 新域,”,在弹出窗口中选择“更新整 个目录",确定即可自动生成目录。

《安装工程计量与计价》课程标准

《安装工程计量与计价》课程标准

《安装工程计量与计价》课程标准开课专业:工程造价周学时数:4课时开设学期:8 总学时数:60课时编写时间:2018.6 课程类型:专业必修课课程编号:18050235一、课程的教学目标与任务通过任务引领的项目活动,使学生具备高素质专业技能劳动者和中高级管理人才所必需的建筑水电安装工程定额与预算的基本知识和基本技能,能编制施工图预算,并注意渗透思想教育,逐步培养学生的辩证思维,加强学生的职业道德观念。

能进行水电安装工程计量,明确定额编制原理和使用方法,采用工程计价方式进行工程预算或编制标底,进行工程结算、竣工决算,能根据工程资料编写一般单位工程的标底、概预算、竣工决算。

二、本课程与其它课程的联系先修课程:建筑设备、建筑安装识图与施工工艺、建筑工程造价后续课程:建筑水电安装预算课程设计三、课程内容及基本要求(-)给排水、采暖、燃气管道安装工程工程量清单编制及综合单价确定1、参考学时32学时2、目的和要求⑴了解GB50856-2013规范的一些主要规定要求:⑵掌握GB50856-2013附录K与其他相关工程的界限划分;⑶掌握《江苏省安装工程计价定额》第十册计取有关费用的规定;⑷掌握给排水、采暖、燃气管道安装的清单编制原则和综合单价确定方法;⑸掌握管道支架的工程量清单编制原则及综合单价确定;⑹掌握卫生器具制作安装工程的工程量清单编制原则及综合单价确定方法;⑺熟悉给排水管道与卫生器具配管的分界点的界限。

3、教学内容⑴复习回顾给排水、采暖、燃气管道工程系统的分类、组成;⑵识读室内建筑给排水施工图,并根据图纸进行部分算量工作;⑶GB50856-2013附录K给排水、采暖、燃气工程工程量计算规范及计价定额概述;⑷给排水、采暖、燃气管道安装工程量清单编制与综合单价确定;⑸管道支架、管道附件工程量清单编制与综合单价确定;⑹卫生器具工程量清单编制及综合单价确定;⑺给排水工程清单编制及综合单价确定综合例题。

4、教学活动建议及其它教学环节(可选项,如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动)根据《通用安装工程工程量计算规范》GB50856-2013规定编制水暖工程量清单,计算工程量,并按照《江苏省安装工程计价表》(2008年)、《江苏省安装工程费用计算规则》相关规定计算综合单价。

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编制说明
一、工程概况
1、工程名称:福建工程学院新校区南区学生公寓H区4号楼
2、工程地点: 福州市闽侯县上街镇福州地区大学城
3、工程规模:1)建筑面积2617.04㎡。

2)建筑层数:架空层为停自行车,一~六层为学生公寓,建筑
总高度:23.8m。

4、结构体系:框架结构
二、课程设计过程主要内容
1、熟悉图纸:
了解工程概况:福建工程学院新校区南区学生公寓H区4号楼,为地上框架结构,抗震设防烈度7度,建筑面积为2617.04㎡,建筑层数为地上七层(包括架空层一层),建筑总高度为23.8米。

2、给排水工程、消防工程、电气工程等各个分部分项工程的工程量计算;
3、工程量清单的编制和计价;
4、主要材料费的分析与计算;
5、各种措施费的计算和单位工程造价的计算;
6、装订成册上缴。

三、控制价执行的定额标准
⑴《全国统一安装工程预算定额福建省综合单价表》(2002版)、
⑵《全国统一建筑安装工程工期定额》
⑶《福建省建设工程综合单价计价办法》。

⑷《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008)。

⑸《福建省建筑安装工程费用定额》(2003版),利润率及建筑工程企业管理费
率按闽建筑[2005]15号及闽建筑[2005]25号文的规定调整。

⑹人工单价按闽建筑[2010]*号文(最新)的规定调整,
⑺采用福州2012年3月份(中旬)材料价格材料信息价并结合市场情况确定。

⑻规费中劳动保险费暂按甲类计入招标工程最高控制价,工程竣工结算时按企
业核定的取费类别计取劳保费用,调整合同价款(提供劳保核定卡原件核
对)。

⑼本工程税金按3.381%计算;工程排污费暂不计入。

四、课程设计相关问题说明:
(一)图纸中存在的问题和解决方案
1、给水室内外以建筑物外墙皮 1.5米为界;排水计至建筑物外墙皮
2.0米处。

2、所有电缆的埋深均按0.7m计。

3、电气及弱电系统进户保护管、电缆计至建筑物外墙皮2.0米;
4、ZL至开水器的P2回路暂不考虑。

5、电源控制器、电磁阀暂不计入;电能计量系统
的管理机、自动购电机、自动转帐机、显示屏暂不计入;
6、电话系统地下部分采用电话电缆HYA-75*(2*0.5)敷设;
7、电气说明里的电话系统中的“而后穿PVC16沿地暗敷至各间电话出线盒”改
为“而后穿PVC16沿棚、再沿墙暗敷至各间电话出线盒”
8、金属蛇皮管的管径均按DN16考虑。

9、屋顶防雷平面图中a所指代的“不同标高的避雷带应用Ф12镀锌圆钢就近焊
接,共4处”改为“不同标高的避雷带应用Ф12镀锌圆钢就近焊接,共6处“。

10
(二)施工方案和措施项目的拟定
⑴镀锌钢管、焊接钢管采用天津银泽;
⑵荧光灯灯具、安全门指示灯、诱导指示灯采用“三雄.极光”;
⑶摇头扇采用“格力”;
⑷配电箱、开关箱、消防控制箱及卫生间等电位端子箱采用福州“畅通”;断
路器采用上海“万松”;
⑸桥架、线槽采用福建“先行”;
⑹电线、电缆、电话线采用南平“太阳牌”;
⑺电工套管【阻燃PVC管(中型)】及暗灯头盒、暗开关盒、暗插座盒、暗接线
盒采用福州“上智”PVC电工套管及管件;
⑻综合布线线缆采用TCL国际电工(惠州)有限公司“TCL牌”;
⑼EPS应急电源采用北京动力源科技股份有限公司;
⑽室内外给水钢塑(衬塑)复合管及管件采用宁波“西迪”;
⑾室内外塑料排水管及管件采用广东联塑;
⑿铜截止阀采用宁波“埃美柯”;其余阀门采用天津塘沽“瓦德斯特”;
⒀消防器材采用南安“白沙”;
⒁卫生洁具采用“唐山”;卫生洁具配件采用广西“桂花”;
⒂水表采用福州水表厂。

五、本课程设计成果组成
1、工程量计算书 1份
2、工程量清单 1份
3、软件操作形成的成果资料:工程计价资料 1份
编制人:某某某
2012年6月25日。

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