二年级看图写话_森林里的小动物_150字
雨后的森林看图写话_作文250字_小学二年级看图写话作文_
雨后的森林看图写话
雨后的森林可真美丽呀，天空中有着白白的云朵，还挂着五彩缤纷的彩虹，像一座美丽的小桥。
森林里有很多很多棵树，有一棵树特别高大，树上结满了苹果。
苹果火红火红的，就像一串串项链，苹果像是在说：“彩虹真美呀，我还是第一次见到彩虹呢！”苹果树上还有一只小松鼠，它机灵又可爱，特别是它的尾巴，像一个小枕头。
它的眼睛大大的，眼睛像小珠子一样。
草地上有许多许多的小蘑菇，就像小蚂蚁的小伞。
还有一棵树，是一棵葡萄树，上面还有很多葡萄，就像一串串项链。
草地软软的，就像碧绿碧绿的地毯，地毯上有各种各样的小动物，比如小兔子，这两只小兔子，活泼又可爱。
雨后的风景可真漂亮呀！。
小猴子、大象和兔子救小鸟看图写话
小猴子、大象和兔子救小鸟看图写话案例一晴朗的一天，一只刚学会飞的鸟宝宝在森林里飞来飞去，好像是在找吃的，一不小心掉进了一个洞里，受了伤的翅膀怎么也飞不起来。
小鸟哭着，喊着救命，救命呀！森林里的小动物们听见了飞快地跑来。
小猴倒挂在树上，用木棍救小鸟。
兔子急急忙忙提着一桶水跑过来，大象用它的长鼻子钩住小鸟的身体，轻松的把小鸟救了上来。
小鸟非常感激，连声说：谢谢你们救了我。
案例二一天，小鸟在森林里玩，它一不小心掉进了洞里。
它拼命的叫着救命，动物们都赶过来了。
太阳公公也着急的看着他们。
小动物们开始想办法救小鸟，小猴爬到树上把尾巴钩到树枝上，手里拿着棍子，大象把它长长的鼻子伸了出来。
兔子提着桶飞快地跑过来。
大家一起把小鸟救上来了。
小鸟很感谢它们。
它们就开开心心地回家了！案例三一个阳光明媚的早上，树林里长满五颜六色的小花，小动物们高高兴兴的在玩游戏。
忽然，它们听到了小鸟在喊救命，原来小鸟受伤掉进了泥坑里，小动物们着急万分。
小猴拿起木棍叫小鸟抓住，小鸟说：“我抓不住”。
大象用长长的鼻子钩住小鸟，小鸟被大象钩上来了。
小鸟开开心心的说：“谢谢你们”。
案例四鸟妈妈掉进洞里了，动物们飞快地跑过去救鸟妈妈。
小猴用尾巴钩住树枝想要用手上的长棍把小鸟拉出来，可是鸟妈妈翅膀受伤了。
大象说：“我用鼻子把鸟妈妈卷出来吧”。
可是鼻子不够长。
鸟宝宝着急的都要哭了。
兔子提着桶跑过来，把水倒进洞里等鸟妈妈浮起来，之后大象飞快地用鼻子卷出鸟妈妈。
得救的鸟妈妈很感激动物们。
案例五：有一天，动物们在动物园里开心的玩耍。
可是小鸟一不小心掉到坑里去了。
大家跑过来看了，都非常着急。
小猴用尾巴钩住树枝，双手拿着棍子想解救小鸟。
而在一旁的大象兔子也飞快地来到跟前，兔子提着桶，装满了水，它非常着急，这样可以解救小鸟吗？最后大象用长长的鼻子把小鸟解救出来了，它们开心极了。
看图写话：美丽的森林
看图写话：美丽的森林【第1篇】有一个美丽的森林，那里有可爱的小花，小白兔在花丛中跳来跳去，小蜜蜂在花朵上采着蜜；那里的草丛碧绿碧绿的，可爱的小蚂蚁和小蜗牛在草丛里爬着，好像在比赛跑步呢！那里还有高高的大树，大树上有一个小洞，那里是小松鼠的家。
小松鼠们正在为过冬找松果呢。
树上还有一个鸟窝，窝里有可爱的小鸟，小鸟的妈妈每天都给小鸟找虫子吃。
那里的小河清澈见底，都能看到水底的小鱼在做游戏。
我把手放在水中摆一摆，顿时，小鱼们就不见了，我想，他们可能被我吓到了吧！【第2篇】从前，有一个很大很大的森林，许许多多的小动物在这里安家落户。
这里风景如画，有高耸入云、连绵起伏的大山，有清澈见底的小河，还有高大的树木、翠绿的小草和美丽的小花。
在清清的小河里，有一条条小鱼欢快地游着，快乐的小兔在奔跑。
天上的小鸟看见了，不忍离开这美丽的地方，在大树上安了家。
从此，森林里又多了一个小成员。
【第3篇】清晨，我来到小河边，小河边长着许多芦苇。
几条小鱼在清澈的河水里快活地游着。
河对岸的草地上，红花绽放，让人闻到了一股清香。
红花旁边的大树上住着一窝小鸟，不时传来叽叽喳喳的声音。
小鹿驮着乌龟在美丽的草地上散步，他们和小鸟打了声招呼，又闻了闻小花，然后把小地鼠从土里叫出来和他们玩。
玩了一会，小乌龟和小鹿、小地鼠说了声再见，，就跳进水里游回了家。
大树站得笔直笔直的，尤其是松树，特别雄伟。
远处，有一座高耸入云的大山，山腰间飘着一朵朵白云，我真想爬上山顶，把远处的风景给看个够。
【第4篇】清晨，这里的景色很美。
小河清澈见底，几条可爱的小鱼在水里游来游去。
旁边的花儿正在打哈欠呢，好像还没睡醒似的。
树上有个鸟窝，里面有几只小鸟瞪着圆溜溜的小眼睛四处张望，真可爱！鸟妈妈在慈祥地喂孩子们吃虫子呢！旁边的树上有个蜜蜂窝，这么早，蜜蜂就开始采蜜了，真勤劳！远处还有几座高山，山水隐隐约约住着几户人家，天上还有一些淡淡的云彩掠过，还有几只小鸟在飞翔。
太阳缓缓升起，大地被披上一层霞光。
小鸭子得救了_二年级看图写话150字
小鸭子得救了_二年级看图写话150字一个阳光灿烂的早上，小象、小熊和小猴在森林里玩耍。
忽然听到有小动物喊救命的声音。
它们走过去一看，原来是小鸭子掉到一个大坑里了。
它们马上想办法，小猴拿来一根木棍，可是小鸭子没有手，怎么也拉不上来。
小熊拿来一个小桶，但是桶太小，走了好几回都没装满水。
小象说：“让我来吧！”只见它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一喷，坑里马上注满了水，小鸭子得救了。
小鸭子说：“谢谢你，大象哥哥。
”小象说：“不用谢，人多计谋广，柴多火焰高。
”
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。
学二年级下册语文看图写话《能干的大象》范文7篇,给孩子收藏!
学二年级下册语文看图写话《能干的大象》范文7篇，给孩子收藏！能干的大象一森林里有一种动物，它的名字叫大象，它的鼻子用处可大了，它可以做好多事情。
夏天大象会用它的长鼻子到河边吸足河水，然后将水喷在自己的身上洗澡。
它还会用鼻子吹口琴，“呜……”的真好听，小鸟听了都入了迷。
大象的鼻子还能卷起木头呢!用它的长鼻子帮人们搬木头，木头很快就搬完了，人们微笑着点表示感谢。
有时它会在草坪上拿着铃铛摇来摇去发出声音“叮叮咚咚”的真好听，高兴地跳的起来。
大象的鼻子既神奇又能干呀!能干的大象二有一天，天气晴朗，森林之王想要造一座新的房子。
想招森林里最有能力的动物来帮忙。
于是大象家族就去帮忙了。
大象，用长长的鼻子卷起木头，一步一步的朝基地走去，它们井然有序地搬运木头。
大象头领摇铃一响，就代表可以休息了。
大家有的在河边喝水，有的在大树下聊天，还有的在河中洗澡……摇铃一响，大家又开始认真地工作。
日复一日，房子更快就造好了。
森林之王非常满意，就夸大象：“大象，你们真能干。
”大象还会吹口琴。
每天下午，它都会把口琴拿出来，吹出动听的音乐。
我认为它是一种高效率的动物呢!能干的大象三晴朗的一天，妈妈带我去动物园玩耍。
我们走到了大象馆，看着四头大象在那。
一头大象甩着鼻子摇铃铛，另一头大象用它的鼻子吹口琴，它俩好像在演奏美妙的音乐。
还有一头大象用它的鼻子卷起了木头像大力士一样，最可爱的是一头小象用它的长鼻子吸水，准备给游客们洗个澡凉快一下。
我觉得大象真能干，什么都会做，真是个了不起的大象。
能干的大象四小朋友，你们知道吗?大象的鼻子可能干了。
瞧，森林里，那儿有几只大象，它正勤劳的用鼻子帮农民伯伯搬运木头呢!还有一只大象，它用鼻子吸满水，洒在身上，不一会儿，就冲的一干二净。
有一只大象，鼻子卷着口琴，吹出了美妙、动听的声音。
最后一只大象，它用鼻子吸着铃铛，摇出了叮当叮当的声音，它开心的哈哈大笑，真可爱。
小朋友，你们喜欢大象吗?我喜欢大象，我认为大象是一种爱劳动又勤劳，性格温顺的群居动物。
【二年级作文】猴子们的世界(看图写话)_150字
【二年级作文】猴子们的世界（看图写话）_150字猴子们的世界
这是一个猴子们欢乐的世界。
大家都住在茂密的森林里，每天都过得很快乐。
看图中的第一只猴子，它正在跳树。
它身手矫健，轻松地从一棵树跳到另一棵树，好
像自己的家就在这些树上一样。
第二只猴子正在摘香蕉。
森林里长满了新鲜的香蕉，每一根都十分甜美。
这只猴子用
手抓住一根根黄色的香蕉，享受着味蕾的快乐。
第三只猴子坐在一根长长的藤条上，它正享受着藤条摇晃时的刺激感觉。
它眼神炯炯，远远望着前方，希望能够看到更美丽的景色。
第四只猴子正在森林的清澈小溪边洗澡。
它用小精致的手蘸起水，轻轻洒在自己身上。
清澈的小溪流经猴子们的家，给猴子们带来了清新和快乐。
第五只猴子在跳绳，它把一根长长的麻绳系在树上，然后用它的小手跃跃欲试地跳了
起来。
每次跳起来，它们脚下的麻绳都会在空中飞舞，形成一串美丽的弧线。
这些猴子们快乐地生活在一起，它们互相帮助、分享着快乐和充满活力。
它们的世界
充满了欢笑和欢乐，让人也忍不住加入到它们的世界中去。
大象树林小河喜鹊二年级看图写话
大象树林小河喜鹊二年级看图写话在一个美丽的森林里，有一条清澈见底的小河。
小河里鱼儿在嬉戏，青蛙在歌唱，还有许多小动物也在这里玩耍。
小河旁边的森林里住着大象伯伯和喜鹊大婶。
大象伯伯和喜鹊大婶关系非常好。
有什么好东西，大家都分着吃。
大象伯伯和喜鹊大婶来到小河边种树。
时间过得真快，太阳公公又钻进山后面了。
虽然，满头大汗，但是，心里还是甜滋滋的。
于是，带着微笑回家了。
它们各自回到了家中。
都发现家中的花儿被糟蹋了，草儿被贱蹋了，都伤心地哭了，喜鹊大婶含着眼泪来到大象伯伯家。
“你为什么把我心爱的花儿、草儿糟蹋？”“我还要问你这个问题呢？为什么？”“凭什么说我糟蹋了？”“因为这里只住着你和我！”“对呀，所以是你糟蹋了！”它们俩吵个不停，夜幕降临了，它俩也只有回家了。
第二天清早，大象伯伯和喜鹊大婶不约而同地来到小河边种树。
它俩谁也不理会谁，都在忙自己的。
过了一会儿，树全都种好了。
该浇水了。
大象伯伯来到河边，“呀！不好了！”它连忙去叫喜鹊大婶，“清澈见底的小河变成肮脏的小河了！”喜鹊大婶一听，连忙赶来。
一看，小河里有果壳、有瓜皮真是“无所不有”。
于是，它们决定到上游去看个究竟。
来到上游，它俩发现了新搬来的猴子。
原来，这几天的坏事都是它做的。
于是，决定捉拿这个“罪魁祸首”。
但是这个猴子非常灵活。
没等喜鹊大婶接近，猴子就一下子跳开了。
喜鹊大婶追啊追，猴子逃啊逃。
突然，慌不择路的猴子纵身潜入河中，游到了对岸。
猴子可高兴了！因为喜鹊大婶并不会游泳。
然而捉不到它。
猴子在对岸又是蹦又是跳，高兴极了！大象伯伯见这情景，便驮着喜鹊大婶过河。
刚过岸，猴子发现大事不妙，大象伯伯和喜鹊大婶给猴子揍了一顿。
后来，经过大象伯伯和喜鹊大婶的努力，把这条非常肮脏的小河清理了一遍。
又和往日一样清澈见底了。
小鱼儿又在这里嬉戏了，青蛙也在这欢快地歌唱。
各种小动物也过来玩耍了，大象伯伯和喜鹊大婶通过这次猴子事件，关系变得更加好了。
看来，环境与人类和动物息息相关。
小学生二年级看图写话-小刺猬
小学生二年级看图写话-小刺猬森林里新开了一家图书馆。
小兔子很爱看书，就和小乌龟、小松鼠约好一起去图书馆看书。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!小刺猬看书今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。
它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。
它们正看得津津有味呢!突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说:“对不起小白兔，我不是故意的。
”小白兔摆摆手说:“不要紧。
”这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说:“没事了，坐下来一起看书吧。
”小刺猬低着头说:“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。
”正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说:“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。
”后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!森林图书馆一天，森林图书馆开业了，小兔子就约了它的两个好朋友小乌龟和小松鼠一起去图书馆看书。
哇!好多书呀!它们都各自挑选了自己喜欢的书，坐在凳子上认认真真地看起来。
这时，来了一个浑身带刺的家伙，原来是小刺猬来了，它也拿了一本喜欢的书，看了看周围，发现小兔子旁边还有一个空座位，于是就走了过去，还没坐稳，只听小兔子大声地喊道：“哎哟!地、好刺人呀!”小兔子疼得跳了起来。
小刺猬急忙站了起来说：“对不起，对不起!”小兔子摸着扎疼的屁股说：“没关系!”小刺猬向四周看了看，发现没有空座位了，心想：我还是下次再来吧!正准备走时，小乌龟叫住了小刺猬，说：“小刺猬哥哥，你别走，我有办法，咱们一起坐吧，我有硬硬的壳，你扎不疼我!”于是，小乌龟和小刺猬一起认认真真地看起了书。
看书星期天，森林里新建的图书馆开业了，小兔子约了它的好朋友小刺猬和小松鼠一起去看书。
它们各自挑选了一本自己喜欢的书，坐在凳子上看了起来。