(完整word版)小学五年级口语交际练习题
口语交际练习题五年级
口语交际练习题五年级一、个人介绍A: 你好！请你自我介绍一下。
B: 你好！我叫小明，今年11岁，是五年级的学生。
我喜欢阅读和画画。
A: 很高兴认识你，小明。
你有什么特长吗？B: 我擅长弹钢琴，已经学了三年了。
二、家庭成员A: 请你介绍一下你的家庭成员。
B: 当然可以。
我家有四口人，爸爸、妈妈、我和弟弟。
A: 你和你的弟弟关系好吗？B: 是的，我们相互关心，一起玩耍。
三、学校生活A: 请问你上的学校叫什么名字？B: 我上的学校叫做中山小学。
A: 你最喜欢学校的哪个科目？B: 我最喜欢数学，因为我觉得它很有趣。
四、爱好和兴趣A: 你有什么爱好和兴趣？B: 我喜欢读书，因为它可以让我进入不同的世界。
A: 你还有其他的爱好吗？B: 我也喜欢踢足球，每周末都会去和朋友们一起踢球。
五、假期计划A: 假期将至，你有什么计划吗？B: 我计划去旅行，和家人一起去海边放松一下。
A: 你还有其他安排吗？B: 除了旅行，我还要参加一些夏令营活动，学习新的知识和技能。
六、梦想和未来A: 你将来有什么梦想？B: 我梦想成为一名科学家，为人类的发展做出贡献。
A: 你打算怎么实现这个梦想？B: 我会努力学习科学知识，参加科学竞赛，争取获得更多的机会。
七、与朋友的相处A: 你和你的朋友们相处得怎么样？B: 我和朋友们相处很好，我们一起分享快乐和困难。
A: 你觉得友谊为什么重要？B: 友谊可以让我们感到温暖，互相支持和理解。
八、收尾A: 谢谢你的分享，小明。
B: 不客气。
很高兴能回答你的问题。
A: 祝你在学习和生活中都取得好成绩！B: 谢谢！我也祝你一切顺利！。
五年级上册语文口语交际测试题
五年级上册语文口语交际测试题
学校：班级：姓名：
一、你喜欢写作文吗？请给你挺给请你给大家讲讲自己写
作文的苦恼和成功的经验。
我喜欢写作文。
写作文可以抒发自己对事物的一种情感，不过想要把作文写的精彩，不是一件容易的事，之前我每天都收集一些佳词，佳句。
我经常有时用得不好，会适得其反，所以想写好作文不是一件容易事。
二、写一则通知。
今天5月22日，少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮老人打扫卫生，希望各中队派两名少年队员准时参加活动，请你以少先队员大队部的名义写一则通知，要求内容具体语句，格式正确通知。
通知：我校定于5月23日，三点，到敬老院帮助老人打扫卫生，和一些孤独的老人，聊一聊有趣的事，帮这些老人解解闷，让我们如他们的子孙看看自己的爷爷奶奶等，希望各中队派两名少先队员准时参加活动。
日期
学校各中队。
小学五年级语文上册口语交际专项练习
小学五年级语文上册口语交际专项练习1. 口语交际.小明在生活中有一些不好的行为习惯,你能劝劝他吗?注意,这种劝告应当有效果,同时,不但要帮助同学,还要能促进同学之间的友谊。
（1）环卫工人收垃圾时,小明远远地捂住鼻子,连声说:“真臭!真臭!”绕着走开了。
这时,你会对他说:______（2）小明还爱给同学起绰号,有的绰号特别难听,把同学都给气哭了。
看到这种情况,你会对他说:______2. 口语交际。
（6分）小明的爸爸生病了，爸爸对小明说：“孩子，你帮爸爸做件事，去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。
”小明满口答应：“放心，保证完成任务。
”小明来到张爷爷家，一进门就喊：“喂，张老头，我爸爸生病了，快给我拿点儿感冒药。
”张爷爷一愣，然后叹了口气：“唉，现在的孩子……去，让你爸爸自己来拿。
”爸爸交代的任务，小明没有完成，为什么呢?当然是因为他说的话有问题。
请你设计一段对话，帮助小明完成这项任务。
小明：______张爷爷：______3. 我能根据情境，进行口语交际。
六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。
漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语：______这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。
我连忙蹲下来把手伸向小树苗。
这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：______老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的标语：______老师看了我设计的标语，对我竖起大拇指。
望着老师的笑容，我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面……在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说：______4. 我会口语交际。
（根据情题，完成对话，注意用上标点符号。
）（情境：你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么）你：“______”小军：“你先说吧。
”你：“______”小军：“我长大了想做一名飞行员，像小鸟一样在天上自由地飞翔。
”你：“______”小军：“好，我们一起努力，实现心中的梦想！”5. 口语交际：学校创建节水校园，请你设计一条公益广告，提醒大家节约用水。
小学五年级口语交际试卷【含答案】
小学五年级口语交际试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个词的发音与其他三个不同？A. catB. cakeC. capD. kite2. 选择正确的答案来完成对话。
A: What time is it?B: It's __________.A. nine o'clockB. nine thirtyC. ten o'clockD. eight thirty3. 下列哪个词表示“快乐”？A. sadB. happyC. angryD. tired4. 选择正确的单词来完成句子。
I __________ to the park yesterday.A. goB. wentC. goesD. going5. 下列哪个词是动物的名字？A. tableB. chrC. catD. book二、判断题（每题1分，共5分）6. “He is reading a book”这句话的意思是他在读书。
（）7. “She is playing the piano”这句话的意思是她正在弹吉他。
（）8. “They are watching TV”这句话的意思是他们正在看电视。
（）9. “We are eating dinner”这句话的意思是我们正在吃早餐。
（）10. “I am sleeping”这句话的意思是我正在睡觉。
（）三、填空题（每题1分，共5分）11. I _______ (like) playing football.12. She _______ (watch) a movie last night.13. They _______ (go) to the beach tomorrow.14. We _______ (study) English every day.15. He _______ (read) a book right now.四、简答题（每题2分，共10分）16. 用英语描述一下你的家庭成员。
五年级下册语文口语交际专项练习带答案
五年级下册语文口语交际专项练习带答案1.在公交车上，___和朋友吹嘘如何撒谎请病假不去上学，嘲笑老师的普通话不标准，抱怨父母不给他们充游戏币。
这时，车上的老大爷自言自语地说：“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”___不服地插话：“老头儿，那你小时候学什么？”大爷回答：“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话，要尊敬老人、尊敬老师，体谅父母，珍惜时光，努力研究。
”___和朋友听了，感到不好意思，低下了头。
___感到不好意思的原因是因为他们的行为和大爷所说的价值观相悖，让他们感到惭愧。
2.五年级（1）班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。
本子写好了，但在选___这个主角时遇到了分歧。
导演想选___，但编剧却想选___。
两人争执不下。
以下是两人的资料，你认为应该选谁？___：身材纤瘦，皮肤白皙，五官中等偏上，性格活泼，眼神灵动，有舞台表演经验。
___：身材高挑，五官精致，性格内向，不擅交际，无舞台表演经验。
我认为应该选___，因为她有舞台表演经验，性格活泼，能够更好地演绎___这个角色。
3.有一天，黑猫警长带领下属到某商场“打假”。
商场内人声鼎沸，忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点，而且还明码标价呢。
巡警带黑猫警长前去，果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子，写着：“男娃：20元女娃：10元”。
黑猫警长一声厉喝：“老板是谁，带去警察局！”店老板惊恐万分，不知所措。
店老板之所以被抓，是因为他涉嫌拐卖人口，这是违法犯罪行为。
警察抓住了他，将他带到警察局接受调查。
1.在我们的生活中，有很多人默默地为我们付出，他们是我们身边的无名英雄。
他们可能是警察、教师、清洁工、医生、辛勤的园丁等等。
他们不求回报，只是默默地付出，为了让我们的生活更加美好。
我们应该感谢他们，尊重他们，让我们一起来为他们鼓掌吧！4.在最近一次的爱国主义教育活动汇报会上，我有幸被同学们推选为主持人。
在开场白中，我向大家介绍了一些为国家独立和中华之崛起而牺牲的英雄和先辈，他们中有___、有______________________，有_______________________。
小学五年级语文口语交际测试题
小学五年级语文口语交际测试题1、小刚说话有点结巴，小明经常嘲笑他，小刚的自尊受到了极大地伤害。
你会怎样说服教育小明?小明听了你的话有会说些什么呢? (能用上名言警句更棒)我会说：小明会说：2、小花的家长反对她阅读文学名著,理由是“那都是闲书，没什么用”,要她多做些考试试卷。
小花请求你帮助她说服家长，你会怎么说，请用上“不但………而且……”这组关联词。
3、教师节到了，自己动手做一张贺卡送给老师，在贺卡上写一句祝贺的话①祝贺的话是：②送贺卡时你和老师说了什么:4、小丽的妈妈下岗后，一直没有找到合适的事情做，便整天跟邻居打麻将，爸爸劝说无效，小丽想打电话跟妈妈说说。
小丽：妈妈：小丽：妈妈：小丽：妈妈：小丽：妈妈：好啊，妈妈听你的，以后坚决不打了。
5、这天，成成来到菜市场，市场可热闹了。
突然他看到有一个叔叔正在卖活鸟，小鸟在笼子里叽叽喳喳，欢蹦乱跳。
你看见了，会怎么说，怎么做?那个卖鸟的叔叔听了你的话后又会怎么说，怎么做? 你：叔叔：6、平日上课，小红只知道玩，上课不够认真，作业也马虎了事，大家都在为她着急，你是她的好朋友，你会怎样劝说她呢?你对小红说：小红听后说：上学路上，明明把吃剩的面包随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说?小明听后认识了错误又会怎样说呢?能用上名言警句、古诗词或谚语会更好。
你对明明说：明明对你说：7、一天，强强拿着粉笔在塑胶跑道上乱涂乱画，如果你看见了，你会对强强说：强强听了你的话可能会说：8、贪玩的刘光没做作业，你是组长，刘光求你别把他没完成作业的事告诉老师。
你该怎样对刘光说，刘光认识到错误后又会对你说什么?你说：刘光说：9、星期天，你乘班车到乡下的外婆家。
到了外婆家，为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用外婆邻居家的电话拨通了妈妈的手机，说：10、语文课上，王老师正在黑板上板书关于理想的格言警句，并要求大家抄下来读记。
坐在教室后面的张锦看不清楚，他举手后站起来对王老师说：“?”11、李兵同学走路时不小心将王东同学的书碰落在地，这时李兵应怎样对王东说?请把李兵的话写下来。
五年级语文口语考试卷
一、自我介绍（5分钟）请用简洁明了的语言，介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好、家庭情况等。
二、故事讲述（10分钟）1. 准备一个你熟悉的故事，可以是童话、寓言、历史故事等。
2. 在讲述过程中，注意语音语调、表情动作，尽量使故事生动有趣。
3. 故事讲述完毕后，请简述故事的主题。
三、诗歌朗诵（5分钟）1. 选择一首你喜欢的诗歌，可以是古典诗词、现代诗歌等。
2. 在朗诵过程中，注意节奏、韵律，尽量使诗歌富有感染力。
3. 朗诵完毕后，请简述诗歌的主题。
四、成语接龙（5分钟）1. 请从成语库中抽取一个成语作为起点，开始成语接龙。
2. 每个成语必须与上一个成语的最后一个字相同。
3. 在规定时间内，尽可能多地接龙。
成语库：画龙点睛、对牛弹琴、琴棋书画、书声琅琅、琅琅上口、口若悬河、河清海晏、晏然自若、若隐若现、现世现报五、即兴演讲（10分钟）1. 题目：谈谈你对“诚信”的理解。
2. 在演讲过程中，注意逻辑清晰、语言流畅，尽量使演讲富有感染力。
六、看图说话（5分钟）1. 随机抽取一张图片，观察图片内容。
2. 根据图片内容，用简短的语言描述画面，并发表自己的看法。
七、小组讨论（10分钟）1. 题目：如何提高学习效率？2. 请与组内成员共同讨论，并总结出以下几点：a. 制定合理的学习计划；b. 培养良好的学习习惯；c. 合理安排学习时间；d. 学会与人合作学习。
考试结束后，请将试卷交给监考老师，谢谢！注意事项：1. 考试过程中，保持良好的心态，发挥出自己的最佳水平。
2. 请尊重他人，认真倾听他人的发言。
3. 严格遵守考试纪律，不得作弊。
祝各位考生考试顺利！。
五年级上册口语交际练习题
五年级上册口语交际练习题练一: 自我介绍
1.你好！请问你叫什么名字？
2.你今年几岁了？
3.你的爱好是什么？
4.你喜欢哪个季节？为什么？
5.你觉得自己是一个开朗的人还是一个害羞的人？练二: 家庭问题
1.你的家里有几口人？
2.你有兄弟姐妹吗？他们的名字是什么？
3.你爸爸妈妈的职业是什么？
4.你家有宠物吗？是什么动物？
练三: 学校生活
1.你在哪所学校上学？
2.你的班级有多少个学生？
3.你最喜欢的科目是什么？为什么？
4.你每天上学都坐公交车还是走路？
5.你喜欢参加学校的什么活动？
练四: 兴趣爱好
1.你喜欢画画吗？为什么？
2.你平时喜欢怎么度过空闲时间？
3.你喜欢什么样的音乐？
4.你最喜欢的运动是什么？
5.你最喜欢的电影是什么？为什么？
练五: 周末计划
1.这个周末你打算做什么？
2.你喜欢和家人一起度过周末还是和朋友？
3.你有什么特别想去的地方吗？
4.你喜欢户外活动还是宅在家里？
5.你觉得周末是一个放松的好时机吗？
练六: 旅行经历
1.你曾经去过哪些地方旅行？
2.你最喜欢的旅行地点是哪里？为什么？
3.你喜欢和家人一起旅行还是和朋友？
4.你觉得旅行对你有什么影响？
5.你将来还想去哪些地方旅行？为什么？
以上是五年级上册口语交际练习题，希望能帮助你提升口语表达能力。
祝你练习顺利！。
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(完整word版)小学五年级口语交际练习题
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小学五年级口语交际练习题
一、把下面的话语补充完整。
1、小刚说话有点磕巴，小明经常嘲笑他，小刚的自尊受到极的大伤害。
你会怎样说服教育小明？小明听了你的话又会说些什么？
我会说：
小明会说：
2、一些同学背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。
对此，你作为一个学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。
①你对正贪恋上网的王亮说：
_________________________________________________________ __
②你对违规经营的网吧老板说：
3、小明生病了，妈妈要带他去医院检查，需向班主任老师请一天假。
于是，小明就让同学小军代他向老师请个假。
小军在路上碰到了王老师的女儿小菲，他让小菲代小明向她妈妈请假。
请问：小军、小菲该如何转述小明请假的事？
小军对小菲说：
小菲对妈妈
说：
4. 小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试卷。
小华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且”这个关联词。
比较合适。
这则告示的主要意思是：________
7在日常生活中，你最看不惯的是什么？为什么？谈谈你的看法。
把要说的话有条理地写下来。
我头也不抬地说：“现在生活条件好
了，”
爸爸语重心长地说：“”说完，把用不上的几盏灯给关了。
结尾处，小编送给大家一段话。
米南德曾说过，“学会学习的人，是非常幸福的人”。
在每个精彩的人生中，学习都是永恒的主题。
作为一名专业文员教职，我更加懂得不断学习的重要性，“人生在勤，不索何获”，只有不断学习才能成就更好的自己。
各行各业从业人员只有不断的学习，掌
握最新的相关知识，才能跟上企业发展的步伐，才能开拓创新适应市场
的需求。
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如有错误请您纠正，不胜感激！
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。