苏教版五年级上册第四单元测试卷及答案
苏教版五年级上册数学第四单元-小数加法和减法-测试卷附参考答案【完整版】

苏教版五年级上册数学第四单元小数加法和减法测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.东东有4.75元,明明有7.05元,他们的钱合起来()买一本10.52元的故事书。
A.能B.不一定能C.不能2.10.04﹣4.05的值等于()。
A.6.99B.5.99C.5.09D.6.013.一台拖拉机上午耕地3.96公顷,下午比上午少耕了0.87公顷.这台拖拉机全天一共耕地()。
A.4.83公顷B.6.05公顷C.8.79公顷D.7.05公顷4.下列算式中,()的得数最小。
A.12.35-4.81B.4.92+5.36C.10-7.245.8.703比5.1与3.6的和多()。
A.0.003B.8.7C.3.603D.3.636.算式8.8+6.56+3.44=8.8+(6.56+3.44),运用了()。
A.加法交换律B.加法结合律C.乘法结合律二.判断题(共6题,共12分)1.数学门诊部。
()2.3.27+4.09的结果是4位小数。
()3.4.07米+4米7分米=8.77米。
()4.小数加、减法最主要的是把数算对,小数点无关紧要。
()5.计算小数加减法时,要像计算整数加减法一样,把末尾对齐。
()6.3.56+2.43-3.56+2.43=0。
()三.填空题(共8题,共21分)1.小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与(),求()的运算。
2.想一想,括号内可以填几?(1)7.509>7.5 ()(2)0.067>0.06()(3)0.6()>0.599(4)8.95>8.()43.整钱换零钱,小强有1元钱。
(1)换成5角一张的,可以换()张。
(2)换成1角一张的,可以换()张。
(3)换一张5角的,还可以换()张1角的。
(4)换一张5角的、2张1角的,还可以换()个5分的硬币。
4.在□里填上合适的数,在○里填上“+”或“-”。
13.28-(5.4+7.28)=□○□○□。
5.读出横线上的小数。
苏教版数学五年级上册第四单元《小数加法和减法》分层单元卷(基础卷)(解析版)

五年级上册数学单元测试-第四单元小数加法和减法(基础卷)一、选择题(满分16分)1. 一种面粉的质量标识为“10±0.25千克”,下列几袋面粉质量合格的是哪一个?()A. 10.51千克B. 10.30千克C. 9.80千克D. 9.70千克【答案】C【解析】【分析】由题意知:“10±0.25千克”,表示这袋面粉的质量以10千克的标准,在10千克的基础上最多可以多装0.25千克面粉,最少可少装0.25千克面粉。
据此解答。
【详解】10+0.25=10.25(千克)10-0.25=9.75(千克)只有C选项符合条件,故答案为:C【点睛】理解±0.25,进行进行小数的加减法计算解答本题的关键。
2. 在一道小数减法中,差是6.28,如果减数减少0.8,那现在的差是()。
A. 6.2B. 5.48C. 7.08D. 7.36【答案】C【解析】【分析】被减数增加几,减数不变时,差就增加几,被减数不变,减数减少几,差就增加几。
据此解答。
【详解】减数减少0.8,被减数不变,差要增加0.8;6.28+0.8=7.08现在的差是7.08。
故答案选:C。
【点睛】本题主要考查的是被减数、减数、差的关系,被减数不变,减数增加(减少)多少,差就增加(减少)多少。
3. 一个加数减少0.6,如果要使得和增加7.2,那么另外一个加数应该()。
A. 增加6.6B. 减少7.8C. 增加7.8D. 减少6.6【答案】C【解析】【分析】根据加数与和之间的关系进行分析即可。
【详解】已知一个加数+另一个加数=和,得:另一个加数=和-一个加数,且一个加数减少0.6,要使和增加7.2,得:另一个加数=(和+7.2)-(一个加数-0.6)=和+7.2-一个加数+0.6=和-一个加数+(7.2+0.6)=原来的另一个加数+7.8故答案为:C【点睛】本题主要考查和的变化规律,解题时要明确加数与和之间的关系。
4. 如图所示的方框中,百分位不够减,需要向“5”借“1”,这个“1”表示()。
【苏教版】五年级上册数学第四单元测试卷-含答案

【苏教版】五年级上册数学第四单元测试卷-含答案精品文档-可编辑苏教版五年级上册数学第四单元试卷及答案一、填空(每题3分,共3分)1.竖式计算小数加、减法时要注重,先把()对齐,也就是()对齐。
2.15个.1是(),2个.1是(),5个.1是(),把它们加起来是()。
3..47加上()个.1是.5;41.74比()多17.45.4.整数的最小计数单位比小数的最大计数单位大()。
5.5.55是()位小数,从左往右的3个“5”分别在()位、()位和()位上,其中第2个“5”表示()。
6.一个两位小数精确到十分位上是4.9,这个两位小数最大是(),最小是()。
7.在括号里填上合适的数16分=()元8米8厘米=()米1元零4分=()元4米=()千米5分米3厘米=()分米4克=()千克8.按要求改写。
把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
873=()万22=()万56=()亿256=()亿9.把4.74、4.74、4.47、4.47、4.74从大到小排列。
()>()>()>()>()1.王萍在计算2.47加一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到了2.9,正确的得数应该是()。
二、判断题(每题2分,共1分)(1)两位小数减去两位小数,差多是两位小数。
()(2)面积相等的两个三角形能拼成一个平行四边形。
()(3)被减数和减数都削减了1.5,那么差减小了3.()(4)整数加减法中的运算定律关于小数一样适用。
()(5)在表示近似数时小数末尾的可以省略。
()3、计较(共35分)1.直接写出得数(每题.5分,共6分).7+.3=.65-.25=.82-.42=1.6-.4=9.2-6=.73-.23=.83-.5=4.5+.5=2.5+3.2=1.7+.4=.25+.75=1-.6=2.竖式计算(每题2分,共8分)3.86+.34=7-5.8=4.8+6.53=6.2-5.94=3.怎样简便怎样计算(每题3分,共12分)45.55-(6.82+15.55)4.57+3.17+3.43+5.8334.52-17.87-12.2327.38-5.34+2.62-4.66佳构文档-可编纂4.列式计算(每题3分,共9分)(1)已知一个数是56.3,比另一个数多2.6,另一个数是多少?(2)甲数是 3.72,比乙数少.7,甲、乙两数的和是多少?(3)28.84减去一个什么数,差是最小的两位数?四、应用题|(每题5分,共25分)1.一个水果连筐重11.45千克,卖掉一半后,连筐重6.45千克,原来筐内有水果多少千克?筐重多少千克?2.三为选手比赛跳远,小强跳了3.26米,比细姨少跳.16米,小宇比细姨多跳了.24米。
苏教版五年级上册《第4章_小数加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷(4)

苏教版五年级上册《第4章小数加法和减法》单元测试卷(4)一、填空题.(21分,每空1分)1. 0.4578扩大________倍是457.8,________缩小1000倍是0.124.2. 我们学过的运算有________四种运算。
统称为________.________是一级运算,________是二级运算。
一个算式里,如果含有同一级运算,要________计算。
一个算式里,如果含有两级运算,要先做________,后做________.3. 在算式1.8×[(1−0.4)÷1700]中,要先算________,再算________,最后算________.4. 6的4.5倍比30少多少,正确列式为:________.5. 甲数是10.4,比乙数多0.2,求甲乙两个数的积。
列式为________.6. 根据14.7÷3=4.9,0.4×30=12,12+4.9=16.9列成综合算式是:________.7. 一个三位小数取近似值后是2.80,这个三位数最大应是________,最小是________.8. 某数的小数点向左移动一位后,比原来少1.08,原来的数是________.9. 两个因数的积是8.52,如果一个因数扩大12倍,另一个因数缩小6倍,积是________.如果一个因数缩小10倍,另一个因数扩大5倍,积是________.10. 如果两个数的商是6.5,被除数扩大3倍,除数扩大6倍,商是________.二、判断题.(下面说法正确的里打“√”,错误的打“×”)(5分,每题1分)一个数的小数部分有相同数字就是循环小数。
________.(判断对错)两数相除的商是1.4,如果除数缩小100倍,那么商是140.________.(判断对错)3.6−3.6÷4=0.________.(判断对错)A÷0.7只要A不为0,这道式子的商一定比A大。
苏教版五年级数学上册第四单元测试题及答案三套

苏教版五年级数学上册第四单元测试题及答案三套苏教版五年级数学上册第四单元测试题及答案三套第4单元⼩数的加法和减法第四单元过关检测卷(⼀)我会填。
(每空1分,共21分)1.⽤竖式计算⼩数加、减法时,要把()对齐,也就是把()数位上的数对齐。
2.计算⼩数加、减法时,得数的⼩数部分末尾有0时,⼀般要根据()进⾏化简。
3.三位⼩数减去两位⼩数,所得的差是()位⼩数。
4.写出得数是3.17的两道算式:①();②()。
5.1.48的计数单位是(),它⾄少再添上()个这样的计数单位就成为⼀个整数。
6.⽐3.48多0.7的数是(),⽐6.72少2.5的数是(),⽐10.3少()的数是2.56。
7.使⽤计算器时,先把计算器归“0”,若要按0.3,则先按(),再按(),可以简便些。
8.9在⼗位上⽐在⼗分位上⼤()。
9.⼩明在计算2.4-x+3.4时,错看成24-x+34,这样所得的结果⽐正确结果⼤()。
10.王⼩华和李⼩刚⾝上都带着钱,若王⼩华给李⼩刚3.4元,两⼈的钱数就⼀样多了,则王⼩华原来⽐李⼩刚多()元。
11.⽐1⼩的最⼤的两位⼩数是(),1与它的差是(),和是()。
12.⼩红⽤⼀根1⽶长的铁丝,围成⼀个三⾓形,量得三⾓形的⼀边长0.25⽶,另⼀边长0.375⽶,第三边长()⽶,这是⼀个()三⾓形。
(⼆)我会判。
(每题2分,共10分)1.⼤于0.7且⼩于0.9的⼀位⼩数只有0.8。
()2.计算⼩数加、减法,要把⼩数的末尾对齐。
()3.0.8+0.8=0.88 ()4.8.4+6=9 ()5.两位⼩数加两位⼩数,和是四位⼩数。
()(三)我会选。
(每题2分,共10分)1.两个数的和是20.4,⽐其中⼀个加数多8.9,则另⼀个加数是()。
A.11.5B.29.3C.8.92.在计算器上按0.68的顺序是()。
A.B.C.3.被减数是三位⼩数,减数是⼀位⼩数,差是()。
A.三位⼩数B.两位⼩数C.⼀位⼩数4.⼀根绳⼦长4⽶,第⼀次⽤去1.7⽶,第⼆次⽤去0.9⽶,这根绳⼦短了()⽶。
苏教版五年级数学上册第四单元测试卷及答案

第四单元测试卷一、填空题。
1.根据算式5.38+2.12=7.5,写出两道减法算式是( )和( )。
2. 2.47比3少( ),( )比4.14多0.73。
3.被减数比差大6.2,减数比被减数少4.7,被减数是( )。
4.某天早上的气温是6.5℃,中午气温上升了3.1℃,晚上气温比中午降低了4.2℃。
这天晚上的气温是( )℃。
5.小红用一根1米长的铁丝,围成一个三角形,量得三角形一边长0.25米,另一边长0.375米,第三边长( )米,这是一个( )三角形。
6.在一道小数减法算式中,差是3.75,如果被减数增加0.6,减数减少0.6,差是( )。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1. 0.8和0.80相比,它们的( )。
A.大小相等,计数单位也一样B.大小相等,计数单位不一样C.大小不相等,计数单位一样D.大小不相等,计数单位也不一样2.一根绳子长2米,第一次用去0.6米,第二次用去0.9米,这根绳子短了( )米。
A.0.5B.0.6C.0.9D.1.53.被减数是三位小数,减数是一位小数,差是( )。
A.一位小数B.两位小数C.三位小数D.四位小数4.1里连续减去( )个0.1,结果是0。
A.10B.100C.1000D.10000三、计算题。
1.直接写得数。
1.2+3.5= 0.66-0.6=4-0.46= 0.1-0.01=4.8+2= 10-0.1=2.7+0.8= 2.6+34=2.用竖式计算。
(16分)5.9+14.58= 3.78+3.42= 23-15.8= 45-26.74=四、解决问题。
1.同学们用竹竿量湖水的深,已知竹竿长4米,量完后露出水面部分的长是2.36米。
湖水深多少米?2.妈妈在儿童玩具商店里买了两个玩具,一辆儿童汽车18.5元,一个小熊玩具17.85元,妈妈买这两个玩具一共花了多少元?3.小军买了两本书,其中《故事大王》售价6.3元,《童话世界》售价7.8元。
五年级(上册)数学第四单元测试卷(苏教版)

五年级(上册)数学第四单元测试卷(苏教版)苏教版五年级(上册)数学第四单元测试卷一、注意审题,细心计算(44分)1、直接写出得数(8分)0.75 + 0.4 =20 + 0.78 =4.8 + 4.2 =5.7 - 3 =4.9 - 1.7 =1.34 + 0.8 =2 - 0.75 =8.7 + 0.03 =0.2 - 0.09 =8.5 + 2.5 =1.36 + 0.4 =4.5 + 2.5 =1 - 0.45 =100 - 0.97 =0.17 + 0.3 =0.82 - 0.22 =2、用竖式计算(带☆号的要验算)(12分)8.4 + 12.86 =20 - 5.674 =141.2 - 48.98 =108 + 4.36 = ☆7.4 - 3.68 = ☆12.9 + 5.01 =3、怎样简便怎样算(18分)9.4 + 0.3 - 6.41 =5.25 + 4.72 + 4.75 + 5.28 =34.82 - (4.82 + 15.2) =12.7 - 4.8 - 5.23 =3.1 + 25.78 + 6.97 =3.8 - 1.64 - 13.8 - 5.36 =4、列式计算(4分)⑴已知一个数是56.3,比另一个数多2.6,另一个数是多少?⑵甲数是3.72,比乙数少0.7,甲、乙两数的和是多少?二、认真读题,谨慎填写(每题2分,共22分)1、小数点右边第一位是()位,左边第一位是()位,这两个数位上计数单位的进率是()。
千分位是小数点()边第()位。
2、整数部分为的最大的三位小数减去最小的两位小数,差是()位小数。
3、13个0.001是();2里有()0.01;3.6是()个0.1.4、3个十、5个十分之一和2个千分之一组成的数是();300.14里有()个一和()个0.01.5、5.47至少要加上()才能得到一个整数;从100里面减去()个0.1结果是()。
6、500.505是()位小数,从左往右三个“5”分别在()位、()位和()位上,其中第二个“5”表示5个()。
苏教版五年级上册数学全册单元测试卷含答案

第一单元测试卷(一)一、填空题。
1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。
2. 如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为( )米。
3. 某天甲市的最高气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作( )℃。
4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。
5.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。
6.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。
如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.0既不是正数,也不是负数。
( )2.2℃和-2℃所表示的温度相同。
( )3.-3和+4相比,+4更接近0。
( )4.正数一定大于0,负数一定小于0。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。
A.+100B.-100C.+700D.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。
A.比平均分低9分B.比平均分高9分C.和平均分相等D.无法确定3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作( )。
A.45°B.-45°C.+60°D.无法表示4.负数与正数比较,( )。
A.负数比正数大B.负数比正数小C.正数和负数一样大D.无法比较四、按要求完成下列各题。
1.(1)在上面的方框里填数。
(2)在-2和3中,( )更接近0。
(3)与-2相邻的两个整数分别是( )和( )。
(4)4与-4相比,( )大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
苏教版五年级上册第四单元测试卷及答案
一、牵线搭桥。
(5分)
zhǎn huàng xuān xián yù
轩舷崭吁晃
二、下列选项中没有错别字的一项是()(3分)
A.脸庞患病不解努力
B.边僵爱戴奔腾不息
C.痛悼携带刻舟求剑
D.糟遇震撼滥竽充数
三、在句子中填上适当的关联词。
(8分)
1.邓小平爷爷()属于中国,()属于全世界。
2.你()在什么地方,()应该快乐的生活。
3.他得知自己的病情后,()悲观消沉,()开始学习怎样坦然地面对生活。
4.他()顽强地与病魔作斗争,()关心和他一样患病的儿童。
四、根据意思,写出成语。
(8分)
():比喻不自量力去做办不到的事,必然招致失败。
():比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。
():比喻没有眼光,取舍不当。
():比喻妄想不通过主观努力而侥幸得到意外的收获。
五、句子大工厂。
(12分)
1.恩科西是男孩。
(扩句)
2.冬天来了,春天还会远吗?。
(改为反问句)
3.在法国,一本新书在文学界引起了轩然大波。
(用轩然大波造句)
4.参加了这次文艺演出,非常高兴。
(修改病句)
六、根据课文内容,判断对错。
(8分)
1.《在大海中永生》这篇课文表达了人民对邓小平爷爷的深切怀念之情。
()
2.高尔基的儿子给全岛的人都栽了许多美丽的鲜花。
()
3.恩科西是一位热爱生活、关爱患病儿童的孩子。
()
4.《在大海中永生》一文是按照“撒向大海——告别大海——飞向大海”的顺序来写的。
()
七、口语交际。
(5分)
“我是小记者”第二届要开始举办了。
现在,我们要先在班上挑选出一名优秀的小记者去参加比赛。
同学们比一比,看谁报道的新闻最有价值,最有时效性。
八、阅读。
(21分)
(一)课内阅读(9分)
《在大海中永生》节选
骨灰撒大海,鲜花送伟人。
时近中午,专机盘旋着向大海告别。
透过舷窗望去,水天一色,波翻浪涌。
从那永不停息的涛声中,人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
”
与大海同在,与祖国同在,与人民同在。
我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生!
1.找出文中的对偶句。
(2分)
2.从“告别”“望去”两个词语中你能体会到什么?(4)
3.文中最后一段的排比句有什么作用?(3分)
(二)课外阅读(12分)
当灾难突然降临时
这是一次意外停电,波及全市,始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。
通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。
地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号,有人用打火机照亮,得到片刻的安宁。
女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。
有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼。
”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。
”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。
”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来,骂声,哭声,叹息声不绝于耳,有人说:“等一等吧,地上的人不会不管我们的。
”
不知又过了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一个出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾,一个人也别想跑掉。
”刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊,人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。
这时,有一个人大声喊道:“大家手拉手跟我走!”
语音刚落,人们就主动地手拉着手排成了大队,那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一站走去。
黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤,后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。
人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血,更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。
1.本文叙述了一件什么事?(3分)
2.“灾难”指的是什么?(2分)
3.在面临灾难时,地铁里的人们是怎样表现的?(3分)
4.文章最后为什么对领头人进行了详细地描写?(4分)
九、作文。
(30分)
相对别人倾诉,但又不方便当面说出心里话的时候,你可以选择用文字表达
出来。
请以“我想对你说”为题,写写你想对家人、朋友等说的话。
要求:表达出自己的真情实感,不少于400字。
参考答案
一、
二、C
三、不仅也
无论都
不是而是
一边一边
四、螳臂当车邯郸学步买椟还珠守株待兔
五、1.恩科西是一位从小患有艾滋病的黑人男孩。
2.冬天来了,春天就不远了。
3.这场事故在社会上引起了一场轩然大波。
4.我参加了这次文艺演出,非常高兴。
六、√×√×
七、略
八、(一)1.骨灰撒大海,鲜花送伟人。
2.表达了中国人民对邓小平依依不舍、难以忘怀、永远怀念的深厚情谊。
3.这个排比句写出了邓小平爷爷虽死犹生,永远活在人民心中,强烈的表达了邓小平爷爷的爱国情怀。
(二)
1.在意外停电时,地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号,地铁里的人特别慌乱。
最后在一位盲人的组织下,大家一起从黑暗的地铁中走出来了。
2.意外停电
3.地铁里的人们十分慌乱,有人抱怨,有人点染衣服用来照明。
4.通过对领头人的描写,可以看出他是一个遇事十分冷静,积极应对,与人们团结协作的人。
从而点明文章主题,在灾难降临时,一定要保持冷静。
九、略。