价值观答题思路
综合分析观点类
如何答好综合分析观点类在结构化面试题型中，综合分析题占据着大半壁江山。
有这样一句话，“笔试中，得申论者得天下；面试中，得综合分析者得天下。
”由此可以看出综合分析题在面试中的重要性。
尤其是在山东省考、事业单位的考试题型中尤为明显，不仅是必考题，而且数量上占比较大，而且处于第一题位置。
综合分析题一般分为两类二级题型——现象类和观点类。
两类题型在出题方式、答题思路上有所区别。
继现象类分析之后，下面再为大家介绍一下综合分析观点的相关内容。
一、观点类综合分析题的定义观点类综合分析题是让考生谈一下对某句话的理解，而这句话一般是体现的一种道理哲理或者说人生观、价值观，所以，这一题型除考察考生对这一观点的认知能力之外，还侧面考察考生的人生观和价值观。
二、观点类综合分析题的分类按观点的数量可分为，单观点、双观点、多观点三类，在题量占比上单观点居多，近几年多观点有上升趋势。
按观点的性质可分为价值观类和现象类。
以价值观类的观点居多，其中现象类题目即这句话反映的是某种现象，在答题思路上转化为现象类综合分析题来回答即可。
三、观点类综合分析题的答题思路观点类题目的答题思路，可以简单地总结为三步走：就话论话，就话论理，就话论人。
具体来说，就话论话就是将题目给出的话解释通过自己的理解解释一下，提取出这句话所要表达的观点，所要告诫我们的道理和启示，这部分就相当于议论文的开篇，开门见山地亮出观点，这部分言简意赅地表达出来即可。
重点是所要说的第二部分即话论理。
就话论理，就是对我们所提炼出来的观点进行讲道理，也就是论证观点。
这部分就相当于“猪肚”，是需要考生重点说的、多说的，而这也是大部分考生的“软肋”。
如何将这部分充实起来？讲道理、举例子、正反论证是我们常用的方法。
这些方法的灵活运用可以帮助我们将这部分的内容充实起来。
第三步，就话论人，就是将我们提取论证的道理付诸实践，在工作和生活去践行运用。
在这部分根据题目的要求，可以将自己定位成一名公职人员，也可以将自己定位为一名有志青年，在意识和行动上去落实该价值观。
哲学原理答题模板(原理+方法论+材料)
哲学原理答题模板（原理+方法论＋材料）哲学原理答题模板（原理+方法论＋材料）一、唯物论1.结合材料，运用物质和意识的辩证关系，分析……①物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是；+材料。
②意识对物质具有能动作用，正确的意识，对客观事物的发展起促进作用。
要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。
+材料2.运用正确发挥主观能动性的相关知识，分析……①人能够能动的认识世界，意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性；人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。
要充分发挥主观能动性。
+材料②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
要尊重客观规律。
+材料③要把客观规律与人的主观能动性结合起来。
+材料3.结合材料，运用规律的知识，说明……①规律具有客观性，规律具有普遍性。
要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。
+材料。
②人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。
要发挥主观能动性。
+材料③要把客观规律与人的主观能动性结合起来。
+材料4.怎样做到一切从实际出发？①要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。
+材料。
②要求我们不断解放思想，与时俱进，用科学的理论武装头脑，指导实践。
+材料③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
+材料二、辩证法（一）联系观1.联系具有客观性。
①联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
+材料；②人可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系+材料2.联系具有多样性。
①事物的联系是多种多样的。
②善于分析和把握事物存在和发展的各种条件+材料；③一切以时间、地点和条件为转移+材料。
3.整体与部分的辩证关系：整体和部分又是相互联系、密不可分的。
①整体居于主导地位，整体统率着部分,部分离不开整体；整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
你的价值观测试题及答案
你的价值观测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 当你面临道德困境时，你更倾向于：A. 遵循社会规范B. 依据个人信念C. 考虑他人意见D. 避免冲突2. 你选择工作时，最看重的因素是：A. 薪资待遇B. 工作稳定性C. 个人兴趣D. 职业发展机会3. 在团队合作中，你认为最重要的品质是：A. 领导力B. 团队精神C. 独立思考D. 创新能力4. 当你的朋友需要帮助时，你通常会：A. 立即提供帮助B. 根据情况判断C. 鼓励他们自己解决问题D. 推荐他们寻求专业帮助5. 你认为成功的定义是：A. 财富积累B. 社会地位C. 个人成就D. 内心满足6. 你更倾向于哪种休闲活动：A. 阅读和学习B. 运动和户外活动C. 社交和聚会D. 艺术和创作7. 你对待失败的态度是：A. 视为学习的机会B. 尽量避免C. 感到沮丧和挫败D. 视作挑战和动力8. 当你遇到不同意见时，你更倾向于：A. 坚持己见B. 寻求妥协C. 尊重他人观点D. 尝试说服对方9. 你认为教育的目的是：A. 获得知识B. 培养技能C. 塑造人格D. 准备职业生涯10. 在选择朋友时，你最看重的是：A. 忠诚B. 幽默感C. 智慧D. 共同兴趣答案：1. B2. C3. B4. A5. D6. A7. A8. C9. C 10. A二、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述你认为什么是个人价值观，并举例说明。
2. 描述一次你根据个人价值观做出决定的经历。
3. 你认为在团队中保持个人价值观的重要性是什么？4. 你如何看待价值观与社会规范之间的冲突？答案：1. 个人价值观是指一个人在面对选择和决策时所依据的内在信念和原则。
例如，一个人可能认为诚实是最重要的价值观，因此在所有情况下都会坚持说真话。
2. 有一次，我面临是否要在工作中加班以获取额外报酬的抉择。
根据我的价值观，我认为家庭和健康比金钱更重要，所以我选择了按时下班，与家人共度时光。
价值观政治试题及答案
价值观政治试题及答案一、选择题1. 价值观在政治中扮演的角色是：A. 无关紧要B. 核心驱动力C. 偶尔影响D. 完全忽视答案：B2. 下列哪项不是价值观政治的基本原则？A. 公平B. 正义C. 效率D. 歧视答案：D3. 政治决策过程中，价值观如何影响政策制定？A. 价值观与政策制定无关B. 价值观指导政策制定的方向C. 价值观仅在政策执行时考虑D. 价值观仅在政策评估时考虑答案：B4. 在多元价值观社会中，政治家应如何处理不同群体的价值观冲突？A. 忽略所有价值观B. 只考虑自己的价值观C. 寻求共识，平衡不同价值观D. 强制推行自己的价值观答案：C5. 以下哪个选项是价值观政治中对公民责任的体现？A. 个人利益至上B. 社会利益至上C. 只关注政治权利D. 忽视社会责任答案：B二、简答题1. 简述价值观政治与利益政治的区别。
答案：价值观政治强调政治决策应基于道德和伦理原则，如公平、正义等，而利益政治则侧重于追求政治参与者的利益最大化，可能忽视道德和伦理原则。
2. 阐述价值观政治在民主社会中的重要性。
答案：在民主社会中，价值观政治确保政策制定和执行过程中，公民的基本权利和尊严得到尊重。
它有助于构建一个公正、平等的社会，促进社会和谐与进步。
三、论述题1. 论述价值观政治在国际关系中的作用。
答案：价值观政治在国际关系中起着至关重要的作用。
它引导国家在处理国际事务时，不仅考虑本国利益，还要考虑全球利益和国际法原则。
价值观政治有助于推动国际合作，解决全球性问题，如气候变化、贫困和人权问题。
结束语：通过本试题，我们探讨了价值观政治的基本概念、原则以及其在政治决策、民主社会和国际关系中的重要性。
价值观政治不仅关乎政治家和政策制定者，也关系到每一个公民的权利和责任。
了解和实践价值观政治，有助于构建一个更加公正、和谐的社会。
实现人生价值的意义政治答题
实现人生价值的意义政治答题实现人生价值的意义政治答题引言："实现人生价值"这个概念一直以来都是人们追求的目标之一。
人们在不同的时期、不同的社会背景、不同的文化环境下对"实现人生价值"的理解和追求方式也不尽相同。
然而，无论我们对"实现人生价值"有哪种理解，都少不了涉及到"政治"这一概念。
政治是实现人生价值的意义所在，它能够影响和塑造人们的价值观、利益诉求以及行动方式。
一、政治决定人生的价值观政治是社会运行的基石，它规定了社会的制度和法律，以及人们的行为准则。
这些制度和法律反映了一个社会的价值观，也对人们的行为和思想产生着深远的影响。
例如，一个注重个人自由和个人权利的政治体制会培养出社会主义。
一个强调集体主义和社会公正的政治体制则会影响人们追求平等和公平的价值观。
二、政治决定人生的利益诉求政治决定了资源的分配和利益的保护。
在一个良好的政治环境中，人们能够获得公平的机会，追求自己的利益。
政治的稳定和有效性，对于人们追求利益的关键。
当政治体制不稳定或者政治腐败时，人们的利益受到侵害，无法实现自己的价值。
三、政治决定人生的行动方式政治是组织社会的一种方式，它决定了一个社会的结构和运作模式。
人们在这种社会结构和运作模式中生活和行动，从而影响到他们实现人生价值的方式。
政治制度和政策的发展，改变了社会的基本模式，人们必须适应新的环境，采取新的行动方式。
四、政治创造了实现人生价值的机会和平台政治制度决定了人们实现自己价值的机会和平台。
在一个开放和公正的政治环境中，每个人都有平等的机会去实现自己的人生目标。
相反，在一个不平等的政治制度下，只有少数人能够获得机会和资源，从而实现自己的人生价值。
政治改革和民主化是为了增加更多人有机会去追求自己的人生目标，实现人生价值。
结论：实现人生价值是每个人都追求的目标，而政治是实现人生价值的意义所在。
政治决定人们的价值观、利益诉求和行动方式。
高中政治《价值观的导向作用坚持正确的价值观》基础知识练习题附答案分析
价值观的导向作用 坚持正确的价值观 一、 单选题 1、有人主张“人生在世，吃喝二字”，有人认为“如果一生为人民做了些有益的事情，为大多数人谋幸福，则无愧此生”。
对这 些观点得出的正确看法是（ ） A、人生价值观纯属个人的事情，对他人、对社会无关 B、价值观具有多样性，因此不应有评价价值观的标准 C、一个人的价值观一经形成，就不会再发生变化 D、不同价值观对个人和社会具有不同的导向作用 2、马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物 的美和特性，他没有矿物学的感觉。
”这表明（ ） A、 不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观 B、 不同的人对待同一事物具有相同的价值观 C、 价值观随着事物的变化而变化 D、 价值观人皆有之 3、下列说法或做法属于错误价值观的是（ ） ①生死有命，富贵在天 ②以经济建设为中心，大力发展和解放生产力 ③乱砍滥伐，围湖造田 ④为人民利益而死，就比泰山 还重 ⑤人不为己，天诛地灭 ⑥我国已引导宗教与社会主义相一致 ⑦积极推进素质教育 A、①②③④ B、④⑤⑥⑦ C、②③⑥⑦ D、①③⑤⑥ 4、 《光明日报》载文指出：“必须以‘中国最广大人民的根本利益’为原则，把‘中国最广大人民的根本利益’作为判断一切思想 行动和事物有无价值和价值大小的最高标准。
”这句话体现的人生价值观道理是（ ） A、 正确的价值观要符合统治阶级的需要 B、 正确的价值观要符合人类的根本利益 C、 价值观是人们对社会存在的如实反映 D、 正确的价值观要符合无产阶级的利益 5、广大青少年学生在成长过程中要自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，这是因为（ ） A、 我国的生产力水平比较落后 B、 社会存在对社会意识具有决定作用 C、 错误的价值观会把人的活动引向歧途 D、 客观条件制约着人们主观能动性的发挥 6、近年来，频繁出现的大规模、大范围的沙尘暴天气已经严重影响了人民的生产和社会生活，大自然再次警示国人必须关注 国家生态安全。
价值观考试试题及答案
价值观考试试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项不是价值观的体现？A. 诚实守信B. 私利至上C. 尊重他人D. 公平公正答案：B2. 以下价值观中，哪一个更倾向于追求个人成长和自我实现？A. 自由B. 幸福C. 公正D. 安全答案：A3. 当面对道德困境时，被认为是最重要的是什么？A. 利益最大化B. 忠诚C. 创造价值D. 时机考量答案：B4. 下列哪个价值观对于人与自然的和谐发展尤为重要？A. 独立自主B. 创新进取C. 可持续发展D. 形式规范答案：C5. 哪种价值观与社会公正和公平不相符？A. 平等B. 公义C. 自由D. 正直答案：D二、判断题1. 价值观是人们在长期社会实践中形成的对客观世界的认识、评价和感情赋予的一种稳定的价值取向。
正确/错误答案：正确2. 个人的价值观与社会的发展无关，仅仅是个人的私人问题。
正确/错误答案：错误3. 价值观的形成主要是受家庭、教育和社会环境的影响。
正确/错误答案：正确4. 不同的文化背景会对人们的价值观产生影响，但不会改变人们的本质取向。
正确/错误答案：正确5. 价值观的多元性是社会进步的必然结果，而不是阻碍。
正确/错误答案：正确三、简答题1. 请简要解释什么是人类共同的核心价值观，并举例说明。
答案：人类共同的核心价值观是指整个人类社会普遍认同的、具有普遍意义和共享性的价值体系。
例如，人权、平等、自由、公正、和谐、爱与友善等都是人类共同的核心价值观。
这些价值观在各个文化和社会中得到普遍尊重与认同。
2. 你认为一个人的价值观对他的人生有何重要影响？答案：一个人的价值观直接影响着他的人生选择、行为准则和生活态度。
价值观能够指导人们在人生道路上做出正确的决策，追求目标并行动。
它也是一个人人生意义和幸福的基石，塑造着个人的品格与社会形象。
3. 请列举一种可能导致个人价值观发生变化的因素。
答案：个人的价值观容易受到社会环境、文化传统、教育背景、亲密关系以及个人经历的影响而发生变化。
2022中考道法万能答题模板(二)
点这里☞：2021中考道法万能答题模板（二）六、民族文化类文化的力量/意义/作用1、积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
2、文化是一个国家、一个民族的灵魂文化传承和发展1、坚持马克思主义为指导，推动文化创造性转化、创新性发展。
2、继承革命文化，发展社会主义先进文化3、吸收外来文化增强文化自信1、夯实中华优秀传统文化根基。
2、日常生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。
3、跨时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
怎么做①努力学习科学文化知识,培养创新精神和创新能力。
②善于辨别各种落后文化和腐朽文化,并自觉加以抵制,弘扬中外优秀文化。
③积极参加形式多样的社会主义精神文明创建活动,为推动社会主义文化大发展大繁荣作出贡献。
七、中华传统美德类①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
八、民族精神类原因：（1）是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；（2）是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带；（3）是激励中华儿女为实现中国梦的不竭精神动力怎么做：对国家: 挺身而出，舍生忘死。
对他人：见义勇为，无私奉献。
对自己：勤勤恳恳，任劳任怨。
九、社会主义核心价值观类原因：1、是当代中国精神的集中体现2、共同的价值追求，价值导向，价值引领3、促进社会与人的全面进步。
怎么做：1、要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；2、应该自觉做到勤于学习、思考、勇于实践3、明辨是非、认真做事、踏实做人。
十、成才报国类：一般从树立远大理想、努力学习、涵养品格、艰苦奋斗、培养创新意识和能力、承担社会责任等方面作答。
可参考以下模板：①树立远大理想，立下强国志，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗；②努力学习科学文化知识，提高自身素质；③培养创新能力；④增强社会责任感，积极参加社会实践活动，服务社会；⑤从力所能及的事情做起，为国家（家乡）发展作贡献十一、生态文明类：资源、环境、绿色1、要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
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※※生活与哲学※※
第十二课实现人生的价值
主要主观题答题思路
1.“价值观的导向作用”答题思路
→①人的价值是贡献和索取的统一。
（人既是价值的创造者，又是价值的享受者。
）人生的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
②价值观属于社会意识，对人具有导向作用。
【表现在：1）对人们认识和改造世界具有导向作用。
2）对人生道路的选择具有导向作用。
】要求我们树立正确的价值观。
2.“价值判断和价值选择”答题思路
→①价值判断是价值选择的基础。
②价值判断和价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性等特征。
要求我们必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择。
3.“如何实现人生的价值”答题思路
→①树立正确的价值观，选择正确的人生道路。
②自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择。
③在劳动和奉献中创造价值【积极投身为人民服务的社会实践，是实现人生价值的必由之路，是拥有幸福人生的根本途径。
】
④在个人和社会的统一中实现价值。
【社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，人生价值只能在社会中实现。
】
⑤在砥砺自我中走向成功。
【充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息；要努力发展自身才能，全面提高个人素质；要坚定理想信念，要有正确价值观指引。
】4.“人生价值观”答题思路【综合性考查】
→①人的价值是贡献与索取的统一，人的真正价值在于
对社会的责任和贡献。
②价值观属于社会意识，对人具有导向作用。
要求我们
树立正确的价值观。
③要自觉遵循社会发展的客观规律，要自觉站在最广大
人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择。
④在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实
现价值，在砥砺自我中走向成功，实现个人价值。
5.★★“历史唯物主义”【“认识社会和价
值选择”】答题思路
→①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立
性，对社会存在具有能动的反作用。
（先进的社会意识
促进社会发展，落后的社会意识阻碍社会发展。
）
②生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛
盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾，生产关系一定要适
合生产力、上层建筑一定要适合经济基础的规律是社会
发展的客观规律。
③社会发展的总趋势是前进的、上升的，道路是曲折的。
社会发展在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
④社会主义社会，社会基本矛盾的解决靠改革实现。
改
革是社会主义制度的自我完善和发展，改革的根本目的
是使生产关系适应生产力发展，上层建筑适应经济基础
发展，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
⑤人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和
群众路线。
发挥人民群众的主体作用和首创精神。
⑥人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡
献。
⑦价值观属于社会意识，对人具有导向作用，要求我们
树立正确的价值观。
⑧要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人
民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择。
⑨在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实
现价值，在砥砺自我中走向成功，实现个人价值。