信息技术课学生调查问卷

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中学生信息技术学习状况的问卷调查

中学生信息技术学习状况的问卷调查
中信 息技 术学 习效率 , 笔者作为 哈尔滨师 范大 学教 育技 术学
1 中学信 息 技术 能力培 养 现状
在全 面实施 素质 教育 的今天 ,打 开学生 的考 核成绩 , 不难发 现 ,信 息技术 学科 的成绩 实与 其他 学科相 比普遍 偏 低 。究其 原因 ,就 是初 中生信 息技术 学习能力素 养偏低 。 所 谓 学 习 能 力 是 指 在 学 习 过 程 中 的 学 习 方 法 或 策 略 ,通 过 不 断 的 重复 与练 习 ,从 而形 成 并 发 展 为 学生 一 种 稳 定 的学 习行 为方 式 。计 算 机 学 习 习惯 是 指 在进 行 信
生 全面 发展和 终身发 展 的基 础 ,要提 高重视 。
在 问卷 设 计 阶段 ,结 合 初 中信 息 技术 学 科 的特 点 , 把 信 息 技术 作 业 和 信 息 技术 课 堂 作 为 问卷调 查 的重 要 环 节 。这 两 点 与课 堂 教 学 和 课外 活 动 一 起 构成 完整 的初 中 信 息技 术教 学体 系 。 在计 算机 的学习中, 所关 注的外界 因素和 内在 因素 均起 着作用 , 外界因素包 括机 房 的基 础设 施建 设、 网速 的快慢 程 度、 学设备 的软硬件 实施 , 教 这些 都直 接影 响初 中生信 息技 中图 分类 号 :G 3. 7 Nhomakorabea6 3 6
文献 标识 码 :B
文章 编 号 :17— 8X 2 1)6 03 —2 6 149 (0 13— 14 0
N r a C Ig r d a e u v y o d c t n T c n g b iy / h n u L u J n i n o m ole e G a u t s S r e f E u a aI e h ol y A lt / Z e g Y . i u q a g I i o o i A s rc I f r a i n e h o o y s b sc u j c , i o d r o m r v o r o n r m d l s h o b t a t n o m t o t c n l g i a a i s b e t n r e t i p o e u c u t y i d e c o l i f r a i n t c n l g b l t e e , t e s r e e o t t n c o l u ir m d l c o l s u e t ’ n o m t o e h o o y a i i y l v l h u v y r p r o o e s h o j n o i d e s h o t d n s

中小学信息化教学与应用现状调研问卷(学生)

中小学信息化教学与应用现状调研问卷(学生)

中小学信息化教学与应用现状调研问卷(学生卷)亲爱的同学:您好!我们是教育部战略规划课题《信息化教学有效模式与方法调研》。

感谢您百忙中抽出时间参与本问卷调查!本调查旨在了解您和贵校学生的信息化教学与应用现状,以期为教育部制定“十三五”期间信息化教学有效模式与方法研究提供数据支持。

本次调研采用匿名方式,调研数据仅供学术研究之用,问卷数据不针对学校进行各种评估,严格保密,请您如实填写。

请选择适合的选项。

非常感谢您的支持与帮忙!1. 您所在的学校名字是 [填空题] [必答题]_________________________________2. 您的学校所在地是 [矩阵文本题] [必答题]省/市/县(区) ________________________3. 您就读的年级是? [单选题] [必答题]○小学1-3年级○小学4-6年级○初中○高中○职业中学4. 您所在的学校是否开设了信息技术课程? [单选题] [必答题]○是○否5. 您对学校开设信息技术课程的态度? [单选题] [必答题]○非常喜欢○喜欢○一般○不喜欢○非常不喜欢6. 贵校各学科教师是否经常应用信息技术设备进行教学? [单选题] [必答题]○经常用○有时候用○一般○较少使用○基本不使用7. 教师在课堂上应用信息技术支持的教学是否对您的学习有帮助?[单选题] [必答题]○非常有帮助○有一定的帮助○一般○没太多帮助○没帮助8. 您获得信息技术技能的主要途径? [多选题] [必答题]□学校信息技术课□自学□同学之间互学□家长的教导□参加培训班□其他 _________________9. 您认为您的信息技术应用水平(包括计算机应用能力、信息获取能力等)如何? [单选题] [必答题]○非常好○好○一般○不好○非常不好10. 您获取数字化学习资源的主要途径? [多选题] [必答题]□学校自建的资源库□教师提供的资源□自行购买的资源□互联网上的其他学习资源□其他 _________________11. 您在哪些时候经常使用信息化手段进行学习? [多选题] [必答题]□看书时遇到不懂的问题□上课听不懂老师的教学□作业不会做□考前做预测题□学习新的知识□其他 _________________12. 您利用网络学习的频率? [单选题] [必答题]○一周2-3次○一周1次○一个月2-3次○一个月1次○从不13. 您在网络上通过什么方式学习? [多选题] [必答题]□系统的网络课程学习□观看教师的教学视频□看新闻、百科知识增长见闻□通过交流软件和其他朋友一起合作学习□在线测试□加入QQ或微信交流群□看专家论坛之类节目□其他 _________________14. 影响您使用电子设备进行学习的因素和主要困难有哪些? [多选题] [必答题]□学校校园没有网络或网络信号弱□学校不让带电子设备□教师的指导不足□学校自身教学资源不足□家长反对使用电子设备学习□缺乏电子设备□其他 _________________15. 您觉得掌握信息技术对您的学习有没有帮助? [单选题] [必答题]○非常有帮助○有帮助○不清楚○不太有帮助○没有帮助16. 在学校机房,遇到病毒文件,你会作何反应? [单选题] [必答题]○使用杀毒软件删除○报告老师处理○随意复制或转发○无所谓,看当时情况○置之不理○其他 _________________17. 您能坚决抵制各种不健康信息吗? [单选题] [必答题]○一定能○可能○很勉强○不太能○一定不能18. 您会在网络上恶意攻击别人吗? [单选题] [必答题]○一定会○可能会○不清楚○不太会○一定不会19. 您能自觉遵守与信息活动相关的伦理道德和法律法规吗? [单选题] [必答题]○一定能○可能○很勉强○不太能○一定不能20. 如果您希望得到本次调查的结果,请留下您的联系方式姓名:_________ 邮箱:____________。

高一新生信息技术课前调查问卷

高一新生信息技术课前调查问卷

高一新生信息技术课前调查问卷1、你对信息技术课感兴趣吗?()A、感兴趣B、不感兴趣C、一般2、从何时开始接触计算机?()3、你家里有电脑吗?A、有B、没有4、评价下你当前的计算机操作水平?()A、很棒B、一般C、知道一点D、没有接触过5、平时你使用计算机主要做什么?()A、看新闻B、辅助学习C、上网搜集资料D、录入文档E、绘画F、玩游戏或娱乐(听歌、看影碟等)G、与同伴交流H、其他 [详细]6、你对键盘的掌握水准怎样?()A、熟练B、一般C、不熟练D、较差7、你的计算机水平怎样?(多项选择)()A、以前没有接触过B、只会打英文C、会打中英文D、会文字编辑E、会制作PPTF、电子报刊G、会用画图工具H、会制作动画8、你上信息技术课的目的是什么?(多项选择)()A、为了通过考试B、为了协助其他学科的学习C、为了拓展自己的知识D、为了上网E、其他9、你在实现信息资源共享时最常采用什么方式?()A、U盘B、网盘C、网上邻居D、基本不使用10、你希望上信息技术课能够(多项选择)()A、看电影听音乐等B、上网、玩QC、玩游戏D、学习《信息技术》书本上的知识E、讲一些当前实用的信息技术操作技能11、上信息技术课时你能坚持把当堂实践任务完成是因为()A、老师要求交作业B、自己主动完成C、想快点做完了上网玩游戏D、几乎都未完成12、你最喜欢的学习方式是()A、老师边讲,我们边做B、和同学一起合作C、在老师讲完后完成作业D、自学后完成作品13、在信息技术课上,你遇到问题时常常会:(多项选择)()A、问老师B、问同学C、上网找资料D、自己看书解决E、有时就不管了14、你对以下哪些方面比较感兴趣?(多项选择)()A、文字处理B、图象处理C、动画D、编程E、网站设计F、电子报刊制作G、排版?H、都不感兴趣15、以下哪些方面你是比较擅长的(多项选择)()A、文字处理B、页面排版C、图象处理D、电子报刊制作E、动画制作F、网站设计G、编程H、都不擅长16、你能否利用《信息技术》课上所学的知识解决生活中遇到的问题?()A、经常会B、偶尔会C、几乎没有17、平时在家父母是否允许你用电脑()A、允许自由使用B、规定使用时间C、不允许18、你认为学习信息技术课重要吗?()A、重要B、不重要C、一般19、你不喜欢信息技术课的理由(多项选择)()A、不能自由上网B、不能玩游戏C、操作时间少D、对老师讲的内容不感兴趣E、不喜欢老师F、课堂沉闷、枯燥、没意思G、无20、你认为信息技术课不重要的理由(多项选择)()A、对自己成长或升学没有太大影响B、要学习高考科目,没时间兼顾C、在生活中很少用到D、在学习中很少用到E、无21、假如学校课后开设了信息技术兴趣小组,你希望参加吗?()A、主动参加B、让我参加我就参加C、不想参加22、现有《信息技术》课程中,你认为最急需改进的方面是:()A、教材内容B、授课方式C、学生操作内容。

计算机基础情况问卷调查

计算机基础情况问卷调查

班级:11计算机2班学号:10059102074 姓名:王淞
信息技术知识水平调查表
1.进入大学前,你是否学习过“信息技术”类课程?课程名称都是什么?
答:学过。

Word ,Excel,PPT等
2.如果你学习过信息技术类课程,你认为你自己掌握的程度如何?
答:熟知
3.你所就读高中所在省份、城市?
答:河北省衡水市
4.你是否学习过程序设计?所学程序设计语言是什么?
答:没有
5.你在大学阶段,想学习哪些信息技术知识?
答:什么都想学
6.进入大学前,你已经掌握了那些计算机操作技能?
7.进入大学前,你已经掌握了那些计算机理论知识?。

北京市中小学生信息技术应用情况调查

北京市中小学生信息技术应用情况调查

北京市中小学生信息技术应用情况调查教育信息化重在应用,学生在教育信息化应用中处于主体地位。

为了深入了解北京市中小学生在校应用信息技术的情况,北京市教委基教处和北京教科院教育信息中心联合开展了一项针对北京市中小学生信息技术应用情况的大规模问卷调查。

一、调查方法本次调查在北京市18个区县按比例抽取一定数量的学校,在小学高年级、初中、高中学生中进行问卷调查。

调查通过网上进行,共回收学生答卷11,939份,其中有效答卷11,832份,有效率为99.1%。

从学段看,小学、初中、高中学生分别占47.5%.26.7%、24.8%;从学校类型看,城市学校、县镇学校、农村学校学生分别占52.0%、19.9柒27.8%o问卷采用SPSS软件进行统计。

二、调查结果1.中小学校园网的用途在学校校园网的用途方面,教师备课和教学排在第一位。

83.2%的中小学将校园网用于教师备课和教学中;60.0%的学校将校园网用于学校管理;用于学生学习的比例为58.9%;49.7%的学校将校园网用于宣传及交流;还有21.6%将校园网用于休闲娱乐。

可见中小学将校园网用于教师教学和学校管理的比例均高于用于学生学习的比例,中小学将校园网用于学生学习的比例不到60%o2.学生在校使用计算机的时间59.5%的中小学生在校平均每周使用计算机的时间不超过1小时,30.8%的学生在1〜2小时之间,5.5%的学生在校平均每周有3~4小时使用计算机,只有4.2%的学生在校平均每周使用计算机的时间超过4小时。

其中小学生在校平均每周使用计算机不超过1小时的比例最高,达74.2%;农村学校学生在校平均每周使用计算机不超过1小时的比例为67.l%o3.学校计算机课外对学生的开放时间学校计算机除信息技术课以外只对课外小组开放的比例最高,为41.5%;完全不对学生开放的学校比例为26.8%;只有7.7%的学校计算机在所有课余时间对学生开放。

其中小学56.3%的学校计算机课余时间只对课外小组开放,中学29.9%的学校计算机课余时间完全不对学生开放。

初中信息科技 1 问卷星

初中信息科技 1 问卷星

初中信息科技 1 问卷星
亲爱的同学们:
我们正在进行一项关于初中信息科技使用情况的调查研究。

为了更好
地了解大家对于信息科技的认知和使用情况,我们希望能请你们花一
点时间填写下面的问卷。

请你们根据自己的实际情况,如实回答下面的问题。

所有的回答都将
被保密,并用于研究目的。

1. 你是否使用智能手机?如果是,请列举你最常使用的三款手机应用。

2. 你是否使用电脑?如果是,请列举你最常使用的三款电脑软件或应用。

3. 你是否使用平板电脑?如果是,请列举你最常使用的三款平板电脑
软件或应用。

4. 你是否使用社交媒体平台?如果是,请列举你最常使用的三个社交
媒体平台。

5. 你是否在上网时注意保护个人隐私?请简要说明你的做法或想法。

6. 你认为信息科技对你的学习、生活有何积极影响?请简要说明。

请仔细思考并以清晰、完整的语言回答上述问题。

谢谢大家!。

学生版《信息技术与小学数学教学深度融合的应用研究》调查问卷

学生版《信息技术与小学数学教学深度融合的应用研究》调查问卷

《信息技术与小学数学教学深度融合的应用研究》调查问卷亲爱的同学,你好!在小学数学的数学中,将信息技术融入到教学过程中,是一种新形式的学方法,也是当前小学数学教学改革所倡导的对于提升教学效果,推动教学改革具有重要意义,本问卷希望能得到你的真实想法,此问卷将严格保密,谢谢支持。

1.您的性别?( )A.男B.女2.你学校所处位置? ( )A.乡村B.城区3.你知道什么是信息技术吗? ( )A.知道且能准确描述B.知道部分、不完整C.不知道4.你在课上最常见的信息技术手段是哪一个?( )A.多媒体电脑(PPT)B.一体机C.投影仪D.平板电脑E.智能手机5.你的数学老师会用多媒体、一体机或平板电脑等信息技术上课吗?( )A.经常B.偶尔C.从不6.你喜欢你的数学老师用多媒课件、一体机、平板电脑等信息技术上课吗?( )A.非常喜欢B.比较喜欢C.不喜欢D.很不喜欢7.你在课堂上通过多媒体课件、一体机或平板电脑等信息技术学习是否更有兴趣?( )A.是B.否8.你班数学老师在用多媒体电脑、一体机等上课时,课堂气氛是怎样的呢?( )A.积极活跃B.和平一杆C.氛围沉闷D.不清楚9.当你的数学老师用信息技术电脑辅助教学时,你学习起来更轻松吗?( )A.更轻松B.没变化C.不轻松10.你喜欢数学老师用什么信息技术设备教学?( )A.多媒体电脑B.一体机C.平板电脑D.投影仪E.没有以上设备11.你觉得教学老师用信息技术电脑或投影仪教学能帮助你容易理解教学知识吗?( )A.容易理解B.和平时一样C.不理解12.你更愿意数学老师多采用信息技术辅助教学吗?( )A.更愿意B.愿意C.不愿意13.你愿意数学老师用传统的“一只粉笔,一本书”教学方式吗?( )A.更愿意B.愿意C.不愿意14.你觉得数学老师用信息技术电脑或投影仪教学,不足的地方时什么?( )A.内容太多,演示太快,来不及思考B.学生被画面吸引,影响思考C.只看演示,不主动思考。

信息技术在道德与法治学科教学中的应用调查问卷学生版

信息技术在道德与法治学科教学中的应用调查问卷学生版

信息技术在道德与法治学科教学中的应用调查问卷学生版信息技术在道德与法治学科教学中的应用调查问卷学生版尊敬的同学:你好!我是你们学校的一位学生,请帮助我填写以下关于信息技术在道德与法治学科教学中的应用的调查问卷。

你的回答将对我撰写一篇深度的文章起到重要的作用,这篇文章旨在探讨信息技术在道德与法治学科教学中的应用情况,并提供对这个主题的观点和理解。

为了确保你的回答对于这个调查的准确性和完整性至关重要,请认真回答所有问题。

谢谢你的配合!1. 在你所在学校的道德与法治学科教学中,是否使用了信息技术工具(例如电子教案、多媒体演示等)?a. 是b. 否2. 如果你的答案是“是”,请列举一些在道德与法治学科教学中使用的信息技术工具。

3. 这些信息技术工具在道德与法治学科教学中的应用方式是怎样的?请简要描述。

4. 你认为信息技术在道德与法治学科教学中的应用有哪些优点?请列举并简要描述。

5. 你认为信息技术在道德与法治学科教学中的应用存在哪些挑战或问题?请列举并简要描述。

6. 在信息技术在道德与法治学科教学中的应用过程中,你有什么建议或意见?请简要描述。

7. 你认为信息技术在道德与法治学科教学中的应用可以对你的学习效果产生什么样的影响?请简要描述,并提供个人体验或观点。

8. 从你个人角度出发,你是否希望在道德与法治学科教学中更广泛地使用信息技术?为什么?9. 对于今后道德与法治学科教学中信息技术的应用,你是否有一些建议或期望?请简要描述。

10. 请提供你的年级和性别信息,以便对研究结果进行分析。

非常感谢你参与此次调查!你的回答和意见将对我的文章撰写产生积极影响,并为道德与法治学科教学中信息技术的应用提供有价值的参考。

如果你对这个主题还有其他想法或观点,也可以在下方留言,我将非常欢迎。

祝你学业进步,谢谢!如果你愿意成为我的固定读者,请回答以下问题:1. 是否愿意成为我的固定读者?2. 您对什么主题或内容感兴趣?3. 有任何其他建议或意见吗?7. 在道德与法治学科教学中,我认为信息技术的应用可以对学习效果产生积极影响。

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初中学信息技术水平的调查问卷
班级:__________ 姓名:_________ 学号:_________
()1、您喜欢学习计算机吗?A、喜欢 B、一般 C、不喜欢()2、您家里有计算机吗? A、有 B、没有
()3、您家里可以上网吗? A、可以 B、还没有
()4、评价一下目前您的计算机操作水平:
A、很棒
B、一般
C、知道一点
D、没有接触过()5、您会在网上搜索资料吗?
A、不会
B、会一点
C、比较熟练
()6、您对键盘的掌握程度
A 、熟练 B、一般 C、不熟练 D、较差
()7、您一分钟大概可以输入多少个英文字母?
A、150以上
B、100-150
C、50-100
D、50以下()8、您对文字处理软件的掌握程度
A、熟练
B、一般
C、不熟练
D、较差
()9、您是否希望参加小学生电脑作品比赛?
A、是
B、否
()10、在计算机方面,您希望达到什么目标?
初中学学生个性差异调查问卷
班级:____ ____ 姓名:___ ________ 学号:____ _____
()1、平日里您喜欢用计算机做些什么呢?(可多选)
A辅助学习 B上网搜集资料 C录入文档 D绘画
E玩游戏或娱乐(听歌、看影碟等) G其他
()2、通常您上网的目的是(可多选):
A收发邮 B阅读新闻 C查找资料 D聊天
E玩游戏或娱乐(音乐、电影等) F其他___________________ ()3、您对以下哪些内容比较感兴趣?
A文字处理 B图像处理 C动画制作
D网站制作 E如何上网 F小报制作
()4、您最喜欢的学习方式是:
A老师边讲,我们边做 B和同学一起合作 C在老师指导下完成
D独自完成作品 E其他_______________
()5、当你完成作品后,您最希望得到哪方面的评价:A教师评价 B小组评价 C自己评价 D多种评价方式组合
谈谈目前您在计算机使用方面主要有哪些收获?掌握了哪些技能?
对于高中阶段的信息技术课学习,您有哪些愿望?
课题研究访谈调查表
班级:__________ 姓名:_________ 学号:_________
1、通过合作学习,你觉得自己从中获益如何?
2、你觉得现在教师在合作学习的教学组织中,还存在哪些不足之处,你觉得如何解决呢?
3、你对于提高信息技术课堂的教学效率,有什么宝贵的意见?
4、对于如何快速弥补部分同学学习起点的差异,赶上其他同学的学习,你有什么宝贵的意见?
关于初中学生对于信息技术课程的认识
班级:__________ 姓名:_________ 学号:_________
1、你觉得要学习信息技术课程,是什么原因?、
2、你认为信息技术课程学习后应该得到什么收获?
3、你认为如果让你自己选择,你愿意上这门课吗?
4、你觉得信息技术课程应该是和什么课程类似,是语文、数学这一类,物理、化学这一类,还是音乐、体育这一类呢?
5、你觉得信息技术课程应该学习多长的时间呢,一学期、一年、两年还是三年?。

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