平塘二中多媒体网络学生微机室建设方案
微机室建设方案
微机室建设方案一、背景介绍随着信息技术的快速发展，微机室作为一个重要的信息化基础设施，在学校、企事业单位中起着至关重要的作用。
为了满足日益增长的计算机使用需求，提高信息化水平，我们计划进行微机室的建设。
本文将详细介绍微机室建设方案。
二、建设目标1. 提供一个安全、稳定、高效的计算机使用环境，满足师生、员工的日常办公和学习需求。
2. 提供充足的计算机资源，保证师生、员工能够高效地进行各类计算机操作。
3. 提供良好的网络环境，确保网络连接稳定、速度快，满足多人同时上网的需求。
4. 提供合理的硬件设备布局，保证微机室内空间利用率最大化。
三、建设内容1. 硬件设备（1）计算机：根据需求，购买一定数量的高性能台式计算机，满足师生、员工的日常使用需求。
（2）显示器：配备高清晰度的显示器，提供良好的显示效果。
（3）打印机：购买一定数量的彩色/黑白打印机，满足打印需求。
（4）UPS电源：为计算机提供稳定的电源供应，防止因突发停电造成数据丢失。
（5）网络设备：包括路由器、交换机等，搭建稳定的局域网，提供高速网络连接。
2. 软件系统（1）操作系统：选择稳定、易用的操作系统，如Windows、MacOS等。
（2）办公软件：安装常用的办公软件，如Microsoft Office套件，满足师生、员工的日常办公需求。
（3）杀毒软件：安装可靠的杀毒软件，保护计算机和网络安全。
（4）远程管理软件：安装远程管理软件，方便管理员对微机室进行远程监控和管理。
3. 网络环境（1）网络接入：接入高速宽带网络，确保网络连接稳定、速度快。
（2）无线网络：为师生、员工提供无线网络，方便移动设备的使用。
（3）网络安全：采取防火墙、入侵检测等措施，保护网络安全。
4. 硬件设备布局（1）计算机排列：合理布局计算机，确保每台计算机之间有足够的空间，便于使用和维护。
（2）电源线管理：统一管理电源线，避免杂乱，减少安全隐患。
（3）通风散热：确保微机室内通风良好，防止计算机过热。
学校多媒体教室及计算机机房方案
学校多媒体教室及计算机机房方案学校多媒体教室及计算机机房方案1. 概述教育在信息技术的快速发展下已经进入了一个全新的阶段。
多媒体教室和计算机机房作为教育现代化发展的重要组成部分，对于学校的教学和管理有着至关重要的作用。
本文将介绍学校多媒体教室及计算机机房的建设方案，包括硬件设备和软件支持等方面。
2. 多媒体教室方案学校多媒体教室是一种集合了计算机、投影仪、音响系统和互动白板等设备的教室。
它以多媒体技术为基础，为教师提供了更加丰富多样的教学手段，使学生的学习更加生动有趣。
2.1 硬件设备学校多媒体教室的硬件设备主要包括：- 计算机：配置高性能的计算机，以满足多媒体教学和资源展示的需求。
- 投影仪：选择亮度高、投影画质清晰的投影仪，并配备适宜的投影屏幕，以确保投影效果的良好。
- 音响系统：采用立体声音响系统，确保音效的清晰和音量可调节。
- 互动白板：选择商用级别的互动白板，支持触摸、书写和标注等功能，提供与学生互动的平台。
- 网络设备：确保多媒体教室的网络连接稳定和高速，采用千兆以太网交换机和无线路由器等设备。
2.2 软件支持学校多媒体教室的软件支持主要包括：- 教学软件：安装教学软件，如Office套件、专业的多媒体制作工具等，为教师提供方便易用的工具。
- 互动软件：安装互动教学软件，支持互动白板功能，教师可以在白板上进行书写、标注和演示等操作。
- 网络资源：提供教学所需的网络资源，如网络课件、教育网站等，为教学提供更加丰富的内容。
3. 计算机机房方案学校计算机机房是为学生和教师提供计算机学习和教学环境的场所。
它具备一定的硬件设备和软件支持，以满足大规模计算机应用的需求。
3.1 硬件设备学校计算机机房的硬件设备主要包括：- 计算机：根据学校规模和需求配置一定数量的计算机，确保学生和教师能够顺利地进行计算机学习和教学。
- 网络设备：采用高性能的网络设备，确保计算机机房的网络连接稳定和高速。
- 打印设备：配置适当数量的打印设备，方便学生和教师进行作业和教学资料的打印。
多媒体计算机教室建设方案
多媒体计算机教室建设方案一、背景简介随着信息技术的不断发展，计算机教育在教育领域中扮演着重要的角色。
多媒体计算机教室的建设成为提升教育教学质量的重要手段。
本文将提出一份多媒体计算机教室建设方案，旨在为学生提供一个高质量的学习环境。
二、教室空间设计1.教室面积：根据预计的学生人数，教室建议面积为150-200平方米。
2.布局设计：教室布局应符合现代教育教学的需求，最佳布局为中央投影仪，教师讲台，学生座位和电脑工作站的合理搭配。
教室内部需要有合适的走道和储物空间。
三、硬件设备选购1.计算机：优先选择配置较高的台式计算机，建议每个学生配备一个计算机，保证学生的独立作业能力和计算机使用体验。
2.投影仪和显示屏：在教室中心位置设置一台高亮度的投影仪，以满足教师教学的需求。
同时，教室也应该配备一些显示屏，以便学生对教师的演示内容进行观看。
3.声音设备：教室应配备适当的音响设备，以确保全体学生都能听到教师的声音，并设置恰当的语音放大系统。
4.网络设备：教室应有稳定的无线网络覆盖，同时提供有线网络接口，以满足学生在网上检索资料和进行实验的需要。
5.其他设备：为了提供更好的使用环境，教室还需要配备一些辅助设备，如打印机、扫描仪、多媒体设备等。
四、软件资源配置1.操作系统：选择稳定可靠的操作系统，确保计算机的正常使用和教学效果。
2. 应用软件：根据教学需求，配置相应的教学软件，如Office套件、专业编程软件等。
五、教学环境与安全措施1.空调和通风：教室内应配备合适的空调系统，以确保良好的教学环境和教学效果。
同时，教室的通风也要得到合理的保证。
2.照明设备：教室的照明应满足基本的亮度要求，并保证投影仪和屏幕的清晰度和可视度。
3.安全措施：教室应配备相应的消防设备和紧急通道，并对电脑设备和教学资源进行合理的管理和保护。
同时，教室内应设置合适的摄像头，以监控教室内的安全情况。
六、培训与维护1.培训：教师需要进行相关的培训，熟悉多媒体教学的方法和技巧，学会灵活运用多媒体资源进行教学。
学校多媒体教室及计算机机房方案
学校多媒体教室及计算机机房方案学校多媒体教室及计算机机房方案一、背景介绍随着信息技术的快速发展，学校教育也逐渐向数字化和多媒体方向发展。
为了提供更好的教学和学习环境，本文将详细介绍学校多媒体教室及计算机机房的方案。
二、多媒体教室方案2.1 教室设计布局为了提供舒适的学习环境，多媒体教室应采用充足的采光和通风设施，合理规划教室座位布局。
教室应该设置合适的办公桌椅、黑板和投影仪等设备，以便教师能够方便地进行教学活动。
2.2 多媒体设备多媒体教室应配备先进的多媒体设备，包括投影仪、电子白板、音响系统等。
这些设备可以帮助教师更好地展示教学内容，并提供互动教学的环境。
2.3 网络连接多媒体教室需要提供稳定快速的网络连接，以便教师和学生可以通过互联网获取教学资源，进行在线学习和教学活动。
2.4 安全措施多媒体教室应加强安全管理，安装监控设备，并制定相关安全制度，以保护设备的安全和防止不当使用。
三、计算机机房方案3.1 设备选择计算机机房应配备高性能的计算机设备，包括台式电脑、服务器等。
这些设备应具备较大的存储容量和处理能力，以满足学生和教师的学习和教学需求。
3.2 网络环境计算机机房需要提供稳定的网络环境，包括有线和无线网络连接。
学生和教师可以通过网络进行学习和教学活动，和学习资料。
3.3 软件安装计算机机房应预装常用的教育软件和办公软件，以方便学生和教师进行学习和教学活动。
3.4 安全管理计算机机房的安全管理非常重要，应安装防火墙和杀毒软件，定期进行系统维护和更新，保护计算机免受和恶意攻击。
四、附件本文档涉及的附件包括多媒体教室和计算机机房的示意图，设备清单，网络连接图等。
五、法律名词及注释1.著作权：指作家、艺术家等的著作创作权利，包括复制权、发行权、出租权、展览权等。
2.信息安全：指保护计算机系统和网络免受未经授权访问、使用、披露、破坏、修改、扰乱等威胁的技术和管理措施。
微机室建设方案
微机室建设方案一、背景介绍随着信息技术的迅速发展，微机室作为学校、企事业单位重要的信息化基础设施，承担着计算机教学、科研和办公等功能。
为了满足日益增长的需求，提高信息化水平，我们制定了微机室建设方案。
二、建设目标1. 提供良好的学习和办公环境：建设一个肃静、舒适、通风良好的微机室，为学生和员工提供良好的学习和办公环境。
2. 提供先进的硬件设备：配置高性能的计算机、显示器、打印机等硬件设备，满足用户的各种需求。
3. 提供稳定的网络环境：建设稳定、高速的局域网和互联网接入，保障网络畅通无阻。
4. 提供安全可靠的数据存储：建设数据中心，提供安全可靠的数据存储和备份服务，防止数据丢失和泄露。
三、建设内容1. 硬件设备选购：根据需求，选购高性能的计算机、显示器、打印机等硬件设备，并确保其兼容性和稳定性。
2. 网络建设：建设局域网和互联网接入，选用高速交换机和路由器，保障网络的稳定性和带宽的充足性。
3. 机房环境建设：确保机房通风良好，温度适宜，噪音控制在合理范围内，为用户提供良好的学习和办公环境。
4. 数据存储和备份：建设数据中心，选用高性能的服务器和存储设备，实现数据的安全存储和定期备份。
5. 安全保障：建设防火墙、入侵检测系统和数据加密系统，保障网络和数据的安全。
四、建设流程1. 需求分析：与用户进行沟通，了解用户需求，明确建设目标和功能需求。
2. 设计方案：根据用户需求和预算，制定合理的设计方案，包括硬件设备选购、网络架构、机房环境等。
3. 设备采购：根据设计方案，进行硬件设备的采购，确保设备的品质和性能。
4. 建设实施：根据设计方案，进行机房环境建设、网络建设和数据存储设备的安装。
5. 系统调试：对建设完成的微机室进行系统调试，确保各项功能正常运行。
6. 安全测试：进行网络安全测试，确保网络和数据的安全性。
7. 培训与交接：对微机室的使用进行培训，同时进行交接工作，确保用户能够熟练使用微机室设备。
微机室建设方案
微机室建设方案引言概述：在现代社会中，微机室作为一个重要的信息技术基础设施，扮演着关键的角色。
它不仅为学校、企业和机构提供了学习和工作的场所，同时也为人们提供了获取信息和进行技术实践的平台。
本文将针对微机室建设，提出一套全面有效的方案。
一、硬件设备选购1.1 选择适合的计算机类型和配置：根据微机室的使用需求和预算，选择适合的计算机类型，如台式机或者笔记本电脑，并确定合适的配置，包括处理器、内存、硬盘等。
1.2 考虑网络设备：确保微机室内的计算机能够连接到局域网或者互联网，选择适当的交换机、路由器和防火墙等网络设备，以提供稳定的网络连接。
1.3 购买合适的外设设备：根据微机室的需求，购买适当的外设设备，如打印机、扫描仪、投影仪等，以满足用户的不同需求。
二、软件系统安装2.1 选择合适的操作系统：根据微机室的使用目的和用户需求，选择合适的操作系统，如Windows、macOS或者Linux等，并确保操作系统的合法授权。
2.2 安装常用软件：根据用户需求和微机室的用途，安装各种常用软件，如办公软件、设计软件、编程开辟工具等，以满足用户的不同需求。
2.3 配置系统安全软件：为了保护微机室内的计算机和用户的信息安全，安装和配置系统安全软件，如杀毒软件、防火墙软件等，以防止病毒和恶意攻击。
三、网络环境建设3.1 建立稳定的有线网络：为了提供稳定和高速的网络连接，确保微机室内的计算机能够通过有线网络连接到局域网或者互联网，布置合理的网络布线和设备配置。
3.2 配置无线网络：为了方便用户的挪移办公和无线上网，配置适当的无线网络设备，如无路线由器和无线接入点，并进行合理的信号覆盖和安全设置。
3.3 提供网络存储和备份功能：为了方便用户的文件存储和数据备份，提供网络存储设备和备份服务器，确保用户的数据安全和可靠性。
四、舒适的办公环境4.1 合理的空间布局：根据微机室的面积和使用需求，合理规划微机室的空间布局，确保每一个用户都能够得到足够的工作空间和舒适的工作环境。
学校多媒体教室及计算机机房方案
学校多媒体教室及计算机机房方案学校多媒体教室及计算机机房方案一、项目背景和目的1·1 项目背景在现代教育中，多媒体教室及计算机机房已经成为学校教学的重要组成部分。
为了提高教学质量，满足学生对信息技术的需求，本项目旨在建设一个功能齐全、设备先进的多媒体教室及计算机机房。
1·2 项目目的通过建设多媒体教室及计算机机房，实现以下目标：●提供一个现代化的教学环境，丰富教学资源，提升教学质量。
●支持学生学习信息技术，增强他们的数字素养。
●提供一个创新的学习空间，促进学生互动和合作。
二、多媒体教室方案2·1 教室布置多媒体教室的布置应有利于课堂教学和学生互动。
建议采用以下布置方案：●教室采用半圆形的座椅布局，以便学生更好地观看教学屏幕。
●教室内设有互动白板或投影屏幕，方便教师展示教学内容。
●每个学生座位上设置一台计算机，并配备耳机，以便学生进行个人学习。
2·2 设备配置为了支持多媒体教学，多媒体教室应配备以下设备：●主控台：放置教师使用的电脑、投影仪和其他教学设备。
●投影仪/显示屏：用于显示教学内容。
●声音系统：用于播放教学音频。
●视频设备：用于播放教学视频。
●摄像头：用于远程教学和视频会议。
●网络设备：提供稳定的网络连接。
2·3 软件支持多媒体教室的软件支持非常重要。
建议安装以下软件：●教学管理软件：用于教师管理学生的学习进度和作业情况。
●互动软件：用于学生与教师之间的互动和答题。
●多媒体播放软件：用于播放教学视频和音频。
●远程教学软件：用于实现远程教学和视频会议。
三、计算机机房方案3·1 机房布置计算机机房的布置应充分考虑学生学习和管理的需求。
建议采用以下布置方案：●机房内应有足够的桌椅供学生使用，并根据计算机数量合理排布。
●每个计算机桌上配置一台计算机、显示器、键盘、鼠标和耳机。
●提供适当的灯光和空调设备，以保证学生的学习环境舒适。
3·2 设备配置计算机机房应配备以下设备：●计算机：根据学生数量确定需要配置的计算机数量。
多媒体计算机教室建设方案
多媒体计算机教室建设方案介绍多媒体计算机教室是现代教育的重要组成部分，它为学生提供了与教师和其他同学进行交互和合作学习的机会。
合理的多媒体计算机教室建设方案可以有效地提高学生的学习效果和教学质量。
本文将详细介绍多媒体计算机教室的建设方案，包括硬件设备、软件支持和教室布局等方面。
硬件设备计算机首先，多媒体计算机教室需要配备一定数量的计算机。
计算机可以选择台式机或者笔记本电脑，根据教室的实际情况和需求来确定。
计算机的配置要求要能够满足学生进行各类多媒体操作和软件开发的需求。
投影仪投影仪是多媒体计算机教室中非常重要的设备之一，它可以将计算机屏幕上的内容投射到大屏幕上，方便学生和教师查看和展示。
选择高亮度、高分辨率的投影仪，并合理安装在教室的前方位置，以确保所有学生都能够清晰地看到投影画面。
液晶显示器除了投影仪，多媒体计算机教室还应该配备一些液晶显示器。
液晶显示器可以作为辅助显示设备，方便学生和教师在需要时查看额外的资料和信息。
声音设备为了保证教学中的声音效果，多媒体计算机教室需要配备适当的声音设备。
可以选择音响系统和麦克风，确保学生和教师都能够听到和发出清晰的声音。
网络设备多媒体计算机教室需要稳定的网络连接，以保证学生和教师能够顺利地访问互联网和局域网资源。
网络设备包括交换机、路由器和无线接入点等。
软件支持操作系统在多媒体计算机教室中，可以选择使用常见的操作系统，如Windows、MacOS或者Linux。
根据学校和学生的实际需求，选择最适合的操作系统来支持教学活动。
教学软件多媒体计算机教室应该配备一些专业的教学软件，以满足不同学科的教学需求。
例如，数学课可以使用数学公式编辑软件，物理课可以使用模拟实验软件等。
教学软件应根据不同学科和年级进行选择和安装。
多媒体软件多媒体计算机教室可以安装一些多媒体软件，如Adobe Photoshop、Adobe Premiere等，供学生进行多媒体创作和编辑。
这些软件可以培养学生的创造力和多媒体技能，并丰富教学内容。
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平塘二中多媒体网络学生微机室建设方案一、基本情况平塘二中坐落在中国“十佳最美小城”“国家地质公园”平塘县县城，这里是你“一生中要去的全国66个县”之一。
平塘二中是县城唯一的独立初中，位于美丽的玉水河畔，得天独厚的地理位置造就了迷人的校园风景。
学校占地30亩，与风光绮丽的玉水河相得益彰，构成一幅意境深远的清新画卷。
现有在校学生2886人，44个教学班，教职员工150人，其中中学高级教师18人，中学一级教师57人，专任教师学历合格率为100%。
是全县规模最大的初级中学和教学科研平台。
学校环境优美，三幢教学大楼、功能齐备的综合实验楼、两幢新建的人文化设计的学生公寓和学生食堂等，构成了学校良好的育人环境。
学校坚持“育人为本，质量第一，重在发展”的办学理念，恪守“爱国勤学、开拓进取”的校训，努力创造宽松、民主、活力的教学环境，提倡和鼓励师生的创新精神，充分尊重发挥学生的主体性，在此基础上实施可持续发展战略。
我校坚持实力办学、开放办学，在扎实开展校本教研的同时，不断丰富素质教育内涵和育人模式。
目前，新课程改革已初现端倪，学生逐渐形成“自立、合作、探究“的学习习惯，创新动手能力明显提高，鼓励每个人认识自我价值的新教学目标。
经过多年的积淀，学校现已编著《平塘二中德育工作汇编》、《黔南我的家乡》、《平塘二中国旗下的讲话》、《感恩于责任、激情与梦想》等校本教材。
近五年来，学校中考成绩一年一个台阶，全县中考前十名均为平塘二中学生，前100名每年均在60 人以上，录取平塘高中人数及录取率均逐年上升，处于全县前列，2008、2009、2010年学校中考均获得黔南州教育局表彰奖励。
学校师生每年获县级以上各类奖项达300多人次。
2009年学校获贵州省普及实验教学示范学校、黔南州教学质量先进学校、黔南州德育创新先进学校，学生代表队参加黔南州教育系统建国六十周年歌咏比赛获一等奖。
这些成绩的取得夯实了学校育人底蕴，凸显了育人特色。
学校将坚持以人为本的管理理念，以超前的办学思想使每个学生得到发展的最大化。
全校师生将把学校建设成为高质量、有特色、现代化的学校而努力奋斗！二、建设多媒体网络学生微机室的意义我校为独立初中，现有教学班44个，班级学生数最多的达到80人。
信息技术教研小组已经成立有六年之久，因教学需要每年的信息技术课学习中需上机达600节次，每年因学习需要上机操作的学生达115440人次之多。
我校现有微机室1个，是2005年贵州省农村中小学远程教育工程模式三项目所配备，共有学生用机30台，学生上机需要每3人1台，学生上机操作积极性很高，六年来已经学生使用达692640人次，承担了县内教师计算机技能培训、公务员电子政务培训、农村远程教育管理员操作技能培训，以及各类县级考试共达11350人次。
由使用频繁，损坏严重，现能正常使用的电脑只有20台，而且由于硬件配置不高，故障层出不穷，严重影响教学的正常开展。
提高我校学生微机室的设备数量和档次，已经成为我校迫切需要解决的重大问题，为了教学发展的需要特拟建一个功能完备的多媒体网络学生微机室，以满足学生上机需求，新的学生微机室的建设将实现以下功能。
1.满足教学和教研需要。
新微机室将建设为千兆级内部局域网络室，通过10兆光纤实现与Internet全面互联，满足44个教学班每年达115440人次上机学习的要求，还可以让学生在课外活动时间随时上网学习或查找资料，也可以通过校内外网络与老师、家长进行交流。
设备的增加和档次的提高，更有利于信息技术组开展相关的教学科研活动，申报中的课题《利用信息技术教育让学生远离网游的研究》就需要这样的平台开展研究。
同时，还更好地为全县的各种计算机技能培训和考试提供支持和协作。
2.实现多媒体电子阅览室的功能。
我校现有图书室1个，但空间狭小，不利于大量学生阅读，而且大量的电子读物资源需要电脑网络才使用，由于缺少电子阅览室的基础条件，使资源荒废，令人痛心疾首。
学校新微机室的建成，上百台电脑构建的网络，加上我校已经成熟的网站系统，将形成具有较高档次的电子阅览室。
微机室将定期作为电子阅览室向学生开放，让大量的电子读物资源滋润学生渴望学习的心田。
3.促进我校教师专业化发展。
我校有150位教师，却只有一个由12台电脑构成的教师微机室，教师办公无电脑，教师学习无电脑，已经成为阻碍我校教师业务培训学习的主要“瓶颈”。
六年来，我校教师参加过县级计算机技能培训、“英特尔未来教育核心课程”网络培训、“班主任能力”网络培训、“教育技术”网络培训和新一轮的“国培计划”教师业务技能网络培训，需上机操作共计15400人次。
但由于电脑数量的制约，很多老师不能上机，只有请家中有电脑上网的老师“代劳”，有一批“班主任”网络培训的合格率竟为20%，严重歪曲了培训学习的本意，影响了学习的效果，使我校教师的专业化发展的道路上走了很多弯路，以至于进步缓慢。
新微机室的建成，将为教师学习培训提高最好的网络平台，让每一位教师都能充分利用电脑和网络进行学习，有效地促进自身专业化发展。
三、多媒体网络微机室的基本构成。
1.服务器1台，用于提供校内网站和电子阅览资源。
2.教师电脑1台，用于对学生端工作站进行教学演示、监控管理、指导操作。
3.管理电脑1台，用于对学生上网时间、访问网站等进行控制和管理。
4.学生电脑100台，用于学生学习操作、上网查找资料、电子阅读等。
5.磁卡读写器100套，用于学生持卡上网。
6．音响设备1套，用于教学讲解。
7.网络交换机5台，用于构建内网并与互联网连接。
8.稳压电源4台，每台30KVA，为室内设备提高稳压的电路电源。
9.红外报警设备1套，用于防盗报警。
10.立式空调4台，为220平方米的微机室调节温度。
11.电子防雷设备1套，用于保障电路安全。
12.电路布线及插座。
13.五类双绞线1600米，用于电脑与交换机连接。
14.新式电脑桌103套。
15.电控式电脑室专用窗帘8套。
16.防尘、防潮、防静电装修。
17.防盗门1套。
18．投影机和自动幕1套，用于演示投影。
四、多媒体网络学生微机室设计原则和要求。
1.微机室的设计原则。
1)实际原则。
一切从实际出发，遵照实际情况确定方案的选择与实施。
2)先进原则。
利用最先进的计算机技术来建设网络平台和应用系统，并不断跟踪国内外的最新技术动态，保持系统的先进性。
3)经济原则。
在设备选型和软件开发平台的选择上，对具有相似功能的产品进行全面的比较，用有限的资金购买更多的、性能价格比更高的产品。
4)高效原则。
动员多方力量，团结合作，相互配合，使系统的建设得以高效率地进行。
2．系统的先进性与现实性我们设计的网络微机室在技术上必须体现高度的先进性。
技术上的先进性将保证处理数据的高效率，保证系统工作的灵活性，保证网络的可靠性，也使系统的扩展和维护变得简单。
我们将在网络构架、硬件设备、传输速率、协议选择、安全控制和虚拟网划分等各个方面充分体现平塘二中校园网网络系统的先进性。
在考虑系统先进性的同时，我们也会考虑实效、兼顾现实，建设不仅先进而且合适的系统，在系统建设中坚持“边实施，边发展，高起点，早收益”的原则。
3.系统安全性与保密性随着计算机技术的发展，尤其是网络和网络间互联的规模的扩大，信息和网络的安全性日益受到重视。
面临十分严肃的安全性挑战。
在网络微机室设计时，将从内部访问控制和外部防火墙两方面保证我校园网络系统的安全。
系统还将按照国家相关的规定进行相应的系统保密性建设。
4.易管理与维护我校校园网网络系统的节点数目大，分布范围广，通信介质多种多样，采用的网络技术也较先进，尤其引入交换式网络和虚拟网之后，网络的管理任务加重了，如何有效地管理好网络关系,是否充分有效地利用网络的系统资源等问题就摆在我们面前。
用图形化的管理界面和简洁的操作方式，可以提供强大的网络管理功能，使网络日常的维护和操作变得直观、简便和高效。
5.易扩充性随着教学科研的快速发展，我校网络系统面临的任务将愈来愈艰巨，愈来愈复杂。
为了适应这个变化和日新月异的计算机技术的发展，我们网络十分注重扩充性。
无论是网络硬件还是系统软件，都可以方便的扩充和升级。
上述系统设计的原则将自始自终贯穿整个系统的设计和实现。
6．具体设施的要求1．机房机房应尽量宽敞达220平方米，保证设备、机柜、必要的跳线，以及供电系统、测试设备和有关人员的占地需要。
2．室内温度网络设备能够正常工作的温度要求为摄氏5度到摄氏40度，为了延长设备的使用寿命，应保证主机、网络设备运行在摄氏18度到摄氏22度的室温环境下。
3．室内湿度主机、网络设备能够正常工作的湿度为20%--80%，不结露，为了延长设备的使用寿命，应保证40%--60%的室内湿度。
4．地线机房必须安装供计算机系统使用的独立地线，接地电阻小于或等于4欧姆，处于设备的安全性的考虑，应避免机房电源与下列设备共用同一地线：大型电梯、冷气机和复印机等。
地线与零线之间所测得的交流电压应小于1伏特。
5．稳压机房必须安装专用交流电源净化器和不间断电源，电源的安全容量应不低于30%，UPS功率应能够保证30分钟延时。
出于设备安全性的考虑，应避免机房电源与空调机电流在一起。
6．辅助通讯设备机房内应安装1部直拨电话机，便于在进行系统、网络调试和故障诊断时与中小学信息中心及有关人员取得联系。
7．照明机房应安装适量的照明设备，有良好的照明度，具有保持全天24小时照明的能力，便于技术人员完成设备的安装、故障排除和维护工作。
8．空调与通风设备机房需要安装必须的空调设备和通风设备，保证实现上面提到的温度和湿度条件，机房内部还应保持空气清洁，工作人员出入时应换拖鞋，同时，空调设备和通风设备应具备空气净化功能。
9．安全措施安装烟雾报警器，便于发现火警，确保安全，机房内应装有必要的灭火设备。
为确保网络设备的安全，应有专人负责管理。
10．其它机房内还应该有足够数量的电源插座、接线板和终端桌，便于连接测试设备及微机。
其结构示意图如下：五、多媒体网络学生微机室设备预算。
平塘县第二中学。