中学校园网络规划设计方案

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第一实验中学校园网搭建设计方案

第一实验中学校园网搭建设计方案

第一实验中学校园网搭建设计方案随着信息化时代的到来,校园网已成为一所学校的必备设施。

第一实验中学作为一所高水平中学,其校园网建设也非常重要。

本文将介绍第一实验中学校园网的搭建设计方案。

一、网络拓扑结构第一实验中学校园网的网络拓扑结构应该是以星型为主的混合结构。

星型拓扑结构是指以一台中心设备(如交换机)为核心,将其他设备(如计算机)通过点对点的链接与中心设备相连。

这种结构可以使数据传输更加快速和可靠,故推荐在学校后勤楼、电子教室、图书馆等不同地点设置交换机并与主干交互,连接各个终端用户,保证校园网络的高效畅通。

二、网络安全网络安全是任何网络建设的核心问题。

第一实验中学的校园网搭建设计方案应该舒适防火墙、VPN等多层次的安全措施。

网络防火墙能够对用户的上网行为进行监管,受到攻击时还能起到防御的作用。

通过结合VPN来加密通信数据,保证数据传输的安全性。

另外,学校需要对网络管理员进行专业的安全培训,使其具备专业的网络安全管理知识并且能够及时识别和处理安全问题。

三、网络管理网络管理是校园网的重点之一。

校园网的管理需要进行各个方面的规范和运维。

规范反映在网络的权限管理和账号管理等方面,比如规定哪些人员拥有哪些权限,对员工和学生的账号进行定期审查和清理。

运维方面体现在网络维护和故障处理等方面。

学校需要拥有专业的网络技术人员,对网络进行日常维护,识别和处理各种网络故障问题。

四、网络技术支持在网络使用过程中,学生和教职员工需要专业的技术支持。

学校的网络技术支持人员需要具备专业的知识和能力,能够及时解决各种网络问题。

同时,学校也需要开设网络技术支持的相关课程,让学生和教职员工能够掌握一定的网络知识,更好地利用校园网学习和工作。

五、资源共享校园网的最终目标是实现资源共享。

学校可以通过网络共享各种学习资料和教学资源,以便学生和教职员工能够更好的学习和教育。

同时,学校也可以通过校园网平台建立学生在线学习和交流的平台,鼓励学生互相分享学习资源和信息。

中学无线网络方案

中学无线网络方案

中学无线网络方案1.项目需求分析学校介绍。

由于校园原有网络较为简单、而且运行时间较长,为了云校园的稳定、高速运行。

本次项目为全校整体有线无线一体化规划建设,无线网络覆盖需求如下:主楼(由南、北、侧楼三座教学楼组成)教室、办公室、实验室内的全面覆盖。

主楼建筑格局规范,为6层,通过西边的侧楼互通互联。

每层走廊的覆盖可由教室内无线AP来兼顾实现侧楼教室、办公室内的全面覆盖共计三层每层走廊的覆盖可由教室内无线AP来兼顾实现东侧附楼教室内的全面覆盖。

每层走廊的覆盖可由教室内无线AP来兼顾实现2.无线网络方案介绍2.1 WLAN无线技术背景与发展简介无线局域网络(WLAN)技术作为有线网络的有效延伸,当时技术发明的出发点和前瞻性就已经站在了市场与应用的前沿,其灵活便捷的部署和接入特性必将大大提高日常生活与工作的效率;这一点,从目前WLAN技术的大规模、广泛性、渗透性的商用局面中得到了充分的、毋庸置疑的验证。

从日常生活中的移动性、随意便捷接入的需求,到各行各业中的生产与管理性无线应用的需求,WLAN的盛行势不可挡。

目前无线局域网技术已成熟完善,802.11技术产品产业链已经逐步形成,产品成熟稳定,适合各种应用场合的AP基站以及配套天馈系统已在运营商网络中大量应用。

随着计算机及网络技术的飞速发展,信息化技术与应用已经越来越渗透和主导人类生活领域的方方面面,相对应的数据量与应用需求也呈现出稳步快速的增长趋势。

在当下WLAN技术应用盛行的局势之下,采用802.11b、802.11a和802.11g技术的传统无线AP(Access Point)设备的低带宽容量和链路速率已经不能满足当前WEB2.0时代新型业务与应用模式对无线网络传输能力的需求(常规参数配置情况下,802.11g最高物理速率理论值为54Mbps,此时对应的UDP吞吐量为<20Mbps)。

WLAN的新宠802.11ac技术体系应运而生,其先进的MIMO天线技术和高效优化的协议管理控制机制,以及成熟稳定的OFDM调制技术,在常规频段(标准的2.4G和5.8G频段)上再一次实现了物理速率的提升,双信道捆绑使用的情况下最高物理速率可以达到了1.3Gbps。

中学校园网设计方案

中学校园网设计方案

中学校园网设计方案介绍中学校园网是指覆盖中学校园范围内的网络系统,主要为学生、教师和管理人员提供网络服务和资源。

本文档将详细介绍中学校园网的设计方案,包括网络拓扑结构、设备配置、安全策略等方面,以实现高效、稳定和安全的校园网络。

网络拓扑结构设备布置为了满足中学的规模和需求,我们建议采用三层网络架构,包括核心层、汇聚层和接入层。

具体的设备布置如下:核心层•使用高性能交换机作为核心层设备,实现数据传输的高速和可靠性。

•配置冗余链路和热备份,以确保网络的可用性和容错性。

汇聚层•使用中等规模交换机作为汇聚层设备,实现多个接入层的连接和数据聚合。

•配置静态路由或动态路由协议,实现数据的转发和路径选择。

•使用台式交换机或无线接入设备作为接入层设备,为校园内的终端设备提供网络接入。

•配置端口安全、VLAN划分和用户认证,确保网络的安全性和管理性。

网络划分为了提高网络的安全性和灵活性,我们建议对网络进行划分,分为以下几个子网:学生子网•为学生提供上网服务和资源共享。

•设立访问控制策略,限制对敏感资源的访问。

教师子网•为教师提供高速互联网接入和多媒体资源。

•设立访问控制策略,限制对学生网段的访问。

管理子网•为管理人员提供对整个校园网的监控和管理。

•设立访问控制策略,限制对其他网段的访问。

•根据需要设置其他子网,如实验室子网、图书馆子网等。

设备配置核心层交换机配置•配置VLAN,将各个子网划分为不同的虚拟局域网。

•配置链路聚合,提高链路的带宽和可用性。

•配置路由协议,实现与汇聚层交换机和外部网络的互联。

汇聚层交换机配置•配置VLAN,将各个子网划分为不同的虚拟局域网。

•配置静态路由或动态路由协议,实现与核心层和接入层交换机的互联。

接入层交换机配置•配置VLAN,将各个子网划分为不同的虚拟局域网。

•配置端口安全,限制对接入设备的接入数量和类型。

•配置用户认证,限制非法用户的接入。

无线接入设备配置•设置SSID和密码,为无线终端提供接入认证。

XX中学校园网网络设计方案

XX中学校园网网络设计方案

目录第一章项目概述 (3)1.1学校的背景 (3)1.3对网络的期望 (3)1.3系统设计原则 (3)第二章用户需求分析 (4)2.1校园网应提供如下功能: (4)2.2建筑物及其布局略 (4)2.3校园网对主机系统的主要要求: (4)2.4校园网对网络设备的要求: (4)第三章网络规划 (5)3.1目前各主流网络结构概述 (5)3.1.1快速以太网: (5)3.1.2千兆以太网技术 (5)3.2网络总体规划: (5)第四章网络设计方案 (6)4.1校园网技术框架 (6)4.2校园网拓朴结构的总体描述 (6)4.3校园网采用的协议标准 (6)第五章网络架构中的产品定型 (7)5.1主流网络设备公司简介 (7)5.2网络设备定型 (7)5.2.1 主干交换机的定型 (7)5.2.2 接入交换机的定型 (7)5.2.3 服务器网卡的定型 (7)5.3校园网络出口设备 (7)5.3.1保护校园网的第一道防线——路由器定型 (7)5.4主要网络产品特点: (7)5.4.1 核心交换机的简介 (7)5.4.2 接入交换机的简介 (8)5.4.3交换机扩展模块简介 (8)5.5未来扩展的考虑 (8)5.6网络设备清单 (8)第六章 Internet/Intranet平台设计 (9)6.1I NTERNET/I NTRANET平台设计原则 (9)6.2I NTERNET/I NTRANET基本构成 (9)6.3服务器平台定型 (9)6.3.1 服务器平台比较 (9)6.3.2 服务器硬件定型 (9)6.4网络操作系统平台定型 (9)6.5服务器软件选择与定型 (10)第七章网络管理设计 (11)7.1系统管理需求分析 (11)7.1.1 网络管理 (11)7.1.2 主机的管理 (11)7.2建立校园网管理体系的原则 (11)第八章安全体系设计 (12)8.1安全平台的体系结构 (12)8.2防火墙 (12)8.2本项目的安全体系设计 (12)第九章售后服务和人员培训 (13)9.1质量保证及维修期的承诺 (13)9.2人员培训的承诺 (13)9.3技术支持的承诺 (13)第一章项目概述1.1学校的背景XX中学是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的民办学校。

中学校园网建设规划与应用解析

中学校园网建设规划与应用解析

中学校园网建设规划与应用解析随着信息化时代的到来,网络已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分,特别是在教育领域中,校园网的建设已经成为了中学校园建设中不可或缺的一环。

中学校园网不仅可以为师生提供更广阔的信息资源,也可以为学校管理提供更加便捷的方式。

中学校园网建设规划与应用解析显得尤为重要。

一、中学校园网建设规划1. 硬件设施建设中学校园网建设的第一步是要确保拥有完善的硬件设施。

中学需要有一定带宽的网络接入,能够支持整个校园的网速需求。

需要铺设有线网络,保证教学楼、宿舍楼、办公楼等各个区域都能够接入网络。

还需要在校园各个角落布设无线网络,满足师生在校园内的移动使用需求。

还需要建设服务器室和网络管理中心,以便对整个网络进行管理和维护。

2. 网络安全防护在中学校园网建设中,网络安全是一个至关重要的问题。

学校应当购买专业的网络安全设备,对网络进行全面的安全防护,防止病毒、黑客等安全威胁。

需要建立网络使用规范,对师生的网络行为进行监管,确保网络安全和纪律。

3. 教学资源整合中学校园网建设也需要整合教学资源。

学校可以购买数字化教材和课件,搭建教学资源共享平台,让老师可以随时随地获取到所需的教学资源。

可以整合优质的教育视频、电子书籍等资源,为学生提供更加丰富多样的学习资源。

二、中学校园网应用解析1. 教学应用中学校园网为教学提供了极大的便利。

老师可以利用校园网进行教学管理、备课、教学展示等各个环节。

通过网络,老师可以为学生提供在线作业、考试、评分等服务,大大提高了教学效率。

老师还可以通过网络课堂的形式,进行在线授课,让学生可以足不出户就能够接受到高质量的教育。

2. 学生学习校园网也给学生的学习提供了很多便利。

学生可以在校园网上查找到各种学习资料、课件、论文等资源,为自己的学习提供支持。

学生还可以通过校园网和老师、同学进行在线交流,共同讨论学习中的问题,提高学习效果。

学生还可以通过校园网参加各种网络培训、竞赛等活动,拓展自己的知识面和技能。

中都中学校园网建设方案

中都中学校园网建设方案

中都中学校园网建设方案一、组建校园网旳用途组建校园网就是组建一种能覆盖整个校园范围旳计算机网络, 将学校内多种计算机、服务器、终端设备连接起来, 并通过有关旳接口连接到广域网(国际互连网Internet和中国教育科研网CERNET)。

形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通旳体系, 建立满足教学、科研和管理需求旳计算机应用环境, 为学校旳老师和学生提供充足旳网络信息服务, 使老师们在校园网络旳环境中进行教学与科研, 从而使我校以崭新旳教学手段, 全面提高学生旳素质。

二、校园网旳整体规划与实行方案我校校园网整体建设分三期进行。

第一期工程: 初步建立校园网络中心, 整个校园布点5个, 微机室、多媒体教室、电子备课室等均预留接口, 通过网通光线专线接入教育网和Internet(国际互连网), 实现校园网络旳FTP、WEB服务等一般工作。

第二期工程:为各办公室、专用教学等增配电脑, 实现校园网络办公;建立学校图书管理网络、教学信息网络、教学管理网络、教师电子备课室等实现教学信息旳共享与教学管理旳现代化;实现校园网络办公。

从而实现从老式旳以课堂、书本、教师为中心旳教学模式向以计算机为关键旳现代教育技术教学模式转变, 更好适应未来社会对人才发展旳需要。

中都中学校园网络总体设计方案一、校园网需要旳基本功能·计算机教学, 包括多媒体教学和远程教学。

·计算机教育与教学管理。

·INTERNET服务: 学校可以建立自己旳主页, 对外进行宣传, 提供各类征询信息等, 运用内部网页进行管理, 例如公布告知、搜集学生意见等。

·其他应用, 如大型分布式数据库系统、超性能计算资源共享、管理系统、视频点播等。

二、方案设计校园网网络重要包括校园办公系统、校园内部主页、内部电子邮件、多媒体教室、内部信息服务系统等;1.概述整个网络由微机室、多媒体教室、电子备课室等构成, 其中网络中心设在电子备课室, 建立对应旳网络环境, 适应多种应用。

天全中学校园网规划设计方案

天全中学校园网规划设计方案

天全中学校园网规划设计方案一、项目背景随着信息技术的飞速发展,教育信息化已成为现代教育的重要标志。

天全中学作为一所具有悠久历史和优良传统的学校,为了适应教育现代化的需求,提高教学质量和管理效率,提升学校的竞争力,决定建设一个先进、高效、安全、稳定的校园网。

二、需求分析1、教学需求提供丰富的教学资源,包括多媒体课件、在线课程、教学视频等,方便教师备课和学生自主学习。

支持在线教学平台,实现课堂互动、作业提交与批改、在线考试等功能。

满足多媒体教学的需求,如投影仪、电子白板等设备的联网使用。

2、管理需求建立学校的行政管理系统,包括学籍管理、成绩管理、教职工管理等,提高管理效率和准确性。

实现办公自动化,如邮件系统、文件共享、通知发布等,方便学校内部的沟通与协作。

3、安全需求保障网络的安全性,防止病毒、黑客攻击和非法访问,保护学校的重要数据和师生的个人信息。

建立网络访问控制机制,限制不良网站和应用的访问,营造健康的网络环境。

4、扩展性需求校园网应具备良好的扩展性,能够满足学校未来发展的需求,如增加新的教学楼、办公楼、实验楼等的网络接入。

三、网络拓扑结构设计1、核心层采用高性能的核心交换机,负责整个校园网的数据交换和路由转发。

核心交换机应具备高带宽、高可靠性和强大的处理能力,以保证网络的稳定运行。

2、汇聚层在各教学楼、办公楼、实验楼等区域设置汇聚交换机,将来自接入层的流量汇聚到核心层。

汇聚交换机应具备一定的管理功能和性能,能够实现对本区域网络的监控和管理。

3、接入层在教室、办公室、实验室等场所设置接入交换机,为终端设备提供网络接入。

接入交换机应具备端口密度高、性价比高的特点,满足大量终端设备的接入需求。

四、IP 地址规划1、采用私有 IP 地址段,如 10000/8 或 1721600/12 或 19216800/16 。

2、根据不同的区域和部门进行子网划分,如教学楼子网、办公楼子网、实验楼子网等。

3、为服务器、网络设备、终端设备等分配固定的 IP 地址,方便管理和维护。

中学校园网络规划设计方案

中学校园网络规划设计方案

中学校园网络规划设计方案第一篇:中学校园网络规划设计方案摘要随着计算机、网络应用的不断普及,学校管理也相应的发生着变化。

如何能更加充分的利用学校现有的教学资源进行教学、管理,又能达到事半功倍的效果?校园网的实施为学校提供了很好的解决方法。

校园网的建设是现代教育发展的必然趋势,建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源,而且为学校未来的不断发展奠定了基础,使之能够适合信息时代的要求。

校园网络的建设及其与Internet的互联,已经成为教育领域信息化建设的当务之急。

校园网工程是一项技术性较强的综合工程,它涉及到网络交换设备、路由设备、服务器与工作站、校园网应用软件、传输介质等许多方面。

本文简要地讨论了校园网络规划设计中涉及到的网络技术、规划设计方法、网络性能及应用分析等问题,为校园网络的规划、设计和升级改造等方面在技术及应用上提供参考,以使在建或规划中的校园网络具备较高的整体性能。

关键词:校园网络;规划设计;无线网络局域网技术;目录摘要........................................................................................................................... .1一、需求分析 (4)(一)目的 (4)(二)该校园网实现的主要功能 (4)1.共享国内外信息资源 (4)公司的产品,就能体现出极高的性能。

数据存储设备,除可选择大容量硬盘外,还可选磁带机、磁盘阵列、光盘阵列,这些外存设备,均可用于储存海量网络数据,如图书资料,多媒体素材及课件学生学籍和成绩校园网络中心以及各分校区均通过2ME1光纤或DDN专线或ADSL接入Internet。

对于我们画定的区域如图书馆、宿舍等,都可以通过100M交换口连入校园网,而各个终端可以采用10/100M共享式端口。

目前的校园网大多数是纯三层的交换网络。

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中学校园网络规划设计方案一、需求分析网络的规划设计是一个系统建立和优化的过程,建设网络的根本目的是在Internet上进行资源共享与通信。

要充分发挥投资网络的效益,需求分析成了网络规划设计中的重要内容,它提供了网络设计应到达的目标,并有助于设计者更好地理解网络应该具有的性能;结合学校的办学规模、管理需求和师生对教学科研的需要,确立一个性能较高的网络计算平台。

(一)目的概括的讲,校园网是为学校提供教学、科研和综合信息服务的宽带媒体网络。

校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境,并具有教学教务、行政事务和总务后勤管理功能。

教学教务管理包括:课程管理、学生成绩与学籍管理、图书资料管理,德育教育管理:行政事务管理包括:党务、行政管理(会议、文件、资料等),档案管理(人事、科研成果、固定资产、财务账本等):总务后勤管理包括:财务管理、设备、房产、食堂、招待所及办工厂管理。

(二)该校园网实现的主要功能1.共享国内外信息资源。

2.www浏览。

3.电子邮件系统(E-mail)。

4.匿名FTP服务。

5.电子公告牌BBS.。

6.网络考试。

7.CIMS、MIS等教学科研实验网。

8.建立电子图书馆,提供联网查询。

(三)该校园网技术方案的特点1.先进性选择代表世界先进水平的技术和设备,不使校园网在短期内落伍。

2.标准化采用成熟技术,符合国际标准。

3.实际性紧密结合本校的实际情况。

4.经济性选择性能价格比较高的设备、器件,经济配套,投资与维护费用低。

5.易维护性系统质量稳定,容易维护与管理。

(四)网络接入技术和网络访问策略我们可以对整个网络采用虚拟网技术和交换技术,以使整个网络具有更加灵活高效的网络系统。

对外与CERNET 和Internet 互联,形成一个高速、高性能、开放的校园网系统,为全体师生提供一个先进、快捷的网络环境,分享国内外的计算机资源信息,促进学校的全面提高与发展。

1.建立虚拟网虚拟网主要作用和目的是:解决主干网内网络站点的增加、删除、移动等操作,方便网络的维护和管理;可以建立不受物理区域限制的,覆盖整个校园的相互具有一定独立性的网络或者逻辑子网,即虚拟网。

校园网应可以有效管理和限制虚拟网之间的访问,各部门可以各自占用一个独立的虚拟网,整个虚拟网是可升级的、可扩展的。

并且,根据校园网的实际需求,有共同研究项目或兴趣的科研人员需要在一个逻辑子网内。

因此,无论从网络管理,还是用户的角度来讲,校园网络都需要虚拟网技术的支持。

2.网络管理校园主干网是覆盖多幢大楼的园区网络,组成了一个相当复杂的计算机网络。

随着网络复杂度的增加,给网络管理带来成级数增加的管理工作量。

网络管理要求解决的问题包括以下两点。

(1)虚拟网管理、分配目前的虚拟网主要基于局域网交换端口,如果一个部门扩展新的入网地点,今后的扩展将改变交换机端口设置。

管理软件应该提供远地虚拟网的修改功能。

(2)对所有网络设备端口的监视和管理对所有网络设备的远地配置和控制,包括网络设备端口的开放和关闭、整个网络的故障检测、故障自动报警功能、整个网络性能的统计和分析报告,甚至收费项目,等等。

按照这些网络管理的需求,应采用基于GUI 界面的网络管理软件。

3.网络安全需求分析校园网络安全主要考虑以下几方面要求:各个部门、系所访问网络的控制,各单位之间在未经授权的情况下,不能相互访问。

内部网中要建立防火墙,即禁止外部用户未经许可访问内部的数据,或者内部用户未经许可访问外部数据。

对安全问题的考虑主要是两个方面:一是校园网应该是一个开放的系统,它不需要与政府或商业公司的一样的网络安全保密性;二是校园网应该是安全的,它不应该受到恶意的攻击而无法运行,一些科研成果也不应该对任何人都开放。

我们主要利用虚拟网技术和防火墙技术来合理解决安全与开放的问题。

4.广域网连接校园网对广域网的连接需求主要表现在:能够与国际互联网连接,与国际交流信息;能够与CERNET 国内各个单位交流信息。

满足出差在外的校领导及其他公务人员及时与学校保持联络。

为此,应通过DDN、无线网等公用或者专用数据网络与CERNET 连接,再连到Internet。

此外,必须提供通过电话拨号连接上网的访问接口,为移动用户和家庭用户提供入网服务。

二、网络规划设计(一)网络规划原则1.实用性与先进性根据学校的实际情况和特点,在设计中应特别强调实用性与先进性的结合,采用成熟的网络技术,保证校园网实用;跟踪国际网络技术的新发展,设计技术先进的网络。

在保证校园网可靠、实用、先进的基础上,可以提供研究先进网络技术的科研环境,方便学校的科研与开发。

2.开放性与标准化整个校园网的设计采用开放性的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联。

同时,在选择服务器、网络产品时,强调产品支持的网络协议的国际标准化。

3.可靠性与安全性在校园网的设计中,主要考虑两个层次:一是整个网络的可靠性与安全性,采用高可靠性高安全性的网络体系结构,包括合理设计广域网的访问控制和内部虚拟网的访问控制、对外部网络访问链路的备份等;二是网络设备的安全性和可靠性,主要依靠采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段实现。

4.经济性与可扩充性在满足学校需求的前提下,选用性价比高的网络设备和服务器。

采用的网络架构和设备应充分考虑到易升级换代,并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。

(二)网络拓朴图图2.1 网络拓扑图(三)网络技术的选择目前比较常见的主干网技术有FDDI、ATM、快速以太网和千兆以太网等。

前二种技术,由于缺点众多,已经退出了主流市场;后二种以太网技术由于有很多技术优势,已经成为现今网络的主流,其中具有交换功能的快速以太网,支持VLAN,并容易升级到千兆以太网,性能优越,价格适中,一般建议采用快速以太网作为校园网的主干技术。

快速以太网,以上已经提到主要应用在校园的接入层,如楼层,楼间;千兆以太网主要应用在核心设备之间,主校园与分校之间及上连广域网设备上。

1.快速以太网传统以太网用的是10Mb/s技术,快速以太网是以太网的升级,速度可提升到100Mb/s,现在的网卡和集线器等网络终端设备都支持这种技术,是当今的网络技术的主流,应用非常广泛。

不仅应用于校园,快速以太网也很好的应用在政府、企业的网络中。

快速以太网的设计非常灵活,几乎对网络结构没有限制,可以是交换式、共享式的或基于路由器的。

现在正在应用的网络互联技术,例如,特定IP交换技术和第三层的交换技术,都与快速以太网完全兼容,并且可以通过价格便宜的共享集线器、交换机或路由器来实现。

2.千兆以太网千兆位以太网是相当成功的10Mb/s以太网和100Mb/s快速以太网连接标准的扩展,并且继承了快速以太网的所有优点。

现在千兆位以太网成熟的标准为IEEE802.3z。

千兆位以太网技术以简单的以太网技术为基础,为网络主干提供1Gb/s的带宽。

千兆位以太网使用的传输介质有光纤、5类非屏蔽双绞线(UTP)或同轴电缆。

目前,千兆以太网支持单模光纤、多模光纤和同轴电缆,支持5类非屏蔽双绞线的标准正在制定中。

3.网络传输电缆的选择关于网络传输电缆的选择可分成室外电缆和室内电缆两个部分。

室外电缆可以采用电话线和光缆。

如果是以网络互联方式连接的电缆,具有较大的带宽,建议采用光缆;如果是以单个计算机(特别是微机)相连,而且今后不会有大量传输视频或者图像信息应用的连接方式的,可以采用电话线。

这样,在学校科技楼、实验楼、教学楼可通过多模光缆相连。

室内电缆目前一般选择双绞线,办公大楼内要采用结构化布线,内部基本上采用双绞线。

4.组网技术的选择对于共享10M 的一般以太网,如果用户不超过20 个,并且网络应用的数据量较小时,网络的性能还可以满足一般的需求。

对于静态图像等数据量较大的网络应用,共享10M 的以太网因网络碰撞的次数不断增加导致网络延时的增加而难以满足性能的要求。

在这种情况下,交换10M 的交换以太网技术可以满足大量数据应用的需求。

采用交接以太网技术,如果主干网仍然为10M 的速率,多个用户同时使用网络时,主干网会成为整个网络的瓶颈,这就需要提高主干网的带宽,快速以太网技术是一种选择。

ATM 技术是非常适于多媒体实时信息网络应用的技术,特别是对于视频会议、视频点播等大量数据的实时传输,ATM 技术是首选。

采用IBM 的网络设备,从18M 网络技术发展的策略来看,构建ATM 网络是较为合理的。

5.布线系统的选择布线系统通常采用综合布线系统或结构化布线系统。

结构化布线系统是一套符合国际标准的、完整的、开放的布线系统。

结构化布线系统符合商用建设布线系统标准EIA/71A568,无论各楼层布线,还是主干线均采用量形结构。

这种布线结构可以实现各种网络拓扑结构,包括总线型、量型、环型或若干种形式的组合。

因此,无论今后网络如何发展,结构化布线系统总可以适应。

学校校园网布线系统可以组合为两个部分,楼内布线和楼间光缆。

为了保证UTP100 米的要求,布线沟最好选择在楼的中心位置。

信息插座分布是布线系统设计的一个关键问题。

信息插座布在哪里,计算机网络有可能延伸到哪里。

由于计算机网络将在现代化的校园中起着非常重要的作用,因此信息插座要尽可能分布面广,各个房间都要安装有信息插座,包括教室、实验室、办公室、会议室和娱乐场所等等,较大房间和需求高的房间应分布几个信息插座。

要选择地理位置适中的一个楼建立网络中心,网络中心至少需要20 平米的机房一个。

网络中心机房该楼的布线间,位置最好在该楼的中心,其他两楼配线间通过光缆与网络中心机房连接。

(四)硬件选择校园网是由主干网络和子网络两个层次组成的的综合体系,二者构成了校园网的物质基础。

校园网中的主干网络是由交换机、路由器等设备连接构成的网络部分,用于实现子网络的连接及因特网网络资源的访问。

校园网的硬件系统结构由网络中的计算机、网络设备组成。

从服务器提供网络功能的角度,可以将网络服务器划分为文件服务器与特殊应用服务器两种。

除网络上的工作站使用普通的PC机外,主机的选择应使用专业的高性能服务器。

连接介质的选择分两部分,第一部分为各交换机(switch)之间(楼与楼之间,楼层之间)及网络出口干线选择光纤,第二部分为从访问层的交换机到用户的PC桌面选择超五类双绞线。

路由器的性能较为重要,选择Cisco公司和3Com公司的产品,就能体现出极高的性能。

数据存储设备,除可选择大容量硬盘外,还可选磁带机、磁盘阵列、光盘阵列,这些外存设备,均可用于储存海量网络数据,如图书资料,多媒体素材及课件学生学籍和成绩校园网络中心以及各分校区均通过2ME1光纤或DDN专线或ADSL接入Internet。

对于我们画定的区域如图书馆、宿舍等,都可以通过100M交换口连入校园网,而各个终端可以采用10/100M共享式端口。

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