浙江大学硕士研究生读书报告材料模板
浙江大学读书报告记录表 、2国内项目评价相关研究理论
另一方面，20世纪90年代后期开始，由于连续的中央一号文件都围绕着“三农脱原始的小农生产方式，开始向集约化、设施化方向发展，农业项目投资规模逐渐扩大，国内不少学者将目光聚集在农业项目的研究上来。
杨秋（2002）系统的对农业投资评价的基本作法及可行性研究进行了介绍，重点了讲述了财务分析和经济分析的理论和方法，在此基础上描述了农业投资的社会及环境影响评价方法[13]。王还珠（1995）、陈建华（1996）、刘伟（2003）探讨了我国目前农业项目评价中存在问题并根据具体问题提出相关的解决办法[14][15][16]。黄海军（2003）、辛领（2006）等分别对农业项目的财务评体系及目前存在的问题进行了介绍和描述[17][18]。陈利（2004）等分析了原有项目经济评价过程中存在的不足，并论述了项目国民经济评价的地位和作用[19]。
研究生科
意见
浙江大学研究生培养处制表
总的来看，农业项目的经济评价方法在我国现阶段虽然必要，而且非常迫切，但是研究的重视程度远远不够，现有的研究成果和农业项目建设需要以及工作中存在的问题相比，仍有相当大的差距，应该说，农业项目经济评价方法的研究与探讨，理论和实践上还有广泛的探索空间，这也是选取这样一个课题进行深入研究的根本出发点。
导师签名
2010年，由住建部和农业部组织中国农业科学院、中国农业大学、农业部规划涉及研究院等单位和专家编制了《农业建设项目经济评价方法》[20]。该书编制组开展了广泛深入的调研，收集了大量一手资料，在总结农业建设项目经济评价经验教训、开展专题研究的基础上，结合行业特点，以《建设项目经济评价方法与参数》）（第三版）[9]为依据，确定了农业项目经济评价的规范与方法。该书主要对投资估算、资金来源与融资方案、财务成本费用与财务效益估算、财务分析、经济费用效益分析、费用效果分析与影响效果分析、不确定性分析与风险分析、方案的经济必选等内容进行了具体规定。此书的编制对于农业项目的评价具有明确的指导作用，使农业项目的经济评价更加规范，但对于社会评价与生态环境未有提及，对于政府层面和整个社会而言，代建农业项目仅作经济评价是不够的，而需要作全面的整体评价。
浙江大学硕士研究生读书报告模板
硕士研究生读书报告题目作者姓名作者学号指导教师学科专业所在学院软件学院提交日期二○年月The Effect Of The Requirements Analysis On The System DesignMajor Subject: Software EngineeringAdvisor: ×××By×××Zhejiang University, P.R. China2009摘要本文重点探讨了软件开发中一个至关重要的问题——软件需求问题。
软件开发人员及用户往往容易忽略沟通的重要性，导致软件开发出来后，不能很好地满足用户的需要，造成人力、物力和资源的浪费，还使软件性能深受影响。
所以在软件开发前期对软件需求的分析就显得十分重要，本文以软件需求工程的角度并具体从软件需求开发、软件需求管理来阐述需求分析在系统设计中的影响和作用。
关键词：软件需求，需求分析，系统设计AbstractThe paper discuss the important problem in software development——requirements analysis. Developer and user always ignore the communication, it causes directly the software does not meet the good demands of the user ,and cost a lot of time and money. Moreover, it affects the performance of the software. So, the requirements analysis is important in the early time of the development. This paper mainly discuss the requirements analysis’s influence on the system design from requirements develop, requirement management, requirement program.Keywords：software requirement, requirement analysis, system design1引言随着计算机软件项目的规模越来越大，软件工程的理念已深入人心，人们也越来越认识到软件质量的重要性，在这种情况下，软件需求作为软件工程的一个阶段，就显得尤为重要了。
浙江大学硕士生读书报告与要求
浙江大学硕士生读书报告与要求TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】浙江大学软件学院软件工程硕士研究生读书报告的相关规定（试行）一、目的读书报告是研究生的学术科研活动之一，旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平，促进学术交流，活跃学术思想，增强口头表达能力，更多了解当前学术前沿的新问题、新情况，引导研究生尽快融入学术氛围。
二、规范1．读书报告计2个学分，由专业导师负责。
2．内容要求（1）基于学术交流的目的，读书报告的内容应涉及软件工程相关领域（要求数目或文论内容有深度，语言学习类不算入报告），由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。
读书报告可参考《浙江大学硕士研究生读书报告模板》（见附录）和按照《浙江大学软件学院读书报告格式》（见附件一）撰写。
（2）要求每位研究生完成4个读书报告，时间分别定于10，11，12月底前以及2016年3月底前。
原则上每学期（一年共4学期）完成1～2个。
4个读书报告中至少有1个为参加学术会议、阅读学术文献着作所写的感想、体会。
3. 读书报告流程（1）由专业导师对研究生进行分组。
现按学生名单依次分为4组，分组名单及组长见群内通讯录。
各小组成员在独立完成读书报告的基础上与专业导师交流，小组适时组织读书报告会，时间由组长统一,以各自的读书报告为主讲内容，每人总共演讲2次。
报告采用演示文稿的形式，每次为5人左右，每人演讲5～10分钟，提问和讨论5～10分钟，要求组员全勤参加。
在职研究生也可以在专业导师指导下以听学术报告、阅读学术文献着作等写感想、体会等形式完成读书报告。
（2）每个研究生必须在专业导师规定的时间内发送读书报告的电子版，字数5000字以内(10-15页之间)，摘要限500字以内，经过专业导师的审阅后，在网上上传读书报告摘要，具体操作方式如下：●双证研究生点击进入浙江大学研究生院网址，在“管理系统”窗口凭本人的学号及密码登录，点击“我的读书报告”，然后“增加读书报告”，填入相关信息“读书报告题目”、“导师姓名”、“报告时间”、选择“报告状态”（选择个人3次、学院或学科1次），再把读书报告的摘要（限500字）填入，点击保存即可。
浙江大学读书报告记录表、4评价指标权重设定的方法
浙江**大学类型
非全日制
研究生
姓名
导师
姓名
读书报告
时间
2013年5月30日
读书报告
状态
完结
读书报告题目
读书报告摘要（限500字以内）：
项目评价指标权重的设定方法，可分为三种类型：即主观法、客观法及主客观相结合的综合法。
主观法主要是运用专家评议法或者问卷调查法确定权重。专家评议法设定指标权重，是指一定数量的相同或相近专业的资深专家根据自己的经验和知识，按指标的重要性程度直接给出权重值，然后用数字平均法处理专家的打分值，再对分值进行归一化处理，得到各指标的权重，也可根据专家的不同情况赋予不同的权数，采用加权平均法；问卷调查法确定指标权重，是根据指标对评价结果的影响度，通过匿名和反复征求专家意见的方法来确定指标权重。主观法确定的权重系数往往主观性较大，主要取决于专家的知识、经验及其偏好。
导师签名
研究生科
意见
浙江大学研究生培养处制表
主观法和客观法相结合的综合赋权法，是指将专家评议法和问卷调查法等主观方法与层次分析法等数学模型、手段相结合，进行综合赋权的方法。如：徐一心(2005)等将层次分析法和德菲尔法相结合，确定各子系统和各指标的权数[31]。综合法在一定程度上将主观评判法与客观法相结合，既能解决主观性问题，又能使赋值过程相对简化。
浙大的读书报告
浙大的读书报告1. 介绍本文是对浙江大学的读书报告，将主要从以下几个方面进行分析和总结：读书的意义、浙大的阅读氛围、浙大的图书馆资源、浙大的读书社群活动等。
通过对这些方面的了解和总结，可以更深入地了解浙大的读书氛围和学术环境。
2. 读书的意义读书对于个人的成长和学习具有重要意义。
首先，通过读书可以拓宽视野，增加知识储备，并且提高个人思维能力和创造力。
其次，读书可以培养个人的思辨能力和批判思维，使个人更具有分析问题和解决问题的能力。
最后，读书可以提高个人的人文素养和道德修养，提升综合素质。
3. 浙大的阅读氛围浙江大学是一所以培养人才为核心的高等学府，注重学生的综合素质培养。
在这样的教育环境下，浙大鼓励学生广泛阅读。
学校积极组织阅读推广活动，并且设立了阅读奖学金，以激励学生培养读书的习惯。
浙大还成立了阅读俱乐部和读书社团，为学生提供良好的阅读交流平台。
通过这些活动和机制，浙大营造了浓厚的阅读氛围，激发了学生对知识的渴望和热情。
4. 浙大的图书馆资源浙江大学图书馆是中国高校图书馆中最大、藏书最丰富的之一。
图书馆收藏了大量的书籍、期刊和电子资源，为学生提供了丰富的学习资源。
图书馆还引进了现代化的图书馆管理系统，使学生可以方便地查找书籍和资料。
此外，图书馆还提供了舒适的阅读环境，为学生提供了安静的学习场所。
浙大的图书馆资源为学生的阅读学习提供了良好的支持和保障。
5. 浙大的读书社群活动在浙大，学生有很多机会参与到各种读书社群活动中。
学校组织了各类读书分享会、读书讨论会等活动，为学生提供了分享和交流的平台。
此外，学生还可以加入到各种爱好读书的社团中，与志同道合的同学交流并共同提升。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，还培养了学生的合作精神和团队意识。
6. 总结通过对浙江大学的读书报告的分析，我们可以看到浙大注重学生的阅读和学术培养。
学校提供了丰富的阅读资源、鼓励学生参与阅读社群活动，并为优秀阅读者提供了奖励和激励，营造出浓厚的阅读氛围。
研究生论文读书报告（范文）
研究生论文读书报告研究生论文读书报告篇一：专业文献阅读报告的写法(研究生必读)专业文献阅读报告的写法（研究生必读）专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。
文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
要求同学们学写阅读报告，至少有以下好处：①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。
对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。
文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。
但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。
总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。
一、选题和搜集阅读文献撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。
读书报告PPT模板
《快速成型技术》读书报告************************************* 题目（title）************************************* 姓名：学号：江苏大学摘要（abstract）文章内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和完整性。
前言（introduction） why?主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
正文（subjects） how?是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。
可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，正文部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结（summary） what?将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。
参考文献（references）需要注意的几个问题：参考文献撰写格式：1 任敬心，华定安主编．磨削原理．西安：西北工业大学出版社，1988：83-912 e.m. trent. metal cutting. butterworth, 2001: 20-404 李汉中．砂轮工作面形貌的检测．磨料磨具与磨削，1986，4(34)：38-465 tonshoff h k，peters j，inaski i，et al．modeling and simulation of grinding processes．annals of the cirp，1992，41(2)：677-688 何为“读书报告（即文献综述）”？“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。
研究生文献阅读报告范文(共7篇)
研究生文献阅读报告范文(共7篇)课题名称：石油与天然气工程领域指导教师报告时间：年5月25日第一部分开题报告.............................................................. . (1)课题的研究目的及意义.............................................................. . (1)国内外研究现状.............................................................. . (2)油气水三相相对渗透率的实验研究 (2)油气水三相相对渗透率的理论研究 (7)油气水三相相对渗透率的经验模型 (8)课题的主要研究内容及拟解决的关键性问题 (11)研究内容.............................................................. .. (11)拟解决的关键性问题.............................................................. (11)课题的研究方法及技术路线.............................................................. (12)课题的'创新性.............................................................. (13)研究进度安排.............................................................. (14)预期成果.............................................................. .. (14)第二部分文献综述.............................................................. .. (15)前言.............................................................. . (15)油藏油水两相渗流机理分析.............................................................. (16)油藏两相渗流微观机理描述.............................................................. ..16亲水地层中水驱油的微观机理 (16)亲油地层中水驱油微观机理 (18)中性地层中水驱油微观机理 (18)油藏残余油的形成和分布机理 (1)8在亲水多孔介质中残余油的形成 (19)亲油多孔介质中残余油的形成 (19)中性多孔介质中残余油的形成 (19)注气开发方式及注气驱机理.............................................................. (20)注气开发的方式.............................................................. .. (20)非混相气驱机理.............................................................. .. (23)油藏相对渗透率的实验方法.............................................................. (23)稳态法.............................................................. (23)非稳态法.............................................................. .. (23)毛管压力法.............................................................. . (24)油气水三相相对渗透率的国内外研究现状 (25)油气水三相相对渗透率的实验研究 (25)油气水三相相对渗透率的理论研究 (30)油气水三相相对渗透率的经验模型 (31)结论.............................................................. . (39)参考文献.............................................................. . (40)开题报告文献综述是什么开题报告和文献综述二者是有一定的区别，但是有的学校在进行毕业论文工作时是将文献综述作为开题报告的一个分内容来安排的!。
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硕士研究生读书报告题目作者姓名作者学号指导教师学科专业所在学院软件学院提交日期二○年月The Effect Of The Requirements Analysis On The System DesignMajor Subject: Software EngineeringAdvisor: ×××By×××Zhejiang University, P.R. China2009摘要本文重点探讨了软件开发中一个至关重要的问题——软件需求问题。
软件开发人员及用户往往容易忽略沟通的重要性，导致软件开发出来后，不能很好地满足用户的需要，造成人力、物力和资源的浪费，还使软件性能深受影响。
所以在软件开发前期对软件需求的分析就显得十分重要，本文以软件需求工程的角度并具体从软件需求开发、软件需求管理来阐述需求分析在系统设计中的影响和作用。
关键词：软件需求，需求分析，系统设计AbstractThe paper discuss the important problem in software development——requirements analysis. Developer and user always ignore the communication, it causes directly the software does not meet the good demands of the user ,and cost a lot of time and money. Moreover, it affects the performance of the software. So, the requirements analysis is important in the early time of the development. This paper mainly discuss the requirements analysis’s influence on the system design from requirements develop, requirement management, requirement program.Keywords：software requirement, requirement analysis, system design1引言随着计算机软件项目的规模越来越大，软件工程的理念已深入人心，人们也越来越认识到软件质量的重要性，在这种情况下，软件需求作为软件工程的一个阶段，就显得尤为重要了。
如果软件开发人员与客户不进行充分的交流与沟通，没有就产品的功能性需求和非功能性需求达成共识，就匆匆开始着手编写代码，其结果很可能是既满足不了用户的需求，又浪费了人力物力。
为了避免以上问题的出现，我们必须重视需求分析，并且以需求工程的角度分两个方面软件需求开发、软件需求管理来具体探讨。
2 软件需求开发所谓需求分析（requirements analysis）是软件工程学中经典的术语之一，名副其实的含义是对用户需求进行分析，并产生一份明确、规范的需求定义。
从这个意义上讲，我们可以知道，需求分析要做的是回答用户要做什么的问题，而不是用户提出的问题怎么解决的问题。
做什么和怎么做两者之间显然存在显著的区别，但是就整个软件开发过程而言，两者又存在密切联系。
一味的追求满足用户做什么，忽略可行性是愚蠢的。
而过分追求怎么做，置用户的需求于不顾也是不明智的。
就软件需求开发而言包括对一个项目需求的获取、分析、规格说明及确认。
一般的需求开发的成果应包括前景和范围文档、用例文档、软件需求规格说明、数据字典和相关的分析模型。
首先我们先确定产品的前景与项目范围。
一方面可以通过业务需求定义前景，平衡好相互矛盾的业务需求。
如开发者希望为用户引进高科技的技术，而用户只要求一个简单的，可以马上使用的系统，这时就需要考虑多方的制衡关系了。
另一方面可以通过画关联图、范围管理和时间框式开发来确保项目范围在合理之内。
然后通过找到合适的客户代表，获取他们的需求，以及将用例、业务规则、功能性需求和质量属性编写成文档。
在这个过程中，前提是要遵循业务规则，包括事实、约束、动作触发规则、计算和推论等，从而使功能性需求和相关业务规则达到一致。
另外，还可以通过制作原型以减少项目风险，设定需求优先级，需求确认等方式来进行软件需求的开发。
3 软件需求管理在软件需求管理中，主要探讨的是处理需求变更所用的方法。
这在实践中是很常见的。
其实软件需求变更也并非总是坏事，在某种意义上，它可以促进开发工作不断向前发展，提高开发团队的适应性。
当必须做出变更时，我们应该先从变更的最高层次开始修改，然后再逐级处理相关变更。
在整个变更管理过程中，要注意控制管理范围的蔓延，调整变更控制过程，并进行影响分析。
另外在需求管理中，也要注意需求的可跟踪性，将单个需求与它们的起源、下游开发的可交付成果联系起来。
我们还可以使用需求管理工具来强化软件的需求管理。
4 小结通过对需求分析的研究，我对其在系统设计整个项目过程中的地位和作用有了更加明确的认识，归纳起来有以下几点：（1）在开发周期中，应该对需求分析给予极大的重视，因为需求分析对系统设计实在有着太重要的意义。
我曾向一些工作或是有过不少项目经验的朋友请教需求分析在整个软件开发中的意义，他们毫不掩饰的说，在整个软件开发和系统设计的时间周期中，有关于需求的分析有时甚至于占到整个开发周期的一半时间。
他们认为编写代码不存在很大的阻碍，关键还是在于之前的需求分析。
需求分析的重要性可见一斑。
（2）在系统设计过程中，要具备随时应对用户需求变更的能力，也要通过控制范围扩大和需求变更来满足项目的进度目标，以达到更高的客户满意度。
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