浙江大学实验报告模板
浙江大学土壤机械分析实验报告
实验报告课程名称：土壤学实验实验项目名称：土壤机械分析一、实验目的1.了解土壤颗粒组成状况在农业生产上的重要意义。
2.掌握土壤颗粒分析方法，从测得的数据来确定土壤质地，为分析土壤的其它理化性质提供参考数据。
二、实验原理1.土壤颗粒分析1）根据土壤颗粒的大小和性质，人为的划分为若干等级，称为土壤粒级，一般划分为石砾，砂砾，粉砾和黏粒四个基本粒级。
2）颗粒分析就是把土粒按其粒径分为若级，并测出各级的量，从而求出土壤的颗粒组成。
3）土壤质地分类就是根据土壤中各种粒级颗粒的质量分数组成，把土壤划分为若干类别。
2.比重法测定原理1）根据斯托克斯定律，球体微粒在悬液中自由沉降时，直径越大下降速度越快。
把不同直径的土壤颗粒看作是球体，在不同时间，利用特种土壤比重计（鲍式比重计）测定土壤悬液的比重。
2）比重计的读数就是它所处有效深度悬液每升悬液所含的土粒的质量，而这部分土粒的半径，可以根据斯托克斯定律求出。
3）比重计法测定快速简便，但是精确度不及吸管法，可对粒径分析给出近似的结果。
4）本实验采用国际制：5min(<0.02mm)，5h(<0.002mm)三、实验设备与试剂设备：特种土壤比重计，研钵，橡头玻棒，温度计，带孔搅拌棒，1000mL沉降筒，洗瓶，量筒试剂：Na2C2O4溶液（0.25mol/L）四、实验步骤1.称样称取通过1mm土壤筛的风干土样50g于研钵，用以制备悬液；另外用万分之一天平称取10g 置于铝盒中，在烘箱中105℃烘至恒重（6小时以上），在干燥器中冷却称质量，计算含水率和烘干土质量。
2.悬液制备1）用量筒取40mL Na2C2O4溶液（0.25mol/L）；2）一边用橡头玻棒搅拌一边倒入分散剂（20ml），研磨半小时，调成糊状（均匀）；3）加入剩余的分散剂，搅拌均匀，转入1000mL沉降筒，用蒸馏水多次洗涤并转入沉降筒，洗涤干净后，加蒸馏水至刻度线。
3.悬液比重测定1）带孔搅拌棒上下搅拌1min（约30次）；2）搅拌结束立刻开始计时，在4分半左右将比重计轻轻地、垂直放入悬液，在5分钟时读数，同时记录悬液温度（用水温度替代）；3）同样的方法测定沉降5小时的比重计读数。
浙江大学实验报告-浙江大学计算机学院
本科实验报告课程名称：网络系统设计与工程姓名：学院：计算机学院与软件学院系：专业：学号：指导教师：邱劲松年月日浙江大学实验报告课程名称：网络系统设计与工程实验类型：设计性实验实验项目名称：交换机基本组网实验学生姓名：专业：学号：同组学生姓名：指导老师：邱劲松实验地点：紫金港东4-511网络实验室实验日期：07 年05月12日一、实验目的和要求1．掌握交换机的基本组网方法；2．观察交换机的工作原理；3．掌握VLAN的配置方法；4．观察VLAN的工作原理二、实验内容和原理1．用1台Cisco交换设备和4台PC组成一个小型局域网a)查看交换机的端口的物理状态和统计数据；b)每个PC机互相测试连通性；c)查看手工关闭交换机端口后的效果；d)在PC机上通过telnet对交换机进行远程配置2．设置交换机的镜像端口a)在交换机上设置镜像端口，把所有其他端口的数据复制到该端口；b)将PC机连到镜像端口，通过包捕获软件验证是否能收到被镜像的端口数据3．在交换机上设置VLANa)查看交换机上当前设置了哪些VLAN，哪些端口属于哪些VLAN；b)在交换机上设立新的VLAN，使4台PC分别属于2个不同的VLANc)验证同组VLAN的PC间的连通性，以及非同组VLAN间的连通性三、主要仪器设备PC机、路由器、交换机、Console连接线、直联网络线、交叉网络线。
其中，路由器型号为___________________________________，交换机型号为___________________________________四、操作方法与实验步骤1．用1台Cisco交换设备和4台PC组成一个小型局域网a)使用直联网络线，将每个PC机都连接到交换机的不同端口；b)用其中1台PC作为控制台，将Console连接线连接到交换机的Console端口，并启动超级终端；c)观察交换机的每个端口状态指示，确认PC机都正确连接到了交换机的端口；d)在控制台输入命令show interface，查看当前哪些端口已连接，哪些端口未连接，连接的速率和模式，收/发的数据包；e)在控制台输入命令查看当前设置了哪些VLAN，缺省所有的端口都属于同一个VLAN 1，如果有端口属于非默认VLAN，输入命令取消该VLAN；f)在每个PC机上互相用Ping来测试连通性，验证局域网已经建立；g)输入shutdown命令关闭某个端口，然后查看端口关闭后的效果，在对应的PC机上使用Ping测试连通性；h)给交换机配置一个IP地址，并在交换机上用Ping命令测试与其他PC间的连通性；i)在非控制台PC机上，通过telnet连接交换机，进行远程配置2．设置交换机的镜像端口a)确定某个PC（假设为PC1）连接的端口为镜像端口；b)在该PC机上运行包捕获软件Ethereal，抓取数据包；c)在其他2个PC机上运行Ping，互相测试彼此的连通性；d)停止Ethereal抓取，查看是否能抓取到其他2个PC机之间的Ping响应包；e)在交换机上将连接PC1的端口配置为镜像端口，被镜像的端口分别为另外2个PC连接的端口；f)在PC1上再次启动包捕获软件Ethereal，抓取数据包；g)在其他PC机上运行Ping，测试彼此的连通性；h)停止Ethereal抓取，查看是否能抓取到其他2个PC机之间的Ping响应包3．在交换机上设置VLANa)输入命令，在交换机上增加2个VLAN，VLAN ID分别为2、3。
浙江大学电工电子实验报告18
浙江大学电工电子实验报告18篇一：浙江大学电工电子实验报告15专业：姓名：实验报告学号：日期：地点：课程名称：电工电子学实验指导老师：实验名称：集成定时器及其应用一、实验目的1.了解集成定时器的功能和外引线排列。
2.掌握用集成定时器构成多谐振荡器、单稳态触发器和施密特触发器的方法和原理。
二、主要仪器设备1.MDZ－2型模拟电子技术实验箱；2.HY3003D-3型可调式直流稳压稳流电源；3.XJ4318型双踪示波器；4.XJ1631数字函数信号发生器；5.运放、时基电路实验板。
三、实验内容1.多谐振荡器图15-2按图15-2接好实验线路，UCC采用+5V电源，用双踪示波器观察并记录uC、u0的波形。
注意两波形的时间对应关系，并测出u0的幅度和t1、t2及周期T。
2.单稳态触发器图15-4按图15-4接好实验电路，UCC采用+5V电源，ui信号用幅度为5V的方波信号，适当调节方波频率(月500Hz)(方波可以由函数信号发生器提供，或由电子技术实验箱直接提供)，观察并记录ui、u2、uC、u0的波形，标出uo的幅度和暂稳时间tW。
3.施密特触发器图15-6按图15-6接线，输入us采用正弦波信号(由函数信号发生器提供)，UCC 采用+5V电源。
接通电源、逐步加大us信号电压，用示波器观察ui波形，直到ui的有效值等于5V左右。
观察并记录us、ui和u0波形。
四、实验总结1.用方格纸画好各波形图，并注明幅值、周期(脉宽)等有关参数。
注意正确反映各波形在时间上的对应关系。
*频率：4.459kHZUh:3.74VUl: 1.90VUo幅值：4.44V Uo*正频宽：148.8μs*负频宽：75.21μs(此处*与理论值出入较，见下文分析)周期T=2.00ms,tw=1.13ms周期T=2.00ms示波器记录信息如下2.整理实验数据，将理论估算结果与实验测试数值相比较，并加以分析讨论。
结果分析：(1).多谐振荡器但从其波形来看，与理论预期并无异样，但仔细观察Uo的高低电位频宽会发现与理论值t1/t2=(R1+R2)/R2=1.1不同，进一步查看其频率，竟达到4.459kHZ,与理论值相差悬殊。
【参考文档】浙大实验报告模板-推荐word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==浙大实验报告模板篇一：浙江大学实验报告模板实验报告课程名称：指导老师：________________成绩：__________________ 实验名称：_______________________________实验类型：________________同组学生姓名：__________一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得装订线P.实验名称：_______________________________姓名：________________学号：__________________篇二：浙江大学实验报告模板第一页实验报告课程名称：指导老师：成绩：实验名称：实验类型：同组学生姓名：一、实验目的和要求（必填）三、主要仪器设备（必填）五、实验数据记录和处理七、讨论、心得一、实验目的和要求二、实验内容和原理三、主要仪器设备二、实验内容和原理（必填）四、操作方法和实验步骤六、实验结果与分析（必填）实验名称：_ __________________姓名：学号：P.2四、操作方法和实验步骤装订线P.3实验名称：_ __________________姓名：学号：装订线实验名称：_ ___________________姓名：学号：篇三：浙江大学实验报告用纸(标准格式)专业：________________姓名：________________学号：________________日期：________________地点：________________ 实验报告课程名称：_______________________________指导老师：________________成绩：__________________ 实验名称：_______________________________实验类型：________________同组学生姓名：__________ 一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得P.实验名称：_______________________________姓名：________________学号：__________________装订线。
实验报告(三)-2
实验报告(三)-2学生姓名：董媛学号：31405667一、实验项目名称：实验报告（三）二、实验目的和要求（一）变量间关系的度量：包括绘制散点图，相关系数计算及显著性检验；（二）一元线性回归：包括一元线性回归模型及参数的最小二乘估计，回归方程的评价及显著性检验，利用回归方程进行估计和预测；（三）多元线性回归：包括多元线性回归模型及参数的最小二乘估计，回归方程的评价及显著性检验等，多重共线性问题与自变量选择，哑变量回归；三、实验内容1. 从某一行业中随机抽取12家企业，所得产量与生产费用的数据如下：（1）绘制产量与生产费用的散点图，判断二者之间的关系形态。
（2）计算产量与生产费用之间的线性相关系数，并对相关系数的显著性进行检验（），并说明二者之间的关系强度。
相关性产量（台）生产费用（万元）产量（台）Pearson 相关性 1 .920**显著性（双侧）.000N 12 12生产费用（万元）Pearson 相关性.920** 1显著性（双侧）.000N 12 12在.01 水平（双侧）上显著相关。
2. 下面是7个地区2000年的人均国内生产总值（GDP）和人均消费水平的统计数据：地区人均GDP（元）人均消费水平（元）北京22460 7326辽宁11226 4490上海34547 11546江西4851 2396河南5444 2208贵州2662 1608陕西4549 2035（1）绘制散点图，并计算相关系数，说明二者之间的关系。
相关性人均GDP（元）人均消费水平（元）人均GDP（元）Pearson 相关性 1 .998**显著性（双侧）.000N 7 7人均消费水平（元）Pearson 相关性.998** 1显著性（双侧）.000N 7 7在.01 水平（双侧）上显著相关。
（2）人均GDP作自变量，人均消费水平作因变量，利用最小二乘法求出估计的回归方程，并解释回归系数的实际意义。
设人均GDP作自变量X，人均消费水平作因变量Y,建立一元线性回归模型。
浙大环境微生物学实验实验报告
浙大环境微生物学实验实验报告微生物学实验报告微生物学实验报告实验一普通光学显微镜的使用及细菌染色与形态观察第一部分：显微镜的使用一、目的要求1．熟悉普通光学显微镜的构造、油镜的使用原理和显微镜的维护方法。
2．学会正确使用油镜观察细菌的基本形态和特殊构造。
3．了解各种显微镜的主要特征。
二、实验原理（一）光学显微镜的构造微生物实验室中最常用的是普通光学显微镜，它的构造可分为机械部分和光学部分。
1、机械部分普通复式光学显微镜的机械部分通常包括以下几个部分：目镜、镜筒、基座回转器、物镜、载物台、光圈、聚光器、光源、镜臂、细调节器、粗调节器等。
2、光学部分：目镜、物镜、聚光器、光圈、光源。
（二）放大倍数标本首先经物镜放大，在目镜的焦距平面上形成一个实像，再经过目镜放大成最终的虚像。
总的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。
物镜的放大倍数愈大，其工作距离（物镜镜头到标本片之间的距离）愈短，这时光圈就要打开得愈大。
显微镜的性能受物镜的分辨距离或分辨力所限制。
分辨距离即透镜所能分辨的两个物点之间的最小距离，分辨距离愈小，透镜的分辨力愈高，物像也就愈清晰。
因此常以分辨距离来衡量显微镜的分辨力。
R=0.61λ/N.A式中：R-----分辨距离；λ------作用光的波长；N.A------数值口径。
一些介质的折射率介质空气水玻璃香柏油折射率1 13 55 1.56三、实验内容（一）材料：显微镜，香柏油，擦镜纸。
（二）方法：细菌很小，须使用油镜方可观察到。
油镜是显微镜上最重要的部件之一，观察时与玻片非常接近，稍不小心即可压碎玻片，更严重的是损坏镜头，故必须极其仔细地学习油镜的使用方法：1、为使低倍镜取得最适之光源，可将低倍镜头调节到离载物台约1cm的高度，将聚光器提高，光圈完全打开，然后调节电压旋钮至视野最合适。
2、滴一滴香柏油，固定于载物台上，用推动器调节到载物台正中。
在双目侧视下，下旋粗调节器，使油镜头浸入油中几乎与标本片相接触。
标准格式-浙江大学实验报告-1_封面
实验报告课程名称： 营养与食品卫生学 指导老师： 焦晶晶 成绩：__________________ 实验名称： 维生素B2负荷尿试验与应用 实验类型： 应用型一、实验目的和要求（必填） 二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填） 四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得一、实验目的和要求1、通过负荷尿试验测定尿中核黄素排出量，评价人体核黄素营养状况。
2、掌握荧光分析法的基本原理及方法。
3、熟悉荧光分光光度计的使用方法。
二、实验原理1、核黄素为荧光化合物，在紫外线下发黄绿色荧光，在稀溶液中荧光强度与核黄素浓度成正比。
2、核黄素可被低亚硫酸钠还原而失去荧光，故测定还原前后的荧光强度可去除干扰性荧光物质的影响。
3、核黄素属于水溶性维生素，易从尿中排出体外，在满足人体组织方面的需要后，多余的都将从尿中排出。
在服用大剂量核黄素后，若人体组织中核黄素充足，则尿中排出核黄素含量高；若人体中缺乏核黄素，则给予的核黄素将大量被组织利用，尿中排出量少。
因此人体核黄素营养水平可在通过负荷尿试验检测，24小时负荷尿核黄素排出量在200μg 及以上视为人体核黄素营养水平充足，200μg 以下视为不足。
三、仪器与试剂1、荧光光度计2、酸性水：浓硫酸0.3ml 加蒸馏水至200ml 。
3、核黄素标准储备液：精密称取25mg 核黄素于1000ml 容量瓶中，用酸性水稀释至刻度，移植棕色瓶内，冷藏备用。
4、核黄素标准应用液：吸取上液4ml ，用酸性水稀释至100ml ，临用时配置。
5、低亚硫酸钠。
四、操作方法和实验步骤1、取尿样1ml 加酸性水19ml 于一具塞试管内，混匀，在激发波长420mm 和发射波长530mm 处测定荧光强度，记作读数A 。
再取10mg 低亚硫酸钠直接加入比色杯内，摇匀，立即测定荧光强度，记作读数B 。
2、取尿样1.0ml 加核黄素标准应用液1.5ml ，加酸性水17.5ml 于一具塞试管内，混匀，在激发波长420mm 和发射波长530mm 处测定荧光强度，记作读数C 。
浙江大学-电压三角形法、三表法 测参数的误差分析-实验报告
课程名称：电路原理实验（乙）指导老师：聂曼_ 成绩：实验名称：电压三角形法、三表法测参数的误差分析实验类型：验证型同组学生姓名：李东轩一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得一、实验目的和要求1、学习无源一端口网络等效参数的电压三角形测定方法；2、掌握判定待测无源一端口网络性质的方法；3、学习间接测量过程中的误差分析方法；4、了解实验条件与电路参数的合理选择再提高实验准确度中的作用；5、学习无源一端口网络等效参数的三表法测定方法；6、掌握功率表的测量原理的使用方法；7、学习三表法测量参数的误差估计和补偿；8、掌握三表法测量交流电路等效参数的误差分析方法；9、了解三表法测量的优缺点以及适用场合。
二、实验内容和原理R=100Ω/5W，C=47uF/100V计算该一端口网络的等效阻抗Z2的表达式用万用表测量R、C的值实验任务1（电压三角形法）：根据电压三角形法电路推导该一端口网络的传递误差表达式，并确定此传递误差取最小时满足的条件（R1=Z2，即U1=U2)（教材上有）根据R、C的测量值，求误差最小值时R1的取值，及根据各元件参数的额定值确定电源电压调节范围为将电源电压控制在此电压调节范围以内，需要使用什么设备？测量此时U1、U2的值，计算此时的传递误差值提高任务：测量R1=6Z2时，U1、U2的值，计算此时的传递误差，并与R1=Z2的情况比较实验任务2（三表法）：确定三表法测量电路中要测量的值即P、U、I根据此时该一端口网络Z2的表达式，推导Z2的传递误差表达式（已上传）根据测量的P、U、I值，计算Z2此时的传递误差值比较这几种测法产生的传递误差三、主要仪器设备MES-1电工实验台直流部分相关仪表：双路直流电压源、直流电流源、直流电压表、直流电流表MY61万用表实验板四、操作方法和实验步骤1.计算一端口网络的等效阻抗Z21/Z2=1/R+1/jwCR可得Z2 =31.4446 -46.4295i Ω万用表测得，R=99.9Ω，C=49.7μF。
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实验报告
课程名称： 指导老师： 成绩： 实验名称： 实验类型： 同组学生姓名：陈梦涵
一、实验目的和要求（必填）
二、实验内容和原理（必填） 三、主要仪器设备（必填）
四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理
六、实验结果与分析（必填）
七、讨论、心得
一、实验目的和要求
二、实验内容和原理
三、主要仪器设备
四、操作方法和实验步骤
五、实验数据记录和处理
六、实验结果与分析
七、讨论、心得
专业：电气工程及其自动化 姓名：孟诗萱 学号：3150104211 日期： 地点：
实验名称：_______________________________姓名：________________学号：__________________
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