【二年级作文】抓蝴蝶
抓蝴蝶作文（合集15篇）
抓蝴蝶作文抓蝴蝶作文(合集15篇)在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的抓蝴蝶作文，希望能够帮助到大家。
抓蝴蝶作文1丁丁和爸爸约好星期天去公园抓蝴蝶。
这天，阳光明媚，他们带着工具兴致勃勃地来到了公园里。
他们走在树旁边，看见一只无颜六色的蝴蝶自由自在地飞着。
异口同声地说：”好漂亮的蝴蝶啊！”这时，丁丁拿起手上的工具往蝴蝶身上扑过去，可是没抓着蝴蝶飞走了。
这时候爸爸抓到了一只蝴蝶，微笑地说：“丁丁快来看呀！爸爸抓到蝴蝶了。
”丁丁高兴地跑了过来，一边跑一边喊着：“快让我看看！快让我看看！”“哇！好漂亮的蝴蝶！我们把它带回家吧！”他们一边走一边欣赏公园里的景色，恋恋不舍地回家了。
抓蝴蝶作文2我上完英语课，回到小区的草丛里，看见两只灰灰的小蝴蝶。
有一只正吸着甜美的花蜜，还有一只挥舞着灰灰的翅膀。
我不声不响地走到她背后，猛然一捂，打开看时，早已无影无踪了。
我又抓另一只，蝴蝶正环顾四周，发现了我后东躲西藏，让我晕头转向。
我抓蝴蝶已走火入魔，虽然蝴蝶还在藏，但我发现了破绽，她总要休息我看在哪再抓，就成功了。
果真如此，在紧急关头，可以在她防不胜防时立刻抓住她。
奶奶叫我回去，我垂头丧气地回到了家。
下一次我可要速战速决，万无一失，不手下留情，让她好好享受享受呀！抓蝴蝶作文3太阳慢慢地落山了，金色的阳光照耀着一片片云朵，一棵大树上的花落了，树叶也长了一点点，疏疏的篱笆好像一排战士正在保护那些油菜花。
一只黄色的蝴蝶飞到油菜花地里去找吃的，小明看见了一身穿着金黄色衣服的蝴蝶，非常漂亮，心里想：“这么好看的蝴蝶，不抓的话，就可惜了。
”小明就扑过去，可是他没抓到，小明还是不想放弃，一次又一次地扑，可是每一次都落空了。
那些调皮的蝴蝶飞进了油菜花丛中，一阵风吹来，每朵油菜花都像蝴蝶在飞舞，小明分不清哪个是蝴蝶，哪个是油菜花了。
捉蝴蝶作文200字5篇
捉蝴蝶作文200字5篇篇一：捉蝴蝶夏天的校园显得有些烦躁，可是蝴蝶一来观赏，可就另一个样了。
在这个烦躁的夏天，去追跑打闹，难免有些不相宜，因为在这儿本来就热闹的校园，人声鼎沸，所以还不如静静的观赏灌木丛中的蝴蝶们。
它们优美的舞姿让我不想眨眼，也同时引起了我想抓它们的想法。
灌木丛旁的一排花，引来了许多蝴蝶的观光。
走进花盆，俯下身去，那些色彩鲜艳的花儿并不影响美丽的蝴蝶。
锁定了一个目标，看着它飞近我面前的那盆花，准备停下采蜜时，我将手慢慢的向它靠近，打算从后面它将抓住，可当我手一接近它，它便轻盈的飞走了，使我不禁叹息。
于是我便乱了方寸，却怎么也抓不着了。
但静静的看着它们也是种享受……篇二：捉蝴蝶今天，我到姥姥家去吃饭。
我看到了美丽的蝴蝶，我就想捉一只，我拿起网子，捉开了。
蝴蝶一会儿飞到这，一会儿飞到那，我就跟着它跑来跑去，我捉到了一只，我正在拿蝴蝶的时候，蝴蝶又飞了，我使劲的跑，蝴蝶使劲的飞，我捉呀捉，蝴蝶逃啊逃，我跑来跑去，累得我满头大汗。
我一停，想出办法来了，我停下悄悄地在蝴蝶后面走，等蝴蝶停下来，我才悄悄地走到蝴蝶后面，一口气把蝴蝶捉住了，我擦了擦汗，还要捉一只，我就继续捉，跑来跑去，追来追去做，先悄悄地在蝴蝶后面走，……捉蝴蝶真好玩，小朋友，你们也一起捉蝴蝶吧！篇三：捉蝴蝶一个秋风习习的上午，我和妈妈到小区里玩小汽车和跳绳，走到花坛发现了一只黑黄相间的蝴蝶。
我非常高兴，妈妈就让我去捉它。
我蹑手蹑脚地靠近那只蝴蝶。
那蝴蝶抖了一下翅膀，可是没有飞走。
我先拿起小汽车拨动树枝，看它有没有反映。
我观察了一会儿，它好像纹丝不动。
我然后又拿起跳绳当“响尾蛇”吓唬它，可是它仍然一点也不害怕。
我却有些胆怯害怕了，因为我从来没见过这么大胆的蝴蝶。
几次尝试后，妈妈问我怎么还没有下手逮它，我说：“我心里有些害怕，还是你来吧。
”妈妈笑着说：“好吧，你仔细看着哦！”妈妈一伸手，眼疾手快、轻而易举地就抓住蝴蝶的翅膀了。
我一看这只蝴蝶不光是黄黑相间，还点缀着红色！通过这次捉蝴蝶，我发现原来蝴蝶也分胆大和胆小的呢。
抓蝴蝶作文（15篇）
抓蝴蝶作文抓蝴蝶作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的抓蝴蝶作文，希望能够帮助到大家。
抓蝴蝶作文1今天，阳光明媚。
我透过窗户往外看。
花地里，五颜六色的蝴蝶提着裙子，正翩翩起舞。
我带上网子和一个小瓶子，跑到花田里捕蝴蝶。
花田里的花全开了，一阵风吹来，它们摆动着身子正笑盈盈的迎接我呢。
忽然，一只紫色的蝴蝶进入了我的视线。
我悄悄的走过去，一把抓住了它。
它使劲的扑闪着翅膀，可是已经晚了。
但正当我得意洋洋的将战利品往瓶子里装时，一不留神，蝴蝶飞走啦。
虽然有点失望，但我还是继续找蝴蝶。
很快，在离我不远的前方，我又发现了一只穿粉碎花衣的蝴蝶。
它正停留在一朵红色的花上吸花蜜呢。
翅膀轻轻的一闭一合，翅膀上的花纹在阳光下还闪着光呢。
我闭住呼吸，慢慢的靠近它，两只手指一捏，它又在我手里啦。
这次，不能再让它跑了，我小心翼翼的把它装进瓶子里。
一个下午，我抓了七八只蝴蝶。
看着这些蝴蝶，我的脸上露出了笑容。
抓蝴蝶作文2这天，我和爸爸妈妈一起到楼下院子里去玩，来到小花园里，我发现枇杷树上挂满了金黄色的枇杷果，樱花树和樟树又长高了。
我还知道，樱花树就是日本的国花呢！在这些树旁的花坛里，花坛里开满了五颜六色的月季花。
突然，我高兴地大叫：“爸爸妈妈，快看！多美丽的蝴蝶啊！”我发现月季花上飞着好多翩翩起舞的蝴蝶。
看这这么多美丽的蝴蝶，我忍不住想要抓一只。
可是，我左抓右扑，就是抓不到，真急坏了我。
妈妈告诉我说，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停稳了，悄悄地、动作敏捷地抓它的翅膀。
后来，我用妈妈告诉我的方法，抓住了一只美丽的黄蝴蝶，我真太兴奋了！这时，我想起爸爸告诉我的关于蝴蝶的小知识：蝴蝶最长只有几天的生命，我决定将这只美丽的蝴蝶放了，当看见它快乐地飞向花丛中时，我高兴地拍起了掌！抓蝴蝶作文3今天妈妈爸爸和我去了一个大菜园里，那的菜可多了，有黄瓜、西红柿、茄子、辣子、豆角……我和妈妈爸爸去一块摘菜，突然，一只蝴蝶从我的身边飞过，我赶忙放下手中的菜，跑去追它。
捉蝴蝶作文7篇
捉蝴蝶作文7篇捉蝴蝶作文1星期天小红和小明约好了，到花园里捉蝴蝶小明带来了网罩，小红准备用手捉。
他们一来到这儿就深深地被美丽的风景给吸引住了，小红和小明觉得那里鸟语花香，花儿们的颜色都很美丽，有红色，有粉色，还有黄色各种各样的花朵吸引着他们。
小明和小红看到一群群的蝴蝶，从他们身边飞过，小红说：“我们开始做蝴蝶吧！”小明先把网罩准备好，接着在空中挥一挥网罩把蝴蝶套住，蝴蝶们很害怕，就一闪一闪地躲个不停。
小明捉到了很多只蝴蝶，高兴极了。
小明把这些蝴蝶送给了小红，然后一起兴高采烈地回家了。
小红把捉来的蝴蝶做成了标本送给了小明五只，小红还说：“谢谢小明哥哥，帮我捉到了很多蝴蝶。
”就这样，他们俩开心地笑了。
老师点评：写作完整，语句通顺，连贯叙事具体，前因后果写的明白。
捉蝴蝶作文2在我的印象中，蝴蝶陪伴我们的时间最久，捕捉蝴蝶也是我们的游戏之一。
到了春天，蝴蝶喜欢停在白菜、萝卜的叶子上。
看到蝴蝶在叶子上一动不动，我们便蹑手蹑脚地走过去，准备捕捉。
就在我们的手伸向蝴蝶刹那间，它却翩然起飞了。
这不仅让我想起到了《红楼梦》里薛宝钗拿着一把小扇子捉蝶的画面，与我捉蝶的结果恰恰相反，她捉住了蝴蝶，我想这是文学作品虚构出的结果吧。
夏天一到，草丛中盛开了各色的指甲盖大小的野花，比如益母草之类，也有酒盅口大小的野花，比如打碗花之类。
光顾这些花朵的，是另一种蝴蝶，它们及小，仅衬衫纽扣大小，却异常美丽。
我记得有一种蓝翅小蝶，其颜色恰似“雨过天情去破处”，是一种水灵灵的爽快，杂以白斑或微黄色块，如花中仙子一般。
于是在放学的时候，我屏气敛息，捉到了几只，放在了早已准备的好的火柴匣里。
有一次，我捕了一只很大的菜粉蝶，我把一根线系到了它的肚子上，拽着线的另一端，放飞蝴蝶。
蝴蝶刚刚飞起，我就拽一下线，它就像喝醉了酒似的，忽高忽低，忽左忽右，像一个困在牢笼里的囚徒，在拼命地挣扎。
有一年，学校要写一篇《会飞的花》的作文，老师就带领我们到郊外去捉蝴蝶，我们把捉到的蝴蝶放在了罐头瓶里，足足装了两大瓶。
捉蝴蝶作文（精选10篇）
捉蝴蝶作文捉蝴蝶作文(精选10篇)在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的捉蝴蝶作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
捉蝴蝶作文1春天到了，万物复苏，我想到春天是捉蝴蝶的好季节，就赶紧来到小区里的花坛边。
花坛里也是一派百花盛开的景象，红的，黄的，白的，一朵朵花儿，在阳光的照耀下，宛如一颗颗晶莹的宝石，一只只蝴蝶在花丛中嬉戏，我看着那些蝴蝶，很想捉一只，摆在写字台上，每天看她翩翩起舞。
瞧，那边一只花蝴蝶正在花上吸花蜜呢，我俯下身子，眼睛像两个火把一般紧盯着蝴蝶。
大气也不敢出，仿佛时间都凝固了，我蹑手蹑脚的一步步向它靠近，悄悄伸过手去，我太高兴也太紧张，手不停地抖动，指尖一捏，我感到蝴蝶的翅膀似有似无的碰到我的指尖，我把手一抬，蝴蝶呢？我的指尖，只有一小层白白的花粉，原来蝴蝶发现了我的指尖碰到它，一扑翅膀飞了。
这时，我又看到一只黄蝴蝶在叶子上休息，我脱下外衣，悄悄走过去，猛地一盖，蝴蝶就被扣住了，我掀开外衣，地上空荡荡，哪有蝴蝶的影子，原来蝴蝶趁我掀开上衣的瞬间飞跑了，我再一次拿起上衣，朝飞在空中的黄蝴蝶扑去，上衣落了下来，连蝴蝶也落了下来，我把衣服掀开，小手往里摸，哈！摸到了，我把蝴蝶拿出来一看，啊！比我原来远看的还要美，那一双翅膀像金子一般。
我想蝴蝶这么美，还是益虫，应该放了它。
我把蝴蝶轻轻捧起，松开手，蝴蝶微笑着向远处飞去。
捉蝴蝶作文2童年像一幅五彩的水墨画，描绘着那些多彩的日子，童年又像一本神奇的书，记录着那些有趣的事情，童年还像一个五味瓶，收藏着那些各种各样的滋味。
童年的往事总是美好，那么快乐。
下河捉鱼，上山爬树，夏天捉蝴蝶，冬天堆雪人，灶边玩火，田中玩泥……记得幼年的一天，万里无云，阳光明媚，在绿绿的草地上花朵争奇斗艳，竞相开放，许多漂亮的蝴蝶忙碌在花丛中，有的在贪婪的吮吸着甜甜的花蜜，有的在花丛边跳着圆舞曲，有的追逐打闹……突然，一只美丽的黄蝴蝶在我身边左飞右舞，我真想把他捉住。
关于捉蝴蝶的作文300字10篇
捉蝴蝶的作文300字关于捉蝴蝶的作文300字10篇在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的捉蝴蝶的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉蝴蝶的作文300字篇1今天下午，当我趴在窗口向外眺望时，忽然发现窗外的花丛中有几只美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。
她们艳丽的色彩和轻盈的舞姿实在太诱人了，我不由自主地产生了这样一个念头：捉几只回家，让我看个够。
于是我飞快地冲出家门，来到花园里，盯住一只最大最美的蝴蝶，她飞到哪我就跟到哪。
她好象已经发现我了，一直在空中转悠着，不再停下来。
我被她引得晕头转向，眼花缭乱，几乎分不清东南西北，终于一屁股坐在了地上。
这时，精疲力竭的她才安心地停立在一朵漂亮的月季花中休息。
这真是一个千载难逢的好机会呀!我立刻轻轻地站起来，悄悄地走到那朵花前，快速伸手捏住蝴蝶的两片花瓣似的翅膀。
就在这时，我感到她在用最后的一点力气拼命挣扎。
我并不想伤害这只美丽的蝴蝶，更不想因为我而使这些蝴蝶充满了恐惧，以后再也不敢来这里翩翩起舞了。
忽然我意识到自己的自私：蝴蝶离开了大自然的怀抱，她能快乐吗？于是我轻轻地松开手指，把她又放回到花丛中。
蝴蝶又重获自由，她和她的伙伴们在大自然的怀抱中尽情地飞舞，秋天因她们的点缀而变得更加美丽了!通过这件事，我决心以后一定要做一个善良而充满爱心的人。
捉蝴蝶的作文300字篇2春天来了，天气变暖。
柳树发出了嫩绿的叶子。
朵朵鲜花竞相开放，空气充满了芳香。
晴空万里，白云悠闲地飘浮着。
小燕子也起来了，为美妙的春光增添了许多活力。
今天是星期日，小东和小刚相约去捉蝴蝶。
他们一个扛着一根网兜，提着一个罐子，来到野外。
只见草地上，花丛中，五颜六色的蝴蝶翩翩起舞，忽上忽下。
真不容易捉。
他们跟着蝶儿们跑来跑去，累得满身大汗，还一无所获。
怎么办呢？小东眉头一皱，计上心来。
他说：我们这样跑，它们都被吓跑了，当然捉不到。
二年级作文蝴蝶7篇_作文
二年级作文蝴蝶7篇1、美丽的蝴蝶今天，我想大家介绍一位新朋友——蝴蝶。
它长得可好看了，两片扇形的翅膀，有蓝色的、红色的、粉色的、黄色的……，还有各种各样的图案，就像谁精心画上去的一样。
听妈妈说，这些漂亮的蝴蝶原来都是小青虫，他们都是通过自己的努力，艰辛的磨练才破茧成蝶的。
我想我也要努力学习，成为最美丽的“蝴蝶”。
2、捉蝴蝶二年级作文一天中午，天气晴朗。
小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿，小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。
她的脸上露出了开心的微笑。
熊哥哥说：“我们去那边的草地上玩一会儿，然后再来捉蝴蝶吧。
”小熊兄妹俩正在大树下乘凉，一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。
那对翅膀一扇一扇的，好像在他们面前跳舞，美丽极了！熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情，熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子。
就对妹妹说：“小妹，蝴蝶是益虫，我们把它们放了吧。
”小熊兄妹来到花丛中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。
蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀，好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子，他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“你们真是妈妈的好孩子！”3、蝴蝶宝贝蝴蝶宝贝们随着春天的脚步声来到了。
今天，紫蝴蝶要出门采蜜了，她在花丛中忙碌的时候好像一个在跳舞的小女孩。
突然，又飞来了一只花蝴蝶，紫蝴蝶看到花蝴蝶好美丽。
于是就说：“哇，你好漂亮哦！你的衣服在哪里买的？”花蝴蝶便拿出一个镜子化了一下妆，说：“在嘉年华啊。
”紫蝴蝶在空中翩翩起舞，一边跳一边说：“你看，我跳的舞好看吗？”花蝴蝶不理她，一个人在空中唱着歌，唱完了，她问花儿姐姐：“你听，我唱的歌好听吗？”这时小花姐姐笑了，任凭风儿吹拂她的秀发……4、二年级作文蝴蝶蝴蝶生活在温暖而潮湿的地方.蝴蝶大的像一个碗口,小的像小拇指.它的图案五彩缤纷`奇形怪状.它的食物是花朵里的蜜汁.所以,它整天忙碌在花丛中.他真勤劳啊！5、有趣的蝴蝶今天妈妈带我去参观蝴蝶展，看到了许多美丽的蝴蝶，还学到了许多有关蝴蝶的知识。
小学捉蝴蝶作文范文
小学捉蝴蝶作文小时候，我喜欢捉蝴蝶。
每到夏天，蝴蝶就开始在花丛中飞舞，看起来非常美丽。
我和小伙伴们会拿着网子，蹑手蹑脚地挪近它们，等待最佳时机，猛地一挥，就能把蝴蝶捉住。
在这里，让我分享一下我的捕蝴蝶经历。
我记得有一次，我和几个小伙伴来到一片草地上捉蝴蝶。
在开始捉蝴蝶之前，我们先练习了一下抓虫子。
我拿着一根黑色的麦秸，匍匐在地上，听着鸟儿的叫声，等待着猎物的到来。
没过多久，一只蚯蚓爬了过来，我迅速地伸出手，却没能抓住它。
我感到有些失落，但小伙伴们都在鼓励我，让我不要放弃。
我学会了抓虫子的技巧，成功地捉住了好几只。
我们开始捕蝴蝶。
蝴蝶看起来就像是一朵彩色的花，而且非常漂亮。
但是，要想抓到它们并不容易。
我们试图靠近蝴蝶，但它们总是在我们快要抓住它们的时候飞走了。
我们不断地尝试，终于有一只蝴蝶被我抓住了。
它展开了它的翅膀，我观察着它，我觉得它的颜色真是非常美丽。
在这个过程中，我们学到了许多关于自然界的知识。
我们知道了蝴蝶是有生命的，而且它们也需要保护。
我们应该爱护它们，而不是凡是捉住它们。
我们也学会了如何欣赏大自然的美丽，知道了世界是如此的含蓄而深刻。
从那一天起，我开始热爱大自然，并尝试着保护生态环境。
我学会了欣赏自然之美，同时也尊重自然之道。
我相信，只有我们爱护大自然，才能让世界变得更加美好。
小学捉蝴蝶是我们童年中的一段美好记忆。
通过这个过程，我们不仅能体验大自然的美丽，还能学会如何尊重大自然，保护环境。
希望每一个孩子都能拥有这样美好的回忆。
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【二年级作文】抓蝴蝶
【抓蝴蝶】
二年级曹靖杰
一天早晨，小红和爸爸一起去公园抓蝴蝶。
他们一边走一边蝴蝶，爸爸已经抓了许多只色彩斑斓的蝴蝶，小红看见了说：“我不想抓了，没劲。
”爸爸看透了他的心思，微笑着说：“你不要灰心，你认真点可以抓到的。
”小红听了认真地找起蝴蝶来。
突然，一只美丽的蝴蝶从一棵大树旁飞过来，小红看见了，赶紧将网举过头顶用力一挥，蝴蝶抓住了。
然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上，跑过去大喊：“爸爸，爸爸，我捉到蝴蝶了。
”爸爸听了，笑呵呵地说：“哦，是吗？你抓的蝴蝶真好看。
”小红高兴极了说：“爸爸，我厉害嘛？”爸爸高兴地说：“你真厉害所以做任何事都要耐心，别灰心。
”小红点点头。
他们带着抓到的蝴蝶高高兴兴地回家了。
【抓蝴蝶】
二年级徐敏皓
春天到了，小亮和爸爸一起去户外捉蝴蝶。
他们扛着网兜，昂首挺胸地走出家门去户外捉蝴蝶。
不久，他们就看见了一只五颜六色的蝴蝶在自由自在地飞翔，累了就停在一棵高大挺拔的树枝上休息。
小亮看见了，兴奋地对爸爸说：“我一定要抓住那只蝴蝶。
”可是，树太高了，小亮够不到，急得如同热锅上的蚂蚁蚂蚁团团转。
爸爸看到了小亮那副着急地模样，便对小亮说：“孩子，别着急，快想办法呀！”不一会，小亮高兴说：“可以坐在爸爸肩膀上。
”爸爸把小亮扛上了肩，三下五下就把那只蝴蝶捉住了，还给它取了一个名字——-丽飞。
小亮通过这次捉蝴蝶明白了做事情不能太着急，要想办法。
小亮和爸爸高高兴兴回家去了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
【抓蝴蝶】
二年级钱诺臻
春天到了，小明和爸爸一起到公园捉蝴蝶。
小明看见在一棵高高的大树旁有两只美丽的蝴蝶，它们正在翩翩起舞。
小明拿起网兜来捉蝴蝶。
可蝴蝶飞快地扇动翅膀，越飞越高。
小明见了，急忙找爸爸来帮忙，小明闷闷不乐地说：“我想捉那两只蝴蝶，可是蝴蝶飞得更高了，我够不到。
”爸爸微笑着说：“我抱着你，你去捉蝴蝶，试试看吧？”小明高兴地说：“好啊，好啊，那我们赶快行动吧！”
说完，他们就开始捉蝴蝶了，果然灵活努力捉到了许许多多的蝴蝶。
小明高兴地跳了起来。
这可真是美好的一天啊！
【抓蝴蝶】
二年级何晨月
春天鸟语花香，小明和爸爸一起去公园捉蝴蝶。
小明找到了一只美丽的蝴蝶，他兴奋地叫起来：“爸爸快来看，这有一只蝴蝶。
”可是，蝴蝶被小明的叫声吓得四处逃避，最后还躲在了大树上。
小明看见蝴蝶飞到树上了，自己却够不到。
他想有什么好办法能捉到呢？过了一会，小明想到了一个办法，他把想法告诉爸爸，让爸爸抱着他。
爸爸说：“办法不错，我们试试看。
”说着便把小明抱起来，小明用力一套，蝴蝶就捉到了。
小明把蝴蝶拿在手中大叫：“我捉到了，我成功了。
”
说着，父子两就一起愉快地回家了。
回到家，爸爸对小明说：“把蝴蝶放了吧，它的家是大自然而不是我们的家！”小明连忙把它放回了大自然。
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