二年级蝴蝶的作文
描写蝴蝶的作文二年级
描写蝴蝶的作文二年级《蝴蝶》篇一嘿，你们见过蝴蝶吗？我觉得蝴蝶可真是一种超级神奇的小昆虫呢！有一次，我在花园里玩儿，就看到了好多蝴蝶。
那些蝴蝶呀，就像一个个会飞的小花朵。
它们的翅膀五颜六色的，有红的像火一样的，有蓝得像天空的，还有黄得像香蕉的。
我当时就想，这蝴蝶是不是把彩虹的颜色都偷走了呀，哈哈。
蝴蝶飞起来的时候，那姿态可优雅了。
它们的翅膀轻轻地扇动着，就像小扇子一样。
我想伸手去抓一只，可它们可机灵了呢。
我刚一伸手，它们就像小飞机一样“嗖”地飞走了。
我就有点小生气啦，哼，这小蝴蝶还不让我摸一摸呢。
我就坐在花园的长椅上，静静地看着那些蝴蝶。
我发现有些蝴蝶喜欢在花朵上停着，就像小懒虫在晒太阳一样。
也许它们是在花朵上找吃的呢。
我看到蝴蝶的嘴巴像一根小吸管，它们就把这根小吸管伸进花朵里，好像在喝甜甜的花蜜。
我在想，花蜜是不是像我们喝的果汁一样好喝呢？如果我也能像蝴蝶一样喝花蜜就好了，那肯定超级甜。
可是我也有点担心呢，现在到处都在建房子，花园越来越少了。
这些蝴蝶以后会不会没有地方住了呀？我觉得我们应该多给蝴蝶留一些地方，就像给我们自己留一个好玩的游乐场一样。
蝴蝶在这个世界上也是很重要的呀，它们给花园带来了生机，要是没有它们，花园就像没有了魔法一样，变得不那么美丽了。
我还听奶奶说过，蝴蝶是毛毛虫变的。
我当时就惊掉了下巴，毛毛虫那么丑，怎么能变成这么漂亮的蝴蝶呢？这就像是一个超级神奇的魔法。
我想，也许每一只毛毛虫都有一个美丽的梦想，它们努力地把自己变成蝴蝶，就像我们努力学习想要变成很厉害的大人一样。
我真的很喜欢蝴蝶，希望它们能一直快乐地在花丛中飞舞。
下次我再看到蝴蝶的时候，我就只看，不抓了，我要让它们自由自在地玩耍。
《蝴蝶》篇二蝴蝶啊，真是一种让人又爱又有点捉摸不透的小生物。
我记得有一天，我去公园玩。
那公园的一角有一大片花丛，就像一个花的海洋。
蝴蝶就在这个海洋里穿梭。
我一看到蝴蝶，就兴奋得不得了。
我心里想，今天可算是能好好看看这些小家伙了。
我喜欢蝴蝶二年级作文
我喜欢蝴蝶优秀作文 篇1 在公园里，我常常看见蝴蝶在花丛中、小溪边、树林里翩翩起舞，像天使般自由飞翔，像少女在空中撒了无数片花瓣，时而随风飘来，又时而随风飘去。
蝴蝶的种类很多，有：猫头鹰蝶、蓝色多瑙河蝶、太阳初升蝶、东方之珠蝶、美凤蝶、翠叶凤蝶……蝴蝶的形状各种各样，颜色五彩缤纷，美丽极了! 我最喜欢的蝴蝶是太阳初升蝶和蓝色多瑙河蝶。
太阳初升蝶是闪蝶类的，整个翅膀上的色彩犹似东方日出的景象，霎一看，还真像似我面前真正出现了东方日出的美景。
蓝色多瑙河蝶也是闪蝶类的，它的.翅膀仿佛是大海上涌起朵朵白色的浪花，时而平静，时而凶狠，像似我面前出现了一片蓝蓝大海。
蝴蝶还能为植物传授花粉，会给大自然带来美丽。
我非常喜欢蝴蝶，因为蝴蝶能给大自然带来更美丽的色彩。
我喜欢蝴蝶优秀作文 篇2 它优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱，它在叶隙间.花瓣上穿梭、飘舞，用它那五彩斑斓的色彩点缀着如诗如画的大自然。
它就是美丽的蝴蝶。
我喜欢蝴蝶，因为它不辞辛劳地为植物传播花粉;我喜欢蝴蝶，正因为它像大自然一样缤纷;我喜欢蝴蝶，因为它婀娜多姿，我喜欢蝴蝶，因为它...... 世界上最漂亮的蝴蝶，非光明女神蝶莫属。
它是那样美丽动人，赛过亭亭玉立的仙女，犹如优雅的光明使者。
鲜亮的翅膀上闪烁着耀眼的莱姆绿和天蓝绿亮光，有如钻石般璀璨明亮，美妙绝伦，是其他蝴蝶所无法媲美的。
如果你置身于此，那虚幻迷离的色彩时隐时现，那银铃般的振翅声在耳边回荡，你不觉得自己仿佛步入了仙境一般吗?扇动着翅膀的蝴蝶好像婆娑的少女，让人觉到一种漫漫幽幽的感觉，让人浮想联翩，飘然在幻想的境界! 梦幻月光蝶，这个名字给人带来了梦幻和浪漫，宽大的翅膀，轻柔飘逸，点缀着紫蓝色闪光，绚丽的色彩在不断变化着，交织着，翅面由紫红色变为深蓝色，再变为浅蓝色，漂亮极了!难怪被人誉为“梦幻中的月光”。
美的名字字配上美的翅膀，变成了一只美的.蝴蝶，真是绝配呐! 蝴蝶固然美丽，但它一生中的无私奉献你发现了吗?在花丛中，时常出现蝴蝶的身影。
描写蝴蝶的二年级作文
三一文库（）〔描写蝴蝶的二年级作文〕导语：花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。
下面是小编为您整理的描写蝴蝶的二年级作文，希望对您有所帮助。
篇一：蝴蝶今天我放学后，在路上发现有蝴蝶，于是，我便开始观察起来。
蝴蝶的翅膀多种多样，有蓬松的白色翅膀，有好看的尾絮的翅膀，有像叶子的翅膀，有像竹叶的靑翅膀，还有许多说也说不出，描绘也描绘不出的翅膀蝴蝶的听力非常好，一点点的动静它也可以感觉出来。
我看见蝴蝶非常美丽，就想捉一只回来研究，可是，无论我走的多轻它也会发觉。
以前，我只知道他们非常灵敏，可不知道它的耳朵很小，为什么那么灵?今天，我注意了，原来，它们是用翅膀感应的。
第1页共3页当它停在花朵上时，翅膀会动来动去，张开合上。
这种细微的声波可以让它们感应到5米之内任何动静。
蝴蝶就是这样感受周围动静的。
灵敏的蝴蝶会逃跑，可是迟钝的就会落网，你可不要小看这个本能，这可是蝴蝶的自保能力呀!篇二：蝴蝶今天，我拿着网子去花园里捉蝴蝶。
忽然，我看见有一只美丽的蝴蝶飞来了，我想机会来了，于是我蹑手蹑脚地走了过去，拿起网子准备抓，却让它跑掉了。
它就像是在逗我一样，每次都想着要抓住了，但是它总是比我快一秒，结果我费了九牛二虎之力，还没把它抓住。
我火了：我就不信抓不住你。
我调整一下心情，告诉自己，越到关键时候越要沉住气。
我又悄悄地走到它身边，举起网子，我稍微停顿一下，以迅雷不及掩耳之势扑上去，哈哈，终于抓住了。
今天，我玩的很开心，而且我还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
篇三：蝴蝶有一次，我跟妈妈单位一起去三亚，那里有蝴蝶馆。
蝴蝶馆里的蝴蝶五花八门。
我最喜欢的是闪蝶，有一种叫国王闪蝶，它可漂亮了，国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。
啊!我还从来没见过会发光的蝴蝶呢!国王闪蝶的颜色和形状都很好，可不像畸形蝴蝶，一看23。
最新小学二年级关于蝴蝶的作文
【篇一】小学二年级关于蝴蝶的作文国庆节那天，我参观了蝴蝶展览，展出的蝴蝶可多啦，五颜六色真美丽！蝴蝶翅膀很大，颜色漂亮，不飞时翅膀竖立在背部。
我在花园里见到过蝴蝶，一会儿飞到鲜花上，一会儿又飞上天，真让人喜爱。
听爷爷说，咱们中国是世界上蝴蝶种类最多的国家，好多国家没有的蝴蝶，在中国都能找到。
所以，我一定要爱护蝴蝶，保护动物，让我们国家更加美丽。
”【篇二】小学二年级关于蝴蝶的作文今天，我又来到了一个花团锦簇、繁花似锦的花园里。
那儿真是热闹，一条条的街道简直“蝶来蜂往，川流不息。
”有一只蝴蝶很荣幸的被我选中，它的翅膀在阳光的照耀下格外的美丽动人。
蝴蝶扇动着它大大的翅膀，把它娇小的身躯藏在里面，是害羞了吗？近看，能看到你的触角。
远看，你像一个丰富多彩的小点。
在花园中，常常可以看到那些色彩斑斓的蝴蝶和人们玩耍，甚至可以一边飞行，一边围绕在人们的左右。
五彩缤纷的蝴蝶，姿态轻盈的在姹紫嫣红的花丛中，穿梭往来，把花园增添许多色彩。
我看到了一个小水坑，上面粉嘟嘟的小点是什么？走近一看，原来是一只蝴蝶。
我用放大镜一看，它大大的翅膀上下摆动，触角也跟着摆。
是在干什么呢？我猜它是在跟着摇滚音乐的节拍吧！你喜欢美丽的蝴蝶吗？【篇三】小学二年级关于蝴蝶的作文今天下午我和我的朋友王琪说好了去公园里捉蝴蝶。
我拿着一个大盒子，王琪拿着捕虫网捉蝴蝶。
一来到公园里，我就被公园的景色给吸引住了，公园里桃红柳绿。
柳树像一个小姑娘的辫子，地上的花朵争奇斗艳地，荷花美丽极了。
看着看着，我仿佛是一朵美丽的荷花，一阵微风吹过我就翩翩起舞了。
我和王琪开始捉蝴蝶，我是轮流捉蝴蝶的，我捉半个小时蝴蝶半个小时一到我就停下来坐到椅子上休息，王琪再去捉那些蝴蝶就这样，我和王琪玩的很开心。
到了傍晚，爸爸和妈妈来带我回家，我高兴地说：“王琪，我捉的这些蝴蝶送给你吧”王琪也很高兴地说：“谢谢，这么多的蝴蝶给爸爸做很多很多的蝴蝶标本。
【篇四】小学二年级关于蝴蝶的作文春天到了，百花盛开，各种各样的蝴蝶飞来了，有黄的，黑的，蓝的……它们在花丛中翩翩起舞。
二年级描写蝴蝶的作文精选400字
二年级描写蝴蝶的作文精选400字蝴蝶是由：触须、复眼、气门、脑、食管、腿节、翅翼、心脏、消化系统、气囊、直肠……组成的。
下面是我为大家带来的二年级描写蝴蝶的作文，希望你们可以喜欢哦。
描写蝴蝶的作文1今天我独自一人回家的路上，看见了一只美丽漂亮的大蝴蝶，它飞的很低很低，我猜可能是因为要下雨的原因，气压低，飞的时候阻力大所以蝴蝶飞不高。
我就顺手一拍，“啪”一下子蝴蝶落在地上飞不起来了，我轻轻松松地抓住了它，放在手上仔细的观察。
蝴蝶真美呀!它黑黑的身上长着两对漂亮的薄薄的翅膀，一对大一点儿，一对小一点儿，大一点儿的翅膀是纯黑色的，小一点儿的翅膀上有黑、白、黄、橙组成的美丽花纹，远远看上去它像一朵盛开的鲜花。
它有六只细长细长的腿，有一节节的肚子，还有一对美丽的触角和一双乌黑圆溜溜的复眼。
我喜欢这只蝴蝶，因为在我的抓蝴蝶史上从未抓过这么漂亮这么大的蝴蝶。
描写蝴蝶的作文2我很喜欢蝴蝶，翻开我的日记本，就会看见里面夹着一只漂亮的蝴蝶标本!这只蝴蝶的翅膀上分别有黑、橘、黄的颜色条纹，还有白色的斑点，真是漂亮极了!记得有一次，我看见一群五颜六色的蝴蝶在路边花池的花丛中翩翩起舞，它们的'翅膀一上一下的摆动着，在阳光下显的更加绚烂美丽!真是引人注目啊!我忍不住，多想捉一只带回家，却害怕美丽的蝴蝶会死掉，只好眼睁睁的看着那一群蝴蝶分得越来越远!翻看《动物百科全书》，我最喜欢燕尾凤蝶，它为什么叫这种名字呢?原来它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一样!它们的翅膀更漂亮!在彩虹一般的黑色、蓝色、绿色背景上，有着黄色、橙色或者蓝色的花纹。
还有更奇妙的呢!燕尾凤蝶的条纹都会随着季节的更替而变化呢!我特别喜欢蝴蝶，不过听妈妈说好多蝴蝶还是农业和果木的主要害虫，真是的，这么漂亮的蝴蝶怎能成害虫呢?描写蝴蝶的作文3自古以来，人们对美就有不同的看法。
每个人都有自己所追求的美，而我所追求的美是自然界中最美的生灵：蝴蝶。
蝴蝶有一双美丽的翅膀，自由自在地在天空中飞舞;五颜六色的翅膀在天空中扇动着，在阳光下显得格外美丽。
描写蝴蝶作文二年级
描写蝴蝶作文二年级
春天来了，我家附近的小河边、花园和草丛里到处都是蝴蝶。
有一天，居然有一只美丽的蝴蝶飞到我家阳台上，被我们的花吸引得飞来飞去。
蝴蝶的样子真有趣。
它的眼睛小小的，触角细长像天线，可以辨别气味；胸部胖胖的，有三对足，一边有三只；上面一对翅膀是褐色，越往中间靠越透明；下面一对翅膀是粉色。
它腹部长长扁扁的，像毛毛虫一样。
蝴蝶特别挑剔，看中一朵花就会飞落在花瓣上，收拢翅膀。
接着它扒开花蕊，踩在花瓣上伸长嘴，吸着花蜜，身上全是花粉也不在意。
蝴蝶一会儿扇着翅膀往上飞，一会往下飞，一会滑翔，最后轻轻的落下来休息。
我悄悄的走过去用手捏它，可它害怕的飞走了。
蝴蝶的作用有很多。
它在吃花粉的时候可以传播花粉，让植物长出果子；也可以在花鸟风景图中做标本。
妈妈穿的衣服上、发卡上总有美丽的蝴蝶结，是模仿它的翅膀设计的。
舞蹈演员也经常模仿蝴蝶飞舞的样子，能让舞蹈变优美！
蝴蝶真是一种既好玩又有趣的虫子呀！。
描写蝴蝶作文二年级
描写蝴蝶作文二年级
嘿，你们知道吗？我觉得蝴蝶可漂亮啦！
春天来了，花儿开了，蝴蝶也飞来了。
蝴蝶的翅膀五颜六色的，就像彩虹一样美丽。
有的蝴蝶是黄色的，就像一朵小黄花；有的蝴蝶是蓝色的，就像天空的颜色；还有的蝴蝶是红色的，就像一团火。
蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像在跳舞一样。
它们一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，好像在和花儿们做游戏呢。
蝴蝶的翅膀一扇一扇的，就像小扇子一样，可好看啦。
我最喜欢追着蝴蝶跑啦。
它们飞得很快，我怎么也追不上。
但是我还是很开心，因为看着蝴蝶在花丛中飞舞，我的心情也变得特别好。
有一次，我看到一只特别大的蝴蝶。
它的翅膀上有很多花纹，就像一幅美丽的画。
我想抓住它，可是它飞得太快了，我怎么也抓不住。
最后，它飞走了，我有点伤心。
但是我知道，蝴蝶是属于大自然的，我们不能伤害它们。
嘿，你们知道吗？我觉得蝴蝶是大自然的小精灵，它们给我们带来了很多快乐。
我们要爱护蝴蝶，让它们在花丛中自由自在地飞舞。
我喜欢的蝴蝶二年级作文
我喜欢的蝴蝶二年级作文我最喜欢的蝴蝶是彩蝶。
彩蝶的翅膀上有各种各样的颜色，有红的、黄的、蓝的、绿的，还有黑的和白的。
有时候，彩蝶在空中飞舞，就像一朵五彩斑斓的花儿在绽放。
我还喜欢听彩蝶的声音，它们好像在说：“嗡嗡嗡，我是彩蝶，我会飞哦！”有一天，我在公园里看到了一只特别漂亮的彩蝶。
它的翅膀上有红、黄、蓝、绿四种颜色，还有些地方是黑色的。
我觉得它就像是一只小小的彩虹，飞到了我的面前。
我想抓住它，可是它飞得太快了，一下子就不见了踪影。
从那以后，我就经常去公园看彩蝶。
有时候，我会带上一些面包屑，想喂给它们吃。
可是每次我去的时候，彩蝶都已经飞走了。
我知道它们不喜欢吃面包屑，它们更喜欢吃花蜜。
于是我就去摘了一些鲜花，放在手心里，等待着彩蝶的到来。
终于有一天，我等到了一只彩蝶。
它停在了我的手上，开始吮吸花蜜。
我觉得好开心啊！我轻轻地摸了摸它的翅膀，感觉好柔软好舒服。
我想和它做朋友，就跟着它一起飞到了天空中。
我们一起飞过了小河、大树、花园......我感觉自己像是变成了一只小小的鸟儿，和彩蝶一起探索这个美丽的世界。
可是突然间，天空变得阴沉沉的，下起了大雨。
我和彩蝶都躲到了一棵大树下面。
雨越下越大，我们都没有地方可去了。
我想起来妈妈曾经说过：“遇到困难的时候要勇敢面对哦！”于是我对彩蝶说：“我们一起努力飞吧！”说完之后，我就拉着它的翅膀开始飞了起来。
虽然雨很大很冷，但是我觉得心里暖暖的，因为我和彩蝶在一起。
雨停了太阳出来了。
我和彩蝶也回到了家。
虽然身上湿透了，但是我觉得很幸福很满足。
因为我知道：只要勇敢面对困难，就一定能够克服它们！。
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二年级蝴蝶的作文
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大家都知道蝴蝶是由毛毛虫演变过来的。
当它还是一条小小的毛毛虫时，它就渴望着自己有一双美丽的翅膀，飞舞在广阔的天空中。
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二年级蝴蝶的作文1 自古以来，人们对美就有不同的看法。
每个人都有自己所追求的美，而我所追求的美是自然界中最美的生灵：蝴蝶。
蝴蝶有一双美丽的翅膀，自由自在地在天空中飞舞；五颜六色的翅膀在天空中扇动着，在阳光下显得格外美丽。
大家都知道蝴蝶是由毛毛虫演变过来的。
当它还是一条小小的毛毛虫时，它就渴望着自己有一双美丽的翅膀，飞舞在广阔的天空中，任白云在它的头顶轻轻飘过，任轻风在它耳边细细吹过。
它幻想着、憧憬着这美丽的情景，渴望它能够成为现实。
于是，它开始努力成长；努力的吐丝结茧，让自己能够“破茧成蝶”。
一天过去了，两天过去了，它在茧里，一点儿动静也没有，它有些怀疑自己的能力了，但是，为了它那个美丽的梦，它坚持了下来。
它是多么向往那份美呀！一个月，两个月……终于有一天，它的梦想实现了！它来到了枝头，望望天，天是多么的蓝呀！蓝得那样动人。
它又看看草，草又是多么的绿呀！绿得那样可爱。
它拍拍翅膀，飞向蓝天，以自己最美的舞姿去为美而庆祝！
美属于坚强的人，美属于热爱追求美的人。
当你热爱它时，你会发现它就在你身边！
二年级蝴蝶的作文2 昨天晚上，姐姐来了，我非常高兴，一下子就扑到了姐姐的怀里，姐姐说：“好了好了，咱们一块玩吧！”我给姐姐说：“好！”我们先拿出了一盒玩具，这个玩具的名字叫“小小吸铁石。
”我很喜欢玩这套玩具，姐姐说：“要先做什么东西好呢？”我们考虑了一会，我想出了一个绝妙的注意，我偷偷告诉姐姐，姐姐回答说：“好啊！”小朋友们，你们想不想知道我和姐姐拼出的是什么呢？哈哈，告诉你们吧，我做的其实是一只美丽的蝴蝶，漂亮吗？
那些五颜六色的小棒棒是吸铁石，两个小棒中间的是铁球，是用来连接小棒棒的，我还可以做出小桥、项链、三角形许都图案呢。
感谢阅读，希望能帮助您！。