陈力全-科研成果统计表
科研论文目录
单位名称：单位负责人：
序号论文名称作者
（按原序排列）
刊物名称刊物主办单位发表日期及
刊物期号
刊物级
别
转载及引
用情况
备注
1 Prosperity in Sports
Studies: A Review of the
Current Research on
Australian Sports in
China 陈力全ICITSM 2011
论文集
美国Scientific
Research Publish
ing出版社
2011年12月20
日
ISBN：
978-1-935
068-93-8
提交
ISTP
检索
2 黑龙江省公共体育场馆管
理体制创新策略陈力全ICITSM 2011
论文集
美国Scientific
Research Publish
ing出版社
2011年12月20
日
ISBN：
978-1-935
068-93-8
提交
ISTP
检索
注：1、多位作者的论文请按原序将全部作者姓名填写完整；
2、发表日期及刊物期号如：2011年6月第三期；
3、刊物级别按我校发布《重要核心期刊目录》和《一般核心期刊目录》认定。
科研著作、教材目录
单位名称：单位负责人：
1页
序号著作名称作者
（按原序排列）
总字数
（万字）
撰写字数
（万字）
出版社名称书号
（ISBN号）
出版时间类别
注：1、多位作者的著作、教材请按原序将全部作者姓名填写完整；
2、类别分为专著、教材。
科研立项目录
单位名称：单位负责人：
序号项目来源项目类别项目编号项目名称项目
主持人其他成员（按
原序排列）
起止时间批准经费
（万元）
2011年拨
款（万元）
备注
2页
科研结项目录
单位名称：单位负责人：
序号项目类别项目编号项目名称项目
主持人
其他成员
（按原序排列）
成果验收部门项目完成形式验收时间
3页。
各系部科研成果统计表
儿童文学作品阅读 教学策略研究
泉州地域文化与文 学教育的研究
学院学术委员会
中国教育学会
中国教育学会
中国教育学会
中国教育学会中 国语文教学专业
委员会
泉州儿童发展职 业学院
中国教育学会中 国语文教学专业
委员会 中国教育学会中 国教育发展研究
中心 中国教育学会中 学语文教学专业
委员会 泉州儿童发展职
业学院 中国教育学会中 学语文教学专业
委员会
提高文学素养， 泉州儿童发展职
院级 张桂凤 增强就业竞争力
业学院
国家级
吴绵绵、 张桂凤、
郑晓春
中国传统文化教育
国家级
2010.5 2010.7 2010.6
2010.6
2010-07
2010.5
2010-07
2010-06
2010.10 2010.05 2010.10 2010 年 5
2010.09 2010.10 2010.10 2010.10
2010.10
独立 撰写 独撰 独撰 独撰 独撰 独撰 独撰
独撰
独撰
三、课题类
课题 级别
姓名
课题名称
立项单位
时间
结题情况
承担 情况
校级 国家级 国家级 国家级 国家级
校级 国家级 国家级 国家级
院级 国家级
郑晓春 郑晓春 郑晓春 陈金通 陈金通 苏碧洋 吴绵绵 吴绵绵 吴建荔 吴建荔 吴华雯
儿童文学作品的朗 诵艺术研究
泉州地域文化与文 学教育的研究
泉州地域文学（语 文校本教材）的研
究》 泉州地域文学（语 文校本教材）的研
究》 《泉州地域文化与 文学教育的研究》
1998——2004年教研成果统计表(精)
《语文月刊》1999年第十期
1999年20日提交中南、西南九省（区）市工会教学理论研讨会
一等奖
三等奖
李海珍
阅读理解训练的理论及实践探讨
大学英语教学中的自我监测
社科纵横2003年4月
湖南行政学院学报2003年第4期
一等奖
二等
魏莉梅
博雅教育在南华工商学院
羊城晚报2004年5月20日、广东省教育厅网站5月
1998——2004年教研成果统计表
作者
论文奖等次
彭晓春
大学英语教学水平中如何看待学生的成就动机
试析老师课堂势态语对学生注意力的影响
《教育探索》1998年第5期
《智力开发》1998年6月
一等奖
二等奖
浅谈高等院校的教学管理
《教育探索》1999年月10月
一等奖
崔利花
谈谈应用文语言的两个问题
三等奖
吴珂
英法语中汉语借用现象对比分析
视听反刍中的写作教学
非英语专业学生英语学习障碍成因及对策
试论委婉语与禁忌语的相关性与非相关性
湖南省政法管理干部学院学报2004年第六期
韶关学院学报2004年第七期
湖南文理学院学报2004年第三期
中山大学学报论丛2004年第三期
二等奖
二等奖
二等奖
二等奖
戴碧峰
环境艺术专业教学的“改革”与“开放”
艺术与设计2004年4月
三等奖
【科研】近五年来主要科研成果统计表
8
EWB在电工电子教学中的应用.
论文第二位
济南职业学院学报编辑部2007年第1期
罗小妮
9
工厂电工
著作
山东科学技术出版社2005年
李常峰
10
.基于GPS和GSM混合定位系统的设计与实现.
论文
信息技术与信息化，2005，117（3）：79－81
李常峰
11
可编程控制器原理与应用教程.
副主编
清华大学出版社2005年
史建国
52
斜孔冲模的结构设计及力学分析
第一作者
2006/模具技术
史建国
53
双螺杆食品膨化机流量及主要设计参数的研究
第一作者
2005/中外食品与包装机械
史建国
54
浅谈大型塑料制品气体辅助注射成型的模具设
第一作者
2005/轻工机械
史建国
55
齿轮齿条在注射模侧向抽芯机构中的应用
第一作者
2005/模具制造
史建国
王平嶂
47
《机械制造工艺与刀具》
主编
2003/清华大学出版社
王平嶂
48
《数控原理与典型系统》
主审
2005/山东科学技术出版社
王平嶂
49
机械制造应用技术,
主编
2004/机械工业出版社
史建国
50
浅谈精密塑件型腔与型芯的设计
第一作者
2005/模具技术
史建国
51
聚氨酯橡胶冲裁模具的设计探讨
第一作者
2006/模具技术
2005/中国成人教育
王平嶂
44
高等职业技术教育精品课程建设的探讨与实践（中文核心期刊）
法学院-2015年度科研成果统计表(著作)
吉林大学出版社
201505
22万
4
专著
我国夫妻财产制专题研究
史黎
吉林大学出版社
201508
20万
5
专著
知识产权各论
宋惠玲
吉林大学出版社
201506
16.5万
说明：1.著作类型分为：专著、主编和编著等，同一著作只统计一次。
2.没有在成果中体现作者承担的章节字数等情况的，请在备注中注明。
3.出版时间书写格式：201512
法学院2015年度科研成果统计表（著作）
院（部）负责人(签字)：
所在院（部）（公章）：
序号
著作类型
著作名称
作者
出版社
出版时间
承担字数
备注
1
专著
数罪并罚限制加重原则之解构
房丽
吉林大学出版社
201504
18万
2
专著
涉外建筑工程承包法律适用问题研究
何铁军
吉林大出版社
201508
23万
3
编译
辩论规则、实践与立法
科研成果统计表
4
《论学报质量与编辑素质》
全国高职高专学报研究会“三优”评比活动 全国高职高专学报研究会 一等奖 全国高职高专学报研究会“三优”评比活动 全国高职高专学报研究会 一等奖
2008.12 学会一级
5
科研处
《发挥学院优势，办出特色学报》
2008.12 学会一级
2009年科研成果奖励（著作、论文集部分） 2009年科研成果奖励（著作、论文集部分） 年科研成果奖励
序号 姓名 单位 名称 出版单位 担任职务 时间
1
（刘燕妮） （李玲） 基础课部 刘宝利 刘宝利 苏晓明 基础课部 科研处
《Smarandache未解决问题及其新进展》ISBN1-59973-063-4
中日数论研究所
专科学研究》
ISBN978-7-5450-0115-0
陕西人民教育出版社 陕西人民教育出版社
2008.07 学会一级
2
电子工程系 《电路分析实践》学习包
“第八届全国多媒体课件大赛”高职组三等奖 教育部教育管理信息中心
2008.11 学会一级
3
计算机工 程系 科研处
学生专业成绩管理系统的设计与实现
首届.net平台创新编程征文比赛获三等奖
中国软件行业协会软件测 试与出版分会
2008.3
学会二级
编委委员 编委、第四副 主编
2008.8 2007.12
《陕西高职教育教学改革与建设论文集》ISBN978-7-5369-4471-8
【注】今后此类（著作）成果原件必须上交永久存档，不予个人取回。
2009年科研成果奖励（获奖部分） 2009年科研成果奖励（获奖部分） 年科研成果奖励
序号
作者
单位
课题成果或题目
2014年科研成果汇总表【模板】
教学学院（部门）：（论文 篇,其中核心 篇,著作 部 ,教材 篇）
教工号
姓 名
成 果 名 称
类别
出版单位、期刊名称
（年、卷、期）
署 名
合作者
备 注
部门负责人审核签名：
年 月 日
注:表中“教工序号”为人事处编制的教工号，不得更改；“类别”填写论文、教材或专著,署名中填写第几作者,合作者如是校外,请直接填写校外,如是校内,请直接写出合作者名字，备注一栏中论文如果是CSSCI，CSSCI-E，核心等则填写CSSCI，CSSCI-E，核心，如果是SCI，EI，ISTP也请分别填写。如文艺作品类获奖，则在出版单位一栏填写主办单位，备注栏内填写获奖名称及奖项（全称）。
全国科技成果统计汇总表
全国科技成果统计汇总表全国科技成果统计汇总表单位名称〔盖章〕：单位负责人〔签章〕：填表时间：年月日中华人民共和国科学技术部制定2019年表1 全国科技成果统计汇总表表号：CG0031制定机关：科学技术部单位名称：２０年有效期至：2021年12月单位：项表2全国应用技术成果统计汇总表表号：CG0032制定机关：科学技术部单位名称：２０年有效期至：2021年12月单位：项单位负责人：统计负责人：填表人：联系电话：报出日期：20年月日全国科技成果统计汇总表指标说明全国科技成果统计汇总表包括表1〔全国科技成果统计汇总表〕和表2〔全国应用技术成果统计汇总表〕两部分。
表1统计范围：应用技术成果、基础理论成果和软科学成果；表2统计范围：应用技术成果。
独立科研机构〔JB2710〕指有明确的任务和研究方向，有一定学术水平的业务骨干和一定数量的研究人员，具有研究、开发、开展学术工作的差不多条件，要紧进行科学研究和技术开发活动，同时在行政上有独立的组织形式，财务上独立核算盈亏，有权与其他单位签订合同，在银行有单独户头的单位。
包括国务院各有关部门、中国科学院、中国社会科学院和各省、自治区、直辖市以及地〔市〕以上[含地〔市〕]各部门所属的国有独立的科学研究与技术开发机构。
大专院校〔JB2720〕指国务院各有关部门或省、自治区、直辖市所属的大专院校。
隶属于大专院校的科研机构列入此栏。
企业〔JB2730〕包括国有企业、集体企业、股份合作企业、联营企业、有限责任公司、股份有限公司、私营企业、个体经营、港澳台商投资企业、外商投资企业、其他企业。
隶属于企业的科研机构，大专院校、科研机构开办的、具有独立法人资格的企业列入此栏。
科研机构转制型企业〔JB2731〕指1999年1月1日以后转制为企业的科研机构。
医疗机构〔JB2740〕包括医院、疗养院、专科防治所〔站〕、卫生防疫站、妇幼保健所〔站〕、药品检验所等。
大专院校、科研机构、企业开办的医疗机构列入此栏。
XX大学科研成果统计表【模板】
青海师范大学科研成果统计表(论文）
单位：（盖章）填表人：
注：学科门类：科技类按1．自然科学2．工程技术、3．医药科学、4．农业科学填报
人文社科按1．管理学2．马克思主义3．哲学4．逻辑学5．宗教学6．语言学7．中国文学8．外国文学9．艺术学10．历史学11．考古学12．经济学13．政治学14．法学
15．社会学16．民族学17．新闻学与传播学18．图书、情报、文献学19．教育学
20．统计学21．心理学22．体育学填报
青海师范大学科研成果统计表（著作）
单位：（盖章）填表人：
注：著作类别指：专著；编著或教材；工具书或参考书；译著；译文；电子出版物；
学科门类：填表要求同前表。
2016届研究生科研成果统计汇总表(单项奖励)
2.
无机化学
1303180210
师振璞
岳红云
MOF-Derived Cobalt-Doped ZnO@C Composites as a High-Performance Anode Material for Lithium-Ion Batteries
河南省自然科学优秀学术论文；贰等奖；河南省科学技术协会，河南省人力资源和社会保障厅；2015年12月
二等奖
第一
5.
学科教学（化学）
1403282103
蒋楠
刘玉荣
物质的量的单位——摩尔
全国化学教育硕士教学技能大赛微课比赛、一等奖、中国化学会化学教育委员会和中国教育学会化学教学专业委员会、2015年10月
一等奖
第一
6.
学科教学（化学）
1403282102
葛丽丽
袁振东
氯气与碱
全国化学教育硕士教学技能大赛微课比赛、二等奖、中国化学会化学教育委员会和中国教育学会化学教学专业委员会、2015年10月
2016届研究生科研成果统计汇总表（单项奖励）
序号
专业
学号
姓名
导师
成果名称
获奖名称、获奖等级、授奖单位、授奖时间、
名次
备注
1.
课程与教学论（化学）
1310180680
高瑞芳
刘玉荣
精品资源共享课《中学化学教学设计》
全国教育硕士教学技能大赛微课比赛、一等奖、中国教育学会化学教学专业委员会、2015年10月
除导师外第一
3.
无机化学
1303180156
石敏
白正宇
绿色新能源燃料电池高效催化剂的制备
河南省第十二届“挑战杯”比赛
科研成果统计表
论文 论文 论文 论文 论文 教材 论文 论文 论文
《从高职教学的现状谈生物教学的教学方法》 《生物教学探索》 《树立新的教育理念上好生物课》 在职业技术学院开设“数学文化”选修课的设想 浅谈数学科学情感与培养学生社会责任心的关系 虚拟世界-计算机网络犯罪与自我保护 实用数值算法 高等数学（上） 论物理教学中的情感因素 将物理学史引入教学中 对称美与物理学的关系 分子的对称性与置换群 在数学教学中培养学生的创造能力 运用启发式教学进行思维训练 浅谈启发式教学的运用
《体育课与启发式教学》 《素质教育融入体育教学初探》 《体育教师如何在体育课中进行素质教育》 《谈谈体育学科的心理健康教育的开展》 《影响单脚跳的诸多因素分析与综述》 《高等职业技术教育体育教材》 《浅谈体育教师的应变能力》 《发展学生个性的科学认识》 《没有健康，焉有本钱》
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技写5卷术、重保交电要护底气设装。设备置管备高4动线调、中作敷试电资，设高气料并技中课试3且术资件、卷拒中料管试绝包试调路验动含卷试敷方作线技设案，槽术技以来、术及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。