学习英语的有效方法PPT教学课件
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初一学生英语学习方法ppt课件
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1
小调查
1.你从什么时候开始学习英语？
2.你的英语成绩在那个档次？
3.你对英语感兴趣吗？你喜欢学习英语吗？
4.你觉得学习英语的目的是什么？
5.你有和老外（讲英语）交流过吗？
6.课前会主动对新课预习么？
7.你觉得英语在哪方面比较难？
8.对学好英语，你有完信整最心新pp吗t ？
2
初中英语学习和小学英语学习 的区别
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5
几种常见的学习方法
一、课前预习法。
提前预习课文，完成老师布置的思考题，带着 问题自习课文，初步掌握课文大意。
二、温故知新法。
预习中发现新课中有与旧课文、旧知识相关的 内容，可先复习旧课文，回忆旧课文，对比新课文， 以旧引新，一举两得，印象会更深刻。
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6
几种常见的学习方法
完整最新ppt
10
学生听课的方法
课堂学习是学习英语的重要环节，也是能否学好英语
的关键所在。
首先，强化学习自觉意识。加强课堂的组织纪律，集
中注意力，强化学生学习的自觉意识，是学生学好英
语的重要条件。在课堂学习的过程中，把注意力集中
在学习的内容上面，勤于思考，必然会使听课效率大
大提高。
其次是做课堂笔记的方法。课堂上认真听讲，做好笔
4、不断总结各类作业及考试中的错题，做到有 错必纠，天天纠错、周周纠错、月月纠错，建 立自己的错题集。
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24
You + Me + English = Friends
• 3、理解并背诵老师在课堂上所讲内容，尽量做 到课堂内容，课内消化。
• 4、如有不懂的问题，课后及时向老师请教。
1
小调查
1.你从什么时候开始学习英语？
2.你的英语成绩在那个档次？
3.你对英语感兴趣吗？你喜欢学习英语吗？
4.你觉得学习英语的目的是什么？
5.你有和老外（讲英语）交流过吗？
6.课前会主动对新课预习么？
7.你觉得英语在哪方面比较难？
8.对学好英语，你有完信整最心新pp吗t ？
2
初中英语学习和小学英语学习 的区别
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5
几种常见的学习方法
一、课前预习法。
提前预习课文，完成老师布置的思考题，带着 问题自习课文，初步掌握课文大意。
二、温故知新法。
预习中发现新课中有与旧课文、旧知识相关的 内容，可先复习旧课文，回忆旧课文，对比新课文， 以旧引新，一举两得，印象会更深刻。
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6
几种常见的学习方法
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10
学生听课的方法
课堂学习是学习英语的重要环节，也是能否学好英语
的关键所在。
首先，强化学习自觉意识。加强课堂的组织纪律，集
中注意力，强化学生学习的自觉意识，是学生学好英
语的重要条件。在课堂学习的过程中，把注意力集中
在学习的内容上面，勤于思考，必然会使听课效率大
大提高。
其次是做课堂笔记的方法。课堂上认真听讲，做好笔
4、不断总结各类作业及考试中的错题，做到有 错必纠，天天纠错、周周纠错、月月纠错，建 立自己的错题集。
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24
You + Me + English = Friends
• 3、理解并背诵老师在课堂上所讲内容，尽量做 到课堂内容，课内消化。
• 4、如有不懂的问题，课后及时向老师请教。
如何学好高中英语PPT 课件
4．要主动学习，不要坐以待毙； 要持之以恒，不要三天打鱼两天晒网。
学好英语应具备的素质
ambition
雄心
confidence
自信心
perseverance 毅力
diligence
勤奋
学好英语必须做的事：practice 练习
Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。
“四多” 即 多看、 多听 、 多说、 多练。
1.多看。 近年来英语试题的 难度逐渐增大，试题的触角 涉及到日常生活的各个领域， 因此，从高一开始就应尽可 能地扩大阅读面，广泛阅读， 以求开阔视野，并在潜移默 化中提高自己的英文水平 。
2.多听。多听并不仅仅是为了 应试，更重要的一点，就是 在听的过程中可以逐步增强 语感。培养敏锐的语感将有 助于增强辨析力和判断力， 是英语学习过程中十分重要 的一环 。
●学习中要注意的几点：
1、要点滴积累，不要急于求成。 记住：Rome is not made in one day! 急于求成就可能会造成消化不良，或者一事
无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过 高的要求。这样做往往会给自己很大压力，进而 对自己逐渐失去信心，失去兴趣。
记住：Ten minutes every day is better than ten hours in one day! 尊重记忆规律， 反复是关键。
3．要做到博闻强识，不要只认课本。
许多语言教育专家指出：语言能力的 高低与输入语言材料的多少成正比。不管 是听到的，看到的，读到的，接触的语言 材料越多，语言能力提高越快。
注意课文中的英语，老师上课说的英 语，生活中一闪而过的东西，如电影中， 电视中，新闻中，歌曲中，网络上出现的 英语，哪怕只是一个句子，一个单词，它 们都是学习英语很好的材料。
如何学好英语PPT课件
观念方法管理观念语言学习观念管理方法语言学习方法环境因素学习learningmethods管理方法认知活动管理情感活动管理语音语法词汇语言学习方法学习语音语法词汇的方法综合语言运用能力10
What is LS?
• 根据自己的观念，为提高英语学习效果而采取的行动或方法。 • 策略 = 观念 +方法 •
第33页/共35页
第34页/共35页
感谢您的观看。
第35页/共35页
LOREM IPSUM DOLOR
第三步：反复精听。争取听懂每一个单词，可以采取听写的方法。 第四步：背诵。一开始可以用中文思考美国人的逻辑思维，边思考边背诵，大
约坚持10天左右。之后可以大体上用英文思考，把美国人的逻辑慢慢变为自己 的了。背诵时重视模仿。每部电影至少要看三遍
第27页/共35页
对于初、中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的 材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读得 越多越好。这是学英语屡试不爽的好方法。 ——胡文仲
床头灯英语 3000词读遍天下书!
好的英语是“读”出来的!
第24页/共35页
Why to watch?
• 只用眼睛看能记住 40 ％； • 只用耳朵听能记住 15 ％； • 既看又听能记住 75 ％。 • 通过多渠道的信息来建立全方位的 • 神经联系,提高效率。
高级水平：Sex and the City, Friends 等等时下比较流 行的肥皂剧，通过剧情学习一些比较地道的口语表达，让 自己的英语显得更加的地道。
第28页/共35页
LOREM IPSUM DOLOR
初级： 1. The Graduate 毕业生 2. Arthur 阿瑟 3. A fish called Wanda 旺达鱼 4. Sabrina 情归巴黎 5. Something to talk about 谈情说爱
What is LS?
• 根据自己的观念，为提高英语学习效果而采取的行动或方法。 • 策略 = 观念 +方法 •
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第34页/共35页
感谢您的观看。
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LOREM IPSUM DOLOR
第三步：反复精听。争取听懂每一个单词，可以采取听写的方法。 第四步：背诵。一开始可以用中文思考美国人的逻辑思维，边思考边背诵，大
约坚持10天左右。之后可以大体上用英文思考，把美国人的逻辑慢慢变为自己 的了。背诵时重视模仿。每部电影至少要看三遍
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对于初、中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的 材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读得 越多越好。这是学英语屡试不爽的好方法。 ——胡文仲
床头灯英语 3000词读遍天下书!
好的英语是“读”出来的!
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Why to watch?
• 只用眼睛看能记住 40 ％； • 只用耳朵听能记住 15 ％； • 既看又听能记住 75 ％。 • 通过多渠道的信息来建立全方位的 • 神经联系,提高效率。
高级水平：Sex and the City, Friends 等等时下比较流 行的肥皂剧，通过剧情学习一些比较地道的口语表达，让 自己的英语显得更加的地道。
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LOREM IPSUM DOLOR
初级： 1. The Graduate 毕业生 2. Arthur 阿瑟 3. A fish called Wanda 旺达鱼 4. Sabrina 情归巴黎 5. Something to talk about 谈情说爱
第一节：新高一英语学法指导优秀课件PPT
初中要求学生掌握2000词汇，而高中则要 求达到3500词汇。词汇学习在高中英语学 习中是一个重要部分，它将渗透在英语学 习的各个环节，并且对词汇的理解与运用 要求提高，不是只停留在记忆层面上，更 要求学生提高对词汇的悟性及灵活运用。 强调：常用词汇的常见用法是打好英语基 础的关键。 比如，ask的常用法就有： ask for sth., ask sb for sth., ask to do sth., ask sb. to do sth.等等。
高中英语学习 方法与要求
1.学会预习
• ①借助词汇工具书预习单词和课文：包括 下面几步：读出单词，注意词性和词意， 举一反三变化单词的形式，同时自己用新 词造句，找优美的句型、典型的表达法进 行模仿。
• ②朗读课文：有声读书和背书虽然很传统， 但有利于英语语感的形成，所以背诵对于 缺少自然英语环境的中国学生是不可缺少 的。
4．要做到博闻强记，不要只 认课本。
• 语言材料输入量越大，语言能力提高越 快，其中背诵是一种强化语言材料输入 的好方法，是不可缺少的语言学习环节。 背诵要背肯定是正确的东西。不要脱离 上下文记单词。
• 注意生活中与英语有关的东西，如电影 中，电视转播中，新闻中，报纸上，网 络上出现的英语。这些英语大多是有趣 的、鲜活的、实用的。
4.阅读取材灵活多样
• 高中英语语言综合能力的培养主要是 通过大量阅读来实现的。阅读材料来自 各个领域的知识，包括边缘学科知识及 跨学科知识，同时又能体现时代性,常见 的有经济类文章,科技类文章,社会生活 以及文化类文章.
5.写作由简洁的英语短文转向对 作文结构的正确把握和高级句型 的使用
高中英语短文在结构上要求完整； 在语言表达上要求准确，语句流畅；在 内容上要求有自己的思想或观点；在体 裁上要求掌握多种体裁的写法，尤其是 应用文作文。
最新真正能够提高英语听说读写能力的学习方法分解演示教学精品课件
标准英语多主题听力材料训练(xùnliàn)
非新闻类节目
经济学人、PBS高端访谈
◆练习听用英语讲授的课程，学习英语是为了掌握一种语言工具， 从而更好地精通自己的专业，因此，在这一听力阶段应达到听懂 用英语讲授的专业课程或报告，要练习完全用英语进行思维，把 耳听、思考、理解和笔录完美地用英语统一起来。TED演讲；西方 大学网络公开课
中央财经大学外国语学院 第一页，共25页。
❖ 我们要学习一个国家的语言就得知道这个国家的 方方面面。要学习英语就得了解英美国家的社会、 经济、人文、历史等各方面的信息。语言就是信息， 语言就是知识。
❖ 要把英语学好，请大家把英语语言本身忘记，把 精力投入到语言所包含的信息上来。尽可能多地了 解英美的人文知识和目前的社会状况。通过 (tōngguò)信息、知识来带动语言的学习。
7、听写只是手段，不是目的。到一定程度(chéngdù)以后，应减 少听写量，更不能依靠听写记录文本去理解。
中央财经大学外国语学院 第十五页，共25页。
Listening的几个(jǐ ɡè)转变
◆在听外台方面，要训练(xùnliàn)听正常速度节目。听到一定水平
后，要从重点听新闻，转向多听专栏评论和报道。
◆从音频到视频的转变。电影、电视剧、电视节目等，有情节，有 场景，便于猜测所听到的声音的含义，强烈建议选用。
中央财经大学外国语学院 第十六页，共25页。
Speaking 反述式口语(kǒuyǔ)练习法
❖ 最理想的练习口语的方法是有个说英语的外国人天天在你身 边陪你说英语，但这个条件一般谁也不具备。
❖ 其次(qícì)呢，就是你的英语老师天天围绕在你身边。
❖ 有个口语不错的同学围绕在你身边。
英语学习方法(共12张PPT)
他从中国人学习英语的实际出发，提出了一系列的英语教学方法和英语学习方法，至今仍然值得我们借鉴。
正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后 英语中的语法规则有限的，我们一旦内化了英语的语法体系，便可以创造性地产出无限的语句，表达自如。
写作在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。 你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。
• 常问问自己：这层意思或这个事物用英语该 怎么表达？在这种场合或情景下，“老外” 会说些什么话？带着这类问题去读书，去请 教他人，就能“立竿见影”。有了这种意识， 你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一 辈子都在学英语。
第6页，共12页。
大量阅读 培养语感
• 一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟 世界”。读一些英语简易读物，可以反复见到 一些常用词汇和语法，便于我们学习一些基本 语言现象，例如语法、词汇搭配，也能巩固已 学过的知识使其转化为技巧。
错、充分练习的学生。若得教员随时指正， 最后的胜利者，还是不怕羞、不怕错、充分练习的学生。
林语堂先生（1895-1976），现代文学家、翻译家，一生共出版中文集三种，英文著作36种。 马马虎虎，糊涂了事，不但英文学不好，任何学问也学不好。
自然可由多错而少错，由少错而纯正，由纯 我们生活在汉语语言环境里，英语的阅读量不足，难以在自然的语境中掌握全部词汇。
• 一、学英文时须学全句，勿专念单字。学时 须把全句语法、语音及腔调整个读出来。
• 二、学时不可以识字为足。识之必然兼用之。 凡遇新字，必至少学得该字之一种正确用法。 以后见有多种用法，便多记住。
• 三、识字不可强记。得其句中用法，自然容 易记得。
第3页，共12页。
林语堂学英文要诀
• 四、读英文时须耳目口手并到。耳闻、目见、 口讲、手抄，缺一不可。四者备，字句自然 记得。
正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后 英语中的语法规则有限的，我们一旦内化了英语的语法体系，便可以创造性地产出无限的语句，表达自如。
写作在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。 你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。
• 常问问自己：这层意思或这个事物用英语该 怎么表达？在这种场合或情景下，“老外” 会说些什么话？带着这类问题去读书，去请 教他人，就能“立竿见影”。有了这种意识， 你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一 辈子都在学英语。
第6页，共12页。
大量阅读 培养语感
• 一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟 世界”。读一些英语简易读物，可以反复见到 一些常用词汇和语法，便于我们学习一些基本 语言现象，例如语法、词汇搭配，也能巩固已 学过的知识使其转化为技巧。
错、充分练习的学生。若得教员随时指正， 最后的胜利者，还是不怕羞、不怕错、充分练习的学生。
林语堂先生（1895-1976），现代文学家、翻译家，一生共出版中文集三种，英文著作36种。 马马虎虎，糊涂了事，不但英文学不好，任何学问也学不好。
自然可由多错而少错，由少错而纯正，由纯 我们生活在汉语语言环境里，英语的阅读量不足，难以在自然的语境中掌握全部词汇。
• 一、学英文时须学全句，勿专念单字。学时 须把全句语法、语音及腔调整个读出来。
• 二、学时不可以识字为足。识之必然兼用之。 凡遇新字，必至少学得该字之一种正确用法。 以后见有多种用法，便多记住。
• 三、识字不可强记。得其句中用法，自然容 易记得。
第3页，共12页。
林语堂学英文要诀
• 四、读英文时须耳目口手并到。耳闻、目见、 口讲、手抄，缺一不可。四者备，字句自然 记得。
高中英语学习方法的建议 PPT课件 图文
二、高中英语与初中英语课程 的不同点。
• 1．听力理解由浅层的信息获取转向 深层的信息加工处理
高中英语听力除了题型变化，听力材 料内容难度增加，语速变快外，更强调 学生对所获取信息的深层理解（包括猜 测，推理，归纳等）同时也强调对学生 书面表达能力的考查。
2．词汇由常用生活词汇(基本词汇) 扩展到大量核心词汇及认知词汇
Ten minutes every day is better than ten hours in one day!
2．要尊重记忆规律，反复是 关键。
记住：
Always keep an English book at hand! 利用点滴时间：与其他学科穿插进行。早晨
是学习英语的大好时光。
一、如何科学记忆单词:
一、高中英语学习的指导思想
• 学习中要注意的几点：
1．要点滴积累，不要急于求成。 记住：Rome wasn’t built in a day! 罗马不是一天建 成的。/ 复杂的工作不会一蹴而就.
急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。 急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会 给自己很大压力，进而对自己逐渐失去信心，失去兴趣。记 住：
• 1）学习内容方面：20%的知识——自学能 会，
•
70%的知识
——合作学会，
•
10%的知识—
—老师教会。
• 高效课堂的五个基本步骤
• 预习自学，自主探究；
• 完成学案，训练应用；
• 分组合作Biblioteka 讨论解疑；• 展示点评，总结升华；
• 高效课堂对学生的要求
• 1——预习：完成导学案。前提是1） 在熟
记单词，自己能读，能默写。2） 导学部分 内容学生自己至少看3遍以上，单词，词组 和句子要能在课本中用红线划出来。
初中英语学习方法指导全 PPT课件 图文
三、大胆讲
学一门语言，最主要的目的就是在生活中使用这门语 言。比如当看到一件物品，读到一段优美的话时，就 要试着用英语说出来，一开始肯定有一定的难度，但 是，只要敢于去尝试，就一定有进步。这就要求同学 们在上课时应抓住一切机会，克服羞怯和害怕的心理， 积极参加课堂上老师组织的各类听、说、读、写的英 语实践活动。充分利用从教材中学到的材料，积极、 大胆地在课内外各种场合运用它们。经常找机会与老 师、同学或懂英语的人开展语言交际活动。学习语言 的过程就是不断改正错误的过程学语言而不犯错误是 不可能的，进步就是在不断改正错误的过程中取得的。
四、反复背
例如：我的语感比较好,有些题我也不知道 为什么选这个答案,但我一读就觉得就是这 个答案.当然,这需要毅力,坚持背诵,你会 发现你会收获很多很多东西.而且背多了之 后,你会发现你会爱上背诵的,自然而然的 也会形成一种习惯.
复习点的确定
一天 一周 一个月
五、坚持写
初学外语时，要认真书写好字母、单 词和句子，力求规范。认真、规范既 是学习外语的基本要求。同时也应是 我们的学习态度。随着英语水平的逐 渐提高，可用英语写些日记、书信等。
Wellbeginning half done 良好 的开端是成功的一半
同学们在开始学习一门外语时,应 树立坚定的自信心,培养坚韧不拔 的毅力,养成良好的学习习惯。日 积月累、持之以恒,就不难使自己 在英语学习中取得优异的成绩。
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别
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• unhappy,careless • unicycle,bilingual,triangle • cook a meal,a cook
2020/12/10
8
• catch a bus, catch a cold, catch a ball • make a wish, watch TV • furniture: sofa, table, chair, cupboard • see you later, have a nice day
2020/12/10
9
笔记本（notebook/index book)
记下生字、句法
2020/12/10
10
• 默写 • 小测 • 测验 • 评估
3.恒常温习
2020/12/10
11
我们的期望
• 提升学生学习英语的兴趣 • 强化学生运用英语的能力和技巧
2020/12/10
12
PPT精品课件
谢谢观看
2020/12/10
4
营造语境，刺激学习
2020/12/10
5
家庭方面的配合
• 英语生活化 eg：超市、公園、地鐵 • 英文歌曲 • 英语卡通/电影 • 网上英语故事
2020/12/10
6
2.增加英文字词量
年级
生字量
P.1-P.3
1000
P.4-P.6
1000
2020/12/10
7
字词建立(word-building)
Thank You For Watching
13
学习英语的有效方法
75、76
2020/12/Байду номын сангаас0
1
多读、多写、多听、多讲
2020/12/10
2
学校
•有效英语学习
家庭
•培加英文词汇量
•恒常温习
2020/12/10
3
1.有效英语学习
学校课方面的配合： • PLPR • Daily-readers
网上每日一篇
• 家作：WRITE、READ、LISTEN、 RICITE
2020/12/10
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• catch a bus, catch a cold, catch a ball • make a wish, watch TV • furniture: sofa, table, chair, cupboard • see you later, have a nice day
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记下生字、句法
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家庭方面的配合
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2.增加英文字词量
年级
生字量
P.1-P.3
1000
P.4-P.6
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字词建立(word-building)
Thank You For Watching
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学习英语的有效方法
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多读、多写、多听、多讲
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学校
•有效英语学习
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1.有效英语学习
学校课方面的配合： • PLPR • Daily-readers
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