秦兵马俑
秦兵马俑课文
秦兵马俑是位于中国西安临潼的秦始皇陵的一部分，是享誉世界的宝贵历史文物。
课文《秦兵马俑》介绍了秦兵马俑的规模、发现经过以及秦始皇陵的规模和兵马俑的种类。
课文中描述了秦兵马俑的宏大规模，总共有三个俑坑，每个俑坑都很大，一号坑尤为壮观，东西长230米，南北宽62米，总面积达14260平方米。
坑里兵马俑的数量也很多，有六千多个。
课文还详细描述了兵马俑的种类和造型，包括将军俑、武士俑、骑兵俑等，每种俑都有不同的服饰、武器和装备，栩栩如生，仿佛能重现秦朝的威严和力量。
此外，课文还介绍了秦兵马俑的发现经过，是在1974年被农民无意中发现，然后逐渐揭开了这个世界奇迹的面纱。
秦始皇陵的规模也相当宏大，里面埋藏着大量的兵马俑，据称总数超过八千个。
总之，《秦兵马俑》这篇课文详细介绍了秦兵马俑的历史、规模、种类和发现经过，让人们对这个宝贵的历史文物有了更深入的了解。
《秦兵马俑》ppt课件
秦兵马俑坑总面积为19120平方米， 现已发掘出三个俑坑。
秦兵马俑是中国古代雕塑艺术的杰出 代表，被誉为“世界第八大奇迹”。
三个俑坑呈品字形排列，坑内有兵马 俑近8000个，战车百余乘，战马千余 匹。
02
秦兵马俑的制造工艺
陶冶烧制技术
陶冶烧制是秦兵马俑制作的主要工艺， 通过高温烧制使得陶土变得坚硬和稳 定。
《秦兵马俑》ppt课件
目录 CONTENT
• 秦兵马俑简介 • 秦兵马俑的制造工艺 • 秦兵马俑的军事组织 • 秦兵马俑的文化内涵 • 秦兵马俑的保护和展示
01
秦兵马俑简介
秦兵马俑的发现
01
1974年春，陕西省临潼县西杨村 村民在秦始皇陵园东侧1.5公里处 打井时偶然发现。
02
村民发现后，经过考古工作者的 发掘，埋藏了两千多年的兵马俑 重见天日。
兵马俑的阵列和布局
阵列
秦兵马俑的阵列严谨，体现了秦朝军 队的严密组织结构和严明的纪律。
布局
兵马俑坑内的布局反映了秦朝军队的 实战阵型和战术安排，如前锋、后卫 、左翼、右翼等。
秦朝军队的编制和装备
编制
秦朝军队实行严格的编制制度，各级规武器装备外，还有各种攻城器 械和通讯工具，充分展示了秦朝高超的军事技术和装备水平 。
多媒体展示
利用多媒体技术，如投影、触摸屏等，展示秦兵马俑的历史背景、制 作工艺等信息，增强观众的互动和体验感。
临时展览
举办临时展览，展示秦兵马俑的精品和最新研究成果，提高观众的认 知度和兴趣。
虚拟展示
通过虚拟现实技术，让观众在虚拟环境中参观秦兵马俑，打破时间和 空间的限制，提供更加便捷的参观方式。
秦兵马俑的参观信息
较为复杂。
秦兵马俑名词解释
秦兵马俑名词解释秦兵马俑，是中国古代秦朝时期的一项巨大工程，它是秦始皇陵的守卫军队。
下面将对秦兵马俑的一些重要名词进行解释。
1. 秦兵马俑（Qín bīngmǎ yǒng）：秦兵马俑是指秦朝时期，出土于陕西省西安市秦始皇陵宝塔岭的一组大规模地下军事人偶。
它们雄伟庄重，栩栩如生，根据考古学的研究，大体上可以分为步兵、骑兵、车兵和将领等多个种类。
2. 陵墓（líng mù）：陵墓是中国古代帝王的坟墓。
秦始皇陵即是秦朝第一位皇帝秦始皇的陵墓，位于陕西省西安市的宝塔岭。
该陵墓规模庞大，绵延数十公里，被誉为中国古代巨型地下宫殿。
3. 陶俑（táo yǒng）：陶俑是指秦兵马俑的制作材料，使用陶土制成的人偶。
陶俑制作精美，栩栩如生，可以看出当时制陶工艺的高超水平。
4. 耕战车（gēng zhàn chē）：耕战车是秦兵马俑中的一种车兵，原本用于耕田的车辆转化成战车。
耕战车由四匹马拉动，一般有两名战士乘坐在上面，使用弓箭进行作战。
5. 步兵（bù bīng）：步兵是秦兵马俑中的主要兵种之一，指的是以步行为主要行动方式的军人。
秦兵马俑中的步兵数量众多，分为不同等级，包括射手、刀手和枪手等。
6. 长枪（cháng qiāng）：长枪是秦兵马俑中步兵所使用的主要武器，是一种长杆武器，一端装有锋利的刃物。
长枪在作战中非常实用，可以远程攻击敌人。
7. 将领（jiàng lǐng）：将领是秦兵马俑中的高级军官，负责指挥作战。
根据考古学的研究，将领一般戴有特殊的头盔，并身着华丽的服饰，彰显出其高贵的地位。
8. 骑兵（qí bīng）：骑兵是秦兵马俑中的一种兵种，指的是骑马进行作战的军人。
秦朝时期的骑兵一般装备有弓箭和长矛，擅长奇袭和迅速机动。
秦兵马俑是中国古代的一项宝贵文化遗产，它们不仅具有很高的历史研究价值，也是世界上规模最大和保存最完好的古代军事人偶。
兵马俑
兵马俑
梁 浩
兵马俑，即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦 俑，第一批中国世界遗产，位于今陕西省西安市 临潼区秦始皇陵以东1.5千米处的兵马俑坑内。
人殉是伴随原始公有制的瓦解而萌芽，至奴隶制建立而盛行的一项残酷而野蛮的 丧葬制度。秦献公元年（前384年），秦国正式废止人殉制度。“俑”的本意就 是人殉，当人殉逐渐淡出人们的视野之后，“俑”便成了墓葬中陶塑、石雕、人 像的专有名词。秦兵马俑就是以俑代人殉葬的典型，也是以俑代人殉葬的顶峰。
跪射俑与立射俑一样，所持武器为弓 弩，与立射俑一起组成弩兵军阵。立 射俑位于阵表，而跪射俑位于阵心。 跪射俑身穿战袍，外披铠甲，头顶左 侧挽一发髻，脚登方口齐头翘尖履， 左腿蹲曲，右膝着地，上体微向左侧 转，双手在身体右侧一上一下作握弓 状，表现出一个持弓的单兵操练动作。
兵马俑的塑造，基本上以现实生活为基础，手法细腻、明快。每个 陶俑的装束、神态都不一样。人物的发式就有许多种，手势也各不 相同，面部的表情更是各有差异。总体而言，所有的秦俑面容中都 流露出秦人独有的威严与从容，具有鲜明的个性和强烈的时代特征。
感谢 欣赏
驭手俑为驾驶战车者，身穿长襦， 外披铠甲，臂甲长及腕部，手上有 护手甲，胫着护腿，脖子上围有颈 甲，头上带有巾帻，双臂前举作牵 拉辔绳的驾车姿态。
立射俑在秦俑中是一个较为特殊的兵种， 所持武器为弓弩，与跪射俑一起组成弩兵 军阵。立射俑位于阵表，身着轻装战袍， 束发挽髻，腰系革带，脚蹬方口翘尖履， 装束轻便灵活。此姿态正如《吴越春秋》 上记载的“射之道，左足纵，右足横，左 手若扶枝，右手若抱儿，此正持弩之道 也。”
1974年3月，兵马俑被发现；1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合 国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大 奇迹”，先后有200多位外国元首和政府首脑参观访问，成为中国 古代辉煌文明的一张金字名片，被誉为世界十大古墓稀世珍宝之一。
秦兵马俑的历史故事和传说
秦兵马俑是世界上著名的考古发现之一，它们位于中国陕西省西安市的秦始皇陵附近。
以下是关于秦兵马俑的历史故事和传说：
历史故事：
在秦朝时期，中国的第一个统一帝国秦始皇希望在来世拥有强大的军队，所以他下令制造了大量的兵马俑。
这些兵马俑被安置在陵墓附近，旨在保护秦始皇的灵魂和王朝的安全。
兵马俑是由上千个陶制的雕像组成，包括战士、马匹、战车等。
每个雕像都有独特的面貌和姿势，精细地描绘了秦朝时期的军队装备和战斗形态。
这些兵马俑的发现引起了全球的关注，被认为是中国古代军事艺术的杰作。
传说：
有一种传说称，制作兵马俑的过程非常神秘。
据说，为了保密制作工艺，每个工匠参与制作的人手都被割断了手指，以防止泄露机密。
当兵马俑完成后，秦始皇下令将这些工匠全部埋葬在陵墓中，以保守秘密。
还有传说称，在秦始皇陵中还有一个地下宫殿，里面珍藏着大量的宝藏和奇珍异宝。
然而，秦始皇陵至今尚未完全开发，仍有很多谜团等待解开。
这些历史故事和传说为秦兵马俑增添了神秘和奇幻的色彩，使其成为世界上最引人入胜的考古遗址之一。
通过对秦兵马俑的研究和探索，人们可以更好地了解古代中国的军事、文化和艺术。
《秦兵马俑》课文
《秦兵马俑》课文秦兵马俑是中国古代的一项重要文化遗产，其独特的艺术价值和历史意义备受世人赞叹。
我们将在本文中以课文的形式，为您介绍秦兵马俑的背后故事以及其对中国古代文化的影响。
秦兵马俑在古代中国，秦朝是一个短暂但重要的朝代。
秦始皇是这个朝代的创立者，他统一了六国，成为中国历史上第一个真正意义上的皇帝。
秦始皇的统治给中国带来了前所未有的变革和进步，其中最具代表性的就是他建造的秦兵马俑。
秦兵马俑是秦始皇陵墓中的精彩之作。
这个巨大的坟墓位于今天的陕西省，是中国最伟大的考古发现之一。
秦兵马俑作为秦始皇陪葬品出土，展示了古代中国兵器制造和战争技术的高度发达。
据考古学家的研究，秦兵马俑共有三组，总计约8000个兵马俑之多。
每个兵马俑都有不同的面貌和表情，栩栩如生。
有的兵马俑手执兵器，有的骑马持弓，有的驾驶战车。
这些兵马俑被精心制作，每个俑都有独特的衣物和装备，体现了秦代的服饰和军事技术。
秦兵马俑的发现不仅让我们见识到秦代古人卓越的艺术才华，同时也为我们了解古代兵器、兵法和军事战略提供了宝贵的资料。
兵马俑中的各种兵器和装备，如剑、矛、弓、弩等，都是当时的主要武器。
通过研究兵马俑中这些兵器的设计和结构，我们可以窥见秦代的战争策略和军事思想。
秦兵马俑的发现也让人们对秦始皇陵墓充满了好奇。
秦始皇陵墓一直被认为是一座巨大的地下宫殿，其中蕴藏着无数宝藏和秘密。
然而，至今没有人敢于深入挖掘完整的秦始皇陵墓，因为传说中的陵墓内设有巨大的陷阱和机关。
这无疑给秦兵马俑增添了许多神秘感和未解之谜。
秦兵马俑的发现对中国文化的研究和传承产生了巨大的影响。
它成为了中外学者研究中国古代史和考古学的重要依据。
同时，秦兵马俑也成为了中国文化的象征之一，广泛用于艺术创作和文化交流。
总结通过本文的课文形式，我们了解了秦兵马俑的背后故事和对中国古代文化的重要意义。
秦始皇作为中国历史上的伟大统治者，在他的一生中留下了许多辉煌的建筑和文化成就，而秦兵马俑则是其中最为卓越的代表之一。
秦兵马俑的历史价值和文化遗产保护
秦兵马俑的历史价值和文化遗产保护秦兵马俑是中国古代兵马遗址中最有名的一种，也是中国古代第一个规模宏大的秦陵帝王陪葬坑。
它的出土使世界范围内的考古专家和历史学家为之惊叹。
作为中华民族的杰出文化遗产，秦兵马俑对于我们认识和了解古代中华文化有着重要的作用。
同时，其在全球范围内的知名度和影响也非常大。
本文将探讨秦兵马俑的历史价值和文化遗产保护。
一、秦兵马俑的历史价值1. 艺术价值秦兵马俑被誉为世界第八大奇迹，主要因为它是中国古代陶器艺术史上的杰出代表。
这些精致、生动的兵马俑，技术上的创新和艺术手法的多样性，证据表明中国古代武器的发展和工艺的进步达到了世界领先水平。
此外，约有1800件陪葬品，包括虎符、各种器皿和兵器，如刀、剑、戟、弓、箭、盾等。
这些东西的制作和使用，显示出秦人精益求精、严格管理、兢兢业业的态度，打造出了一个强大而高效的国家。
2. 历史价值秦兵马俑是中国历史上的一个重要标志，表明了中国陆军和军队在秦朝时期的严格组织和训练状态。
秦兵马俑也是中国古代皇陵中保存最完整，规模最大，时间最早的一座，对于研究中国古代葬俗、陪葬文化和宗教信仰有着非常重要的作用。
另外，秦兵马俑也反映了中华民族走向统一的进程，靠强有力的军队实现了中国的首次大一统。
3. 历史文化价值秦兵马俑是中国古代造型艺术与陶器艺术的一种杰出结合，也是宗教生活与地下世界的生动描绘。
它的出土与研究，也反映出中国古代一些非常重要的文化和哲学思想，例如“仁政”、“和谐”等思想。
秦兵马俑是中国传统文化和民族精神的重要体现，有非常深远的历史和文化价值。
二、秦兵马俑的文化遗产保护秦兵马俑的保存和保护是非常重要的，因为它是中华民族的杰出文化遗产。
为了保护秦兵马俑，中国政府和国际专家们已经采取了许多措施。
1. 修复和保护中国国家文物局在维护秦兵马俑中扮演了重要角色，它们投入巨额资金和技术，做了大量的修复和保护工作。
针对各种容易造成损害的因素，比如温度、湿度、辐射、震动等，文物局采取高科技保护措施，如温湿度恒定控制、紫外线减少、降噪等。
参观西安秦兵马俑的规则
参观西安秦兵马俑的规则1. 前期准备1.1 购买门票嘿，想去看秦兵马俑的你，得先搞定门票。
现在网上购票最方便，尤其是高峰期，提前买好绝对省时省力。
记得带好身份证哦，因为入园的时候可能需要查验。
1.2 选择最佳时间西安的兵马俑可不是小打小闹的景点，游客非常多。
最好选择早晨或者下午晚些时候去，避开人流高峰，可以尽情欣赏这神奇的历史遗迹。
2. 参观须知2.1 保持安静一进兵马俑博物馆，你会被壮观的场面震撼到。
不过，在这个神圣的地方，保持安静非常重要。
这里不是聊天、打电话的地方，大家都在用心感受古代的气息，所以请尽量轻声细语。
2.2 禁止触摸哎呀，虽然你可能很想摸摸这些古老的兵马俑，但请忍住哦！触摸不仅会损坏这些珍贵文物，还可能让它们失去光彩。
保护好文物，大家都能享受到这份历史的魅力。
2.3 拍照规则拍照是可以的，但有些地方是不允许拍照的，特别是那些有“禁止拍照”标志的地方。
大部分区域还是允许拍照的，但别忘了，拍照时要注意周围的游客，别挡了他们的路。
3. 行为规范3.1 禁止吃喝博物馆里是严禁吃喝的哦，不仅因为要保持环境的清洁，还有可能对文物造成影响。
如果觉得口渴了，最好在馆外解决，不要在参观过程中随便吃东西。
3.2 穿着得体虽然西安的天气有时难以捉摸，但参观兵马俑时还是建议穿得舒适得体点。
避免穿高跟鞋，因为有些地方的地面可能不平整。
舒适的鞋子能让你更好地享受参观过程。
4. 参观小贴士4.1 跟随导览为了更好地了解兵马俑的历史背景，建议跟随导览或使用讲解器。
这样，你能更深入地了解每个兵马俑的故事，感觉自己像穿越到了古代。
4.2 提前规划行程参观之前，做个小计划也是很有必要的。
兵马俑的博物馆区域很大，分为几个主要展厅，提前了解一下布局，能让你的参观更加有序，不至于走马观花。
4.3 注意安全最后，参观时一定要注意安全。
人多拥挤的时候，注意看管好自己的包包，避免意外丢失。
另外，走在楼梯和坡道时要小心，保持平衡，以免发生意外。
兵马俑简介
兵马俑简介兵马俑（Terracotta Army；Terra-cotta Figures；soldier and horse figures），即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑，位于今陕西省西安市临潼（tóng）区秦始皇陵以东1.5公里处的兵马俑坑内。
兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。
古代实行人殉（xùn），奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。
兵马俑即用陶土制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。
1974年3月11日，兵马俑被发现；1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹”。
先后已有200多位国家领导人参观访问，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。
一、基本信息中文名称兵马俑修筑时间39年外文名称the Terracotta Army 设计者丞相李斯位置西安市临潼区骊（lí）山北麓监工大将章邯（hán）（lù）全称秦始皇兵马俑类型地下军事博物馆发现时间1974年3月博物馆秦始皇兵马俑博物馆类别彩色陶俑博物馆隶属秦始皇帝陵博物院修造年代秦朝二、基本简介秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼区城以东的骊山之北，秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧1500米处。
秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东，三坑呈品字形排列。
最早发现的是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14260平方米，四面有斜坡门道，左右两侧又各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。
俑坑布局合理，结构奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道东西向的承重墙，兵马俑排列在过洞中。
秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一。
1974年7月15日，省文物局派出了秦俑考古队开赴发掘现场。
随后，西北大学考古专业的师生也前来支援，他们在965平方米的试掘方内清理出与真人真马相仿的陶俑500余件，陶马24匹，木质战车6乘和大批青铜兵器、车马器。
关于秦兵马俑的介绍资料
关于秦兵马俑的介绍资料秦兵马俑是中国古代陶俑中最具盛名的一类，也是世界上最大的古代陶俑群。
它们是中国古代秦始皇陵的陪葬坑中所发现的，被誉为“世界第八大奇迹”。
秦兵马俑的发现始于1974年，当时一位农民在西安附近的兵马俑坑中意外发现了一座陶俑。
此后，考古学家进行了大规模的挖掘，发现了三个巨大的坑，里面陈列着数量巨大的陶俑。
这些陶俑栩栩如生，形象逼真，给人一种恢弘壮观的感觉。
秦兵马俑的规模之大令人震惊。
据统计，目前已经发现的陶俑数量超过8000个，其中包括士兵、将军、战车、马匹等各类形象。
每个陶俑都有独立的造型和面部表情，展现了古代战士的威武之态。
这些陶俑的制作工艺非常精细。
陶俑的身高从1米到1.8米不等，每个陶俑都有自己的服饰和武器，如弓箭、剑等。
陶俑的脸部特征也各不相同，有的表情严肃，有的威武凛然，给人一种立体感和生动感。
秦兵马俑的发现对于研究中国古代历史和文化具有重要意义。
它们的发现揭示了秦朝的军事力量和统治者的权力，也为后人提供了了解古代军事制度和服饰、武器等方面的重要线索。
这些陶俑的保存状况也引起了人们的关注。
由于陶俑的制作材料是陶土，经过几千年的时间，陶俑表面的彩绘已经褪色，有的甚至出现了脱落现象。
为了保护这些宝贵的文物，专家们制定了一系列的保护措施，如控制温湿度、加强研究和修复等。
至今为止，秦兵马俑仍然是世界上最受瞩目的考古发现之一。
每年都有大量的游客从世界各地来参观这一壮丽的古代遗址。
秦兵马俑不仅是中国古代文化的瑰宝，也是人类文明史上的宝贵财富。
通过对秦兵马俑的研究和保护，我们可以更好地了解古代中国的历史和文化，传承和弘扬中华民族的优秀传统。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.“俑”是什么课题是什么意思
4.让我们一起去神奇的地下王国看一看吧！
第二板块：预习导学
●?预习作业1
1．出示本课生字词
拱形 队伍 军吏 战靴 铜戈 擎着
模拟 或立或跪 鸟瞰临潼统帅颔首发誓气概
2．导学。
（1）出示“史”，与“吏”相比较。
（2）教师示范写“靴”，指出“革”的一横应写成提。
★★完成《补充习题》P46-47《徐州汉兵马俑》
★★★你能尝试用列数字，作比较的方法来描写某个事物的特点吗请完成课后作业：我（们）的（卧室、操场、文具盒等）真。
“学程导航”课时教学计划
施教日期2013年月日
教学内容
14.秦兵马俑
共几课时
2
课型
新授
第几课时
2
教学
目标
1.有感情地朗读课文。
2.借助语言材料,展开丰富想象,感受兵马俑的特点。感受中华民族悠久的文化和无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。
④自学时间：５分钟
1.读第十自然段
2．自主学习。
?
?
?
?
?
3．展示。
（１）有感情朗读。
（３）组号为“２”的两名学生交流快乐仿写的内容。
写话示例：
秦兵马俑神态各异：有的凝视远方，嘴角露出微笑，好像想出了一个绝妙的破敌之计；有的身穿战袍，看着远方，好像显得有些忧郁的样子；有的手拿宝剑，跃上马背，好像在向敌人杀去……
③结合这一句话，采用段意合并的方法，说说课文的主要内容。
④自学时间：5分钟
2．自主学习。
3．合作探究。
5．展示。
预设：（1）兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
（2）分段：
第一段（1）：秦兵马俑的价值和出土的地方。
第二段（2）：写秦兵马俑的规模宏大。
第三段（3-10）：写秦兵马俑的类型众多，个性鲜明。
6．组织反思：
想一想，如何根据过渡段来分段，概括主要内容时，应该注意什么
第四板块:精读第一、二段
1．过渡：举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵文物。它出土西安以东30千米的临潼。让我们走进神奇的地下王国去看一看吧！
2．任务驱动
3．观察学生的自主学习，归结共性问题，思考导学策略。
4．巡视，参与小组合作探究。
第三板块：整体感知
1．过渡：人们把秦兵马俑称为“世界第八大奇迹”，这是为什么它有什么特点
2．任务驱动
3．观察学生的自主学习，归结共性问题，思考导学策略。
4．巡视，参与小组合作探究。
5．导学。
（1）小组推荐学生展示，通过答案的比较，进行指导。
（2）根据过渡段的内容，指导学生分段。
（3）选择一名学生作例子，指导如何把段意连接起来，概括主要内容。
４．学习反思
答案预设：
作者运用打比方、排比的修辞手法，生动形象地加以细描，仿佛让我们看到，那一个个神武的勇士威武不屈地拼死沙场的高大形象；仿佛让我们倾听到，那一个个威猛将士思乡念亲的凄婉心声；仿佛让我们感受到，那一个个兵马俑背后的血泪与辛酸……
第五版块：欣赏视频,升华感情（４分钟）
1．欣赏秦兵马俑视频,感受其特点。
预习
设计
1．自学生字新词，给文中的多音字“乘”“撒”标注拼音，练习正确美观地书写，完成《习字册》。
2．读读下面成语，体会它们在课文中的意思。
举世无双? 享誉世界? 绝无仅有所向披靡? 南征北战? 神态自若
跃跃欲试? 若有所思? 惟妙惟肖??
3.正确、流利地朗读课文，读顺文中的长句子。
4. 课文是围绕哪句话写的请画下来。再想一想，这句话在全文中的作用。
5. 通过查资料的方式，简单了解秦兵马俑。
6.在感受深或者有疑惑的地方做上记号。
学 程 预 设
导 学 策 略
调整与反思
第一板块：走进课文(3分钟）
2齐读课题。
3.古代殉葬的偶像。
4明确学习内容。
第二板块：预习展示（7分钟）
●???? 预习作业1
1.指名读准字音。
齐读
2.练写一至二遍。
3.点评。
●预习作业2
举世无双：全世界找不到第二个。
●预习作业3
1．指名朗读展示。
2．在教师指导下练读。
3．自由练读。
4．战车千乘（shèng）
乘（chéng）车
撒（ sā ）开四蹄
撒（ sǎ）播
?
?第三板块：整体感知（13分钟）
〔学习单１〕
①默读课文，找出最能概括兵马俑特点的一句话，用“_______”画出来。
②根据这一句话对应的课文内容，给课文分段。
●预习作业2
出示：
神态严峻 神态自若 神态庄重
若有所思 目光炯炯 战车千乘
南征北战 所向披靡 跃跃欲试
惟妙惟肖 绝无仅有 举世无双
每小组推荐1名学生展示交流。
?●?预习作业3
1．抽组号为“3”的两名学生展示交流。
2．导学
（1）古代称四匹马拉的车一辆为一乘（shèng），其余的时候读“chéng”
（2）例举“撒手”“撒谎”，表示张开、放开，施展出来，读第一声；表示散布、洒读第三声。
4．感受中华民族悠久灿烂的文化和古代劳动人民的智慧，激发学生的民族自豪感。
5.培养边读边想，圈划批注的读书习惯。
教学
重难点
教学重点：通过抓住过渡句“兵马俑不仅规模宏大，而且类型总多，个性鲜明”的方法，来分段和概括课文内容。
教学难点：
学习第二段，通过抓数量词、教学挂图等感受秦兵马俑的“规模宏大”。
教学
3.继续培养边读边想，圈划批注的读书习惯。
教学
重难点
教学重点：借助语言材料,展开丰富想象,感受兵马俑的特点。
教学难点：借助语言材料，想象秦兵马俑宏伟的气势和鲜明而丰富多彩的神态，激发民族自豪感。
教学
资源
相关材料：
一号坑平面呈长方形，东西长230米，宽62米，深5米，总面积14,260平方米，为坑道式土木建筑结构，东西两端各有斜坡门道5个，坑道内有10道米宽的夯土隔墙，隔墙上架着粗大的横梁，再铺芦席、细泥和填土。底部以青砖墁铺。一号坑兵马俑按实战军阵排列。俑坑的东端是一个长廊，站着三排面向东的战袍武士俑，每排70件，共210件，手持弓弩，他们是一号坑军阵的前锋部队。长廊南边有一排面向南的武士俑，是右翼；北边有一排面向北的武士俑，是左翼；西头有一列面向西的武士俑，是后卫。他们手执弓弩等远射兵器，担任整个军阵的警戒任务。在10道隔墙隔开的11个过洞里排列着38路面向东的纵队，每路中间都排列有驷马战车。陶俑全部身披铠甲，手执长兵器。他们是一号坑的主力部队。一号坑共有27个探方，根据每个探方里兵马俑排列的密度推算，全部发掘后可出土兵马俑6000余件，其中以步兵居多。
5．导学。
（1）出示数量词，与我们学校的面积，教室的大小进行比较，体会兵马俑的规模宏大。
（2）抓住“一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵”，进行想象。
6．组织反思：
作者是怎样展示兵马俑的规模宏大的
第五版块：布置作业(4分钟)
解释课题：
秦：秦朝。
“俑”是指古代殉葬用的人形或兽形物，多为木制或陶制。
（1）数量词写出了兵马俑的规模宏大。（结合我们学校的面积，教室的大小进行比较，感受）
（2）秦始皇当年统帅军队的强大阵势
（3）有感情地朗读第二自然段。
6．学习反思
预设答案：数量词准确、具体地展示了兵马俑的规模宏大。
第五版块：明确任务，完成作业
第一板块：导入课文
1. 1974年，在陕西临潼县东南秦始皇的骊山陵东侧，发现了三个兵马俑陪葬坑，从中出土了大量刻画精致、形态逼真的兵马俑。这便是举世无双、享誉世界的秦兵马俑，被人们称为“世界第八大奇迹”。今天我们所学的课文就是介绍秦兵马俑的一篇佳作。
秦兵马俑：给秦始皇陪葬用的，制成军队官兵、战刀、战马的陶俑。
请学生把自己了解的秦兵马俑的情况向大家介绍一下。
用动作表示对“颔首”的理解。
1.抓住数字体会宏大。
（1）面积大（2）数量多
同学们，用数字来说明是说明文中常见的，但我们读的时候，别让它一晃而过，也应该让它和我们熟知的事物比照一下，就更能体会到它的宏大了。
第二板块：感受秦兵马俑的“类型众多、个性鲜明”（18分钟）
1．小组交流。（4分钟）
2.议一议，你喜欢哪一类兵马俑，为什么
3．展示。
●走进将军俑：
答案预设：身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，按首挺胸，站在队伍前列，神态自若。
将军俑的特点是久经沙场，肩负重任。
B有感情朗读。
●用同样的方法学习其他兵马俑。
秦始皇兵马俑是在1974年发现的，随后在这里建了一个规模宏大的博物馆，于1979年国庆节开放。举世罕见的秦兵马俑博物馆开放后，很快就轰动了中外，被认为是古代的奇迹，是当代最重要的考古发现之一。
秦兵马俑以其巨大的规模，威武的场面，和高超的科学、艺术水平，使观众们惊叹不已。古城西安由于有了秦兵马俑博物馆，很快就成了我国最重要的旅游城市之一。国内外游人纷纷慕名而来。来我国访问的外国元首和其他贵宾，多数都要把参观兵马俑列入日程。
预习
设计
1.阅读《一课一练》中的“知识窗”。
2.朗读课文3-10自然段，完成表格。
类型众多
个性鲜明
（体态、衣着、动作、神态）
个性特点
将军俑
身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲
手握宝剑，昂首挺胸，神态自若
久经沙场、肩负重任
学 程 预 设
导 学 策 略
调整与反思
第一板块：回忆课文(2分钟)
1．齐读课题。
2．回忆课文内容。
第四段（11）：秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，在古今中外雕塑史上是绝无仅有的。
（3）主要内容：课文生动地描写了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智。