一年级上册教学大纲

人教版小学语文全册教案大纲目录一年级上册一年级下册二年级上册二年级下册三年级上册三年级下册四年级上册四年级下册五年级上册五年级下册六年级上册六年就下册一年级上册学习总目标：（一）汉语拼音1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体正确书写声母、韵母和音节。

2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

（二）识字与写字1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

2、认识常用汉字400个，会写其中的100个。

3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。

字写得正确、端正、整洁。

4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

（三）阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

3、学习借助读物中的图画阅读。

4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

（四）口语交际1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

4、有表达的自信心。

积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

汉语拼音-------复习一一、掌握的声母韵母：韵母：a o e i u ǖ声母：Y W b p m f d t n l二、掌握知识内容：1、学习发音，认清字形。

2、教学四声声调，认识区分声调符号。

3、学在四线格里写字母。

4、i 、u、ǖ、y、w及yi、wu、yu的发音、组合及韵母整体认读音节带调读。

5、学会拼读"b p m f d t n l"与"a、o、e、i、u、ǖ"组成的音节和拼读方法。

6、记住标声调的位置儿歌口诀。

7、字母字形之间的区别和发音的区别。

8、认识汉字“爸爸、妈妈、我、土地、大米、马、兔”。

复习二一、掌握的声母：g k h j q x z c s zh ch sh r二、掌握的内容：1、读准音，认清形，正确书写声母和与单韵母相拼的音节。

2、初步掌握三拼连读的拼音方法。

3、区分二拼音节和三拼音节。

4、j q x与ǖ上相拼时，ǖ上两点省写规则。

5、学会z c s 与zh ch sh r单韵母组成的音节，能准拼读音节;区分出两者之间读音的不同.6、记住7个整体认读音节7、认识汉字“花、哥、弟、个、画、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、读、书、骑、车、的、话”。

复习三一、掌握的复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ǖe er二、掌握的内容：1、学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。

2、掌握三拼音节的口诀和技巧。

3、区分各个复韵母的拼读和与声母拼读的组合。

4、用拼音和所学汉字练习句子。

5、认识汉字“你、他、水、白、皮、子、在、小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好、家、飞、机、有、儿、河、入、校”复习四一、掌握的前后鼻韵母：an en in un ǖn ang eng ing ong二、掌握的内容：1、⑴学会前鼻韵母 an、en、in、un、vn、 ang、eng、ing、ong 和整体认读音节 yuan、yin、yun、ying ，读准音，认清形，正确书写。

2、辨析前后鼻音的写法、读法和拼法。

3、区分前鼻音和后鼻音读法。

4、练习与声母拼读。

5、认识汉字“山、田、左、片、右、半、云、她、老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥”语文园地一一、会认汉字：一、去、二、三、里、四、五、六、七、八、九、十、口、耳、目、养、鸟、兔、日、月、火、木、禾、竹、沙、发、报、纸、台、灯、电、视、晚、上、送、果、笑、也、打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足、响、课、真、身、体二、会写生字:一二三十木禾上下土个八入大天三、掌握内容：1、会读生字、课文和认识田字格。

2、学会笔画：横、竖、点、撇、捺；认识部首8个3、会写生字，按照笔画要求及笔顺规则练习。

4、找熟记生字的方法和给生字组词、造句。

5、学习用“一张、一只、一轮、一团、一个、一棵”等数量词6、有感情、流利的读出和背诵课文。

语文园地二一．会认汉字：远、色、近、听、无、声、春、还、人、来、对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬、排、中、游、流、唱、两、岸、苗、江、南、哪、座、房、青、门、窗、香、屋、要、们、爷、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热、夜二、会写生字：人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五三、掌握的内容：1.认识11个生字，会写4个字。

认识“辶、忄”两个偏旁。

2.知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。

3.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

4.理解诗句的主要内容，感受诗中描绘的景色，培养审美情趣。

《四季》1.认识11个生字，会写“七”、“儿”、“九”、“无”4个字；2.认识2种笔画：竖弯钩：七横折弯钩：九3.4个偏旁：“月、雨、口、禾”。

4.认真朗读课文，认真倾听课文，感受四季的不同特点，感受各个季节的美丽。

5.通过观察、朗读、想象，链接生活抓住季节特点创编小朋友眼中的四季，激发学生对大自然的热爱之情。

《小小竹排画中游》1、1.认识12个生字。

会写3个字，认识“横折、横折钩”两个笔画和“木字旁，草字头，绞丝旁”3个偏旁。

2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3.了解课文内容，知道江南是美丽、富饶的地方，萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

4.词语：江南江水禾苗树苗树木树叶绿叶果树竹排木排两岸两天绿色绿地江河长江富春江绿油油三三两两青山绿《哪座房子最漂亮》1.认识12个生字，会写4个字。

认识两个笔画和两个偏旁：“横撇”和“弯钩”（了、子）。

2.学会词语：青青的白白的宽宽的大大的3.理解课文内容的意思，在课文中找到问题和回答。

4.背诵课文《爷爷和小树》1、认识10个生字（爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热），会写4个字。

认识笔画“┐”和“刂、冫、人、灬”4个偏旁。

2、学习标出课文的自然段和每个自然段的小知识。

3、正确、流利地朗读课文。

4、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。

语文园地三一、会认生字：床、光、头、望、低、故、乡、船、弯、坐、只、看、见、闪、星、蓝、阳、金、野、更、面、长、早、拉、进、谁、影、前、后、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友、比、尾、巴、短、把、猴、松、鼠、扁、公、鸭二、会写生字：目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车三、掌握的课文内容：《静夜思》1.认识10个生字，会写生字“头”，认识新偏旁“攵”。

2.介绍作者，让学生了解；流利地朗读诗句。

3.静、夜、床、光、举、头、望、低、故、乡生字的拼音、写法和组词4.背诵古诗《小小的船》1、认识9个生字，会写4个字。

认识1个偏旁“门”。

2、生字的拼音、写法和笔顺3、词语：弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天4、理解课文内容，了解月儿是什么，把什么比做什么。

5、背诵课文。

《阳光》1.认识12个生字，会写4个字。

认识两种笔画和1个偏旁。

2.理解课文中‘更“字的意思3.理解课文内容，知道阳光的意义是什么4.背诵课文。

《影子》1.学会“子、在、也、手”四个生字，会认“影、前、后、左、右、走、拍”七个字。

2.会认笔画“乛”和“乚”。

3.本课生字记忆的方法有部件和笔画记忆法4.给生字组词或多组几个5.正确流利地朗读课文，背诵课文。

6.运用笔画名称识记学会的生字,通过多种形式地读，体会课文大意。

《比尾巴》1、认识12个生字，会写“云、公、车”3个字。

认识1个笔画“ㄥ”和3个偏旁“矢、八、鸟”。

2、区别课文中各种动物，找出它们的特点。

3、正确书写生字和快速写出生字的拼音及词组。

4、正确、流利地朗读课文。

背诵课文。

5、了解一些动物尾巴的特点，口头表述出来。

语文园地四一、会认生字：黄、猫、杏、桃、苹、红、边、多、少、群、颗、堆商、场、包、奶、牙、毛、巾、笔、尺、作、业、本、东、西、菜、园、豆、角、萝、卜、心、细、又、捉、迷、藏、嘴、越、风、明、鲜、尘、尖、力、男、休、手、林、森、从、众二、会写生字：牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水三、掌握内容：1、认识本单元53个生字，会写15个生字。

认识“竖钩”、“卧钩”两种笔画,“提土旁”、“女字旁”、“竹子头”、“风字框”三个偏旁。

2、对生字的写法和组词3、掌握“多——少、”“大——小”两组反义词。

理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。

4、了解课文内容，体会文中情感。

5、背诵课文语文学习园地五一、会认生字：想、告、诉、路、能、走、北、京、城、安、广、升、旗、点、数、清、彩、落、半、空、问、回、答、方、平、搭、间、这、些、都、住、呢、啊、没、很、自、己、吧、您、带、吗、深、学、会、景、美、次、瓜、燕、什、么、样、得、再、可、仔、现二、会写生字：广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、己、东、西、回、片、皮三、掌握的内容：1．指导学生认识“心字底、方字旁、双人旁、学字头”4 个新偏旁。

2．要求把要会写的生字熟记、拼音、笔画和组词。

3．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能读有所悟。

背诵《我多想去看看》《自己去吧》两篇课文。

4．指导学生比较、区别形近字，培养他们类比识字、读词说句和读儿歌的能力。

5．了解“吗、呢、吧”的用法，会用它们说疑问句6．通过说“什么是什么”“什么爱什么”的句式对学生进行句式训练7．应着重引导学生注意生字“巴，走”的笔顺。

语文园地六一、会认生字：找、生、旁、种、许、格、外、艳、呀、每、言、语、啦、梅、用、几、成、蛙、为、参、加、洞、睡、放、布、熊、快、怎、饭、班、拿、正、礼、今、让、起、玩、往、觉、烧、知、道、化、砍、造、满、舍、结、年、直、动、束、丽二、会写生字：生、里、果、几、用、鱼、金、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右三、掌握内容：1、识字写字，认识55个生字以及学习“虫、孑、目”，“饣、牛”，和“石”这6个偏旁，会写“生、里、果”，“几、用、鱼”，“今、正、雨、两”，“瓜、衣、来”和“年、左、右”16个字。

2、所学生字进行标注拼音和组词3、正确、流利、有感情地朗读课文。

4、朗读感悟，理解课文内容，并能知道课文中所描写事物的特性和特点；明白事件的缘由，能在情感上得到升华，学习到课文中所传递的美好品德。

5、在有初步识字方法的基础上以及认识少量汉字的基础，能合作解决生字。

6、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。

一年级下册学习总目标1、复习巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习普通话。

2、学会250个生字，认识550个生字。

要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用；要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读，不抄，不默，不考。

3、继续学习用铅笔写字。

依照笔顺规则，书写要求学会的字。