【教育学习文章】教育和体育局XX年春季开学工作督查方案
教育和体育局2024年春季开学工作督查方案
教育和体育局2024年春季开学工作督查方案随着2024年春季学期的临近，为确保各级各类学校开学工作有序、顺利进行，全面保障教育教学的质量和效果，教育和体育局特制定本督查方案。
本方案旨在明确督查目标、内容、方法、时间安排等各个环节，确保督查工作高效、精准、到位。
一、督查目标本次督查的主要目标是确保各级学校开学工作的顺利进行，包括教学设施的准备、师资力量的配备、学生报到注册、疫情防控措施的执行以及教学计划的落实等。
通过督查，旨在发现和解决存在的问题，确保开学工作规范有序，为新学期的教学工作奠定坚实基础。
二、督查内容督查内容涵盖以下几个方面：教学准备情况：检查学校教室、实验室、图书馆等教学设施的准备情况，确保教学条件良好。
师资力量配备：核查学校教师到位情况，特别是新聘教师的资格和教学能力。
学生报到注册：监督学生报到注册流程，确保每位学生顺利完成注册手续。
疫情防控措施：检查学校疫情防控措施的执行情况，确保师生健康安全。
教学计划落实：核查学校教学计划的制定和实施情况，确保教学质量和效果。
三、督查方法本次督查采用以下方法：实地检查：督查组将深入学校，实地查看教学设施、师资力量等实际情况。
访谈交流：与学校领导、教师、学生等进行访谈，了解开学工作的实际情况和存在的问题。
文档审查：审查学校开学工作的相关文档资料，包括教学计划、师资配备表、疫情防控方案等。
四、时间安排本次督查的时间安排如下：准备阶段：制定督查方案，组织督查组，进行必要的培训和准备。
实施阶段：按照督查方案，对学校进行实地督查，收集相关资料。
总结阶段：对督查结果进行总结分析，形成督查报告，提出改进建议。
五、反馈机制为确保督查工作的有效性和透明度，建立以下反馈机制：即时反馈：督查组在督查过程中发现的问题，将即时向学校进行反馈，并督促其立即整改。
总结反馈：督查结束后，督查组将向教育和体育局提交督查报告，详细反映督查结果和存在的问题，并提出改进建议。
公开透明：督查结果和改进建议将在适当范围内进行公开，接受社会监督。
教育和体育局2023年春季开学工作督查方案
教育和体育局2023年春季开学工作督查方案教育和体育局2023年春季开学工作督查方案一、背景2023年春季开学工作是市级教育和体育局最重要的工作之一。
为保证该阶段工作的顺利进行，教育和体育局将实施本督查方案，以确保各项工作符合国家政策和法规，保证学生的安全和合法权益。
二、督查目标本次督查目标为：1.确保学校优良的教育质量；2.保障学生的身体健康和心理健康；3.落实教师工作岗位职责；4.加强学生的守则教育；5.加强校园安全管理和监督。
三、督查要求1.学校管理督查学校必须符合国家教学管理规定，包括无国家禁书，彻底执行国家教育政策，未出现关于校园暴力等不良现象。
2.教学质量督查要求学校教育模式，教育质量，教学计划与实际情况相符合，对学生进行合理、全面的教育。
3.教师队伍督查要求学校有一支高素质的教师队伍，严格执行教育法律法规，维护教育工作者的合法权益。
4.校园安全督查要求学校有完备的安全管理规定和设备，并具有相应的安全管理和应急预案，以确保教师和学生在校园内各个环节的安全。
四、督查内容1.检查学校管理体系是否健全，是否符合国家规定，并有关文件的完整性。
2.审查教学质量的公正与透明的数据体系是否存在，并有关数据的完整性。
3.验证学校拥有一支合格专业的教师队伍，且其工作质量符合规定，是否存在合格式教育教学、课程计划以及学生评价等方面问题。
4.检查学生守则教育法律条款执行是否完全及时，是否符合国家要求。
5.考核学校及其工作人员是否认真执行与校园安全、学生健康有关的法律法规。
五、督查方案1.成立督查组教育和体育局将组建一支督查组，由局领导担任组长，其它领导及相关部门负责人担任成员。
纪检监察部门将派员参加督查组，并履行监督职责。
2.督查时间教育和体育局将根据学校安排，在开学前的2个月内开展督查。
3.督查程序①督查组将向有关学校的负责人发出预告，并提出督查要求和督查时间；②督查组将根据上述督查内容，进行具体的检查和核查工作，了解学校管理、教学质量、教师队伍、学生守则教育和校园安全管理情况。
教育局XX年春季开学专项督导检查工作的实施方案
教育局XX年春季开学专项督导检查工作的实施方案全区各学校：根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展XX年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》（x 教督办函〔XX〕x号）及省市文件要求，为确保我区学校春季开学工作顺利进行，保障国家、省、市各项部署落到实处，现就春季开学专项督导检查工作有关事项通知如下：一、督导范围各级各类学校（含幼儿园）。
二、督导内容各学校开学条件保障和学校安全风险防控、维护学校稳定、全国“两会”期间学校安全制度落实、极端天气应对、安全评估隐患整改落实等工作情况，重点聚焦县区政府统筹推进区域内教育工作、加强教育保障和学校安全风险体系建设、校园周边综合治理、学校矛盾纠纷排查等人民群众关心的热点、难点问题。
（详见附件）。
三、督导组织各学校要明确一名负责同志牵头，根据督查重点内容和人员职责，组织有关人员明确任务、各负其责、密切配合、协同推进，确保按照要求扎实做好相关工作。
四、督导方式此次督导采取学校自查，区教育行政和督导部门全面排查，市教育行政和督导部门重点抽查，省教育部门联合交叉检查，教育部领导带队重点督查的方式进行。
五、督导安排（一）全面自查3月1日至3月5日，各学校全面梳理排查各项开学条件保障和学校安全风险体系建设、校园周边综合治理、学校矛盾纠纷排查、维护学校稳定等情况，建立问题清单，逐项及时解决。
（二）组织排查3月5日至3月9日，区教育行政部门领导干部带队督导，了解真实情况，解决实际困难；挂牌督学按照工作职责，结合春季开学专项督导检查工作要求，认真开展工作。
（三）迎接国家及省、市重点抽查3月5日至3月23日，各学校认真落实整改工作，做好迎接国家和省、市对我区重点抽查的各项准备。
具体事宜另行通知。
六、工作要求（一）各学校要高度重视本次专项督导检查工作，对照督导检查重点内容，扎实做好春季开学各项工作。
（二）提高政治站位，确保全国“两会”期间校园安全稳定。
一是各单位牢固树立“四个意识”，增强政治自觉，迅速组织安全自查，突出重点，强化矛盾化解，全面排查治理校园安全隐患；二是各单位要严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”安全生产责任制，严格落实领导带班、24小时安全值班制度，每日“零报告”制度（3月22日前，每天下午3:30前，各学校将当日安全WW工作情况报教育局办公室，电话：xx），确保“两会”期间不发生校园安全事故。
教育和体育局某年春季开学工作督查方案
教育和体育局某年春季开学工作督查方案教育和体育局某年春季开学工作督查方案一、背景教育和体育局是市级政府部门，负责管理和监督本市的教育和体育工作。
为了确保本市春季学期的开学工作能够顺利进行，教育和体育局将进行一次督查，以便及时发现和解决存在的问题，提高工作水平和质量。
二、目的本次督查的目的是确保春季学期的开学工作安全、有序、高效地进行。
具体包括以下几个方面：1. 确认学校是否满足办学条件和教学设施的改善情况；2. 指导学校做好安全保卫工作，加强安全教育；3. 督促学校开展各项教学和体育活动，营造良好的学习和生活氛围；4. 整治学校周边环境，维护学校形象。
三、范围本次督查覆盖全市所有政府和民办学校，包括小学、初中、高中和大学。
四、督查内容1. 学校设施和环境（1）检查学校是否有完善的水、电、气、网络设施以及安全出口、灭火器、应急设备等，并保障设施设备的正常使用；（2）检查学校的保洁卫生和美化工作，包括学校教学区、宿舍区、厕所等场所，确保学生能够在一个干净整洁的环境下学习和生活。
2. 安全教育和管控（1）检查学校安保措施的落实情况，包括学生进校、出校的管理和安排；（2）重点检查学校的食品安全和卫生情况，避免食品中毒危害；（3）重点检查学校的预案制定和应急处置能力，确保学校安全。
3. 教学过程和教学质量（1）检查学校教学质量的水平，重点关注教学班上的学风、师风、课风；（2）关注学生的作息时间和学习状况，科学引导学生合理规划时间，促进学生健康发展；（3）评估学校文化特色和人才培养情况，检查课程设置和教育形式是否科学合理。
4. 体育活动和健康教育（1）检查学校体育设施的完善情况，督促学校开展适当的体育锻炼；（2）重点关注学校的安全提示和意外伤害处理；（3）重点强调学校要加强健康教育，促进学生身体健康发展。
五、督查计划1. 时间：本次督查将于3月1日开始，按照学校大门上的排队号码陆续完成，每天8:30~17:00。
春季中小学开学工作督查方案
春季中小学开学工作督查方案一、督查背景与目标随着春季的到来，各地的中小学将迎来新的学期。
为了确保学校开学工作的顺利进行，提高教育教学质量，保障师生的身心健康与安全，我们制定了本春季中小学开学工作督查方案。
督查旨在全面了解学校开学前的各项准备工作，发现问题，提出改进建议，以确保学校开学工作的有序、高效和安全。
二、督查内容与标准本次督查将从以下方面进行，以确保各项工作的顺利展开：开学准备工作：督查学校的教学设备、校园环境、安全设施等是否达到开学标准，并核实教师到位、课程安排等情况。
教育教学工作：对学校的教学计划、教材选用、教学方法等进行督查，确保教学质量和效果。
师生健康状况：督查学校师生开学前的健康状况，确保师生身体健康，预防传染病的发生。
安全保障工作：对学校的安全管理制度、应急预案、安全设施等进行督查，确保学校安全稳定。
督查标准将参照国家教育部门和地方教育主管部门的相关规定，结合学校实际情况进行制定。
三、督查方式与流程本次督查将采取实地走访、听取汇报、查阅资料等方式进行。
具体流程如下：组建督查组：由教育主管部门组建由专业人员组成的督查组，负责具体的督查工作。
制定督查计划：督查组根据学校情况制定详细的督查计划，明确督查的时间、地点、内容等。
实地督查：督查组按照计划对学校进行实地督查，了解学校的实际情况。
汇总分析：督查组对督查结果进行汇总分析，形成督查报告。
反馈整改：督查组将督查报告反馈给学校，并提出整改建议，学校根据建议进行整改。
四、时间安排与责任人本次督查的时间安排如下：制定督查方案：XX月XX日至XX月XX日，由教育主管部门负责。
组建督查组：XX月XX日至XX月XX日，由教育主管部门负责。
实地督查：XX月XX日至XX月XX日，由督查组负责。
汇总分析：XX月XX日至XX月XX日，由督查组负责。
反馈整改：XX月XX日至XX月XX日，由学校负责。
各阶段的责任人分别为：督查方案制定责任人、督查组组建责任人、实地督查责任人、汇总分析责任人和反馈整改责任人。
教育和体育局某年春季开学工作督查方案
教育和体育局某年春季开学工作督查方案教育和体育局是社会主义教育事业的重要执法机构，是全市教育管理工作的主管部门。
为了确保春季开学工作的顺利进行，教育和体育局制定了工作督查方案，对各级教育管理部门和学校进行全面、深入的督查，以保证师生们的正常教学、学习和健康成长。
一、督查目标本次春季开学工作督查旨在全面了解全市教育系统春季开学工作情况，掌握各级学校开学准备情况，了解学校安全、卫生、运动、营养等方面的情况，进一步推进教育工作，提高教育服务质量，为学生的健康成长提供全方位的保障。
二、督查内容（一）教育机构、人员合格情况督查教育机构及校长、教师、学生等人员是否持证上岗，是否符合相关聘任标准，是否在岗在位，是否有过失职违纪违法行为等。
（二）教育教学设备设施情况督查学校的教学设备设施是否完备，是否超标准要求，是否存在安全隐患和设施老化等问题。
（三）校园安全环境监控督查学校园区内的安全情况，包括门岗是否有安保人员，是否安装了监控设施等等，确保师生的人身安全。
（四）食品安全督查食品安全管理、配餐管理、存储管理、采购管理和食品卫生情况，确保食品安全。
（五）校园卫生管理督查学校卫生管理情况，包括环卫、清洁、垃圾分类、卫生间等情况，建立学生健康档案，开展疾病防控。
（六）学生管理督查学校学生管理情况，包括招生、入学、学籍管理、学生思想品德、行为规范、集体活动等情况。
（七）体育锻炼督查学校体育锻炼情况，包括体育设施、体育场地、运动器械、体育教练员、体育课程设置、体育竞赛组织等情况，并加强体育健康教育宣传。
三、督查要求（一）督查处要加强部门之间的协作机制，确保督查工作的全面性、公正性、严谨性。
（二）督查处要认真制定督查计划，落实责任人，制定督查方案，确保督查工作的有序推进。
（三）督查人员要认真履行职责，严格执行督查方案，重点关注督查内容，不断推动教育事业的发展。
（四）对于发现的不合格情况，督查处要及时向相关部门报告，并制定整改方案，确保问题得到及时解决。
春季开学专项督导检查工作方案
春季开学专项督导检查工作方案
一、背景
春季是学校开学的重要时期，也是学校各种工作展开的关键时期。
为了确保开学各项工作有序展开，提高学校的教育教学质量和管理水平，教育局将组织专项督导检查活动，加强对学校工作的监督和指导，促进学校工作的全面发展。
二、督导检查内容
（一）教育教学工作。
教育教学是学校的中心工作，督导检查将围绕课堂教学质量、教师教学能力、学生学习情况等方面进行检查，对教学质量保障、教学管理、教育教学创新、教师成长等方面进行评估。
（二）学校管理工作。
学校管理是教育教学工作的重要保障，督导检查将对班级管理、教师管理、学生管理、资产管理、财务管理等方面进行检查，对学校管理制度、管理效能、管理服务水平等方面进行评估。
（三）安全工作。
安全工作是学校的基本要求，督导检查将对学校安全制度、安全教育、校园安全等方面进行检查，对学校安全管理措施、应急处理能力、安全文化建设等方面进行评估。
三、督导检查方法
本次督导检查将采取现场检查、看台体验、资料核查、访谈交流等方式，通过综合评估、打分评价、互查互评等方式，对学校工作进行全面和深入的检查。
年春季开学工作督查方案
年春季开学工作督查方案近年来，我国教育事业取得了骄人的成绩，全民素质水平持续提高。
然而，由于学校规模的扩大、课程改革、师资队伍建设等问题，春季开学工作督查变得尤为重要。
因此，本文制定了一份年春季开学工作督查方案，旨在通过加强对全国各高校开学工作的督查，确保教育质量的稳定和持续发展。
一、组织领导督查工作由教育部门总行领导担任领导，并成立一个督查组，由各省市教育局局长和校团委、校规划发展部、校招办负责人组成。
二、督查内容1、资料督查督查组通过抽样方式对高校的开学报告、学生档案、财务报表等关键资料进行核查，确保开学准备工作的全面落实。
2、实地检查督查组对高校在迎新工作、新生入学、宿舍配备、食堂卫生、教学设施等方面进行抽样检查，并及时发现问题，督促整改。
3、听取汇报督查组将对各高校的开学策划、迎新工作、招生计划以及教育质量管理等方面进行听取，并提出指导性意见。
三、督查期限督查将于春季开学后第一个月内开始，督查期限为20个工作日。
四、督查机构各省市教育局在按照本方案开展抽查的同时，需根据本地区实际情况，进一步制定更为细化和严格的检查措施。
五、督查要求1、督查组要加强对高校开学工作的督导力度，确保对问题的查处、整改、落实跟踪评估等环节的全程监督。
2、各高校要深入贯彻落实国家的教育方针政策，积极开展教学教育工作，不断提高办学质量。
3、各级教育主管部门要加强开学前的部署，确保各项工作任务的落实，进一步推动教育事业的发展。
总之，年春季开学工作督查方案的制定，是为了进一步加强教育质量监督，促进教育事业的健康持续发展。
通过全面检查和整改提升各高校开学前工作的质量和效率，来确保教育系统万无一失的开学工作。
这正是深化教育改革，落实素质教育的重要体现，希望各位领导定期检查，确保制度得以落地。
教育局2023年春季学期开学专项督导检查工作方案
教育局2023年春季学期开学专项督导检查工作方案2023年春季学期即将到来，为了确保学生的学习环境和教学质量，教育局决定对全市中小学进行专项督导检查。
以下是本次督导检查工作方案。
一、督导检查时间本次督导检查时间为2023年3月1日至3月30日。
二、督导检查内容本次督导检查内容主要包括以下方面：1. 学校园区及硬件设施的检查。
2. 教师教学水平及教学质量的检查。
3. 学生学习情况的检查。
4. 学校管理制度的检查。
三、督导检查方法本次督导检查采用“双随机、一公开”的方法进行。
即双随机、一公开抽取被督导学校和被督导人员，并将检查情况公开通报。
四、督导检查流程1. 督导检查组选择被检查的学校，通知被检查学校并告知检查的内容和时间。
2. 检查组对被检查学校进行现场检查，对学校园区及硬件设施、教师教学水平及教学质量、学生学习情况、学校管理制度等方面进行全面检查，并按照相应标准进行评分。
3. 督导检查组对检查结果进行评价，并将评价结果向学校及教育局上报。
4. 教育局根据检查结果，组织专家对不合格学校和教师进行宣讲和指导，帮助其改进。
五、反映方式如果您发现有学校或个人在本次督导检查中存在不规范、不合理、不公正等行为，您可以通过以下方式进行反映：1. 拨打举报电话：12345。
2. 在教育局官网上进行举报。
六、督导检查后的工作1. 教育局将结合督导检查结果，制定相应的改进措施，对学校进行一定的奖惩。
2. 教育局将对督导检查中存在的问题进行总结和反思，并针对问题制定相应的政策和措施，保证学生的学习环境和教学质量不断提高。
总之，本次督导检查工作的开展是为了更好地推动学校教育质量和管理水平的提高，确保学生能够在安全、有序、健康的学习环境中学习，培养更多优秀人才，实现教育现代化的目标。
教育和体育局年春季开学工作督查方案
教育和体育局年春季开学工作督查方案教育和体育局年春季开学工作督查方案一、背景教育和体育是国家的重要事业，在全面建设社会主义现代化国家的过程中具有不可替代的作用和地位。
为推进教育和体育事业的健康发展，保障人民群众权益，确保教育和体育工作的良性开展，我局设计了年春季开学工作督查方案，以确保教育和体育事业快速全面发展。
二、督查内容1. 学校安全工作：教育和体育局将分别组织两个检查小组，对各学校的安全工作进行全面检查，强调学校宿舍、食堂、实验室等重点区域的安全防范措施，确保学生及教职工的人身安全。
2. 师资力量：督查师资力量，重点关注学校招聘工作的合法性以及聘用教师的资格证明和背景调查，确保教职工的素质和学生才能的提升。
3. 学生学习中的心理问题：注重对学生的心理健康问题，在每个学校进行开展关于沟通能力与情绪管理等方面的讲座，强调学生的心理健康问题，发现问题及时解决。
4. 课程设置评估与论述要点：教育和体育局将安排相关的专家，就学校的选修课程、必修课程和教学内容进行评估，并针对评估得分低的课程进行深入探讨，排除课程设置中存在的问题，以更好地满足学生的需求。
5. 学生课外活动: 学生课外活动是促进全面发展的重要环节。
对学生课外活动进行评估，建立特定档案，并鼓励学生参加社会活动。
教育和体育局将根据调查结果，设计更多、更好的课外活动，以更好地满足学生的需求，确保学生课外活动安全，有效地促进学生的成长发展。
6. 学校与家庭沟通：学校和家庭之间的沟通是教育和体育一体化的重要环节。
督查学校与家庭之间的沟通，建议学校设立与家长沟通的时间和渠道，并对学校的咨询平台进行评估，以更快地解决家长和学校之间的问题，进一步促进学校与家庭之间的沟通，加强合作，以更好地保障学生的健康成长。
三、工作计划1. 各帮团队及时分区、明确工作目标，并进行合理的分工。
2. 成立多个工作小组，通过网络视频会议、电话和在线沟通等多种方式，进行充分的内部协调与前期准备，确保全局的团队合作。
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教育和体育局XX年春季开学工作督查
方案
根据教育部、省教育厅统一部署，经州教体局党组研究，定于2月22日至2月24日对全州中小学幼儿园开学工作进行专项督查。
为做好该工作，特制定本方案。
一、督查重点内容
（一）开学条件保障
．组织师生按时返校情况。
教职员工是否及时到岗，学生是否按时返校。
2．落实学生资助政策情况。
是否积极落实国家资助政策，是否出现学生因家庭经济困难而辍学。
3．教材和教辅材料符合国家规定要求情况。
是否及时在开课前将课本发放到学生手中，是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。
4．实验室及实习、实训保障情况。
中职学校实验室、实习场所及其设施设备配置是否符合教学需要，运行维护是否符合国家规范。
中职学校校内实训基地和校外实习基地条件是否满足教学计划需要，管理制度是否健全，“双师型”教师是否满足教育教学需要。
5．后勤保障情况。
校（园）网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维
护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。
6．经费保障机制落实情况。
是否统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金，是否对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费，是否存在经费截留问题。
是否建立中职生均拨款制度。
7．开学主题教育活动情况。
是否认真落实《中小学生守则（XX年修订）》，做到上墙、入屏，并开展“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）和“三节”（节粮、节水、节电）教育活动以及安全防范主题教育活动。
（二）校舍安全管理
8．校舍隐患排查情况。
是否建立中小学校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除所有D级危房。
（三）食品与饮水安全管理
9．食品与饮水安全管理情况。
是否加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善校（园）食堂就餐环境。
校（园）食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。
自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等是否清洁、消毒，是否进行水质检测。
（四）校车安全管理
0．管理制度建设情况。
是否制定《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机
制是否健全。
1．学生上下学交通安全和校车安全管理情况。
是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。
是否按照要求设置校车站点，校车运营是否按照要求落实各项安全管理制度，校（园）门口道路是否设置警示牌、减震带。
是否针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。
（五）校园安全管理和安全教育
2．校（园）“三防”建设落实情况。
校（园）是否配齐必要的安全防护、应急处置装备，校（园）重点部位是否安装视频监控，寄宿制学校是否设专职宿舍管理员，学校安全管理制度是否完善。
3．重点领域治理情况。
是否严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。
是否防止校（园）拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。
是否强化校（园）消防安全防控，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练，消除安全事故隐患，杜绝校（园）宿舍明火取暖现象。
4．防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。
各校（园）是否制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解
联动处置机制和工作责任制，是否加强安全保卫工作队伍建设，是否定期开展安全应急演练工作，是否经常性对师生开展法制教育和公共安全教育。
5．校园欺凌和暴力治理情况。
是否集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,是否建立校（园）安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，是否制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。
6．校（园）周边综合防控工作开展情况。
警校联动机制是否建立，校（园）周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制是否健全，校（园）周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作,教育行政部门是否经常协调有关部门对重点区域和人员密集场所安全隐患进行专项排查整改，加强校园周边治安环境综合治理工作。
7．中小学生安全教育情况。
是否利用开学初对中小学生集中开展安全教育，是否突出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重点，是否定期组织学生开展应急疏散演练。
二、督查要求
（一）全面自查。
2月27日至3月3日，教育部将派出专项督导组抽取我省1—2个市州进行实地督导，每个市州抽取学校不少于6所，督导学校涵盖高中、初中、小学、幼儿园不同学段。
各县市和各校（园）要全面梳理排查各项开
学条件保障情况，建立问题清单，逐项及时解决，县市教体局、教育督导部门领导干部带队督导，重点是基础薄弱学校、寄宿制学校、农村偏远学校、农民工子弟学校，了解真实情况，解决实际困难。
自查报告要涵盖重点内容涉及的5个方面17项工作情况，于2月24日前报送州人民政府教育督导室和州教体局，自查内容包括：基本情况、做法经验、困难问题和整改措施等。
（二）重点抽查。
每个督查组由3至4人组成，必须深入6至10所学校开展督查，做到村小、中心完小、九年制、初中、普通高中、中职学校全覆盖，根据各学段特点确定督查重点；每个县市须查1至2所幼儿园。
（三）加强反馈。
各督查组要按照督查方案要求，深入校（园），及时纠正违纪违法行为，对违规办学、违规收费等行为要坚决制止，对存在的安全隐患要及时告知校（园）和县市教育和体育局，责令及时排除。
督查结束后，要向学校和县市教体局进行情况反馈，推介典型经验，找出问题，各督查小组于3月3日前将督查书面材料交州人民政府教育督导室汇总。
联系人：朱x，电话：xx，电子邮箱：xx
三、人员安排
3个督查小组具体安排如下：
第一督查组
组
长：吴xx
成员：罗xx 朱xx
督查单位：xx县xx县
xx县
第二督查组
组
长：王xx
成
员：何xx
督查单位：xx市xx县
xx县
州直学校
第三督查组
组
长：向xx
成
员：朱xx
督查单位：xx县xx县
xx民中
州民族实验小学
xx自治州教育和体育局XX年2月21日。