长春版一年级语文下册汉字家园4_图文.ppt
长春版小学二年级下《汉字家园1—4》PPT课件
花纹 丰衣足食 品尝 黑白分明 大显身手 熟练 香气扑鼻 春色满园 海湾 瓜瓤 诱人 亲眼所见
海湾是一片三面环陆的海 指细致地辨别滋 穿的吃的都很丰富充 整个园子里一片春天的景色。 充分地显示出本 亲眼：用自己的眼睛；所 芬芳的气味不待嗅而 洋，另一面为海，有 U形 比喻是非界限很清楚。 指对技术精通而有经 泛指图案与纹理。 味；试图 [ 味道 ] 。 足，形容生活富裕。 诱导人或对人有吸引力。 比喻到处是欣欣向荣的景象。 领和才能。 见：看见了；具体意思： 瓜类的肉。 自入鼻中 .形容芬芳的 及圆弧形等，通常以湾口 也形容字迹、画面清楚。 验；熟知并做来顺手。 也作“满园春色”。 用自己的眼睛看到了。 气味浓郁而四溢。 附近两个对应海角的连线 作为海湾最外部的分界线。
还记得这些词语么?
花纹 品尝 黑白分明 熟练 诱人
丰衣足食 大显身手 春色满园 瓜瓤 海湾
香气扑鼻 亲眼所见
下 课 啦！今 天 就到 这 里 吧！
版权所有：松B4%F3%B5%DB
让我们再完整的读一下儿歌！
西 瓜 丰 收 南 山 湾， 西 绿 瓜 红 衣 丰 红 收 黑 肉 南 黑 山 瓜 湾， 子， 绿 衣 肉 瓜 子，
认一认下面的汉字：
读一读 认识一下下面的词语
花纹 品尝 黑白分明 熟练 诱人
丰衣足食 大显身手 春色满园 瓜瓤 海湾
香气扑鼻 亲眼所见
读一读 认识一下下面的词语
长春版 小学语Biblioteka 二年级.下册汉字家园 一 ④
外 诱 人 皮 满 纹 瓜 好 园。 看。 西上 拍 绿 用 瓜眼 拍 衣 红耳 肉 南舌 个 黑 山 手， 个 瓜 湾， 你 熟， 子， 亲的 尝感 清 光 沙觉 香 滑 瓤才 方全 知面。 甜。 丰 听 收鼻 听
长春版语文一年下册汉字家园(一)4
汉字家园（一）○4教材分析：本课为韵语识字，课文是8组词语，配有3组词义情境图。
韵语以“过去、现在、未来”为主题，一部分属于“时间的进程”范畴，如：早晨、中午、晚上；昨天、今天、明天；上周、本周、下周；去年、今年、明年。
一部分属于“事物的发展变化过程”范畴，如：鸡蛋、鸡雏、母鸡；幼苗茁壮、根深叶茂、果实累累。
本课教材包括三大方面的内容：一是8组词语组成的识字语境；二是识字内容，包括人资表和写字表，“草字头”和“苗”字的字理图，“母”字的笔顺图，还有2道课后练习题；三十补充阅读《快乐》，描绘了小蘑菇成长的快乐，对课文有一定的拓展。
教学目标：1.认识13个生字，会写8个字，掌握“母”字的笔顺，了解“草字头”和“苗”字的字理演变过程。
2.认识24个词语，感悟每组词语的内在联系，积累和运用词语。
3.通过本课的教学，感悟汉字字形和字义的关系，激发学生对汉字的热爱。
教学重点：认识13个生字，会写8个字，掌握“母”字的笔顺，了解“草字头”和“苗”字的字理演变过程。
教学难点：认识24个词语，感悟每组词语的内在联系，积累和运用词语。
教具准备：课件、字卡、字理图课时安排：2课时教学过程：第一课时教学目标：1.认识9个生字，会写3个字。
了解“草字头”和“苗”字的字理变化过程，掌握“母”字的笔顺。
2.通过学习前四组词语，感悟事物的发展变化过程。
教学流程：一、导入同学们，这个单元是《汉字家园》，我们已经学习了3课特别有趣的汉字。
今天，我们再来学习一些汉字，让我们一起来找一找它们之间的秘密吧！二、新授（一）初识词语1.出示四组词语，请同学们听老师来读一读，注意听准字音。
2.现在请同学们跟老师来读一读这些词语。
3.小组合作学习送你小帮手（一）：自由读圈出要求会认的字，然后自己对照拼音读一读。
检测读小组长拿出材料箱中的材料1——词语卡片检测认读。
帮你读读词遇到困难，小组内的同学互相帮一帮。
4. 教师检测认读词语情况：同学们学习可真用心，小组长真负责，现在老师来检测一下你们的学习成果。