新闻听力技巧

新闻听力技巧
新闻听力技巧

新闻部分听力技巧:

一.新闻报道3大特点

根据西方新闻理论,新闻通常由三个部分组成,及标题(headline),导语(lead)和正文(body)。了解新闻报道的基本问题特征,能帮助考生更好地听懂英语新闻。下面主要从新闻报道的结构,句法和所用词汇等方面来简要分析新闻报道的文体特征。

1.结构特点

新闻种类繁多,但就其写作形式与结构而言,则常用倒金字塔结构和时间顺序结构这两种写作方式。

A.倒金字塔结构(the Inverted Pyramid Form)

也称倒叙法。即指在新闻报道中把最重要的新闻事实放在整个报道的开头有,作为

导语(lead),把次要的我新闻事实放在导语之后,把最不重要的新闻事实放在整个

报道的末尾,这样就是倒金字塔结构。大部分新闻都采用此结构。

导语是新闻最重要的内容或事件的概述,只要听懂了导语,新闻概要就掌握得八九

不离十。听新闻要抓住6要素,即who,what,why,when,where,how,一般情况下导语

中应当回答这6要素的2要素。

B.时间顺序结构(the Chronological Style)

就是根据新闻事实发生的时间先后顺序报道。这一结构多用于体育比赛,文艺演出,和犯罪案件等。这种结构的新闻报道通常在整篇报道的结尾才给出新闻事实的结

果。

解题时注意先审题,听清第一句话,注意细节信息。去除听力中的“回读”习惯,忽略不熟悉的人名地名,解题时要先细节后归纳。

2.句法特点

就新闻报道的句法结构而言,一般使用结构简短的句子,但有时为了在一个句子中包含尽可能多的新闻事实或信息,采用合并句子或加入插入语的方式,即将原来两句或两句以上方可表达的事实合并在一句里,组成语法结构复杂,松散,冗长的句子。

A.含宾语从句的复合句

这类复合句大都接在say, tell, ask, report, quote, deny, confirm等一类动词后的间接引

语,所表达的内容往往比较重要,许多对细节考查的题目就针对此句式

Eg. American Coast Guard officials in Florida say they have returned to Cuba a group of would-be migrants

B.含定语从句的复合句

此类句型通常结构复杂,信息量大,是新闻听力的难点。对于这类疑难句,考生应在平时报刊阅读以及听力训练中注意抓住句子的主题部分,即主,谓,宾,自爱此基础上理解句子的附加成分,明确他们与主体部分之间的关系。

Eg: they had to remain at the abandoned base where there were only flour and cooking fat.

C.同位语及插入语

新闻英语除了文字简练的特点之外,最显著的一个特点就是要尽可能多地传递信息,因此不可避免的大量使用同位语。如在新闻中提到人就必须根据需要交代与该新闻有关的他的职务,年龄,专业等,如提到组织结构就必须交代与该新闻相关的地点,性质等以便听者更好地了解。

Eg: Three other big brands—Nestle, Guandong-based Jianlibao and Lipton have just entered the market this year.

D.分词结构

英语新闻经常使用分词短语把次要内容融合在一起,这种结构优点是句子简单,主谓分明,同时又能承载较多的信息量。许多考题的答案往往可以再分词结构中直接找到。

Eg:wounding seven US troops and five Iraqis

Killing 15 people and wounding 35

Wounding five policemen and four civilians

3.词汇特点

新闻英语中,在词汇的运用方面具有以下几个特点

A.地点,建筑物名称的借用

在新闻报道中,我们时常会见到记者用各国首都名称代表各国或其政府,用建筑物及街名等代表有关政府机构。

常见的此类词有:Elysee “爱丽舍宫”(法国总统府);Buckingham place“白金汉宫”(英国王宫);Downing Street “唐宁街”(英国首相府);Wall Street “华尔街”

Capitol Hill “国会山”(美国国会)Foggy Bottom “雾谷“(美国国务院)Silicon Valley”

硅谷“;Twin Towers”双子塔“(纽约世贸大楼)

B.新闻词

随着人类社会的进步,科学技术的不断发展使原来沿袭下来的语言表达方式不能适应新的需要,于是人们就开始创造新词。不少新词往往最先出现在新闻报道中,后经

二.5大新闻类型

1.政治新闻

媒介是为政治服务的工具,所以政治无疑是VOA 和BBC新闻的重点。我们根据所报道的具体内容,讲政治新闻在细分为以下几类:

A.国际领导人之间的互访和会谈(meeting, visits and talks)

当前各国领导人相互接触频繁,有关访问的新闻很多。这种新闻的内容和结构都比较简单,它主要报道某人某时到某国访问,将与何人会唔,商谈何事等。

国家首脑之间的会谈,特别是大国之间的所谓最高级会谈(summit meeting)往往

是举世瞩目的新闻。

B.国际关系(international relations)

这类新闻报道大致分为两种类型。一种是对国家领导人政策性讲话的报道,其中主要包括对有关国家的关系处理上的原则,立场,态度,愿望,条件等。语言

较多文采,因此听起来会稍微难些。另一种是处理国家关系中具体活动的报道,如

进展如何,又有何波折,何时又有重要步骤等,语言相对平易一些。

C.选举(elections)

选举时一个常见的新闻话题。各国的选举制度不尽一致,过程很长,也比较复杂。其常见的设题点有:候选人和政党名称,候选人的政治纲领,态度或构想,

竞选活动,票选结果,选举结果等。

D.恐怖活动(Terrorism)

关于恐怖活动的新闻通常对伤亡人数,地点等做出详尽的报道,考题也往往针对这些数字,有时还要求考生在听懂数字的基础上做简单的运算。其常见的设

题点有:恐怖事件发生的时间,地点,形式,政治目的。有否组织声称负责及人员

伤亡的情况。恐怖主义的主要形式有劫机,绑架人质,暗杀,纵火,制造爆炸等等。

E.抗议游行(Demonstrations and Protests)

该类新闻几乎每天都有。大致可分为两类:一种是政治性的,一种是经济类的。政治性的有和平进军,反核武器示威,反种族隔离示威,反独裁统治示威,

反对军官法示威等。经济性的有反对物价上涨示威,反对农产品进口示威,要求提

高工资和改善工作条件示威,要求缩短工时示威等。这类新闻内容主要是示威地点,时间,人数,原因,经过,与警方冲突情况,伤亡与逮捕人数等。

F.核问题(nuclear problems)

核问题一直是国际社会关注的焦点。其常见的选材方向有:一方面,旨在防止核军备竞赛的国际条约(如核不扩撒条约)得到国际社会的认同;另一方面,核

试验,核技术泄密事件等威胁国际安全。

2.经济新闻

随着经济全球化进程的推进,各国之间在经济上相互关联,相互依存。这就决定了国际经济现象的复杂性和关联性。国际经济报道要根据实际情况,全面地反映这种

错综复杂的关系。

经济新闻一般包括:经济形势,经济繁荣或衰退的原因,经济部景气所引起的其他问题,如失业率,物价,通货膨胀等。各国出口商品贸易以及贸易纠纷,金融和股票市场形势如汇率变化,股价涨跌,黄金和油价的波动等,某些支柱产业的发展状况,如汽车业,钢铁业,电信业和IT业等,具体的数字和百分比,如GDP数值,经济增长率,贸易额,营业额,汇率,股价,油价等。

3.军事新闻

第二次世界大战结束以后局部战争从未停止,因而战况报告亦属常见新闻。战况报告仍不外乎时间,地点,武器名称,参战实力,战斗经过,人员伤亡,装备损失等。

4.航空航天新闻

随着科学技术的不断提高,人们对宇宙的探索能力也日益增强。人类对太空的每一次探索也必然成为世人瞩目的焦点,因此,在VOA和BBC新闻中,我们可以经常听到有关航空航天的新闻。其中,比较重要的有:“发现号“等。

5.天灾人祸

西方媒体历来重视负面报道,其新闻报道多由“反常”和“冲突”构成,因而灾难性事件的报道享有重要地位。

今年常发生的灾难有:地震,飓风,海啸,火上爆发,洪水,山体滑坡等自然灾害,疯牛病,非典,西尼罗河病毒,禽流感,口蹄疫等大规模瘟疫。

三.3大设题点

1.此考点主要考查考生对整篇新闻的主题或新闻发生的背景情况的把握,主要测试考生的综合归纳能力。考生只有掌握整篇材料的主题思想与真实意图,才能做出正确的选择。

该题的难度最大,不过,该种题型出现的几率不是很大,10题中最多有2题是主旨题,一般是1题。

常见的提问方式有:

Which is the main idea of the news?

What does the news item mainly report?

What is the news item mainly about?

2. 考查新闻细节捕捉

此考点主要考查考生对新闻事实细节的识记能力,如时间,地点,人物,事件,数字等。此类题的答案有两种情况,一种是材料直接提供,一种是细节的同义转述或数字的简单计算。

此类题主要考查考生的记忆能力,主要听清,记准,便不难做出最佳选择,其问题大部分是以when, who, what, why, where, how等词引见。这类命题在新闻报道中最为常见,占到总考查题型的80%。

3. 考查新闻内容理解

此考点主要考查考生对新闻报道中重要心结的引申含义的理解。主要测试考生的推理,判断能力。

此类考题是相对较难的一种题型,需要考生对某个细节有深层次的理解。由于

推断不是凭空进行,而是建立在细节基础上的合乎逻辑的推断,因此考生要有针对性的捕捉细节,及时做笔记。

常见的提问方式有:

Which of the following statements is NOT discussed?

What statement or description is true about?

Which statement or description is NOT true about?

四.4大设题点

1.新闻的首句

新闻命题点常常是新闻报道中所说到的6要素即(what, who, which, where, when, how),其中又有50%位于导语部分即第一句话,所以每个新闻的第一句话非常重要,如果考生能抓住此句,那新闻报道中的一半分数就能轻而易举地得到。因为一半新闻都是“到金字塔”结构,所以都是开门见山,直奔主题,直奔结果。

2. 新闻的尾句

尾句有时是对新闻做总结或概述,所以设题点也可能在新闻的尾句。

3.含有年代,数量,价格等数字处

4.新闻材料的列举处

针对不同的主题,新闻材料中常常会涉及到一系列活动,地区,改革,相关人物等信息的例举,这些信息例举处往往是新闻的设题重点,而且往往事Except, Not, Incorrect等题型的首选。

英语听力考试方法工作总结范文5篇

英语听力考试方法工作总结范文5篇 篇一 精听 仔细认真听,而且必须要全部听懂,句句听懂。如同学习语文一样,有一本教科书是精读课本,篇篇要仔细分析,看懂每个词语、句子。精听也必须“正襟危坐”,高度集中思想,力图听懂每个词语、句子,捕捉信息。训练的方法是先把录音文章听一遍,通晓大意,然后再重放,一句一句地听,遇到听不懂的词语、句子,就利用录音机、复读机的倒放功能,倒了再听,一遍不行两遍,甚至三遍,直至听懂为止。然后再下一句,等到每个句子都听懂了,再把全文从头至尾放一遍,的确全听懂了,精听也达到了预期的效果。 泛听 如英语泛读一样,只求听着,不求甚解,只求量的增加与积累,不求听懂每个句子。就泛听来说,还可分为两个方法,方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时,就放些英语磁带,看看英语新闻,听听英语广播,让家庭充分浸润在英语氛围中,就像处在英语国家的语言环境中;方法之二是准备一个Walkman,再购置一些道道地地的英语磁带,我特别推荐CrazyEnglish——每两个月出一期的磁带,体裁多样,可听性强。如果是乘车或步行上学,或在小憩休息时,就可戴着耳机听英语,都不占用整块的学习时间,而是利用休息时间或零星时间,使自己尽可能增加“听”的输入量,听的量增加了,有些

语言情景与单词短语反复听了,也很自然慢慢听懂了,英语听的能力也自然提高了。 测听 用测试的方法来自我检测,评定自己的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要,另一方面也是同学将面临的中考、高考、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试,英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。如中考有听句选图、句子应答信息填表等,而高考则是短对话、长对话、文章理解等。要在中考、高考等听力考试中考出优良成绩还须通过测听的方式,来熟悉这些听力考试的题型与形式。所以面临不同听力考试的学生,还得备一两套相应的听力测试磁带,以了解自己听力考试的水平。同学们在听的时候要模拟考试的情景,非常认真地听,然后再参照答案给自己打分。 要指出的是:“先听”是学习英语课文的正确的顺序与习惯,这对理解语文、提高听力很有裨益。而“精听”、“泛听”、“测听”应相互掺和进行,也就是不分哪个阶段,是“精听”还是“泛听”,而是同时把三种听结合在一起,坚持数月,乃至一年,定会取得显著的进步。听力的提高与训练的时间成正比,与年龄成反比,年纪越大见效越差,年纪越小进步越快。同学们还处在学听力的年龄,趁现在年轻,用正确方法攻克英语听力关,一辈子受用。

2016英语新闻听力练习

2016-2017学年第一学期新闻听力练习 Unit 1: 事故灾难篇 News items News item 1 1. A. Category 3. B. Category 4. C. Category 5 D. Category 6. 2. A. Cooler ocean temperatures. B. Warmer ocean temperatures. C. Large ocean waves. D. Strong ocean currents. News item 2 3. A. Eighteen. B. Forty-five. C. More than eighty. D. At least one hundred and forty. 4. A. It was snowy. B. It was foggy. C. It was rainy. D. It was shiny. 5. A. 10 to 12 B. 60 to 70. C. 80 to 90. D. 140 to 150. Intensive Training No.1 1. A. On a northern island of Japan. B. On a southern island of Japan. C. On Japan’s southernmost main island of Kyushu. D. Off the east coast of Japan. 2. A. It would delay the plant’s restarting for a few months. B. It would lead to the cancellation of the plant’s restarting plan. C. It was not immediately clear if it would affect the plant’s restarting plan. D. It would incur more safety hurdles for the plant. No.2 3.A. Eleven. B. Thirteen. C. Twenty-six. D. Fifty. 4. A. The Greek coast guard. B. The International Organization for Migration. C. The Italian coast guard and Navy. D. The Greek Navy. No.3 5.A. Because traffic on the road was light when the quake occurred. B. Because the city’s buildings and highways were made more resistant to quakes. C. Because the city’s residents were well educated about earthquakes. D. Bothe A and B. 6. A. Steel and other strong metals. B. Steel and rubber. C. Steel and some special alloys(合金). D. Various metals and plastics. 7. A. Counterbalancing and earthquake’s action on the building. B. Predicting the coming of an earthquake with accuracy.

英语听力答题技巧总结

英语听力答题技巧总结 一、学会预测 预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落 或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容实行预测。 1. 从答案选项中预测: Q: What does Tom do? A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot. 录音: W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M:Yeah, but he couldn‘t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看,问题应是关于职业方面的,再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。 2. 从说话人口气预测: 在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”, “I agree”,“Sure”,“I think so”等。但如A用否定句,B表 同意时则用“No”,“Neither / Nor?”等。 例如: A:Harvey doesn’t seem to fit into this class. B:No, he is really a fish out of water. 二、做简要笔记 听录音时快速,准确,简要地记下相关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。

例:How much will the man pay for the tickets? A. $18 B. $24 C. $30 录音: W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M:All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为:$ 6 A(A代表adult),C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2) 三、听清数据,简要记录,加以运算。 在获取时间信息时,不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要实行简单的时间换算。 At what time does the train to Leeds leave? A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00 录音: W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is? M:Sure. Well, it’s 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way. 对话中提到了三个时间It‘s 3 now, in 2 hours, in 15 minutes.现在是3点,开往Manchester的火车要两小时后才开,即The train to Manchester leaves in 2 hours。若简单机械地把3点和2点相加,会得出火车5点才开的错误选项C。 数字类问题分辨别类和计算类两种:

英语新闻报道的特点和收听技巧

(1)掌握新闻报道的结构新闻报道往往采用“倒金字塔体”。所谓“倒金字塔体”,也称为倒途法,即按新闻事实重要性的程度由要点到细节逐步扩展,安排全文。把最重要的事实置于全文的第一个句子中,这个句子被称为新闻导语(the news lead)。它告知听众最关心最重要的事实,如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who),以及原因和方式(why,how,即新闻导语包含了我们常说的五个WH和一个H构成的“新闻六大要素”。新闻导语是整条新闻的高度浓缩形式,听懂了导语,也就听懂了新闻的主要内容。当然,由于新闻报道的侧重点不同,有时新闻导语也可能只包含其中部分要素 (2)扩大词汇量,熟记新闻报道中的常用词汇 ①普通词汇。尽管新闻报道所使用的词汇量很大,但是语言的基本词汇是稳定的。如VOA 广播中的special English(特别节目)的新闻报告中常用词汇约1 500个,这的重复率在报道中是很高的,如cease-fire,presidential election等政治性词汇,finance banking group等经济词汇以ace shuttle,robot等科技词汇。而新闻英语中的特有用语就更具稳定性。若能掌握这些词汇,再加上一些听力技巧,基本听懂新闻报道就不是件难事了。 ②专有词汇。新闻报道是有关世界范围的最新消息,因在报道中常涉及许多人名、地名、国名。除此之外,新闻报道中还常常出现一些河流、山脉及名胜古迹等专有名词熟悉这些专有名词可使听者更快更准确地了解所听的新闻 (3)掌握一定数量的缩略语(acronym) 由于新闻报道时间的限制,不少机构的名称常采用其缩略形式,即由该名称中数个词的首字母的大写形式组成,如:PLO是the Palestine Liberation Organization的缩写形式。需要注意的是,听者不仅要了解这些缩略语的确切含义,而且还应知道它们的正确读音。 (4)掌握数字的不同读法 在新闻报道中经常出现许多数字,大到几十亿,上百亿,小到分数或小数。尤其对一些多位数的数字,要想立刻听准这些数字的确不容易,其主要难点在于位数过多。因此在听多位数的数字时,应对billion(十亿)、million(百万)、thousand(千)、hundred(百)等词尤为重视。同时,要注意一个数字的多种读法,如播音员把两个足球队比赛结果2:0读作two to nothing而不是读成two to nought或two to zero. (5)掌握循序渐进,从慢到快的原则 目前,许多外台(如BBC,VOA)的新闻英语报道有特别英语(Special English)和标准英语(Standard English)两种。所谓Special English也可称为慢速英语,即新闻播放的语速较慢。

英语四级听力技巧总结

英语四级听力技巧总结 英语四级听力技巧总结是怎样的,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 英语四级听力技巧总结入门阶段,是对以前很少进行听力训练,甚至没有听过英语的朋友而言。这个阶段,是起步阶段,也是耗时最长的阶段,就我的经历而言,在这一部分,应该采取如下的训练方法: 1. 首先要纠正自己的英语发音,自己在口语上还算能过关,如果自己的发音都不行,那怎么可能听懂。 2. 选择难度较小,语速较慢的听力材料来训练。建议听的材料不要太长,以一段几百字为宜,内容最好是生活和文化方面,最好先不要听科技、伦理方面的文章,即使你能看懂,但从初学者的角度考虑,你听起来一定费力 3. 听的时间长度:以每天45分钟左右为宜,时间不能太短,这样就收不到训练的效果,但也不能强迫自己听的太多,毕竟这一阶段还有很多听不懂的地方,可以说有时候自己听得象在云里雾里,这样的状态持续的时间太长,对自信心是一个严重的打击,会严重地影响听的兴趣。 4. 听的频率,一天一次即可,选择一个固定的时间听,最好是自己精力比较旺盛的时间段。 5. 听的过程中的方法选择:唯有聚精会神,没有私心杂念才行,这只有通过不断地训练才能达到。要做到避免外

界因素的干扰。 6. 经典听力材料:VOA 特别英语。主要是新闻、文化方面的内容,语速90词每分钟,最适合有一定词汇量的听力初学者进行听力锻炼。我听的时候这个节目的时间段是晚上9点半到10点,我每晚的这个时间都给了SPECIAL ENGLISH,持续了3个月。建议采取的听力方法:做听力笔记,手中有笔和纸,及时地记下一些不熟知的词汇,因为特别英语的常用词只有1600左右,把这些常用词都弄懂,完全听懂它只是一个时间问题。 备注:这一阶段最重要,一定需要耐心和毅力,如果读写基础还行的话,应该能在2、3个月之内完成这个过程,进入攻坚阶段。 掌握了一定的备考方法之后,也要具备一定的答题技巧,下面小编就教大家几招。 第一招:相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可! 典型例题: 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard.

提高英语听力的技巧

提高英语听力的技巧 :怎样大大提升英语听力水平 我们在学英语中,只练"听力"而不练"发音",这就是苦练听力不见突破的原因。 从理论上说,你能发出什么样的声音,你才能听懂什么样的声音及近似声音。如果你 根本发不出、发不准你所要听懂的那种声音,或者说你发出的声音与它相差十万八千里, 那你就不可能彻底听懂那种声音,不可能最后征服和掌握那种声音。不客气地讲,英语发音"零分"的人去练习英语听力,绝对是浪费时间和生命,是不会有半点可收获的结果的。 语言的发音不是大自然里刮风或鸟叫的简单发音,而是复杂到可以传递任何大脑智慧的声音,要想听懂语言的发音,非亲口能发出这种声音不可。 那么怎样才是最快最好的练习英语听力的方法呢? 那就是:把发音和听力一起练,两者不分家。具体地说就是:只是听完了英语还不行,要把听到的一切英语声音都尽量原模原样地从嘴里模仿出来。那种"发音准不准无所谓、 发音地道不地道无所谓、能说英语就行"的错误观点绝对要不得。要练习英语听力就必须 练习地道准确的英语发音,如果你的英语发音不地道准确,你反过来能分辨和听懂别人地 道准确的英语发音吗? 如果你对自己的英语听力不满意,如果你同样陷入英语听力久练不成的困惑,就请你 把英语听力放一放吧,回头练一下英语发音,发音小练一步,听力大展宏图。 请不要以为又要练听力又要练发音是两个负担,两者一起练习只会比单独练习一个的 负担大大减小,时间大大缩短,进步大大加快。 :提高英语听力的方法,3步搞定 提升英语听力的方法,三步搞定 对于英语学习者来说,听力无疑是学习过程中的一个拦路虎。中国英语学习者大多在 课堂中接受中式英语教学。那么如何有效地在这种环境中突围,成为一个英语听力达人呢?其实,只需三步,就可以轻松搞定英语听力。 第一步:泛听以增加听感 泛听不仅指题材广泛,也指平时不集中注意力状态下的听力。这样做的目的是“磨耳朵”,增加你的听感。你可以把听力放着,一边听一边做着其他的事。做这种泛听有一个 技巧,就是可以先听几遍,然后了解文本的大概含义,然后再接着听几遍,这样可以有效 地增加泛听的效果。另外,听力材料的主题必须多样,不光是新闻类听力如voa,bbc等, 也必须包括经济类如the Economicst,生活类如疯狂英语等。总之我们必须使自己熟悉各种各样的题材,并

新闻听力技巧

新闻部分听力技巧: 一.新闻报道3大特点 根据西方新闻理论,新闻通常由三个部分组成,及标题(headline),导语(lead)和正文(body)。了解新闻报道的基本问题特征,能帮助考生更好地听懂英语新闻。下面主要从新闻报道的结构,句法和所用词汇等方面来简要分析新闻报道的文体特征。 1.结构特点 新闻种类繁多,但就其写作形式与结构而言,则常用倒金字塔结构和时间顺序结构这两种写作方式。 A.倒金字塔结构(the Inverted Pyramid Form) 也称倒叙法。即指在新闻报道中把最重要的新闻事实放在整个报道的开头有,作为 导语(lead),把次要的我新闻事实放在导语之后,把最不重要的新闻事实放在整个 报道的末尾,这样就是倒金字塔结构。大部分新闻都采用此结构。 导语是新闻最重要的内容或事件的概述,只要听懂了导语,新闻概要就掌握得八九 不离十。听新闻要抓住6要素,即who,what,why,when,where,how,一般情况下导语 中应当回答这6要素的2要素。 B.时间顺序结构(the Chronological Style) 就是根据新闻事实发生的时间先后顺序报道。这一结构多用于体育比赛,文艺演出,和犯罪案件等。这种结构的新闻报道通常在整篇报道的结尾才给出新闻事实的结 果。 解题时注意先审题,听清第一句话,注意细节信息。去除听力中的“回读”习惯,忽略不熟悉的人名地名,解题时要先细节后归纳。 2.句法特点 就新闻报道的句法结构而言,一般使用结构简短的句子,但有时为了在一个句子中包含尽可能多的新闻事实或信息,采用合并句子或加入插入语的方式,即将原来两句或两句以上方可表达的事实合并在一句里,组成语法结构复杂,松散,冗长的句子。 A.含宾语从句的复合句 这类复合句大都接在say, tell, ask, report, quote, deny, confirm等一类动词后的间接引 语,所表达的内容往往比较重要,许多对细节考查的题目就针对此句式 Eg. American Coast Guard officials in Florida say they have returned to Cuba a group of would-be migrants B.含定语从句的复合句 此类句型通常结构复杂,信息量大,是新闻听力的难点。对于这类疑难句,考生应在平时报刊阅读以及听力训练中注意抓住句子的主题部分,即主,谓,宾,自爱此基础上理解句子的附加成分,明确他们与主体部分之间的关系。 Eg: they had to remain at the abandoned base where there were only flour and cooking fat. C.同位语及插入语 新闻英语除了文字简练的特点之外,最显著的一个特点就是要尽可能多地传递信息,因此不可避免的大量使用同位语。如在新闻中提到人就必须根据需要交代与该新闻有关的他的职务,年龄,专业等,如提到组织结构就必须交代与该新闻相关的地点,性质等以便听者更好地了解。

(新)高考英语听力技巧(强大整理)

高考英语听力技巧 1. 数字题听力试题所涉及的数字包括年代、时间、年龄、距离、速度、价格、数量等,要求回答某事在什么时间发生;或某人在什么时间做某事;或价格、数量等。 在做数字计算题时,考生除了应该听清具体的数字,还应该注意表示倍数、百分率等的单词。考察数字的辨音。其中考生觉得较难的是"十几"和"几十"的区别,-teen/ˋt i:n/和-ty/ti/。比如,fifteen 和fifty 的区分。与价格有关的数字表达方式: 1).商品"打几折"的读法:有两种方法:可以直接读at a x% discount 或y% off,如70 折at a 30% discount 或30% off. 2).其它一些与数字有关的常用表达:一对couple,一打dozen,两周fortnight, 几天前 a few days ago 或the other day. 3). 注意以下单位: inch(英寸), foot( 英尺), yard( 码), mile( 英里), meter/m( 米), centimeter/cm( 厘米), kilometer/km 米), cubic meter(立方米), liter(升)等。 4). 记住下面这些表示数字与数字之间的关系词:表加减关系的词,如more(多)、less(少)、late(晚)、early(早)、fast(快)、slow(慢)、before(前)、after(后)等。表乘除关系的词,如times(倍)、twice(两倍)、percentage(百分比) a pair of(一双)、half of(一半)、double(双倍)、quarter(四分之一)等。 2. 关于人物关系、职业、身份的试题此类试题在对话中没有对人物身份、关系等作直接的说明,而是要根据对话中所提供的

高考英语听力答题技巧总结

听力技巧 一、学会预测 预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容进行预测。 1. 从答案选项中预测: Q: What does Tom do? A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot. 录音原文:W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看,问题应是关于职业方面的,再从flew, passengers, airport 这些信息词中可知道Tom的职业。 2. 从说话人口气预测: “Sure”, “I agree”,在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”, “I think so”等。但如A用否定句,B表同意时则用“No”,“Neither / Nor?”等。 例如:A: Harvey doesn't seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water. 二、做简要笔记听录音时快速,准确,简要地记下有关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。 例:How much will the man pay for the tickets? A.$18 B. $24 C. $30 原文:W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为:$ 6 A(A代表adult),C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2) 三、听清数据,简要记录,加以运算。 在获取时间信息时,不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。 At what time does the train to Leeds leave? A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00 录音原文:W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is? M: Sure. Well, it's 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way. 对话中提到了三个时间It's 3 now, in 2 hours,in 15 minutes. 现在是3点,开往Manchester的火车要两小时后才开,即The train to Manchester leaves in 2 hours。若简单机械地把3点和2点相加,会得出火车5点才开的错误选项C。 数字类问题分辨别类和计算类两种: 1. 要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数,如电话号码,门牌等 2. 计算时间,钱款,距离,年龄,人或物的数量等;听出数字间的关系,更要听清问题,因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意more, less, as much(many)as, another, double, a couple of; to, past, quarter; 记住时间是60进制 如出现几个数字,应注意鉴别问的是那一个。 例:At what time does the office open?

英语六级听力技巧(高分必备)

短对话部分 短对话听力的一些原则 1.推理原则:一般需对对话进行推理,故直接在对话中听到的一般不是正确答案。 2.挫折原则:通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到,订房间客满等) 3.男女原则:一般男生比较衰,女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的,反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。 英语六级考听力备考技巧 男生的特征:脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家 女生的特征:爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好 4.父母一般只有一个作用教育子女好好学习 英语六级考听力备考技巧 5.除了父母教育子女外,家里(包括朋友家,阿姨家等等)发生的事情一般是不考的,故遇到地点推测题类似at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。 6.听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情,问题,故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。 英语六级考听力备考技巧 短对话十大场景及一般思路 1.借车:车一般是借不到的 2.吃:匹萨,海鲜吃了一般会有不适反应,“派”一般比较好吃 3.考试:作业、论文一般比较难,或须要熬夜 教授一般比较严厉 选修课较难较多 英语六级考听力备考技巧 4.坐车(飞机、轮船):一般都需要等 5.事故(灾难):光明原则,一般不会死人 6.听讲座:题目一般是比较有趣丰富的,内容一般是比较复杂难懂的 英语六级考听力备考技巧 7.论文:一般需要修改(polish)或重写(rewrite) 8.休闲:男生一般喜欢待在家里看TV或者看moive,女生一般喜欢高雅艺术如theater 9.医院:需要预约make an appointment 10买票:基本上是买不到的 英语六级考听力备考技巧 正确答案的特征 1.含义肯定的不是正确选项,模糊的是正确选项 意思具体的不是正确选项,概括的是正确选项 意思详细的不是正确选项,抽象的是正确选项 意思肤浅的不是正确选项,深刻的是正确选项 英语六级考听力备考技巧 2.含有一下单词的一般是正确选项 neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none

英语听力:技巧总结

英语听力:技巧总结 1、快速读题有目的“听” 借用英语中“As soon as”的句型,聪明的考生一旦拿到试卷,就应该利用一切可能的时间实行听力测试的快速读题,对将可能听到的信息或考核内容实行预测,并可适当地做一些标记,带着问题听,带着预测去搜索答案,也即有目的地“听”。这是中考听力测试中能否得到高分乃至满分的关键,它使考生由被动转为主动,打一场有准备的仗。听力答题的良好发挥,也将协助考生更镇静,沉着,以饱满的情绪实行下面的答题。 2、平心静气集中精力 考生要善于控制自己的情绪,尤其要排除对听力测试的恐惧感,坦然放松,静心聆听。不能因为一个单词或一句话没听清楚而急躁慌乱,影响后面内容的聆听而影响答题。 3、注重训练即时反馈 “铁杵非一日能磨成针”,考生在平时训练时需要认真,如果出错,一定要弄清楚错误的根源是什么,是听的问题,是理解的问题,还是词汇的问题,自己要做到胸中有数。通过即时反馈,才能持续地提升自己的听力水平。 题型分析与解题要点 1、听句选图 以2003年中考听力第一大题为例,它由2002年的6幅图等量选择,改为从7幅图中选6幅,相对提升了试题的区分度。但如果通过仔细读题,该类题的难度还是不大的。建议考生可根据读题预测一些关键词,这些关键词通常应为名词或动词。 2、听录音,选择最恰当的应答

根据2003年中考试卷评析,在听力第二大题中失分率是相当高的。原因有二,一是这个大题的听力句子只播放一遍,句子也相对精练、 短促,考生往往还来不及听懂、作出反应,就不得不应答下一题了; 二是这个大题充分地考核了考生对交际英语功能的掌握。很多考生暴 露出了这个环节的薄弱。下面,作者就考生常容易出错的几个方面实 行梳理。 例:Appreciation. 赞赏 ---I like the color of your shirt.---_________. A.No,it’s ugly. B.sorry. C.Thank you. D.You are welcome. Thanks and Apologizes. 感谢和道歉 ---It’s kind of you to help me.---_________. A.Don’t thank me. B.I’ve given you little help. C.Thank you. D.It’s apleasure. ---I’m sorry that I have broken your glass.---_________. A.Don’t say sorry to me. B.You’d better be careful. C.That’s right. D.That’s all right. Requests. 要求 ---Would you mind opening the window?.---_________. A.Of course. B.Never mind. C.Not at all. D.All right. Agreement and disagreement.同意和不同意 ---Lovely day,isn’t it?.---_________. A.Yes,it is. B.No,isn’t it? C.No,it isn’t. D. Yes,isn’t it?

大学英语听力方法—听力的四个阶段

一、听说训练中应注意几个问题 一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下三点:1.注意区分和模仿正确的语音、语调 在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,像cure (治愈)和kill (杀死),menu (菜单)和manure (肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll cure you." (我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"I'll kill you." (我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:"I am thirty. My wife is thirty, too." 而你听到的却是:"I am dirty. My wife is dirty, too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之处就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说,才能收到良好效果。 2.创造一定的听、说环境 听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文,对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。但是,在自然条件下,听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话,最好能把自学的伙伴组织起来,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的"外语角"等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得长足的进步。 3.要有不怕听错,说错,不断苦练的精神 练习听、说的学习者,特别是成年人,往往必听错、说错,不敢主支张口练习。然而,语言是一种习惯,没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意,只要达到交流思想的目的,这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错,注意总结经验,之后自学改正就是了。 二、听力训练的四个阶段 1. 入门阶段: 这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三个听力练习: 1)句型练习:做这项练习时,可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带,如:《英语九百句》(English 900)和《情景对话》(Situational Dialogues),邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《实用英语问答》等。这些课本编排比较科学,由浅入深,循序渐进,照顾到生活常用词汇和句型,耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好,几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。2)浅显易懂的英语小故事:听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》(GRIMM'S TALES),〈〈伊索寓言〉〉(AESOP'SFABLES)等。〈〈新概念英语〉〉第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内容连贯起来的能力,而不在于模仿语音,语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇,把学到的英语书面符号同声音结合起来。 3)中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册,周珊凤,张祥保主编的《大学英语》,英国朗曼公司出版的《基础英语》(ESSENTIAL ENGLISH)及美国麦希尔公司出版的〉今日英语〉(ENGLISH FOR TODAY)等,内容丰富,课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音,或先听后读或学了之后再听,都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的,既学了课文,又练了听力。最后,在入门阶段,尽管掌握的英语不多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过的内容,组织自学伙伴,

初中英语听力技巧总结

初中英语教学大纲对“听”的具体要求是:学生能听懂广播、电视、录音等与本学段水平相当的英语有声语言材料;能听懂语速为每分钟120 个词左右,与学生生活贴近的、基本没有生词的语言材料,获取所需信息。因此,听力题型大致有以下几种: ①听短句选出相应的应答语;②听对话及问题选出正确的答案; ③听短文及问题选出恰当的答案或图画; ④听句子或短文填词。 一、抓紧时间,提前审题 提前审题的好处在于它可以帮助我们预知要听的重点,提高捕捉信息的准确度,从而降低听力材料的难度。试卷下发以后一般都有一段准备时间,这时学生可立即浏览听力部分,对题目要求有一个总体把握,充分利用有限的时间扫视或快速浏览题目及选项(选项既是考的内容,又是构成听力材料大致内容的提示),捕捉一切可以从题目及选项上获取的信息,同时预测内容,做到有的放矢。也可以在每道大题之间,录音停顿时,抢读或边听边看选项,确定听音的重点,使听音具有明确的方向性和选择性。 二、抓住关键词语,找到解题突破口 我们在听短文或对话时,并不一定需要逐字逐句理解,把所有内容全听清、听懂,初中英语听力测试题型的设计常从以下几个方面着手:①对话发生的地点; ②谈话人的职业和身份;③谈话的主题及谈话人的行为状态;④简单的数字计算; ⑤推理题;⑥因果题等等。只要我们抓住了关键词语,找到了出题的“题眼”,问题便迎刃而解。 三、听写并用,学会速记 有的学生在做短文或会话听力题时,觉得都听懂了,可一答题又什么都记不起来了,因此听清、理解、记忆在做这类题时都很重要。特别是填写词语类试题,往往是一个词尚未写完,下一句就紧接而来,容易顾此失彼,因此需要边听边在草稿纸上速记,对人名、地名、日期、年龄、价格及数字等要做简要记录,可以用字母表示,也可以用符号表示,只要自己知道它代表什么就可以,待录音播放完毕后再仔细作答。 四、沉着答题,遇难不慌 在做题过程中不要力图把每个单词、每个句子都听懂。如遇到一时不理解的单词或句子,不要苦思冥想,纠缠不休,应舍得果断放弃,应紧跟磁带的朗读速度,不慌不乱,沉着冷静,继续听下面的内容,否则就会耽误时间。听力录音是连续播放的,切不可瞻前顾后,一误再误。 五、趁热打铁,及时检查 听力测试结束后不要急于做笔试内容,要利用头脑中还保存的短暂记忆和记录的内容,及时查缺补漏,根据所掌握的材料把没听清或没记齐的东西补齐,对那些不太肯定的答案进行语法等方面的仔细推敲,并认真检查漏写或错写的单词,避免一些低级失误,确保答题准确无误。

VOA等英语广播的听力技巧有哪些

VOA等英语广播的听力技巧有哪些 VOA等英语广播的听力技巧有哪些 例如: OilministersoftheOrganizationofPetroleumExportingCountri eswillboldanemergencymeetingFridaytodiscuss What:Anemergencymeetingvailbeheld When:Friday Who:OilMinistersOftheOrganizationofPetroleumEx—poringCountries (2)扩大词汇量,熟记新闻报道中的常用词汇 ①普通词汇。尽管新闻报道所使用的词汇量很大,但是语言的基本词汇是稳定的。如VOA广播中的specialEnglish(特别节目)的新 闻报告中常用词汇约1500个,这的重复率在报道中是很高的,如cease-fire,presidentialeleation等政治性词汇,financebankinggroup等经济词汇以aceshuttle,robot等科技词汇。而新闻英语中的特有用语就更具稳定性。若能掌握这些词汇, 再加上一些听力技巧,基本听懂新闻报道就不是件难事了。 ②专有词汇。新闻报道是有关世界范围的最新消息,因在报道中常涉及许多人名、地名、国名。除此之外,新闻报道中还常常出现 一些河流、山脉及名胜古迹等专有名词熟悉这些专有名词可使听者 更快更准确地了解所听的新 (3)掌握一定数量的缩略语(acronym) 由于新闻报道时间的限制,不少机构的名称常采用其缩略形式,即由该名称中数个词的首字母的大写形式组成,如:PLO是thePalestineLiberationOrganization的缩写形式。需要注意的是,

英语新闻听力教程unit6原文及答案.doc

Unit 6Public Health Section A warming up 1. life expectancy 2. regulators abortion 3. rabies 4. infected with cases 5. bird flu immune 6. outbreaks-borne 7. prescription medicines 8. AIDS 9. antiviral10. Medicare Section B 1. B Tapescript: 1. The problem of obesity is spreading into many different aspects of Americans ’ lives. Now researchers have confirmed that some children are so fat they can’ t fit into car safety seats designed fordski. 2. Two more Indian states have banned the sale of soft drinks produced by . giants Coca-cola and Pepsi-cola after a test by an environmental group showed high pesticide levels. This brings the total number of states to six where there is a partial or full ban of the soft drinks. 3.An Asian expert says disease and natural disasters may pose a great security threat to the region than conventional political conflicts. 4.The United Nations say opium cultivation in Afghanistan has declined for the first time since 2001 as tens of thousands of farmers have given up opium poppies for legal crops. 5.The authorities in Iran have warned that if the dangerously high level of air pollution in the capital‘’ Teheran continues, there could be thousandsiesof. casualt Section C Item 1 1. A Tapescript: The number of people infected with HIV, the virus that can lead to AIDS, is still rising and has passed 14 million worldwide for the first time. The United Nations said there had been five million new infections this year and warned that AIDS was outstripping global and national efforts to contain it. Sub-Saharan Africa remains the worst affected region. In Asia, where more than eight million people are infected, the UN says infection rates are rising sharply. It warned that Pakistan, in particular, was on the verge of a serious epidemic. Item 2 Task 11. T Task 2 1. international conference malaria West African state scientific findings in lost GDP 3. world population’s is transmitted Tapescript: The biggest ever international conference on malaria has begun in the West African state of Cameroon to discuss the latest scientific findings on the disease which kills more than million people worldwide each year. 75 percent of those victims are African children. Of the 2,000 delegates meeting in the capital Yaounde, 80% are from Africa. The disease costs the continent more than 12 billion dollars in lost GDP each year. The latest research suggests that 41% ofthe world ’ s population live in areas where malaria is transmitted. Item 3 1. Whether more than one food company is responsible for an outbreak of E. coli bacteria. 2. Bad spinach from Natural Selection foods 3. Earth Bound Farm 4. It has recalled the spinach. 5. get rid of any fresh spinach in bags or other containers. 6.

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