黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高一下学期第一次月考生物试题(附答案)
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高一上学期第一次月考生物试题
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高一上学期第一次月考生物试题(考试时间1小时满分100分)一、选择题(包括40小题,每小题1.5分,共60分)1．下列说法正确的是A.每种生物都具有生命系统的9个层次B.一切生物都是由细胞构成的C.生命系统层层相依；又各自有特定的组成、结构和功能D.病毒属于生命系统的最低层次2．如图是几种常见的单细胞生物结构示意图。
有关该组生物的叙述错误的是A.生物①②③一定是异养生物B.具有核膜、核仁的细胞是①②C.图中各细胞中都有两种核酸D.②的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性3．施莱登和施旺的细胞学说指出:新细胞从老细胞中产生。
他们对此的解释是:新细胞是由老细胞产生的结晶。
后来德国的魏尔肖总结出:细胞通过分裂产生新细胞。
这说明了科学发现的一个特点是A.科学发现需要理论思维和科学实验相结合B.科学发现是在修正中不断前进的C.科学发现要有先进的技术支持D.科学发现的过程是艰难曲折的4．有关生物体细胞组成元素的叙述,错误的是A.在不同生物的体细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同B.组成细胞的最基本元素是CC.在同一生物的不同体细胞内,各种化学元素的含量相同D.组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到5．英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏进行的实验中发现:用不含钙的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏不能维持收缩;用含有少量钙的生理盐水灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。
该实验说明钙盐A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心脏的持续跳动提供能量6．关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.PO43-是组成磷脂、RNA和纤维素的必需成分C.生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化7．法国科学家发现,玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因,加入铁原子,就可以制造出人的血红蛋白,从而可由植物提供医疗上所需要的人体血液。
黑龙江省哈师大附中2014届高三9月月考生物试题word版含答案
哈师大附中2011级高三第一次月考生物试卷一、选择题（共50分，1-30每题1分，31-40每题2分）1.下列哪项不属于生命系统A.一只青蛙B.C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物2．具有细胞结构而没有核膜的一组生物是A．噬菌体、支原体 B．细菌、蓝藻 C．变形虫、草履虫 D．蓝藻、酵母菌3．下列关于发菜和菜花的叙述错误的是A. 组成发菜和菜花的遗传物质的核苷酸均有4种B. 发菜和菜花均含有光合色素，在生态系统中扮演生产者的角色C. 发菜和菜花细胞内RNA均是单链，DNA均为链状双螺旋结构D. 发菜和菜花细胞内蛋白质合成的场所相同4．新春伊始，欧洲人心头添堵。
“挂牛肉卖马肉”的丑闻闹得沸沸扬扬，眼下已席卷爱尔兰、英、法、德和瑞典等16个国家。
下列与牛肉和马肉细胞相关的叙述中，正确的是A．牛肉细胞的鲜重中含量最多的元素是CB．组成马肉细胞的有机物中含量最多的是蛋白质C．牛肉与马肉细胞中DNA相同，RNA与蛋白质不同D．牛肉和马肉细胞中所含的化学元素的种类差异较大5.存在于RNA而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类分别是A．核糖、葡萄糖、糖原 B．脱氧核糖、核糖、纤维素C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉6．下列有关核酸的叙述，正确的是A．某些原核生物的遗传物质是RNAB．HIV(艾滋病病毒)的核酸中，有5种碱基C．组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同D．DNA一条链上相邻的碱基A与T通过磷酸二酯键连接7.观察DNA和RNA分布的实验，下列说法正确的是A．先用甲基绿染色再用吡啰红染色学优高考网B．实验材料可选择口腔上皮细胞或紫色洋葱外表皮细胞C．用盐酸水解，目的之一是使染色质中DNA与蛋白质分离D．实验结论DNA主要存在于细胞核和线粒体中，RNA主要存在于细胞质中8．下列关于脂肪分子的说法，错误的是A．脂肪含有大量的能量是由于其分子中氢的含量多氧的含量少B．脂肪分子不溶于水，而溶于脂溶性有机溶剂C．脂肪有缓冲和减压的作用D．脂肪分子释放的能量可以直接用于生命活动9．下列关于食品安全问题的探究实验设计，正确的是A．氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位 B．酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因C．不同氨基酸的R基一定不同 D．非必需氨基酸的合成与基因的功能无关11．20种氨基酸平均相对分子质量为128，某蛋白质相对分子质量为10 228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1 548。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高一上学期摸底考试生物试题
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高一上学期摸底考试生物试题一、单选题1．关于细胞衰老机制的研究已取得重大进展，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说，下列关于细胞衰老的叙述错误的是（）A．衰老细胞内染色质收缩、染色加深B．细胞衰老时，所有酶的活性都降低C．细胞膜的通透性改变，物质运输能力降低D．人体细胞若能及时清除自由基，可能延缓细胞衰老2．下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（）A．不是所有的酶都在核糖体上合成B．同一种酶可存在于不同的组织细胞中C．酶的合成需要ATP供能D．细胞质中有ATP的分布，细胞核中没有3．如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。
下列相关说法不正确的是（）A．若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量，则c-d过程细胞中 DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA 的含量，则c点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a-c过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞中 DNA 的含量，则a-c过程染色体数目不变4．下列关于酶的叙述正确的是（）A．酶与无机催化剂的催化效率相同B．催化生化反应前后酶的性质改变C．酶的作用条件温和D．所有酶都是蛋白质5．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）①流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④6．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。
有关说法错误的是（）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图甲中的c和图乙中的f点对应D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度7．英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时，蛙心可持续跳动数小时。
高三生物月考试题带答案-黑龙江省哈师大附中2015届高三上学期第一次月考
黑龙江省哈师大附中2015届高三上学期第一次月考生物试卷一、选择题（每题1分）1．（1分）下列不属于生命系统的是（）A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物2．（1分）下列哪一组物质或结构的化学元素组成是不相同的（）A．乳酸菌的基因与酵母菌的细胞膜B．蓝藻的核糖体与玉米细胞的细胞壁C．骨骼肌细胞的线粒体与水绵细胞的染色体D．花生种子细胞中的脂肪与人体肝细胞中的糖原3．（1分）下列关于发菜和花菜的叙述错误的是（）A．组成发菜和花菜的遗传物质核苷酸均有4种B．发菜和花菜均含有光合色素，在生态系统中扮演生产者的角色C．发菜和花菜细胞内RNA均是单链，DNA均为链状双螺旋结构D．发菜和花菜细胞内蛋白质合成的场所相同4．（1分）如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸（位于第8、20、23位）参与其组成．下列叙述正确的是（）A．此多肽至少含有N原子和O原子各30个B．形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540C．用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽链D．组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变，它也可构成多种蛋白质分子5．（1分）存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是（）A．核糖、葡萄糖、糖原B．脱氧核糖、核糖、纤维素C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉6．（1分）下列有关核酸的叙述，正确的是（）A．某些原核生物的遗传物质是RNAB．HIV（艾滋病病毒）的核酸中，有5种碱基C．组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同D．DNA一条链上相邻的碱基A与T通过磷酸二酯键连接7．（1分）观察DNA和RNA分布的实验，下列说法正确的是（）A．先用甲基绿染色再用吡罗红染色B．实验材料可选择口腔上皮细胞或紫色洋葱外表皮细胞C．用盐酸水解，目的之一是使染色质中DNA与蛋白质分离D．实验结论DNA主要存在于细胞核和线粒体中，RNA主要存在于细胞质中8．（1分）下列关于脂肪分子的说法，错误的是（）A．脂肪含有大量的能量是由于其分子中氢的含量多氧的含量少B．脂肪分子不溶于水，而溶于脂溶性有机溶剂C．脂肪有缓冲和减压的作用D．脂肪分子释放的能量可以直接用于生命活动9．（1分）下列关于食品安全问题的探究实验设计，正确的是（）选项探究主题实验试剂预期实验结果结论A 某“色拉油”是否含有脂肪苏丹Ⅲ染液被检测液体出现橘黄色不含有脂肪，但可能含有固醇B 某“早餐奶”是否含有蛋白质双缩脲试剂被检测液体出现砖红色含有蛋白质，但含量少于淀粉C 某“奶片”是否添加淀粉碘液被检测液体出现蓝色含有淀粉，不含有蛋白质D 某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖斐林试剂甲液和乙液被检测液体出现砖红色一定含有还原糖，但不一定是葡萄糖A．A B．B C．C D．D10．（1分）关于人体氨基酸的叙述，正确的是（）A．氨基酸是所有激素分子的基本单位B．酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因C．不同氨基酸的R基一定不同D．非必需氨基酸不能在人体中合成11．（1分）20种氨基酸平均相对分子质量为128，某蛋白质相对分子质量为10228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1548．那么组成该蛋白质的肽链数是（）A．4条B．6条C．8条D．16条12．（1分）某50肽中有丙氨酸（R基为一CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述错误的是（）A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O13．（1分）血红蛋白分子有四条多肽链（即两条α链，两条β链）；α肽链和β肽链分别受α基因、β基因控制合成．下列有关人体血红蛋白的叙述，正确的是（）A．α基因的两条DNA单链分别编码两条α肽链，β基因的两条DNA单链分别编码两条β肽链B．沸水浴加热之后，构成血红蛋白的肽链充分伸展并断裂C．血红蛋白的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D．控制合成血红蛋白的mRNA在细胞核中形成14．（1分）下列有关物质结构和功能的叙述正确的是（）A．胰蛋白酶属于蛋白质，能被自身所分解B．如果某个动物血液中钙盐的含量太高，会出现抽搐等症状C．镁是合成类胡萝卜素的原料D．每一种tRNA只能识别并运载一种氨基酸15．（1分）在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）A．①和②B．①和③C．③和④D．②和④16．（1分）下列细胞的各种结构中，具膜的一组是（）①细胞膜②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体⑥核膜⑦内质网⑧核糖体．A．①②③⑤B．①②③⑥⑦C．①④⑥⑦⑧D．①②④⑤⑦17．（1分）下列哪一项不属于细胞膜的功能（）A．作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定，而且对生命的起源具有重要作用B．细胞膜可以有效地控制物质的进出C．将细胞内的代谢产物全都排出细胞外D．细胞之间相互识别的信息交流功能18．（1分）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C．分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D．质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构19．（1分）下列有关细胞核功能的最本质的叙述是（）A．细胞核是细胞最中心的部分B．在细胞有丝分裂过程中，核先分裂，然后细胞质分裂C．细胞核与生命的连续性有密切关系D．细胞核是遗传信息库，是代谢和遗传的控制中心20．（1分）下列过程中，不能体现生物膜的结构特点的是（）A．动物细胞的有丝分裂和蛙的红细胞的无丝分裂B．浆细胞分泌抗体和突触小体释放神经递质C．变形虫的变形运动和洋葱表皮细胞的质壁分离复原D．核糖体上合成的解旋酶进入细胞核和细胞膜上糖蛋白的识别过程21．（1分）核糖体是真、原核细胞唯一共有的细胞器．下列有关叙述，错误的是（）A．核糖体含C、H、O、N、P元素B．核糖体的形成都离不开核仁C．癌细胞代谢旺盛，核糖体数量增加D．一条mRNA可结合多个核糖体22．（1分）关于动、植物细胞结构和功能的比较的说法，正确的是（）A．动物细胞没有原生质层，因此，不能发生渗透作用B．动物细胞有中心体，植物细胞没有中心体C．将动物细胞和植物细胞放在清水中，会破裂的是动物细胞D．动、植物细胞实现细胞间信息交流都只依赖于细胞膜表面的受体23．（1分）下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤，如图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2，其正确的操作步骤是（）甲：转动粗准焦螺旋乙：调节光圈丙：转动细准焦螺旋丁：转动转换器戊：移动标本．A．甲→乙→丙→丁B．戊→丁→乙→丙C．乙→甲→戊→丁D．丁→戊→丙→乙24．（1分）生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是（）A．太阳能、糖类、ATP B．ATP、糖类、脂肪C．ATP、脂肪、太阳能D．ATP、糖类、太阳能25．（1分）实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示．有关叙述不正确的是（）A．甲图中a曲线所指的细胞结构是内质网B．甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网26．（1分）成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水．某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态（此时细胞有活性）如图丙所示．请判断下列相关叙述中错误的是（）A．由图甲中漏斗液面上升可知，实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的B．由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D．把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离27．（1分）用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示（设水稻和番茄幼苗吸收量相等）．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是（）A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B．由图1可知，水稻对SiO32﹣需求量最大，番茄对SiO32﹣需求量最小C．图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Mg2+D．图2中a点，离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制28．（1分）将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是（）A．清水、蔗糖溶液、KNO3B．KNO3、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KNO3、清水29．（1分）如图示甲、乙两种物质跨膜运输的情况，相关表述正确的是（）A．甲的跨膜运输只能顺浓度梯度运输B．运输乙的载体镶在磷脂双分子层表面C．果脯腌制时蔗糖进入细胞的方式与图中物质乙相同D．Q点时细胞吸收乙物质不需要消耗能量30．（1分）下列关于ATP说法，正确的是（）A．只有绿色植物可利用光能来合成ATPB．病毒繁殖所需要的能量也直接来自ATP的水解C．ATP彻底水解可产生一分子腺苷和三个磷酸分子D．细胞呼吸生成的ATP可以用于光合作用的暗反应31．（1分）如图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10mmol•L﹣1）．下列叙述错误的是（）A．物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖B．在该实验条件下物质a在2min内可被完全分解C．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③D．若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③32．（1分）下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，解释不正确的是（）A．提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀B．零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解C．马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用D．作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸33．（1分）细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶，下列有关酶的叙述，错误的是（）A．过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量，从而降低过氧化氢分解反应的活化能B．每一种酶只能催化一种或一类化学反应C．0℃左右时，酶的活性很低，但酶的空间结构稳定D．科学家采用定量分析的方法，分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性34．（1分）如图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及膜上发生的生化反应．下列有关叙述不正确的是（）A．甲、乙过程分别发生在类囊体薄膜和线粒体内膜B．图甲中的将要用于C3的还原，图乙中的来自丙酮酸分解为CO2的过程C．甲、乙两种生物膜产生的过程不同D．两种膜上发生的生化反应可以同时进行35．（1分）如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程．下列有关叙述正确的是（）A．a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成B．在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的A中不含有乳酸C．人体细胞中完成过程c的场所主要是线粒体D．人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响36．（1分）下列有关酵母菌细胞呼吸方式的探究实验的叙述，错误的是（）A．用酵母菌来研究细胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌属于兼性厌氧菌B．依据石灰水混浊程度和速度可以判断培养液中酵母菌的呼吸方式C．溴麝香草酚蓝水溶液可用来检验CO2D．检验是否有酒精产生的方法是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液37．（1分）甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量，最可能的原因是（）A．甲的呼吸底物有糖类和脂肪，乙的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存B．甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存，乙的呼吸底物有糖类和脂肪C．甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度，乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类D．甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖类，乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度38．（1分）以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述错误的是（）A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C．甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生39．（1分）将植物放在密闭透明的玻璃小室内，置于自然光下培养，假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同．一昼夜测得玻璃小室内CO2浓度的变化如图所示．下列有关说法正确的是（）A．植物在6～18时之间光合作用速率均大于细胞呼吸速率B．图中只有C点状态时光合作用速率才等于细胞呼吸速率C．在C点时若突然中断CO2气体的供应，短时间内C3化合物增多、C5化合物减少D．经过一昼夜的新陈代谢后，植物体内的有机物含量减少40．（1分）大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响，在下曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的有（）①M点时，植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体②若适当降低大棚温度，则N点将会向右移动③O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度④P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好⑤Q点光照强度时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量．A．①④⑤B．③⑤C．①②⑤D．②③⑤二、简答题41．（10分）图甲是人胰腺细胞示意图，图乙是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲所示细胞与图乙所示细胞相比，没有的细胞器是．（2）如果要用光学显微镜观察图甲中的①，可使用染液染色观察．（3）图甲中能发生碱基互补配对的细胞器是（填标号）；结构④的名称是，结构⑤的功能是与有关．（4）图甲细胞的分泌物可能是，从产生到分泌出细胞所经过的细胞结构依次为（填标号）．（5）图乙为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与由（填标号）共同组成的（填名称）发生分离所致，此时标号⑤中的物质是．42．（10分）如图表示生物体内四种有机物的组成，依据其主要功能，分析回答下列问题：（1）A是指；E在动物细胞中是指．（2）F是指；它是由B（脂肪酸和甘油）形成的．除此之外，脂质还包括和．（3）C是指；其结构通式是．C形成G过程的反应首先是．（4）D是指，若此生物为乳酸菌，则H是（写全称）．43．（10分）如图，图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲中可能代表氧气运输过程的是；可能代表动作电位钠离子内流过程的是．（2）精子依靠图甲细胞膜上的与同种卵细胞相互识别．（3）图乙细胞不同表面执行不同的功能，从质膜的成分分析，出现这一现象的原因是．（4）图乙膜蛋白A要消耗主要由图中的（结构）产生的ATP，以图甲中方式（填字母）吸收葡萄糖．细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．（5）提取动物的细胞膜，最好选用做材料，先让其在蒸馏水中吸水胀破，然后经过处理即可得到纯净的细胞膜．动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有．44．（15分）呼吸熵（RQ）指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置．请分析回答：（1）物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为．②和④过程中物质B产生的场所分别是．（2）在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成．（3）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是．（4）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子发生图1中的（填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子发生图1中的（填序号）过程．（5）在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴右移40mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是．（6）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置．对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入．45．（15分）Ⅰ．如图1为a、b、c三种植物的光强﹣光合曲线，图2表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度﹣﹣光合、呼吸曲线．请分析并回答下列问题：（1）由图1可知：在连续阴雨的环境中，生长受影响最小的植物是．当光强为1500kLx时，对CO2利用率最高的植物是．（2）图2中的虚线表示．当温度达到时，植物不再进行光合作用．（3）图2中，40℃与60℃时，CO2的吸收量均为0，二者的区别是．（4）在温度为30℃时，叶肉细胞内的用于．Ⅱ．用上述某种植物，取大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验：已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度相同），再测其重量变化．得到如下结果：组别一二三四温度27℃28℃29℃30℃暗处理后的重量变化（mg）* ﹣1 ﹣2 ﹣3 ﹣4光照后的重量变化（mg）* +3 +3 +3 +2*指与暗处理前的重量进行比较，“﹣”表示减少的重量值，“+”表示增加的重量值请回答问题：（1）暗处理时，随温度升高，叶片重量，其原因是．（2）假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为 mg，氧气产生量最多的是第组叶片．黑龙江省哈师大附中2015届高三上学期第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1分）1．（1分）下列不属于生命系统的是（）A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．解答：解：A、池塘中的一只青蛙属于个体层次，A正确；B、青蛙的表皮细胞属于细胞层次，B正确；C、表皮细胞中的水和蛋白质分子是化合物，不属于生命系统的结构层次，C错误；D、池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物属于生态系统层次，D正确．故选：C．点评：本题知识点简单，考查生态系统的结构层次，要求考生识记生态系统的结构层次，能准确判断各选项是否属于生态系统的结构层次，属于考纲识记层次的考查．2．（1分）下列哪一组物质或结构的化学元素组成是不相同的（）A．乳酸菌的基因与酵母菌的细胞膜B．蓝藻的核糖体与玉米细胞的细胞壁C．骨骼肌细胞的线粒体与水绵细胞的染色体D．花生种子细胞中的脂肪与人体肝细胞中的糖原考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：不同化合物的元素组成：糖类的元素组成：只有C、H、O；脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，也含有少量P、S；核酸的元素组成：C、H、O、N、P．解答：解：A、乳酸菌的基因的化学本质为DNA，酵母菌的细胞膜的成分包括蛋白质、磷脂和糖类，它们的元素组成均为C、H、O、N、P，A错误；B、核糖体是由蛋白质和RNA构成的，植物细胞壁的成分主要为纤维素，纤维素属于糖类中的多糖，它们的元素组成不同，B正确；C、线粒体中含有DNA、RNA和蛋白质，染色体是由蛋白质和DNA组成的，它们的元素组成相同，C错误；D、脂肪和糖原的元素组成均为C、H、O，D错误．故选：B．点评：本题着重考查了物质或结构的化学元素组成，要求考生首先能够识记不同化合物的元素组成，识记相关结构的化合物组成，然后根据化合物以及其元素组成进行相关判断，难度适中．3．（1分）下列关于发菜和花菜的叙述错误的是（）A．组成发菜和花菜的遗传物质核苷酸均有4种B．发菜和花菜均含有光合色素，在生态系统中扮演生产者的角色C．发菜和花菜细胞内RNA均是单链，DNA均为链状双螺旋结构D．发菜和花菜细胞内蛋白质合成的场所相同考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：发菜属于原核生物，同时含有DNA和RNA，其中DNA是遗传物质，由四种脱氧核苷酸组成；发菜没有叶绿体，但含有光合色素，也能进行光合作用合成有机物，因此在生态系统中属于生产者；在发菜的细胞质中含有双链环状DNA，即质粒．解答：解：A、组成发菜和花菜的遗传物质都是DNA，均由4种脱氧核苷酸组成，故A正确；B、发菜和花菜都含有光合色素，都能进行光合作用合成有机物，因此在生态系统中扮演生产者的角色，故B正确；C、发菜和花菜细胞内RNA均是单链，花菜细胞中的DNA均为链状双螺旋结构，而发菜细胞质还含有环状DNA，如质粒，故C错误；D、发菜和花菜细胞内蛋白质合成的场所相同，都是核糖体，故D正确．故选：C．点评：本题以发菜和花菜为例，考查原核生物和真核生物的细胞结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．4．（1分）如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸（位于第8、20、23位）参与其组成．下列叙述正确的是（）A．此多肽至少含有N原子和O原子各30个B．形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540C．用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽链D．组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变，它也可构成多种蛋白质分子考点：蛋白质分子结构多样性的原因；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：蛋白质分子结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质空间结构的千差万别有关．解答：解：A、此多肽含有的O原子至少30﹣1+2=31，A错误；B、形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了（30﹣1）×18=522，B错误；C、第20位和第23位间形成的产物是二肽，因此用特殊水解酶选择性除去该链中的三个甘氨酸，形成的产物中有三条多肽和一个二肽，C错误；D、肽盘曲折叠的方式不同，构成蛋白质的空间结构不同，可形成不同种类的蛋白质，D正确．故选：D．。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高二下学期第一次月考生物试卷Word版含答案
哈师大附中2014-2015年度下学期高二学年第一次月考生物试卷一、选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分。
每小题共4个选项，请将符合题意的选项涂在答题卡上。
）1．下列关于基因工程的叙述，正确的是A．基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA D．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体2．与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是A．反转录酶 B．DNA连接酶 C．RNA聚合酶 D．解旋酶3．除下列哪一项外，均是基因工程的运载体必须具备的条件A．能在宿主细胞中复制并保存 B．具有一至多个限制酶切点，以便与外源基因连接C．具有标记基因，便于进行筛选 D．是环状形态的DNA分子4．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是A．是否有抗生素抗性 B．是否能检测到标记基因C．是否有相应的性状 D．是否能分离到目的基因5．如果科学家通过基因工程，成功地把一名女性血友病患者（伴X隐性遗传病）的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。
那么，她后来所生的儿子中A．全部正常 B．一半正常 C．全部有病 D．不能确定6．运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的抗虫基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量，减少农药使用，保护农业生态环境。
根据以上信息，下列叙述正确的是A．抗虫基因的化学成分是蛋白质B．抗虫基因中有菜青虫的遗传物质C．转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有抗虫基因D．转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物7．美国农业部指导农民在种植转基因农作物时，要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是A．保护物种多样性 B．保护害虫的天敌C．减缓害虫抗性基因频率增加的速率 D．维持农田生态系统中的能量流动8．基因治疗是指A．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常B．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的C．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的D．对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的9. 基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是A.目的基因限制性核酸内切酶运载体体细胞B.重组DNA RNA聚合酶限制性核酸内切酶连接酶C.工具酶目的基因运载体受体细胞D.模板DNA 信使RNA 质粒受体细胞10．构建基因组DNA文库时，首先需分离细胞的A．染色体DNA B.线粒体DNA C.mRNA D.tRNA11．在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是A.540个B.8100个C.17280个D.7560个12．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是A.人工合成基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测和表达13．下列不属于目的基因与运载体结合过程的是A.用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端B.用同种限制酶切割含目的基因的DNA片段露出黏性末端C.将重组DNA导入受体细胞中进行扩增D.将切下的目的基因与质粒切口连接14. 蛋白质工程中直接操作的对象是A.氨基酸的结构B.蛋白质空间结构C.肽链结构D.基因结构15．MstⅡ是一种限制性核酸内切酶，它总是在CCTGAGG的碱基序列中切断DNA。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高一下学期第一次月考化学试卷.pdf
C.检验Na+：将干净的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯上灼烧，观察火焰呈黄色
D.检验NH4+：滴入NaOH溶液后，加热，用湿润蓝色石蕊试纸检验发现变红
20．标准状况下，在三个干燥的烧瓶中，一瓶装入氨气，一瓶装入含一半空气的氯化氢，一瓶装入
二氧化氮和氧气（体积比为4:1），然后分别以水作溶剂作喷泉实验。实验结束后三个烧瓶中所得溶液的物质的量
浓度之比为
A.2:1:2 B.5:5:4 C.1:1:1 D.无法确定
二、填空题（共2小题，共20分）
21．（10分）根据A—J在周期表中的位置，用元素符号或化学式回答下列问题：
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA01A2DEGI3BCFH4J（1）J的原子结构示意图为
。
（2）表中元素，化学性质最不活泼的是
，只有负价而无正价的是
，氧化性最
强的单质是
，还原性最强的单质是
。
（3）最高价氧化物的水化物碱性最强的是
，酸性最强的是
，呈两性的是
。
（4）A分别与D、E、F形成的化合物中，最稳定的是
。
（5）在C、D、G、H中，原子半径最大的是
。
22．（10分）A、B、C、D、E五种短周期元素，它们的原子序数依次增大；A是周期表中原子半径最小的元素；B的
A. 1:4
B.1:5
C. 2:3
D.2:5
17．已知aAn+、bB(n+1)+、cC、dD (n+1)均具有相同的电子层结构，下列判断正确的是
A.原子半径：A＞B＞C＞DB.元素金属性：B＞A，元素非金属性：D＞C
C.离子半径：D(n+1)＞Cn＞B(n+1)+＞An+D.原子序数：b＞a＞c＞d
2014-2015学年黑龙江省哈尔滨师大附中高一(下)期中生物试卷Word版含解析
2014-2015学年黑龙江省哈尔滨师大附中高一（下）期中生物试卷一．选择题（共60分，每小题有一个正确答案，每题1.5分）1．（1.5分）（2014秋•滕州市校级期末）如图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况．下列有关叙述正确的是（）A．观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞B．观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞C．若①②表示一个完整细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变2．（1.5分）（2014秋•重庆校级期末）下列关于高等动植物有丝分裂的叙述，正确的是（）A．赤道板形成于有丝分裂中期，而细胞板形成于有丝分裂末期B．经过间期的复制，染色体数目已增加一倍C．经过间期的复制，核DNA含量已增加一倍D．动物细胞分裂时，由细胞两极发出纺锤丝3．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）生长和衰老，出生和死亡，都是生物界的正常现象．下列有关说法不正确的是（）A．细胞凋亡是由基因决定的一种细胞编程性死亡B．衰老的细胞内酶的活性降低C．细胞癌变是生物体一种正常的生理活动D．造血干细胞可分化成各种血细胞4．（1.5分）（2014秋•广东期末）p53基因编码的蛋白质可阻止细胞的不正常增殖，细胞癌变与p53基因密切相关．下列叙述错误的是（）A．p53基因是一种抑癌基因，能抑制细胞癌变B．癌细胞内与核酸合成有关的酶活性显著增加C．癌细胞被机体清除，属于细胞凋亡D．p53突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质5．（1.5分）（2015•扬州模拟）关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是（）A．人体内由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的C．原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因D．人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果6．（1.5分）（2014秋•舟山期末）下列有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期B．分裂间期有DNA和中心体的复制C．分裂间期DNA含量和染色体数都加倍D．核膜在分裂前期解体，重新形成在分裂后期7．（1.5分）（2015•安徽一模）洋葱根尖分生区细胞的分裂过程中不会出现的是（）A．在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖B．在细胞分裂中期，细胞内A TP的含量明显减少C．在细胞分裂前期，细胞两极发出纺缍丝形成纺缍体D．在细胞分裂同期，核糖体合成蛋白质功能增强8．（1.5分）（2015•济宁一模）下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中不正确的是（）A．RNA都不相同B．酶不都相同C．核基因不都相同D．蛋白质不都相同9．（1.5分）（2014秋•武汉校级期末）人的唾液腺细胞可以产生唾液淀粉酶，但不能产生胰岛素，据此推测唾液腺细胞中（）A．只有唾液淀粉酶基因B．比人受精卵基因要少C．既有唾液淀粉酶基因，也有胰岛素基因和其他基因D．有唾液淀粉酶基因和其他基因，但没有胰岛素基因10．（1.5分）（2014秋•永济市期末）下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是（）A．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B．在真核细胞周期中，分裂间期比分裂期时间长C．利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D．细胞周期可分为前、中、后、末四个时期11．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）基因型为Bb的个体自交，后代显性个体中杂合子的比例为（）A．B．C．D．12．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现要确定一株高茎豌豆甲的遗传因子组成，最简便易行的办法是（）A．选一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子B．选一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子C．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子D．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高茎与矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子13．（1.5分）（2014秋•舟山期末）一个杂交组合的后代表现型有四种，比例为3：1：3：1．下列杂交组合符合的是（）A．DdTt×ddTt B．Ddtt×ddtt C．DDTt×ddTt D．DDTt×Ddtt14．（1.5分）（2015•嘉兴校级一模）性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．下列分析错误的是（）A．该过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合B．甲、乙袋子模拟的是杂合子个体，袋中两种棋子1：1C．每次抓取记录后，要把棋子放回原袋中，并记录统计D．要模拟自由组合定律，可往甲、乙袋子中放入等量标记A、a的棋子15．（1.5分）（2013秋•武汉期末）关于杂合子的叙述，不正确的一项是（）A．杂合子的成对基因中，起码有一对是杂合状态B．两个杂合子杂交，产生的后代仍是杂合体C．杂合子不能稳定遗传，后代性状会发生分离D．杂合子至少产生两种类型的配子16．（1.5分）（2015春•文昌校级期末）杂合子高茎豌豆自交，后代已有15株高茎，第16株是高茎的可能性是（）A．25% B．75% C．100% D．0%17．（1.5分）（2015•宁城县一模）豌豆的高茎（Y）对矮茎（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对基因位于非同源染色体上，现有基因型为YyRr的植株自交，则后代的纯合子中与亲本表现型相同的概率是（）A．B．C．D．18．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）下列各项描述错误的是（）A．性状分离比的模拟实验中，两种颜色的球代表两种不同的配子B．孟德尔和摩尔根在各自的研究中都使用了假说﹣演绎法C．基因型为AaBb的个体正常产生配子，一定产生数目相等的四种配子D．两对相对性状的实验中，孟德尔预测F1个体测交后代之比为1：1：1：1属于演绎推理19．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是（）A．基因分离和自由组合规律不适用于伴性遗传B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是孟德尔遗传定律成立的前提之一C．孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等各种有细胞结构的生物D．基因型为AaBb的个体测交，其后代一定有四种表现型和4种基因型且比例均为1：1：1：120．（1.5分）（2014秋•钟祥市校级期中）已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如表．现有一头有角母羊生了一头无角小羊，这头小羊的性别和基因型分别是（）基因型公羊的表现型母羊的表现型HH 有角有角Hh 有角无角hh 无角无角A．雌性，Hh B．雄性，hh C．雄性，Hh D．雌性，hh21．（1.5分）（2014秋•龙岩期末）下列比例中不符合1：3的是（）A．Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比B．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比C．白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比D．基因型为X B X b与X B Y的红眼果蝇杂交后代白眼和红眼数目之比22．（1.5分）（2015•江苏）如图为三个处于分裂期细胞的示意图，相关叙述正确的是（）A．甲细胞可能是丙细胞经过分裂后产生的子细胞B．正在发生一对等位基因分离的是甲细胞C．乙、丙细胞不可能来自同一生物体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体23．（1.5分）（2015•扬州模拟）如图中①～⑤表示某哺乳动物（2N）在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量．下列说法不正确的是（）A．图中a、b分别表示DNA和染色体的数量变化B．②时的细胞称为初级精（卵）母细胞C．着丝点的分裂发生在④→⑤的过程中D．③细胞中可能出现两个X或两个Y染色体24．（1.5分）（2015•沙河口区校级一模）正常人的染色体是46条，在以下细胞中，有可能找到2个X染色体的是（）①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞．A．②③⑤⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．②④⑤⑥25．（1.5分）（2014秋•大连期末）在模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化过程中，当你把做好的染色体放在画好的初级精母细胞内，让长度相同、颜色不同的两条染色体配对，使着丝点靠近，然后将两对染色体横向排列在纺锤体中部赤道板处，此时模拟的是（）A．减数第一次分裂前期B．减数第一次分裂中期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂后期26．（1.5分）（2014秋•大连期末）下列关于性染色体的叙述，正确的是（）A．男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在Y染色体上B．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点C．位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联D．性染色体只存在于精子和卵细胞中27．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是（）A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．雌性动物中不可能同时出现以上细胞C．此动物体细胞中有4条染色体D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③28．（1.5分）（2013秋•临沭县期中）一对表现型正常的夫妇，生了两个患血友病（X染色体上隐性遗传）和一个正常的孩子，这三个孩子的性别是（）A．都是男孩或两个男孩和一个女孩B．都是女孩C．两个女孩和一个男孩D．以上答案都正确29．（1.5分）（2015•陕西）如图是生物的有性生殖过程，据图判断下列叙述正确的是（）A．非同源染色体的自由组合发生在过程ⅠB．由过程Ⅱ可知受精卵中的细胞质主要来自精子C．同源染色体的分离发生在过程Ⅰ和ⅡD．仅有过程Ⅰ即可维持亲子间染色体数目的恒定30．（1.5分）（2012•如东县校级模拟）如图一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B．B与b的分离发生在减数第一次分裂C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D．A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂31．（1.5分）（2009•汕头二模）如图表示基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上，假设不发生交叉互换的情况）的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，错误的说法是（）A．Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂B．细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现的C．一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型D．该哺乳动物为雄性个体32．（1.5分）（2012•安徽二模）基因型为AaX B X b的雌果蝇与基因型为AaX b Y的雄果蝇交配，后代中与亲本基因型不同的个体所占的比例是（）A．B．C．D．33．（1.5分）（2015•上海二模）一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子，下列示意图最能表明其原因的是（）A．B．C．D．34．（1.5分）（2014秋•龙岩期末）用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到如表结果，请指出下列选项中正确的是（）亲本子代灰雌性×黄雄性全是灰色黄雌性×灰雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色A．灰色基因是常染色体显性基因B．黄色基因是常染色体显性基因C．灰色基因是伴X的显性基因D．黄色基因是伴X的显性基因35．（1.5分）（2008•虹口区一模）若某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c，下列哪4个精子来自同一个精原细胞？（）A．aBc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBC、abC、abcC．AbC、Abc、abc、ABC D．abC、abc、aBc、ABC36．（1.5分）（2014•新邵县校级模拟）某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性．且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的．现有两只黄色短尾鼠交配，理论上子代存活个体的表现型比例为（）A．2：1 B．3：2 C．4：2：2：1 D．6：3：2：137．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）下列四个遗传系谱图中，能确定不属于红绿色盲的是（）A．B．C．D．38．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）体细胞含有两对同源染色体的某种生物，雄性个体和雌性个体经减数分裂最多可分别形成精细胞______种、卵细胞______种？它们的一个精原细胞和一个卵原细胞，最多可分别形成精细胞______种、卵细胞______种？（不考虑交叉互换）（）A．4 4 2 1 B． 2 2 1 1 C．4 4 2 2 D．2 2 2 139．（1.5分）（2009•徐汇区二模）如图是一个血友病遗传系谱图，从如图可以看出患者7的致病基因来自（）A．1 B． 4 C．1和3 D．1和440．（1.5分）（2014秋•武汉校级期中）下列有关叙述错误的是（）A．位于同源染色体上相同位置的基因控制同一个性状B．非等位基因都位于非同源染色体上C．位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联D．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律但表现伴性遗传的特点二．非选择题（共40分）41．（12分）（2015春•哈尔滨校级期中）如表为3个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目．组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病高杆抗病矮杆感病高杆感病矮杆一抗病、高杆×感病、高杆416 138 410 135二抗病、高杆×感病、矮杆180 184 178 182三感病、高杆×感病、矮杆140 136 420 414据表回答下列问题：（是否抗病用A、a表示，杆的高低用B、b表示）（1）根据组合，可确定抗病为性性状，感病为性性状；（2）根据组合，可确定高杆为性性状，矮杆为性性状；（3）写出三个组合的亲本基因型：组合一，组合二，组合三．（4）若组合一中的感病高杆个体自交，子代可得到种基因型的．（5）若组合一和组合二中的抗病高杆个体交配，子代可得到种表现型．（6）若组合一中产生的感病矮杆与组合三中的感病高杆再杂交，得到隐性纯合子的概率是．42．某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如图所示）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表：亲代类型子代类型第一组第二组第三组双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲双亲全为拇指不能向背侧弯曲拇指能向背侧弯曲480 480 0拇指不能向背侧弯曲88 448 子代均为拇指不能向背侧弯曲请根据表中数据，回答下列问题；（1）你根据表中第组婚姻状况调查，就能判断属于显性性状的是．（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，第二组双亲中可能有的婚配组合的基因型、；若第一组的一个同学是拇指不能向背侧变曲，请推测他的一个哥哥拇指能向背侧弯曲的概率是；根据表中的遗传情况分析，拇指能向背侧弯曲和拇指不能向背侧弯曲的遗传符合定律；但从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是第一组的双亲基因型组合有、、．43．（10分）（2015春•哈尔滨校级期中）如图甲，A、B两图为同一生物体上的2个细胞，请据图回答下列问题：（1）该生物为（填“植物”、“动物”），正常体细胞中有条染色体．（2）B细胞正处于分裂的期，判断依据分别为．子细胞名称为．（3）如图乙是一同学绘制的某二倍体雌性动物卵巢内一个细胞示意图．据图判断，此细胞最可能是A．卵原细胞B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞D．卵细胞（4）减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在A．减数第一次分裂B．减数第二次分裂C．减数分裂间期D．两次分裂过程中（5）如图丙是某生物一个细胞中的DNA含量随分裂而变化的曲线图，DNA进行复制的区间是（用图中字母表示）．含有同源染色体的区间是（用图中字母表示）44．如图表示果蝇体细胞中染色体和相关基因，请据图回答：（1）该图表示的是性果蝇，其体细胞中有对同源染色体．（2）若B、b 分别控制果蝇的灰身和黑身，D、d分别控制果蝇的红眼和白眼，则该果蝇的基因型是，若该果蝇与另一只黑身白眼果蝇交配后，后代中黑身红眼雌性果蝇占总数的．（3）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼D、白眼d），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型．若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上，选择的亲本表现型应为：（雌性）×（雄性）．实验预期及相应结论为：①子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于染色体上；②子代中，则这对基因位于常染色体上；③子代中，则这对基因位于X染色体上．2014-2015学年黑龙江省哈尔滨师大附中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一．选择题（共60分，每小题有一个正确答案，每题1.5分）1．（1.5分）（2014秋•滕州市校级期末）如图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况．下列有关叙述正确的是（）A．观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞B．观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞C．若①②表示一个完整细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变考点：观察细胞的有丝分裂；观察植物细胞的质壁分离和复原；细胞周期的概念；细胞的分化．分析：分析题图：①②表示细胞分裂过程，其中①表示分裂间期，②表示分裂期；③④表示细胞分化过程，该过程中细胞数目不变，但细胞的种类增多；a是根冠，b是分生区，c 是伸长区，d是成熟区．解答：解：A、b处细胞不成熟，没有液泡，不能发生渗透作用，因此不能用于观察质壁分离，A错误；B、b为分生区，此处细胞分裂能力旺盛，可用于观察根尖有丝分裂，B错误；C、若①②表示一个完整细胞周期，其中①表示分裂间期，②表示分裂期，①分裂间期所经历的时间明显比②分裂期长，C正确；D、③④表示细胞分化，而细胞分化的实质是基因选择性表达，该过程中遗传物质不发生改变，D错误．故选：C．点评：本题结合根尖结构及细胞分裂和分化的情况图，考查细胞分裂、细胞分化、观察有丝分裂实验、观察质壁分离及复原实验，要求考生识记细胞分裂的过程和细胞分化的实质；掌握实验应注意的细节，如实验的取材，实验现象及原因分析等．2．（1.5分）（2014秋•重庆校级期末）下列关于高等动植物有丝分裂的叙述，正确的是（）A．赤道板形成于有丝分裂中期，而细胞板形成于有丝分裂末期B．经过间期的复制，染色体数目已增加一倍C．经过间期的复制，核DNA含量已增加一倍D．动物细胞分裂时，由细胞两极发出纺锤丝考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、动物、高等植物细胞有丝分裂过程的异同：高等植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个．细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞解答：解：A、赤道板不是真实存在的结构，因此不会形成赤道板，A错误；BC、经过间期的复制，DNA含量增加一倍，但染色体数目不变，B错误，C正确；D、动物细胞分裂时，由中心体发出星射线形成纺锤体，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．3．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）生长和衰老，出生和死亡，都是生物界的正常现象．下列有关说法不正确的是（）A．细胞凋亡是由基因决定的一种细胞编程性死亡B．衰老的细胞内酶的活性降低C．细胞癌变是生物体一种正常的生理活动D．造血干细胞可分化成各种血细胞考点：癌细胞的主要特征；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义．分析：1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．解答：解：A、细胞凋亡是由基因决定的一种细胞编程性死亡，A正确；B、衰老的细胞内大部分酶的活性降低，B正确；C、细胞癌变是细胞畸形分化的结果，是不正常的生理活动，C错误；D、造血干细胞为功能干细胞，可分化成各种血细胞，D正确．故选：C．点评：本题考查细胞凋亡、细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念；细胞癌变的原因及癌细胞的特征；能运用所学的知识准确判断各选项．4．（1.5分）（2014秋•广东期末）p53基因编码的蛋白质可阻止细胞的不正常增殖，细胞癌变与p53基因密切相关．下列叙述错误的是（）A．p53基因是一种抑癌基因，能抑制细胞癌变B．癌细胞内与核酸合成有关的酶活性显著增加C．癌细胞被机体清除，属于细胞凋亡D．p53突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质考点：细胞癌变的原因；细胞的分化．分析：机体内有些细胞在致癌因子的作用下，不能正常分化，而变成不受有机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞．癌细胞与正常细胞相比，具有以下特点：能够无限增殖形态结构发生显著变化；癌细胞表面糖蛋白减少；容易在体内扩散和转移．由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得细胞彼此之间的黏着性减小，导致癌细胞容易在有机体内分散和转移．解答：解：A、p53基因编码的蛋白质可阻止细胞的不正常增殖，故p53基因是一种抑癌基因，能抑制细胞癌变，A正确；B、癌细胞能无限增殖，故细胞内与核酸合成有关的酶活性显著增加，B正确；C、癌细胞被机体清除，属于细胞凋亡，C正确；D、p53正常蛋白的产生属于细胞分化，突变后为癌细胞，不再分化，D错误．故选：D．点评：本题考查了细胞癌变的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力5．（1.5分）（2015•扬州模拟）关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是（）A．人体内由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的C．原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因D．人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果考点：细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因．分析：1、关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、。
黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2014-2015学年高一下学期第一次月考生物试题及答案
生物一、选择题（每题3分，共计60分）1．豌豆的传粉方式和传粉时间分别为（）A. 自花传粉，开花前B. 自花传粉，开花后C. 异花传粉，开花前D. 异花传粉，开花后2．下列各对性状中，属于相对性状的是（）A. 狗的长毛和卷毛B. 棉花的掌状叶和鸡脚叶C. 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎3．下列叙述中，正确的是（）A. 两个纯合子的后代必是纯合子B. 两个杂合子的后代必是杂合子C. 纯合子自交后代都是纯合子D. 杂合子自交后代都是杂合子4. 下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交（）Ａ.ＤＤ×ＤｄＢ.ＤＤ×ｄｄＣ.Ｄｄ×ＤｄＤ.Ｄｄ×ｄｄ5.基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（）A. AaBbB. aabbC. AABbD. aaBb6. 自由组合定律是孟德尔通过豌豆多少对相对性状的杂交实验总结出来的（）A.1B.2C.3D.多7在下列基因型个体中，只能产生一种配子的是（）A.YyRrDdB.yyRrddC.yyRRDdD.YYrrDD8．人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是（）A．46 B．23 C．4 D．09．在细胞减数分裂过程中,姐妹染色单体分开的时期是（）A．减Ⅰ前期 B．减Ⅰ中期 C．减Ⅱ后期 D．减Ⅱ末期10.正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。
从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是（）A.25％B.50％C.75％D.100％11. 基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生的F1进行自交，那么F2中的纯合子占F2中个体数的（）Ａ.25％Ｂ.50％Ｃ.75％Ｄ.100％12．水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞中染色体数目，DNA分子含量，分别依次是（）A．24、12、12和24、12、12 B．24、24、12和24、12、12C．48、24、12和24、24、12 D．24、12、12和48、24、1213.在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例分别是（）A.4/16和6/16B.9/16和2/16C.1/8和3/8D.2/4和3/814. 有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子，要确定这些种子是否是纯种，正确且最简单的方法是（）A．与纯种抗锈病的小麦杂交B．与易染锈病小麦进行测交C．与杂种抗锈病小麦进行杂交D．自交15. 用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代有黄色圆粒70粒、黄色皱粒68粒、绿色圆粒73粒、绿色皱粒77粒。
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哈师大附中2014级高一下学期第一次月考生物试卷一．选择题（共60分，1-10题1分，11-35题2分）1．下列有关细胞生命历程的说法错误的是A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，基因发生突变D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育2．如右图表示细胞周期(图中的M表示分裂期，G1、S和G2表示分裂间期，其中G1、G2表示RNA及蛋白质合成期，S表示DNA合成期)。
有人为确定DNA合成期的时间长度，在处于连续分裂细胞中加入以3H标记的R化合物，在下列化合物中最适合的是A．腺嘌呤B．胞嘧啶C．鸟嘌呤D．胸腺嘧啶3．下列细胞分裂的过程中染色体的行为变化过程。
最有可能表示有丝分裂中期的图像是A．①B．②C．③D．④4．细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1∶2∶2时所处的分裂期应是A．前期和中期B．中期和后期C．后期和末期D．末期和前期5．在某体细胞分裂前期开始时，设其染色体数为X，核DNA含量为Y。
有丝分裂完成后，每个子细胞中的染色体数和核DNA含量分别是A．X/2、Y/2 B．X、Y C．X/2、Y D．X、Y/26．一个科学家在显微镜下观察到，载玻片上每单位面积内平均有50个酵母菌，把此载玻片放在液体培养基中4 h后将其稀释10倍，再放到相同条件中的显微镜下观察，发现每单位面积内平均有80个酵母菌。
则酵母菌分裂一次的平均时间是A．1 h B．2 h C．4 h D．不能确定7．在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“＋”表示操作，则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是A．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D．染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚8．有关姐妹染色单体的叙述，不正确的是A．分裂的间期一个染色体复制形成两个姐妹染色单体B．姐妹染色单体分开后就成为两个染色体C．两个姐妹染色单体的形态、大小各异D．姐妹染色单体在着丝粒处相连9．一对染色体复制以后的结果是A．两条染色体，两条染色单体B．四条染色体C．一对染色体，四条染色单体 D．四条染色体，四条染色单体10．右图是某同学画的有丝分裂后期的动物细胞图，图中共有几处明显的错误A．一处B．二处C．三处D．四处11．下图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期，用L～P表示，下面叙述正确的是①N期有8条染色体②L期后紧接着P期③P期与M期细胞内DNA数量相等④M期一条染色体包括两条染色单体A．①②③B．①④C．②③④D．①③12．以下是四位同学的实验操作方法或结果，其中不正确的一项是A．蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应B．纸层析法分离叶绿体中的色素，其颜色从上到下依次是：橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色C．番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料D．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域能找到分裂期的细胞13．下图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图,图中①～⑦为不同的细胞,a～c表示细胞所进行的生理过程。
据图分析,下列叙述正确的是A．与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱B．⑤⑥⑦的核内的基因相同,但细胞内的蛋白质种类有差异C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合D．进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢,细胞体积增大,细胞核体积减小14．豌豆种子的颜色，是从种皮透出的子叶的颜色，若结黄色种子(YY)与结绿色种子(yy)的两纯种豌豆亲本杂交，F1的种子都是黄色的，F1自交，F2的种子中有黄色的，也有绿色的，比例为3∶1，那么，F2的两种表现型种子出现的情况为A．约3/4的F1植株上结黄色种子，1/4的F1植株上结绿色种子B．约3/4的F2植株上结黄色种子，1/4的F2植株上结绿色种子C．每一F1植株上所结的种子，约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子D．每一F2植株上所结的种子，约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子15．已知小麦的显性性状是高秆（D）、抗病（T），后代表现型为高抗：高不抗：矮抗：矮不抗=3：1：3：1的组合是A．DdTt和DDTt B．DdTT和ddttC．DdTt和ddTt D．Ddtt和Ddtt16．独立遗传的两个杂合体杂交，子代只有一种表现型，那么这两个杂合体的基因型是A．AaBB和AABb B．aaBb和AABbC．AaBB和aaBb D．AaBB和AaBb17．某个体的基因型为AaBbCcDd，在形成配子时，最可能形成的种类是A．2种B．4种C．8种D．16种18．下列有关说法正确的是A．在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B．测交也可用F1与显性纯合子杂交进行C．杂种后代中，一定出现性状分离D．若杂交后代出现性状分离，则一定符合3∶1的分离比19．关于细胞全能性的理解不确切的是A．动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞，证明了动物体细胞也具有全能性B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素C．经植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性20．将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交（遵循自由组合定律），后代表现型比为A．9:3:3:1 B．4:4:2:2 C．1:1:1:1D．3:121．让杂合子Aa连续自交三代，则第四代中杂合子所占比例为A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/3222．牵牛花的红花基因（R）对白花基因（r）显性，阔叶基因（B）对窄叶基因（b）显性，它们独立遗传，将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F1 植株再与“某植株”杂交，它们的后代中：红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别354、112、341、108，“某植株”的基因型为A．RrBb B．Rrbb C．rrBb D．RRbb23．下列各组性状中，属于相对性状的是A．豌豆种子圆滑与子叶黄色B．狗的黄毛与兔的黑毛C．羊的白毛与黑毛D．兔的长毛与细毛24．番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC．实验2的F1红果番茄均为杂合子D．实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa25．下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因A．正确地选用豌豆作为实验材料B．先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传C．运用统计学方法分析实验结果D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证26．分离定律的实质是A．子代出现不同的性状B．控制相对性状的遗传因子发生分离C．雌雄配子的分离D．控制相同性状的遗传因子发生分离27．下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中，错误的是：A．正确地运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律B．解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离C．根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时．成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为l：1D．假说能解释F2自交产生3：1分离比的原因，所以假说成立28．孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的有①子一代产生的不同类型配子的比例②子二代的性状分离比③子一代测交后代性状分离比④子一代产生的雌、雄配子比例⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例A．①②④⑤⑥B．①③⑤⑥C．①③④⑤D．①③④⑥29．关于下列图解的理解正确的是：A．基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥B．图2子代中AaBB的个体在A_B_中2/9C．图1中③过程的随机性是子代Aa占1/4的原因之一D．①②③④⑤过程表示减数分裂过程30．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝∶6紫∶1红。
若将F2中的紫色植株用红色植株授粉，则后代表现型及其比例是A．2红∶1蓝B．2紫∶1红C．2红∶1紫D．3紫∶1蓝31．人体耳垂离生（A）对连生（a）为显性，眼睛棕色（B）对蓝色（b）为显性，两对基因独立遗传。
一位棕眼离生耳垂的男人与一位蓝眼离生耳垂的女人婚配，生了一个蓝眼连生耳垂的女孩，倘若他们再生育，将来生蓝眼离生耳垂男孩的几率是A．1／4 B．1／8 C．3／16 D．3／832．菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。
一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是A．3∶1 B．15∶7 C．9∶7 D．15∶933．某植物株高由两对独立遗传的基因控制，显性基因具有累加效应，且每个增效基因的累加值相等。
最高植株74 cm，最矮植株2 cm，让二者杂交，F2中株高56 cm的植株所占比例为A．1／4 B．1／8 C．3／8 D．1／1 634．在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。
能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是A．黑光×白光→18黑光∶16白光B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光D．黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光35．西葫芦果皮黄色(Y)对绿色(y)为显性。
若白色显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达。
这两对基因位于非同源染色体上。
现有基因型WwYy的个体与wwyy个体杂交，其后代表现型的种类有A．1种B．2种C．3种D．4种二．简答题（共40分）36．（11）右图是细胞有丝分裂某一时期的模示图，请据图回答：(1)A图表示的是细胞进行有丝分裂的期，这一时期，此细胞内共有染色体条，染色单体条，DNA分子个。
(2)B图细胞通过产生纺锤体，经过有丝分裂产生的子细胞是（填体细胞或生殖细胞）。
（3）做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时，需要用龙胆紫溶液，它的用途是，能否看到图像A慢慢地进入下一个分裂期，为什么？，。
37．（9分）观赏植物藏报春是一种多年生草本植物，两性花、异花传粉。
在温度为20℃～25℃的条件下，红色(A)对白色(a)为显性，基因型AA和Aa为红花，基因型aa为白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因型AA、Aa也为白花。
试回答：(1)根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明__________________，温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了________________。