2014贵州异地高考新政策
贵州省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省外来人员随迁
贵州省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定的通知【法规类别】义务与基础教育【发文字号】黔府办发[2012]63号【发布部门】贵州省政府【发布日期】2012.12.27【实施日期】2014.01.01【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件贵州省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定的通知（黔府办发〔2012〕63号）各市、自治州人民政府，各县（市、区、特区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：省教育厅、省发展改革委、省公安厅、省人力资源社会保障厅、省监察厅《贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定》已经省人民政府同意，现转发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
贵州省人民政府办公厅2012年12月27日贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定（省教育厅、省发展改革委、省公安厅、省人力资源社会保障厅、省监察厅）第一章总则第一条为保障考生合法权益，维护教育公平，根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》（国办发〔2012〕46号）精神，结合我省实际，制定本规定。
第二条外来人员随迁子女在我省报考普通高等学校（以下简称高考），适用本规定。
第三条各级政府应加强组织领导，统筹协调，建立教育、发展改革、公安、人力资源社会保障、监察等部门各司其职和协调配合的工作机制，切实有效地做好各职能内相关工作。
教育部门招生考试机构应做好招生计划编制、考生报名组织、考试实施以及招生录取等工作。
发展改革部门应将外来人员随迁子女教育纳入当地经济社会发展规划。
公安部门应提供外来人员及其随迁子女的居住等相关信息。
人力资源社会保障部门应提供外来人员的就业和社保信息。
监察机关应加强监督检查，严肃查处违纪行为，并追究相关责任部门和责任人的责任。
第二章报考条件第四条符合下列条件之一的考生，可在我省参加高考：（一）外来人员随迁子女在我省取得初中毕业证书，高中阶段在我省连续就读三年，有我省高中阶段三年完整学籍。
异地高考政策条件
异地高考政策条件主要包括以下几个方面：
1.考生及父母在当地的户籍证明。
考生及父母双方都要具备合法稳定的户籍，
并且户籍时间需要满足一定年限。
2.父母在当地有合法稳定住所的证明。
需要提供房产证或者租赁证明等文件。
3.父母在当地有合法稳定职业的证明。
需要提供劳动合同、工作证明、社保
证明等文件。
4.考生在当地连续就读的证明。
需要提供学籍证明、在读证明等文件，证明
考生在当地有连续的学习经历。
5.考生及父母符合当地高考报名其他条件。
包括身体健康状况符合相关要求，
具有高级中等教育学校毕业或具有同等学历等。
不同省份对于异地高考报考有不同的要求，符合条件并通过审核的考生可以选择不回户籍所在地考试。
具体政策条件可以在当地教育考试院或者招生信息网查询。
教育政策
2014年贵州异地高考政策分析班级：13级教育学学号：201304010128 姓名：梁锦异地高考是指在一定条件下，拥有高级中学学籍的学生不受户口限制，跨省份参加高考的一种制度，其本质是以人为本，促进高考招生公平发展。
异地高考具有条件性、有序性和发展性等特征。
也是现行高考制度的重要补充，其合理性建构在现行高考制度缺陷性的基础之上。
随着大量城市流动人口和进城务工农民工在异地工作时间的推移，其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。
异地高考大到国家、社会，小到外来进城务工子女，是一个不容忽视，应该高度重视的问题。
作为一个土生土长的贵州人，今天我就来讲讲贵州最新的异地高考政策问题。
一、出台背景“读书的政策总是会变的，而且相信会变得越来越好。
”异地高考政策百姓呼声越来越高。
2012年9月1日，国务院办公厅发出文件，要求各地在12月31日前出台异地高考具体办法。
2013年全国20多个省市公布了异地高考方案，虽然仍有争议，但是这是中国高考改革迈出的第一步，将继续探索最合适的方案。
千呼万唤始出来，在去年2014年6月4日，贵州省高考中将首次出现外来人员随迁子女的身影。
据了解，根据国务院有关精神，我省结合本省实际制定了《贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定》并于去年开始实施。
符合条件的外来人员随迁子女可以在我省正常参加高考，不用再返回原籍报考高校。
二、政策内容外来人员随迁子女取得贵州省初中毕业证书，高中阶段在贵州省连续就读三年，有贵州省高中阶段三年完整学籍，考生高考报名前，其父亲(或母亲)在贵州省居住，有合法稳定住所、合法稳定职业，持有贵州省居住证(或暂住证)和在贵州省连续缴纳社会保险三年以上(含三年)，可在贵州省参加高考。
同时，对调入人员、引进人才、转业(复员)军人等人员随迁子女参加高考的条件也作出了相应的规定。
随迁子女高考须满足三苛刻条件：a家长：有稳定工作、稳定住所、稳定收入，缴纳各种保险，系常住人口；b学生：要在迁入所在地就读；c城市：发展需这个行业群体。
异地高考政策需知(2014年30个省区市解决随迁子女异地高考)
异地高考随着大量城市流动人口和进城务工农民工在异地工作时间的推移，其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。
2012年9月1日，国务院办公厅发出文件，要求各地在2012年12月31日前出台异地高考具体办法。
截至2012年11月30日，北京最新出台的政策显示，外地户籍考生暂不能在当地报名参加。
广东规定2016年起租房者子女可异地高考。
背景现实意义在2010年12月启动的国家教改试点中，解决异地高考列入了试点，进行试点的地区是山东、湖南、重庆三个地区。
各地异地高考方案接受专项督查异地高考的突出矛盾，集中在流入人口密集的大城市，换言之，解决异地高考问题，无法绕过北京、上海等大城市，而这些大城市正是异地学生聚焦的场所，异地人口聚集的城市。
在北京，根据相关统计资料显示，2008-2009学年度，30073名非北京市户籍小学毕业生中，最多只有24685名学生在北京继续读初中；12599名非本市户籍初中毕业生中，最多只有5484名在北京继续读普通高中。
大量孩子在北京读完一部分课程后，不得不忍痛离开北京、离开家人，回原籍读书。
造成这种结果的原因，就是非本地学生在北京难以升学，尤其是难以参加高考。
而在上海，义务教育阶段已有40多万外来务工人员子弟，他们很快就面临中考问题，如果中高考问题不解决，这些孩子将有很大部分回原籍所在地求学，产生新的留守儿童问题。
[1]从2008年有全国人大代表提出解决外来务工人员子女就地高考问题，到《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010--2020》征求意见，再到《教育规划纲要学习辅导百问》，“异地高考”这个议论了两年多的问题，在2011年两会上颇有“拨云见日”的迹象。
同时，这个极具统筹性质的改革之举也让教育改革有了新的契机。
舆论焦点教育公平有网友认为，户籍制度是导致教育不公的根本原因，异地高考能够突破户籍制度的桎梏，有效促进教育公平。
人民网舆情监测室统计结果显示，有48%的网友认可这一观点，支持实现异地高考。
2014高考改革：各省份出台高考新方案汇总
高考改革：各省份出台高考新方案2014高考改革：各省份出台高考新方案汇总2014年高考已过去,2015年高考正悄悄走来。
这周起，新一届高三生将正式进入备战高考的冲刺学年。
经过12年的“只要学不死，就往死里学”的岁月后，他们将挑战这“人生中最公平的一次机会”。
如果说“学霸”、“学渣”是孩子无奈含泪的调侃和自嘲，那么打破“一考定终身”、不再“唯分取人”等传播甚广的口号就是中国教育改革道路上充满正能量的第一步。
每个时代，每个人都有属于自己的高考经历。
2013年起，一场如何打破“一考定终身”的争论再次引发对高考改革乃至中国教育改革的争议热潮。
2014年，这一场考试的改革正在争议和质疑声中修正前行，牵动着亿万学子及其父母的心，受到全社会的高度关注。
“英语是否滚出高考圈”之后，仍有文理是否分科?是否实行一年多考?高考改革试点工作怎么开展等问题值得深思。
为此，未来网派出记者对高考改革进行深入探讨和了解，推出“中国教育改革”系列报道。
让我们一起来求证，中国教育改革将走向何方吧。
2014年全国两会期间，教育部长袁贵仁表示，高考改革方案已有初步意见，将力争在今年7月底之前出台。
7月已过，仍无消息。
如是，高考改革存在明显“分水岭”：一边是踊跃提供“颠覆性设想”的民间方案，一边是一再失约仍在“传说”中的高考改革方案。
教育部的改革方案迟迟难以出台，有些地方已经有些迫不及待。
记者了解到各省“抢跑”2014年高考改革的相关情况，并为此征求专家意见。
北京高考改革三大亮点引关注对于备受关注的北京市中高考改革方案，据北京市“两会”上相关负责人透露，将有三大亮点：亮点1：考试难度或降低“要降低中高考难度。
高考要少出偏题怪题，不要人为设置障碍。
”北京市副市长杨晓超表示，相关政策其实是引导性的，引导初中或高中阶段课程安排不要一味的数理化，而要培养孩子各方面的综合素质。
根据中高考改革方案，2013年高考难度并非例外，未来的高考将继续维持低难度状态。
非连续性文本阅读命题(含答案)
非连续性文本阅读命题(含答案)农村留守儿童是一群特殊的孩子，他们的父母为了生计到城市打工，留下孩子在家，与父母相处的时间非常有限。
这些孩子需要关注和帮助，我们可以为他们点亮心灯。
据权威调查显示，留守儿童宣泄烦恼的途径主要是写日记和与同学（朋友）交流，分别占比51.2%和23.5%。
而在日记中，一些孩子表达了对家人的思念和对生活的感悟，比如XXX背水上山、XXX的家长会、代礼名的害怕等。
在焦点访谈中，XXX校长XXX表示，为了留守孩子，他创办了学校，但面临经济压力和师资力量短缺等问题。
而贵州省“山水留守儿童之家”创办者XXX、XXX则希望为村里的学龄前留守儿童创办一所玩耍和研究的乐园，帮助改善孩子的研究环境。
XXX校长XXX则因户籍限制而创办了民办学校，但仍面临困难。
我们可以为农村留守儿童点亮星星，关注他们的成长和需求，帮助他们度过难关。
农民工全国人大代表XXX表示，虽然我们农民工也希望能够将孩子带在身边，但是我们经常需要加班，一天要工作十五六个小时，孩子在我们身边可能会受苦。
因此，我们只好让孩子们留在老家和爷爷奶奶一起生活。
他也希望政府能够更多地关注留守儿童的问题。
XXX教授、全国政协委员XXX认为，针对留守儿童，家庭、学校、社会和政府应该都承担相关责任。
学校应该提供有针对性的心理、生存和安全教育，细化留守儿童的寄宿管理，充实孩子的业余生活，并建立留守儿童的跟踪管理档案。
国家心理咨询师XXX指出，许多夫妻结伴外出打工，孩子留在家里由他人照看，很容易被社会上的不良风气所影响，成为问题少年。
她表示，家长应该经常与孩子和学校保持密切联系，全面了解孩子的情况，让孩子感受到关爱。
XXX所长XXX教授表示，2014年，“异地高考”政策将大规模实施，各省也制定了放宽外来务工人员随迁子女参加高考的政策，这将在一定程度上缓解留守儿童的教育问题。
根据上述材料，中国农村留守儿童的问题包括：由于父母外出打工，孩子留在家里，缺乏关爱和监管；留守儿童的教育问题，包括心理、生存和安全教育等方面；留守儿童与父母的交流不足，易受不良风气影响；政策上的限制也给留守儿童带来困扰。
2014年高考政策
2014年的高考政策包括以下要点：报名时间：较往年有所提前，确定为2013年12月27日至29日。
录取批次：高考录取批次、志愿设置与去年基本相同，其中文理科录取工作分三批进行，分别对应三个考试类别科目组。
艺术类录取分三批进行。
体育类录取分本、专科（高职）两批进行。
投档程序：少数民族考生、退出部队现役的考生、残疾人民警察考生、残疾军人考生和平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人子女，在飞、停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女、因公牺牲的人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女在与其他考生同等条件下，优先录取。
招生规模：2014年计划安排1000名考生参加高考。
报考条件：具有贫困地区县的农村户籍和高中三年学籍、符合我省当年普通高校招生统一考试报名条件的学生可以报考。
录取办法：地方专项计划设置6个平行第一志愿，每个学校志愿内设置6个专业志愿及专业调配志愿。
志愿在通知高考成绩后随本科第一批志愿同时填报，安排在国家专项计划投档后，本科一批考试前录取。
农村学生单独招生：教育部直属高校和其他自主选拔录取改革试点高校从2014年起要专门安排一定数量的招生名额，主要选拔边远、贫困、民族地区县及县下中学勤奋好学、成绩优良的农村学生符合报考条件的考生均可报考。
扩大实施农村贫困地区定向招生专项计划（国贫计划）：从2014年起国家开始实施连片贫困地区定向招生专项计划，该计划在我省的实施规模将进一步扩大。
另外，对于进城务工人员随迁子女，需满足一定的条件才可报考。
凡符合《四川省进城务工人员随迁子女在当地参加升学考试实施方案》规定的随迁子女可在我省就读地报名参加高考。
新高考实施方案2014
新高考实施方案2014新高考实施方案于2014年正式开始实施，它对我国高中教育体系和学生选拔考试制度产生了深远的影响。
新高考实施方案的出台，旨在促进学生全面发展，提高学生综合素质，推动教育教学改革，促进教育公平。
下面将就新高考实施方案2014的主要内容和影响进行介绍。
首先，新高考实施方案对高中教育内容和考试方式进行了重大改革。
在新高考实施方案下，高中学生将进行综合素质评价，不再只依靠一次高考成绩来决定升学和就业。
学生的学业水平、综合素质和创新能力将成为升学和就业的重要参考。
这种改革将促进学生全面发展，不再过分追求分数，而是注重学生的综合素质和能力培养。
其次，新高考实施方案对学科设置和考试科目进行了调整。
新高考实施方案取消了文理分科，学生可以根据自己的兴趣和特长选择学习和考试的科目。
这种灵活的学科设置和考试科目，有利于激发学生的学习兴趣，促进学生的个性发展，提高学生的学习积极性和主动性。
另外，新高考实施方案对高考录取办法进行了改革。
新高考实施方案采取综合评价录取办法，不再只依靠高考成绩来决定学生的录取情况。
学校将综合考虑学生的学业水平、综合素质和创新能力，采取面试、考察等方式进行综合评价。
这种改革有利于选拔更具有创新精神和实践能力的学生，有利于提高学生的综合素质和能力。
最后，新高考实施方案对教育教学改革和教师队伍建设提出了新的要求。
新高考实施方案提倡课程改革，注重学生的综合素质和能力培养，推动教育教学改革。
同时，新高考实施方案提出了加强教师队伍建设的要求，要求教师具有较高的教育教学水平和专业素养，能够适应新高考实施方案的要求，促进学生全面发展。
综上所述，新高考实施方案2014的出台对我国高中教育体系和学生选拔考试制度产生了深远的影响。
新高考实施方案的出台，将促进学生全面发展，提高学生综合素质，推动教育教学改革，促进教育公平。
新高考实施方案的出台，标志着我国高中教育体系和学生选拔考试制度进入了新的发展阶段，将有利于培养更多具有创新精神和实践能力的学生，有利于推动我国高中教育体系和学生选拔考试制度的不断完善和发展。
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2014贵州异地高考新政策
贵州实施异地高考新政报考条件涉及八大方面
符合八项条件之一，外来人员随迁子女可报名参考
昨日，记者从省招生考试院获悉，在今年的高考中，我省将首次出现外来人员随迁子女的身影。
据了解，根据国务院有关精神，我省结合本省实际制定了《贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定》(以下简称《规定》)并于今年开始实施。
符合条件的外来人员随迁子女可以在我省正常参加高考，不用再返回原籍报考高校。
根据相关要求，符合八项条件之一的考生，可在我省参加高考。
凡是不符合这些报考条件的考生，户籍未迁入我省的，应回其户籍所在地参加高考报名；户籍已迁入我省的，可将户籍迁回原所在地参加高考报名，也可申请在我省报考第三批次本科院校和高职专科学校。
八项条件分别是：
1.初中在我省毕业，有我省高中阶段三年完整学籍
外来人员随迁子女在我省取得初中毕业证书，高中阶段在我省连续就读三年，有我省高中阶段三年完整学籍。
考生高考报名前，其父亲(或母亲)在我省居住，有合法稳定住所、合法稳定职业，持有我省居住证(或暂住证)和在我省连续缴纳社会保险均在三年以上(含三年)。
须提供证明材料：父亲(或母亲)居民户口簿、居民身份证、居住证(或暂住证)、住房证明(房屋使用权证明或购房合同、房屋租赁合同等)、务工证明、社保证明，考生居民身份证、初中毕业证、我省高中阶段学生学籍登记表、普通高中学生学业水平考试成绩。
2.家长按程序调入我省，有我省高中阶段学籍，户籍在高考报名前迁入
考生父亲(或母亲)系经我省县级以上(含县级)组织、人力资源社会保障部门批准，按程序调入我省党政机关、事业单位工作，考生户籍在高考报名前迁入我省，高中阶段在我省就读，有我省高中阶段学籍。
须提供证明材料：父亲(或母亲)居民户口簿、居民身份证、县级以上(含县级)组织、人力资源社会保障部门工作调动文件，考生居民户口簿、居民身份证、我省高中阶段学生学籍登记表、普通高中学生学业水平考试成绩。
3.家长系我省引进人才，有我省高中阶段学籍，户籍在高考报名前迁入
考生父亲(或母亲)系高级职称或者博士学位的专业技术人才，经我省县级以上(含县级)组织、人力资源社会保障部门审批同意，引进到我省党政机关、事业单位工作，考生户籍在高考报名前迁入我省，高中阶段在我省就读，有我省高中阶段学籍。
须提供证明材料：父亲(或母亲)居民户口簿、居民身份证、县级以上(含县级)组织、人力资源和社会保障部门审批原件及单位工资发放证明，考生居民户口簿、居民身份证、我省高中阶段学生学籍登记表、普通高中学生学业水平考试成绩。
4.家长系我省引进的高层次创新创业人才
考生父亲(或母亲)系经我省市(州)级以上(含市、州)组织、人力资源社会保障部门认定引进的高层次创新创业人才，在我省连续工作二年以上(含二年)，考生户籍在高考报名前迁入我省，高中阶段在我省连续就读二年以上(含二年)，有我省高中阶段二年学籍。
须提供证明材料：父亲(或母亲)居民户口簿、居民身份证、市(州)以上(含市、州)组织、人力资源社会保障部门审批原件及单位工资发放证明，考生居民户口簿、居民身份证、我省高中阶段学生学籍登记表、普通高中学生学业水平考试成绩。
5.家长系由部队转业(复员)安置到我省
考生父亲(或母亲)系由部队转业(复员)安置到我省，考生和父亲(或母亲)户籍迁入我省，在我省高中学校就读，有我省高中阶段学籍。
须提供证明材料：父亲(或母亲)居民户口簿、居民身份证、部队转业(复员)证、接收单位证明，考生居民户口簿、居民身份证、我省高中阶段学生学籍登记表、普通高中学生学业水平考试成绩。
6.家长系按程序调入我省国有企业工作
考生父亲(或母亲)按程序调入我省国有企业工作，考生和父亲(或母亲)户籍迁入我省，高中阶段在我省就读，有我省高中阶段学籍。
须提供证明材料：父亲(或母亲)居民户口簿、居民身份证、工作调动文件，考生居民户口簿、居民身份证、我省高中阶段学生学籍登记表、普通高中学生学业水平考试成绩。
7.家长在我省有常住户籍，有我省高中完整学籍
考生和父亲(或母亲)在我省有常住户籍，考生高中阶段在我省连续就读三年，有我省高中阶段三年完整学籍。
须提供证明材料：父亲(或母亲)居民户口簿、居民身份证。
考生居民户口簿、居民身份证、我省高中阶段学生学籍登记表、普通高中学生学业水平考试成绩。
8.户籍迁入我省六年以上，有初、高中完整学籍
考生本人户籍迁入我省六年以上(含六年)，有我省初中阶段三年完整学籍、高中阶段三年完整学籍。
须提供证明材料：考生居民户口簿、居民身份证、我省初中及高中阶段学生学籍登记表、初中毕业证、普通高中学生学业水平考试成绩。
（各材料提供原件和复印件各一份）。