一个中心,两个基本点
一个中心 两个基本点的含义及重要性
1.怎样理解一个中心两个基本的含义个重要性？
5.为什么要坚持党的基本路线不动摇？
①我国能取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都绝不动摇。
6．怎样坚持党的基本路线不动摇？要把以经济建设为中心同四项基本原则、坚持改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践中，既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。
要正确处理改革、发展、稳定的关系。
社会主义初级阶段始终坚持一个中心两个基本点
补充：一个中心,两个基本点
就是在整个社会主义初级阶段，党和国家 始终把经济建设作为中心工作，各项工作必须 都服从和服务于经济建设，要把发展生产力摆 在首要地位。 经济建设 服 社会主义 现代化建设 政治建设 文化建设 社会建设
2、改革的性质（实质）：
------是社会主义制度的自我完善和发展。
3、改革的目的： 解放和发展生产力
4、改革开放的成就
取得成绩的原因、根本原因（三句话）
从 和 服 务 于
• 坚持四项基本原则：
• • • • • • • •
内容： 坚持社会主义道路 坚持党的领导 坚持人民民主专政； 坚持马列主义、毛泽东思想 地位/重要性： 四项基本原则是立国之本。
（2）关于“改革开放”的观点补充
1、改革开放的重要性：（《精练》P10—12-3）
强国之路、最鲜明的特色、强大动力、有力保障
为什么在中国特色社会主义实践中必须把“一个中心”同“两个基本点” 统一起来？
谢谢观赏
二、中国特色社会主义实践的背景
1．当代资本主义的新变化与社会主义面临的挑战
2．苏联模式及其影响
3．中国国内形势
1．当代资本主义的新变化与社会主义面临的挑战
第二次世界大战后，世界出现的第三次科学技术革命 深刻地改变了当今经济社会生活和世界面貌。 ①经济全球化 ②世界政治格局多极化
③和平与发展的世界主题
偏离的后果
1958—1960
时间：1958——1980 事件：人民公社化运动
1958—1980
1959—1961
1966—1976
1958—1960
时间：1958——1960 事件：大跃进
1958—1980
1959—1961
1966—1976
1958—1960
时间：1959——1961 事件：三年饥荒
（三）、为什么要坚持“一个中心，两个基 本点”的统一
①邓小平同志提出的“一个中心、两个基本点”,既是我 们党在新时期的根本政治路线,是具体地指导建设有中 国特色的社会主义现代化的总方针,又是党的实事求是 的思想路线在新时期的具体表现,体现了“毛泽东哲学 思想的精髓”,凝结了新时代精神的精华。 ②基本路线是一个完整的整体。一个中心与两个基本点 之间,以及两个基本点相互之间紧密联系、不可分割, 必须全面坚持、一以贯之，须臾不可偏离、丝毫不可 偏废。
①改革开放不能离开四项基本原则。只有坚
持四项基本原则，才能使改革开放沿着社会主义 方向顺利地进行，促进生产力的发展，取得预期 的效果。 ②四项基本原则也离不开改革开放。四项基 本原则的内容不是主观的、僵化的、凝滞的教条， 而是具有实践的、改革的、开放的属性。在新的 历史条件下，四项基本原则需要在改革开放的实 践中不断丰富完善和发展。
一个中心两个基本点是什么
一个中心两个基本点是什么试题：答案：一个中心是指“以经济建设为中心”；“两个基本点”是指“坚持四项基本原则，坚持改革开放”。
【相关阅读】“一个中心，两个基本点”是党的基本路线的核心资料，1987年中国共产党第十三次全国代表大会作出该概括。
一个中心，指以经济建设为中心；两个基本点，指坚持四项基本原则，坚持改革开放。
资料概述（1）党的基本路线是根据我国社会主义初级阶段这一基本国情而制定的，其内涵十分丰富，它包括我国社会主义现代化建设的领导力量（中国共产党）、依靠力量（全国各族人民）、中心任务（经济建设）、政治保证（四项基本原则）、直接动力（改革）、外部条件（开放）、基本方针（自力更生，艰苦创业）和奋斗目标（把我国建设成为富强、民主、礼貌的社会主义现代化国家），其核心资料是“一个中心，两个基本点”。
（2）“一个中心”即以经济建设为中心。
这一中心的确立，是在对我国社会主义建设经验教训科学总结的基础上作出的正确选取，充分体现了社会主义本质的要求，是解决我国现阶段社会主要矛盾的根本途径。
（3）“两个基本点”即坚持四项基本原则（第一，务必坚持社会主义道路；第二，务必坚持人民民主专政；第三，务必坚持中国共产党的领导；第四，务必坚持马列主义、毛泽东思想）、坚持改革开放。
四项基本原则是立国之本，是社会主义现代化建设的根本政治保证，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
只有坚持四项基本原则，才能使社会主义现代化建设有坚定正确的方向，有团结稳定的环境，有统一的意志和行动。
生产力是社会发展的决定性因素。
但是，我国旧的经济体制、政治体制和其他方面的体制束缚了生产力的发展，难以使社会主义制度的优越性得到充分发挥。
因此，我们只有在坚持社会主义基本制度的前提下，对旧的体制实行根本性变革，才能进一步解放和发展生产力。
对外开放是世界经济发展趋势的客观要求，也是实现社会主义现代化的必要条件。
因此，实行对外开放是我国始终坚持的一项基本国策。
课件《一个中心两个基本点》
行）四项基本原则的内容
坚持社会主义道路 （ 社会制度 ） 坚持人民民主专政 （国家性质 ） 坚持中国共产党的领导 （领导核心 ） 坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三 指导思想 ） 个代表“重要思想 （
（2）意义：
是立国之本，是我们党和国家生存和发 展的政治基石
第十课《一个中心 ，两个基本点》
银都实验学校九年级思想品德课件
基本路线的内容：
党领导和团结全国各族人民，以经济建设
为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，
自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、
民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋
斗。
让我们一起来设计！
党在社会主义初级阶段的基本路线
制定依据
5、四项基本原则是（ABCD ）
A、我们的立国之本 B、全国人民团结奋进的共同政治基础 C、全国人民的根本利益所在 D、社会主义现代化建设事业的政治保证
6 为保证我国现代化建设的社会主义方向，我们必须 坚持 （ B ） A．以经济建设为中心 B．四项基本原则 C．改革开放 D．“一个中心，两个基本点”
谢谢指导
谢谢指导！
漫画记忆法
（2）
邓小平理论、 和“三 个代表“重要思想
（4）
（3）
（1 ）
三 坚持改革开放---------强国之路
南水北调
国 家 重 点 工 程 建 设
三峡大坝
西气东输
青藏铁路
和谐号动力车组
神舟七号
嫦娥一号奔月
衣食住行
一个中心，两个基本点”之间的关系：
•“一个中心，两个基本点”之间是相互依存，缺一不可的有机整体。
（2）原因： ①才能满足人民日益增长的物质文化需求。 ②才能推动社会全面进步，为社会主义政治，文化，社会建设 打下坚实的基础。 ③才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发 展做出重大贡献。
战略管理的“一个中心,两个基本点”
战略管理的“一个中心，两个基本点”战略管理是一系列战略活动的管理，是使战略更成功更科学有效的管理，是接力赛而不是一次性的龟兔赛跑。
那么战略管理的要诀是什么？廖晓将其归纳为“一个中心”“两个基本点”。
“一个中心”是以客户偏好为中心，任何战略设计的起点都必须来自于客户偏好。
也必须满足客户偏好。
我们企业家有很多想法，但是这些想法必须符合一定的客户偏好。
也就是可以最大程度的满足客户的需求。
否则的话，想法就是空想。
任何战略规划和战略咨询的方案必须围绕“客户偏好”这个中心。
根据竞争力系数，我们知道，竞争力等于客户感受价值与相对价格的比较。
假设相对价格不变，而客户偏好就是客户最大化的价值或效用。
因此，谁把握了客户偏好，谁就赢得了最大的竞争优势。
根据边际效用递减规律，我们知道，客户偏好是不断发展变化的，因此我们的竞争优势也是短暂的，只有不断满足客户偏好，我们的企业的竞争优势才可以持续保持。
这就是为什么大多数企业难以基业长青的道理。
战略管理的第一基本点就是“差异化”。
无论是波特的竞争战略还是钱涅金的蓝海战略，都体现了一个差异化的原则。
因为差异化意味着产品的差别，产品的差别就带来竞争的不完全性。
竞争不完全性是企业赢利的关键。
根据经济学常识，在一个同质化的市场结构下，产品相同，价格一样，供给不断增加，最终的结果就是垄断利润的流失和企业难以获得正常的利润。
这就是中国大多数企业价格战的原因。
战略的第二个基本点是“壁垒”。
壁垒通俗的说就是门槛。
就是阻止进入或退出的因素。
很多人以为差异化是企业战略的精髓，其实，这是一种错误的观点。
因为差异化只是一个短期概念，任何企业想获得长久的差异化是很难的，即使微软的软件是世界第一，也有大量的盗版，即使辉瑞的伟哥很好，也有类似的产品。
模仿、抄袭、盗版无处不在。
要真正保持“一招吃天下”十分困难。
所以进入壁垒很重要，研究波特的五力模型，关键一点还是要把握如何阻止和设置进入壁垒潜在竞争对手的加入，根据经济学常识，只要市场是不完全的，企业就容易获得超额利润，否则任何有实力的企业也会在完全竞争市场结构中败下阵来。
一个中心,两个基本点、“四项基本原则”、“三个有利于”以及“三个代表”的解释
一个中心,两个基本点、“四项基本原则”、“三个有利于”以
及“三个代表”的解释
1、一个中心,两个基本点：一个中心,指以经济建设为中心；两个基本点,指坚持四项基本原则,坚持改革开放.
2、四项基本原则：坚持社会主义道路,坚持无产阶级专政即人民民主专政,坚持共产党的领导,坚持马列主义毛泽东思想.
3、三个有利于：有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平.
4、三个代表：(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求；(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向；(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益.。
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“一个中心，两个基本点”
黑河三中任兰祯
教学过程
导入新课
1、复习提问：当代中国的基本国情是什么?根据这样的基本国情，作为执政党的中国共产党，应本着什么样的方针、路线领导中国人民实现中华民族的伟大复兴?(学生回答，教师归纳。
）
我国正处于社会主义初级阶段，这是当代中国的基本国情。
在社会主义现代化建设的过程中，我们必须从这个实际出发，以这个基本国情为依据，制定一切方针、政策。
根据这个基本国情，为了中华民族的伟大复兴，党和国家从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。
这正是本节课的学习内容．
2、教师：军乐声声，马达隆隆，金戈铁马，浩浩荡荡。
同学们，你是否还记得2009年10月1日国庆盛典的盛大阅兵式呢？（简介）
教师：60年的辉煌，神舟系列、天宫一号、蛟龙号、和谐号，我国成功举办北京奥运会、上海世博会，成就举世瞩目。
同学们，说明了什么问题呢？
学生1：说明我国国防建设取得了巨大的成就。
学生2：说明社会主义不仅能够救中国，而且能够发展中国。
学生3：说明中国共产党的领导是无比正确的。
．
学生4：说明我国开始强大起来了。
教师：这些是不是就能够说明我们已经成为世界强国了呢？
同学们请看：
2011世界人均GDP排名，中国居87位!
教师：同学们，这个材料又说明了什么？
学生1：说明同世界发达国家比较，我国的生产力水平还比较低。
学生2：说明我们国家并不发达，甚至还很落后。
教师：对，这就是我们国家的现状，这就是我们的国情。
我们把这样一种特定国情下的社会主义叫做社会主义初级阶段。
在这样的一种国情下，我们应当按照什么样的路线来发展我们的社会主义呢？我们党根据我国的基本国情制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。
这一基本路线的内容是什么？为什么要制定这样一条基本路线？我们应当如何坚持这一基本路线？为了搞清楚这一些问题，我们今天就来共同学讲解新课
第二节党在社舍主义初级阶段的基本路线（板书）
一、一个中心、两个基本点（板书）．
教师：我们在上一节已经学过，我国社会主义社会仍然处于初级阶段。
那么，社会主义初级阶段的含义是什么呢？同学们在语文课上都学习过短语，"社会主义初级阶段"这个短语的中心是什么？
（学生回答，教师归纳）初级阶段。
那"社会主义"在这个短语中的作用是什么？
（学生回答，教师归纳）限定了"初级阶段"的性质。
这样看来，社会主义初级阶段包含几层意思？其含义又是什么呢？
（学生回答，教师归纳）社会主义初级阶段包括两层意思：第一，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；第二，就发展程度而言，我国的社会．主义还处于初级阶段。
既然我国已进入社会主义社会，我们就必须坚持而不能离开社会主义；既然我国的社会主义还处于初级阶段，我们就必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
因此，在社会主义现代化建设的进程中，我们制定一切路线和方针政策，都必须以基本国情为依据，而不能脱离这个实际，超越阶段。
既然如此，我们党要制定党在社会主义初级阶段的基本路线就必须根据什么来制定？
（学生回答，教师归纳）社会主义初级阶段的基本国情。
制定党在社会主义初级阶段基本路线的出发点是什么？
（学生回答，教师归纳）全国各族人民的根本利益。
我们制定的党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么？
1．基本路钱的内容（板书）
学生：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
请大家结合党的基本路线的内容分析并回答这样几个问题：①我国社会主义现代化建设的领导力量是什么？②我们党领导社会主义现代化建设的依靠力量是谁？③实现社会主义现代化的途径是什么？④我们进行现代化建设的目标是什么？（学生回答，教师归纳）
领导力量中国共产党
依靠力量全国各族人民
一个中民经济建设
党的基本路线
两个基本点四项基本原则、坚持改革开放
发展途径自力更生，艰苦创业
发展目标富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家那么，党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是什么？
（学生回答，教师归纳）基本路线的核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
简言之，即"一个中心、两个基本点"。
同学们，下面我们来逐一学习这一核心内容。
首先让我们来学习第一个内容："一个中心"一一以经济建设为中心。
2．以经济建设为中心（板书）
教师：那么，什么是以经济建设为中心？
学生：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，而不能离开或干扰经济建设，要把集中力量发展社会生产力摆在首位。
教师：为什么要以经济建设为中心？
学生1：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。
学生2：发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于自己的发展。
这些年来，我国经济发展了，人民生活水平提高了，这是我们能够经受住国内外严峻形势考验的根本原因。
教师归纳：首先，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，是社会主义的本质要求。
其次，发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于自己的发展。
第三，宪法规定："国家的根本任务是，沿着建设有中国特色社会主义的道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
"
综上所述，只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。
下面，我们再来学习第二个内容：作为立国之本的四项基本原则。
3．四项基本原则是立国之本（板书）
教师：那么，四项基本原则的具体内容是什么呢？
学生：四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想。
教师：为什么要坚持四项基本原则呢？
学生：这是因为：第一，社会主义既要大力发展生产力，尽快实现现代化，又要使现代化的成果真正属于人民，保证人民群众真正成为国家和社会的主人，这就必须坚持社会主义道路。
第二，社会主义现代化建设是千百万人民的事业，要充分调动人民群众的积极性、创造性，需要有一个安定团结的政治局面，这就必须有人民民主专政作保障。
第三，中国共产党是现代化宏伟蓝图的设计者，也是这场伟大的历史变革的领导者和中流砥柱，因此，没有中国共产党的领导，就不可能实现社会主义现代化。
第四，社会主义现代化建设，要在全国人民中形成共识，就必有坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
教师：（总结）四项基本原则，犹如社会主义大厦的四根擎天柱，是统一的不可分割的有机整体，如果动摇了其中的任何一项，那就动摇了整个社会主义事业和现代化事业。
所以，四项基本原则是我们必须坚持的"基本点"之一，我们必须坚持四项基本原则不动摇。
那么，为什么还要坚持改革开放呢？
4．改革开放是强国之路（板书）
提问：为什么要改革开放？
学生：坚持改革开放，是我国实现社会主义现代化的必由之路，是我国的强国之路。
扩展应用：
教师：同学们，请回家后在父母的帮助下，填写下面这个表，并结合调查结果写一篇500。