福建省福清西山学校高二上学期模块考试语文试题

第一卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.觳觫．．（húsù）商贾．（gǔ）孝悌．（dì）便嬖．．（biànbì）方枘．（ruì）圆凿B.侘．（chà）傺百舸．争流(kě) 畜．（xù）养扪参．．（mén shēn）挥斥方遒．(qiú)C.巉岩（chán）砯．崖（bīnɡ）石栈．（jiàn）峥嵘．．（zhēnɡ rónɡ）兰皋．（ɡāo）D.忖．（cǔn）度喧豗．（huī）贮．（zhù）存十恶不赦．（shè）鹬．（yù）蚌．（bàng）相争2.下列各组词语字形全都正确的一项是（）A．携带崔嵬万户候怅寥廓不同凡想B. 巉岩吮吸出奇致胜不径而走义愤填膺C、聘礼未雨绸缪气慨非凡侧隐之心对簿公堂D、端倪没齿不忘喋喋不休振聋发聩旁征博引3. 依次填入下面文字中横线处的词语，最恰当的一组是（）有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的仅限于必不可少之物，不然轻则无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。

道理很明白，什么都舍不得撒手，往往什么都不得不。

A．装载徜徉致使割爱 B．承载徘徊导致舍弃C．装载徘徊致使舍弃 D．承载徜徉导致割爱4.下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是（）A.盘点一下娱乐圈女明星们的发家轨迹后会发现，为了吸引人们眼球，迅速出名，她们有的重包装，有的造“噱头”，手段不同，各有千秋．．．．。

B.在当前的教育环境中，学生自主学习的时间更加充足，这就要求学生具备更强的自学能力，师心自用．．．．，把各个学科学深学透。

C.火箭队前三节比赛领先开拓者队15分，但是第四节风云突变，开拓者队奋力反戈一击．．．．，最终以5分的优势击败了火箭队。

D.泰戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴丰厚著称，特别是由冰心先生翻译的《园丁集》，不仅词约意丰，而且字字珠玑．．．．。

5.下列语句中，没有语病的一项是（）A.1月29日，被誉为“中国网坛一姐”的李娜获得2011年澳大利亚网球公开赛女单亚军，这一成绩填补了中国网球在世界网球大满贯赛事上的历史。

B.由于采取陆海空相互配合的撤侨方案，中国政府从利比亚大规模撤侨的行动开展得很顺利，非常成功，为今后海外撤侨保障体系的建立积累了不少成功经验。

C.在印度、日本等国纷纷表示将力争增强本国文化的国际地位之后，如何进一步提高中国文化的影响力成了中国学者研讨的中心问题。

D.据统计，近年来全国各地发生的多起较大道路交通事故的原因多是驾驶人酒驾、超速、超载等不文明驾驶行为所导致的。

二、阅读下面的文字，完成6—8题。

(9分，每小题3分)论文化创意创意被称为创造，也叫创新，但又不同于创造和创新。

创意通俗地讲就是点子，指的是观念、理念、观点、意见、想法等。

创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、最关键、最具有决定性的想法和主意，是整个创造活动的出发点。

相对于创意的这种原初性和出发点特征，创造只是在这个原创性基础上和出发点之后的行动，是过程。

而创新则是整个创造的结果达到了别人所没有的新水平和新境界。

例如，北京奥运场馆的“鸟巢”“水立方”形状和结构就是创意，这个创意只是一个理念或一个概念，但它决定了整个建筑的创造和创新。

文化创意产业实质上就是把文化创意按照经济规律，转化成财富的一种智慧型、知识型的新型产业。

但文化的创意不仅仅是文化产业方面的创意，而且还有文化事业方面的创意。

文化产业和文化事业都需要创意，但创意并非都是产业，也未必都要产业化。

文化创意产业注重产业带来的经济增长，而文化创意事业则注重文化对于一个国家精神文明建设的功能发挥。

功能不同，前者侧重于“利”，后者侧重于“义”，相互补充，不可替代，缺一不可。

文化创意产业以GDP增长为标准，是一个硬指标；而文化创意事业以精神文明程度的提升为目标，是一个软指标。

我们之所以在大力发展文化创意产业的同时，提倡文化创意事业，是因为文化本身兼具意识形态性和产品的经济属性，而且任何创意都是有价值属性的。

通俗地说，点子是有好点子、歪点子、鬼点子之分的。

因此，同时注重创意的意识形态属性和经济属性，就是要避免文化创意产业发展上重经济、轻文化的观念，矫正“文化搭台，经济唱戏”、而不考虑文化主体性的做法。

文化创意一旦脱离了价值属性制约，则极有可能变成资本的伪装和对消费者的欺骗。

比如，一盒88888元的月饼，不能不说是一个文化创意，但在价值背离的背后却是铺张和欺骗。

在建设文化强国的进程中，文化产业和文化事业是文化大发展、大繁荣的两翼，不可或缺，不可偏废。

文化创意是文化发展的起点，是原动力。

但文化创意的灵魂却是社会主义核心价值观。

因此，要在大力发展文化创意产业的同时，激发人们的智慧，把文化创意事业搞起来，使社会主义核心价值观得到充分体现。

文化创意无法用金钱计算，但带来的社会效应和文明进步却是巨大的。

它在人们愿意接受的范围内，唤起责任心，强化文明感。

因此，只有将文化创意产业和文化创意事业一起抓，才能使文化创意的功能得到全面、合理的发挥。

(选自2012年9月8日《甘肃日报》，有删改)6.下列关于“创意”的理解，不符合原文意思的一项是（）A.创意虽然不同于创造和创新，但又与创造和创新有着密切的关系。

B.与创造相比，创意具有“最原始、最基本、最关键、最具有决定性”等特征。

C.创意为创造提供了原创性基础和出发点，是创造活动应遵循的整个行动计划。

D.创意虽然只是一个理念或一个概念，但它决定着创造过程和创造结果的水平。

7.对于“文化创意产业”和“文化创意事业”关系的表述，符合原文意思的一项是（）A.文化创意产业和文化创意事业都属于文化创意，前者侧重于“利”，后者侧重于“义”，功能不同，相互补充，不可替代，缺一不可。

B.文化创意产业以GDP增长为标准，是一个必须完成的硬指标；而文化创意事业以精神文明程度的提升为目标，是一个可急可缓的软指标。

C.文化创意产业只追求经济的增长，文化创意事业只追求精神文明程度的提升，二者对于促进文化大发展、大繁荣具有重要意义。

D.文化创意产业和文化创意事业的属性不同，前者具有经济属性，后者具有意识形态属性，只有两者一起抓，才能使文化创意的功能得到全面、合理的发挥。

8.下列表述，不符合原文意思的一项是（）A.文化创意产业是由文化创意转化成的新型产业，它应该在文化创意的价值属性制约之下谋求发展。

B.文化创意有好坏之分，一旦脱离了价值属性制约，就会变成资本的伪装和对消费者的欺骗。

C.在大力发展文化创意产业的同时，必须大力提倡文化创意事业，为文化创意产业发展提供正确的方向。

D.文化创意是文化发展的起点，是原动力，文化创意事业必须要以社会主义核心价值观为灵魂。

三、阅读下面的文言文，完成9-12题。

（12分，每小题3分)吴起者，卫人也，好用兵。

尝学于曾子，事鲁君。

齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。

吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。

鲁卒以为将。

将而攻齐，大破之。

鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。

其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家。

乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门。

与其母诀，啮臂而盟曰：‘起不为卿相，不复入卫。

’遂事曾子。

居顷之，其母死，起终不归。

曾子薄之，而与起绝。

起乃之鲁，学兵法以事鲁君。

鲁君疑之，起杀妻以求将。

夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。

且鲁卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。

”鲁君疑之，谢吴起。

吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。

文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵，司马穰苴不能过也。

”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。

起之为将，与士卒最下者同衣食。

卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。

卒有病疽者，起为吮之。

卒母闻而哭之。

人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”母曰：“非然也。

往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。

吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。

是以哭之。

”文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。

（《史记·孙子吴起列传》）9．对下列语句中加点词语的解释，正确的一项是（）A．以明不与齐也与：亲附B．鲁卒以为将卒：士兵C．鲁君疑之，谢吴起谢：劝戒D．然用兵，司马穰苴不能过也过：指责10．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A．起乃之鲁，学兵法以事鲁君臣之壮也，犹不如人B．子卒也，而将军自吮其疽夜缒而出C．文侯以吴起善用兵，廉平晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋D．乃以为西河守此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教11．以下吴起的行为，与某些鲁人认为他“贪名猜忍”全相符合的一项是（）①于是欲就名，遂杀其妻②杀其谤己者三十余人③其母死，起终不归④卒有病疽者，起为吮之⑤卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮⑥善用兵，廉平，尽能得士心A．①②④B．①②③C．①④⑤D．②③⑥12．下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（）A．吴起好用兵，善用兵，攻齐、攻秦，皆取得过辉煌战功。

B．吴起抱定“不为卿相，不复入卫”的旦旦信誓，连自己的母亲过世了也“终不归”。

C．有人认为吴起“贪名猜忍”，学兵法事鲁君，会给鲁国带来灾难，建议鲁君弃用吴起，鲁君听信了谏言。

D．吴起与士卒同甘共苦，但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段，因此非常痛恨他。

第二卷(共114分)四、(24分)13．把下列句子翻译成现代汉语。

(9分)（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（3分）（2）鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。

”（3分）（3）起贪而好色，然用兵，司马穰苴不能过也。

（3分）14、名句填空(7分)（1）怅寥廓，_______________,__________________。

（2）连峰去天不盈尺，________________。

（3）________________，不尽长江滚滚来。

_______________,百年多病独登台。

（4）亦余心之所善兮，_________________。

（5）庄生晓梦迷蝴蝶，_________________。

15、阅读下面一首唐诗，回答问题。

（8分）谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日落酒醒人已远，满天风雨下西楼。

（注：劳歌，送别歌的代称。

）（1）作者在诗中抒发了怎样的情感？请结合诗句进行分析。

（4分）（2）有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐，你如何看待这个问题？（4分）五、语言应用（12分）16、排序题(4分)①那是因为肚子里面还有一个小生命呀！②在丰子恺的画中，能看到动物身上伟大的善良，对弱小生命的爱护，能看到一个个丰盈灵妙的世界，每一个小草，每一个杨柳枝，都是那样的有生命、有感觉、有情义，这是古代的一种哲学——“万物有情”。